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在淚水中成長優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-05-16 16:31:08 詩琳 長作文 我要投稿
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在淚水中成長優(yōu)秀作文(通用21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的在淚水中成長優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在淚水中成長優(yōu)秀作文(通用21篇)

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 1

  兩年前,我以初學(xué)者的身份進(jìn)入了音樂世界,果斷的選擇了鋼琴,小小的我對它有一種好奇,也有一絲恐懼。

  剛開始,很簡單,琴鍵在我的手指下發(fā)出了動聽的聲音,我想:“鋼琴也就那樣嗎?”可是隨著難度的提高,我覺得越來越枯燥了,對鋼琴的熱情也在日趨減少。這時(shí)老師了解了我的情況,就教我彈《南泥灣》﹑《夢中的婚禮》﹑《童年》,當(dāng)聽到這些熟悉的旋律,我對鋼琴的熱情又回來了。

  但是,在練習(xí)的過程中,我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習(xí)時(shí),因?yàn)樗枷氩患薪?jīng)常彈錯(cuò)音,媽媽送給我一個(gè)有一個(gè)鮮紅的五指山,爸爸曾經(jīng)無比感慨道:“我家公主要彈到十級,都可以造一個(gè)人工長江、黃河了。”即使淚水成河我也從未放棄。隨著時(shí)間的'流逝我學(xué)會了化淚水為力量,漸漸地我也能在自己彈奏的音樂中享受那美好的旋律。

  我要學(xué)習(xí)劉翔在困難面前一次又一次的站起來,我要學(xué)習(xí)游泳冠軍孫揚(yáng),羽毛球衛(wèi)冕冠軍林丹他們堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)精神,那么未來的我也會出現(xiàn)在維也納大廳。我會為我夢想的實(shí)現(xiàn)努力,加油!

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 2

  淚水,是很貴重的一個(gè)物品,它是心中的一顆寶石,如果不好好利用它,它就會越來越小,直至消失,但你只要將它落在美好的事物上,那顆寶石會越來越亮。成長,需要淚水。

  “啪!眲倓偘l(fā)生了些什么?為什么,我的臉,火火的,而且很痛……一個(gè)急轉(zhuǎn)身,沖出了門外。剛下過雨,地上濕濕的,倚在樹下,腦子里閃現(xiàn)出剛才的畫面。那句話,仍縈繞在耳畔,“你這窩囊廢。毛病不少!边有那揪心的痛。

  吶……眼前出現(xiàn)了一星紅色,是什么?走近一看,是一只紅蝶,它不斷撲打著那雙受傷的.翅膀,但怎么也飛不起來。翼上有幾點(diǎn)星火在閃動,好像是剛從火海中掙扎出來的。

  它努力地?fù)浯蛑岚,盡管很痛苦!啊,它飛了起來,紅翼在草叢中閃動,穿越了淚水和虛空,那只紅蝶終于飛了起來,消失在我的視線中。

  眼前的一切都動蕩成一片。剛剛的我,不就像那只蝶嗎,受了無數(shù)次打擊,落了無數(shù)次淚水。我抬起了頭,我明白,我要堅(jiān)強(qiáng),不管前方有多少坎坷,我都要撲打著那雙翼,飛向遠(yuǎn)方。

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 3

  自己都依稀記不清了,我那天真,幸福,快樂的歲月究竟在我生命的那個(gè)角落里?因?yàn),它似乎已?jīng)走得太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)。

  曾經(jīng),天空永遠(yuǎn)是燦爛驕陽的舞臺。家,朋友,平淡閑適的生活,生命的意義盡在于此。我就是一只糖罐里的螞蟻,早被甜得不亦樂乎。整天嬉戲著,逍遙著,什么都不懂地快樂著。

  記得很久很久以前,冬瓜問我:“小面,你說我們能作多久的朋友?”

  “當(dāng)然是永遠(yuǎn),我們是最最最最好的朋友,要永遠(yuǎn)在一起的!”這是回答。在那個(gè)時(shí)候,我們許下諾言:即使長大了,不管未來如何,十年后,我們要重新踏上這片土地,再次相見。現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界的事情沒有我們想的那樣簡單,我們的承諾也顯得那樣蒼白無力,那樣異想天開。十年后?真的`能見面么?

  仿若,曾經(jīng)的我只屬于陽光下的天空。我曾以為那是那樣的天經(jīng)地義,理應(yīng)當(dāng)然。誰也能想到,如今的我們也會站在一片陰雨天下,滿腹惆悵地眺望過去的路;蛟S,這是上帝對我那白癡的天經(jīng)地義的懲罰吧,懲罰有一個(gè)人的愚昧無知。

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 4

  你們受到過朋友的背叛嗎?你們受到過別人的嘲笑嗎?所有的這些,其實(shí)是成長的臺階。

  那天,陽光燦爛,和內(nèi)吹拂,老師的一句話更加是錦上添花!——“要競選班長了。”

  我貌不驚人,平時(shí)默默無聞,平日里不管閑事,成績也是忽上忽下,但這些不能阻擋我挑戰(zhàn)自我——我想去參加競選!

  這事當(dāng)然得先得到我兩個(gè)死黨的支持。我們天天在一起聊電視劇、聊明星、聊美食……一起運(yùn)動,一起走回家。她們準(zhǔn)能給我動力吧。

  傍晚,走回家的路上,我裝作不經(jīng)意地說:“我想競選班長呢!眲倓傦h下的落葉仿佛停在了半空,風(fēng)兒也停止了奔跑,我的`鐵姐們不約而同地停住了腳步,她們臉上的表情澀澀的,像喝了苦藥,怪怪地看著我。難道她們反對我?我全身冒出一根根細(xì)長的尖針。正當(dāng)我要開口時(shí),小A搶先說道:“好事啊,我挺你!闭f完眼睛瞪了瞪小B。小B似乎咽了咽口水,把剛想說出的話咽了下去,飛快地接道:“加油!我們都支持你!蔽腋杏X幸福來得太突然了。落葉又飛舞著,風(fēng)兒接著奔跑。

  受到鐵姐們鼓勵(lì)的我,心中的大石頭也輕輕落地,信心百倍地開始準(zhǔn)備參加競選的發(fā)言稿,我放棄了休息時(shí)間,放棄了看電視的時(shí)間,拼了。這幾天,和她們一起聊天的時(shí)間也少了。

