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《草樣年華》讀后感（通用11篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的《草樣年華》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《草樣年華》讀后感 1
小柯推薦我的《草樣年華》，而且再三讓我認(rèn)真去看，說(shuō)這是一本值得一看的好書(shū)!
草樣年華，一個(gè)青春的故事，就如一幅畫(huà)面，畫(huà)得邊角有一些已經(jīng)成為碎片，似乎寓意著某段時(shí)光的離去。從中感到頹廢的生活，為里面的邱飛和周舟悲哀，悲哀他們的愛(ài)為何不能走到最后。瞬間讓我想起了小柯，也想起了一首歌。我們之間也有過(guò)分分合合吵吵鬧鬧的，也許磨合期，也許太在乎了，也許彼此太較真了，但一切都過(guò)去了，現(xiàn)在我們很相愛(ài)!《我們的歌》“情人總分分合合，可是我們?cè)綈?ài)越深，認(rèn)識(shí)你讓我的幸福如此悅耳，能不能不要切歌繼續(xù)唱歌我們的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得”
邱飛一直在尋找周舟，而且利用感情攻擊再次讓周舟回心轉(zhuǎn)意，可以說(shuō)經(jīng)歷那么長(zhǎng)的時(shí)間，邱飛是長(zhǎng)大的，但他依舊沒(méi)意識(shí)到愛(ài)情是需要彼此坦誠(chéng)，彼此經(jīng)營(yíng)的.，邱飛在面對(duì)這段打滿補(bǔ)丁的愛(ài)情時(shí)怯懦的選擇了逃避，邱飛是一個(gè)不懂珍惜的人…
我覺(jué)得楊陽(yáng)是一個(gè)悲劇人物，就如等待戈多的流浪漢，一直在尋找什么，其中有句話我記得很清“從哪里跌倒就從哪里爬起”說(shuō)到楊陽(yáng)的感情并不順利，有時(shí)候知道的事情多了并不是件好事。楊陽(yáng)對(duì)于生活選擇了頹廢。見(jiàn)天不去上課，考試了和邱飛用各種方式作弊，因打架開(kāi)除學(xué)籍，重新考進(jìn)大學(xué)后順利畢業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)，因事業(yè)大起大落而感悟人生，最后意外死亡。在楊陽(yáng)出殯時(shí)丁小樂(lè)趴在他身上哭著說(shuō)，我并沒(méi)有背叛你，而是去賺錢幫你還錢，現(xiàn)在已經(jīng)還了3萬(wàn)了，還差197萬(wàn)就還完了，當(dāng)我看到此處時(shí)候鼻子忍不住酸了起來(lái)…
每一個(gè)人都要有發(fā)展的眼光去看問(wèn)題，否則因果循環(huán)最終你將成為生活的奴隸，如此循環(huán)你甘心嗎?
生容易，活容易，生活不容易。
《草樣年華》讀后感 2
看過(guò)《草樣年華》之后，不禁有點(diǎn)懷念大學(xué)生活。我不能說(shuō)和書(shū)中的主人公過(guò)的是一樣的生活，因?yàn)槲也粫?huì)抽煙喝酒，也沒(méi)有女友可以談戀愛(ài)，倒是經(jīng)常會(huì)不去上課，或是上課也是在看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、睡覺(jué)，不過(guò)，這并不影響我的畢業(yè)。＾＿＾
書(shū)中的愛(ài)情生活我并不認(rèn)同，主人公的風(fēng)流使我對(duì)其作者產(chǎn)生反感，當(dāng)然這并不影響我對(duì)作者文筆功力的敬佩，不過(guò)作者在有些地方是引用了一些時(shí)下網(wǎng)上流行的笑話，我覺(jué)得它們的使用有矯揉造作之嫌。
