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讀作文

讀書(shū)真有趣作文

時(shí)間:2021-04-09 16:57:17 讀作文 我要投稿

讀書(shū)真有趣作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)真有趣作文,歡迎大家分享。

讀書(shū)真有趣作文

讀書(shū)真有趣作文1

  在我很小的時(shí)候,姥爺就告訴我一句高爾基的名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從會(huì)說(shuō)話時(shí)起我一直想“書(shū)”到底是什么?是玩具?是食物?我苦思冥想了很久沒(méi)有找到答案。

  終于,有一天我見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的書(shū),那是姥爺在院子里看書(shū)的時(shí)候,我問(wèn)姥爺:“姥爺你手中拿的是什么呀?”姥爺告訴我,這是書(shū),說(shuō)著,他又從屋里拿出來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可是那時(shí)的我不識(shí)字,根本看不懂,我就照葫蘆畫(huà)飄,學(xué)姥爺看書(shū)的樣子。姥爺告訴我讀書(shū)不能不懂裝懂,可是我不知道姥爺說(shuō)的是什么,以為是再夸我,我就嘻嘻嘻地笑。

  后來(lái)我上小學(xué)了,漸漸的認(rèn)識(shí)了許多生字,也能讀懂一些書(shū)了。什么美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文,科普書(shū)籍,動(dòng)人的小說(shuō)等等,我都喜歡讀。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。我基本上達(dá)到了這一地步。

  于是一放學(xué)我就把作業(yè)迅速做完,捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》看個(gè)夠,感覺(jué)全世界就我一個(gè)人,姥爺喊我吃飯時(shí),我根本聽(tīng)不見(jiàn),因?yàn)樵谖倚闹锌磿?shū)比一切都重要。

  俗話說(shuō):“生活中沒(méi)有了書(shū)籍,就好比天空沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有了書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!彼晕乙嘧x書(shū),讀好書(shū),我不僅做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū),還做了讀書(shū)筆記。如今,書(shū)成了我的好朋友,一天不讀書(shū),我的生活就枯燥無(wú)味。

  書(shū)是橋梁,引領(lǐng)人類(lèi)通向美好的未來(lái);書(shū)是清新的風(fēng),帶給我們心曠神怡的享受;書(shū)是一碗溫暖的心靈雞湯,在寒冷的冬天給我們帶來(lái)陽(yáng)光。

  我要感謝姥爺,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)了“書(shū)”這個(gè)好東西,F(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)快畢業(yè)了,閱讀過(guò)許許多多的書(shū),積累了大量的課外知識(shí),寫(xiě)起作文可謂是得心應(yīng)手,我感覺(jué)到:讀書(shū)真有趣!

讀書(shū)真有趣作文2

  我相信,很多人都讀過(guò)書(shū)吧!讀書(shū)是一件有趣的事情,為什么要說(shuō)它有趣呢?它可以讓人的語(yǔ)言和文采提高,而且它可以讓人平靜和快樂(lè)。

  就在今年,我讀了幾本書(shū),讀書(shū)最讓人快樂(lè)的就是你讀書(shū)的過(guò)程了,你可以靜下心來(lái)慢慢品味,也可以大聲朗讀,方便記憶,而我最喜歡靜下心來(lái)慢慢品味,等你讀完還可以再慢慢回味一遍,那可真是讓人心情舒適的方法。我是一個(gè)沒(méi)有耐心,脾氣不怎么好的女孩,但讀書(shū)卻可以讓我靜下心來(lái),一開(kāi)始,我并不會(huì)讀書(shū),因?yàn)槲姨珱](méi)耐心,根本就看不下去,但后來(lái),媽媽讓我多讀讀書(shū)磨練一下我的耐心,再后來(lái),我就覺(jué)得讀書(shū)真有趣!它不但把我的耐心磨練的正正好好,還讓我感到了快樂(lè)。