  競選日終于來了,原本燦爛的陽光消失不見了,烏云在天上安起了家,暴雨襲擊了這座城市。競選前,我好緊張,可一旦想起那句“我支持你”,我就定下心來了。競選演講我自我感覺發(fā)揮得非常出色,然而,我還是名落孫山。頓時(shí),我心里那個(gè)失落呀,這怎么對不起我的姐妹們呀。

  下午,我走向班主任桌前放作業(yè),不料,映入我的眼簾是:我只得了一票!這一票是我投給自己的呀,那我的鐵姐們呢?她們沒投給我!我居然被最知心的朋友騙了!滿腔的委屈如一股滾燙的水流注入我的大腦,我像只發(fā)怒的豹子,奔向朋友桌前……在同學(xué)們驚訝的目光中,我的鐵姐們居然說:“我后來明白,你根本沒有可能當(dāng)上班長,所以我把寶貴的一票投給了別人,別人確實(shí)比你優(yōu)秀。 蔽疫@才低下頭,輕輕地說:“好吧,看來我永遠(yuǎn)就是個(gè)平常的人。”我的“鐵姐們”給了我一個(gè)擁抱,不知怎么的,我忍不住打了個(gè)哆嗦。

  走在回家的路上,“哈哈……”一陣嬉鬧聲從后面?zhèn)鱽,我沒有回頭,加快了腳步……

  我默默地對自己說,無論如何,我還是要感謝你們,是你們在讓我走向成長。

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 5

  小時(shí)候,看電視動畫片里的一幕幕,閃現(xiàn)在我的腦海。人生當(dāng)中總不可能都那么的順順利利,一定會經(jīng)歷一些坎坎坷坷。聽大人么說,人如果在幸!ぬ鹈邸た鞓返臅r(shí)候留下的眼淚,那么就是甜的,但如果在悲苦·悲傷·悲哀的時(shí)候留下的眼淚就一定是“苦的”。

  記得小時(shí)候,看電視上的大姐姐大哥哥跳舞那么英姿颯爽,那么流水般的順暢,于是,這激起了我的好奇心,讓爸爸媽媽讓我學(xué)舞蹈,爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了。我迫不及待的.想要到哪個(gè)學(xué)校去學(xué)習(xí),于是,便硬拽著媽媽爸爸讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。

  一到學(xué)校,我就馬上去換好了服裝,跟著老師這兒點(diǎn)點(diǎn),那兒跳跳。不久,老師就讓我下腰,我不由老師扶,便輕而易舉的彎了下去。誰知,這只是暫時(shí)的好奇心,沒過多久跳著跳著就沒有了什么興致了,我開始厭倦了這種天天跳來跳去的生活,媽媽真是看在眼里,急在心里!

  一開始媽媽只是語重心長的對我說:“孩子,你要知道做什么事情要一做到底,不能半途而廢,這樣才能成功!”媽媽掏心掏肺的對我說,而我,而我卻把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。慢慢的,媽媽對我也不聞不問,我的心猛地一震,哇涼哇涼的,于是直覺告訴我:要堅(jiān)持!意念告訴我:要堅(jiān)持!

  現(xiàn)在當(dāng)別人說我的舞蹈跳得好的時(shí)候,我的心里邊就回憶起了當(dāng)時(shí)練舞時(shí)的辛酸苦辣,如果當(dāng)時(shí)我沒能堅(jiān)持,也就不會有現(xiàn)在的成績了。

  相信我的人生也會像我的舞步一樣,每一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都會那么的優(yōu)美,那么的傳神,那么的堅(jiān)定,那么的快樂,那么的自信!

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 6

  淚水是一種成長的經(jīng)歷,每一顆晶瑩剔透的淚水照亮的是我們成長的路。

  我最難忘的是那次的舞蹈課上,老師讓我們?nèi)和,壓不下去的人,老師會一個(gè)個(gè)按下去。我才剛學(xué)不到一年,根本壓不下去,可老師對我們一個(gè)接一個(gè)下手,十分嚴(yán)厲,我開始害怕了。

  輪到我了,老師毫不留情地一下子把我全按下去,我感到渾身發(fā)痛,手也情不自禁地開始顫抖,雙腿感到被撕開的無比痛苦,我的淚水一滴又一滴地落下來。我想:為什么剛開始學(xué)跳舞的時(shí)候,我是那么的.期待將來能修成正果,現(xiàn)在卻恨不得回到剛開始的牙牙學(xué)語。

  老師看到我們的雙眼通紅,眼睛被淚水清洗了一遍似的。語重心長地說:“孩子們,你們知道嗎,老師以前也是個(gè)舞蹈學(xué)生,每次壓腿時(shí)我也會哭,而且十分后悔當(dāng)時(shí)為什么要學(xué)跳舞。但是老師不懼艱苦,越挫越勇,一路堅(jiān)持下來了。等你們學(xué)成歸來就會知道所有的淚水都值得,都是一種成長!”

  老師的話讓我受益匪淺,那以后每一次流淚都讓我越變越堅(jiān)強(qiáng)。

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 7

  流淚是人與生俱來的生理現(xiàn)象。嬰兒饑餓時(shí)會“嗷嗷”大哭,小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚。長大了,我們會為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚,也會為興奮、感動、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經(jīng)歷,我也不例外。

  記得去年暑假里的一天,二姨有事要出去一下,就給媽媽打電話,想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹,媽媽答應(yīng)了。中午,媽媽去做飯時(shí)把妹妹交給了我。天哪!我真是既無奈又擔(dān)心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕,擔(dān)心的是我可能又要像以前一樣,看不好會挨批評了。

  我小心翼翼的看著妹妹,唯恐出什么岔子。我想:只要我細(xì)心,就不會出事的,所以我小心又小心。天助我也,媽媽快做好飯了,我的任務(wù)就要完成了,眼看勝利在望!就在這時(shí),妹妹說:“姐姐,我想吃西瓜!北患磳⒌絹淼膭倮麤_昏頭腦的我連想都沒想就說:“好,西瓜在桌子上,你去抱來,我給你切。”妹妹倒是很聽話,答應(yīng)了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時(shí)候,忽然聽到“哇”的'一聲,妹妹大哭起來。糟了!我?guī)撞娇绲矫妹酶。天哪,妹妹的手正在流血!我只覺得全身癱軟。完了,又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包扎,費(fèi)了好大的勁才哄好了妹妹?吹矫妹貌豢蘖,媽媽轉(zhuǎn)過身對著我說:“閨女,你都這么大了,做事情還這么毛躁,怎么能讓她自己切西瓜呢?連看妹妹這樣的事都不上心,怎么能做好其他事情呢?你……”后面媽媽說的什么我都不知道了,只覺得淚水不由自主往外流,我好傷心,好委屈啊。

  事后我想了想,媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終,在事情沒有結(jié)束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心啊!