另外，我覺(jué)得此書(shū)的傷感力度不夠，也就是說(shuō)，還不夠感染人，還不夠震撼！我在上大學(xué)時(shí)，耳聞目睹過(guò)學(xué)生跳樓自殺事件，深深感到生命的珍惜！那次，我們下課后走出教學(xué)樓，聽(tīng)到身后咚的一聲，回頭一看，是一個(gè)女學(xué)生俯臥在地，四肢攤開(kāi)，腦袋下面一大攤血，當(dāng)時(shí)我就腦子一片空白，不知在想什么！事后我才知道那是我們系下一級(jí)的一個(gè)女學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而自殺，雖然經(jīng)過(guò)搶救后已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但從此變成植物人！這件事對(duì)我觸動(dòng)很大，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)尚比較用功，也算是壓力較大吧，此事之后，我的學(xué)習(xí)勁頭幾乎沒(méi)有了，幾乎是每天都要花很長(zhǎng)時(shí)間去玩游戲，我只有在游戲中才能釋放自己！雖然我學(xué)習(xí)的成績(jī)、勁頭大不如前，但全班同學(xué)沒(méi)有因我的自暴自棄而把我當(dāng)成差生，而是非常熱情的幫助我，使我能順利畢業(yè)，想起來(lái)真是應(yīng)該感謝他們。
我想，如果作者能將這種事件加上的.話，應(yīng)該會(huì)給現(xiàn)代的大學(xué)生們一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，而不是在嫉妒主人公能隨時(shí)找到女友上床的同時(shí)，還為他與女友沒(méi)有在一起而傷感，這并不是一種好現(xiàn)象，雖然作者或是出版商的意圖是為了銷量！
最后還是感謝作者，讓我對(duì)大學(xué)生活有了個(gè)重溫的機(jī)會(huì)！
《草樣年華》讀后感 3
也許大家早就讀過(guò)草樣年華了吧，在俺上高一時(shí)就有同學(xué)抱著這本書(shū)天天上課啃，當(dāng)時(shí)俺是以學(xué)習(xí)為重就沒(méi)敢看怕上癮呵呵，現(xiàn)在忽然在手機(jī)報(bào)上看見(jiàn)啦就仔細(xì)的讀了讀，讀完總有種說(shuō)不出的感受。
如果是大一新生，看完這本書(shū)，會(huì)對(duì)大學(xué)充滿了向往。如果是大四，再看這本書(shū)，會(huì)覺(jué)得心痛。
18-22歲，是人生中最美好最真摯的時(shí)光。脫去了青春期的幼稚，又沒(méi)有受到社會(huì)的歷練，有一種少年不知愁滋味的勁頭。
這是本記錄當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生生活的好書(shū)，至少他寫(xiě)的很真實(shí)。在懵懂之中追逐愛(ài)情，而又不懂得有些東西是不可以隨便揮霍的。似乎不逃課，不搞破壞，不談場(chǎng)看似輕松的戀愛(ài)，青春過(guò)的就不夠滋味。
然而，我們按照那樣的想法生活了，為什么四年之后卻有種失落，孤單，甚至后悔的`感覺(jué)。
我們真的應(yīng)該逃一次課，感受一下青春叛逆的滋味；我們真的該談一次戀愛(ài)，感受一下記掛一個(gè)人時(shí)心里那種忐忑不安；我們也真的應(yīng)該堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，至少不會(huì)為自己輕易的放棄感到后悔；我們也真的應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)和參與實(shí)踐，在就業(yè)時(shí)才不會(huì)讓自己覺(jué)得手足無(wú)措。
然而青春是那樣的短暫，我們有太多的夢(mèng)想，有太多的想法，還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)，就已經(jīng)邁向了殘酷的現(xiàn)實(shí)。
青春為什么這么矛盾呢？
《草樣年華》讀后感 4
