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時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 1
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中走過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；朋友，我們從時(shí)間的舞臺(tái)走過，留下了什么呢？
是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶？
是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平？
“回憶”讓我們甜蜜。
“不平”教我們成長(zhǎng)。
當(dāng)我們沿著生命的痕跡邁進(jìn)時(shí)，不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界，他讓我們迷失前進(jìn)的方向；不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界，它會(huì)讓我們背負(fù)起沉重的行囊，舉步維艱。就讓時(shí)間來封存那一道道美好的回憶，抹平那一條條憤懣的不平。時(shí)間使我們成長(zhǎng)的天平再次平衡，又是一個(gè)新的開始。
當(dāng)我們徘徊在成功之門是，內(nèi)心的激動(dòng)如潮水般涌出，吞噬著已喪失理智的大腦。讓時(shí)間來?yè)崮δ穷w躁動(dòng)的心吧，讓其理智地運(yùn)行從而順利地通過成功之門。讓時(shí)間來與我們共享成功的喜悅吧！
人生的風(fēng)帆不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，偶爾的小風(fēng)小浪，或大風(fēng)大浪，亦或是一波未平，一波又起。在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，也許你已弄得遍體鱗傷，生活的勇氣正在日漸消退。時(shí)間很體貼地讓你安靜，讓你去添食自己的傷口。時(shí)間了解你，它不會(huì)絮絮叨叨地講一大通根本無(wú)法聽進(jìn)的大道理。它靜靜地守護(hù)著你，慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口，讓你重新?lián)P帆，駛向快樂的彼岸。
“時(shí)間”確實(shí)是個(gè)很奇妙的詞。
有時(shí)要想方設(shè)法地去忘卻時(shí)間，忘卻過去；有時(shí)又祈望時(shí)間能夠多停留一會(huì)兒，讓記憶永遠(yuǎn)回憶在那最美的`時(shí)候。
然而往往忘卻是始終不能，祈望也是無(wú)濟(jì)于事。
所以我是很害怕提到“時(shí)間”的。害怕“時(shí)間”這也許確實(shí)是很可笑，也很矯情的一件事，但只因有時(shí)想的太多了就會(huì)慢慢地害怕起來，害怕時(shí)間的流逝和年華的飄零。
可能有時(shí)善感確實(shí)是一件不太好的事。
有時(shí)覺得自己還是個(gè)孩子似的，總也長(zhǎng)不大，有些想法也很奇怪。但看著葉子一季又一季地飛蛾撲火似的飄落，才回過神來發(fā)覺已走過了18個(gè)春秋，時(shí)間也總是很殘忍地把人帶回現(xiàn)實(shí)。
還記得小時(shí)候想高3的就都是大哥哥大姐姐了，都是大人了。而現(xiàn)在不知不覺已經(jīng)18歲了，還覺得大家也都像小孩子似的，都沒有長(zhǎng)大。
有時(shí)聽到說某人18歲了，都覺得那人一定很成熟了，是大人了。而回過頭來才發(fā)覺自己也是18歲，感覺還像一個(gè)小孩似的，覺得很諷刺。
只是曾經(jīng)的孩子沒有煩惱，現(xiàn)在的孩子有煩惱了。
或許這也叫長(zhǎng)大了吧。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 2
一秒一秒，一天一天，一年一年。有時(shí)是跳舞課橫豎叉那一分一秒的煎熬，有時(shí)就是過生日那幾個(gè)小時(shí)的快速飛逝。時(shí)間就是這樣忽慢忽快。
從剛出生一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)沉默不語(yǔ)的初中生。媽媽常說：“怎么轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)這么高了！”時(shí)間如同一個(gè)調(diào)皮的'孩子，這躲躲，那藏藏，就不見了影子，卻讓你長(zhǎng)得又高又壯。
星期五一放學(xué)便往家里走，心中想：反正才星期五，邊玩邊走沒關(guān)系。可腳上卻不停步，仍然加快腳步向前走，珍惜時(shí)間讓人成長(zhǎng)。
早上起來時(shí)，翻下床列出一個(gè)時(shí)間表，懂得管理時(shí)間、節(jié)省時(shí)間讓人成長(zhǎng)。
時(shí)間過得飛快，它飛過跑步的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，飛過播放著圖案的電視機(jī)，飛過一家家賣文具的小店。時(shí)間如同一個(gè)小小的油箱被慢慢耗盡，我們何嘗不知道這油箱的油少之又少，卻還是把它耗完�？陬^說著珍惜時(shí)間，腦子里卻盡力反抗，這或許也是時(shí)間帶來的成長(zhǎng)吧！