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 8

  淚水中裝滿了酸甜苦辣,飽含著勝利的喜悅,也有失敗的酸心。我們從淚水中一步步走著,成長著……

  小時(shí)候的淚珠,是最清澈的,那個(gè)時(shí)候的我們對萬花筒般復(fù)雜而豐富的生活大睜著好奇的眼睛,在摸索中我們成長著……這總會涌出稚嫩的淚水,像我們那時(shí)的心靈——幼稚、無知。童年的歡樂,像天空一樣,我們無憂無慮,在玩耍中體會快樂。有玩具,有小伙伴,是我們最大的滿足。玩耍的過程中也少不了傷痕,少不了跌跌撞撞。稚幼的我們,只知道那是痛,會滴下淚珠。而那傷痛,就是童年時(shí)光的印記,就像樹的年輕;而那純潔的淚珠,就是童年快樂的凝聚……美麗的童年,也正是在哭聲中輕輕逝去,沒有聲音,而那淚水,正是澆灌我們的肥料,促使我們成長……

  很快便進(jìn)入小學(xué),小學(xué)的淚珠,是最有味道的。首次接觸功課的我們,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們又擁有了一種新的生活——校園生活。第一步邁入小學(xué)的大門,我有了一種成就:我是一個(gè)小學(xué)生了,我是一個(gè)少先隊(duì)員!然而,學(xué)習(xí)的道路必定是曲曲折折的——上課走神,挨老師的罵。這種滋味定不好受;早上起來晚了,遲到了還要被罰站在門邊;特別是考試別考好,雖然能得到老師和家長的安慰和鼓勵(lì),但是……從這時(shí)起,我終于懂得了什么是傷心,什么是煩惱——我流下的是傷心的淚滴,滴在試卷上,浸濕了那把紅叉,它紅得雪亮,印入了我的心。在校園里,我們還有那么多的同學(xué),他們都是我一生的朋友,我永遠(yuǎn)也不會忘記。在和他們交往中,難免也會有一些矛盾,常常也會流下委屈的`淚滴,但這些清潤的淚珠正是我們友情的見證。我們在一起歡笑過,奔跑過,嬉戲過,學(xué)習(xí)過……這些淚水的沖灑下,我正一步一步地邁向成熟。

  現(xiàn)在,小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過去,童年的影子已被蒸融,我們已經(jīng)邁入了自己輝煌的青春。太陽仍然撒下溫暖的銀光,我們的淚水,更加得珍貴。淚水的一次次揮灑,是一次次地劃動我們夢想旅途中的小漿,讓夢想的小船一點(diǎn)點(diǎn)地游向希望……

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 9

  淚水縱橫,但換來永遠(yuǎn)的笑容。

  已是深夜十點(diǎn),罕見的幾顆明星在黑暗中閃爍,依稀可以聽見幾聲車鳴,幾聲路人的晚安,由于下過雨的緣故,空氣格外清新,甚至知了聲也愈發(fā)大了起來。這個(gè)寧靜愜意的夜晚,我在電視機(jī)前觀看 中國最強(qiáng)音三強(qiáng)的誕生。

  五組選手依次上臺演唱后,最終艾怡良被淘汰。她不高,但能量巨大,每次都是微笑著站在大家面前,即使是兩次被老師拒絕后,努力改進(jìn)自己的不足,收獲了四位導(dǎo)師一致的肯定,也成為了羅大佑的徒弟。

  通過接下來四組歌手精彩的演繹,最終三強(qiáng)誕生。

  其實(shí)晉級與淘汰只是一種規(guī)則,我們享受的更是一種過程,一種跌倒、爬起,跌倒、再爬起的過程,從中不斷調(diào)試自己,變得更加完美。

  如果流水因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會目睹飛流直下的壯觀。

  成長亦是如此,如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯,那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。

  淚水是成長之路上必經(jīng)之道。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上怎樣的旅程。

  淚水阻擋了麻雀覓食的道路,它不斷的給麻雀以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而麻雀并沒有因此而恐懼,在過樹穿花之后,令它欣喜的是在陽光的`照耀下,它尋找到了食物!它成功了!而令它成功的,人們總不會聯(lián)想到挫折。

  我們需要淚水,因?yàn)闇I水也抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候,我們跌倒了,為什么我們長大了不會再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹,我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。長大后,我們失敗了,但為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。

  成長之中,我們都需要淚水和挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過淚水挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 10

  一個(gè)人的一生會有淚水,會有遇到困難的堅(jiān)持。但是只要有淚水和堅(jiān)持才能夠成長。淚水有快樂的、傷心的.、委屈的,但是我們無論遇到任何困難都要堅(jiān)持下去。只有這樣我們才會成長。

  小時(shí)候,因?yàn)槲曳稿e(cuò),所以爸爸和媽媽都會訓(xùn)斥我,打我,我會哭。在以前,我的作文水平很差,我?guī)缀鯖]有足夠的信心和耐心讓我堅(jiān)持寫下去,但是老師、父母的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來。然后我的作文水平正在不斷的提高,現(xiàn)在我的作文水平在班里也是名列前茅的了。

  四年級的時(shí)候我的鋼筆字寫的很差,但是老師沒有責(zé)備我,所以我下定決心要堅(jiān)持寫好鋼筆字。在我遇到困難時(shí),我會流淚,但是爸爸、媽媽他們鼓勵(lì)我,在他們的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下,我逐一克服了這些困難。

