【精品】小學(xué)作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
我們校園的廚房前有一棵高大、挺拔的法國(guó)梧桐。不知道它在這里生活了多少年，反正它比我們來(lái)得早。它堅(jiān)定的站在這里，春夏秋冬，目送著一批又一批的學(xué)生。
春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹(shù)上開(kāi)始露出棕黃色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，漸漸地每根樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿綠葉，密密麻麻，一層一層，非常美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹(shù)仿佛是一位亭亭玉立的苗條淑女。一陣陣讀書(shū)聲傳來(lái)，梧桐樹(shù)在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，猶如一位認(rèn)真聽(tīng)老師背誦的學(xué)生。
夏天，它那蒲扇似的葉子，挨挨擠擠，組成了龐大的樹(shù)冠。大地似乎成了一個(gè)巨大的蒸籠：黑色的路被烤得軟綿綿的；操場(chǎng)上的同學(xué)們不見(jiàn)了；知了也躲進(jìn)了梧桐樹(shù)的枝葉中，好象在說(shuō)：“好熱呀，好熱呀！”。它既是我們乘涼的好地方，也是我們嬉戲、打鬧的好地方。當(dāng)我們玩累了，跑累了，就會(huì)背倚著樹(shù)干，在樹(shù)陰下津津有味的看書(shū)。即使下著小雨，我們也照樣嬉戲、打鬧。
秋天，梧桐樹(shù)的頭發(fā)染成了金黃色，風(fēng)婆婆嫉妒了，就連忙去叫北風(fēng)，北風(fēng)叔叔“呼呼”地吹著，梧桐書(shū)頑強(qiáng)地抵抗著。我們瑯瑯的讀書(shū)聲就像是給它加油的口哨一樣。北風(fēng)叔叔吹落了它一身的衣服，而它沒(méi)有愁眉嘆氣，依然挺著粗悍，與風(fēng)婆婆搏斗。終于，它頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了冬爺爺。到了冬天，冬爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)它，就賞了它一件厚厚的、潔白的雪衣。
校園的梧桐樹(shù)，我愛(ài)你！你雖然只是一棵普通的喬木，但是你默默的為我們奉獻(xiàn)了一切。
小學(xué)作文500字 篇2
我然而一個(gè)名符其實(shí)的開(kāi)心果，總能把原本平淡無(wú)奇的生活，變得多姿多彩充滿歡樂(lè)。
上了初中后，我與父母的接觸便少了。因此每個(gè)周末都會(huì)儲(chǔ)蓄下一籮筐的趣事，一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的小故事，一些天真爛漫的“八卦新聞”，總能把他們逗得捧腹大笑�！白罱￡惲显陂T(mén)邊看一個(gè)女同學(xué)，那樣貌可好笑了……”“葉芳銘在寢室里老然而不安分，這天最后被管理員發(fā)現(xiàn)了……”……。這些小故事在我夸張而生動(dòng)的描述下個(gè)個(gè)都飽含幽默感，使我家的餐桌彌漫著歡聲笑語(yǔ)。
我不僅僅能為家庭錦上添花，還能為家庭雪中送碳呢！那然而一個(gè)祥和的周末，我像往常一樣回到家中，但然而迎接我的卻不然而爸媽熟悉的問(wèn)候，而然而一片狼籍的客廳。地上滿然而食品包裝袋，家具都披上了厚重的灰塵。這一切都在向我證明——爸爸媽媽在鬧矛盾。我先走到爸爸的臥室，他正在看新聞，但然而臉上的表情卻十分嚴(yán)肅。于然而，我又走向了媽媽的臥室，她正蜷縮在被窩里生悶氣，我走過(guò)去問(wèn)媽媽發(fā)生了什么事，她便說(shuō)然而一些零瑣的小事�！鞍�！媽您都和爸爸結(jié)婚這么多年了，這些小事還用斤斤計(jì)較嗎？”我說(shuō)著說(shuō)著就拉起老媽走到了客廳，又叫出了在看新聞的爸爸，請(qǐng)他倆坐上沙發(fā)。翻出了我10歲生日的錄像，我想那些溫馨的場(chǎng)景必須能化解爸媽的矛盾。
隨著那熟悉的生日歌響起，那一幕幕歡樂(lè)的往事在電視屏幕上顯現(xiàn)，昔日的完美回憶一一沁入心田，我們?nèi)司o緊地相擁在一齊。爸爸媽媽的臉上露出久違的笑容，在他們心中也產(chǎn)生了微妙的化學(xué)變化，再一次重歸于好了。
我然而一個(gè)開(kāi)心果，也然而家里的潤(rùn)滑劑，只要家庭中有我�？鞓�(lè)就將永遠(yuǎn)陪伴著我們，煩惱將不復(fù)存在。
小學(xué)作文500字 篇3
今天，在上作文課的時(shí)候，尹老師說(shuō)今天要寫(xiě)一篇書(shū)上沒(méi)有的作文。尹老師拿來(lái)一個(gè)袋子，讓我們看一張名人照片，還特別叮囑我們要一個(gè)一個(gè)來(lái)看，看后還不能說(shuō)話。我聽(tīng)后十分奇怪，這個(gè)袋子里裝的會(huì)是誰(shuí)的照片呢？