  讀書(shū),你可以一個(gè)人讀也可以?xún)蓚(gè)人讀,一個(gè)人讀你可以細(xì)細(xì)品味每一個(gè)優(yōu)美句子,可以把它抄下來(lái)運(yùn)用在你的作文中,兩個(gè)人一起讀可以互相交流,相互討論,那可真有趣!摘抄和賞析優(yōu)美句段和句子,那就別提多有趣了!有一個(gè)句子,不是出自名言和名師,而是我自己提高學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)句子:“不要害怕困難和挫折的來(lái)臨,我們要滿懷欣喜的期待它的教導(dǎo)。”雖然只有短短25個(gè)字,但它卻有你記25年的意義。讀書(shū)的成就和成果,是你體驗(yàn)不到的!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè)之者!闭(qǐng)你記住這句話,讓你體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)的樂(lè)趣是你要體會(huì)的,我的讀書(shū)歷程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足海洋里的一滴水,希望我的讀書(shū)經(jīng)歷可以給你一個(gè)啟發(fā),希望這個(gè)事情可以讓你喜愛(ài)讀書(shū)。通過(guò)這個(gè)事情,我更加愛(ài)自己的媽媽?zhuān)簿褪峭ㄟ^(guò)媽媽的一句話讓我有了改變和喜愛(ài)讀書(shū),讓我知道了:讀書(shū),真有趣!

讀書(shū)真有趣作文3

  文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币M(jìn)步就離不開(kāi)讀書(shū)。

  自從喜歡上了讀書(shū),我就不時(shí)被書(shū)中的人物、故事和情節(jié)所深深吸引。不管書(shū)中的文字我能認(rèn)識(shí)多少,也不管能否看懂,都照讀不誤。書(shū)就像一只無(wú)形的大手,將我拉進(jìn)了它那多彩的世界。有時(shí)候,仿佛自己就是書(shū)中的主人公,騎馬奔馳在遼闊的草原上;有時(shí)候,會(huì)隨著主人公一起深入敵后,執(zhí)行危險(xiǎn)的偵察任務(wù);有時(shí)候,主人公的喜悅或悲傷深深地影響著我一天的情緒。

  在我家的書(shū)櫥里,整整齊齊地插著許多的書(shū)。每次和爸爸媽媽到別的城市旅游,就會(huì)學(xué)著爸爸的口吻說(shuō),今天咱們首先去書(shū)店!就這樣,書(shū)櫥里的書(shū)不斷地增多。

  我喜歡漫畫(huà)集、童話和小說(shuō)。

  《草房子》是我喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家曹文軒的代表作之一,寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩的六年小學(xué)生活。這段不長(zhǎng)不短的生活經(jīng)歷,對(duì)于書(shū)中的主人公來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的。書(shū)中一個(gè)個(gè)看似尋常但又催人淚下的故事體現(xiàn)出來(lái)的善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……都會(huì)不斷地撞擊著我的心靈。

  《木偶奇遇記》則告訴我們:愛(ài),可以給予人全新的生命;愛(ài),可以給予人陽(yáng)光般的溫暖;愛(ài),可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。

  ……

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓人開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū)就像我們的老師,引導(dǎo)我們不斷進(jìn)步。

讀書(shū)真有趣作文4

  兒童作家冰心曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!边@句話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),讓我受益非淺。讀書(shū)有什么好處呢?讀書(shū)可以增加知識(shí)量、陶冶情操、開(kāi)闊視野……一本好書(shū),可以使你百看不厭,越看越有味道。《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章寫(xiě)出了:書(shū)猶如家,當(dāng)你再看一遍時(shí),你就會(huì)覺(jué)得,這個(gè)地方,我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?讓你覺(jué)得越來(lái)越有趣呢!

  書(shū)猶如一座礦場(chǎng),那我就是一個(gè)礦工,不斷挖掘出大量的知識(shí),這種趣味是十分美妙的。在我讀小學(xué)時(shí),媽媽買(mǎi)了一本書(shū)名叫《藍(lán)天下的課桌》,書(shū)的內(nèi)容十分精彩,十分現(xiàn)實(shí),十分勉力;述說(shuō)了幾位因?yàn)楦F苦的家庭孩子在求學(xué)中遇到的困難重重,全家人又是如何來(lái)克服的童年生活。當(dāng)我看到了精彩部分時(shí),媽媽卻叫我睡覺(jué),我也就只好乖乖地躺著睡覺(jué)?梢还珊闷嫘牡臎_動(dòng),使我半夜再開(kāi)燈起來(lái),將未看完的片段繼續(xù)……當(dāng)我看完了書(shū)的時(shí)候,一看時(shí)間,已經(jīng)是到了凌晨4點(diǎn)了,我便躺下睡覺(jué)。