  而我發(fā)現(xiàn)成長離不開淚水與堅(jiān)持,更離不開父母老師的支持和鼓勵(lì)。

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 11

  四歲那年,我知道了世上有“游泳”這個(gè)體育項(xiàng)目。爸爸說:游泳既可以強(qiáng)身健體,也可以練習(xí)身體的協(xié)調(diào)性,你慢慢長大了,可以試著學(xué)會游泳了。我記住了爸爸的話,記得一年級暑假,我回老家岳池,在緊張、害怕和激動中,帶著游泳圈下水了,水深1米3,我沒那么高,剛下水,“碰”的一聲,游泳圈掛破了,我嚇得“哇哇”大叫,多虧外公把我拉了起來,我才沒有溺水,我初次試水游泳的經(jīng)歷就這樣草草結(jié)束了。

  轉(zhuǎn)眼來到了二年級暑假,我沒有回老家,在成都體育學(xué)院跟教練學(xué)習(xí)蛙泳,教練很年輕,也很嚴(yán)厲,在緊張和恐怖的心理支配下,我開始學(xué)蹬腳和憋氣,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的,教練惡狠狠地鼓勵(lì)我說:“只有不怕水,學(xué)會了蛙泳,學(xué)其它泳姿才會很容易!边B續(xù)幾天,我都找不到“收翻蹬夾”的感覺,爸爸和教練那個(gè)氣呀,我就更泄氣了,感覺要學(xué)會游泳太難了,不免產(chǎn)生了不學(xué)的想法。但爸爸反復(fù)跟我說:“只要堅(jiān)持,沒有不可能做不好的事!蔽衣犃税职值脑,在淚水的陪伴下,努力鼓勵(lì)自己,克服對水的恐懼心理,反復(fù)琢磨蛙泳的動作要領(lǐng),漸漸地,我對練習(xí)水下憋氣、水上吸氣,劃手,蹬腿有力滑行有了感覺,信心越來越足,經(jīng)驗(yàn)越來越多,在水下憋的時(shí)間越來越長,我終于找到感覺,學(xué)會蛙泳了。三年級暑假又到了,我不再怕水了,主動告訴爸爸媽媽,我要再上個(gè)學(xué)習(xí)“蛙泳”的鞏固班,我牢牢記住爸爸的話,“貴在堅(jiān)持”。

  是的,無論做什么事情,最后的勝利者屬于那最能堅(jiān)持的人。我經(jīng)過12節(jié)課的努力訓(xùn)練,可以輕松的獨(dú)立游完50米了,爸爸說,我的蛙泳姿勢比青蛙游得還好看,我心里那個(gè)高興哪,看來無論遇到什么挫折和困難,只要堅(jiān)持努力,總會有美好的結(jié)果。今年,我盼望已久的四年級暑假又到了,我跟著媽媽和叔叔阿姨們,來到了以前只在電視上見過的泰國,我們住的酒店下面有好幾個(gè)游泳池,我天天下水蛙泳,很多不會游泳的阿姨來找我指點(diǎn),我高興地逐個(gè)教他們,心里的那種驕傲,促使我下定決心,回國后,要盡快繼續(xù)學(xué)習(xí)“仰泳”和“自由泳”。我開始熱愛游泳了,迫不及待地報(bào)了“仰泳”學(xué)習(xí)班。教練先做示范:深吸一口氣,把身體慢慢地向水面躺去,不一會兒就浮上來了。我學(xué)著教練的樣子,自己練起來。一開始,怎么也浮不起來,于是,教練反復(fù)教我,一方面,要把身體盡量沉在水里,只露出身體和一個(gè)鼻子來呼氣,這是為了盡可能增加身體在水中的體積,以增加水對身體的浮力,另一方面,要把身體盡量寫成一個(gè)“一”字,以使得身體保持平衡。我按照教練說的,自己練習(xí)起來。慢慢地,奇跡發(fā)生了,僅僅三次課,我竟然不依靠任何東西,浮了上來。我靜靜地躺在水面上,感覺好不悠哉悠哉,那個(gè)快樂勁真是太美妙了!把鲇尽眲倢W(xué)完,我又信心百倍地在戶外報(bào)了“自由泳”班,又遇到一個(gè)嚴(yán)厲的.、不斷批評人的教練,好像我們渾身只有缺點(diǎn),沒有優(yōu)點(diǎn)。不過,“嚴(yán)師出高徒”,我顧不了那么多了,按照教練教的動作要領(lǐng),認(rèn)真練習(xí)游泳動作。

  趴在岸邊,繃直腳尖、腳腕和膝蓋,大腿用力在水面上快速地上下打腿。接著,我拿起浮板,輕而易舉地學(xué)會了在水里打腿前行?晒鈺蛲仁遣粔虻,還得配上劃水的漿:伸直雙手,夾住耳朵、向后劃水。還得側(cè)過腦袋,讓嘴到水面上深深地吸上一口氣。說起很簡單,做起來可難了,我把所有動作配合在一起,前五節(jié)課,身體老不聽使喚,身體總不斷地往水下沉。但有了以前學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)驗(yàn),我不斷地琢磨,不停地練習(xí),不斷地改進(jìn)方法,我的動作越來越熟練,不會再沉到水底了,速度也越來越快了。連續(xù)三個(gè)暑假的游泳學(xué)習(xí)結(jié)束了,我不僅僅是收獲了三種游泳動作,更收獲了面對困難時(shí),學(xué)習(xí)克服困難的信心和勇氣,讓我們在未來學(xué)習(xí)的歲月里,不斷堅(jiān)持、不斷努力,爭取更大的收獲吧?匆豢磁(jiān)持的這三年里,我的進(jìn)步吧!我不管你們羨不羨慕,我只想說一句:我成長了!

