我的好助手作文（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的好助手作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好助手作文 篇1
我的筆盒里有一塊小巧玲瓏的橡皮，是媽媽為了幫我消滅錯(cuò)別字而買的，已經(jīng)陪伴我兩個(gè)多月了。
它是乳白色的，和長(zhǎng)方體積木一般大，原來(lái)方方的角已經(jīng)被磨圓了，看上去像一顆子彈頭。摸一摸，表面很光滑，像一個(gè)迷你溜冰場(chǎng)。掰一掰，很有韌性，不容易折斷。掂一掂，感覺非常輕巧。
我拿起橡皮，在桌子上擦了擦，耳邊傳來(lái)“沙沙”的聲音，好像小雨點(diǎn)從天上降落下來(lái)，滴在薄薄的樹葉上，又像可愛的蠶寶寶趴在嫩嫩的桑葉，津津有味地咀嚼著。
“沙沙”、“沙沙”……這熟悉的聲音，讓作業(yè)本上的錯(cuò)別字，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我仿佛聽見橡皮在輕聲歡唱：“我是一個(gè)小橡皮，我的本領(lǐng)大，錯(cuò)別字啊見了我，全部逃光光�！�
有一次，我的同學(xué)不小心把我的橡皮弄丟了，我心里非常著急，四處尋找。我一邊找，一邊在心里默默地說(shuō)：“我的好助手啊，我還等著你幫助我消滅錯(cuò)別字呢，千萬(wàn)不要離開我，你在哪里啊？”我的心都碎了。正當(dāng)我傷心的時(shí)候，突然瞥見墻角有一個(gè)熟悉的身影。我驚喜地叫起來(lái)：“我的橡皮！”我一個(gè)箭步，沖上前去，把它緊緊地握在手心里，輕輕地對(duì)它說(shuō)：“我的好助手，以后我再也不會(huì)把你搞丟了�！�
我的橡皮默默無(wú)聞地做著助手，幫助我消滅錯(cuò)別字，心甘情愿地讓自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)消失，它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神非�？少F。我愛我的橡皮。
我的好助手作文 篇2
好記性，不如爛筆頭。這個(gè)道理我銘記于心，而我們生活也離不開它，成天與人類打交道與我們形影不離，它便是——筆。
它給我們生活中帶來(lái)了無(wú)限樂趣、方便。為什么我稱筆是我的“小助手”呢？原因是來(lái)自多方面的因素，平時(shí)我上課后，老師總是把關(guān)鍵問題的答案寫在黑板上，而我一時(shí)之間又并不能想通透是如何得來(lái)，所以，我的筆在此時(shí)此刻就成了我的“小助手”發(fā)揮了它的作用，我把問題用我的筆記本記錄了下來(lái)，一有時(shí)間我就可以想想我的記錄或與同學(xué)探討一下，時(shí)間久了，便想通透了它，理解了筆記所蘊(yùn)涵的含義，這個(gè)功勞可少不了筆啊！是它在我有難的時(shí)候幫我解決了困難，讓我不懂變的懂，我真的很器重我的“小助手”我的生活里、包括我的生命里我都得依賴我的筆，它是我生命的源泉，讓我的靈魂變得有意義的是我的“小助手”，還有就是我們的雙手可以擁有它來(lái)畫出一張張山明水秀、鳥語(yǔ)花香……各種各樣的畫。
就好像我們平時(shí)看到的只是一場(chǎng)短暫的美景，過了幾天，便從我們的記憶中煙消云散，就成為了過去。但是把我們的所見所看用筆來(lái)畫出來(lái)，那就是永久而美麗的圖畫，隨時(shí)可以拿出來(lái)欣賞一下，看到那幅畫也許就好像你身臨其境似的，正在享受它給你所帶來(lái)的美麗、舒暢、快樂，這時(shí)你就會(huì)感覺像似回到你當(dāng)初觀景的地方正在悠哉游哉的欣賞風(fēng)景呢！所以，筆也有它一定的作用，千萬(wàn)不要小瞧它，一但它發(fā)揮作用的時(shí)候那可是無(wú)可估量的。
我的“小助手”——筆，為我的生活增添了許多樂趣、色彩。
我的好助手作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，它是我學(xué)習(xí)的小助手，它就是我的書柜。它穿著白色的外衣靜靜地立在我的臥室里，高達(dá)魁梧，就像一位威武的大將軍守護(hù)著我。我的小助手穿的非常干凈，我從來(lái)不在它身上亂寫亂畫。
我的書柜共分為四層，第一層放著我們?nèi)业恼掌涗浿覀冮_心幸福的瞬間；第二層放著我的學(xué)習(xí)用品，每當(dāng)我放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，它們就爭(zhēng)先恐后的跳到我手上；第三層是我的玩具，它們陪著我度過了很多無(wú)聊孤單的夜晚；最后一層就是我的課外書。瞧！故事書就像一位慈祥的媽媽，每晚都給我講故事陪伴我入睡；漫畫書又高又瘦，就像穿著花衣服的開心果，每天給我講搞笑的笑話；還有我的科普書，他仿佛可以帶著我到另外的世界，讓我知道了很多有趣的事情。
其中我最喜歡的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它矮矮胖胖，像一個(gè)知識(shí)淵博的大肚子博士。當(dāng)我又不懂的問題時(shí)，它就會(huì)挺著大肚子跳出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，有什么不懂的問題嗎？快來(lái)我的身上找一找答案吧！”當(dāng)我翻開它的外衣，有時(shí)會(huì)聞到清新的海洋氣味，有時(shí)會(huì)看到浩瀚的星空，甚至還會(huì)看到已經(jīng)滅絕的大恐龍……每次我都會(huì)自由自在的遨游在知識(shí)的海洋中。
看，這就是我的小書柜，它帶給我很多快樂和知識(shí)，它是我的好朋友和學(xué)習(xí)上的小助手！
我的好助手作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，是我的助手學(xué)習(xí)，是我的書柜。它安靜地站在我的臥室里，身穿白色外套，又高又魁梧，就像一個(gè)強(qiáng)大的將軍守護(hù)著我。我的小助手穿得很整潔，我從不亂涂。
我的書柜分為四個(gè)樓層。一樓包含我們?nèi)业恼掌�，記錄了我們的幸福時(shí)刻；二樓有我的學(xué)校用品。每當(dāng)我放學(xué)回家做作業(yè)時(shí)，他們都會(huì)爭(zhēng)先恐后。跳入我的手中；第三層是我的玩具，它們和我一起度過了許多無(wú)聊和孤獨(dú)的夜晚。最后一層是我的課外書。看！故事書就像一個(gè)善良的母親，每天晚上告訴我故事以陪我入睡。漫畫又高又瘦，就像穿花衣服的開心果一樣，每天都在講有趣的笑話。和我的科學(xué)書，他似乎能夠?qū)⑽規(guī)У搅硪粋�(gè)世界，讓我知道很多有趣的事情。
我最喜歡的書之一是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。它又矮又胖，就像一個(gè)知識(shí)淵博的大肚子醫(yī)生。當(dāng)我不明白這個(gè)問題時(shí)，它將大肚子跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，有什么我不明白的問題嗎？快來(lái)尋找答案吧！”當(dāng)我打開外套時(shí)，有時(shí)您可以聞到新鮮的海洋氣味，有時(shí)您可以看到廣闊的星空，甚至可以看到滅絕的恐龍……每次我都會(huì)在知識(shí)海洋中自由游泳。
看，這是我的小書柜。它帶給我很多快樂和知識(shí)。這是我的好朋友，學(xué)習(xí)的小助手！
我的好助手作文 篇5
我的筆袋是我用每個(gè)月10元的零用錢贊起來(lái)買的。每次看到它，都仿佛聽到它在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
