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時(shí)間高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)間高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間高中作文1
世上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。（高爾基）我認(rèn)為世間最寶貴的不光是生命，還有時(shí)間，因?yàn)樗钊菀资�，所以覺的它比生命還寶貴。如果想要愛惜自己的生命，那么就珍惜時(shí)間吧！因?yàn)�，時(shí)間是組成生命的材料。
太陽，朝升夕落，日復(fù)一日不停地轉(zhuǎn)著；時(shí)鐘，秒秒分分，滴滴答答，不快不慢，旁若無人不停地走著；你忙，或者不忙，他都在那里不快不慢地走著；你幸，或者不幸，他還是在哪里不悲不喜地走著；你急，或者不急，他還是不快不慢、與世無爭地走著。人從生到老，都是在這時(shí)間的長河里生活。時(shí)間的無聲腳步，是不會(huì)因?yàn)槿藗冇性S多事情需要辦理而稍停片刻的。
時(shí)間，無言、無語、無情、無意。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是平等的'。一朝一夕，二十四個(gè)小時(shí)，誰也別想多占一秒一分。時(shí)間是最公平合理的，他從不多給每一個(gè)人一分一秒。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)、兩手空空。
人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。魯迅說過：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺”。無疑，浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。文學(xué)家說：時(shí)間就是金子。醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命。教育家說：時(shí)間就是知識(shí)。軍時(shí)家說：時(shí)間就是勝利。史學(xué)家說：時(shí)間是最公正的法官。哲學(xué)家說：時(shí)間是真理的女兒。美學(xué)家說：時(shí)間是生活的希望。企業(yè)家說：時(shí)間就是速度。農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食。工人說：時(shí)間就是產(chǎn)品。人們會(huì)經(jīng)常看到醫(yī)生滿身疲憊地從搶救室里出來告訴患者家屬：送來的很及時(shí)，再晚送來一分鐘患者就沒有命了……農(nóng)民常說：過了芒種，不可搶種……可見時(shí)間對(duì)于人們是多么的可貴！
時(shí)間流逝如閃電，當(dāng)你回過頭來要把握時(shí)間時(shí)，時(shí)間卻從你的手指縫里悄悄地溜走了；從你睡覺時(shí)的鼾聲中偷偷地溜走了；從你品茶、喝咖啡時(shí)順著杯中的熱氣靜靜地溜走了；從你歡快地舞步下不知不覺地溜走了……
記住，時(shí)間是一去不復(fù)返的，過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史，永遠(yuǎn)成了過去，珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
時(shí)間高中作文2
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，時(shí)間卻一去不復(fù)返了�！蹦銈冋l能告訴我，我要怎樣才能把時(shí)間留住，把最美好的時(shí)刻留住呢？不能，這一切都不能
當(dāng)《童年》這首歌響起，我們仿佛又回到小學(xué)時(shí)跟伙伴們嬉戲玩耍的美好時(shí)光，臉上會(huì)露出慧心的微笑：“喔，那時(shí)侯…”我們長大了，不再是“迷迷糊糊”的童年了。對(duì)于時(shí)間，我們便有了進(jìn)步的認(rèn)識(shí)。
一個(gè)人擁有了生命就擁有了時(shí)間。但是，時(shí)間是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶，世界上最珍貴的東西也換不來已經(jīng)逝去的時(shí)間。