  第二天醒來(lái),兩個(gè)眼睛就像抹了一層濃墨似的黑眼圈,真像一只國(guó)寶---熊貓。幸好那天是周末。因?yàn)榘胍蛊饋?lái)看書(shū),導(dǎo)致我一整天都沒(méi)精打采的,昏昏欲睡的。這就是讀書(shū)的有趣兒。至今,那本書(shū)還放在我的床頭,當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我便會(huì)拿起那本書(shū),再開(kāi)讀一遍。

  當(dāng)讀完一本書(shū)時(shí),就會(huì)覺(jué)得自己放下了包袱,如釋重負(fù)了。讀書(shū)的趣味無(wú)究。每當(dāng)我遇見(jiàn)不順心的事,我會(huì)讀一些帶有喜劇氣氛的書(shū),如:爆笑校園。我偶爾也會(huì)在吃飯時(shí)看書(shū),不知不覺(jué)中,讀書(shū)已成為了我的生活樂(lè)趣之一。

  看到一些搞笑的書(shū)會(huì)自己在那兒笑,而看到一些傷感的書(shū),我甚至?xí)粞蹨I。在書(shū)中,我可以找到真正的自己,在我的人生中,書(shū)是一輩子不會(huì)離開(kāi)我的朋友,我很驕傲的,很自豪的,有這樣一位對(duì)我不離不棄的“朋友”。

讀書(shū)真有趣作文5

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識(shí)的來(lái)源,智慧的源泉。與書(shū)為友,孤獨(dú)也是一種享受;與書(shū)為伴,幽靜也變得爛漫多彩;與書(shū)為侶,雜聲也可以變得和諧寧?kù)o。正因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)樂(lè)趣,所以,我愛(ài)讀書(shū)。

  記得上幼兒園時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一本圖畫(huà)書(shū),書(shū)中色彩絢麗的畫(huà)面深深吸引了我,我總是纏著媽媽給我講一講書(shū)中的內(nèi)容。慢慢地,我手中的書(shū)越來(lái)越多。雖然認(rèn)不了幾個(gè)字,但這并沒(méi)有阻止我對(duì)讀書(shū)的興趣。

  上了小學(xué),識(shí)字量增加了,我讀得書(shū)越來(lái)越多。每天放學(xué)后,一有時(shí)間,我總是跑到我的小書(shū)櫥前,在書(shū)的海洋里暢游。從最開(kāi)始的《三字經(jīng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》到《月光下的肚肚狼》、《昆蟲(chóng)記》、《四大名著》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》……各種各樣的書(shū),我讀得津津有味,讀得如饑似渴。在讀了《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》時(shí),我不僅為主人公的善良而高興,還懂得了不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;在讀了《三毛流浪記》時(shí),我不僅為三毛的悲慘遭遇傷心不已,還讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;在讀了《淘氣包馬小跳》時(shí),每讀到有趣處,我總是忍不住哈哈大笑,同時(shí),為馬小跳的淘氣感到無(wú)奈;在讀了《昆蟲(chóng)記》時(shí),遇到不懂得地方,我總是皺起眉頭,冥思苦想;在讀……

  通過(guò)閱讀,豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),激發(fā)了我的想象;通過(guò)閱讀,我懂得了學(xué)習(xí)的艱辛、收獲的快樂(lè)、做人的道理。通過(guò)閱讀,我獲得了榮譽(yù),因?yàn)槲业膶?xiě)作出色,被評(píng)為“讀書(shū)小明星”、“小作家”,這一切,讓我感動(dòng)、幸福,讓我對(duì)讀書(shū)更有熱情,更有信心。

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”是我的夢(mèng)想。讀書(shū)讓我沐浴新的朝陽(yáng),在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

讀書(shū)真有趣作文6

  小時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯!边@是一個(gè)叫高爾基的人說(shuō)的。當(dāng)時(shí),我腦子里在想:“書(shū)到底是什么東西,他到底可以干什么,有什么用?”

