發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
小雨肆意地傾灑著，我一個(gè)人悠閑地走在鄉(xiāng)間幽靜的石子路上，欣賞著周圍的景色。
陰沉的天空，清涼的雨水，新鮮的空氣，洗滌地發(fā)亮的草木，都散發(fā)著各自的魅力。
雙腳踏過(guò)水洼，披著沾著雨水的外套。放眼望去，到處是一片片的濃綠，草葉被洗掉了灰土，閃著亮光，像紫外線一樣刺激著我的眼。我并不厭煩了亮光，反而使我內(nèi)心更加舒暢。
泥點(diǎn)濺我的鞋上，雨浸透了我的衣服，這些我都不在意，眼中只有那濃綠的一片。
在一團(tuán)草葉中，我發(fā)現(xiàn)了幾朵顏色不一的指甲花，從花瓣中能清晰地看到那深色的導(dǎo)管，里面輸送著花的血液。只要摘下一片花瓣，輕輕一捏，便會(huì)擠出汁液來(lái)，在揉成一團(tuán)抹在指甲上，就有了淡淡的花的顏色為了好看，村子里的大姑娘小媳婦最喜歡把它們抹在指甲上。
可我并不喜歡在它們，因?yàn)槲沂悄泻ⅲ荒ㄖ讣住?/p>
遠(yuǎn)處，一棵長(zhǎng)得筆直的樹(shù)，豎立在幾棵樹(shù)的中間，唯獨(dú)它與眾不同。它那樹(shù)干粘滿了綠色，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)樹(shù)木上爬滿了枝葉，那枝葉像爬山虎一樣，葉子卻是細(xì)長(zhǎng)的形狀，一直長(zhǎng)到樹(shù)頂上面，從樹(shù)枝上吊著好幾條綠枝，像熱帶雨林里常見(jiàn)的葛藤一樣，一條條的掛在樹(shù)枝上。雨水順著那枝條流下來(lái)，在泥土上砸出幾個(gè)土坑。
一片空地上，生長(zhǎng)著一種格外蔥郁的植物，近處才發(fā)現(xiàn)那一片片全是薄荷。我這才感到這里是如此清新，涼爽，分手抓起一把放進(jìn)口袋，直到把口袋塞滿，嗅著麻麻的氣息，我感到十分愜意和滿足。
我最喜歡薄荷在水中散發(fā)的味道，那淡淡麻香在口中瞬間擴(kuò)散開(kāi)的感覺(jué)，慢慢在新疆流淌。
離開(kāi)城市的喧囂，來(lái)到寧?kù)o的鄉(xiāng)村，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多未曾留意的美好……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
家，一提到它，心里就有一種特別溫馨的感覺(jué)。
我原來(lái)的家，是美麗的。雖然不大，但把家打扮的還挺漂亮的。兩室一廳，每一間屋子都是爸爸媽媽用心來(lái)裝扮的。底板每一天都是認(rèn)認(rèn)真真地擦，窗戶每天也都是干干凈凈的。每天，我的小書(shū)架也被擦得亮晶晶的，書(shū)也擺放的特別整齊。我每天最愛(ài)干的事就是快一點(diǎn)回到家，因?yàn)榧遥娴奶珳嘏耍?/p>
可慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了家的變化。家的變化是從那天開(kāi)始的。
那天，太陽(yáng)都曬屁股了，我卻還躺在床上睡覺(jué)。但從“吱，吱！”的電鉆聲響起，我就無(wú)法再睡覺(jué)了。那巨大的噪音，可真是把我的耳朵震得生疼。此刻，我睡意全無(wú)。我穿上拖鞋，拉開(kāi)門，揉揉眼睛，剛想問(wèn)：“這是誰(shuí)家�。恳蔡珶┤肆税�！”可是眼前的景象令我大吃一驚！學(xué)習(xí)的那屋，桌子、椅子和電視都被搬到了餐廳，我家的窗臺(tái)已經(jīng)被鑿掉。那土和水泥紛紛落到地上，一些泥土把我家弄得很臟。我那平時(shí)被擦得干干凈凈的小書(shū)架上也已經(jīng)穿上了一層厚厚的泥土外衣。哦！看著我的小書(shū)架，我的心里就不由得一顫。本以為就弄這一個(gè)窗戶，可結(jié)果卻不是這樣。工人叔叔把我家所有的窗戶都拆了，還依次換了暖氣，大理石和水管子。這次，可把我家弄得面目全非，一片狼藉了。并且，，每天一放學(xué)，回到家，就能聽(tīng)到那討人厭的聲音——電鉆聲。像機(jī)關(guān)槍一樣，在攻打著我家的各個(gè)地方。哦！我都為我家而惋惜。
我的家變了！是我從那天早晨發(fā)現(xiàn)的。都怪什么討厭的破改造，唉！可真讓我頭痛��！
我發(fā)現(xiàn)了家的變化，以前美麗的家變得丑陋了，真希望我的家能變回原來(lái)的模樣！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
四年級(jí)的時(shí)候，我曾有一個(gè)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，這完完全全是我一個(gè)人的發(fā)現(xiàn)的，讓我感到很自豪。
