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【推薦】小學生的成長作文600字集錦六篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學生的成長作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學生的成長作文600字集錦六篇

小學生的成長作文600字篇1

　　每個人在童年時期都有很多煩惱，而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時候才能停下來，我又的問自己，何時才能停下來。

　　記憶里童年的時光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時，看到了五六歲的我，看到別人去讀書的時候，看到別人背著書包上學，還會有休息日，很羨慕。于是又盼著快點兒長大，就這樣童年的時光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當我長大時，才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無憂無慮的時光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。

　　突然有一天我終于上學了，誰知夢想與現(xiàn)實相差很遠，學校的生活與我心中的夢想的學生生活完全不一樣，繁忙的學習和永遠也寫不完的作業(yè)，我的童年自從跨入學校開始，童年的快樂結束，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

　　我自從上了初中后，大人們不再把我當找小孩時，我才發(fā)現(xiàn)自己長大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時，希望自己長大，可是現(xiàn)在發(fā)覺童年時期才是我最向往的時期，一直到現(xiàn)在……大概對未來的無知，又是對未來的憧憬，驅動著我向往未來，現(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是更可怕，因為太多現(xiàn)實使我明白生活的難，在我長大的同時，挫折也隨著我成長，我既逃避又期盼著未來，期待著長大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了現(xiàn)在，但是我確實生活在現(xiàn)在。

　　煩惱是我的克星，因為煩惱使我變得不自信，影響我的心情，沒有好的學習態(tài)度，成長中的煩惱就像葉子的命運，無論怎么千回百轉，也無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢，過去就像云煙，歲月無痕，經(jīng)歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會一帆風順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長煩惱自然多，領悟的人生道理也不少。

小學生的成長作文600字篇2

　　回不到童年了。回不到那些和哥哥把家里死了的貓貓隆重下葬并給花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時候，可是我有關童年的記憶幾乎都是9歲以后的。那之前的記憶就很模糊了。

　　9歲之前在父親當時工作的園藝場子校上學，據(jù)說父親是當年最初作為�；逝捎煽h人委會下放到那里做會計的。那里在離縣城不很遠的鄉(xiāng)下。場子很大，場部隔了條馬路和一些菜地、果地就是溆水了。對江好象是一個叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過江去趕過場。記得小學時學校換了兩次，二年級好象搬到一個小山坡上，據(jù)說是豬欄屋改的一棟平房，還聽說我轉學走后那篇寫學校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時，自己是個無憂無慮的孩子，聰明可愛，父親還在那個小單位任個副職，所以，從小我就是老師很寵愛的學生。

　　能在XX年初秋上小學，實在是一個意外。只因當時必須滿七歲入學，而我生在年底，故夠不上入學條件。至今還依稀記得自己找當時場里的張書記撒嬌要求上學，可張伯伯卻說干部子弟應該起模范帶頭作用，要我次年再入學。只好打消了入學的念頭。當年隔壁羅會計的兒子星星比我小一歲，常跟在我和哥哥屁股后面玩。那年秋季開學那天，他跟我二哥跑學校玩去了，羅姨讓我去尋，我便跑到離場部很遠的那個學校去找，看到好多報名的孩子都在教室門口數(shù)數(shù)字，好多人從1到100都數(shù)不通，我在旁邊看著熱鬧。這時我家的邵東老鄉(xiāng)劉老師（我一直叫大姐姐）瞧見了我，忙招手讓我過去：四妹子，你來數(shù)。她可能以為我去報名的，我于是認真地數(shù)了，一口氣從1數(shù)到100，還要繼續(xù)往下數(shù)，大姐姐說不用了，我就這么稀里糊涂地入了學。歡天喜地地跑回家報信，星星好象還是哥哥帶回來的。