不一會(huì)，好多人已經(jīng)看到了照片，令我不解的是，他們看了以后都是坐在座位上偷偷的笑。我的好奇心更大了。終于輪到了我，我只瞅了一眼就完全明白了，原來(lái)，那是一面鏡子，老師說(shuō)的名人原來(lái)就是我們自己呀！我恍然大悟。
然后，老師問(wèn)我們：“老師的用意是什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“要相信自己，不低估自己。”是啊，要相信自己。在自己的心目中，自己就是自己最崇拜的名人，其實(shí)真正的名人就是自己。老師告訴我們：“每一個(gè)名人的童年都是十分平凡的，有的甚至是苦難的。只要心里有目標(biāo)，有信念，再付出努力，就可以成功。”
聽(tīng)完老師的一席話，我仔細(xì)想了想，對(duì)啊，我在心里已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo)，只要再改正我自身的缺點(diǎn)，努力去學(xué)，努力去做，這個(gè)目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的缺點(diǎn)還有很多，最重要的也是最需要改正的就是遇到困難不堅(jiān)持，總想放棄。記得有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)有不會(huì)做的題，就空著等老師明天講。第二天，老師并沒(méi)有講這道題，我只有問(wèn)同學(xué)了，可她并沒(méi)有給我講，而是直接告訴了我答案。我一驗(yàn)算，是對(duì)的，就沒(méi)有仔細(xì)思考把答案直接寫(xiě)上了。
通過(guò)這堂作文課，使我深深認(rèn)識(shí)到自己不足的地方。我下定決心，一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，而這也是非常容易改掉的，只要再努力一下，就完全可以克服困難，使自己變成一個(gè)更加完美的人。我堅(jiān)信，只要我努力了，我就會(huì)成為名副其實(shí)的名人！
小學(xué)作文500字 篇4
今年大年初三，我們一家三口和同學(xué)——蘇瀅母女一共五人開(kāi)車(chē)去海南旅游。我們游了很多美麗的景點(diǎn)，其中，我印象最深，最美麗的`就是被譽(yù)為熱帶雨林的大山嶺——呀喏達(dá)。那簡(jiǎn)直就是天然氧吧，就是人間仙境！
在入口處，我們每個(gè)人都被發(fā)到一個(gè)導(dǎo)游機(jī)。戴上它，有一個(gè)耳機(jī)會(huì)給你講沿途風(fēng)光，下面有一個(gè)電子圖，走到哪兒，都會(huì)有顯示地點(diǎn)，以防在里面迷路。
只坐了大約五分鐘的電瓶車(chē)，就開(kāi)始了我們的旅程——哇！到處都能看到綠樹(shù)；到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴；到處都能嗅到大自然的芬芳清香……我們沿著木板路慢慢向上爬山。突然，一棵大樹(shù)的枝杈橫在我們面前，那枝杈特別粗，我們正想怎么才能過(guò)去時(shí)，導(dǎo)游機(jī)給了我們一個(gè)不可思議的答案：“低下身子爬過(guò)去！那是有兩棵大樹(shù)的枝子相互依靠的大枝子�？柯窌r(shí)為了保護(hù)這一奇妙的大自然景觀，請(qǐng)低身過(guò)去……”難道我們應(yīng)該為了自己的形象而破害兩個(gè)奇妙的生命嗎？我們毫無(wú)怨言，反而很開(kāi)心地做了一個(gè)游戲爬了過(guò)去。
繼續(xù)向前走，我們又看到了一個(gè)大湖，湖的另一頭長(zhǎng)滿了一種高高的、細(xì)細(xì)的樹(shù)。它們排列得那樣整齊，長(zhǎng)得那樣相同，真像一支受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的軍隊(duì)，整齊挺拔！那是大自然的自然景觀，那是大自然的奇妙！
清新的空氣引著我們來(lái)到了一棵大榕樹(shù)前，那粗大榕樹(shù)的長(zhǎng)長(zhǎng)的根竟然扒在一塊巨大的巖石上。讓我們感覺(jué)到了生命的力量！大家都抱著新鮮的椰子，走在金竹子林的中間，心情好極了。漫游金色大自然的中間，真能感受到一種返璞歸真的感覺(jué)！我和蘇瀅在其間找了很多竹筍，都滿懷著好心情……
不知不覺(jué)到了黃昏，夕陽(yáng)泛著生蛋黃似的時(shí)光，我們也到了出口。我們戀戀不舍地大口呼吸著空氣，一步三回頭地離開(kāi)了。
喏呀達(dá)，這完美的天然氧吧，給了我們無(wú)限的遐想……
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