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 12

  每個(gè)人曾經(jīng)都流下過眼淚,你敢說你沒有?只不過是隨著年齡增長而減少罷了。被人誤解時(shí),我們我們會流下委屈的淚水;被人嘲笑時(shí),我們會流下傷心的淚水;努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),他人對你另眼相看時(shí),會流下激動的眼淚。

  大家都肯定知道孫楊他是我國浙江的游泳健將,他在奧運(yùn)會上不僅為國爭光,還受到了全世界人民的尊敬與喜愛,下要看孫楊,他那么厲害,其實(shí)他也是一個(gè)十分愛哭的人,當(dāng)孫楊他取得了1400米混合泳冠軍的那一瞬間,他不停的拍打水,激動地大叫,然而讓我真正感動的是他眼角的淚水,我想那淚水對他一定意義非凡,短短的幾分鐘的背后,需要是幾年的努力,堅(jiān)持和風(fēng)雨,正因有眼淚,才會有今天勝利的眼淚。

  與他相比而言,我只是一個(gè)最普通不過的中學(xué)生了,但我與他有共同點(diǎn),我也流過淚,我也不斷的成長,我也經(jīng)歷過風(fēng)雨,一二年級時(shí)我是一個(gè)調(diào)皮鬼,當(dāng)值日生時(shí)拿掃把當(dāng)棍子耍,灑水時(shí),故意潑同學(xué)的桌子,還總把臟水潑在同學(xué)身上,肯定我也少不了老師的批評,我便是當(dāng)時(shí)的“小霸王”了。

  我也只不過是風(fēng)光一時(shí)的“小霸王”。上了三年級時(shí),有這樣一件事讓我受了委屈,一次一名同學(xué)在扔紙團(tuán),恰巧被老師看見了,可誰又知道正好扔在我手里,老師狠狠地批評了我一頓,這讓我嘗到了被誤解的眼淚,這也使我從一個(gè)“淘氣包”走向了一個(gè)懂事的'小男孩。

  你,熱情的充滿我的眼眶;你,涼涼的躺在我臉上;你,悄悄的滑進(jìn)我的嘴里。直到你在成長歷程中消失,你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣

  淚水伴我成長!

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 13

  眼淚都是我的體會,成長的滋味。

  ——題記

  悄悄地,眼淚無聲無息劃過臉頰。又一次哭了,數(shù)不清自己這是第幾次落淚了。每一次的哭泣,感覺淚都在敲打自己的心靈,眼淚見證了我的成長。

  有人說:‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子,是童年最美好的向往。那時(shí)候的我只知道,若可以,長大后一定要過著幸福的王子公主的生活,不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就捗枥L王子公主時(shí),都會運(yùn)用得上“幸!倍。還記得,有一次看到一本童話,結(jié)局寫到‘不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主從此與世長辭……’?赐旰螅烷_始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰,打落在童話書上,在我成長過程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真,為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠,F(xiàn)在想起來,那時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。

  “物事人非事事休,欲語淚先流”。美好的青年時(shí)光,被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時(shí)間再看童話,沒有時(shí)間感傷童話,有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上,只會為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的,每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長廊上灑下的汗水,每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上,滴落在紙上,在心中結(jié)成一道道的'疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去……

  成年、老年,我還沒有品嘗過其中的滋味,相信未來會用淚水譜寫新的樂章……

  眼淚見證我的成長,它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見證,它不是懦弱的象征,我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解,喧鬧人群中的孤獨(dú),眼淚是我成長的回憶錄。“鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”孟浩然面對鄉(xiāng)愁,放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限;“羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見,眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅(jiān)強(qiáng),只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,聽我低聲訴說著成長的經(jīng)歷,命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去,那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。

  眼淚,見證我的成長,為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動,都添上最美好的腳注。未來,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼淚,勇往直前!

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 14

  在我成長的道路上,淚水如影相隨,伴我成長。傷心的淚、開心的淚、感動的淚、悔恨的淚,以及委屈的、激動的淚······那一幕幕讓我久久難忘。

  過生日時(shí),大家送我禮物,為我唱歌、祝福,吃著爸媽做的`美食,我滿眼都是快樂的淚水。感覺我是天下最快樂的,從此,我學(xué)會給別人傳遞幸福與快樂。在學(xué)校的國旗下,我雙手接過運(yùn)動會的證書,想起在家中努力練習(xí)保齡球的日子,激動的淚水順著臉頰往下流,懂得了努力就有收獲的道理。貪玩,做作業(yè)不認(rèn)真,考不到好成績,害怕媽媽打我,偷偷抹去那傷心悔恨的淚水,發(fā)誓以后一定專心學(xué)習(xí)。淚水讓我學(xué)會了很多很多。

  記得那次到大海里游泳。一開始,我看見海浪朝我撲來就害怕,爸爸牽著我的手,給我勇氣,慢慢的,我喜歡上海浪親吻我的感覺,消除了恐懼。我又試著從淺水區(qū)到深水區(qū),想學(xué)著爸爸的樣子游泳,可海浪一次又一次的把我打倒,我被海水嗆得眼淚直流,可我喜歡大海,喜歡洗海澡,于是我緊緊抓住救生圈,一次次又爬起來,跟海浪一起跳舞,最終我堅(jiān)持下來,學(xué)會了游泳。游泳讓我學(xué)會了堅(jiān)持。

  當(dāng)然,我可不是個(gè)愛哭鬼,相信我們每個(gè)人的成長都有淚水相伴,是淚水教我長大。感動的淚水教會我感恩,傷心地淚水讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對,開心的淚水讓我懂得分享,淚水中我在慢慢長大。

  成長中要有淚水,淚水伴我成長!

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 15

  “嘀,嗒,嘀,嗒”這,又是什么聲音呢?許多水滴,化作了一個(gè)水晶球。不,不是水滴,那是我流過的淚;而這個(gè)水晶球是什么呢?它的名字,叫堅(jiān)強(qiáng)。

  淚,從臉頰劃過,那一刻,我明白,我又長大了。而那許許多多的淚,化作了一個(gè)個(gè)故事。

  小時(shí)候,爸爸帶我去攀巖,小小的我,望著大大的巖壁,凹凸不平,仿佛在宣揚(yáng)他的氣勢。雖然有安全繩,但我還是不敢往上爬。在爸爸的鼓勵(lì)下,我邁出了第一步?膳赖揭话,我竟不知所措。我哭了,下面太深,上面太高,下也不是,上也不是。一看爸爸已經(jīng)沖在了前頭,我從啜泣變成了嚎啕大哭。爸爸往下看,說了聲:“堅(jiān)持!”就又走了。我無助極了,可在這里待越久,越耗體力。只好,硬著頭皮往上爬了。淚,滴落,不見了蹤影。漸漸,我的`膽小也不見了蹤影。淚,漸漸干了,步伐,漸漸堅(jiān)定了。

