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水母優(yōu)秀作文（通用19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的水母優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水母優(yōu)秀作文 1
海洋是個(gè)美麗的世界。上海海洋水族館也是我最想?yún)⒂^的地方。因?yàn)槟抢镉性S多五光十色、形態(tài)各異的動(dòng)物。我最喜歡的海洋動(dòng)物是水母。上個(gè)星期，爸爸特地帶我去拜訪它。在水族館里，通過(guò)參觀和介紹，我對(duì)水母有了詳細(xì)的了解。
水母屬海洋無(wú)脊椎動(dòng)物，別看水母是個(gè)小小的動(dòng)物，就可以隨便欺負(fù)它哦！你可知它的身上暗藏著怪武器。如果到海里去游泳，你可千萬(wàn)要小心，別讓海中的水母刺傷。會(huì)刺人的水母，是紅色和有電的水母。水母用什么刺人呢？你瞧，水母有那么多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“腳”，可是那不是真的腳，他們叫做“觸手”，再仔細(xì)瞧瞧，那些觸手上有好多一粒粒的小東西，它們叫做刺細(xì)胞。就是水母的.怪武器。只要你不小心碰到它們，它們馬上會(huì)毫不客氣地刺得你哇哇叫！而且刺人的時(shí)候，還會(huì)放出毒液來(lái)。水母這個(gè)動(dòng)物是很會(huì)保護(hù)自己的。
上海水族館還有許許多多有趣古怪的動(dòng)物，大家聽(tīng)了我的介紹是否也很想去看一看呢？心動(dòng)不如行動(dòng)吧！
水母優(yōu)秀作文 2
在海洋館里面，住著一群小生靈，它們是：巨古魚(yú)、護(hù)士鯊、綠海龜……
其中我最喜歡的水母，如果沒(méi)有燈，水母就會(huì)像隱形高手一樣隱身。如果開(kāi)彩色的燈，那它就會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩。
告訴你一個(gè)小奧秘，水母大部分都是用水組成的哦！而且，在恐龍沒(méi)有誕生時(shí)它已經(jīng)早就誕生了哦。
還有，水母是分種類的，有：紅水母、倒立水母，海月水母……我最害怕紅水母，因?yàn)樗臍Π俜种话伲袅Π俜种话�，并且連反抗力百分——之——一百！
但是，常見(jiàn)的.水母生命力非常短暫，大約只有二周……甚至一周的時(shí)間。但是，不常見(jiàn)的水母卻能活一年左右。
但水族館的工人并不用清掃水母的尸體。神奇的是，水母死后尸體會(huì)溶化掉，變成水。
啊！水母是多么的神奇，多么美妙的小精靈呀！
如果你愿意接受我的邀請(qǐng)，就請(qǐng)你和我一起去蚌埠海洋樂(lè)園吧！一起去探尋水族館奧秘吧！
水母優(yōu)秀作文 3
我從秦皇島買回來(lái)了三只大小不一的水母。水母又叫海蜇，水母的身體幾乎是透明的，它的樣子像一把傘，一會(huì)展開(kāi)一會(huì)收起。從傘狀下邊長(zhǎng)出一些須狀條帶，這種條帶叫觸手。觸手上長(zhǎng)著一些毛茸茸的人東西。漂浮在水面上，非常美麗！
我從網(wǎng)上了解到水母的種類很多，全世界的海洋中有超過(guò)兩百種的水母，它們分布于全球各地的海洋中。水母不是魚(yú)，屬于無(wú)脊動(dòng)物，身體里95%以上都是水，它沒(méi)有腦、骨頭、心和眼睛，靠魚(yú)網(wǎng)一樣的觸手捕食。水母的形狀大小各不相同，最大的`水母的觸手可以延伸約十米遠(yuǎn)。
在炎熱的夏天里，當(dāng)我們?cè)诤＿呌斡緯r(shí)，有時(shí)會(huì)突然感到身體的前胸、后背或四肢一陣刺痛，那準(zhǔn)又是水母作怪在刺人了。我非常喜歡這美麗的水母，我多么想和它們一樣能在大海中自由地游來(lái)游去。
水母優(yōu)秀作文 4
我在深圳、廣州、北京和青島的海洋館都觀察過(guò)水母，最難忘的是在香港海洋公園的水母萬(wàn)花筒了。