夕陽(yáng)西斜，看著窗外一抹晚霞，心中不免有些沮喪。想想今天都干了什么，又犯了什么錯(cuò)。后悔自己干的事�？墒�，后悔又有什么用呢？畢竟時(shí)間已經(jīng)伴隨成長(zhǎng)而去。窗外天色逐漸暗淡，時(shí)間也在閉眼的那一刻流逝了。
時(shí)間帶來了成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，最重要的是自己。但是，時(shí)間卻一樣的重要。想想吧，我們的生活沒了時(shí)間會(huì)是什么樣的呢？那樣的話我們就不會(huì)有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，剛出生就老了。
如果人人都不珍惜時(shí)間會(huì)怎樣呢？
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 3
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)間總是這樣，傲慢無(wú)情，但他偏偏對(duì)每個(gè)人都如此公平。沒有人可以去指責(zé)時(shí)間，因?yàn)槟鞘悄阕约簺]有把握好時(shí)間罷了。
時(shí)間如細(xì)水潺流，說慢也快，春節(jié)也將到來，大街上紅紅火火，極其熱鬧��！看天上白云與藍(lán)天也被染紅了呀！仔細(xì)想想，原來是要天黑了。一年不見，大家重新圍坐在一張桌前，桌上也依舊是這樣的盛宴，周圍都是一樣的，唯一不一樣的是我們！公公和婆婆們經(jīng)過歲月的洗禮，臉上的皺紋也多了，但他們卻也更加的有活力了；叔叔阿姨們整天外出工作十分辛苦，黑眼圈明顯了不少，但他們確實(shí)要比以前更加精神；小朋友們也有很大的變化，長(zhǎng)高了，臉上的稚氣也少了，更多的是可愛與乖巧，她們也都更加懂事了，但調(diào)皮的時(shí)候卻更勝以前了。大家的變化都很大，畢竟人就是要一直緊隨著時(shí)間往前走的呢。
春節(jié)過了，春天也該來了，多少個(gè)春天多少個(gè)冬天，一直陪伴著我們，該來的時(shí)候總是會(huì)來的，不該來時(shí)你也找不到它。又將迎來一個(gè)嶄新的春天，這也就是說我們又長(zhǎng)大了。春天是所有生命萌發(fā)的時(shí)候，嫩嫩的綠芽讓人看了好生歡喜！在春天，他們努力生長(zhǎng)著，希望自己能長(zhǎng)得更加茂盛。
我們的.青春又何嘗不是如此呢？奮斗的青春很美好，生命無(wú)處不在，生機(jī)勃勃的春天就是生命的象征。青春很苦但有時(shí)也很甜，隨著時(shí)間的流逝，我們也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了，但我們還要懂得抓住時(shí)間，因?yàn)閯e人都在抓緊時(shí)間一分一秒的學(xué)習(xí)著，我又有什么理由不去珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)呢！
加油吧，生命也在隨著時(shí)間的流逝而成長(zhǎng)。慢慢長(zhǎng)大，去開劈一方屬于自己的天地吧！
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 4
時(shí)間是最偉大的治愈師，再多的傷口，都會(huì)消失在皮膚上，溶解進(jìn)心臟里，成為心壁上最美好的花紋。其實(shí)，人生就像鉛筆一樣，剛開始很尖，但經(jīng)歷著時(shí)間的變化也就變得圓滑了，不易折斷了。我們也是隨著時(shí)間的變化漸漸成長(zhǎng)，漸漸學(xué)會(huì)待人處事的方式，學(xué)會(huì)了自我溫暖和慰藉，變得堅(jiān)強(qiáng)起來，不畏困難。
兒時(shí)難免磕磕碰碰，每次一摔倒就會(huì)嚎啕大哭，等待著父母的.到來，為的是投入溫暖的懷抱和聽到輕聲的安慰。但是慢慢的父母不會(huì)每次都來幫助你，于是便學(xué)會(huì)了止住哭聲、拍拍身上的土站起來，繼續(xù)奔跑玩耍。
小學(xué)時(shí)，要上班的父母囑托我去給他們的朋友送東西，我按著父母所說的路走著，但半路上膽小的我打了退堂鼓，于是原路返回，回到了家中。父母回家后，看著桌上的包裹，便質(zhì)問我，我哭哭啼啼始終不肯回答，他們不再多問。無(wú)奈的是第二天我終究得送過去，沒有父母的陪伴，我生疏地輕敲著門，門開后我支支吾吾地終于說了個(gè)清楚明白，心里的重石終于落下。之后我慢慢地學(xué)會(huì)了從容面對(duì)，以禮待人。
上了初中，不再是他們打掃我的房間，而是我自己，我沒有像兒時(shí)一般撒嬌，期盼著他們?yōu)槲易鲂┦裁�。漸漸地我便很少讓父母幫助我，而是我去幫助他們。隨著時(shí)間的流逝，有些東西漸漸改變了，有些始終如一。父母仍然像以往一樣操心照顧著我，而我已成長(zhǎng)起來，減輕一些負(fù)擔(dān)。
