秋游策劃書（精選4篇）

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的秋游策劃書（精選4篇），歡迎大家分享。

　　秋游策劃書1

　　活動來源

　　秋高氣爽、景致怡人，周圍的環(huán)境悄悄的發(fā)生著變化，此時也正是出游的好季節(jié)。開展秋游活動為孩子提供了觀察探索的機會和平臺，老師、家長帶領(lǐng)孩子們一起去近距離觀察、探索、讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)秋天，從而認識秋天，欣賞秋天的美。游玩的東西及活動大多是父母和老師為孩子做準備，我們應培養(yǎng)孩子的自主能力，引導他們自己做計劃，因此我準備了本次教學活動。

　　活動目標

　　1、根據(jù)自己平時的生活經(jīng)驗，能和其他同伴一同制定秋游計劃，并且嘗試合理安排自己的活動方案;

　　2、協(xié)商討論、分工協(xié)作的過程中提高團隊精神，體驗合作的快樂。

　　活動準備

　　秋天美麗景色的圖片、圖畫紙、彩筆

　　活動過程

　　一、欣賞老師的散文詩。組織幼兒談話，激發(fā)幼兒秋游和制定計劃的愿望。

　　教師有感情地朗誦散文詩。

　　師：看了這美麗的秋天，你們是怎樣的心情?想做什么?

　　幼：想出去秋游!

　　師：老師和小朋友一樣也想去秋游，去感受秋天的美麗景色�？墒乔镉我�做許多的準備，準備工作可不是一件簡單的事情，一定要考慮周到。以往去游玩是誰為你們準備?這次由你們做主人，自己來決定，高興嗎?幫忙制定一份秋游計劃，你們愿意嗎?

　　二、引導幼兒討論秋游計劃的.內(nèi)容及指定方法。

　　師：秋游計劃就是我們秋游需要做哪些準備。

　　師：首先咱們商量一下去什么地方秋游?什么時間去?

　　師：去了我們要做哪些事情?”

　　師：好好動動腦筋這份計劃中還需要添加哪些內(nèi)容?(帶的東西，注意的問題)”

　　師：用什么形式來記錄這些呢?”(可以用圖畫、表格、符號的形式，把秋游準備的事情和東西畫在紙上，這張紙是你們的秋游計劃書。)

　　三、讓幼兒分組合作制定秋游計劃。

　　請幼兒自由結(jié)伴4人一組合作制定秋游計劃，提醒幼兒注意分工、合作。

　　師：這份計劃書經(jīng)過小朋友一說，聽起來挺棒的。可是我估計一個人做有點不大可能，還是幾個人一起做比較好。下面四個人一組制作一份計劃書，先來分組。共同商量把秋游計劃記錄在這張紙上，一會一組中選一個人來說，你們可要好好商量由誰來說。

　　師：現(xiàn)在請你們按小組來做秋游計劃吧，看哪一組做得又快又好�！�

　　四、組織幼兒交流、分享經(jīng)驗。

　　每組派代表講述自己小組的計劃，然后再完善、補充。

　　結(jié)束總結(jié)：

　　如果你們覺得計劃書還需要修改一下也可以，但是這張計劃書一定要保管好。在秋游的前幾天你們要按照計劃書上的內(nèi)容去準備，我想因為你們制訂了這樣完美的計劃書，我們的秋游一定會非�？鞓�!

　　活動反思

　　《綱要》在教學要求中指出：要“通過引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式，培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力，”本次活動正是讓幼兒與同伴一起參與自己親身經(jīng)歷的活動計劃設計，既調(diào)動了幼兒的積極性和興趣、了解了基本的安全常識，又培養(yǎng)幼兒自主安排活動能力和團隊合作意識。為幼兒今后制定計劃、養(yǎng)成合理安排日常學習生活的習慣打下基礎。

　　秋游策劃書2

　　一、活動背景

　　兩年前，我們一群2b青年在西校區(qū)學生會的辦公室相遇。在三個老家伙的“悉心照顧”下，我們一起工作“學習”生活了一年。在這一年里，我們收獲了很多很多，也成長了很多很多。兩年后，我們都大三了，老家伙們在學校剩下的時間也不多了，所以在榮姐的號召下，我們決定組織一次內(nèi)部“大型”活動，來集合一下被分開在三個校區(qū)的我們，聯(lián)系一下感情，紀念一下青春……還是榮姐的那句話：走在一起緣分，一起在走是幸福。