那里的水母品種非常多，有世界各地的水母。水母?jìng)兌挤浅Ｃ利�，它們像一個(gè)個(gè)降落傘。它們的身體是透明的，頭部呈傘狀，觸角如一條條花邊，在水中飄舞。是那樣的輕盈飄逸，它們的身體不停的伸縮運(yùn)動(dòng)，就像一開(kāi)一合的花朵，非常的神奇。因?yàn)樗傅纳挥辛邆�(gè)月，非常短暫。所以要不停的培育小水母，在這里我見(jiàn)到了成千上萬(wàn)的小水母，它們放置在透明的`玻璃墻中，它們像一片片羽毛，又像成千上萬(wàn)朵的雪花從天而降，簡(jiǎn)直像夢(mèng)幻般一樣。隨著燈光的變幻，一會(huì)兒變成了紫色，一會(huì)變成了粉紅色，一會(huì)變成了藍(lán)色、綠色和白色，這些小精靈簡(jiǎn)直太漂亮了，人群中不停的發(fā)出贊嘆聲。
水母優(yōu)秀作文 5
今天下午，我去看一個(gè)水母展。
一進(jìn)門，我的好心情立馬一掃而光，什么！只有9個(gè)缸子！五個(gè)水母缸，四個(gè)魚(yú)缸。
先說(shuō)說(shuō)五個(gè)水母缸，水母的觸手分兩層，里層觸手粗，上面有個(gè)小團(tuán)。外層觸手細(xì)而長(zhǎng)，要借助燈的反光才看得到。它游泳時(shí)，內(nèi)層觸手不停地收、放，被燈光照的五光十色的帽蓋沿不停地收起放下，好像觸手產(chǎn)生的推進(jìn)力還不夠，它還是游得慢騰騰的。
四個(gè)大魚(yú)缸缸里分別裝著金魚(yú)、兩種我不認(rèn)識(shí)的魚(yú)、海龜、海鰻，我最喜歡海龜，但它的脾氣很暴躁，在水面上游來(lái)游去，不停地撞玻璃板，把水面攪得波瀾四起。我拿鏡頭對(duì)準(zhǔn)它，它卻把頭扭開(kāi)，我東跑西跑才拍到它的.一張側(cè)面照。它的殼是黑色的、橢圓的。四只足變成了堅(jiān)硬的鰭，它的鰭劃到我的手，有點(diǎn)疼。頭上有許多花紋，綠黃白相間。兩只眼珠像要瞪出來(lái)一樣，死盯著我。它一直在水面上活動(dòng)。
又看了一會(huì)，我覺(jué)得沒(méi)什么可看的，就回家了。
水母優(yōu)秀作文 6
我的名字叫水母，我是一種古老生物，是動(dòng)物世界的低等動(dòng)物。我的身體是透明的，沒(méi)有骨骼，外殼，護(hù)甲，所以很脆弱，但我有條紋循環(huán)肌肉組織，可以收游動(dòng)，我并沒(méi)有專門的呼吸器官，靠皮膚和嘴巴來(lái)吸收氧氣。
很多像我一樣的`水母都會(huì)發(fā)光，當(dāng)我發(fā)光時(shí)全身仿佛變成了一只光彩奪目的彩球，同時(shí)我那透明的手也會(huì)閃耀著光芒，猶如彩球上細(xì)的光帶。一游動(dòng)起來(lái)這些光帶便會(huì)左搖右擺，在藍(lán)光映襯下，甚是嫵媚動(dòng)人。
據(jù)我所知，你們?nèi)祟愓f(shuō)我們水母發(fā)光與其他動(dòng)物不同。我們并沒(méi)有一套發(fā)光系統(tǒng)，我發(fā)光全是依靠一種叫�？值钠婷畹鞍踪|(zhì)，一碰到鈣離子，它便能發(fā)出藍(lán)光。�？衷蕉�，所發(fā)的光就越強(qiáng)。
我的捕獵技術(shù)也很好哦。我的手上可是有毒汁的。只要一伸出觸手，再柔軟的水母也立即變作一個(gè)可怕的捕獵者。我的手的皮膚上，有被稱作“刺絲囊”的特殊細(xì)胞，這種囊內(nèi)有可怕的毒汁和細(xì)倒構(gòu)哦��！
最后不要把我和章魚(yú)搞錯(cuò)。
水母優(yōu)秀作文 7
今天，媽媽要帶我去海洋館看海洋生物，一路上，我問(wèn)媽媽很多關(guān)于海洋生物的問(wèn)題，媽媽也一時(shí)回答不上來(lái)，只好說(shuō)：“我們到了那里就知道了�！�
我們來(lái)到了海洋生物館，那里燈光閃閃，閃得我眼睛都快睜不開(kāi)了。我還看見(jiàn)了很多的魚(yú)：中華鱘，很多條腿，身體很大。娃娃魚(yú)，聲音像小孩的哭聲，好玩極了。
但是，讓我印象最深的還是水母。水母是一種海洋浮游生物，吃豐年蝦等食物。它的觸手帶有一種有毒的細(xì)胞，叫刺細(xì)胞，當(dāng)它鋪?zhàn)ヘS年蝦時(shí)，會(huì)發(fā)射出刺細(xì)胞里的毒絲，毒絲豐年蝦和敵人。水母的身體有的大，有的'小，就像一把把透明傘。大水母的傘狀直徑可達(dá)2米呢！