這個(gè)筆袋長(zhǎng)得非�？幔┲簧斫k麗的外套，由紅、黃、藍(lán)三色構(gòu)成。摸起來(lái)還特別光滑。而且上面還有帥氣的變形金剛，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的槍。是不是有一種很勇猛的感覺？
我的筆袋就像是一幢小別墅，里面住著鉛筆家族，個(gè)個(gè)都戴著“頭盔”。里面還住著橡皮叔叔和新穎的尺子家族。這幢小別墅上有幾處凹凸，是被“不明石頭”砸出來(lái)的。要問這些不明石頭是什么，就是小主人的牙齒！那小主人又是誰(shuí)？可不就是我嗎？
考試的時(shí)候鉛筆姐姐會(huì)跳到我的手里；要是我粗心寫錯(cuò)了，橡皮叔叔就會(huì)挺身而出；要是鉛筆姐姐畫歪了，尺子哥哥就會(huì)發(fā)揮它的作用……它們的為我的學(xué)習(xí)提供了許多幫助，這也多虧了文具盒的保管！
如果文具盒能聽得見，我真想對(duì)它說(shuō)：“我的筆袋，對(duì)不起，我不應(yīng)該咬你。你永遠(yuǎn)是我最得力的小助手�！�
我的好助手作文 篇6
我的文具盒有些年頭了，從我出生以來(lái)就一直陪伴在我的身邊，可以說(shuō)是我的老朋友、好幫手。
這個(gè)小幫手長(zhǎng)得像一把勺子，走起路來(lái)走一步、摔一跤……這當(dāng)然不是它自愿的，而是我的“杰作”。它穿著藍(lán)色的鐵甲外衣，摸起來(lái)硬硬的，像一塊石頭一樣。鐵甲上面有三只小熊，是不是很可愛？這位小幫手只有一層，里面住著鉛筆弟弟、橡皮哥哥和尺子姐姐……
我的小幫手特別負(fù)責(zé)任，替我保護(hù)著各種文具。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆弟弟就會(huì)自己跳到我的手上；當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮哥哥就會(huì)挺身而出，利索得很；當(dāng)鉛筆弟弟劃線不直的時(shí)候，尺子姐姐華麗登場(chǎng)，線也變得整齊起來(lái)。
我特別喜歡我的文具盒，每次我考試的時(shí)候都仿佛聽到文具盒對(duì)我說(shuō)：“加油，加油。你一定行的。”有了“小幫手”的鼓勵(lì)，我堅(jiān)持到底，拿到了高分。
我希望我的小幫手能夠一直陪伴我，直到生命的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)這一愿望，我要好好愛護(hù)我的文具盒，還得把它照顧得很好。
我的好助手作文 篇7
我有一個(gè)鬧鐘，它是媽媽買給我的生日禮物。
它長(zhǎng)得像一個(gè)蜜蜂，身穿黃色的衣服。它有一雙大大的眼睛，小小的嘴，看起來(lái)可愛極了。
它對(duì)我的作用很大。記得有一次，我忘了起床，可是我卻一氣之下把鬧鐘關(guān)了。過了五分鐘，鬧鐘又響了起來(lái)，我一下子醒了過來(lái)，發(fā)現(xiàn)鐘在“叮鈴鈴”地響，好像在說(shuō)：“小主人，你怎么還不起床呀？快遲到了�！蔽一帕�，立馬起床洗臉吃早餐，差一分鐘就要遲到了，多虧了我的小鬧鐘，它對(duì)我的作用真大呀！
還有一次，我的鬧鐘不見了，急得我像熱鍋上的螞蟻，對(duì)我這么好的鬧鐘居然不見了，我心存愧疚。我問全家人，可是他們都說(shuō)沒看見。我傷心極了，心想：有沒有可能在臥室里？我趕快跑到臥室里，把被子挪開，原來(lái)鬧鐘在被子里藏著呢。鬧鐘睜開大眼睛，好像在說(shuō)：“以后別再把我弄丟了�！薄拔視�(huì)一直好好保護(hù)你的，不會(huì)讓你再丟了。”我信誓旦旦地對(duì)他說(shuō)。
還有一次，我的小鬧鐘掉到地上，蓋子掉了。我趕緊撿起鬧鐘，檢查它有沒有事。鬧鐘好像在說(shuō)：“小主人，我的背好疼，你能幫我修一下嗎？”我撿起蓋子，將蓋子安回去，它可憐兮兮的盯著我，好像在說(shuō)：“小主人輕一點(diǎn)，好疼�！蔽逸p輕的按了上去，最后終于修好了。小鬧鐘高興的說(shuō)：“謝謝你小主人，我以后會(huì)更加努力為你服務(wù)的�！�
小鬧鐘是我最好的朋友，我怎能不喜歡它呢？
我的好助手作文 篇8
我有一個(gè)勤勞的小助手，我給他起了個(gè)名字，叫做小勤。雖然我看不到這位小助手，但是，我卻一心一意想要愛護(hù)他，不讓他受到一點(diǎn)兒傷害。其實(shí)，每個(gè)人都有這個(gè)小助手，它就是在我們肚子里控制營(yíng)養(yǎng)的某一個(gè)小東西。
每當(dāng)我咽下一個(gè)食物時(shí)，我都會(huì)想到，這時(shí)，小助手正在分解這個(gè)食物，把食物分解之后，如果有維生素，小助手就把在食物里所有的維生素堆在一起，讓維生素堆滾到維生素該走的那一條路，然后維生素再自己到需要補(bǔ)充維生素的地方�，F(xiàn)在，我每咽下一點(diǎn)食物，都會(huì)停頓一下，再繼續(xù)吃，為的就是讓小助手有充分的時(shí)間工作。每當(dāng)媽媽告訴我，我長(zhǎng)高了，我都特別興奮，不停地感謝小助手，因?yàn)槿绻麤]有他幫我調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)，我肯定不會(huì)長(zhǎng)高。小助手好像也聽見了，他在微笑。此時(shí)此刻，我就像跟他一起分享這美妙的心情。
當(dāng)我發(fā)燒生病的時(shí)候，我除了關(guān)心自己以外，還在關(guān)心小助手。因?yàn)�，生病發(fā)燒使我整個(gè)人都崩潰了，不想做一點(diǎn)兒事情，那么小助手一定也像我一樣崩潰。正因?yàn)樾≈忠脖罎⒘�，所以在我發(fā)燒時(shí)，總是不想吃飯，就算吃了，小助手也沒辦法幫我分解食物，調(diào)節(jié)食物里的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我健康快樂的時(shí)候，小助手也跟我一樣健康。如果在那時(shí)狼吞虎咽的吃起飯來(lái)，小助手一定會(huì)提高效率�？梢钥闯觯≈中枰壹�(xì)心保養(yǎng)。
小助手，我雖然看不見你，但是我不能缺少你，謝謝你能為我做出這么多工作，其實(shí)，我有許多對(duì)不起你，比如：在我生病的時(shí)候，我也要連累你一起生病。我給你最好的報(bào)酬就是當(dāng)疲倦的你勞累了一天之后，可以在我溫暖的肚子里度過美好的夜晚。
我的好助手作文 篇9
我有一個(gè)高高的書架，他是我的好助手。每當(dāng)我想看書的時(shí)候，我就從他的“手”里拿一本書，津津有味地看。
書架的顏色是閃亮的棕色，有兩個(gè)透明的窗戶。
這個(gè)書架有六個(gè)格子，分為兩排，一排三個(gè)格子。左下角是我經(jīng)�？吹碾s志，右邊是各種故事書。中間兩個(gè)方塊里有我喜歡的名字，不僅有國(guó)內(nèi)四大名，還有國(guó)外的《假如給我三天光明》，《昆蟲記》，《童年》等。左上角有兒童文學(xué)作品，包括楊阿姨的《淘氣包馬小跳》系列和鄭叔叔的《笑貓日記》系列……右邊還有作文本和輔導(dǎo)資料。
在我努力寫作文的時(shí)候，“助理”發(fā)了一本作文本跳到我面前�？赐曛螅椅樟藢懽鞣椒�，很快寫了一篇好文章。無(wú)聊的時(shí)候，“助理”毫不猶豫的拿出一本名著，讓我一直忙個(gè)不停。心情不好的時(shí)候，“助手”就“安慰”我，迅速“拿走”兒童文學(xué)作品來(lái)緩解心情。當(dāng)我生氣的時(shí)候，“助手”會(huì)“溫柔地拿出”一本故事書讓我平靜下來(lái)。遇到難題，解決不了的時(shí)候，“助手”就讓輔導(dǎo)書“教”我怎么解決，并“聽”它的“解釋”，我很快就釋懷了，問題就解決了。
