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【實(shí)用】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇1
在我成長(zhǎng)的過程中，我曾經(jīng)做過許多事。其中有一件使我感受最深。它使我深受教育。
記得在我上學(xué)前班的時(shí)候。有一次放學(xué)后，因?yàn)閷W(xué)校要舉行舞蹈比賽，老師和同學(xué)都流在班里練習(xí)，有幾個(gè)同學(xué)也沒有走，在班里看舞蹈，我是其中一個(gè)。在同學(xué)們都在看表演的時(shí)候，我覺得有些無聊，便在教室里走來走去。突然，我的目光停留在張雪同學(xué)的課桌上。原來，張雪的課桌上放著一瓶指甲油。于是，我的.腦海中閃出一個(gè)念頭。我趁大家都不注意我的時(shí)候，拿了張學(xué)的指甲油就跑回家。一回到家，媽媽就對(duì)我說：“阿茵，回來了，快，脫下書包給媽媽洗洗。”我想，糟糕，我拿的指甲油還在書包里呢。于是，我死活也不肯把書包遞給媽媽。媽媽好似看出了什么，一把搶過書包。一會(huì)兒，媽媽從書包找到了指甲油。她嚴(yán)厲地對(duì)我說：“這是從哪里來的？”我紅著臉，說：“這是我從張雪的課桌上拿來的�！眿寢屄犃�，大聲的對(duì)我說：“你學(xué)會(huì)偷別人的東西了？”我小聲說：“我只是拿來看看�！眿寢寫嵟恼f：“拿？我告訴你，不問自取，視為偷。你這么小就偷別人的東西，長(zhǎng)大后還得了？”我聽了后，慚愧地低下了頭，不敢看媽媽那沖責(zé)備的眼光。低聲對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我知錯(cuò)了，現(xiàn)在我就把指甲油還給張雪�！眿寢屄犃耍艤睾偷膶�(duì)我說：“這才對(duì)了，其實(shí)媽媽也不想罵你，但是，俗話說‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’，我是為你好，快去吧。”我抹干眼淚，跑到張雪家，把指甲油還給了她，并向她道歉。
現(xiàn)在，我時(shí)常以這件事提醒自己，做人不要貪心，不要隨便拿別人的東西。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇2
鳥兒在陽光下歡樂飛翔，花兒在陽光下盡情開放，而我在陽光下健康成長(zhǎng)。
今天我和爺爺?shù)接^前街光明電影院觀看電影《爸爸去哪兒2》，我們是幸福的一代，生活環(huán)境好。
我今年10歲了，回想下，我從未缺少陽光雨露。好吃好用好玩都盡情。我在陽光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，雖然平日里大家會(huì)因一些小事而有過爭(zhēng)吵，但從不記恨，關(guān)鍵時(shí)刻，都能給于幫助，伸出援助之手，在這些暖暖的同學(xué)身邊，我快樂成長(zhǎng)。
我在陽光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋�，一日為師，終身為父，沒有老師的耐心教育，就沒有我今天的成績(jī)，起初我的`成績(jī)屬于中下游，我知道這樣對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母，老師主動(dòng)找我，分析原因并鼓勵(lì)我，我明白了，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，成績(jī)有所提高，老師笑了。親愛的老師，您那真誠(chéng)之愛，讓我有了自信。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。在您的教育下，我快樂成長(zhǎng)。
我在陽光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改福乙怀錾�，父母便是我第一任老師，是他們辛苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，無論遇到多大困難，他們都是溫暖的港灣，無論做錯(cuò)什么事情，他們都會(huì)悉心教育我，有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛四銈�，我的生活充滿了陽光。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇3
成長(zhǎng)就如爬山，有緩坡，亦有陡崖，只需耐心堅(jiān)持；人生是一支交響曲，有低回婉轉(zhuǎn)，亦有高亢悠揚(yáng)，只需用心參悟；生活似條河，有風(fēng)平浪靜，亦有波濤洶涌。此時(shí)的腦海頓時(shí)出現(xiàn)了許多畫面。
第一次爬山
“堅(jiān)持就是勝利，加油！你一定會(huì)成功的！”媽媽不停地鼓勵(lì)著我。兩條細(xì)小的腿邁著沉重的步伐，這是我的一次登山。馬上就要到山頂了，我“撲通”一聲坐在了臺(tái)階上，在媽媽的再三激勵(lì)下，我站了起來，繼續(xù)攀爬著，我終于到達(dá)了山頂。我累得氣喘吁吁，但心里卻是高興的`。
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持那么一小下，眼前的風(fēng)光可就別有洞天了。