疼痛會(huì)消失，但是你要自己努力堅(jiān)強(qiáng)地去習(xí)慣它。沒有不會(huì)淡的疤，沒有不會(huì)好的傷，沒有停不下來的絕望，都只是隨著時(shí)間淡化、逝去。人生中的起起伏伏，不要抱怨不要解釋，要做得只有堅(jiān)持，時(shí)間會(huì)磨礪我們的心智。時(shí)間中的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，有些終將逝去，有些留在心中。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 5
時(shí)光一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我只剩下小學(xué)最后一學(xué)期了。正當(dāng)我戀戀不舍地惋惜時(shí)，又驚訝的發(fā)現(xiàn)，只剩下最后一個(gè)月了。沒錯(cuò)，時(shí)間就是這么快，是那么匆匆地去，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。
翻開幼兒園畢業(yè)冊(cè)，認(rèn)真地觀看畢業(yè)照，與現(xiàn)在相比，差距是多么大呀！伸出我的手，量量我的腳，看看我的身高，簡(jiǎn)直就是天壤之別！我很快就長(zhǎng)大了。但是，還感覺仿佛是幼兒園剛畢業(yè)，才上一年級(jí)似的。
在我四年級(jí)時(shí)，給一年級(jí)的班級(jí)發(fā)隊(duì)旗，大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師說：“請(qǐng)保護(hù)好你們的旗，要用五年呢！”散會(huì)后，我聽到一位一年級(jí)的小朋友說到：“五年，整整五年呀！”我想說：“五年其實(shí)過的非常之快的，你們一定要把把握好時(shí)光，千萬(wàn)不要讓它們?cè)谀悴唤?jīng)意間溜走呀！”
在這五年里，我也在不斷的成長(zhǎng)，在人生的道路上留下了我點(diǎn)點(diǎn)足跡，想想一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)一竅不通的小毛孩，默寫古詩(shī)從來沒有一次全對(duì)過，算術(shù)題老是錯(cuò)�，F(xiàn)在，經(jīng)過老師們的辛勤培育，我這個(gè)小苗成長(zhǎng)了許多，學(xué)會(huì)了許多。
回頭看看自己留下的足跡，每天，每月，每學(xué)期，每年，我的`知識(shí)天天都在不斷的增長(zhǎng)。有時(shí)參加比賽，有時(shí)練習(xí)作文，有時(shí)參加培訓(xùn)。但我的日子并非每天都是十分的充實(shí)，時(shí)常去發(fā)呆，時(shí)常去瘋玩，讓時(shí)間，從我的眼前迅速地飛去。
時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝，不會(huì)因?yàn)槲以诎l(fā)呆而停止，不會(huì)因?yàn)槲以诏偼娑Ｖ梗膊粫?huì)因?yàn)槲以诟袊@時(shí)間飛逝而停止。
花有重開日，人無(wú)再少年。在逃去如飛的時(shí)間里，在千門萬(wàn)戶的世界里，我們唯一能做的，就是珍惜它們，把它們過充實(shí)，讓自己成長(zhǎng)，留下足跡。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 6
我相信時(shí)間的力量，十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路，五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn)，一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕。時(shí)間帶走了過去的一切，包括我！
三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶，聽著老師那喋喋不休的佛經(jīng)，眼瞅著窗外的花花世界，活潑的心不知隨著那微微細(xì)雨飄到了哪去了……
那時(shí)的我，像鷹巢里的雛鷹，無(wú)力的撲打撲打著自己的翅膀，心里充滿了天馬行空的幻想，在童年的快樂中什么都不懂，寫著單薄但貴重的青春行李，上路了。
然而路上不總是風(fēng)景。挫折，困難打不倒我那高傲而有好勝的心，我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁，自滿，無(wú)知，脆弱，是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，一無(wú)所獲。一次次懦弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的.眼淚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間我都止步不前。伊索曾說過一個(gè)故事：宙斯開始給人和虎，牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖，虎先耐不了嚴(yán)寒來到面前獻(xiàn)出了自己的一些壽命給人，人就允許讓虎進(jìn)來取暖，后來牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來，而人的壽命卻越來越長(zhǎng)，分成了三個(gè)階段，剛開始是人天真無(wú)邪的本性時(shí)間，后來又到了年少輕狂的虎的時(shí)間，最后有來到了腳踏實(shí)地的牛的壽命。
