一棵樹(shù)的守望初中作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的一棵樹(shù)的守望初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　任歲月流轉(zhuǎn)，銀杏始終在那里。

　　學(xué)校里有很多樹(shù)�；蛟S是因?yàn)榫G化美觀，又或許是為了“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的傳統(tǒng)，三米五米的樹(shù)隨處可見(jiàn)。桃樹(shù)妖嬈，玉蘭淡雅，桂樹(shù)芬芳，可我獨(dú)獨(dú)愛(ài)那一株銀杏。在校幾年，這一棵銀杏在我面前濃妝淡抹，顯出了種種容貌。

　　還記得九月初見(jiàn)時(shí)的金黃盛宴。樹(shù)葉如孔雀開(kāi)屏般閃耀，和天邊那輪懶懶的秋日相映成輝。站在樹(shù)下抬頭仰望，銀杏樹(shù)的葉子迎著那穿破云層斜射下來(lái)的陽(yáng)光，在風(fēng)中搖曳生姿。這是生命的結(jié)束，亦是生命的開(kāi)始。

　　慢慢地又到霜降，再是小雪。小小的葉子抵不住北風(fēng)的呼號(hào)，便開(kāi)始辭枝。從起初零零散散的.飄下一兩片到后來(lái)成群結(jié)隊(duì)的飛下一大批，枝頭漸漸地虛空了，光禿禿的樹(shù)干，還有一個(gè)半新不舊的鳥(niǎo)巢，看著還怪可憐的。

　　寒假結(jié)束再過(guò)一兩個(gè)月便到了萌葉的時(shí)候，橡皮大小的銀杏葉在我不經(jīng)意間已經(jīng)長(zhǎng)得密密麻麻，鋪了一層又一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竟是找不到縫隙。高厚濃重的一堆大綠在陽(yáng)光的照射下風(fēng)采更甚，讓人移不開(kāi)眼。回想冬日凄楚又可憐的模樣，若不是真真清楚地記得，大抵也要懷疑了。眼前披上嶄新綠衣的銀杏姑娘帶著春天的嫵媚，嬌俏惹人疼。

　　伴隨著一日又一日的讀書(shū)聲，銀杏葉也一路從嫩綠到青綠又到微微發(fā)黑的墨綠了。其實(shí)并沒(méi)有太多的時(shí)間可以去看銀杏樹(shù)。太多的美被遺忘在時(shí)間的角隅。上了高三，越發(fā)的時(shí)間緊迫，偶爾想起那棵銀杏樹(shù)，心里也不知是什么滋味。只是突然有一天，覺(jué)得銀杏樹(shù)和老師們很像。銀杏樹(shù)守候著一批有一批學(xué)生，為他們提供點(diǎn)點(diǎn)綠意；老師們守望著一茬又一茬學(xué)生，為他們奉獻(xiàn)時(shí)間和知識(shí)。春夏秋冬，一年一年又一年，學(xué)生換了一個(gè)又一個(gè)，老師卻依舊不改初心，像銀杏一般，扎根在這所百年老校。想來(lái)銀杏應(yīng)該很寂寞吧？

　　可任歲月流轉(zhuǎn)，銀杏始終在那里，不論風(fēng)雨飄搖。

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