水母太美了！真想帶兩只回去，于是媽媽給我買了兩只小水母帶回家，我心里樂(lè)開(kāi)了花，但是，我該怎么把它養(yǎng)活呢？看來(lái)我還得更多的去了解水母的知識(shí)。
水母優(yōu)秀作文 8
爸爸的同學(xué)帶著姐姐到威海的劉公島游玩，下船以后，我看見(jiàn)一位叔叔在碼頭賣水母，每個(gè)瓶4只水母，銀白色的游起來(lái)像一把銀傘，非常好看，于是我給三位姐姐買了一瓶作為紀(jì)念，同時(shí)給我也買了一瓶。
其實(shí)水母是一種低等的`海產(chǎn)浮游動(dòng)物，已知道有200種，直徑從10厘米到100厘米之間，出現(xiàn)的比恐龍還早，可追朔到6。5億年前。水母身體的主要是水，身體含水量達(dá)到百分之九十九，所以是透明的。
水母雖然長(zhǎng)相美麗溫順，其實(shí)十分兇猛，為肉食動(dòng)物。在傘狀的下面，那些細(xì)長(zhǎng)的觸角是它的消化器官，也是它的武器。那些觸手上面有許多刺細(xì)胞，像毒絲一樣，能夠射出毒液，獵物會(huì)迅速麻痹而死。
過(guò)了十幾天，我的水母死了，爸爸說(shuō)可能水太熱了，水母受不了死了變成了水。還有可能換的水質(zhì)差導(dǎo)致水母死亡。
水母優(yōu)秀作文 9
我在寬闊的大海上游玩的時(shí)候突然出現(xiàn)了一大群水母。我問(wèn)爸爸：“老爸，怎么出現(xiàn)了這么多的水母？”
“哦，是暴風(fēng)雨要來(lái)了！咱們趕緊回碼頭吧！”爸爸回答道。
我心中不禁產(chǎn)生了疑惑：水母這種小東西，怎么會(huì)有提前感知暴風(fēng)雨的`這種功能呢？
回到家后，我上網(wǎng)一搜，才解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái)水母的耳朵的共枕腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，這里面有一個(gè)十分小的聽(tīng)石，每當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊聽(tīng)石時(shí)，水母便聽(tīng)見(jiàn)了，于是便有了能提前感知暴風(fēng)雨的功能。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這個(gè)，仿照水母這個(gè)功能，發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。他們把這種儀器安裝在艦船的前甲板，當(dāng)接收到風(fēng)暴的次聲波時(shí)，可以令旋轉(zhuǎn)360度的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn)，指到哪兒就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向。這樣對(duì)漁業(yè)和安全都有好處，這真是兩全其美！
水母優(yōu)秀作文 10
班里組織去長(zhǎng)島玩，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了三天難忘的好時(shí)光，回來(lái)的時(shí)候，付文琦送給我一只水母。水母就是我們平時(shí)吃的海蜇，全身透明，就像一個(gè)降落傘一樣，在水里浮上浮下，不仔細(xì)看還真看不大出來(lái)呢！水母是軟體動(dòng)物，生活在大海里，有毒。
但是經(jīng)過(guò)加工后的海蜇是沒(méi)有毒的，所以大家可以放心地吃。開(kāi)始水母一刻不停地游來(lái)游去，過(guò)了兩天，水母已經(jīng)有些歪歪斜斜了，好像沒(méi)有勁了，它是不是餓了呢？餓了又該給它吃什么呢？我趕緊上網(wǎng)查查，才知道水母最喜歡吃水中的'微生物、藻類、貝類幼體、魚(yú)蝦卵等等，我趕緊拿來(lái)一些魚(yú)蟲(chóng)給它吃，可是怎么也看不出它在吃東西。一天天過(guò)去了，水母已經(jīng)開(kāi)始游不動(dòng)了，歪著身體，無(wú)力地在水中飄著，看來(lái)了它快要餓死了，我很傷心，不知道該怎么辦了。