我利用茶余飯后的時(shí)間終于看完了這本《草樣年華》，其實(shí)書(shū)本身的內(nèi)容有些偏激，而且一看就知道是網(wǎng)絡(luò)上比較流行的那種類型。就像一些人對(duì)應(yīng)試教育恨之入骨一樣，作者對(duì)大學(xué)現(xiàn)行教育制度也很憤恨，引用作者的一個(gè)詞就是“扯淡”。我曾也是一個(gè)大學(xué)生，我很理解作者的這種思想，大學(xué)生是社會(huì)中一個(gè)特殊的群體，他們遠(yuǎn)離父母和社會(huì)，在一個(gè)不受人干擾的的空間里自生自滅。但大家知道，社會(huì)并沒(méi)有拋棄這支隊(duì)伍，就好像古代朝廷兩個(gè)黨羽相爭(zhēng)，而另一個(gè)受器重卻沒(méi)有黨群的高官做觀望之勢(shì)一樣，社會(huì)對(duì)大學(xué)生是束之高閣，一切等我們離開(kāi)了這個(gè)純凈的地方再說(shuō)。如果我們沒(méi)用，社會(huì)就會(huì)真正拋棄我們，反之就會(huì)被融入這個(gè)大染缸里。我對(duì)這種態(tài)度很批判，首先，家長(zhǎng)、老師諄諄教導(dǎo)，甚至威逼利誘，讓我們埋頭N年進(jìn)入了美麗的象牙塔，然后好像這個(gè)就是他們所要的結(jié)果一樣，就對(duì)我們不管不問(wèn)了，或許他們想管也沒(méi)辦法了。我們突然失去了一個(gè)引導(dǎo)者，一開(kāi)始或許有種奴隸終于解放的`感覺(jué)，但當(dāng)我們度過(guò)了幾個(gè)月想干什么就干什么的日子以后，我們就開(kāi)始迷茫了，路究竟應(yīng)該怎么走，哪些曾經(jīng)給我們舉著指路燈的人把燈熄滅的太快了，我們很難適應(yīng)一下子黑暗的生活。我們開(kāi)始學(xué)著去摸索，開(kāi)始在茫茫黑夜中尋找那個(gè)火種，學(xué)著自己去點(diǎn)燃它，學(xué)著自己去舉起它。有的人很順利的找到了，生活明亮了起來(lái)，方向明顯；有的人經(jīng)過(guò)一系列的跌打，也找到了；但有的人找阿找，最終沒(méi)有找到，即便找到了，又熄滅了，他們或許跌入了和另一個(gè)很原來(lái)性質(zhì)不一樣的黑暗。
淡然父母已經(jīng)對(duì)我們盡了他們應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，他們想著我們終究要長(zhǎng)大，我們應(yīng)該由自己的路要走。父母的愿望是美好的，而往往事與愿違。這里面國(guó)家是不是應(yīng)該給大學(xué)生與中學(xué)生中架起一個(gè)橋梁呢？父母是不可能在千里之外對(duì)我們管束了，而國(guó)家呢？它的能力可能為零，也可能無(wú)處不在。但國(guó)家除了象對(duì)待應(yīng)試教育一樣，為大學(xué)撥資金，獎(jiǎng)勵(lì)老師學(xué)生，下來(lái)做例行的檢查，好像并沒(méi)有起到一種引導(dǎo)的作用。就好象書(shū)里寫(xiě)的一樣，無(wú)論什么大學(xué)都不可杜絕的由這樣的現(xiàn)象（當(dāng)然情況會(huì)因?yàn)閷W(xué)校等級(jí)的不同而嚴(yán)重度不同）：學(xué)生不去上課，回答完“到”以后就溜之大吉，考試前突擊，60分萬(wàn)歲，多一分就浪費(fèi)；老師對(duì)學(xué)生的逃課，抄作業(yè)行為，除了點(diǎn)名，扣平時(shí)分以外基本沒(méi)有其他手段�？荚囎鞅滓脖犚恢谎坶]一只眼。部分老師甚至失去老師之尊，公開(kāi)收受學(xué)生及其家長(zhǎng)的賄賂。學(xué)生大部分價(jià)值觀呈現(xiàn)不同程度的偏激。女生不潔身自好，男生更是以吸煙、喝酒、打架作為發(fā)泄心中郁悶，表現(xiàn)個(gè)性的方式。其實(shí)這種行為明顯是由于生活沒(méi)有一個(gè)明確的方向所致。
當(dāng)然，大學(xué)仍然是社會(huì)人才的一個(gè)主要的培養(yǎng)基地，辯證的看待問(wèn)題的觀點(diǎn)告訴我們，隨著大學(xué)制度的繼續(xù)實(shí)施，各種問(wèn)題的出現(xiàn)是不可避免的，而且也會(huì)越來(lái)越多，也學(xué)這會(huì)是一個(gè)磨合期。國(guó)家也不會(huì)對(duì)這些問(wèn)題置之不理的，只是希望國(guó)家能采取一些切實(shí)的措施，而不是僅把口號(hào)喊的響亮。高考那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，每一個(gè)大學(xué)生所面臨的對(duì)未來(lái)的思考之戰(zhàn)更為殘酷！
《草樣年華》讀后感 5