  我,也漸漸長大了。在人生道路上,難免會碰到凹凸不平的巖壁,遇到困難。但,堅(jiān)強(qiáng)的爬上去。終,克服困難,逆流而上。

  人生就是要戰(zhàn)勝困難,難免會有磕磕碰碰。在小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績不好。有一次考試竟只得了68分,這好像一把劍,刺入我的心;氐郊,淚水像水龍頭一樣被擰開。嘀嗒嘀嗒,悄聲無息。68分,這么低,我怎么見得了人?可偏偏試卷又要簽字,我懷著忐忑不安的心交給了媽媽,她的眉頭一皺,又漸漸平緩下來,好像在思考什么。最后,她說了這樣一句話:“去把錯(cuò)題都訂正過來,好好反思!蔽一氐椒块g,簡直不敢相信,媽媽會這么冷靜。這也讓我下定了一個(gè)決心:決不能再考這樣的分?jǐn)?shù)了,讓媽媽傷心。我望著這分?jǐn)?shù),眼淚再次滴落。

  這一次,我在自我反省的淚水中,又成長了。一次的考試并不代表什么,最重要的是改正錯(cuò)誤,在錯(cuò)誤中進(jìn)步。好好珍惜這一次的失敗,從而學(xué)到更多的東西,爭取在下一次考試中取得更好的成績。

  每一次的流淚,就是每一次的成長:腿被劃傷,眼角被劃破,作業(yè)完成的不好……這一幕幕,都是眼淚滴落的時(shí)刻,但淚,會越哭越少;人,會越長越大,越變越堅(jiān)強(qiáng)。那些流過的淚,終究會滴在時(shí)間的流里,悄聲無息,默默流走。而在我心里留下的,卻是那一顆,記錄著我的堅(jiān)強(qiáng)的水晶球。

  “嘀嗒嘀嗒”,時(shí)間如白駒過隙,匆匆地,悄悄地走了,而在我心的里,卻依然留著那顆堅(jiān)強(qiáng)美麗的水晶球。

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 16

  淚水是咸的,代表感動,代表鼓勵(lì),還代表悲傷?捱^之后,就會深深的感悟到“淚水與生活有著密不可分的關(guān)系!庇浀迷谑罴倨陂g,每天吃過晚飯,我都會和媽媽一起手拉著手到溪邊去散步。大人的說話聲,小孩的歡笑聲,溪水的“嘩嘩”聲,匯成一首優(yōu)美的交響曲。媽媽說是去散步,其實(shí)是讓我陪她去跳舞。

  我在一旁覺得很無聊,就把媽媽的手機(jī)拿來打游戲,打了一陣子,心里暗想:“這游戲打來打去都是一樣的,也沒什么好玩的”于是,就把手機(jī)放到包里,但包太淺,不知不覺手機(jī)了出來,但我渾然不知。過了一會兒,我往包里一摸,糟糕!手機(jī)不見了。我連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽可是個(gè)急性子的人,帶著我東找找,西找找,急得像一只熱鍋上的螞蟻。我看在眼里,急在心里。心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),嘩—淚水沖出了我的眼眶。

  就在這時(shí),我深深地體會到了:它不僅打濕了我的臉龐,也打醒了我那顆馬虎的`心。一位好心的阿姨把手機(jī)借給媽媽打電話。媽媽的手機(jī)通了,對方也等著失主給它聯(lián)系,并告訴了我們領(lǐng)取手機(jī)的地點(diǎn)。媽媽的手機(jī)終于找了回來,拾到手機(jī)是一位大姐。這時(shí),我又流下了眼淚,但這是我對姐姐拾金不昧的精神所感動的。經(jīng)過這件事,讓我深深的體會到:“淚水有時(shí)能讓我變得細(xì)心、睿智!

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 17

  眼淚都是我的體會,是成長的滋味。

  ——題記

  有人說:‘每個(gè)人心中都住著一個(gè)淚王子’。王子,是童年最美好的向往。那時(shí)候的我只知道,若可以,長大后一定要過著幸福的王子公主的生活,不為什么。只是因?yàn)槊恳槐就捗枥L王子公主時(shí),都會運(yùn)用得上“幸!倍帧_記得,有一次看到一本童話,結(jié)局寫到‘不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主從此與世長辭??’?赐旰螅烷_始嚎啕大哭起來。眼淚劃過臉頰,打落在童話書上,在我成長過程中烙下了一個(gè)烙印。它告訴我童年時(shí)期的我曾那么純真,為了那心中美好的結(jié)局兒落下了那寶石般的淚珠,F(xiàn)在想起來,那時(shí)的淚水應(yīng)該是甜的。

  “物事人非事事休,欲語淚先流”。美好的青年時(shí)光,被那遙不可及的夢想填滿了。沒有時(shí)間再看童話,沒有時(shí)間感傷童話,有的只是不斷在紙上揮霍著我的時(shí)光、追尋著我的夢想。那淚水只會滴落在那布滿紅叉叉的試卷上,只會為我那努力后得到的結(jié)果添上最好的詮釋。那淚水是苦的,每一滴都包含了我走在學(xué)習(xí)長廊上灑下的汗水,每一滴都見證了我一步步的成長。流淌在心上,滴落在紙上,在心中結(jié)成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我腳踏實(shí)地的走下去??

  成年、老年,我還沒有品嘗過其中的滋味,相信未來會用淚水譜寫新的樂章??

  眼淚見證我的成長,它是我逐漸堅(jiān)強(qiáng)的見證,它不是懦弱的象征,我更愿意為它貼上“成熟”的標(biāo)簽。紛亂世界的不了解,喧鬧人群中的孤獨(dú),眼淚是我成長的回憶錄!班l(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”孟浩然面對鄉(xiāng)愁,放棄了“男兒有淚不輕彈”的'界限;“羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚;“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆??可見,眼淚是情感最好的詮釋。別說我太不堅(jiān)強(qiáng),只懂得躲在角落里哭泣。若沒有眼淚永遠(yuǎn)陪伴在我身邊,聽我低聲訴說著成長的經(jīng)歷,命令我堅(jiān)強(qiáng)地走下去,那我成長的歷程就不至于讓我如此的難忘。

  眼淚,見證我的成長,為我每一次的跌倒、每一次的孤獨(dú)、每一次的感動,都添上最美好的腳注。未來,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼淚,勇往直前!