　　二、活動目的

　　紀念我們這一群人的相遇，重溫大一的記憶，豐富三位老家伙的大學晚年生活，大學只有一次，再不瘋狂我們（除了球球）就老了。（去哪玩不重要，主要是聚一聚�。�

　　三、活動組織

　　總負責人：

　　西校區(qū)負責人：

　　東校區(qū)負責人：

　　武漢小區(qū)負責人：

　　四、活動時間

　　開學第一周的周末，日期是……

　　五、活動人員

　　**大學第八屆校學生會科技部（西）全體成員

　　六、活動地點

　　宜昌、恩施、神龍架、十堰、咸寧從里面選一個

　　七、活動準備

　　1、在8月21號~25號的每晚9點召開遠程多媒體會議。一定要在8月25號之前把活動地點給定了！

　　2、在定好地點之后，總負責人將在3到5個工作日內(nèi)做出預算和其他細節(jié)，然后召開遠程多媒體會議進行討論，會議具體時間另行通知。

　　八、活動大概流程：

　　1、地點確定，預算等細節(jié)完成之后，由各個校區(qū)的.負責人預先訂好往返車票（周六上午去，周天下午回）。

　　2、周六上午西校區(qū)跟東校區(qū)的同學在荊州火車站集合（具體時間看火車票），然后出發(fā)去目的地。武漢校區(qū)的同學自己尋找交通工具去目的地。在周六中午全員集合，然后攀哥請吃飯。

　　3、集合后開始玩，然后，玩，還有，玩……

　　4、去哪里玩，晚上住哪等問題。在地點定了之后，我會做個方案出來供大家參考，具體內(nèi)容大家討論，并且看情況而定……

　　5、周天下午一起坐車回來。

　　九、人員安排

　　1、經(jīng)費以及所有關(guān)于錢的事情，都由榮姐和死貓負責。這項光榮的工作就交給你們二位經(jīng)濟學院的孩紙了。

　　2、安全方面有攀哥和佳哥負責。你們二位太安全了……

　　3、休閑活動上付康作為女生部部長負責帶一些漂亮女生來。不對，是準備一些游戲或者游戲道具，撲克啊，uno啊，什么的。

　　十、注意事項

　　1、這份策劃只是草稿，大家有任何覺得不足或者寫的不好的地方跟我說，我看心情再改。

　　2、如果到時有超過三分之一的人員參與不了此次活動，那么活動將延期至國慶或其他時間。

　　秋游策劃書3

　　一、活動背景：

　　按照慣例，人力資源協(xié)會在每年的秋季組織一次秋游活動，是新成員大會之后的又一次協(xié)會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會。

　　二、活動目的`：

　　充實會員周末生活，讓會員感受協(xié)會氛圍，會員之間相互認識了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會，增強協(xié)會凝聚力。

　　三、活動時間：

　　20**年10月25日。

　　四、組織單位：

　　人力資源協(xié)會。

　　五、參與人員：

　　人力資源協(xié)會全體會員。

　　六、活動簡介：

　　協(xié)會計劃于20**年10月25日舉行協(xié)會內(nèi)部秋游活動�？紤]到會員們興趣情況，協(xié)會提供五個項目，會員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項目確定為最終出游項目(協(xié)會統(tǒng)一)。

　　項目：1.草幫水庫野炊;2.游清沙灣;3爬清源山;4.游西湖公園、閩臺園5.游樂園。

　　七、活動項目具體流程：

　　草幫水庫野炊

　　10月25日上午7：30分清真餐廳門口集合

　　草幫水庫

　　a步行至水庫b選野炊地點c野炊準備工作(分組野炊)d觀光e野炊午飯f游戲g自由活動h返校

　　分組野炊(每組6人)

　　可自帶野炊食物

　　八、活動經(jīng)費：

　　午餐費用5元/人。

　　游西湖公園、閩臺園

　　公交車費2.5/人，總共三趟7.5元/人，午餐5元/人，總計15元/人。

　　游樂園

　　游樂場內(nèi)娛樂消費各自承擔。

　　九、經(jīng)費來源：

　　1.清沙灣：每位出游會員交費用50元/人，多退少補。

　　2.其它四項費用均會員自理，不必交費。

　　十、活動前期準備：

　　1.會員選擇項目，周四前報至各自各部長處。

　　2.各部長將統(tǒng)計結(jié)果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。

　　3.會長負責組織調(diào)配人員安排活動，去清沙灣需聯(lián)系包車。

　　十一、活動意義及總結(jié)：

　　此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會秋游，得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說，有利于協(xié)會對會員的了解及培養(yǎng)，彰顯協(xié)會活力。