那天，爸爸順路走進(jìn)糧店，發(fā)現(xiàn)糧店在賣紅豆和黃豆。這可不多見(jiàn)，機(jī)會(huì)難得！于是，爸爸就買了。誰(shuí)知道要盛豆子的時(shí)候，一摸兜，糟糕！隨身只帶了一個(gè)袋子，怎么辦？只好把兩種豆子裝在一起。
到了家，爸爸讓我先挑豆子。我接受了任務(wù)，滿懷信心地挑了起來(lái)。開(kāi)始，我挑得很認(rèn)真，一個(gè)一個(gè)地挑選分類。挑呀，挑呀，大約過(guò)了一個(gè)鐘頭，我有點(diǎn)不耐煩了，無(wú)精打采地抬起頭來(lái)，看看袋子里的豆子。我的娘呀！還有一半多呢，讓我挑到猴年馬月才能挑完啊。明天又要考試，還不復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)？我埋怨爸爸要我干了這又累又煩的蠢事，生氣推了一下桌子，真不想干了。誰(shuí)知，一個(gè)意外的現(xiàn)象展現(xiàn)在我的眼前，一些豆子滾了下來(lái)，大部分是黃豆。我感到十分有趣，急忙把地上的豆子揀了起來(lái)。我又往桌子放了一些豆子，又一次推桌子。啊！結(jié)果和一次一樣，紅豆在桌上，黃豆在地上。我又反復(fù)試了幾次，結(jié)果都一樣。我很高興，但又一想，這是什么道理呢？我仔細(xì)琢磨起來(lái)……終于明白了：黃豆是圓的， 滾得快；紅豆是橢圓的， 滾得慢；所以掉在地上的大部分是黃豆，留在桌子上的大部分是黃豆，留在桌子上的差不多是紅豆。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我索性抓起一把豆子放在桌上，再拿一個(gè)盤放在地下，我在輕輕振動(dòng)桌面，反復(fù)幾次。這就省事多了。不一會(huì)兒，一袋子豆子便分完了。
只要你在生活中仔細(xì)觀察，一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
有人說(shuō)：平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。人生正是如此，可是卻有多少人因?yàn)榇颐�，�?lái)不及發(fā)現(xiàn)另一面的自己。而我把我樂(lè)平凡的剎那間，發(fā)現(xiàn)了最真實(shí)的自我。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們正在上著一節(jié)語(yǔ)文課。老師正在繪聲繪色地講著一篇課文。過(guò)了一會(huì)兒，老師停了下來(lái)，問(wèn)了我們一個(gè)比較難的問(wèn)題。教室里一片寂靜，大家都在認(rèn)真地思考著這個(gè)問(wèn)題，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，仍然沒(méi)有人舉手。
我在做著思想斗爭(zhēng)：回答吧，答錯(cuò)了又怕同學(xué)笑話我；不回答，就失去了這次的機(jī)會(huì)。最終我還是舉手了。老師叫了我起來(lái)回答問(wèn)題，我回答得很好，還贏得了大家熱烈的掌聲。我在想：我的選擇是正確的，如果不舉手，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)不也沒(méi)了嗎？
就在那一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了最勇敢的自我。
還有一次，老師突然到班里宣布要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，并且讓大家積極準(zhǔn)備節(jié)目參加。我眉頭緊鎖，一直思考著參不參加。在班里，我一直是一個(gè)很文靜的女生，也沒(méi)有多少朋友，喜歡一個(gè)人呆在一邊。如果參加，一定會(huì)遭來(lái)大家的議論的�？晌乙菂⒓�，正是一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可以使大家重新認(rèn)識(shí)我。我下定決心參加了。
我每天在家刻苦的排練，等待那一天的到來(lái)。該我上場(chǎng)了，我深吸了一口氣，開(kāi)始表演舞蹈。此刻，我覺(jué)得自己猶如一只美麗的孔雀，正在聚精會(huì)神地跳著舞。一支舞跳完，大家都給予了贊許的掌聲和目光。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了最美麗的自我。
每個(gè)人從發(fā)現(xiàn)自我開(kāi)始，就慢慢邁向了新臺(tái)階。發(fā)現(xiàn)有優(yōu)點(diǎn)的自我，能給予自己信心；發(fā)現(xiàn)有缺點(diǎn)的自我，能讓自己及時(shí)改正。勇于發(fā)現(xiàn)才能突破自我。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。作文
