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學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-30 09:05:40 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿
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學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文1

  還記得我二年級(jí)時(shí),看見(jiàn)姐姐在學(xué)騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí),我也好想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)呀!便請(qǐng)求姐姐當(dāng)我的教練,姐姐爽快地答應(yīng)了我,并承諾一定要把我教會(huì)。

  這不,午飯過(guò)后,我就請(qǐng)姐姐來(lái)當(dāng)我的教練。姐姐做完示范后,我就迫不及待地騎上了車(chē),誰(shuí)知,我剛上去,只聽(tīng)“砰”的一聲我就摔倒了,像一只四腳朝天的大烏龜,姐姐大笑不止。過(guò)一段時(shí)間后,姐姐扶起我,告訴我騎自行車(chē)不能橫沖直撞。我聽(tīng)了姐姐的話(huà),心想;這有什么難的,我就不信我學(xué)不會(huì)!

  我再次騎上自行車(chē),剛騎沒(méi)多久,我又摔了一跤。姐姐耐心地為我講解,而我呢?卻像一個(gè)圓圓的氣球在慢慢泄氣了。我看著腿上磕破的皮,再也沒(méi)有練下去的勇氣了。姐姐走了過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人啊!”那親切的話(huà)語(yǔ)又使我重新拾起勇氣,勇敢地騎上了自行車(chē)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次歷練和努力后,我終于搖搖晃晃地騎一段路了。正當(dāng)我為自己的成績(jī)沾沾自喜時(shí),突然,前面出現(xiàn)了一堵墻,我還沒(méi)來(lái)得急轉(zhuǎn)彎就撞了過(guò)去……簡(jiǎn)直只能用一個(gè)字來(lái)概括,那就是“慘”。

  我一抬頭,就看見(jiàn)姐姐的'眼睛,好像在告訴我;“不要怕,你一定會(huì)成功的!”風(fēng)吹過(guò),連柳樹(shù)都為我跳舞,鼓勵(lì)我。我便又騎上了車(chē)。奇怪的是;這一次,我沒(méi)有跌倒,而且騎的很穩(wěn)當(dāng)。

  這件事告訴我們;只要付出努力,就會(huì)有回報(bào)!

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文2

  現(xiàn)在回想起我的學(xué)車(chē)史,那是一把汗一把淚呀!不是摔了個(gè)底朝天,就是被“高人”嚇一跳。好了,今天我就要揭開(kāi)“傷疤”,讓你們看我的學(xué)車(chē)史!

  一天,我在大街上閑逛,看一“神人”騎著他的'坐騎———自行車(chē)在表演花式騎法,這令我羨慕不已,所以我吵著要學(xué),在一番“激戰(zhàn)”后,我如愿以?xún),可是后?lái)我才發(fā)現(xiàn)……

  一個(gè)星期后,我做好了準(zhǔn)備,就開(kāi)始學(xué)了。很快我發(fā)現(xiàn),我上車(chē)都難,不是上不了車(chē),就是剛上車(chē)就下來(lái)了。這令我很灰心,但在一次次練習(xí)后,我攻克了第一個(gè)困難———上車(chē)!

  困難總是接踵而至,馬上一個(gè)“大魔頭”就要來(lái)了!我剛學(xué)會(huì)上車(chē)后,就開(kāi)始學(xué)騎車(chē),可每?jī)上拢?chē)就四處搖擺,要不是媽媽在,我就摔倒了。這個(gè)困難很難纏,我怎么練習(xí)都不行,后來(lái)我請(qǐng)教了哥哥,才解決這一難題,這令我信心大增,所以我要求自己堅(jiān)持學(xué)下去!

  可是我馬上就后悔了,當(dāng)我騎快一點(diǎn)時(shí)車(chē)就會(huì)搖晃得很厲害,因此我摔了很多次,可我還是不想放棄。這時(shí),一人騎著車(chē)風(fēng)馳電掣地向我沖來(lái),三米、兩米……在離我只有一尺時(shí),他改變了方向,還沖著我笑了笑,真是是可忍孰不可忍,我咬了咬牙又開(kāi)始苦練。終于,我“出師”了,可現(xiàn)在回想起來(lái)還是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。

  這件事也讓我明白了:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要堅(jiān)持,我就一定能行!