它總是堅(jiān)守崗位，樂此不疲。漸漸地，“助理”老了，陪我走過了五個(gè)春秋，我還是舍不得。
我的好助手作文 篇10
隨著AI科技的深入發(fā)展，越來(lái)越多的智能設(shè)備走進(jìn)了我們的生活當(dāng)中。我家就有一個(gè)這樣的智能小助手，它有個(gè)可愛的名字叫“叮咚”。別看它個(gè)頭小，本領(lǐng)可大著呢！
叮咚音箱外觀設(shè)計(jì)精美，身形嬌小。它的直徑100毫米，重量大約250克。它是瓷白色的，從正面看像一個(gè)小鬧鐘。它的中間有一個(gè)小圓圈，圓上有四個(gè)控制按鈕，它們的功能分別是休眠、喚醒和音量加減，在圓圈周邊均勻分布著六個(gè)小孔。這是一個(gè)全向的麥克風(fēng)陣列，確保各個(gè)角度傳來(lái)的聲音都能被收聽到。在邊緣處還有一條窄窄的環(huán)形燈，用來(lái)指示不同的工作狀態(tài)。
叮咚音箱之所以智能，是因?yàn)樗幸粋�(gè)聯(lián)網(wǎng)的大腦。所以我們拿到音箱后，首先要做的是通過手機(jī)軟件來(lái)設(shè)置音箱聯(lián)網(wǎng)，然后再進(jìn)行QQ音樂授權(quán)。接下來(lái)你就可以擁有一個(gè)全能的娛樂與生活的作文小助手了！
聯(lián)網(wǎng)的叮咚變得十分強(qiáng)大。你只要對(duì)它說(shuō)“叮咚叮咚”，他就會(huì)馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，你就可以對(duì)它發(fā)出各種指令了，比如：播報(bào)時(shí)間、天氣、新聞等。它會(huì)在2秒之內(nèi)，對(duì)你做出回應(yīng)，并且聲音悅耳動(dòng)聽，十分逼真。它還能回答你提的數(shù)學(xué)或其它常識(shí)性問題，這給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多便利。有時(shí)它的回答還很有趣，比如我問它：“美國(guó)總統(tǒng)是誰(shuí)？”它回答：“誰(shuí)知道呢！反正現(xiàn)在是川普。”看來(lái)它也知道現(xiàn)在美國(guó)正在進(jìn)行總統(tǒng)競(jìng)選。還有一次，我為了逗樂，對(duì)叮咚說(shuō)了一句湖北方言，它竟然聽懂了！雖然復(fù)雜的方言它還聽不懂，但是AI科技的強(qiáng)大之處就在于自學(xué)習(xí)的功能，如果你經(jīng)常用方言訓(xùn)練它，一段時(shí)間后，它就可以和你對(duì)答自如了。
自從有了叮咚之后，我再也不用擔(dān)心每天穿什么衣服了。叮咚真是聰明伶俐的小助手呀！
我的好助手作文 篇11
今天晚上，我的家人包了餃子，我也想包餃子。我父親不想讓我包餃子，因?yàn)榕氯锹闊�，但我母親欣然同意了。我媽媽讓我洗手，然后給了我一小塊面粉。我仔細(xì)地擦了擦。然后我媽媽教我如何打包，她還教我打包一棵向日葵。我媽媽稱贊我包裝得很好。餃子做好后，媽媽讓我送一些到奶奶家。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我媽媽給我盛了一盤餃子。里面還有我做的餃子。吃我做的餃子感覺非常美味。我是媽媽的小助手，將來(lái)我會(huì)經(jīng)常幫助媽媽工作！
我的好助手作文 篇12
我曾有一個(gè)作弊助手，它是在我很小時(shí)候，爸爸的朋友送給我的禮物——一只小綠龜。它是非常可愛，剛到我們家，僅比我的大拇指稍微大一點(diǎn)，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)玻璃缸內(nèi)，它愛吃葷腥的，肉絲、豬肝、魚都喜歡吃，一、二年后它長(zhǎng)成了手掌那么大。有一次，它成了我的“作弊助手”。
那時(shí)，媽媽最拿手的菜就是白煮蝦，可我卻不喜歡吃，而爸爸為了討好媽媽，就讓我吃很多蝦，并丟一個(gè)眼神給我，叫我一邊吃，一邊說(shuō)好吃。我坐在沙發(fā)上，看著半大碗的蝦，不知該怎么辦才好，我忽然看見陽(yáng)臺(tái)上那只正在玩耍的綠龜，于是想到了一個(gè)好辦法。
我悄悄地將蝦倒入玻璃缸，小綠龜馬上就津津有味地吃著。我拿著干干凈凈的碗對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我吃得多干凈呀，那是因?yàn)閶寢専暮贸��！?/p>
媽媽雖然很開心，但是也很疑惑，問我：“你吃得也太干凈了吧！連蝦皮都吃得干干凈凈？”
我一愣，緊張的回答：“那……是因?yàn)椤驗(yàn)閶寢専奶贸粤�，所以……�?/p>
“我相信你�！蔽乙宦牐⒖瘫惴畔铝诵闹械踔氖^。
“媽媽，下一次……可不可以不燒白煮蝦了嗎？”我輕輕地說(shuō)，因?yàn)槲蚁胱寢寢屄牭�，但也不想讓媽媽聽到，所以我只輕輕嘀咕著。
“為什么，你不是說(shuō)好吃嗎？”媽媽疑惑地問。
“因?yàn)椋恰驗(yàn)槎喑浴喑詴?huì)吃膩的，對(duì)，會(huì)吃膩的�！蔽彝掏掏峦�，為了找到一個(gè)好理由。
“好吧，我們吃飽了，去看看那只綠龜吧，看看它有沒有餓。”
我一聽，不得了了，一起去看綠龜，不就是等于告訴媽媽，我把蝦喂綠龜了嗎！于是我急忙說(shuō)：“它吃飽了，它絕對(duì)吃飽了！”
“那我更加要去看看，免得你把亂七八糟的東西喂它吃！”
我們到了玻璃缸旁邊，媽媽看見綠龜在吃蝦，食態(tài)可掬。把蝦雙手捧起來(lái)，一口接著一口，又是咬，又是吞，津津有味地吃著。那樣子，好似在品嘗千年難得的佳肴。
媽媽笑著說(shuō)：“看你，都把蝦喂小綠龜了�！�
那只小綠龜就是我的“作弊助手”。
我的好助手作文 篇13
在我書包里，住著許多“子民”，我最喜歡的“子民”是文具盒，它是紫紅色的，上面有一只可愛的米妮在喝果汁。只要我發(fā)火了，拿出文具盒瞧一瞧，便會(huì)“噗哧”樂了�？梢哉f(shuō)，它也是“開心護(hù)士”呢！
文具盒不僅漂亮，還十分實(shí)用、方便，打開第一層，一個(gè)修正機(jī)正“呼呼大睡“，它只等我寫錯(cuò)字了，便沖在“第一線”上。打開第二層，幾張修正貼和“尺寸小姐”在嬉戲，我一聲令下，它們便不鬧了，闊步在書本上跳著。第三層卻非常安靜，因?yàn)樗闹т摴P天天給我“做工”，時(shí)時(shí)不離，所以很累，當(dāng)然要多休息啦！
文具的“天堂”——文具盒，是我的“小助手”。文具們性格、愛好各不同，我來(lái)介紹吧！“尺子小姐”喜歡在我畫直線或曲線時(shí)出現(xiàn)，并十分迅速。修正貼們吵吵叫叫，在我寫錯(cuò)字也你推我，我拉你，都擠在一塊兒�！颁摴P先生、女士”什么時(shí)候都是“24小時(shí)服務(wù)”，我一叫出馬，便立刻搶著來(lái)“服務(wù)”。文具盒、文具特別和諧，從不“打架”，十分的“文明”。你一定一定十分羨慕吧！
你也許說(shuō)：“多有趣、歡樂呀！”是的，我自豪地說(shuō)：“是的！是的！它最棒啦。”這是我的文具盒，充滿生機(jī)、活力、喜悅、幸福的文具盒！聽了我簡(jiǎn)單的描述和介紹，你喜歡它嗎？
我的好助手作文 篇14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)我聽了這句名言后，就不理解這句話什么意思？媽媽說(shuō)：“你要是多看書，就知道什么意思了�！�
有一次我生日，想著媽媽會(huì)送我什么生日禮物呢？一個(gè)洋娃娃，一件新衣服，還是零食呢？不不不，都不是，而是一本書，于是，我每天睡覺前都會(huì)讓媽媽給我讀一篇故事，就這樣，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天睡前讀一本書，漸漸的，我喜歡上了讀書。