時(shí)間是公正的，每個(gè)人所擁有的一天都是24小時(shí)。但是，同樣的時(shí)間對(duì)于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義卻非常不同。
有人說，時(shí)間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，今天就在腳下。我能夠把握的只有今天。珍惜時(shí)間就是要珍惜每一個(gè)今天。
“寸金難買寸光陰”，時(shí)間很寶貴，然而，很多人總是無所事，少年時(shí)如此，中年時(shí)也如此，還記得時(shí)間老人那個(gè)故事嗎，即是老人在給少年一個(gè)機(jī)會(huì)，這也是沒用的，因?yàn)樗静恢罆r(shí)間的'珍貴，只知道，先玩，所以，到頭來，總是后悔莫及，可是，既然他明明知道，為何又偏偏如此呢!這，大概也是一種無形的誘惑！生活中處處都是誘惑，主要是你會(huì)不會(huì)上鉤，一次沒關(guān)系，兩次沒關(guān)系。可是次次如此，那你的人生終將頹廢，機(jī)會(huì)沒那么多，人生只有一次，不可能有許多次，世上沒有后悔藥，所以你要慎重的為自己選擇道路，要知道，這條路雖然艱辛，雖然坎坷，雖然要經(jīng)過長途跋涉，但是重在堅(jiān)持。
許多事情都可以再來，唯獨(dú)時(shí)間永不倒流，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去�！睍r(shí)間就是這樣。只要停留的瞬間，它就離我們遠(yuǎn)去。時(shí)間越來越遠(yuǎn)，即使你擁有它，也將永遠(yuǎn)失去它。
當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，不能拖到明天做，“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”…
時(shí)間高中作文3
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭取時(shí)間，和時(shí)間來一場賽跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
當(dāng)一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時(shí)，一位位救援隊(duì)員開始和時(shí)間拼命賽跑，因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見，和時(shí)間賽跑，我們不一定會(huì)輸，但是不去盡全力拼搏一把，我們一定會(huì)輸！
和時(shí)間賽跑，就是和知識(shí)賽跑。作為一名學(xué)生，我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài)，可老是覺得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒有好好去把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無窮無盡的知識(shí)遍及了書中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。 于是乎，我們必須和時(shí)間賽跑來搶占知識(shí)，知識(shí)就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調(diào)整好時(shí)間，不怕知識(shí)不長駐。正如俗話說“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)�！�
和時(shí)間賽跑，就是和今天賽跑。昨天，已然逝去；未來，還待展望；唯有今天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，今天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無期的'高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程，旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來之事不可知，后悔之藥無處買，何不在今天就和時(shí)間來一場耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏家！