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
春風(fēng)吹散了煙紅柳綠，帶不走人間的溫暖，歲月斑駁了朱門高墻，帶不走人間的溫暖，時(shí)光模糊了記憶的碎影，卻抹不掉人間的溫暖。
記得那天，我在街上漫無(wú)目的地走著，天空的沉悶，使得街上冷冷清清，我獨(dú)自一人走在柏油路上，心情尤如天氣似沉重。正當(dāng)我走到車站時(shí)，天空突然下起了毛毛細(xì)雨，我孤單地坐在車站的椅子上，思考著一系列的問(wèn)題。不一會(huì)，公交車來(lái)了，我急忙上了車，昏昏入睡的我竟然睡著了，等我起來(lái)了，已經(jīng)過(guò)總站，我急忙尋問(wèn)乘車員阿姨，這是哪？不久，我的眼淚流了下來(lái)，正當(dāng)我在想怎么回去時(shí)，阿姨突然溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要哭，先給媽媽打個(gè)電話吧！”“我……我沒(méi)有手機(jī)。”我邊哭邊說(shuō)�！皝�(lái)！阿姨借你，我拔通了電話，只聽(tīng)電話里傳來(lái)熟悉的聲音，我不得又哭了，說(shuō)不出話來(lái)，只見(jiàn)阿姨拿來(lái)手機(jī)，對(duì)媽媽說(shuō)明了我的'情況。之后，阿姨把我安頓在椅子里，旁著，和我聊天，我仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，阿姨是那樣的高大，那樣的美麗。
不久，媽媽把我接回了家中。
晚上，躺在床上，想著白天發(fā)生的事，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，我發(fā)現(xiàn)到了社會(huì)的溫暖，發(fā)現(xiàn)到了人間的情感，發(fā)現(xiàn)到了每個(gè)人的愛(ài)。
只要你細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，感受社會(huì)和人間帶給你的幸福和溫暖，你定會(huì)受益匪淺。
我們還要不斷地發(fā)現(xiàn)身邊的小事，發(fā)現(xiàn)人間的真情，發(fā)現(xiàn)帶給我們的溫暖，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人獨(dú)特的愛(ài)！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天的季節(jié)，一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。一陣陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風(fēng)中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什么觸動(dòng)了我？——是美。
我發(fā)現(xiàn)了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實(shí)她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會(huì)。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過(guò)嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天的季節(jié)，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。雖然它們沒(méi)有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽(yáng)光、散發(fā)生機(jī)的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。人，應(yīng)有良知，有責(zé)任感，應(yīng)該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過(guò)得豐盈、充實(shí)。其實(shí)這種人也如小草小花般無(wú)處不在，可能有些已成為參天大樹(shù)、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數(shù)依然默默無(wú)聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻(xiàn)著自己的力量。面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的季節(jié)的微風(fēng)中我發(fā)現(xiàn)了她，也深刻感悟到了她的力量。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