最后，我的水母還是死掉了，我把它埋在花盆里，下一次如果我再有一只水母，我一定把它放回大海，讓它回到自己的家，自由自在地生活。
水母優(yōu)秀作文 11
大家知道風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀是從什么海洋生物中得到的啟示嗎?讓我來(lái)告訴大家吧，它就是---水母。
水母又名海蜇，它是海洋中一種像降落傘似的古老的腔腸動(dòng)物。那水母又是怎么預(yù)測(cè)風(fēng)暴的呢?每當(dāng)大海風(fēng)平浪靜的時(shí)候，水母就會(huì)在海邊悠閑自得地升降，漂游�？墒敲慨�(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨之前，水母會(huì)紛紛離開(kāi)海岸，游向大海深處。這讓我迷惑不解。水母是怎么知道風(fēng)暴會(huì)來(lái)的呢?經(jīng)過(guò)科學(xué)家多年研究觀察，終于發(fā)現(xiàn)水母的體內(nèi)有一套特殊的聽(tīng)覺(jué)器官。當(dāng)海上風(fēng)暴來(lái)臨之前，空氣和海浪相互摩擦，產(chǎn)生出一種人身體感覺(jué)不到的振動(dòng)，那振動(dòng)會(huì)沖擊水母身上的聽(tīng)石，聽(tīng)石又刺激到水母的`神經(jīng)感受器，水母就能預(yù)感到即將來(lái)臨的風(fēng)暴了。
科學(xué)家模仿水母的感受器，發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，一般可以提前15個(gè)小時(shí)左右作出風(fēng)暴預(yù)測(cè)。從而保證海上航行的安全。
大自然是一本神奇的書(shū)，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。它會(huì)給予我們啟示，讓我們發(fā)明創(chuàng)造。
水母優(yōu)秀作文 12
今天，我們?nèi)チ吮本┑摹昂５资澜纭�，里面有著千奇百怪的水生物和一些叫不上名字的魚(yú)，令我印象最深的，當(dāng)然是可愛(ài)的水母了。
當(dāng)我們走進(jìn)水母館的時(shí)候，一下子就被水母那美麗的身姿吸引住了，那些水母在彩燈的照耀下，不停的變化著顏色，有白色，黃色，藍(lán)色，金色，綠色，紅色和銀色，身體不停地浮上，又慢慢地沉落。
在大廳的正中央，還有兩片玻璃，那個(gè)玻璃中有一只淡紅色的水母，她的身體不小心給觸角絆住了，正痛苦的扭動(dòng)著她嬌小的身軀，努力掙脫著身體。她的旁邊還有一個(gè)巨大的.水簇箱，里面有著一些還不足我掌心大的小水母，她們輕快地游著，時(shí)而和另一個(gè)水母媲美；時(shí)而停下歡快的腳步，好像在思考著什么；時(shí)而把頭粘在玻璃片上，好像在張望著什么，真是可愛(ài)極了。
水母是美麗的， 可愛(ài)的，我喜歡水母，你們呢？
水母優(yōu)秀作文 13
在茫茫大海中，有一只十分可愛(ài)、神奇的燈塔水母獨(dú)自飄蕩著，體中的一抹紅色，在幽靜的.海水中散發(fā)著神秘的光芒。
“哇——”小魚(yú)水水嚇得尖叫起來(lái)，一搖尾巴，“嗖——”的一聲，轉(zhuǎn)眼就跑到了九霄云外。
鯊魚(yú)大吼著直沖而來(lái)，燈塔水母好不容易清醒了，又被一大群躲避鯊魚(yú)的沙丁魚(yú)撞來(lái)撞去，比一個(gè)拍打中的乒乓球還慘。
恍惚間，燈塔水母被沙丁魚(yú)彈上了一塊石頭上，她才喘上一口氣，又來(lái)了一條青色鯊魚(yú)。哎，今天真是霉運(yùn)到家了，沒(méi)有辦法，燈塔水母只得使出絕招。
“你是燈塔水母?”小魚(yú)水水一臉疑惑地問(wèn)。燈塔水母說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，就是我!我們燈塔水母在遇到危險(xiǎn)時(shí)可以變成水螅蟲(chóng)，然后再慢慢長(zhǎng)大�！�
燈塔水母害羞地扭了扭身子，小心翼翼地望了望四周，然后湊到小魚(yú)水水耳邊，低聲說(shuō)：“噓，不要說(shuō)出去，這可是我們倆的小秘密哦!”