和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！
時(shí)間高中作文4
光陰似箭，歲月成灰，時(shí)間的縫隙中總會(huì)傳來嘆息。是我們的步伐不夠快，還是時(shí)間走得太匆忙？――題記
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的美好假期匆匆而過，我又重新坐到了教室。
一剎那，剛剛熟悉完的高一匆匆而過，我再次踏入了新的班級(jí)。
中午我匆匆地趕回學(xué)校，一個(gè)人匆匆地把書堆挪到新教室，一個(gè)人匆匆地把宿舍里的生活用品搬到新的住宿地點(diǎn)，一個(gè)人匆匆地跑在教學(xué)樓與餐廳之間的水泥路上，又一個(gè)人匆匆地跳回題�！�(dāng)我在匆忙之中回過神來，窗外一片夜色，暗得像黑貓的眼睛，深邃而望不見底，沒有任何波瀾。在我的詫異中，一天又匆匆而過。
一天復(fù)一天，一年又一年，時(shí)間過得好快啊！時(shí)間走得匆忙，時(shí)間的身后有我一個(gè)人匆匆追趕的步伐。
令我驚訝的是，天上下起了細(xì)雨，淅淅瀝瀝。我提起褲腿，小跑在雨的洗禮中，濺起了陣陣水花，散開了朵朵漣漪。匆匆奔進(jìn)教室，耳邊是出奇的安靜，課間的十分鐘沒有打鬧與嬉戲，有的是筆桿在同學(xué)們手中舞動(dòng)著與白紙合奏的交響曲，“沙沙沙……”就像冬日里結(jié)了一層白紗的湖水，沒有任何漣漪。只是在寂靜中傳來了風(fēng)與樹枝獨(dú)舞的'協(xié)奏曲，“沙沙沙……”我匆匆坐回座位，也匆匆加入大家挑戰(zhàn)學(xué)海的隊(duì)列中。在高二實(shí)驗(yàn)班里渺小如粟的我匆匆追趕著時(shí)間，匆匆追趕著“尖子生”們的步伐。在比拼努力的日子里，我沒有多余的時(shí)間去揮霍，我能做的，就是在不斷流走的時(shí)間中匆匆奔走，要不斷向前沖刺，加速加速再加速，匆匆匆匆再匆匆。學(xué)習(xí)上，不能輸，亦不能輸給時(shí)間！我加快了學(xué)習(xí)奮斗的腳步。
一級(jí)又一級(jí)，一期復(fù)一期，時(shí)間過得好快��！時(shí)間走得匆忙，在追趕時(shí)間的路程中有我匆匆努力過的腳印。
是啊，時(shí)間走得匆忙，讓我來不及停下憂傷；時(shí)間走得匆忙，讓我無暇顧及總是一個(gè)人的清冷；時(shí)間走得匆忙，讓我無法駐足在前行的路上。而我又在匆忙中懂得了李白那句“朝如青絲暮成雪”的感嘆，時(shí)光匆促，人生短暫，所以匆匆地追趕時(shí)間的腳步吧，匆匆地向前，不要停下來才好。
雨停了，步子邁進(jìn)小小的水洼，聽到水鏡綻放漣漪的聲響，清脆如箏，美妙若琴。我堅(jiān)信，時(shí)間走得匆忙，只要我不斷追趕時(shí)間的步履，我就不會(huì)錯(cuò)過人生。
時(shí)間高中作文5
時(shí)間給我們帶來了很多東西，卻也給我們留下了傷痛，不再帶走。
——題記
今年過年又到的重慶，本來還是一樣的無所謂，但第二天看到爺爺?shù)臅r(shí)候，卻是突然間才發(fā)現(xiàn)，在這兩個(gè)月，我身邊的人事已經(jīng)變遷。在兩個(gè)月之前，爺爺?shù)嚼霞医o奶奶燒紙上香，那好似后看著爺爺很健康，說話麻利，腿腳利索，卻是在這兩個(gè)月，有了如此大的變化。牙齒已經(jīng)被取完，等著裝上一個(gè)假牙，已經(jīng)顯得蹣跚的步伐，佝僂的背，看著這些，心里不禁一酸，留下一個(gè)缺口。
沒了牙齒的爺爺，吃飯很困難，不能吃得太硬，菜也必須炒得很“爛”�？粗@些，又不禁一酸，有種流淚的感覺。從小爺爺奶奶帶著我，止父母離婚，斷了聯(lián)系，后來又聯(lián)系上了，爺爺奶奶又是帶我最好。至今還記得小時(shí)候，第一次跟著老爸來重慶，爺爺奶奶到旅館里來找我的情景。如今卻是事過境遷，有的.人已不在，有的人也將去。
一年前，奶奶死的時(shí)候很痛苦，死于了癌癥，奶奶死前的摸樣很有些凄慘，至今想起心里也是難免一酸。不能吃飯，只能躺在床上。開始還可以在家里喂點(diǎn)水灌下去，最后卻是一點(diǎn)水也灌不下去了，只能在醫(yī)院輸液，到最后了，卻只能躺在家里“等死”。奶奶回到了老家三天，第二天老爸給我打了電話，我去看了，看了一眼，便想轉(zhuǎn)過頭，那摸樣實(shí)在過于凄慘。但這卻是最后一面，第二天去，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼。后來在要下葬之前，聽老爸說，一晚，奶奶起來上廁所，不想吵醒他們，結(jié)果摔下了床，臉上那么多的傷便是這樣來的。