現(xiàn)在我讀的是不帶拼音的書，當(dāng)我讀的時(shí)候覺得很沒意思，但是我沒有停下來(lái)，還在繼續(xù)的讀。我讀著讀著改變了心思，覺得樞是不可缺少的，開始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久就感到不過癮了。慢慢的，現(xiàn)在我不認(rèn)識(shí)的字都會(huì)了，我不理解的句子都知道了，這都是我的“好朋友”幫的忙。
我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣，把我從書中讀到的好詞好句都摘抄到了筆記本上，等寫作文的時(shí)候，我會(huì)把我摘抄的好詞用在里面，作為一定會(huì)非常好，我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了書。
你喜愛的書就是一個(gè)朋友，就是你的家，我會(huì)喜歡他一輩子，永遠(yuǎn)忘不了他，所以呢，我建議大家多讀書，讀好書，因?yàn)闀杏性S多的知識(shí)，等著我們?nèi)プx呢！
我的好助手作文 篇15
在我學(xué)習(xí)的道路上，有一個(gè)非常得力的“助手”，你知道我的“小助手”是誰(shuí)嗎？讓我慢慢告訴你吧。
我的“小助手”是我的鉛筆，它個(gè)子高高的，披著一件淡紫的大衣，還戴著一頂圓圓的銀色帽子，每次我要使用它的時(shí)候，它都會(huì)在文具盒里搖搖身體，好像在好奇地對(duì)我說(shuō)：“你今天又要用我干什么呀？”
它不僅外形漂亮，而且用處非常大。記得有一次考試，我的.尺子忘帶了，這時(shí)，卷子上要求畫線段圖，我的旁邊又沒本子，只有兩支鉛筆。我急得臉憋得通紅，恨不得立馬長(zhǎng)出翅膀飛回家。此時(shí)，我桌上的鉛筆好像在大聲地呼喚我：“小主人，我不僅能幫你寫字，我還可以當(dāng)成尺子幫你劃線�！蔽翌D時(shí)興奮極了，一拍腦門想：我不是可以用鉛筆劃線嗎？于是，我趕緊拿起鉛筆，鉛筆似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了，乖乖地躺在了卷子上，我最后把難題解決了，心里的大石頭也落下來(lái)了，我看著鉛筆，心里充滿了感激。
鉛筆，你真是我最好的“助手”，謝謝你！
我的好助手作文 篇16
夜深了，但還有許多“人”還在自己的工作崗位上默默的工作著。如：裝飾高樓的霓虹燈;為我們照亮前方道路的路燈;管制我們交通的紅綠燈等等�？勺钭屛倚膭�(dòng)的確是書桌角落的那盞小臺(tái)燈。
它的整個(gè)身體并不是特別的華麗，但是總讓人有一種樸實(shí)而又溫馨的感覺。它那透明的燈罩架連在彎曲的支架上，燈托又把支架緊緊地固定在自己的身上，可我感覺它一點(diǎn)都不“累”而燈罩卻像一位慈祥的母親，無(wú)論是“烈日炎炎”還是“刮風(fēng)下雨”它都會(huì)一直保護(hù)著它那位長(zhǎng)壽而明亮的“兒子”——60瓦的燈泡。燈泡可聽“開關(guān)爸爸”的話了，只要“爸爸”一轉(zhuǎn)身它就立刻發(fā)出亮光，只要“爸爸”不下命令它絕不熄滅。
每當(dāng)我坐在書桌旁看書或?qū)懽治揖蜁?huì)請(qǐng)“開關(guān)爸爸”轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，“支桿叔叔”彎一彎�！盁粽謰寢尅本劬酃猓@樣就能使明亮的燈光灑在我的書本上，讓光陪著我寫字、看書、學(xué)習(xí)……
記得有一次，媽媽給我買了：四大名著、國(guó)外名著等等，加起來(lái)應(yīng)有二十多本�！斑@么多的書，我要讀到什么時(shí)候啊！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這時(shí)，媽媽推開我的房門走了進(jìn)來(lái)，背著手和藹可親的說(shuō)到：“這里不是剛好有一本貼畫嗎？你每讀一本書就可以貼一個(gè)貼畫到你的小臺(tái)燈上，看你能貼多少個(gè)？”于是我照樣做了，一張張五彩的貼畫被我貼在了小臺(tái)燈上，它們把我的小臺(tái)燈裝飾得更加美麗了。
雖然我的小臺(tái)燈不是那么的華麗、昂貴，但它確是我最忠實(shí)的小助手。我希望每個(gè)同學(xué)都有一盞屬于自己的小臺(tái)燈。最后我想說(shuō)：我的小助手——小臺(tái)燈，我愛你。
我的好助手作文 篇17
“不準(zhǔn)上網(wǎng)”、“不準(zhǔn)打游戲”！同學(xué)老爸老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有時(shí)給電腦設(shè)置密碼，有時(shí)干脆把鍵盤放抽屜里鎖上，防孩子上網(wǎng)勝于防小偷，而我在家里特別開放，想什么時(shí)候上就什么時(shí)候上，當(dāng)然這是因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)亂闖游戲區(qū)才有這種自由，上網(wǎng)不但不影響我的學(xué)業(yè)，還有助于我學(xué)習(xí)。
上個(gè)學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，李老師布置我們編一份“六一”的手抄報(bào)，要求很高：內(nèi)容豐富、版面漂亮。畫幾個(gè)氣球我還行，但要編一張報(bào)紙談何容易。老師又說(shuō)，你們可以找家長(zhǎng)幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。
找家長(zhǎng)幫忙是最簡(jiǎn)單的了，回到家里，我問老爸：“手抄報(bào)是怎樣編的？”爸爸說(shuō)：“你寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”爸爸說(shuō)的這些離老師的要求差遠(yuǎn)了，我又連問了幾個(gè)問題，爸爸有點(diǎn)煩了，沒好氣地說(shuō)：“我怎么會(huì)知道那么多�！蔽蚁肫鹄蠋煹脑�，就提議：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”爸爸爽快地說(shuō)：“行，快打開萬(wàn)事通——百度查找。”我在對(duì)話框里輸入“手抄報(bào)”，點(diǎn)擊“搜索”。一份份手抄報(bào)的樣板出來(lái)了。輸入“六一國(guó)際兒童節(jié)”，嘩，屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊，有“六一”兒童節(jié)的由來(lái)，有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動(dòng)信息等等，內(nèi)容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內(nèi)容可編了。很快，一份內(nèi)容豐富，版面漂亮的手抄報(bào)誕生了，讓老師贊不絕口。
“上網(wǎng)無(wú)罪”，只要我們小學(xué)生控制好自己，使用好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)完全可以任你暢游。
我的好助手作文 篇18
自己這一次查試卷能夠抄得那么快，其實(shí)也是有朋友他們的幫助嗎？而我這一群朋友就是我的學(xué)生，當(dāng)時(shí)是在查基礎(chǔ)題的時(shí)候，是有好幾個(gè)學(xué)生說(shuō)他們要幫我查的，所以當(dāng)時(shí)其實(shí)也是真的減輕了自己很多的負(fù)擔(dān)吧，他們幾個(gè)人一起就一下子就查完了，而且自己確實(shí)是比較討厭查那些基礎(chǔ)題的，所以當(dāng)時(shí)在查的時(shí)候就覺得，嗯真的輕松很多，發(fā)現(xiàn)不用查前面的基礎(chǔ)題時(shí)以及到后面，雖然說(shuō)后面是查那些主觀題，但是主觀題自己就覺得自己有自己的答題標(biāo)準(zhǔn)嘛，所以呢，只要他們有答到點(diǎn)上的話，自己就會(huì)給他們分?jǐn)?shù)了，所以最后呢也是查的很容易的，最后就是在登分這一情況上也是剛好有朋友的幫助，也是那群學(xué)生。
