有趣的電瓶實(shí)驗(yàn)作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的電瓶實(shí)驗(yàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　科學(xué)課上，老師竟然讓我們自己動(dòng)手做一個(gè)電瓶，這讓我們新奇不已。

　　老師先拿出電池和電池盒，教我們?cè)趺窗惭b電池：“電池有正極和負(fù)極，你們把負(fù)極放在彈簧上的一面，正極放在另一側(cè)�！苯又�老師給我們發(fā)材料，材料分別有兩節(jié)七號(hào)電池，一個(gè)電池盒，四根電線以及兩個(gè)底座和一個(gè)開關(guān)。老師又依照順序教我們?cè)趺唇雍盟母�電線。

　　我們?cè)诼牭耐瑫r(shí)，也嘗試著自己動(dòng)手做了。首先我們先將電池按照正負(fù)極裝進(jìn)電盒里，然后再將一根電線插到一號(hào)底座上，再將鑷子安裝在電池盒旁邊的小鐵片上，使電池盒與底座相連保持電流暢通，緊接著將小把手插在螺絲上，最后將底座的開關(guān)打開燈泡就亮了。燈泡雖然亮了，但我卻并不知道為什么，懷著滿心的好奇去問了老師。老師指著我動(dòng)手做的電瓶說：“打開開關(guān)，電路通暢，電源就從電池正極開始流動(dòng)，然后流向一號(hào)底座接著又到達(dá)二號(hào)底座，再從二號(hào)底座流回到電源的`電池負(fù)極形成一個(gè)完美的循環(huán)。”這樣小燈泡就亮了。

　　下課后想著老師的這段話，略帶思索的看著自己做的電瓶，慢慢的，我好似明白了其中的道理。這是一節(jié)生動(dòng)有趣的科學(xué)課，期待下次科學(xué)課老師帶給我們更加有趣的小實(shí)驗(yàn)。

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