歲月無(wú)痕，時(shí)間的小舟將我栽到了虎的歲月，我要用自己的努力和汗水來向周圍人以至于所有人類來承認(rèn)我的存在，證明我的努力。我可是有偉大夢(mèng)想的人呀！我要讓百年之后的人們?cè)谔崞鹞业臅r(shí)候會(huì)說：他真了不起。
歲月會(huì)見證我的努力的。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 7
我相信時(shí)間的力量，十年可以讓曾經(jīng)的戀人形同陌路，五年可以讓曾經(jīng)的富翁傾家蕩產(chǎn)[注: 傾：倒出；蕩：掃除，弄光。全部家產(chǎn)都被弄光了。]，一年可以讓曾經(jīng)的明星腿凈鉛華。任何深刻的東西都經(jīng)不起時(shí)間的侵蝕。時(shí)間帶走了過去的一切，包括我！
三年前的我可能正守著教室最后排的位置望著窗戶，聽著老師那喋喋不休[注: 喋喋：形容說話多；體：停止。嘮嘮叨叨，說個(gè)沒完沒了。]的佛經(jīng)，眼瞅著窗外的花花世界[注: 指繁華的、吃喝玩樂的地方。也泛指人世間。]，活潑的心不知隨著那微微細(xì)雨飄到了哪去了……
那時(shí)的`我，像鷹巢里的雛鷹，無(wú)力的撲打撲打著自己的翅膀，心里充滿了天馬行空[注: 天馬：神馬。天馬奔騰神速，象是騰起在空中飛行一樣。比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放。也比喻人浮躁，不踏實(shí)。]的幻想，在童年的快樂中什么都不懂，寫著單薄但貴重的青春行李，上路了。
然而路上不總是風(fēng)景。挫折，困難打不倒我那高傲而有好勝的心，我曾以此為傲但漸漸發(fā)現(xiàn)高傲的我有那么多瑕疵——急躁，自滿，無(wú)知，脆弱，是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，一無(wú)所獲。一次次懦弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的表現(xiàn)，一次次脆弱的眼淚不知沖垮了多少遍自傲的眼淚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間我都止步不前。伊索曾說過一個(gè)故事：宙斯開始給人和虎，牛的年齡是差不多的由于聰明能夠建屋取暖，虎先耐不了嚴(yán)寒來到面前獻(xiàn)出了自己
的一些壽命給人，人就允許讓虎進(jìn)來取暖，后來牛有受不了了有同樣的條件使牛也活下來，而人的壽命卻越來越長(zhǎng)，分成了三個(gè)階段，剛開始是人天真無(wú)邪的本性時(shí)間，后來又到了年少輕狂的虎的時(shí)間，最后有來到了腳踏實(shí)地[注: 比喻做事踏實(shí)，認(rèn)真。]的牛的壽命。
歲月無(wú)痕，時(shí)間的小舟將我栽到了虎的歲月，我要用自己的努力和汗水來向周圍人以至于所有人類來承認(rèn)我的存在，證明我的努力。我可是有偉大夢(mèng)想的人呀！我要讓百年之后[注: 死的諱稱。]的人們?cè)谔崞鹞业臅r(shí)候會(huì)說：他真了不起。
歲月會(huì)見證我的努力的。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 8
每一年過完兩個(gè)學(xué)期后，迎來最大的變化就是教室的位置會(huì)改變，教室所在的樓層變得越來越高。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)激動(dòng)不已。因?yàn)椤皹菍釉龈摺本鸵馕吨覀兿裼螒蚶锩娴慕巧粯由?jí)了，解鎖“神秘學(xué)校”的新領(lǐng)域又意味著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。
一二年級(jí)時(shí)，我們的'教室在一樓，離操場(chǎng)非常近，出門走幾步就到大操場(chǎng)了。下課鈴一響，我們就如離弦之箭一般沖出教室，跑向操場(chǎng)，“占領(lǐng)”一席之地�？梢哉f，我們一二年級(jí)的課間就在不斷的“瘋玩”中度過了。我們也覺得學(xué)校的三、四樓很神秘，為什么哥哥姐姐們基本不下來玩呢？
三四年級(jí)時(shí)，我們的教室換到了二樓，我們也慢慢地不再打鬧瘋玩了。 樓道里“輕聲緩行”的規(guī)矩要遵守，作業(yè)也漸漸多起來，課間時(shí)“走，去操場(chǎng)玩”的聲音也少了。小課間，我們更喜歡去“好雨軒”玩一些自創(chuàng)小游戲了（比如毛筆大戰(zhàn)、彈尺等）；大課間，我們就帶上乒乓球去器械區(qū)運(yùn)動(dòng)。我們也因?yàn)椤昂糜贶帯崩锏亩鸥敔�，更了解學(xué)校的來歷淵源。
五年級(jí)時(shí)，我們課間最常聽到的聲音變成了“走，去圖書館”，原來三樓的圖書館離教室很近。我們有更多的時(shí)間去讀書了，甚至整個(gè)大課間都會(huì)在書海中遨游。
最后，我們的教室換到了四樓。課間時(shí)，大家基本都無(wú)心玩耍，在教室里改錯(cuò)、做作業(yè)，放松的方式也變成了看書。學(xué)校圖書館里的書已不能滿足我們，于是大家紛紛帶來《卑鄙的圣人曹操》、《血腥的盛唐》等“巨頭書”慢慢品味。
