放飛理想唱響校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的放飛理想唱響校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“淋雨一直走??”這美妙的歌聲像一只乘載著音樂(lè)夢(mèng)想的蝴蝶，纏繞在我們耳邊，久久不能離去。

　　表演者是柏莊小學(xué)的倪詩(shī)璐。

　　一首美妙的`歌曲結(jié)束了。我去采訪(fǎng)了這位姐姐。

　　聽(tīng)她說(shuō)，一開(kāi)始，有些緊張，老是怕忘，手心里還有些濕，后來(lái)，看到觀眾、評(píng)委對(duì)她的鼓勵(lì)和肯定，她慢慢地開(kāi)始自信起來(lái)，聲音也比一開(kāi)始自然、動(dòng)聽(tīng)多了，動(dòng)作也不再重復(fù)、單調(diào)了。她用大家對(duì)自己的支持，把這首歌認(rèn)認(rèn)真真地唱，博得了雷動(dòng)的掌聲。還有就是一曲別具一格的二胡獨(dú)奏：《賽馬》。

　　《賽馬》這首曲好像向我們講述了邊疆一個(gè)盛大的節(jié)日，大家都在舉行著一場(chǎng)豐富有趣、激動(dòng)人心的“賽馬”比賽。

　　不知是什么時(shí)候，大家都沒(méi)有注意到：飛來(lái)一只美麗的蝴蝶。它是那樣的輕盈、美麗。好像是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為這首歡快的曲子而誕生的小精靈。它隨著這首曲子翩翩起舞。

　　動(dòng)聽(tīng)的曲子，你招來(lái)了蝴蝶！

　　今天，我欣賞到了音樂(lè)的魅力！放飛夢(mèng)想吧，少年，唱響校園吧，少年！

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