現(xiàn)在，爺爺?shù)纳眢w也已經(jīng)老邁，歲月的流逝將他的身體催垮，無情的生活讓他身心懼疲。
時(shí)間給我們留下這樣的傷痛，從不會(huì)為他買但買單，它就這樣將傷痛留在我們心中，從不會(huì)為它負(fù)責(zé)，更不會(huì)撫平。只有我們自己在角落里，默默的添弄著，讓它不再那么痛，但總不會(huì)愈合。
時(shí)間高中作文6
又是一年雁南飛。
猶記得此時(shí)的當(dāng)年，我們手拉著手，談天說地，單純無憂慮地狂笑，就像一本書中說：記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛談天我愛笑，有一回并肩坐在桃樹下，風(fēng)在樹梢鳥在叫，不知怎么睡著了，夢里花落知多少。只是我們都未曾睡著，夢卻隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。
“人生若只如初見�！被貞洰�(dāng)年我們初次相識(shí)，彼都特單純，特?zé)o邪，就像一群沒長大的孩子。偌大的操場，溢滿我們的笑聲，映瞞我們的身影，不修邊幅，真心而樂。每天搞搞惡作劇，做些幼稚的小動(dòng)作，把老師當(dāng)做威嚴(yán)，唯師是從�？匆娎蠋�，就像是老鼠遇見貓。從來不擔(dān)心考試成績，還會(huì)偶爾鬧鬧小脾氣。
“何事秋風(fēng)悲畫扇�！币晦D(zhuǎn)眼，我們步入青春期，無知，叛逆，任性，彷徨。開始拋開做不完的作業(yè)，從老鼠進(jìn)化為老虎，將老師的話當(dāng)成空氣，空曠的操場變得凄冷，開始注意自己的形象，惡作劇銷聲匿跡。唯一不變的是，我們依舊手拉著手，不過沒有笑聲，只留下空寂的腳步聲。我們并肩而行，各思其事，頻繁出入網(wǎng)吧，翻墻頭把衣服掛破，老師的諄諄教導(dǎo)根本就是自作多情，我們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。課堂上我們迷茫的神情，考場上我們埋頭大睡，一無所謂。
“等閑變卻故人心�！比苏f人是善變的動(dòng)物，那時(shí)的我們搖搖頭，不以為然。現(xiàn)在的我們?cè)叫性竭h(yuǎn)，才突然發(fā)覺，人不可能一輩子不變。再也沒有了牽手，再也聽不見腳步聲，翻墻頭的動(dòng)作也亦停留過去。你開始注意著裝，開始學(xué)會(huì)裝扮，瞞著保守的.父母，穿上奇裝異服，和色彩人物交際頻繁，友誼之情也漸行漸遠(yuǎn)。忘記了我們之間你曾說過的誓言，也忘記了曾經(jīng)說過的在青春期叛逆之后要默默地一起努力，為了漸漸年華逝去的父母，也為了我們的美好未來。原來，誓言終究是一時(shí)的失言。
時(shí)光匆匆，勾了無痕，永遠(yuǎn)也不會(huì)為誰停留。在不經(jīng)意間，多少美好都已不再，多少話題都已成為歷史，而自以為年輕的我們，仍然在一如既往的揮霍。
夢里花落知多少。
人生要是只如初見，那該有多好。
時(shí)間高中作文7
久久忙碌于茫茫人海之中，無暇整理自己的思緒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心底，今日偶有余暇打開自己的日志記下這些零亂的思緒。
步入社會(huì)，回想起自己在中學(xué)時(shí)代的想法，像一個(gè)美麗的童話，記得自己第一次讀到“問蒼茫大地，誰主沉浮”詩句的時(shí)候，心情是那么洶涌澎湃，并且，在詩句的一側(cè)大膽地寫下“看蒼茫大地，我主沉浮”，而且為自己偉人的胸襟而暗暗高興。當(dāng)自己真正成為社會(huì)的一分子，成為一個(gè)實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)者目睹了世態(tài)的炎涼，再想一想自己的“凌云壯志”真是滑稽，可笑。
曾經(jīng)接觸過一個(gè)老翁，他是一位煤炭搬運(yùn)工，在給我家運(yùn)完煤以后，休憩的時(shí)候閑聊了幾句他告訴我，自己家已經(jīng)三個(gè)月沒有吃白米飯了，我簡直不敢相信自己的'耳朵，都什么年代了竟然會(huì)有吃不上白米飯的人嗎？“妻子臥病在床，”老人慢慢地說，“女兒又在外面讀大學(xué)，家里只能靠自己每天給人家運(yùn)煤來維持生計(jì)，我們苦一點(diǎn)沒什么，只要咱孩子有出息�！崩先擞孟Ｍ哪抗馔炜铡�
也許你會(huì)認(rèn)為我是在編故事，不，絕對(duì)不是，他們的確生活在我的周圍，用自己的汗水，甚至用年輕的生命來換取一碗白米飯。