水母優(yōu)秀作文 14
我從劉公島買回來(lái)了六只小水母。它們有的大，有的小，有的觸須長(zhǎng)，有的觸須短。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒(méi)有嘴、沒(méi)有手腳、沒(méi)有頭腦、沒(méi)有眼睛、沒(méi)有鼻子，觸須上都有毛。這六只小水母有的愛(ài)玩，有的愛(ài)睡，如同一個(gè)個(gè)穿了隱身服的`長(zhǎng)腿小蘑菇。
當(dāng)它們一起運(yùn)動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)個(gè)熱氣球膨脹起來(lái)，一伸一縮漫無(wú)目的的游。又好像是一個(gè)個(gè)仙女在小河里游泳，美麗極了�？墒撬笡](méi)有嘴、沒(méi)有眼、沒(méi)有頭腦，吃什么呢？
后來(lái)通過(guò)上網(wǎng)查詢，我知道了，水母以水中的浮游生物為食。原來(lái)它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的！
水母真是一種神奇的生物，真是增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！
水母優(yōu)秀作文 15
大家好！我的名字叫水母！我是一種漂亮的水生動(dòng)物，我雖然沒(méi)有脊椎，但身體非常龐大，主要靠水的浮力支撐巨大的身體。
我的身體外形像一把透明的大雨傘，傘狀體直徑有大有小，大水母的傘狀體直徑可達(dá)2米。從傘狀體邊緣須狀帶條，這種叫觸手，觸手有的可長(zhǎng)達(dá)20—30米，相當(dāng)于一條大鯨的長(zhǎng)度。
水母出現(xiàn)比恐龍還早，可追溯到65億年前。目前世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的水母約200多種，我國(guó)常見(jiàn)的約8種，即海月水母……
我的觸手上布滿刺細(xì)胞，像粘在觸手上的一顆顆小豆豆，這種刺細(xì)胞能射出有毒的絲線，把敵人（獵物）嚇跑或毒死。我觸手上的細(xì)柄上有一個(gè)小球，里面一粒小小的“聽(tīng)石”，嘻！這就是我的.耳朵。
我比眼鏡蛇更危險(xiǎn)。箱水母又叫海黃蜂，它的毒絲讓敵人（獵物）一聞，就會(huì)影響到心臟跳動(dòng)因此而倒地死亡！
威猛的我也有天敵，一種海龜可以在我們水母群中自由穿梭，輕而易舉地用嘴扯斷我們的觸手，成為海龜?shù)囊活D“美餐”！
水母優(yōu)秀作文 16
說(shuō)到水母，大家肯定都知道，水母和科學(xué)是完全沒(méi)有關(guān)系的，但仿生學(xué)卻把它們緊密的連在了一起。
你們有沒(méi)有細(xì)心想過(guò)，遠(yuǎn)在農(nóng)村的漁民是怎么樣生活的？他們捕魚(yú)，遇上風(fēng)暴，可就大事不妙了。水母仿佛和漁民們各忙各的，一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，但是水母的順風(fēng)耳卻給了漁民很大的幫助。
水母在風(fēng)暴來(lái)臨之前，會(huì)成群結(jié)隊(duì)地游向大海，這就預(yù)示著風(fēng)暴即將來(lái)臨。這是為什么呢？原來(lái)，在蔚藍(lán)色的大海里，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的`聲波頻率為八到十三赫茲，人耳是聽(tīng)不到的，而對(duì)水母來(lái)說(shuō)卻是易如反掌�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵內(nèi)長(zhǎng)著一個(gè)小細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球里有塊小小的聽(tīng)石�？茖W(xué)家制造水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，讓漁夫的安全得到了保證。
瞧！仿生學(xué)帶來(lái)了多少便利。該學(xué)科的問(wèn)世，為人類開(kāi)辟了獨(dú)特的制造技術(shù)發(fā)展道路--向生物界索取靈感的道路，大大開(kāi)闊了人類的技術(shù)眼界，顯示了巨大的發(fā)展?jié)摿�，是人類智慧的結(jié)晶。