在電視上，人們常�？吹揭恍┫删�，還有美麗的仙女。我也常想，這世界上如果真有仙境，假如是我發(fā)現(xiàn)了它，那該有多好啊。
我漸漸陷入遐想：一天，我一個(gè)人走在大街上，煩事縈繞心頭。突然，一陣清風(fēng)吹過(guò)，我的眼前出現(xiàn)一道古門，我思量了一下：這道門怎么立在馬路中間，我也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的門，里面也一定很奇怪吧！心中懷疑著，打開(kāi)了這奇怪的門。
走進(jìn)去一看，好美！地上什么臟物都沒(méi)有，只有大片大片的鮮花。小鳥(niǎo)在快樂(lè)地鳴叫，那般自由，那般無(wú)拘無(wú)束。再往前走幾步，看見(jiàn)了一個(gè)山谷，云霧繚繞，隱約中能看見(jiàn)一條小溪，走近小溪，溪中的石子清晰可見(jiàn)，這般美麗的地方，加上柔和的清風(fēng)，使人神清氣爽，煩惱一掃而空。
我在那兒快樂(lè)地玩了好一陣子，忽然，我想到那些為事業(yè)奔波的人們，讓他們來(lái)到這里，一起分享快樂(lè)，那該有多好�。∥覒賾俨簧岬仉x開(kāi)了。
幾天之后，一部分人懷著好奇而高興的心情，跟隨我來(lái)到這里，見(jiàn)到這里美麗的景色，腳都不想踩在那綠油油的草地上。老人們臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，嘴里不停地念叨著：“美極了，美極了！”小孩子興奮地叫起來(lái)，在地上打著滾兒。青年人成群結(jié)伴盡情觀賞留影……人們很愛(ài)護(hù)這里，因?yàn)樗麄儾幌胧ミ@個(gè)仙境，不想讓它受到傷害。
國(guó)家沒(méi)有將這里建上樓房，只是視為凈化心靈的場(chǎng)所，人們可以隨時(shí)進(jìn)來(lái)玩。我高興地坐在一旁，看見(jiàn)一張張快樂(lè)的笑臉，一個(gè)個(gè)返樸歸真的人們，心中充滿了激動(dòng)，深深地陶醉在了這美妙的世界里……
想到這里，我笑了：如果真能這樣該有多好啊！
假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將少一份煩惱；假如我發(fā)現(xiàn)了仙境，世界將多一份快樂(lè)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)很多東西，而有一次的發(fā)現(xiàn)卻在我的腦海里留下了很深的烙印。
那是我四五歲時(shí)的一個(gè)假期，一天早晨，下起了傾盆大雨，大雨讓院子里的空地上積蓄了很多雨水。我興致勃勃地穿上雨衣，在院子里踩水玩。屋檐上的水滴到水坑里，“滴答—滴答—”雨水似乎在給我演奏音樂(lè)。玩著玩著，我在一個(gè)角落看到了一個(gè)小樹(shù)苗，小樹(shù)苗的主干上有一個(gè)脆弱的枝干，上面長(zhǎng)著小葉子。我把手合成喇叭形，對(duì)爸爸叫道：“爸爸，快來(lái)看看！”爸爸聽(tīng)到了叫聲，以為我出了什么事，急忙跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是我發(fā)現(xiàn)了一棵無(wú)花果樹(shù)苗�！斑@棵小樹(shù)苗似乎快要倒了�！蔽壹鼻械貙�(duì)爸爸說(shuō)。爸爸皺著眉頭想了想，找來(lái)三根木棒，從家中又找來(lái)一根繩子，我和爸爸一起把小樹(shù)苗支撐好，然后回家了。
在之后的每一天早晨，我都要看看那棵無(wú)花果樹(shù)苗，小樹(shù)苗不斷長(zhǎng)高，樹(shù)葉不斷長(zhǎng)大，那翠綠的葉子如同一把扇子。在二年級(jí)暑假的一個(gè)早晨，我照常去看它，發(fā)現(xiàn)了樹(shù)枝上長(zhǎng)了很多小球球，我不知道是什么，便摘下五六個(gè)拿給爸爸看，我還自為以消滅了什么害蟲(chóng)。爸爸一看，拍了一個(gè)腦門，說(shuō)：“我怎么會(huì)有這么笨的兒子，竟然把沒(méi)熟的無(wú)花果摘下來(lái)了。”我?guī)О职挚戳艘幌聵?shù)，爸爸看了看樹(shù)上結(jié)的果，舔了舔嘴唇，自言自語(yǔ)說(shuō)：“看來(lái)以后可以吃上無(wú)花果了�！遍_(kāi)學(xué)那天，無(wú)花果熟了，似乎是知道我要開(kāi)學(xué)，這是為我升三年級(jí)準(zhǔn)備的禮物吧！