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文3

  在暑假里,每天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,都會(huì)看見(jiàn)家門(mén)口有很多騎著自行車(chē)經(jīng)過(guò)的大哥哥大姐姐,威風(fēng)極了。于是我就纏著爸爸給我買(mǎi)了一輛藍(lán)色的小自行車(chē)。

  我迫不急待地騎了上去,“哐鐺”一聲,我整個(gè)人摔在地上了,疼得“哇哇”大叫,還怪爸爸買(mǎi)的自行車(chē)不好。媽媽見(jiàn)狀走了過(guò)來(lái),邊說(shuō)邊示范給我看:“這么沒(méi)耐心,其實(shí)自行車(chē)都是一樣的,只要你學(xué)會(huì)了,就覺(jué)得騎自行車(chē)是很簡(jiǎn)單、很快樂(lè)的一件事!蔽乙贿吢(tīng)著,一邊已經(jīng)把動(dòng)作記在心里。媽媽停下車(chē),看著我說(shuō):“小貝,該你了”。我本來(lái)有點(diǎn)膽怯了,可聽(tīng)了媽媽的.一番話(huà),又重新樹(shù)立起信心來(lái)。接著我坐上自行車(chē),照著媽媽的樣子小心翼翼地騎了起來(lái)。剛開(kāi)始,媽媽一邊攥著自行車(chē)的后座,一邊指著我該往哪方向騎。過(guò)了一會(huì)兒,我好像覺(jué)得車(chē)子越來(lái)越輕松了,當(dāng)我回頭看時(shí),原來(lái)媽媽已經(jīng)趁我不注意的時(shí)候,偷偷地松手了。這一路是我一個(gè)人騎過(guò)來(lái)的。∥掖蠼衅饋(lái):“哈哈,我學(xué)會(huì)騎車(chē)了!我學(xué)會(huì)騎車(chē)了!”好像要把這一個(gè)好消息告訴全世界一樣。媽媽也用贊許的眼光看著我說(shuō):“兒子,真棒!”

  后來(lái),我經(jīng)常和媽媽一起騎自行車(chē)去鍛煉,有時(shí)我們也會(huì)騎車(chē)去超市……自行車(chē)確實(shí)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,更帶來(lái)了很多方便。

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文4

  我有一輛很漂亮的自行車(chē),可我就是不會(huì)騎,一定要安上后面兩個(gè)支撐的小輪子才敢騎。一天爸爸對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)大孩子了,要勇敢一點(diǎn),再說(shuō)了四個(gè)輪子的車(chē)是幼兒園的.小朋友騎的呀!”聽(tīng)到這里我覺(jué)得有一股學(xué)騎兩輪自行車(chē)的勁頭上來(lái)了,可是我又害怕摔跤,但是我又想:“不學(xué)會(huì)騎自行車(chē)將來(lái)肯定不方便!蔽铱紤]了一會(huì)兒就下決心學(xué)騎兩輪自行車(chē)。

  第二天下午我寫(xiě)完作業(yè)后就在爸爸的帶領(lǐng)下出發(fā)到院里的小廣場(chǎng)去學(xué)騎車(chē)了。剛開(kāi)始由于我沒(méi)有徹底掌握要領(lǐng),只要騎上車(chē)沒(méi)走多遠(yuǎn)就摔跤,特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,就連爸爸扶著也不行。后來(lái)爸爸又仔細(xì)給我進(jìn)要保持身體平衡、全身要放松、眼睛要看前方……我雖然記住了,但由于學(xué)了一兩個(gè)小時(shí)我和爸爸都有點(diǎn)累,所以就回家休息了。