你看，或許因?yàn)榻淌椅恢玫淖兓覀冊(cè)诓唤?jīng)意中調(diào)整著課間娛樂方式。時(shí)間在流逝，教室從一樓換到了四樓；我們?cè)诔砷L(zhǎng)，慢慢地改變著自己。這一切或許早已計(jì)劃好了，這樣的改變，讓我們?cè)絹碓侥苡煤脮r(shí)間，讓我們更成熟、有內(nèi)涵。
愿以后的日子里，我們也不虛度光陰，像教室的位置一樣慢慢“上升”。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 9
歲月如梭嘔心瀝血， 年復(fù)一年、日復(fù)一日；我已經(jīng)漸漸成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見證了時(shí)間的可貴，生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年？我會(huì)毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f是：“長(zhǎng)見證了時(shí)間的可貴”。
請(qǐng)問？“一個(gè)人一生中會(huì)有幾個(gè)十年，那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些？”這些都是問號(hào)；在成長(zhǎng)的過程中我不斷的反思和總結(jié)往事，陪伴我走了14年，回頭想想不知曾經(jīng)犯下過多少錯(cuò)誤和問題，有些問題剛剛得到解決和完善，一出溜三年過去了我也長(zhǎng)大了~ 直到今天我明白了一個(gè)道理：時(shí)光既然不能倒流，那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎�，不能讓它流離失所。
自從上初中以后我英語(yǔ)成績(jī)一直很差，一方面是題量難度的增加，另一方面是自己在英語(yǔ)方面下的'功夫也少了，那會(huì)總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多，不著急，沒事；就這樣下去成績(jī)?cè)絹碓讲钭詈蟮搅巳氖窒胂胝媸呛笈�，可是到了今天我終于醒過悶來了，明白了在苦也要學(xué)，可是剛明白過來也初二了，覺得來不及了，自己認(rèn)為初一學(xué)的知識(shí)現(xiàn)在再不有些來不及補(bǔ)了，但是我知道現(xiàn)在明白過來也不晚，不過初一的知識(shí)再也沒有時(shí)間去專門補(bǔ)了，只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變，所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目，也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)取，勇攀高峰！
著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎？那就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！边@句話告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴，要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間。朋友們： 人一生中時(shí)間非常之寶貴，可想而知人生屈指三萬(wàn)日，每一天都是萬(wàn)分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間，讓有限的時(shí)間不會(huì)灰飛煙滅。讓我們?cè)僖淮斡檬聦?shí)見證： “ 時(shí)間的可貴吧！”
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 10
成長(zhǎng)中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣面對(duì)，才能勝利。而成長(zhǎng)，也見證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自己也夢(mèng)想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我終于迎來了學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)游泳館，看著寬大的水池和被陽(yáng)關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我終于可以在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了！
訓(xùn)練開始了，教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢(shì)，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但我沒有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的.有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病。可看著身邊的人一個(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習(xí)起來。