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 18

  也許,有些離別是必然的,就像大雁在冬季來臨前的南飛,帶走了大片大片的憂傷,留下了那些細(xì)碎的不舍;也許,有些成長是在偶然間,如那些樸素的花苞,總是那樣靜靜的等待,卻能在一瞬間綻放得那般妖嬈……

  ——題記

  秋雨連綿不絕的下著,就如我們盼望已久的一樣,密密匝匝地洗盡了昨日的炎熱?扇绻覀冎肋@是離別的前奏,我們寧愿還在操場上頂著烈日重復(fù)那些單調(diào)的動作,哪怕大汗淋淋,哪怕累得不想再邁開腳步。

  我們最后笑著和教官說再見,然后,看著教官轉(zhuǎn)身跑到隊(duì)伍中去,再然后,我們的視線模糊得找不到他的`身影,只能望著那片草綠色漸漸遠(yuǎn)去,聆聽著那整齊的腳步聲消失不見。只有留下的那些回憶,才證明他確實(shí)在我們的生命里存在過。

  六天里,我們真的學(xué)會了很多,我們學(xué)會了責(zé)任,學(xué)會了團(tuán)結(jié),學(xué)會了承受。教官說,這是他第一次軍訓(xùn),也是最后一次,明年,他就要退役了。教官說,完成任務(wù)是軍人的職責(zé),所以他會盡力。而且,他也真的盡力了。聽著他用那沙啞的連說話都困難的嗓音為我們賣力的喊著口號,他不心疼,我們都心疼了,他不想哭,我們都想哭了。他一遍一遍的對我們說哪里錯(cuò)了,可我們還是不爭氣的一遍一遍的做錯(cuò)。我們都生自己的氣了,他卻還在一遍一遍得教我們怎么做才是對的。他總是說,他很高興分到了我們班當(dāng)教官,他覺得我們都是好孩子。他說,他看見了我們的每一次進(jìn)步,他說,我們的身上折射出他少年時(shí)的影子……

  每次,我們走完一圈回來,只要看到他笑的時(shí)候露出的酒窩,我們就開心了,因?yàn)椋α司捅硎疚覀冏叩倪不錯(cuò),我們走得不錯(cuò)就代表我們沒有給他丟臉。每當(dāng)想到這里,我就笑了,從前的我們是多么的天不怕地不怕啊,

  而現(xiàn)在的我們,可以為了自己喜歡的教官認(rèn)真的練習(xí);看來,教官真的很有魅力呢。

  就當(dāng)我們沉浸在快樂中時(shí),時(shí)光也在我們的歡笑聲中溜走了。沒想到,離別在我們還沒有準(zhǔn)備的時(shí)候就來了,來得那樣快,快的我們還沒有寫完祝福的話語,快的教官還沒有為我們簽下他的名字。

  教官在讀他這幾天來的感受的時(shí)候,我想,我們是感動了吧;看他在我們的掌聲里深鞠的那一躬,我知道我們哭了,偷偷地哭了,因?yàn)槲覀兿虢o教官留下最后的微笑與堅(jiān)強(qiáng)。

  雖然知道留不住了,可我們還是在教官下樓梯時(shí)沖了下去,匆匆的掏出手機(jī)為教官照相,借來班主任的相機(jī)合影

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 19

  成長,是一個(gè)特別的過程,不經(jīng)意間回首走過的成長之路,那里深深淺淺的每一步都是見證我們成長的里程碑,或許有成功的喜悅,或許有失敗的心酸,或許有得償所愿的雀躍

  成長中的淚水,或多或少帶給我們一些別樣的滋味。那天,厚重的烏云翻滾著,大雨傾盆而至,豆大的雨珠重重地落了下來,砸起一大片水花,校園里眼看就要爆發(fā)“洪災(zāi)”了,大家都因快要放學(xué)而浮躁了起來,而我卻是一臉“生無可戀”地靠在窗邊,望著天空一言不發(fā)!皼]有帶雨傘,也沒有人來接我,我該怎么辦?”這句話不斷地縈繞在我的腦海中,隨著時(shí)間一分一秒的過去,雨勢絲毫不見削弱,反而有越下越猛的趨勢,我的心也隨之沉到了谷底。

  放學(xué)了,所有同學(xué)都在家長的護(hù)送下離開了學(xué)校,原本熱鬧的學(xué)校眨眼睛就空蕩了下來,只有我一個(gè)人孤零零地站在教師門口,無處可去,心底不由得涌上了一股酸澀。突然,一只手拍了拍我的肩膀,我扭頭一看,原來是班長。班長笑瞇瞇地看著我:“沒帶雨傘吧,我借給你!”說著,把他僅有的一把雨傘放在了我的手上。那把黑色的傘,沉甸甸的,“那你”,我剛想說話,卻被他打斷了“唉,都是同學(xué),反正我家離學(xué)校近,你就不必?fù)?dān)心了!彼中α诵Γ瑳]等我反應(yīng)過來,他就一溜煙地沖出了校門。我清楚地望見他如“沖鋒兵”一般,從“槍林彈雨”中左右突圍。淚水漸漸模糊了我的眼睛,我撐開了傘,往家的方向走去,盡管風(fēng)大雨大,但我的心中卻始終有一股暖流;氐郊,不知是雨水還是淚水,我的臉頰濕潤了。

  淚水有時(shí)候是感動的,有時(shí)候也是傷心的。記得那一次,老師布置給我們幾個(gè)同學(xué)一個(gè)演講任務(wù),要在別的地方上臺演說。一開始,我還自信滿滿的`,可時(shí)間一久,竟然逐漸將這項(xiàng)任務(wù)拋擲腦后了,直到比賽當(dāng)天我才猛然想起。我慌慌張張地開始背起稿子來,可由于太過于慌張,我連稿子也忘記帶上。到了比賽場地,我懷著忐忑不安的心找了個(gè)位置坐下,抓緊回憶匆匆背過的稿子,可是越緊張記性越差,好不容易疏通了一遍,硬著頭皮上了臺,明亮的燈光打在我身上,讓我腦袋里一瞬間變得空白,我磕磕絆絆地背著稿子。可禍不單行,我竟然忘詞了,在萬眾矚目下我支支吾吾地,如擠牙膏一般把腦子里僅剩的斷句說完,飛也似地逃離了舞臺。在衛(wèi)生間里,我大聲哭泣,流下了不僅是失敗后心酸的淚水,更是沒有準(zhǔn)備的愧疚之淚。