嗯，這個(gè)時(shí)候是只有一個(gè)學(xué)生嗎？他是因?yàn)槲覀兊囊粋�(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人又剛好是他的大媽，所以他每一次放學(xué)都是會(huì)和這個(gè)剛剛一起走的，當(dāng)時(shí)也只有他在旁邊用我的手機(jī)去登記他們的分?jǐn)?shù)，我已經(jīng)把這些學(xué)生的名字給登記上去了，然后也把學(xué)生們扣的那些分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)給登記上去了，然后就因?yàn)橛兴膸兔β铮阅�，他可以告訴我說(shuō)在我查這個(gè)人的主觀題時(shí)，他看到那個(gè)名字就可以幫我記著說(shuō)這些究竟扣了這一個(gè)人分多少，他可以先去找到這一個(gè)人，最后的找到之后自己登記完分?jǐn)?shù)他也會(huì)去告訴我，我應(yīng)該給他送到我所分，這一檢查一下就行了。
所以這個(gè)配合政體的事情，經(jīng)歷了這些很多的工作吧，因?yàn)樽约浩鋵?shí)語(yǔ)文確實(shí)就像老師說(shuō)的那樣子是三科里面最難查的，所以呢，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是這個(gè)語(yǔ)文自己會(huì)覺得挺麻煩的，雖然說(shuō)對(duì)自己來(lái)說(shuō)壓力并不是很大，畢竟自己從小就在語(yǔ)文這一方面是比較擅長(zhǎng)的嘛，但是真的就覺得今天幸好是有這一群小朋友為自己減輕了這么多的負(fù)擔(dān)。今天這也算是查的比較快的吧，而且登記分?jǐn)?shù)也是比較快的，相對(duì)以前的老師來(lái)說(shuō)是真的會(huì)比較快，而且這也是在那一個(gè)學(xué)校里面就已經(jīng)查完了的這些事情，就是5:30粗一點(diǎn)的話就會(huì)開始回家了，然后今天是會(huì)比較晚一點(diǎn)，但是也大概是6點(diǎn)之前就能夠出發(fā)回家了�，F(xiàn)在就是作為六年級(jí)的班主任，需要把三科的成績(jī)整合起來(lái)，然后評(píng)出一些什么學(xué)生獎(jiǎng)啊，學(xué)霸獎(jiǎng)之類的東西，所以現(xiàn)在就是在等其他人再等其他人的這個(gè)過程中才發(fā)現(xiàn)這一次真的搞得比較快，感謝了自己的那一些得力小幫手。
我的好助手作文 篇19
我的學(xué)習(xí)用品有很多，他們有的大，有的��；有的粗，有的細(xì)；有的長(zhǎng)，有的短。不過，在所有學(xué)習(xí)用品當(dāng)中，我favourite(最喜愛的)——還是小巧玲瓏的火車頭型的卷筆刀。它是粉色的，是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。它為我的繪畫立下了汗馬功勞，我可喜歡它了。
講起卷筆刀，應(yīng)該一點(diǎn)都不稀奇吧。它非常的不起眼，有些人可能隨手一放，覺得它恨微不足道。但是我覺得它也是還有很大的用處的，今天我就給大家介紹一下吧！
它的樣子像一只萌萌的“小熊”，小熊有圓圓的“小耳朵”、“小嘴巴”，方方的“小肚子”，短短的“小尾巴”。我先把它的臉向前拉，再把“小熊”的一只“耳朵”向另一只“耳朵”使勁擠，“小熊”的“嘴巴”就張開了，然后把待削的鉛筆放進(jìn)“小熊”的“嘴巴”里，最后用手搖動(dòng)“小熊”的“尾巴”，轉(zhuǎn)幾圈。這樣不尖的鉛筆很快就變成尖尖的了。削完的鉛筆屑在什么地方？嘿嘿！都在“小熊”的“肚子”里了，把“小熊”的“肚子”拉開，把鉛筆屑倒掉，然后再按回去。
“小熊”天天陪我上課，陪我畫畫。每次，我只要一用它，他都張著“嘴巴”好像在對(duì)我說(shuō)：“主人我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”
我的卷筆刀還十分的小巧精致，而且特別的耐用牢固，我都用了兩三年了，到現(xiàn)在都沒有出現(xiàn)裂縫或者破壞的現(xiàn)象。而且顏色也像以前一樣。顏色依舊很鮮艷亮麗，沒有褪色，一直用它來(lái)為我的鉛筆“服務(wù)”。
怎么樣，我家的卷筆刀還不賴吧？它可是我最好的小助手。陪我度過了許許多多快樂開心的繪畫時(shí)光。
我的好助手作文 篇20
在我的校園生活中，我有一個(gè)得力助手——筆筒。它為我減輕了不少負(fù)擔(dān)，為我化解了不少煩惱，是我的開心果。那就讓我來(lái)介紹一下它吧！
首先，它是一件手工制品，也是一個(gè)學(xué)習(xí)工具，少了它，我日子就沒法過了。它全身呈湛藍(lán)色，前頭有一個(gè)精美的圖片，是月亮下的天使。它的底部是一個(gè)五邊形，凹凸不平，真像一個(gè)迷宮。再來(lái)看看它的內(nèi)部構(gòu)造吧！它是由一個(gè)三角形放筒和兩個(gè)長(zhǎng)方形放筒組合而成，用“高級(jí)助手”這個(gè)詞來(lái)形容它真是再合適不過了。從全身來(lái)看，它像一輛火車，每天為我運(yùn)輸物資，它做工精致，是由塑料板打造而成。
單介紹形狀、顏色，你可能堅(jiān)決不信它是我的助手，那我就要大發(fā)雷霆了，不信再看它的功能。
看，它的長(zhǎng)方形放筒可以放置橡皮，剪刀……不僅如此，當(dāng)我愁眉煩惱時(shí)，它便會(huì)嫣然一笑來(lái)感染我的心情，每當(dāng)我看到那燦爛的笑顏，便會(huì)露出久違的笑容。我把它當(dāng)做朋友一樣，每天都會(huì)向它傾訴自己的心聲。
筆筒朋友為我?guī)?lái)了便利，拿筆時(shí)，只要輕松一提，便能拿到文具！而鉛筆盒需打開它的大肚子才能拿到文具，敢問有這樣一位知心朋友，我怎能不會(huì)開心？
其實(shí)，它是我用自己的汗水、心血換來(lái)的。我努力學(xué)習(xí)寫作文，從而在分易得杯的作文大賽上得了一等獎(jiǎng)，迎來(lái)它的誕生。
既然這位朋友這么熱心地幫助我，我也會(huì)知恩圖報(bào)。每天晚上，我都會(huì)仔細(xì)地為它洗個(gè)澡，然后讓它干干凈凈睡覺了。
我與這位朋友是如此親密，每天形影不離，在我心目中，它永遠(yuǎn)都是一個(gè)人，我們倆少了誰(shuí)也沒有用。這世上還有人比我們更親密無(wú)間嗎？
我的好助手作文 篇21
“不準(zhǔn)上網(wǎng)”，“不準(zhǔn)打游戲”！老爸老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，甚至到了談網(wǎng)色變的程度。有的給電腦設(shè)置密碼，有的干脆把鍵盤鎖進(jìn)抽屜里，防孩子上網(wǎng)甚于防賊。