　　秋游策劃書4

　　一、活動意義：

　　1、親近大自然，放松心情。

　　2、使同學得到更近一步的熟悉，促進同學交流，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度。

　　3、更好的了解一下學校附近的.自然環(huán)境的人文氣息。

　　二、活動時間：本周日（10月25日）

　　三、活動地點：馬鞍山森林公園

　　四、、活動主辦單位：

　　五、活動對象：

　　六、活動準備：

　　1、問卷調(diào)查：征求每位同學的意見和建議，并詳細向同學們說明關(guān)于這項活動的流程和經(jīng)費等事項。

　　a、以自愿的形式統(tǒng)計人數(shù)和名單及手機號碼。

　　b、班干到各宿舍征求同學們對這次秋游有什么主意和建議，比如說燒烤想吃什么，分量多少，活動期間想做什么，玩什么。

　　c、整理出活動詳細事項，并預算出個人開支及總經(jīng)費，詳細列表。

　　d、開班會時向同學們說明這次秋游的各個注意事項，并再次收集意見，最后作最終確定。

　　2、實地考察：

　　a、部分班干到森林公園實地考察，與其負責人作初步交涉，了解其地理方位，環(huán)境狀況，娛樂設施，價格等問題。

　　b、整理和總結(jié)考察結(jié)果，確定具體事項。

　　3、聯(lián)絡好森林公園方面，確定門票，保險和租借具體事項。

　　4、處理好包車，路線等問題：

　　a、班委討論，必要時征集同學意見。

　　b、最終確定交通問題，由何華強，楊波兩名班干部先行確定路線。

　　5、確定分組，分成5組，便于負責好班里同學的安全。

　　a、管理指揮組：（單獨列出統(tǒng)籌規(guī)劃）6人

　　b、第一組：組長：XX

　　c、第二組：組長：XX

　　d、第三組：組長：XX

　　e、第四組：組長：XX

　　6、各樣用具用品準備：

　　a食物：雞中翅牛肉丸香腸玉米牛肉片番薯韭菜燒烤汁

　　b足量碳一次性碟手套杯子刷子紙巾竹簽錫紙打火機刀剪刀相機等。

　　7、應急藥品：

　　風油精（5）暈車藥（6）薄腦油（1）止血貼（10）燙傷膏消毒水胃藥。

　　8、班委制定安全細則，做好宣傳，安排當天活動，游戲流程。

　　9、班委開秋游動員大會，并鑒定安全協(xié)議書。

　　七、活動當天流程：

　　1、集合：6：30校門口集合，2名班干部提前到森林公園確定有關(guān)事項，暫定為XXX。

　　2、乘車：一組為單位分批乘車，班干部帶隊。

　　3、到達目的地集合，各組組長點名集合，并向管理組匯報，做好情況記錄。

　　4、開始活動：

　　a、進園游玩，擇址拍紀念照，組織委員組織，宣傳委員拍照（預設一小時）

　　b、文藝活動（管理組集體組織）

　�。�1）班干部文藝節(jié)目。（30分鐘）

　�。�2）以組為單位，分組進行游戲。（60分鐘）

　　羽毛球，放風箏，唱歌，跳舞及各種小游戲。

　　c、休息點名，組長負責，向管理組匯報，做好記載。

　　d、開始燒烤。

　　以組為單位，分發(fā)食物，木炭及其他物品，管理組到各組協(xié)助，做好安全工作。

　　e、菜肴評比。

　　各組將其做最好的菜自薦出來參與評比。兩勝兩負。優(yōu)勝組可以點負組上一個文藝節(jié)目。

　　f、飯后活動。

　　以組為單位清理現(xiàn)場，組長負責，管理組協(xié)助，并點名集合。

　　g、自由活動時間。

　　以組為單位，自由游園，管理組分散到各組帶隊，與組長負責各組安全，處理部分預付費問題。（不愿意自由活動的同學，與剩余管理組員原地休息）

　　h、最終集合

　　在規(guī)定的時間各組員地帶回，組長點名，向管理組匯報，組織委員核查，并記錄。確認無誤后，帶回，到校門口合影。

　　（注：整個活動鐘，組織委員不定期到各組清查人數(shù)，并作記錄）

　　八、活動注意事項：

　　1、出游前確保安全保險問題。

　　2、全體成員活動期間保持手機暢通，便于聯(lián)系。

　　3、活動期間注意安全，防止摔傷，刮傷，碰傷等。

　　4、燒烤時注意用火安全。燒烤后確保火苗熄滅。務必帶上藥箱，做好防備。

　　九、活動經(jīng)費預算：

　　門票：25*28=700

　　車費：280

　　水：60

　　燒烤食物：250

　　應急藥品：80

　　游戲道具：30

　　預留應急金額：70

　　合計：1400

　　十、活動總結(jié)：

　　由XXXXXXX等對此次活動做詳細總結(jié)。

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