經(jīng)同學(xué)介紹，看了一部小說(shuō)——《草樣年華》，看完之后，心里有一種莫名其妙的悲傷，忽然感覺(jué)到，原來(lái)大學(xué)校園還有另一個(gè)空間，在這個(gè)空間里，生活著像邱飛，周舟，楊陽(yáng)，張超凡，馬杰……這樣一群人，他們的生活令我大吃一驚，是我從未生活過(guò)的，更是我不曾想過(guò)的，也許那樣的生活是很頹廢，但它還是能代表一部分當(dāng)代大學(xué)生的生活的。
我真的不明白，當(dāng)邱飛擁有了像周舟這樣好的女孩之后，他為什么還要去碰別的女孩？如果他對(duì)韓露的態(tài)度僅僅是處于對(duì)高中同學(xué)的關(guān)心和同情，那么他和湯珊之間發(fā)生的事情又該如何解釋呢？難道他和周舟將近兩年的'相濡以沫竟然還抵不住一個(gè)陌生女孩的誘惑？我不知道當(dāng)邱飛和湯珊赤裸裸地面對(duì)對(duì)方時(shí)，他（她）們心里是怎樣想的？難道邱飛心里就真沒(méi)有一絲的愧疚？難道他感覺(jué)不到當(dāng)他快活的時(shí)候，有一個(gè)人在為他牽腸掛肚？難道他真的沒(méi)想過(guò)，如果那一幕讓周舟看到的話，她的心情會(huì)如何？事實(shí)上，周舟最后也看到與此類似的一幕。也許，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情的偉大終究抵不過(guò)人類最原始的欲望，畢竟，人類是先有了欲望，才產(chǎn)生了愛(ài)情，但我們是人啊，是地球上最高級(jí)的動(dòng)物，難道就不應(yīng)該具有一些意志力嗎？
其實(shí)，周舟早就知道邱飛在外邊所做的一切，只是她太愛(ài)邱飛了，所以她才一次又一次地原諒了他，她容忍了一個(gè)女人所不該容忍一個(gè)男人所犯的那種錯(cuò)誤，她始終不明白這個(gè)和她同床共枕的男人究竟是一個(gè)什么樣的男人。對(duì)于邱飛來(lái)說(shuō)，他是不會(huì)懂得去珍惜自己所擁有的人，為此，他必將付出沉重的代價(jià)——周舟離他而去。
仔細(xì)想想，生活中不乏像邱飛這樣的人，我們又何嘗不是啊！又有幾個(gè)人能夠真正做到這一點(diǎn)呢？只有當(dāng)我們真正失去那些人或那些事物的時(shí)候，我們才會(huì)明白他們對(duì)我們的重要性。但是，這就如同考試之后公布的結(jié)果，雖然恍然大悟，但為時(shí)晚矣！同時(shí)又應(yīng)了古龍先生的那句話：“所謂幸福，就是永遠(yuǎn)得不到的和永遠(yuǎn)失去的�！�
《草樣年華》讀后感 6
最近讀了網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率較高的《草樣年華》，這本書(shū)給我的感覺(jué)像回到了從前，讓我回憶了許多往事，給我一些人生的感慨和共鳴。，更在緊有的短暫時(shí)間中讀完。
大學(xué)生活是幸福的生活，我工作這么多年以來(lái)還是很懷念大學(xué)的生活。那種純真沖動(dòng)激情，還有滿腹牢騷的生活，那時(shí)是快樂(lè)的。但書(shū)中的故事畢竟是虛構(gòu)的，里面的內(nèi)容稍有夸張，與現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)差距，但生活本應(yīng)該豐富多彩嗎。
主人公簡(jiǎn)單的介紹高中的生活，和這樣考近大學(xué)的過(guò)程，對(duì)大學(xué)的生活細(xì)致的勾畫(huà)描述。大學(xué)軍訓(xùn)生活的軍事化，讓我們城市孩子適應(yīng)有點(diǎn)困難，但軍隊(duì)生活是嚴(yán)肅而又快樂(lè)的。主人公邱飛是一個(gè)有個(gè)性的人，他和楊陽(yáng)鬧了不少笑話，但這正式當(dāng)今大學(xué)生的特點(diǎn)，桀驁不馴敢說(shuō)敢做不考慮后果。他們所做的許多的`荒唐事，主要反映了當(dāng)今大學(xué)生在大學(xué)期間的無(wú)奈和無(wú)助。