但是，在我家卻是“城門大開”，你想什么時(shí)候上就什么時(shí)候上，當(dāng)然這是因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)亂闖禁區(qū)才有這種自由，還有更重要的是我上網(wǎng)不但不影響學(xué)業(yè)，而且有助于學(xué)習(xí)。上個(gè)學(xué)期“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，李老師布置我們編一份慶“六一”的手抄報(bào)，要求挺高的：內(nèi)容豐富，版面漂亮。畫幾個(gè)氣球我還行，但要編一張報(bào)紙談何容易。老師又說(shuō)了，你們可以找家長(zhǎng)幫忙，也可以上網(wǎng)找資料。找家長(zhǎng)幫忙是最簡(jiǎn)單的了。回到家里，我問老爸：“手抄報(bào)是怎樣編的？”爸說(shuō)：“寫幾段文字，畫幾幅畫不就行了嗎？”我追問：“寫些什么，畫些什么？”爸爸說(shuō)：“我也沒編過，不太清楚�！薄澳敲矗弧瘍和�(jié)是怎樣來(lái)的？”我還在問。爸爸有點(diǎn)煩了，沒好氣地說(shuō)：“我怎么知道那么多？”我想起老師的話，就提議：“我們上網(wǎng)查查看好嗎？”爸爸爽快地說(shuō)：“行，快打開‘萬(wàn)事通’——百度查找。”我在對(duì)話框里輸入“手抄報(bào)”，點(diǎn)擊“搜索”，一份份手抄報(bào)的樣板出來(lái)了。輸入“六一兒童節(jié)”，點(diǎn)擊“搜索”，嘩，屏幕跳出的內(nèi)容可真多啊，有“六一”兒童節(jié)的來(lái)由，有慶“六一”兒童節(jié)的各種活動(dòng)信息等等，內(nèi)容多得讓我眼花繚亂，真不愁沒內(nèi)容可編了。
很快，一份內(nèi)容豐富，版面漂亮的手抄報(bào)誕生了，讓美眉老師贊口不絕。我就是這樣上網(wǎng)的，難道這樣上網(wǎng)可怕嗎？“上網(wǎng)無(wú)罪！”只要我們小學(xué)生控制好自己，使用好網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是可以成為我們學(xué)習(xí)的好助手。
我的好助手作文 篇22
在家中陳列著的物品中，我唯有對(duì)電腦癡心不改，一看到它，我的心兒癢癢，手兒癢癢，似乎有一根無(wú)形的線牽引著我，我的腿兒便不由自主地向它靠攏。而電腦，也是忠心耿耿，從我記事起，就陪伴著我。每當(dāng)看到姐姐安詳而專注地端坐在電腦前面，用纖長(zhǎng)的手指輕輕地敲擊，我的內(nèi)心就充滿了羨慕和向往。
電腦像是一扇聯(lián)絡(luò)世界的小窗，窗外的風(fēng)景無(wú)限，讓人思緒飛揚(yáng)，讓人遐想……打開電腦，仿佛是打開了一個(gè)窺視世間萬(wàn)物的窗口。窗口很小，但是能看到的東西卻無(wú)窮無(wú)盡。那更像是一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的望遠(yuǎn)鏡，透過這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的管道，可以看見遠(yuǎn)在千里之外的景物。
在學(xué)習(xí)上、生活中總會(huì)遇到一些困惑，我首先想到的就是電腦。而它也是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。不但在生活上為人們排憂解難，還在空閑時(shí)供人娛樂，比如領(lǐng)養(yǎng)QQ寵物、開心寶貝……
電腦被稱之為“良師益友”是當(dāng)之無(wú)愧的。記得有一次，老師要我們同學(xué)推薦一本《童聲小說(shuō)》。我來(lái)到書店，可以說(shuō)是手足無(wú)措，這挑挑，那選選，真不知買什么好。姐姐知道后，便勸我去網(wǎng)上書店查找。我在淘寶上輸入“童聲小說(shuō)”幾個(gè)關(guān)鍵詞，輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo)，果然，在這一剎那間，眾多書籍盡收眼底真是琳瑯滿目。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，不費(fèi)吹灰之力就能看到好書，買書的難題也在彈指間解決了！
雖然電腦可以幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，但是不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲還要保護(hù)眼睛。電腦不是珍奇異寶，但它是我們最得力的助手！
我的好助手作文 篇23
掃地，切！這種小事怎么可能難倒我呢，我拿起掃把和簸箕，看到一處有灰塵，就用掃把一帶，灰塵活蹦亂跳的飛了起來(lái)，還有的灰塵在原地打轉(zhuǎn)，我一看沒什么效果，氣得直跺腳，心想：哼！剛才只是失誤，再來(lái)一次我還就不信邪了！我比上一次用的力度更大，唰的一下，灰塵漫天飛舞，甩了我一臉。我氣呼呼的向老媽去訴苦：“媽媽，到底該怎么樣去掃地��？”
媽媽剛想說(shuō)些什么，我自大的聲音就又響起來(lái)了：“我就不信了，心靈手巧的我，連這點(diǎn)小事都搞不定？”我自己在一邊喋喋不休的生悶氣，而媽媽則是在一旁用柔和的目光看著我，耐心的聽我發(fā)牢騷，直到的停止了嘮叨，看向她，媽媽向我笑了笑。我腳一跺，又氣沖沖地跑了回去，和我的灰塵斗爭(zhēng)！唰，唰，唰唰，灰塵像小精靈一般在空中翩翩起舞。
��！我抓狂了！
我停下來(lái)低頭沉思，或許是我的方法錯(cuò)了？我彎下腰，左手拿著掃帚桿子的下方，右手往上拿一點(diǎn)，前面掃了三下，再回頭掃兩下，就這樣來(lái)來(lái)回回重復(fù)的做著相同的動(dòng)作，那些漏網(wǎng)之魚就只能乖乖的待在網(wǎng)里了，掃啊掃，我把灰塵都聚在了房間門口……哎呀！終于掃完了，我猛地一抬身。咔，咔嚓，哎呦喂，我的脖子，我的腰，又酸又疼，感覺快要散架了……
休息片刻，我站起身，拿著簸箕和掃帚，把聚成堆的灰塵掃了進(jìn)去，最后的一點(diǎn)怎么也進(jìn)不去，于是我冒出來(lái)一個(gè)壞壞的想法，我左瞧瞧，右看看，嘿，媽媽不在，我壞壞的一笑，拿著掃帚輕輕一揮，剩下的那一點(diǎn)灰塵不見了。哈哈，媽媽沒看見，心里得意的想著：我可什么都沒干，什么都沒做，什么都不知道��！
通過今天掃地這件事情我才知道我的房間原來(lái)可以是那么的干凈整潔，也知道了掃地是多么辛苦的一件事！
我的好助手作文 篇24
媽媽夸我是她的小助手，我可得意啦！你們想知道為什么嗎，先來(lái)聽我說(shuō)說(shuō)吧。
我的媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，下班后還有很多家務(wù)要做，很辛苦。所以每當(dāng)媽媽說(shuō)她要選一個(gè)小助手時(shí)我都會(huì)把手舉得老高老高的并大聲喊到：“我來(lái)當(dāng)！我來(lái)當(dāng)！”我這么積極的反應(yīng)，媽媽當(dāng)然很樂意的選我啦。
然而，當(dāng)小助手也不是輕松的事哦，本來(lái)周末好不容易有點(diǎn)時(shí)間看看電視，又要被媽媽喊去幫忙擦桌子，掃地、收衣服……但是每次都能得到媽媽的表?yè)P(yáng)我也很開心。
我的媽媽還會(huì)因?yàn)槊蜁?huì)忘記一些事情，這時(shí)我又會(huì)充當(dāng)起媽媽的小助手了——得提醒媽媽一些事情。一次，我和媽媽準(zhǔn)備去超市購(gòu)物，去之前就聽媽媽小聲地說(shuō)：“勾線筆、尺子、面包……”原來(lái)媽媽是在想著要買的東西。到了超市，媽媽帶我選了文具，還有一些別的東西后。媽媽說(shuō)準(zhǔn)備要去付錢了。這時(shí)，我就裝出一副可憐的樣子對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我明天可不想餓肚子去上學(xué)呀！”媽媽這才想起來(lái)，早餐還沒買呢。媽媽連連笑著對(duì)我說(shuō)：“不好意思，不好意思，幸好有你這個(gè)得力小助手的提醒，要不然明天早上還沒早飯吃了呢！”我得意極了。