經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我們就要進(jìn)入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)間沒有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要知道進(jìn)入深水區(qū)，不僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師正站在我身邊，她用信任的目光注視著我，親切和藹的說：“放輕松些！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，老師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長(zhǎng)大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著蛙泳的技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發(fā)現(xiàn)，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我，成功了！”
那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長(zhǎng)。在我人生的路上，成長(zhǎng)，時(shí)刻在見證著勇氣的可貴！
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 11
童年悄然逝去，只留下淡淡的回憶，時(shí)間能帶走的是滴滴噠噠的聲響，帶不走的是成長(zhǎng)留在心底的印記。獨(dú)特、愈久彌香。
成長(zhǎng)，像一張未織完的蛛網(wǎng)，微風(fēng)拂過，網(wǎng)面應(yīng)著風(fēng)的節(jié)奏晃動(dòng)著。蜘蛛在網(wǎng)上熟練地譜寫回憶，蕩下一根接一根晶瑩纖細(xì)的絲，撫平蛛網(wǎng)上的波動(dòng)，構(gòu)筑著一小個(gè)一小個(gè)的緊挨的`小方格。雨珠垂落其中，分散成一層又一層的薄膜。在水幕，也依舊遮掩不住其中感情的波動(dòng)，表達(dá)著心中的過往的酸甜苦辣的起伏。
成長(zhǎng)，猶如一株迎風(fēng)而綻的臘梅�；液谏n勁的軀干，在風(fēng)雪的歷練下，迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃�；ò昃`開著，吐露著心底的絲絲幽香，晶黃而透明的瓣兒，在冬景的映襯下，格外地引人注目。突然，風(fēng)雪猝然加驟，撲擊在花瓣上，化為一絲清涼，淌進(jìn)花蕊，花瓣猛地一緊，緊緊包裹著花蕊，風(fēng)雪過后，臘梅出落得更香了。每一朵臘梅，頭頂一撮雪白，花瓣早已散開，又開始吐露她的幽香。那抹香氣，飄在空中，散去了。
成長(zhǎng)，宛如一汪春冬不息的清泉。汩汩地涌出，激起串串瑩白的記憶泡沫。水流順勢(shì)而下，遇到一塊塊青黑的巖石，迸起粒粒水珠在回憶的水面，蕩起層層漣漪。時(shí)光流逝，小小的清泉早已發(fā)展成一灣溪流，只有在某時(shí)某處，才能夠隱隱發(fā)現(xiàn)那處承載著回憶的小小泡沫。水流越來越湍急，沿岸的泥沙被裹挾而下，在翻騰中，水流變得渾濁了。但，此時(shí)唯有不停的蓄勢(shì)向下，與那塊等待已久的大大的石頭相遇邂逅，就會(huì)擁有清澈的水花，與周圍的泥漿與之相比，十分醒目。
成長(zhǎng)讓我們開始學(xué)會(huì)用心去認(rèn)識(shí)自己及周圍的一切，學(xué)會(huì)在迷茫中永不放棄的尋找適合自己的方向和未來。相信，只要認(rèn)真做自己，認(rèn)真走好想走的每一段路，就都會(huì)留下不一樣的時(shí)間感受和成長(zhǎng)感受。無(wú)論何時(shí)回眸身后的時(shí)光，都有難忘的一路走來的記憶相伴。
無(wú)悔也！
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 12
時(shí)間，淌著隱隱的希望和淡淡的感傷。它已經(jīng)磨的姿態(tài)向前奔騰，恍然間已是十幾載的春秋。我常常重復(fù)的做著同一個(gè)夢(mèng)，劃一葉蘭舟，放逐到生命的彼岸，窺探那些最初的回憶。
小時(shí)候，天空永遠(yuǎn)澄明湛藍(lán)。我曾多么自由的奔跑著，歡笑著，等待一次花開，窺視一場(chǎng)蝶變。那時(shí)候，我們都還小，你愛談天我愛笑，常常一起坐在桃樹下，不知不覺的睡著了，夢(mèng)里花落知多少。好像鳥兒在空中飛翔，魚兒在水底暢游，漫山遍野的花兒是最忠實(shí)的玩伴，甚至一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，一片云，在童年的眼中都鍍起神秘的顏色。彼時(shí)的我們，都不懂得什么是憂傷什么是煩惱，也還不懂得人與人之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，不懂大人口中莫名其妙的.話。