中午，母親從醫(yī)院回來后，臉色非常難看，坐在椅子上默默地擦拭著淚水，我不解地問母親：“發(fā)生了什么事？”母親沉默許久慢慢地說：“上午120接回一個(gè)從十幾米高的施工架上掉下來的民工，醫(yī)生竭力搶救，依然沒有將他的生命從死神手中奪回來，母親哭了；他才二十出頭，還是一個(gè)孩子呀！”母親激動(dòng)地說。
我知道自己只是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，不可以為他們做些什么，只能記下他們的經(jīng)歷來喚醒那些“沉睡”的青年。
當(dāng)你們爬在課桌上睡覺的時(shí)候，是否會(huì)夢到田間躬背鋤草父親，當(dāng)自己背上新書包坐在明亮的教室，看到與自己年齡相仿的同伴卻為生活而奔波，是否會(huì)感到自己是一個(gè)幸運(yùn)兒呢？親愛的朋友請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)吧。
時(shí)間高中作文8
時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者榮耀。--麥金西清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光從葉縫中掉落了下來，在我的腳邊碎了一地，而我卻不曾想到。時(shí)光已悄然逝去。
一眨眼，一個(gè)人繁忙的高中生涯已拉開序幕。就這樣，離我的理想又近了一步。背著書包在校門口駐足，回憶往日那個(gè)懵懂的我。踏進(jìn)校門，一切都變了，有些迷茫，有些焦慮。
梅斯曾說，美好人生由思考開始。我的理想是什么？也許只有勤于思考才不被時(shí)代拋棄，才能美麗常在。我的未來是一條路，要不停地用只是填補(bǔ)。雖然它是崎嶇的，但我相信，終有一天會(huì)直的'。每個(gè)人的一生是漫長而又復(fù)雜的，不時(shí)會(huì)有許多對(duì)未來美好的憧憬，從小到大已經(jīng)有許多所謂的理想。但隨著年齡的增長，我從無知走自懵懂，再慢慢走向成熟，思想也發(fā)生改變。現(xiàn)在，一切的努力都在為未來鋪路，都是為了以后更美好的生活。所以不能在途中放棄，這樣會(huì)使得理想遠(yuǎn)去，使它看似更加渺遠(yuǎn)，遙不可及。
也許，有人會(huì)哀嘆走這條路很苦，會(huì)選擇放棄，為了一時(shí)的自由而荒廢多年來的學(xué)業(yè)。知識(shí)決定命運(yùn)。沒有廣博的學(xué)識(shí)，就無法擁有美好的生活。既然這條路是注定要走的，就該努力學(xué)習(xí)，并征服命運(yùn)，而不是被命運(yùn)征服。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是有味道的。早晨鬧鐘的嗞嗞聲是苦的，吃飯時(shí)看著美味佳肴是香的，看書時(shí)它是軟的，等車回家時(shí)是焦的。我們無法拒絕時(shí)間的到來，不管它是苦是甜。若現(xiàn)在它是苦的，說不定將來是甜的。
一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走下去，同時(shí)擁有良好的心態(tài)，擁有一顆它是，積極的心是扎實(shí)理想的基礎(chǔ)。對(duì)我而言，學(xué)習(xí)是苦澀的，這好比咖啡，不會(huì)喝，加再多的糖仍是苦的。而有的人懂得品味，細(xì)細(xì)品嘗，任苦澀感在舌尖流淌，他們不覺得苦，而是一絲香甜。
時(shí)間的味道待我慢慢品味。
時(shí)間高中作文9
送走昨日，迎來今歲，當(dāng)元旦節(jié)的那天一覺醒來，發(fā)現(xiàn)床頭的日歷又換了一本時(shí)，才茫然的感到自己似乎又老去了一歲。一千多個(gè)日日夜夜，一千多個(gè)朝來夕往，三年的高中路途似乎已遙遙可望見終點(diǎn)，卻仍是兩手空空，蒼茫間只留下滿紙歪歪斜斜的記憶。
耐不住內(nèi)心陣陣襲來的寂寞，打開那本塵封了許久地日記，紙上稚嫩的筆跡，依然清晰可見，帶我回到那段已隨風(fēng)而逝的歲月。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如流水般在腦中靜靜淌過，感覺是那么的溫暖，那么的親切，仿佛一部自編自演的無聲電影，沉醉其中，久久不愿歸來。
雨季的天空總是掛滿著烏云。初入高中的那段時(shí)光，校園里正風(fēng)靡郭敬明的“憂傷文學(xué)”，四十五度角的仰望天空、無端由的莫名憂傷，吸引著太多的人去模仿，喜歡那種沉郁而又哀傷如天邊烏云的風(fēng)格、喜歡在每一次讀完他的文章之后，體驗(yàn)?zāi)欠N撕心的痛覺、喜歡走在人流擁擠的街頭，而又偷偷地躲在無人的角落，觀察每一個(gè)匆匆而過的行人。