大學(xué)的生活是多樣的，我們是由不同地區(qū)的人聚在一起，大家能相識(shí)是緣分，也許像邱飛說(shuō)的，他是一個(gè)在青澀生活中的美好回憶。我對(duì)邱飛的命運(yùn)非常關(guān)注，感覺(jué)他是一個(gè)理想化的人，運(yùn)氣也不錯(cuò)他的女人緣更是好。我對(duì)他和周舟的愛(ài)情以分別而結(jié)束感到非常遺憾，我覺(jué)得有這么一個(gè)癡心專一的女生在他身邊是他的幸福，我挺痛恨他的不上進(jìn)，命運(yùn)掌握在自己手中，改變這個(gè)社會(huì)不是一兩代人能夠做到的，何必要犧牲自己呢？對(duì)此我有深深的體會(huì)，總在失去之后才想起擁有的珍貴。楊陽(yáng)的遭遇是值得同情的，楊陽(yáng)非常有才，音樂(lè)方面的成就更是出色，但他的另類與社會(huì)是格格不入的，他被學(xué)校開(kāi)除是非常可惜，畢竟他是一個(gè)可造之材。被女孩欺騙和傷害更使楊陽(yáng)的路變的離奇，但造成現(xiàn)在這個(gè)境界的能怨誰(shuí)？可憐之人必有可恨之處。其實(shí)人的一生沒(méi)有平靜的，總會(huì)有風(fēng)浪。關(guān)鍵看你怎么面對(duì)，勇氣是一個(gè)人在社會(huì)中要有的。
這篇文章寫(xiě)的詼諧幽默，又帶有點(diǎn)諷刺的意味。大學(xué)生活其實(shí)就這么幾年，寶貴的生活期間發(fā)生了讓我們一生值得回憶的事情，當(dāng)然也有很多煩心的事，煩惱會(huì)隨著人的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，一直伴隨著你，如果把他當(dāng)作壓力當(dāng)作累贅的話，那么這一生會(huì)被浪費(fèi)在彷徨之中，排斥不如接受他，沒(méi)有過(guò)不去的門檻，沒(méi)有走不去的路。大學(xué)生活真的很有趣，理想抱負(fù)都在這幾年中成型。
《草樣年華》讀后感 7
大學(xué)過(guò)了一半了，這本描述大學(xué)生生活小說(shuō)的終極版出來(lái)了。那天我正在報(bào)社實(shí)習(xí)，看到孫睿博客說(shuō)出了，于是直接沖下樓跑到兩站之外的圖書(shū)大世界問(wèn)了5家書(shū)店后將之買下。直接翻到最后一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)與前兩本結(jié)局依舊大同小異，心中就有了不詳?shù)念A(yù)感。跟草2的情節(jié)一樣，這本書(shū)剛開(kāi)始的時(shí)候邱飛找到周舟，并且利用感情攻勢(shì)再次讓周舟回心轉(zhuǎn)意�？梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間，邱飛是成長(zhǎng)了的，但他依舊沒(méi)有意識(shí)到愛(ài)情是需要坦誠(chéng)的。除非生死大事，如果一方開(kāi)始刻意的對(duì)另一方隱瞞著什么，那說(shuō)明這段感情已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題。邱飛在面對(duì)這段打滿補(bǔ)丁的愛(ài)情時(shí)怯懦的選擇了逃避。前兩部的虧難道還沒(méi)吃夠嗎？“善意的謊言”在現(xiàn)在這種信息爆炸的時(shí)代已經(jīng)不能用了。我真的想不出，一個(gè)男的，到了三十歲對(duì)著陪著自己從青蔥歲月走到而立之年，其中經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的女友為什么還會(huì)“恐婚”；我真的想不出一個(gè)男的在感情上為什么還要這么遮遮掩掩，甚至欺騙；我更想不出一個(gè)受過(guò)高等教育的人在而立之年怎么還能無(wú)所事事的如此理直氣壯？孫睿用筆下人物邱飛給我描繪了出來(lái)。
說(shuō)說(shuō)楊一陽(yáng)一吧，我一直覺(jué)得他是一個(gè)悲劇人物，就如等待戈多中的流一浪一漢，一直在尋找著什么。小說(shuō)中描述，楊一陽(yáng)一高中的時(shí)候沒(méi)少玩，最后還能考上北京化工大學(xué)，大學(xué)退學(xué)后已經(jīng)頹廢了幾年的他還能“從哪里跌倒就從哪里爬起”。會(huì)談吉他，能創(chuàng)作歌曲，當(dāng)過(guò)樂(lè)隊(duì)主唱；博覽群書(shū)，文學(xué)功底深厚，長(zhǎng)得應(yīng)該也不算差，就是有幾顆青春痘。但是從最早的“公共汽車”、“臨時(shí)替代品”、酒吧駐唱女到第三部的丁小樂(lè)，楊一陽(yáng)一的.