得了“小助手”的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，我心里樂滋滋的。等我學(xué)會(huì)了更多的家務(wù)以后，我還想成為“超級(jí)助手”呢！
我的好助手作文 篇25
今天是母親節(jié)，我早早就起床了，準(zhǔn)備幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，我想來(lái)想去決定幫媽媽拖地。
我先拿水盆接了滿滿的一大盆水，我費(fèi)了九牛二虎之力才把水盆端到地上。然后我拿著干拖把，把拖把放在水里，等它濕透了，我就把它拿出來(lái)曬一會(huì)，我就開始拖地大行動(dòng)。
我拖了一會(huì)，感覺腰酸背疼。心里打起了退堂鼓，可是又為了讓媽媽高興，我就繼續(xù)拖。我把整個(gè)屋子的地都拖完了，準(zhǔn)備回頭看看自己地勞動(dòng)成果�？墒且豢�，呀！怎么滿地全都是腳印�。∥蚁胍欢ㄊ敲妹玫慕茏�，可是過去一看，她還正在睡覺呢，我想這不會(huì)是我的腳印吧，仔細(xì)一看，還真是我的腳印。我只好重新又拖了一次，可是拖完一看，還是有腳印。我心想，這可怎么辦。我突然靈光一閃，想起來(lái)媽媽教我的方以，先從最里邊拖，然后一直順著往外來(lái)，這一次終于沒有腳印了。
拖完之后，我一屁股坐在沙發(fā)上，看著我的勞動(dòng)成果，心里想媽媽知道了一定會(huì)高興的，就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)，這是送給她的禮物。媽媽哭了，我問媽媽：“怎么了，你不高興嗎？”媽媽說(shuō)：“我沒有哭，我是被感動(dòng)了，因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了，也懂事了，媽媽高興�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)，您每天這么辛苦，以后就讓我?guī)椭鲆稽c(diǎn)家務(wù)吧，媽媽的眼睛里又閃起了淚花。
我的好助手作文 篇26
快過年了，我開始幫媽媽做家務(wù)了，我是媽媽的好幫手。以前，我只是幫媽媽掃掃地和擦擦地的，可是現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在我都可以當(dāng)媽媽的好幫手了。
因?yàn)榭爝^年了，媽媽的工作很忙，所以我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后的家務(wù)活就交給我吧�！眿寢屔习嗪�，我開始洗衣服，雖然不會(huì)洗，但很認(rèn)真。
最值得我驕傲的是，我還做了一件“大事”。有一次，媽媽、爸爸、爺爺……要去串門，正當(dāng)他們愁沒人看家時(shí)，我自告奮勇地說(shuō)：“我在家看家�！薄耙徽Z(yǔ)驚人”，他們互相瞅了瞅，同意了。
他們一走，我就打開電視機(jī)看動(dòng)畫片，當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，外面的雞“咯咯”地叫了起來(lái)，我忽然想起到點(diǎn)喂雞了，我趕緊去拿食。雞看見我去喂它們，就伸直了脖子圍著我叫，食一倒進(jìn)槽子里，它們就一擁而上，全然不顧我的存在了。
狗看見了，就沖我汪汪叫，好像在說(shuō)：“怎么只喂它們不喂我呀？”我又趕緊去拿狗食�？粗」窊u著尾巴吃食的樣子，我心里美極了！
太陽(yáng)快落山了，媽媽他們回來(lái)了，看著他們滿意的笑臉，我知道我的任務(wù)完成的不錯(cuò)，不，是相當(dāng)好！
我的好助手作文 篇27
放暑假了，我大部分時(shí)間都待在家里，看到媽媽忙里忙外，我想：幫媽媽做點(diǎn)事吧，做什么好呢?媽媽提議讓我學(xué)做飯菜，她說(shuō)，自己做的東西才好吃呢，我高興地答應(yīng)了。
快要做中飯的時(shí)候，媽媽在廚房叫我，讓我?guī)退瓮炼蛊�。她說(shuō)：“刮土豆皮要這樣做，看!”只見媽媽左手拿土豆，右手持刀，手指穩(wěn)穩(wěn)地把土豆抓住，接著“唰唰唰”幾下，不出十幾秒鐘就把一個(gè)土豆的皮刮好了。我看著媽媽靈巧的動(dòng)作想：“媽媽刮馬鈴薯皮好輕松喔，我應(yīng)該也可以應(yīng)付得來(lái)。”于是，我從媽媽手里奪過刀，說(shuō)：“媽媽，我也來(lái)試一試!”我學(xué)著媽媽的樣子刮，可那馬鈴薯握在我手里就一點(diǎn)也不聽使喚了，因?yàn)轳R鈴薯太小了，握多了就削不到，握少了就很容易從手里滑掉。捉不穩(wěn)馬鈴薯就不好刨了，力氣是花費(fèi)了不少，效果卻不見得好。刮皮光是用力氣就非常講究，大了會(huì)把馬鈴薯刮爛了，小了根本刮不下皮來(lái)。媽媽見我不是很順利，就給我加油：“媽媽是多練才做得這樣好，你在暑假也要多多鍛煉，自然就很輕松了�！蔽衣犃耍兊糜行判牧�。就重新小心地刮，但很費(fèi)時(shí)間不說(shuō)，還會(huì)偶爾劃傷手。我皺起眉，心里想：“這個(gè)任務(wù)怎么看起來(lái)容易，做起來(lái)難呀!”還好，我過了幾分鐘后，終于做好了，我長(zhǎng)呼了一口氣。沒想到刮馬鈴薯皮會(huì)這么累。
接下來(lái)，要幫媽媽是打雞蛋了。打雞蛋這件事比較好做，經(jīng)過媽媽的指引，我拿著兩個(gè)雞蛋和一個(gè)大碗準(zhǔn)備打雞蛋�！笆紫�，要把兩個(gè)雞蛋弄碎，黃和蛋清倒在碗內(nèi)。再攪勻就行了�！蔽衣犃藡寢屨f(shuō)的打雞蛋過程，美滋滋地想：“打雞蛋太容易了。我可不用再那么‘受罪’啰!”果然我做的時(shí)候一點(diǎn)困難也沒遇到呢，第一次打雞蛋竟做得那么好嘞!吃午飯時(shí)，我嘗了嘗我親手做的土豆絲，還有我打好雞蛋后經(jīng)媽媽處理過的湯，味道還不錯(cuò)。這個(gè)暑假在家，我要學(xué)學(xué)其它菜的做法，做出好吃的飯菜。
這次下廚房，我覺得做菜并不是很難的事，我要利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)做菜做飯，爭(zhēng)取在媽媽回老家時(shí)不用再和爸爸下館子浪費(fèi)錢，而是我能給爸爸端上一桌香噴噴的飯菜。
我的好助手作文 篇28
“兒子，別玩了，幫媽媽看一下弟弟�！眿寢尩囊宦暫�?xùn)|獅子吼把我從“電腦之旅”中拉了回來(lái)，又開始了一段“新的征程”。
媽媽剛走不久，弟弟開始宣戰(zhàn)了，干凈的地板上留下他的記號(hào)——尿。我急忙摸了摸他的褲子，謝天謝地，還好褲子沒濕。我放開了高音喇叭對(duì)弟弟吼道：“為什么不蹲下尿尿？”弟弟也許是嚇悶了，直勾勾的看著我蹲了下去，眨著兩只大眼睛像是在乞求原諒。我真不知是哭是笑，不由得撲哧一笑說(shuō)：“尿完了再蹲有什么用？”他立馬像被赦免了一樣站了起來(lái)，“啪”地踩了一下，飛快地跑了。我無(wú)奈的用布子擦了擦，又聽見“嘩嘩嘩”的聲音……
我尋聲而去，剛來(lái)到衛(wèi)生間門口，只見水順著門縫溢了出來(lái)，我飛奔過去，定睛一看，原來(lái)是水龍頭開了，看著“嘩嘩嘩”流出的水，我心里的怒火如同火山噴發(fā)般爆發(fā)了。想時(shí)遲，那時(shí)快，我趕緊關(guān)了水龍頭，順手拿起拖布抵抗，終于抵擋住了來(lái)勢(shì)洶洶的“洪水”。
終于可以喘口氣了，我坐在沙發(fā)上剛端起水杯，弟弟就把吐司面包來(lái)了個(gè)天女散花，抖得滿地都是。我的腦子都快炸了，真想狠狠地揍他一頓。可他又甜甜地叫了我一聲“哥哥”。面對(duì)這時(shí)可愛的弟弟，還能怎么辦，只好乖乖做他的“仆人”。
終于，媽媽從廚房里出來(lái)了，我仿佛看到大救星。啊！我終于解脫了。一次小小的看弟弟的經(jīng)歷，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。今后，我一定要當(dāng)媽媽的小助手，多為媽媽分擔(dān)一些重任。