  后來(lái),我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午,我和媽媽在逛街,走著我便累了,這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái),說(shuō):“我們到里面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來(lái),而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū),才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn):“書(shū)真的有那么好看嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你細(xì)細(xì)品味,不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣,還能學(xué)到很多知識(shí)呢!”說(shuō)罷,遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》說(shuō):“像著本書(shū),里面包含了許多問(wèn)題的答案,是值得品味一番。”我接過(guò)書(shū),覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重,似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上,我打開(kāi)書(shū)本,科學(xué)知識(shí)印入腦海,從此,我終于知道飛機(jī)為什么可以飛,汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好,心里美滋滋的,幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。

  上學(xué)了,學(xué)校邊建了一個(gè)圖書(shū)社,我便辦了一張卡,從此,我愛(ài)上了看小說(shuō):《校園三劍客》、《稀奇古怪樂(lè)小米》、還有《冒險(xiǎn)小王子》等,這些書(shū)的故事情節(jié)都有聲有色。

  如今,我看完連續(xù)劇《我是特種兵》后,又看了看它的原文《最后一顆子彈留給我》、《子彈上膛》。在書(shū)中遨游,有時(shí)讓我流連忘返,更能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  長(zhǎng)大了,我終于知道,書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野,增加知識(shí),F(xiàn)在我不得不嘆道:“讀書(shū)真有趣。”

讀書(shū)真有趣作文7

  “書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚!弊x書(shū)是一件有趣的事情,也是一件快樂(lè)的事情。閱讀大量的文學(xué)作品,可以增長(zhǎng)知識(shí),提高修養(yǎng),豐富情感,讓我們的業(yè)余時(shí)間得到充實(shí)。

  還記得剛剛過(guò)去的小學(xué),我對(duì)神話小說(shuō)感興趣,看過(guò)《封神榜》、《希臘神話》、《西游記》等等。我上一二年級(jí)時(shí),對(duì)《西游記》非常癡迷,其中,《三打白骨精》、《大鬧天宮》、《真假美猴王》等故事深深地吸引了我,最后師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。

  后來(lái),我迷上了《希臘神話》,剛看第一頁(yè)我就愛(ài)不釋手,只要下課,寫(xiě)完作業(yè),我就拿起這本書(shū)看起來(lái)!断ED神話》中有許多悲劇,如《阿波羅和月桂樹(shù)》、《俄爾甫斯》、《阿基里斯之死》……《希臘神話》中的神和人是同形同性的,神有人的面貌,也有人的情感。許多故事都是當(dāng)時(shí)古希臘社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照,反映了古希臘社會(huì)的社會(huì)制度和風(fēng)俗。

  然后,我又愛(ài)上了四大名著之一的《三國(guó)演義》。故事栩栩如生,最主要的人物有機(jī)智過(guò)人、料事如神的諸葛亮,奸詐多疑的曹操,忠心耿耿、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛魯莽的張飛和禮賢下士的劉備……。其中,我最?lèi)?ài)膾炙人口的《火燒赤壁》,故事十分精彩,我連續(xù)看了好幾遍。正所謂:“分久必合,合久必分!遍L(zhǎng)達(dá)七十二年的分裂終于統(tǒng)一了。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)可以使我們進(jìn)步,可以豐富我們的知識(shí)。遨游知識(shí)的海洋,去書(shū)中瀏覽新鮮的事物,探知未知的天地,這難道不是一件快樂(lè)有趣的事情嗎?

讀書(shū)真有趣作文8

  文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有顏如玉。”這句話一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話感到不惑:書(shū)到底是什么東西,他到底可以干什么,有什么用?”

  后來(lái),我慢慢喜歡上看書(shū)了。那是一個(gè)下午,我和媽媽在逛街,走著我便累了,這時(shí)媽媽在一個(gè)書(shū)店前停了下來(lái),說(shuō):“我們到里面去休息一下吧!”我找了一張椅子坐了下來(lái),而媽媽找了一本自己喜歡的書(shū),才坐下細(xì)細(xì)品味。我問(wèn):“書(shū)真的有那么好看嗎?”媽媽笑了笑,說(shuō):“只要你細(xì)細(xì)品味,不僅能感到書(shū)的樂(lè)趣,還能學(xué)到很多知識(shí)呢!”說(shuō)罷,遞給我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》:“像這本書(shū),里面包含了許多問(wèn)題的答案,是值得品味一番!蔽医舆^(guò)書(shū),覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的沉重,似乎我問(wèn)題的答案全在這本書(shū)上,我打開(kāi)書(shū)本,科學(xué)知識(shí)印入腦海,從此,我終于知道飛機(jī)為什么可以飛,汽車(chē)為什么可以跑等。媽媽見(jiàn)我對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了一些愛(ài)好,心里美滋滋的,便幫我買(mǎi)下了整套書(shū)。