感情線走的并不順。有時(shí)候知道的事情多了并不是一件好事，楊一陽(yáng)一看問(wèn)題的角度應(yīng)該說(shuō)是高于普通大學(xué)生的，了解了這些情況后他選擇了頹廢。見(jiàn)天的不去上課，考試跟邱飛一起用各種方式作一弊，因?yàn)榇蚣芏婚_(kāi)除學(xué)籍，重新考進(jìn)大學(xué)后順利畢業(yè)，自己開(kāi)公司編劇本，因事業(yè)大起大落而感悟人生，意外死亡……這似乎就是楊一陽(yáng)一的生命軌跡。經(jīng)過(guò)磨難終于找到了一個(gè)愛(ài)他的女孩，卻英年早逝。楊一陽(yáng)一出殯時(shí)丁小樂(lè)趴在他身上哭著說(shuō)，我并沒(méi)有背叛你，而是去賺錢幫你還債，現(xiàn)在已經(jīng)還了3萬(wàn)了，還差197萬(wàn)就還完了。我覺(jué)得這是全書(shū)為數(shù)不多的一個(gè)亮點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)有初戀情節(jié)的，哪怕第一次喜歡是暗戀，多少年后想起ta來(lái)依舊會(huì)心中一動(dòng)。所以我很理解邱飛為什么對(duì)韓露藕斷絲連，我也理解大大咧咧的楊一陽(yáng)一為什么心中一直會(huì)掛念著方芳。當(dāng)邱飛以楊一陽(yáng)一名義去找方芳時(shí)，伊人卻已經(jīng)楊一陽(yáng)一忘記，看到此處我鼻子沒(méi)來(lái)由的酸了一下。
《草樣年華》讀后感 8
首先要痛罵一下邱飛。(此處省略五千萬(wàn)臟字。)這本書(shū)所寫(xiě)內(nèi)容著實(shí)真實(shí)。老實(shí)說(shuō)，我也萌生過(guò)退學(xué)的念頭。雖然只有一個(gè)學(xué)期，但我確實(shí)深切感受到，這樣的大學(xué)什么也沒(méi)學(xué)到。一個(gè)令人深思的問(wèn)題擺在眼前，上大學(xué)的意義是什么？我有過(guò)，并且現(xiàn)在也有，邱飛的那種迷茫。諸位同仁看看自己的大學(xué)生過(guò)，捫心自問(wèn)，你們學(xué)到了多少？每個(gè)學(xué)期，每次考試，那次不是考完后就巴不得把所有該死的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)忘掉。然而，這些死記硬背的東西，的確沒(méi)什么用。那么就這樣的大學(xué)，哪里值得耗費(fèi)四年光陰！
大學(xué)畢業(yè)后24歲，工作還沒(méi)找到，到了該結(jié)婚的年齡，于是我連結(jié)婚的前都要父輩提供。我最近的一個(gè)想法，就是迫切的渴望通過(guò)自己賺的錢娶老婆�？墒牵�24畢業(yè)，哪怕一個(gè)月五千的工資也還要不吃不喝兩年以上才夠。歲月不饒人，哪個(gè)女孩可以等你等到26歲。邱飛在大學(xué)里感受到的種種空虛寂寞迷茫孤獨(dú)，我想凡是有血有肉的人都感受過(guò)。我曾經(jīng)一度不知道怎么度過(guò)那些艱難的日子。是否如楊陽(yáng)所說(shuō)，讀大學(xué)只是讀一種思考方式的進(jìn)步。我覺(jué)得那有一定的道理，卻不能完全說(shuō)服我。因?yàn)闊o(wú)論如何，我認(rèn)為大學(xué)都不應(yīng)該如此簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在大學(xué)生的.現(xiàn)實(shí)就是，二十幾歲還在向家里要錢來(lái)到大學(xué)的學(xué)校里，玩。上課玩下課玩，白天玩晚上玩。甚至有時(shí)候玩都不想玩。
對(duì)比青春的白白浪費(fèi)，我深覺(jué)痛惜。于是我發(fā)現(xiàn)我真正糾結(jié)的東西并不在于大學(xué)能給我們帶來(lái)什么，二十介意大學(xué)他耗費(fèi)了我們四年的青春。所以，只有不枉費(fèi)這四年青春，才能擺脫迷茫與困惑。怎樣才能不枉費(fèi)時(shí)光？這需要好好考慮。然后說(shuō)說(shuō)書(shū)里的愛(ài)情。提到這個(gè)，要再罵邱飛一千萬(wàn)遍。算了，關(guān)于愛(ài)情自己沒(méi)什么資格說(shuō)，越說(shuō)越亂。想知道的同學(xué)一起去看這本書(shū)吧，字?jǐn)?shù)也不多。一夜足以。不過(guò)還有第二部第三部，我準(zhǔn)備開(kāi)始看了。嗯，最后再省略四千萬(wàn)字給邱飛！