我的好助手作文 篇29
每當(dāng)看到媽媽拖地，掃地，擦桌子……我都想為媽媽分擔(dān)一些。
我要幫媽媽拖地。拖地前，我先把拖布放在水槽里，打開水龍頭，然后旋轉(zhuǎn)拖布。拖布就像一個(gè)芭蕾舞小演員一樣，跳起了芭蕾舞。最后我把拖把甩干，提出來(lái)，開始拖地了。拖地的時(shí)候。我把全身力氣都用在拖把上，橫著劃了個(gè)大寫的“一”，豎著劃個(gè)小寫的“1”，哈哈，我把拖把當(dāng)毛筆了。拖了半天，我累的氣喘吁吁，可是地還沒有拖干凈。我又使出了九牛二虎之力。把拖把放在肚皮上，大喊：“小火車馬上出發(fā)了！”拖完后，地上好多我的小腳印兒。哎呀，真是白忙活一場(chǎng)。沒辦法，只好重新洗拖把，又拖一遍。
就在這時(shí)，我遇到了一只攔路虎——頑漬。那頑漬非常兇猛，再加上我剛踩的小腳印兒，他們成了組合。我下定決心一定要將他們拿下。我從里到外往后倒著拖，可我只把弱小的腳印給消滅掉了，卻沒有把強(qiáng)大的頑漬消滅掉。我想了一個(gè)辦法，我拿了一塊紙，在地上擠上一些洗潔精使勁兒擦，終于弄干凈了，我真的好開心。
媽媽回家后，看到地上干干凈凈，激動(dòng)地抱起了我�？吹綃寢屄冻隽诵腋５男θ荩乙查_心地笑了。今后我還要學(xué)做更多的家務(wù)，當(dāng)好媽媽的小助手。
我的好助手作文 篇30
今天周末，媽媽沒在家，我在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)我想出去玩，但是看到臟兮兮的地板，心想，媽媽那么辛苦，我要幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽打掃衛(wèi)生。
首先，我跑到衛(wèi)生間拿拖把；然后把拖把放到水里，讓它快樂的洗洗澡，因?yàn)樗啵野淹习褦Q了幾下，它又跳起了舞蹈；一切準(zhǔn)備就緒，開始大干一場(chǎng)。
開始拖地之前，我想：拖地就像大象踩螞蟻一樣簡(jiǎn)單，于是我使用了寫字拖地法。一橫一豎，一撇一捺，我都細(xì)細(xì)品味中。不一會(huì)兒，字寫完了，而我累的氣喘吁吁，于是我又開始使用火車式拖地法，橫刷刷，豎刷刷。一會(huì)功夫，地已經(jīng)被我拖了一大半。
快完成的時(shí)候，遇到了攔路虎，墻壁上有灰塵，我總不能用拖把拖吧！我使用了抹布大將軍來(lái)幫忙，真是“抹布大將一出手，灰塵都得跟著走。”
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到我氣喘吁吁的樣子，露出了無(wú)比自豪的笑容。
“功夫不負(fù)有心人”，我做了一件回報(bào)母親的事，我以后要繼續(xù)努力。
我的好助手作文 篇31
母親節(jié)到了，我打算幫媽媽做一件家務(wù)活。干什么好呢？我苦思冥想，突然，腦子里蹦出了一個(gè)想法——拖地。
我先用掃把把地掃得干干凈凈的，再去衛(wèi)生間拿起拖把，把拖把放進(jìn)裝了一半水的桶里，給拖把洗了個(gè)“澡”，然后把拖把從桶里提起，使勁甩干，最后，我開始施展我的“拖地神功”。剛開始，我哼著輕快的小曲兒，心里得意地想著：哼，拖地對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟！我準(zhǔn)備從我的臥室開始拖起。沒過多大會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，于是，我想了個(gè)好辦法，用肚子頂著拖把，像開小火車一樣，在臥室里走來(lái)走去。
終于，該拖廚房了。拖著拖著，我遇到了一個(gè)“攔路虎”——頑漬。盡管很累，但我還是決定要把頑漬給清除掉。該怎么辦呢？這時(shí)，我突然想起來(lái)媽媽都是用鋼絲球把頑漬給清除掉的。于是，我打算用媽媽這個(gè)方法。我學(xué)著媽媽的樣子，拿起鋼絲球，蹲下來(lái)使勁刮。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，頑漬乖乖地離開了。雖然頭上的汗珠還在不停地往下掉，腰也累得快直不起來(lái)了，但看著家里干凈的地面，我的心里還是樂開了花。
媽媽回來(lái)了，看著家里干凈的地面，疲憊的臉上露出了欣喜的笑容，緊緊地抱著我，夸獎(jiǎng)道：“寶貝真棒！”聽著媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次拖地的經(jīng)過，我感受到了媽媽的辛苦。以后，我要多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
我的好助手作文 篇32
今天是母親節(jié)，放學(xué)回到家，我想，媽媽平常那么辛苦，整天忙里忙外的，今天我就幫媽媽做點(diǎn)事吧。
我準(zhǔn)備幫助媽媽拖一拖地。心動(dòng)不如行動(dòng)。我立馬一頭沖進(jìn)衛(wèi)生間。從里面拿起拖把，學(xué)著媽媽的樣子，先給拖把來(lái)一個(gè)冷水浴，然后我就興沖沖地沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我的第一“戰(zhàn)場(chǎng)”是客廳。我拿著“武器”---拖把，站在客廳中間，該怎么做呢？我有點(diǎn)犯愁了，要知道我可從來(lái)都沒拖過地呀！恩，我想了想，回憶一下媽媽拖地的樣子，前腿弓，后腿蹬，彎腰斜背，對(duì)就這么干！我弓起腿像個(gè)小老頭似得，甩開膀子開始干，前拖拖，后拖拖，左拖拖，右拖拖，轉(zhuǎn)著圈拖拖……沒一會(huì)兒功夫就累的滿頭大汗！我想這下總算清潔干凈了吧，抬頭一看，哎呀！不看不知道，一看嚇一跳，客廳竟然變成大花臉！到處都是沒拖干凈的黑道道，還有我的大黑腳印，還不如不拖呢！
這可怎么辦呢？我急得直跺腳，這不是好心辦壞事么！這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見我的豐功偉績(jī)簡(jiǎn)直哭笑不得！“媽媽，怎么辦呀？”我不好意思的說(shuō)，“我本來(lái)是想幫個(gè)忙的�！眿寢尮χf(shuō)：“那你總得先把自己的鞋子換一換呀，還有拖地誰(shuí)會(huì)東拖一下西拖一下，并且還得及時(shí)清洗拖把呢！”“對(duì)呀！”我突然恍然大悟，我只顧慌著干活，連拖鞋都沒換，地面被拖把弄濕了，可不是到處都成了我的大黑鞋印子了！找到了原因，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您休息吧，看我怎么把地拖干凈！”吸取了“慘痛”的教訓(xùn)，我立刻換上干凈的拖鞋，把拖把投得干干凈凈的，又開始了我的工作。這回，我從客廳的一端拖起，一點(diǎn)一寸不放過。哈哈，不久客廳仿佛變了個(gè)模樣，地板簡(jiǎn)直光可鑒人！
解決了第一戰(zhàn)場(chǎng)，我把廚房作為重點(diǎn)克服的第二戰(zhàn)場(chǎng)。這里可比客廳難打掃，因?yàn)椋床藭r(shí)的油污有的都沾到地上了！不夠有了第一戰(zhàn)場(chǎng)勝利的經(jīng)驗(yàn)，這些統(tǒng)統(tǒng)都變成了小問題，這不，洗潔精幫了我的大忙，我拿來(lái)買毛巾，倒上洗潔精，把難處理的地方先擦了擦，然后很快就把廚房拖干凈了！
看著干凈的地面，我心里高興極了！真是功夫不負(fù)有心人呀！媽媽笑嘻嘻的夸我長(zhǎng)大了！這時(shí)我才感覺到累的腰酸背痛，也體會(huì)到了媽媽平時(shí)打掃衛(wèi)生的不容易，以后我會(huì)多幫助媽媽做家務(wù)，也會(huì)主動(dòng)維持家里的衛(wèi)生，讓媽媽不要那么累！
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