漸漸地，長(zhǎng)大了，再難留住那一抹童真。三點(diǎn)一線的生活，每天都遇到同樣的人，做著同樣的事，聽著同樣的話。偶爾疲憊，也只能在深夜熟睡一場(chǎng)，再也不能大聲的叫嚷，肆意地奔跑。時(shí)間，殘酷的帶走那些最珍貴的，只留下了大把的回憶，讓我們小心珍藏。
歲月，匆匆如斯。然而時(shí)間是永恒的啊，只有我們?cè)诓煌５爻砷L(zhǎng)，不停地變化。記得以前讀朱自清的散文，那樣真實(shí)的感受到歲月的流逝，光陰的匆忙。好像每一分鐘的我都和上一分鐘不同，在不易察覺的角落，有什么在悄然改變，直到某一天，突然跳出來，告訴我：你已經(jīng)長(zhǎng)大了。于是，我懷著一種復(fù)雜的情緒面對(duì)時(shí)間奔騰的腳步，那是一種隱隱約約的期待，一種等待成長(zhǎng)的喜悅，還有，告別過去的淡淡憂傷不舍。
我用手指輕輕一劃，劃在時(shí)間的河流上。一側(cè)為陰，一側(cè)為陽(yáng)。一側(cè)回憶，一側(cè)年華。其中緩緩鋪開的，是被歲月緩和了棱角的孩子們的臉龐。最初的微笑不知道，最后的隕落不知道，連我自己也不知道，是誰(shuí)，用哪一種姿態(tài)，將我拋進(jìn)這條長(zhǎng)河，無(wú)法脫身，可入生命的印痕。以愛為名，一部分人留在了河底，永遠(yuǎn)鮮活地出現(xiàn)在我腦海。
保留一份不完整的記憶，遺忘一些莫名的過去，然后乘著時(shí)光的梭，穿越下一個(gè)永恒。當(dāng)天空依舊寶石般美麗，我想，是真的長(zhǎng)大了，讓事件作證，告訴我下一個(gè)季節(jié)，又會(huì)有怎樣的故事，書寫出怎樣的傳奇。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 13
如果說成長(zhǎng)是一段路的話，那么，成熟則是一瞬間的醒悟。
——《題記》
世界上，沒有沒有誰(shuí)生下來就淡然處世，要成為一個(gè)真正成熟的人，需要沉淀；而沉淀，需要時(shí)間。
古人云：“人不輕狂枉少年�！鼻啻耗晟俚奈覀冃母邭獍�，滿腔熱血，有出生牛犢不怕虎的氣勢(shì)，有舍我其誰(shuí)的傲然。
然而，那些成功這即便年輕時(shí)狂傲自大，經(jīng)過時(shí)間的.打磨往往都會(huì)漸漸收回自己鋒芒畢露的觸角，慢慢變得光華內(nèi)斂。
回眸歷史，大學(xué)者錢鐘書年少時(shí)曾豪言：“整個(gè)清華，葉公超太懶，吳宓太笨，陳福田太俗！沒有一個(gè)教授有資格充當(dāng)錢某人的導(dǎo)師！”這難道不是錢鐘書的狂傲嗎？
然而，時(shí)隔多年，他在為恩師吳宓的《吳宓日記》作序時(shí)卻說：“少不解事，友好諧戲逞才行小慧??內(nèi)疚于心，補(bǔ)過無(wú)從，唯有愧悔。”由此不難看出，經(jīng)過時(shí)間的洗禮歲月的沉淀，錢老變得謙遜而低調(diào)。
青春年少時(shí)，我們狂傲，因?yàn)槲覀兩星也欢\(yùn)的殘酷，自以為命由我不由天。但正如錢老說：“二十歲不狂是沒有斗志，三十歲狂妄是沒有頭腦。”隨著時(shí)間的沉淀，在得與失之間，我們慢慢成熟：領(lǐng)略了世間百態(tài)，紛雜的瑣事拓展了我們的銳氣，我們變得從容淡定，內(nèi)斂深沉。
沉淀，是經(jīng)過時(shí)間打磨后的產(chǎn)物。愛國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良，年少時(shí)仗著
家室顯赫，游戲人生。然而隨著時(shí)間的流逝，命運(yùn)的磨礪，他在國(guó)家危難之際挺身而出，成長(zhǎng)為一個(gè)鐵骨錚錚的民族英雄。
最終，時(shí)間催熟少將，少將改寫歷史。成熟，并非一蹴而就；沉淀，需要時(shí)間積累。
或許，長(zhǎng)大后的我們內(nèi)心依然狂傲，但我們已不再無(wú)知，那將不再是一種幼稚的驕傲，而是領(lǐng)略過滾滾紅塵之后洗盡鉛華的成熟。沉淀需要過程，或許這個(gè)過程布滿荊棘，充滿苦澀，但一旦跨越，我們的內(nèi)心將變得充實(shí)而強(qiáng)大。成長(zhǎng)需要時(shí)間，從年少輕狂到光華內(nèi)斂，這是一個(gè)浸著笑容和淚水的慢慢征程?
成長(zhǎng)需要時(shí)間，此刻，我想說，人生的終點(diǎn)不是在山水踏盡之時(shí)，也不是在燈枯油盡之時(shí)，而是在你能真正成熟之時(shí)。到那時(shí)，縱一生云水漂泊，亦可淡若清風(fēng)，淺笑而安。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 14
魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的”。是啊，我進(jìn)入中學(xué)后，充分利用這些“碎片化的時(shí)間”，樂此不疲地學(xué)習(xí)著我鐘愛的樂器和舞蹈。