  現(xiàn)在我上六年級(jí)了,作業(yè)量很大,幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū),很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會(huì),需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累,我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀。

  長(zhǎng)大了,我終于知道,書(shū)可以讓人開(kāi)闊視野,增加知識(shí),F(xiàn)在我不得不嘆道:“讀書(shū)真有趣!

讀書(shū)真有趣作文9

  文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的精神食糧。”這句話一直伴隨我到現(xiàn)在,只不過(guò)當(dāng)時(shí)我對(duì)這句話感到不惑。

  記得在我2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《唐詩(shī)三百首》的書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的教我讀,教我背誦。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),根據(jù)其他小朋友的一貫作風(fēng),肯定會(huì)叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會(huì)在她們面前背誦剛學(xué)會(huì)的古詩(shī),背完后,我會(huì)贏得一陣掌聲和一個(gè)紅包。從這時(shí)起,我就愛(ài)上了書(shū),F(xiàn)在我上六年級(jí)了,作業(yè)量很大,幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū),很多同學(xué)認(rèn)為只要把書(shū)本上的知識(shí)學(xué)扎實(shí)就行了,我卻與她們不一樣,我們現(xiàn)在處信息社會(huì),需要增強(qiáng)課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。就算再忙再累,我都會(huì)抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀!皶(shū),你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸!睍r(shí)而,讀書(shū)時(shí),我會(huì)唱出這樣一首歌,這首歌是我自創(chuàng)自編自導(dǎo)的一首歌,大致內(nèi)容是這樣的:“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,”“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像農(nóng)民愛(ài)土地!

  請(qǐng)不要見(jiàn)笑,不過(guò)我愛(ài)書(shū)確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的精神食糧,這句話使我受益匪淺,而現(xiàn)在我不在對(duì)它感到不惑了,卻對(duì)它有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)真有趣啊!

讀書(shū)真有趣作文10

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于正處于人生最需要豐富自我的時(shí)期的我們,更是需要讀書(shū)。

  古典的書(shū)像睿智的智者,能夠帶領(lǐng)我或領(lǐng)略歷史,或深入偉大作家的心靈感受他們的思想,或探求人類(lèi)的各種情感。例如英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的代表作《格列佛游記》,它不僅帶我暢游了四個(gè)奇異的國(guó)家,見(jiàn)到了許多神奇有趣甚至荒誕的故事,更是讓我從這種種現(xiàn)象中看到了當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治的腐敗,統(tǒng)治者的血腥與貪婪,許多當(dāng)時(shí)的政策正如文章的想象般可笑、荒誕。讀這本書(shū)時(shí),我常常被故事的情節(jié)逗笑,斯威夫特的想象力真是令人敬佩。

  讀各種不同的“雜書(shū)”就更有趣了。有時(shí),我就像在與一個(gè)親密的朋友交談,有時(shí),我又會(huì)被書(shū)籍帶到世界的各個(gè)角落,還有時(shí),我會(huì)被科學(xué)家們吸引,同他們一同進(jìn)入神秘莫測(cè)的科學(xué)世界……記得我第一次看美國(guó)白涅德夫人的《小公子》時(shí),就被文中那個(gè)一頭金發(fā),舉止優(yōu)雅、品德高尚的小紳士所打動(dòng)?吹剿牟舻牡匚徊铧c(diǎn)被別人奪去時(shí),我傷心,看到他那頑固的祖父真心喜歡他時(shí),我為他高興,當(dāng)最后看到他得到巨大的幸福與快樂(lè)之后,我也發(fā)出了會(huì)心的一笑。

  現(xiàn)在有許多孩子越來(lái)越不喜歡紙質(zhì)的書(shū)籍,他們更喜愛(ài)電視劇翻拍的古典名著,我并不認(rèn)同。雖然影視作品有獨(dú)特的亮點(diǎn),但書(shū)籍卻永遠(yuǎn)有著其它形式的作品所無(wú)法乞及的魅力。

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