  淚水,并不是恥辱,而是一位老師,它教會了我很多很多,讓我懂得了友情的重要,幸福的甘甜,也讓我懂得了苦惱和失敗。所以,別小瞧淚水,淚水往往會讓人生有別樣的意義。

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 20

  如今在這個(gè)世上,人們往往會看重一時(shí)的榮耀,而忽略了每一位成功者背后那幾年甚至幾十年的辛酸歷程。在每一個(gè)人的人生道路上,都會遇到一些無法避免的挫折。輪船如果害怕風(fēng)浪,那它就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸;蠟燭如果害怕熄滅,那它便永遠(yuǎn)不能發(fā)光。在我看來,一些事情靠得是闖,憑得是一種堅(jiān)持不懈的勇氣。人生好比是一場登山,到達(dá)頂峰時(shí)會發(fā)現(xiàn)自己已成長了許多,同時(shí)也會驚嘆自己走過的路是那么的遠(yuǎn)那么的長。

  小時(shí)候,我常常為一點(diǎn)兒小事而哭泣煩惱,現(xiàn)在回想起來不禁感到十分搞笑,記得兒時(shí)總喜歡和父親下象棋,盡管自己是一個(gè)輸不起的人,眼看著爸爸大軍壓境,我便開始慌張起來,在不知怎么下手的同時(shí),眼睛一酸,眼淚便象斷了線的珠子一般落了下來。弄得爸媽是哭笑不得。還有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,經(jīng)過反復(fù)的.思考,仍得不出結(jié)果,我頓時(shí)感覺自己掉進(jìn)了無盡的深淵,不能自拔,想著想著,眼淚便流了下來,后來通過父親的講解后發(fā)現(xiàn)自己離成功只有一步了,懊惱萬分,眼淚再一次奪眶而出。如果說人是水做的,而那時(shí)的我就是淚水做的

  長大后,一向以哭來面對事情的我似乎懂得了什么,才知道哭泣是一種無能懦弱的表現(xiàn)。不僅為自己以前的行為而感到羞愧,并發(fā)誓以后不輕易流眼淚。從那時(shí)起,我改變了許多。在球場上不小心跌倒仍繼續(xù)堅(jiān)持打球,在學(xué)業(yè)上考試的失利,在哪跌倒就在哪爬起來,盡管有時(shí)很想流淚,但還是強(qiáng)忍了回去,因?yàn)槲抑朗『痛煺凼遣幌嘈叛蹨I的,失敗者的眼淚也是不值錢的。

  一次偶然的機(jī)會,我參加了學(xué)校組織的英語演講比賽,賽前的一個(gè)月里,進(jìn)行著緊張而繁忙的口語練習(xí),盡管單詞的發(fā)音和演講的技巧很難掌握,但我還是堅(jiān)持到了最后,在演講的時(shí)候,我充分發(fā)揮了自己的水平,表達(dá)流暢,最終獲得了寶貴的銅獎(jiǎng)。這肯定了我的實(shí)力,同時(shí)也增長了我的勇氣和自信,想到自己的努力終于得到了回報(bào),我不禁流下了激動的淚水。在我成長的路上,溫暖的親情一直陪伴著我,失敗時(shí)爸爸的鼓勵(lì),病床前媽媽徹夜未眠的身影,放學(xué)路上奶奶家門口的盼望,這份愛深深地溫暖著我,望著爸爸兩鬢的白發(fā),媽媽眼角的皺紋,我曾流下了感恩的淚水。

  此時(shí),在我的心里,對挫折卻存在著一份感激。它是我們通向成功的鋪路石,人生不能沒有它,人的思想在挫折中成熟,生命在挫折中強(qiáng)壯,意志在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。在遇到挫折而無法克服時(shí),可能會流下傷心的淚水,但通過堅(jiān)持不懈的努力最終擊敗這些挫折時(shí),發(fā)現(xiàn)不知不覺中,自己已成長了許多。回憶往事,如果沒有那些曾經(jīng)流下的淚水,我就沒有克服困難,改變自己的勇氣。挫折是人生驛站的鋪路石,是豎在人生道路上的一扇紙糊的門。只要敢于去捅破,堅(jiān)持不懈地往前走,用勇氣與堅(jiān)持來澆灌生命,生命就會如花綻放。

  在淚水中成長優(yōu)秀作文 21

  迎著初秋夜晚的涼風(fēng),我?guī)狭锉,和媽媽來到了人民廣場。廣場上的人真多!有的唱歌、有的跳舞、還有的玩耍……他們玩得多么高興。√貏e是那些溜冰的小朋友,他們的姿勢多么優(yōu)美啊,看得讓人眼饞!

  我立馬穿上溜冰鞋,可剛溜了一下就摔倒了。站在一旁的媽媽把我扶起來,鼓勵(lì)我說:“別急,慢慢學(xué),一定能學(xué)好!苯又o我講解了溜冰的要領(lǐng),并要我仔細(xì)看看別人是怎么溜的。我照著媽媽說的,模仿別人溜?闪锉褪遣宦犑箚荆駛(gè)調(diào)皮的頑童,你叫它往東,它偏向西,就是不聽話。我狠命地往前沖去,“啪”,我重重摔倒了,兩個(gè)膝蓋都摔破了一大塊皮,鮮紅的'血流出來了……“不學(xué)了,不學(xué)了……”我坐在地上哭著、喊著。媽媽跑過來,一邊包扎,一邊對我說:“摔破皮,流點(diǎn)血算不了什么,溜冰哪有不摔跤的。摔了跤就不想學(xué),能算小英雄嗎?”停了一下又說:“凡事只有堅(jiān)持到底,才能取得勝利。你聽說過鐵杵磨成針的故事嗎?一根粗大的鐵棒能磨成縫衣針,靠的是什么?靠的就是堅(jiān)持不懈!”是啊,堅(jiān)持就是勝利!我若有所悟……

  擦干了眼淚,我站起來,拉開雙腳,小心謹(jǐn)慎地試著往前溜。三米、五米、十米、十五米……終于繞著廣場溜了一圈,接著又溜了一圈……“好樣的,小英雄,加油!”媽媽拍著巴掌,為我歡呼,為我喝彩!

  一陣涼風(fēng)吹來,好爽啊!我陶醉其中,品嘗著成功的滋味。是啊,堅(jiān)持就是勝利!我從學(xué)溜冰中領(lǐng)悟到了。

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