進(jìn)中學(xué)之前，很多人告訴我中學(xué)的學(xué)習(xí)生活格外緊張，作業(yè)很多，會(huì)無(wú)暇顧及自己的興趣愛好。為此，爸爸媽媽也多次與我商量，讓我停止學(xué)習(xí)舞蹈。但是，每當(dāng)我想到就要與我喜歡的拉丁舞告別時(shí)，心里覺得特別難受，覺得渾身沒勁。再說，每次看到我的舞蹈老師為了我們的一個(gè)舞蹈動(dòng)作，竟然會(huì)脫掉鞋子，然后撩起衣服，挺著個(gè)大肚子在那里一遍又一遍地給我們示范，這一切讓我特別感動(dòng)，也告訴我唯有克服困難，才會(huì)有收獲。經(jīng)過深思熟慮，我斬釘截鐵地對(duì)爸爸媽媽說：“爸媽，請(qǐng)你們相信我，我會(huì)利用那些碎片化的時(shí)間來完成我的目標(biāo)的，當(dāng)然，我也會(huì)讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓桨舻摹�。爸媽看到我態(tài)度那么堅(jiān)決，只能勉強(qiáng)同意。
為了我的目標(biāo)，我充分利用著我的碎片化時(shí)間，每次做完回家作業(yè)，我就在客廳里隨著音樂，興高采烈地跳上幾段激情四射的拉丁舞，看著鏡子里妖嬈的自己，感到特別自豪。所有的疲勞都隨之消失。然后，吃點(diǎn)水果，快速瀏覽一下手機(jī)，我就背背語(yǔ)文和英語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)過后的我，背誦的.效率特別高，幾分鐘就搞定。在媽媽那兒過關(guān)后，我就迫不及待地拿起我心愛的單簧管，伴著輕松的節(jié)奏，吹上幾首流行歌曲，我全身的每個(gè)細(xì)胞都在歡快地跳躍著。接著，我開始一遍又一遍地練習(xí)著基本功和考級(jí)樂曲。有時(shí)，因?yàn)槠�，我心里好想打退堂鼓，但是�?dāng)看到爸媽甜蜜的笑容，當(dāng)看到自己一張張表演的照片，當(dāng)看到一張張考級(jí)證書時(shí)，我就暗暗告訴自己：樂樂，千萬(wàn)別妥協(xié)，這一點(diǎn)勞累不算什么！今天放棄學(xué)習(xí)樂器，明天就會(huì)放棄跳舞，那么，四年后的目標(biāo)什么也完不成。唯有現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，利用這些碎片化的時(shí)間來學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)，那么幾年后定會(huì)收獲滿滿。也許就是因?yàn)槲夷芘c自己“頑強(qiáng)地”斗爭(zhēng)，因此現(xiàn)在的我學(xué)得不亦樂乎！
雖然進(jìn)入中學(xué)后，“碎片化”的時(shí)間不多，每天早出晚歸，但是我卻感到無(wú)比幸福。因?yàn)椋蚁矚g在“碎片化”的時(shí)間里學(xué)習(xí)著，努力著。
時(shí)間教會(huì)我成長(zhǎng)作文 15
時(shí)間就是金錢。世界是公平的，每個(gè)人都有自己的時(shí)間。然而，這個(gè)世界是無(wú)情的，失去的時(shí)間沒有機(jī)會(huì)重現(xiàn)。為此，我瞇著眼，仔細(xì)看了看我的時(shí)間。
時(shí)間就像水一樣，一去不復(fù)返。剩下的時(shí)間我都陪著，但目光停留在過去。那些被賦予了內(nèi)容的時(shí)光，總是那么懷舊，想要再去經(jīng)歷一次。但我必須明白，我剩下的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我失去的時(shí)間。所以，充分規(guī)劃好自己的剩余時(shí)間，不要讓未來在每一分鐘都拖后腿。
時(shí)間如黃金，價(jià)格無(wú)法估計(jì)。每一次都是對(duì)等的，但是經(jīng)過我的手之后就變得參差不齊了。有時(shí)候會(huì)花一個(gè)小時(shí)讀美式英語(yǔ)，享受字里行間跳動(dòng)的靈魂帶來的美好和哲理，受益匪淺。有時(shí)候，我在虛擬游戲世界里浪費(fèi)一個(gè)小時(shí)，擔(dān)心虛無(wú)，一無(wú)所獲。我掂量著手中的時(shí)間。它們的價(jià)值不應(yīng)該被埋沒在虛空中。努力讓每一個(gè)時(shí)間都充滿超過它本來價(jià)值的東西，才是時(shí)間最真實(shí)的價(jià)值。
時(shí)間就像一首歌，唱出了人的事業(yè)的魅力。同時(shí)，不同的人成就了不同的人生。錢學(xué)森、袁隆平、宋、張藝謀、馬、劉翔...這些不同時(shí)代不同行業(yè)的成功人士，用他們的時(shí)間，創(chuàng)造了一種被寫成勵(lì)志讀物的人生�？赡艽蠹叶枷肽７乱幌拢吘鼓切┏煽�(jī)太吸引人了。然而，他們的成功很難復(fù)制。因?yàn)闀r(shí)間在變，不可能在不同的`時(shí)間完成同樣的壯舉。我看著他們的時(shí)間，但更多的是思考自己的時(shí)間:每個(gè)人都有自己獨(dú)特的時(shí)間，仿佛在黑暗中給人下達(dá)指令。只有充分了解自己，才能明白自己的時(shí)間最適合做什么！回頭看看那些時(shí)代的大師們，不都是這樣開始的嗎？人生的樂譜上有無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間音符，要做出優(yōu)美的節(jié)奏，方法就是認(rèn)識(shí)自己。只有這樣，你才能在最合適的地方填上最合適的音符。
是的，我的時(shí)間不算特別，比如不退水，或者唱歌。但我的時(shí)間是特別的，只有我能完全理解它，并努力讓它成為銀河系中最閃亮的一個(gè)！
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