我發(fā)現(xiàn)的事像天上的繁星一樣多，而這顆是我記憶最深最亮的一顆星星。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
我今天研究了“不”這個(gè)字。
在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“不”字只讀 bù ，并不是多音字。
如：
不bú是、
不bú錯(cuò)、
不bú利、
不bú要、
不bú必多說(shuō)、
不bú要廢話。
但是在字典上，“不”字的注音則通通都是bù音，而沒(méi)有任何一個(gè)詞是bú音。
這就奇怪了。
那我們就來(lái)研究一下這些讀bú音的“不”有什么共同點(diǎn)。
我們選幾個(gè)分析一下：
不是、不錯(cuò)、不利、不要、不必多說(shuō)、不要廢話
一些人碰到這樣的問(wèn)題肯定是一頭霧水或者輕蔑的一句“無(wú)聊”就閃人了
但其實(shí)只要稍微仔細(xì)的分析一下就非常簡(jiǎn)單了。
我發(fā)現(xiàn)這些讀bú音的“不”有個(gè)共同點(diǎn)：這個(gè)不字的后面那個(gè)字的讀音全部都是第四聲“ˋ”。
是shì、錯(cuò)cu、利lì、要yào、必 bì。
“不bú過(guò)我現(xiàn)在很矛盾�！�
過(guò)gu
沒(méi)錯(cuò)，所有第四聲讀音的字的前面的“不”字絕對(duì)都是讀bú音的！
那么是否其他音調(diào)的字前面也有讀bú的情況呢？
然后我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何一利這樣的情況出現(xiàn)！
為什么“不”bù這個(gè)字在其他音調(diào)的字前面卻是讀bù，而惟獨(dú)在第四聲的字前面卻讀bú呢？
我覺(jué)得原因很簡(jiǎn)單——因?yàn)槊栏校?/p>
不信我們可以試著讀讀看：
不bù是、不bù對(duì)、不bù用謝、不bù要廢話、不bù見(jiàn)棺材不bù掉淚…
這樣的讀法就十分搞笑了！
沒(méi)錯(cuò)，“不”字是單音字，所有“不”字的詞組的注音全部都是bù，普通話的讀音規(guī)則里也從來(lái)沒(méi)有提到過(guò)這一條。
這就是我對(duì)“不”字的小發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
記得有一次，老師留了一項(xiàng)令我十分厭惡的作業(yè)——讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫三單元詞語(yǔ)。我心想，怎么又留這種作業(yè)，每次聽(tīng)寫我都是得過(guò)且過(guò)，不會(huì)寫的詞特別多，上次爸爸已經(jīng)警告我了，這次怎么辦啊？要不讓媽媽幫我聽(tīng)寫吧！我心里打著小算盤，心情愉悅地回了家。
回到家后，我像往常一樣，只把所有的詞抄寫了一遍，沒(méi)有過(guò)多地過(guò)問(wèn)這項(xiàng)作業(yè)。六點(diǎn)，爸爸回家了，我連忙詢問(wèn)他：“媽媽呢？”他的回答卻令我頓時(shí)亂了陣腳，原來(lái)今天媽媽加班，很晚才可以回家。無(wú)奈之下，我只好硬著頭皮讓爸爸給我聽(tīng)寫。
一開(kāi)始，爸爸很開(kāi)心，因?yàn)槲仪懊娴脑~大部分都會(huì)，可越往后，我不會(huì)的詞越多。最后，爸爸果然動(dòng)怒了，火冒千丈地對(duì)我說(shuō)：“上次就警告過(guò)你要精益求精，這詞你不想弄就算了，自己好好反省吧，學(xué)習(xí)是自己的事！”說(shuō)罷，便走出了我的房間。
爸爸剛一走，我便哭了起來(lái)。等我哭完后，心情好多了，于是便開(kāi)始反省自己，接著開(kāi)始記詞語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我便想出來(lái)了一個(gè)好辦法——抄一遍詞，心中默想一遍，自己寫拼音自己測(cè)試一遍。雖然耗時(shí)長(zhǎng)，可后來(lái)爸爸給我聽(tīng)寫時(shí)我?guī)缀跞珪?huì)，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我當(dāng)時(shí)比吃了蜜還甜呢！從那以后，我的聽(tīng)寫作業(yè)從來(lái)都是幾乎全會(huì)，再也不用擔(dān)心聽(tīng)寫作業(yè)了。
那天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法。我也明白了一個(gè)道理：如果想成功，就不能偷懶！
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