  第三天上午我一寫(xiě)完作業(yè)就下樓繼續(xù)練習(xí),剛開(kāi)始我還讓爸爸在后面扶著,由于我掌握了要領(lǐng),所以這次學(xué)了不到一個(gè)小時(shí)我就可以自己騎車(chē)了,我高興的又騎了很長(zhǎng)時(shí)間才回家,走在路上的時(shí)候我想:“只要努力、認(rèn)真、用心就沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。”

  我第一次學(xué)騎車(chē)

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文5

  那是暑假的某一天。早上,爸爸帶我一起去公司門(mén)前學(xué)習(xí)騎自行車(chē)(公司門(mén)前有一條很長(zhǎng)很平的路)。

  開(kāi)始,爸爸先示范一遍給我看,然后對(duì)我說(shuō):“菲菲,你先自己練習(xí)平衡力吧!” 我歡快地喊道:“好!”剛開(kāi)始,我用腳用力蹬地,蹬到飛快的時(shí)候,爸爸大吼一聲:“騎上去!”我連忙把雙腿收起來(lái),“滑翔”起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng),我沒(méi)掌握好平衡,車(chē)子向右一倒,一下子摔倒在地上,我像一只充滿(mǎn)信心的.氣球被針一下子刺破一樣,十分泄氣。爸爸不停地鼓勵(lì)我:“菲菲,沒(méi)關(guān)系,你才第一次,還能?chē)L試第二次,第三次,第四次......再說(shuō)了,失敗乃成功之母,你一定行!”我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。

  接下來(lái)的幾次,我雖然腳摔出血來(lái)了,小腳被踏板連挨了5個(gè)“大巴掌”,并且打在一個(gè)地方,上面又青又紫,我仍堅(jiān)持練習(xí)。每次摔了,我耳邊就響起爸爸鼓勵(lì)煩人話(huà)語(yǔ)“加油!你一定行!”果然,功夫不負(fù)有心人,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我騎車(chē)出去,心中充滿(mǎn)自豪。

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文6

  每次看見(jiàn)路上的人在騎自行車(chē),我都把目光注視著那炫酷的自行車(chē),我羨慕他們都有那樣的技術(shù)呀!這是,我迷上了自行車(chē)。

  我每次放學(xué),都叫哥哥叫我,哥哥說(shuō):“你先要學(xué)會(huì)平衡,才能坐上自行車(chē),再把腳踩上去,然后我就在后面扶著你!蔽因_了哥哥說(shuō):“我早就會(huì)平衡了!备绺缯f(shuō):“好,那你試試坐上去,我一定會(huì)在后面扶著你!蔽乙簧先ィ艺麄(gè)人差點(diǎn)摔了下來(lái),還好哥哥有在后面扶著我,我把腳踩上去,哥哥把我一推,把手一放,我整個(gè)人就摔了個(gè)四腳朝天,疼死我了。我這是才覺(jué)得騎自行車(chē)真難,這是哥哥拍了拍我的肩膀鼓勵(lì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真,一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的!蔽衣(tīng)了哥哥這句話(huà),我有信心了,我決定:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。說(shuō)到這里,想到我剛才欺騙哥哥我早就會(huì)平衡了,我告訴了哥哥,哥哥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)就可以了。”我坐上自行車(chē)沒(méi)有一秒,就馬上摔了下來(lái),我再來(lái)一次,哥哥在后面扶著我,我整個(gè)人就像北冰凍住了一樣,哥哥把手一放,哇!我整個(gè)人都不會(huì)掉下來(lái)了。哥哥說(shuō):“真棒!”哥哥在后面扶著我說(shuō):“你要把腳轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!薄昂!”哥哥把我一推,像箭一樣沖去,我把腳一轉(zhuǎn),這才感到我會(huì)騎自行車(chē)了。以后,我叫我的.伙伴來(lái)比騎自行車(chē),我每次都贏了,還會(huì)各種各樣的花式,伙伴們都說(shuō)我真牛!