　　現(xiàn)在想來，如果那年不去學校找星星，我又是怎樣的一種人生？遲一年上學，同學老師都變了，一切也會隨之改變。

小學生的成長作文600字篇3

　　每個人都有自己的成長之路，都有自己專屬的成長記憶。不同的是記憶中的事可能有甜也可能有苦，就如大家所說的“人生百味”。

　　我，一個平凡的不能再平凡的女生。但是，我總是自認不平凡，總是愛幻想自己有多不平凡。而賦予我不平凡念頭的就是我的爸爸媽媽。我愛我家，因為它不是很富裕，我愛我家，因為它是最樸質(zhì)的家。

　　小時候的記憶讓我更愛我家，讓我更愛爸爸媽媽。在我記憶的最深處還清楚的記得小時候的一些事情。在上幼兒園時，因為是全托，所以我每天都會坐在幼兒園門口，希望爸爸媽媽來接我回家。就像其他小朋友那樣，和爸爸媽媽手牽手著一起回家。但是，因為每天都等不到爸爸媽媽，小小的我就總是胡思亂想，認為爸爸媽媽把我放在幼兒園里全托是不是因為我不乖、不討人喜歡，所以才會被放在幼兒園里全托，因此總是在被放回幼兒園時獨自哭泣。

　　但是，當我漸漸長大后才明白當初爸爸媽媽為何會把我放在幼兒園全托。那是因為我們，為了給我、姐姐和弟弟一個良好的生活環(huán)境。爸爸媽媽在把我放回幼兒園后，便會出去賺錢。爸爸媽媽頂著酷暑、暴雨努力賺錢，只為了我們，為了讓我們有更好的環(huán)境。當我看到爸爸媽媽不管天氣有多惡劣，自己有多累，也要去幫別人送貨賺錢時，我便會恨自己為什么還沒有長大，為什么還沒有能力幫他們。就是因為如此，我才更愛我的爸爸媽媽，我希望能盡自己最大努力去減輕我們所帶給他們的負擔，讓他們不要那么辛苦。

　　因為我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，雖然他們嘴上不說，但我能感覺得到。就因為這樣，我才總是認為自己絕對不是一個“平凡”的孩子，因為我有了“愛”，所以我是上天最眷顧的孩子。

　　這就是我成長中的記憶，獨一無二，因為我是一個“不平凡”的`女生。

小學生的成長作文600字篇4

　　在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十一個春秋，驀然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

　　那個清晰的腳印使我至今難以忘懷。五年級時，全國舉辦“希望杯”英語大賽，作為校奧英尖子，我毅然報名前往。而后多少個清晨，我?guī)е鷻C坐在陽臺上，記一個又一個的英語單詞；多少個午后，我在書房閱讀著一本又一本的英語書刊；多少個夜晚，我伏在臺燈下做一張又一張的奧英試題，大量的英語試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過幾個月的拼搏后，我參加了競賽，面對近百道試題，我毫不畏懼，運用英語老師教給我的“殺手锏”，在題海中殺出一條血路，完成了所有的試題。功夫不負有心人，幾個星期后，我獲得了本次競賽二等獎的證書，我會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

　　那個模糊的腳印又使我深感不安。上個學期的考試，由于我在數(shù)學單科上的失利，我的三門主課的總分被擠出了全班的前五名。當時，我的情緒落到了最低點。老師看出了我的失意，找我個別談話。她以她獨特的方式分析了我的情況，語重心長地對我說：“彭輝，你不要灰心，只是一科沒有考好，并不代表你所有知識都沒有掌握嘛，下次考好就行了�！崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v，失敗的陰影頓時消失，我重新找回了我自己——一個拼搏的我、一個自信的我。成長的腳印傾注了老師的關懷。

　　我永遠忘不了在五年級期末考試的前一夜，我躺在床上翻來覆去睡不著，明天，五年級最重要的期末考試就要來臨了，我心里緊張極了，我叫醒了隔壁還沒有入睡的媽媽，一吐心聲，媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“不要怕，媽媽相信你，你是最棒的！即使你失敗了，媽媽也不會怪你，因為你已經(jīng)盡力了�！甭犃藡寢尩囊环�，我心里的一塊大石頭落了地。成長的腳印傾注了父母的關懷、鼓勵。

　　我成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關懷鼓勵的結晶。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。