在周末回家的路上，正好路過那個(gè)送往歸來的車站，大批的鄉(xiāng)人提攜著行李涌出門口，臉上綻出的笑臉，證明著他們歸家的那份喜悅和急切，旅途中的勞頓早已被拋到九霄云外。同一個(gè)車站，不同的時(shí)間，我送走朝夕相處的兒時(shí)伙伴，沒有話語，沒有眼淚，只有相視而望的眼神。走在那條已踏過無數(shù)童年腳印的`小路，在小路的盡頭有通向不同方向的岔口，各自轉(zhuǎn)身背向而行，誰都沒有再回頭，走向不同的世界。
新年鐘聲的敲響，預(yù)示著屬于我的高中時(shí)代即將劃上句號(hào)，“一個(gè)人”靜靜地坐在擁擠的高三教室里，耳旁不時(shí)地傳來學(xué)弟學(xué)妹們嬉鬧的笑聲，他們是幸福的，對(duì)于高中這所大觀園，他們只是剛剛踏進(jìn)門檻，還有太多的奧妙等待著他們的探索.從他們身上我看到了自己的身影，懷念那些打馬而過的時(shí)光.仰望天空，淡藍(lán)而又遼闊，劃過穿梭的未來，我知道在不久地將來，那里會(huì)有屬于我的一方樂土去開墾，收獲自己的精彩.
望著鏡中的自己，早已不是兒時(shí)記憶中的面孔，但那些因經(jīng)歷青春而留下的歲月花痕卻依然存在，默默地追憶那些已逝去的似水年華.
時(shí)間高中作文10
從南宋文學(xué)家——朱熹口中，我們知道“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”之含義。正所謂“光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間就是一去不復(fù)返的無價(jià)之寶��！
當(dāng)我們唱著音樂教父羅大佑的那首〈〈童年〉〉時(shí)，你是作如感想�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成砣�！币廊说囊簧挥腥欤鹤蛱欤裉�，明天！昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，因而我們要珍惜每一個(gè)今天，奮斗每一天，不背時(shí)的債！
時(shí)間總在不經(jīng)意之間悄然而去。當(dāng)你趴在陽臺(tái)發(fā)呆時(shí)，時(shí)間從你的眼前飄走了，當(dāng)你嬉戲時(shí)他從你的歡聲笑語中飛跑了，當(dāng)你看電視的時(shí)候，他從劇情中離開了，但時(shí)間他是公正的，不論你是寶貴，還是一貧如洗，他都一視同仁，哪怕你一擲千金，他也絕不會(huì)多施舍你分一秒。。他是慷慨的，你不必乞求。關(guān)鍵是在于你的態(tài)度，如果你珍重他，他便在你伯身后長出綠蔭，結(jié)出累累果實(shí)；如果你虛度光陰，他則轉(zhuǎn)瞬即逝，一無所獲。所以說時(shí)間是公正的`，我們要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，絕不讓他從我們的手中溜走，絕不背時(shí)間的債！時(shí)間是我們最在的財(cái)富，消磨他就是在背他的債。
回首看看，年少的我們由于沒有時(shí)觀念，雖在學(xué)習(xí)，但學(xué)還是浪費(fèi)了不少的時(shí)間，背上了時(shí)間的債。隨著成長他對(duì)我們的影響日漸明顯，學(xué)習(xí)漸漸吃力了。我們還感覺不到背了多少債，但積少成多，像沒擰緊的水龍頭，一分鐘也許滴不了多少水，但是一天呢？一個(gè)月呢？一年呢？這樣積少成多，要滴多少水中呢？學(xué)習(xí)上一樣，每天浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，積少成多，我們背的債就越來越多！
很多同學(xué)喜歡把今天的事拖到明天再做，明天還有明天的事。明天的事又什么時(shí)候做呢？明日？明日復(fù)明日，明日何其多！殊不知他背的“債”就越來越多！今天的事一定要今天做，絕不背時(shí)間的“債”！
我們不但不能背時(shí)間的債，還要在擠上多下功夫，時(shí)間就是海綿里的水，只要你肯擠，你就不會(huì)抱怨時(shí)間太少，你就不會(huì)背時(shí)間的“債”！你就不會(huì)有“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的感慨。
所有這些告訴我們：要珍惜時(shí)間，不背時(shí)間的“債”！
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