  原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單,這要你認(rèn)真就一定能學(xué)會(huì)以自行車(chē)的。

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文7

  在我7歲那年,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天天氣真好,我們?nèi)ゴ笤豪飳W(xué)騎自行車(chē)吧!蔽宜斓卮饝(yīng)了。于是,媽媽就把自行車(chē)扛下了樓。到了大院,媽媽說(shuō):“我先騎給你看,不會(huì)的話(huà)再教你。“好吧!蔽铱匆(jiàn)媽媽騎得那么輕松,就喊道:“媽媽?zhuān)乙惨T,我也要騎!眿寢尠衍(chē)?yán)诉^(guò)來(lái),我迫不及待地上了車(chē),還沒(méi)騎出幾步遠(yuǎn),車(chē)子就搖搖晃晃起來(lái),感覺(jué)像要摔倒。我想:絕不能放棄,今天一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。我鼓足勇氣蹬著車(chē),盡管我是那么的小心翼翼,但還是摔倒了。我生氣地對(duì)媽媽說(shuō):“我不學(xué)了,騎車(chē)一點(diǎn)也不好玩!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不是想要學(xué)會(huì)騎車(chē)嗎?學(xué)會(huì)騎車(chē)就要有耐心,半途而廢就會(huì)一事無(wú)成。”我聽(tīng)了媽媽的'話(huà),又繼續(xù)騎起車(chē)來(lái)……

  雖然我摔倒了很多次,但一想起媽媽說(shuō)的“半途而廢就會(huì)一事無(wú)成”這句話(huà),我又多了幾分勇敢和信心。當(dāng)我熟練地騎著自行車(chē)從媽媽身旁過(guò)去時(shí),媽媽向我豎起了大拇指。

  那天,我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),還明白了一個(gè)道理:只要把失敗寫(xiě)在背面,相信自己一定可以成功。

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文8

  大家都有自己的課余愛(ài)好,如學(xué)游泳,學(xué)鋼琴,學(xué)滑板……在我喜歡的課余愛(ài)好中,讓我最難忘的是學(xué)騎自行車(chē)。

  暑假里,爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。剛買(mǎi)來(lái),我就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。剛下樓爸爸就給我做了個(gè)示范,我看到爸爸駕輕就熟的`樣子,我心想:學(xué)騎自行車(chē)非常容易。

  我一本正經(jīng)的坐上車(chē)座,手握車(chē)把?墒,這一只腳剛踏上去,另一只腳掉下了下來(lái),那狼狽樣,就像一只笨重的大狗熊。這時(shí)爸爸在旁邊提醒我:眼睛看前方不要看下面,右腳先踩上去,左腳緊跟著蹬上去。我這樣練習(xí)好幾遍,兩只腳終于踩上車(chē)了,可是我還不能控制車(chē)頭,歪歪扭扭的像跳舞一樣,差點(diǎn)摔倒。眼疾手快的爸爸趕緊抓住我的座位。原來(lái)騎車(chē)這么難。但想到什么事能沒(méi)有挫折呢,我鼓起勇氣,這時(shí)默默下決心:我就不信學(xué)不會(huì),今天我一定要學(xué)會(huì)它!

  我要求爸爸保護(hù)我一下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我終于能離開(kāi)爸爸的保護(hù)能嫻熟地駕馭我的自行車(chē)。這時(shí)爸爸向我豎起大拇指,說(shuō):“太棒了,比我以前學(xué)得還快,不過(guò)你還要多加練習(xí)!痹诎职止膭(lì)下,就這樣,我騎的一天比一天熟,最后簡(jiǎn)直是隨心所欲想怎樣騎就怎樣騎。

  這真是一個(gè)難忘的暑假,一個(gè)快樂(lè)的暑假,也是一個(gè)收獲的暑假,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē),同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理——世上無(wú)難事,只怕有心人。