《草樣年華》讀后感 9
我不知道為什么在我高興的時(shí)候我好像忘記了還可以記錄自己明媚的心情。
我看了《草樣年華》，一部被吹捧很久的小說(shuō)，好不好我也說(shuō)不清，像似包圍著我的大學(xué)生活，又決然不是這樣的墮落。
我只是好羨慕邱飛可以在他學(xué)校的圖書(shū)館借到好多好多美妙的書(shū)，真是叫人羨煞！在我這個(gè)專科院校的圖書(shū)館你是找不到海子的詩(shī)，找不到昆德拉的書(shū)的，我每次徜徉在這個(gè)充斥著管理員笑聲的圖書(shū)館中，我會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣無(wú)比興奮——如果我發(fā)現(xiàn)了一部懺悔錄。
對(duì)于他的飽覽群書(shū)卻毫無(wú)遺忘我也佩服的五體投地！在初中我看了《茶花女》，現(xiàn)在你若問(wèn)我茶花女是做什么的，我會(huì)毫不猶豫的答到：報(bào)告！茶花女是賣茶花的小姑娘！
我真的會(huì)為我的`無(wú)知而不好意思的！
還有就是叫我置疑的，現(xiàn)代的大學(xué)生真的像他書(shū)中描繪的那樣政策絕對(duì)開(kāi)放嗎？為了吸引外資即使賠本的買賣照樣做？女生真的淪落到可以和不同的男生——？真是不可思議！或者北京——畢竟是首都嘛，人家政策優(yōu)惠也管不到華中的事�。窟@樣想我就心里釋然了，不然在我的傻傻的頭腦里世界會(huì)是真的亂了，我會(huì)有被世界遺棄的感覺(jué)。
幸好世界還是愛(ài)我的，呵呵。為了這一點(diǎn)我可以原諒小說(shuō)為了叫賣而夸張的事實(shí)。
《草樣年華》讀后感 10
前兩天我的同學(xué)推薦《草樣年華》給我看，今天我上網(wǎng)把它下了回來(lái)，用了不到3個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它看完了，可當(dāng)我看完后覺(jué)得后悔了，后悔看了這本書(shū)。
我不知這故事是不是事實(shí)，但我寧愿是作者無(wú)聊的時(shí)候瞎編亂寫(xiě)的。我不喜歡這種故事，這是一個(gè)純粹悲劇。
我從小到大看過(guò)很多書(shū)，其中絕大部份也是帶的悲劇色彩的，但愿我不喜歡今天這本書(shū)，看完它后我心里很悲哀、很傷感也很無(wú)奈，它讓我有一種無(wú)力的感覺(jué)。以前那些小說(shuō)中也不凡有比這更傷感的.，但在故事中卻不會(huì)讓讀者無(wú)力、頹廢。雖然是悲劇，但故事里還是會(huì)有希望。這讓很多讀者都松了一口氣，雖然主人公們以后的生活當(dāng)中已經(jīng)無(wú)法挽回現(xiàn)有的光景，只留有傷心的遺憾。但生活還是充滿生機(jī)。這也讓讀者們重拾對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的信心。這也許是因?yàn)樽髡咦约簩?duì)待生活的態(tài)度不同吧。我不喜歡那種絕望，更不喜歡那種頹廢。、
雖然我的生活現(xiàn)在也是亂七八糟的，但我不會(huì)對(duì)生活絕望，更不會(huì)頹廢。雖然現(xiàn)在有點(diǎn)苦，但我心里面相信以后的日子會(huì)很好，現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn)也無(wú)所謂。一個(gè)人不能對(duì)生活或其它感到絕望。只要有信心，就會(huì)有精神支撐力，跌倒百次后照樣爬起來(lái)再努力。如果對(duì)將來(lái)充滿絕望，那就讓他現(xiàn)在就倒在山腳吧，永遠(yuǎn)不會(huì)有人喜歡這種人。跌倒百次爬起來(lái)再努力的人，就算他最終再也爬不起來(lái)了，他最終還是失敗了，但沒(méi)人會(huì)去譏笑他，只會(huì)去敬佩他，甚致會(huì)在他自己爬不起來(lái)時(shí)伸出雙手去扶他，支撐他再次去努力。