水母優(yōu)秀作文 17
大家好，我是水母。我的個(gè)頭兒有大有小，小的如圖釘，最大的則可以像一座中等的樓那么大。我們的顏色很多，綠的像草，黃的.賽金，紅的如火，白的似玉，還有的竟然有兩種甚至三種以上的顏色。每當(dāng)我們水母家族聚在一起跳舞，就可以構(gòu)成五彩繽紛的畫(huà)面，美麗極了。
我的體重十分的輕，平均才十克左右，我的身體內(nèi)有百分之九十八是水，剩下的百分之二才是我的肉體。
我的身體由兩部分組成，一個(gè)是上部的傘狀體，一個(gè)是下面的觸手。我喜歡吃魚(yú)，所以我要先用美麗的身體把小魚(yú)吸引過(guò)來(lái)，然后用我的秘密武器——有毒的觸手纏住小魚(yú)，再等小魚(yú)中毒死亡，最后吃了小魚(yú)。
我們有三代同堂的習(xí)性。第一代水母產(chǎn)下卵，孵化出來(lái)的第二代水母在第一代水母的身上不會(huì)離開(kāi)，第二代水母不久生出第三代，我們依然在一起。你看驚人不驚人？
小朋友們，歡迎你們和我交朋友，不過(guò)，玩耍的時(shí)候你們可不能離我太近哦！
水母優(yōu)秀作文 18
2021年3月11日，離日本“3·11”特大地震剛好十周年。在茫茫的東海上，一艘輪船正在緊急逃難。岸上的人們也紛紛搬遷。可這時(shí)，海面風(fēng)平浪靜的。船上的人們感到不解，連忙責(zé)問(wèn)指揮員。指揮員不慌不忙地說(shuō)：“水母耳預(yù)測(cè)器剛接收到的信息，太平洋即將發(fā)生特大風(fēng)暴！”
原來(lái)風(fēng)暴即將來(lái)臨前，成群的水母都會(huì)向海里游去。因?yàn)榭諝夂秃ＫΣ習(xí)a(chǎn)生一種次聲波，這是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。水母的耳朵中有一個(gè)細(xì)柄，柄上有一個(gè)球，球內(nèi)有塊聽(tīng)石。當(dāng)次聲波沖擊聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石刺激感受器，水母就聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)暴的隆隆聲，水母就會(huì)游向深海去避難了。
科學(xué)家仔細(xì)研究了水母，依照水母耳朵的結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)器，把它安裝在前甲板上，次聲波沖擊它時(shí)，可以讓箭頭停止旋轉(zhuǎn)，所指的`方向，就是風(fēng)暴來(lái)臨的方向。它對(duì)航海和漁業(yè)都有重要意義哦！
幸虧我們虛心向水母學(xué)習(xí)，發(fā)明了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)器，再不會(huì)讓日本大地震的悲劇重現(xiàn)。
水母優(yōu)秀作文 19
大自然中，有許多動(dòng)物、植物、微生物給予了我們啟示，水母就是其中一個(gè)。
水母本來(lái)是一種對(duì)人類生命造成威脅的生物。它能將觸手伸出50英尺。人類碰到它的觸手的話，皮膚就留下許多紅色條紋，就像被鞭子鞭打過(guò)一樣。受傷者傷口上的劇痛一旦擴(kuò)散到胸部，心跳就會(huì)停止。
瞧！水母是多么可怕的，但它卻給了人類許多啟示。
水母的觸手叢里有一個(gè)“耳朵”，里面有一顆小小的石頭，叫做聽(tīng)石。當(dāng)海浪和空氣摩擦出的次聲波傳到水母的“耳朵”里，聽(tīng)石就會(huì)將震動(dòng)傳給水母耳壁內(nèi)的神經(jīng)感受器里。水母就可以提前十五小時(shí)做好預(yù)防措施：它會(huì)將囊中的空氣全部放掉，沉入海底。
科學(xué)家們根據(jù)這一原理發(fā)明了一種叫“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”的.儀器。人們把這種儀器安裝在艦船上，它可以在指示屏上指揮人們根據(jù)風(fēng)暴的強(qiáng)度和風(fēng)暴的走向，提前將艦船駛?cè)敫蹫扯惚茱L(fēng)暴。
這一發(fā)明對(duì)漁業(yè)、氣象有很大的幫助。
看，大自然多么的神奇！
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