學(xué)習(xí)桌的自述作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的學(xué)習(xí)桌的自述作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)學(xué)習(xí)桌。我和我的小主人可親密呢。他很愛護(hù)我。我也喜歡他。
每天晚上我的小主人都會(huì)到我這兒學(xué)習(xí)。然后我就會(huì)把身子挺直,讓我的小主人舒舒服服的寫字、看書。
我的下面有兩個(gè)抽屜。還有兩個(gè)空的地方,是將來裝電腦用的,還有個(gè)是放電腦鍵盤的。但是小主人的爸爸沒有裝電腦。因?yàn)榕滦≈魅送嬗螒颍f是以后再裝。
在書桌上面是書架,還有一個(gè)柜子。帶有門。書架是兩層的。放有很多小主人的書。小主人很愛學(xué)習(xí)。中午,晚上或睡覺前,都會(huì)看會(huì)兒書。小主人的爸爸常對(duì)小主人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嗫磿鴮(duì)寫作文有好處。
有時(shí)小主人沒事干,我就對(duì)他說:“小主人,快來跟作伴吧!庇谑切≈魅司蛠砜磿。我就靜靜的看著小主人,感覺他真是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。
有一次小主人寫著寫著就睡著了。我不禁同情他。但那是因?yàn)樗麤]有認(rèn)真完成作業(yè),不好好學(xué)習(xí)。小主人的`爸爸懲罰他讓他重新做作業(yè)。唉,如果他能認(rèn)真一點(diǎn)就好了,也免得挨吵或挨打了。
我是小主人和他的爸爸從商店里買回來的。小主人剛開始并沒有發(fā)現(xiàn)我。我看到小主人從別的精妙絕倫的書柜旁邊擦肩而過,可是,不知道為什么小主人突然注意到了我。他快步向我走來。生怕別人搶走我似的。只聽他對(duì)爸爸說:“爸爸,我想要這個(gè)書桌,還是純木做的呢!
“可以,兒子就買這個(gè)吧!彼陌职执饝(yīng)了。他對(duì)小主人可真好啊。
小主人一把我?guī)Щ丶,就很愛護(hù)我。而且小主人是個(gè)愛看書的人。我的肚子已被他填滿了。有字典和英語(yǔ)詞典等工具書,有他的1到3年級(jí)的課本,有小說等……
我有時(shí)看著小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),有時(shí)我看著小主人開心的唱著歌我也開心,有時(shí)我看到小主人悲傷我也很難過,有時(shí)我看了小主人歡快的在我身上寫著作業(yè)。
我雖然不能和小主人說話,可我可是小主人的好幫手呢。我可以幫小主人放書。幫他學(xué)習(xí)。要是沒有我,他的書能放在那一個(gè)地方呢?你說是不是呀?
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