我現(xiàn)在也正處于爬山的路上，我自己有3個(gè)心愿，雖然這3個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)起來(lái)非常艱難，其中還得看天時(shí)地利，但我至少還有信心，我會(huì)一直在走向終點(diǎn)的途中。
在途中走了彎路、走錯(cuò)了路、甚至是從半山腰上掉了下來(lái)，但我絕不會(huì)因此而停止前進(jìn)的步伐，我會(huì)更加努力，更加勤奮。
也許這就是人與人之間我不同吧，有信心、有毅力的人，就算他今天在餓著肚子，明天卻有可能在吃大魚(yú)大肉。心里充滿絕望的人，雖然今天正在吃大魚(yú)大肉，但明天或后天卻在餓著肚子。
《草樣年華》讀后感 11
孫�！恫輼幽耆A》終于在06年3月15日看完了。看完以后使我受益匪淺，所以特記下這篇讀后感。
無(wú)論是什么樣的角度上說(shuō)，文中主人公的生活與我們現(xiàn)在的生活有太多的相似之處，我現(xiàn)在上中專二年級(jí)，從一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，總是很膚淺的看。把它當(dāng)作一種笑話看，總是感覺(jué)到文中的一些語(yǔ)言很有幽默色彩，但是每每繼續(xù)往下看的時(shí)候，每一位主人公的故事都在牽動(dòng)著我的心慢慢的我開(kāi)始思考一些問(wèn)題，比如說(shuō)這本書(shū)將會(huì)以什么樣的故事來(lái)結(jié)尾。
文中主人公很快將要面臨畢業(yè)，這時(shí)他的女朋友周舟已經(jīng)開(kāi)始在一家公司上班，可是邱飛此時(shí)依然沒(méi)有找到工作，每天住在周舟單位的宿舍，此時(shí)的周舟是那么的愛(ài)著邱飛，為邱飛付出了很多的心血，總是催促邱飛盡快找到一份安逸的工作，看到這個(gè)地方后，我就在暢想，如果我是邱飛那該多好啊，有一種想在淄博找一個(gè)對(duì)象的'欲望，畢竟在他鄉(xiāng)能有一個(gè)人在關(guān)心著我，愛(ài)著我是多么的幸福的事啊。
在畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校為畢業(yè)生舉辦了照畢業(yè)照，這時(shí)楊一陽(yáng)一來(lái)了，可是他不好意思過(guò)去與同學(xué)們一起照相，總是感覺(jué)與這個(gè)班級(jí)格格不入，他被學(xué)校開(kāi)除，已經(jīng)不屬于這個(gè)班級(jí)了，可是邱飛很希望能與楊一陽(yáng)一一起照相，便叫他過(guò)來(lái)，這時(shí)楊一陽(yáng)一特別傷感的說(shuō)了這么一句話：“同時(shí)進(jìn)入這個(gè)校園，卻不能同時(shí)離去！”他這句話讓我聯(lián)想到了我在初中畢業(yè)時(shí)的景象。
邱飛畢業(yè)后找了好幾次工作，去面視了好幾次，可是每一次都沒(méi)有長(zhǎng)久的工作下去，因?yàn)樗f(shuō)，每一份工作都與他的理想距離太遠(yuǎn)，是啊。我們自己何嘗沒(méi)有理想啊�？墒钦嬲軌蛲瓿勺约豪硐氲挠钟袔讉�(gè)人呢——！我認(rèn)為在現(xiàn)在的這種社會(huì)中，人都應(yīng)該現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，只有棉隊(duì)現(xiàn)實(shí)我們才能生存吸取，不能無(wú)為了自己的理想而去做一個(gè)空想家，最后邱飛不得不以失敗告終自己的尋找工作的生涯，他依然是沒(méi)有找到一件使自己滿意的工作。
最后通過(guò)這本書(shū)讓我知道了很多事情，也學(xué)到了一些有用的道理，我自己感覺(jué)好象有成熟了許多，他們大學(xué)4年的生活，正是印證了我們現(xiàn)在的生活，可以說(shuō)完全相似，除去性生活的事情，他們畢業(yè)后的種種遭遇也會(huì)一件一件的繁盛在我們身上，所以我們不能再這樣墮一落下去了。我們應(yīng)當(dāng)覺(jué)醒，不能再去一浪一費(fèi)身邊的每一秒鐘，畢竟我們也將要面臨畢業(yè)，這時(shí)我們便應(yīng)當(dāng)更懂得珍惜，不要總是失去以后或是發(fā)生到我們身上以后才后悔。
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