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文9

  我想大家在看見(jiàn)別人都會(huì)騎自行車(chē)的時(shí)候,心里總是羨慕嫉妒恨啊,總是在想為什么我自己就不會(huì)的呢,其實(shí)自行車(chē)沒(méi)那么難的,下面我就給大家我是怎么樣才會(huì)騎自行車(chē)。暑假的一天我把粉白相間的自行車(chē)推到院子里,叫媽媽做我的教練,當(dāng)我騎上車(chē)時(shí),單車(chē)像喝醉了似的東倒西歪,總是站不穩(wěn)。

  怎么也不像我小時(shí)候騎的小四輪,這時(shí)媽媽告訴了我一些騎車(chē)的技巧:騎車(chē)的時(shí)候,身子要坐正,眼睛要朝前看。媽媽在坐椅后用手扶著,讓我慢慢熟悉,媽媽累的滿(mǎn)頭大汗,而我在車(chē)上蹬著不聽(tīng)使喚的踏板,手扶著左右搖擺的`車(chē)把,慢慢的,我覺(jué)得媽媽的技巧挺管用。下午,我自己推著自行車(chē)在院子里練習(xí),慢慢的我能溜車(chē)了,能在院子里溜上好幾圈,我還試著把腳放在另一個(gè)踏板上,哎呀!不小心立起來(lái)的腳踏把腳后跟磨破了,沒(méi)關(guān)系,我總算能把腳放在另一個(gè)踏板上了,但是,右腳還是不敢向前蹬,媽媽趕來(lái)幫我,她給我扶住自行車(chē)后座,”向前蹬就是,向前看,握緊車(chē)把,不要害怕,有我呢!奥(tīng)著媽媽的鼓勵(lì),我放開(kāi)膽子,溜起車(chē)來(lái),車(chē)子穩(wěn)了,我把右腳放在右踏板上,向前蹬去,這次,車(chē)子不像以前那樣?xùn)|倒西歪了,媽媽說(shuō)也不像以前那樣累了。

  今天我一定要學(xué)會(huì),我下了決心,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),終于能騎自行車(chē)了,雖然現(xiàn)在我還騎得不是很好,但我已向成功邁出了一大步。而且從學(xué)騎車(chē)中我也領(lǐng)悟到了,做任何事都要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,要有勇氣,要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的!

學(xué)騎自行車(chē)小學(xué)作文10

  今天,我來(lái)到高新開(kāi)發(fā)區(qū)玩,順便帶上自行車(chē),來(lái)這里的公園——每年鬧花燈的地方,學(xué)騎自行車(chē)。

  

  來(lái)到小路上,媽咪在后面幫我扶住自行車(chē),我坐上去,練了半天,媽媽都累得滿(mǎn)頭大汗了,我仍沒(méi)有學(xué)會(huì),站在一旁的一位叔叔看見(jiàn)了,就過(guò)來(lái)教我騎自行車(chē)。他一邊教我,一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道,他就是一位“老師”,把他的知識(shí),都講給了我!

  樂(lè)

  練呀練,我把老師教給我的技巧記得牢牢的,不出一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)我腳蹬“風(fēng)火輪”,飛快的'跑出了十幾米,老師在我旁邊看著。在那一剎那,我感到自己,像天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……最后,我才知道老師的名字——王兵,在老師走時(shí),我對(duì)老師說(shuō)了一句“有緣還會(huì)相見(jiàn)”。

  總結(jié)

  看著老師遠(yuǎn)去的背影,我想起了老師教我的六大技巧:

  1、坐在車(chē)上,雙腳離地,盡量不往左邊斜或倒。

  2、上車(chē)時(shí),右腳往下蹬時(shí),要用力,左腳要跟上。

  3、重心在于身,身要坐直,不要向前傾,把的幅度不要太大,掉的時(shí)候,身子向相反的方向傾斜。

  4、蹬上去后,雙腳都要用力。

  5、快摔倒的時(shí)候,身子向相反的方向傾斜。

  6、先按剎車(chē),然后,左腳著地,右腳隨后。

  這些技巧,我會(huì)牢牢記在心里的,王兵老師,謝謝您。

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