第一次演出
畫著濃妝，穿著服裝，蹣跚著走上了舞臺(tái)。望著五彩繽紛的燈光，站在閃耀的舞臺(tái)，聽著觀眾們的掌聲，我感覺格外緊張。伴隨著音樂的奏起，我們開始翩翩起舞。緊張的情緒逐漸松弛下來，表演的興致剛剛起來，演出卻在這時(shí)結(jié)束了，這個(gè)可惜，但是我也很滿足。
我為自己而驕傲，這畢竟是我的第一次演出。這次演出我記憶猶新。
第一次玩電腦
記得小時(shí)候，充滿好奇心的我研究起了電腦。第一次用電腦的我用起電腦，顯得格外笨拙，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)靈活控制電腦了。
原來凡事都需要耐心，信心，悟心。成長(zhǎng)亦是如此。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇4
有人說，成長(zhǎng)是艱辛的;有人說，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，而我卻認(rèn)為成長(zhǎng)是快樂的，是幸福的。
當(dāng)我剛剛從醫(yī)院呱呱落地時(shí)，全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時(shí)開始我便成了全家人手里的寶，大人們都依著我，順著我。就連不愛說話的哥哥也會(huì)偷偷的把自己的東西送給我。那時(shí)我多么幸福。
上一年級(jí)的時(shí)候，家里人不太愛管我了，但是我卻在學(xué)校里找到了快樂。從我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友到認(rèn)識(shí)全班同學(xué)的過程都是快樂的。當(dāng)我伸出稚嫩的小手笑著說：“你好，我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學(xué)笑著跟我握了握手說：“當(dāng)然可以呀!”我拉著他的手一個(gè)勁兒的拽。這個(gè)時(shí)候的我成長(zhǎng)是快樂的。
上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅，誰也不會(huì)知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么，我的作文越寫越長(zhǎng)，我竟然喜歡上了寫作文，每一次寫完之后，我總要細(xì)細(xì)的品味幾次，再自信地交給老師。這個(gè)時(shí)候成長(zhǎng)是美好的。
我還在成長(zhǎng)，當(dāng)我回頭一看已經(jīng)有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的.畫，貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經(jīng)是一個(gè)十二歲的少女了�，F(xiàn)在的成長(zhǎng)是快樂的。
成長(zhǎng)需要快樂，因?yàn)榭鞓房梢允钩砷L(zhǎng)更加充實(shí)，更加健康。我正慢慢成長(zhǎng)，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂，猶如細(xì)流匯成大海的快樂，小樹變成森林的快樂，小花匯成花園的快樂。
其實(shí)，成長(zhǎng)的快樂無處不在……
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇5
從小到大，我是個(gè)任性愛依賴父母的小女孩。當(dāng)時(shí)10歲的鐘聲敲響了12下，我忽然發(fā)現(xiàn)，我，長(zhǎng)大了！我也猛然感覺到，成長(zhǎng)的感覺真好！成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实峭局惺艿藉憻�，受到磨練，使我們變得更加�?jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長(zhǎng)是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的時(shí)候飽經(jīng)風(fēng)流的'阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航；成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事，在交流和學(xué)習(xí)中飛翔。
成長(zhǎng)，真好！成長(zhǎng)讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴，以前我總是任性，弟弟妹妹都疏遠(yuǎn)我，不愿和我一起玩，他們說：“姐姐不懂得尊敬長(zhǎng)輩，保護(hù)弱小，反而還和我們搶這搶那的�！倍F(xiàn)在的我，處處讓著弟弟妹妹，有好吃的總叫他們先吃。現(xiàn)在，我們的關(guān)系漸漸融洽了。
成長(zhǎng)，真好！成長(zhǎng)讓我們懂得了感恩照顧父母。小時(shí)候的我，身體弱不禁風(fēng)，常常到醫(yī)院里打針。爸爸媽媽徹夜的照顧我，給我端茶送水，媽媽額頭上的皺紋更深了，爸爸為我測(cè)溫蓋被，忙得不可開交。如今，媽媽感冒了，我這個(gè)做女兒的怎能坐視不管？于是，我?guī)蛬寢屇脕砹梭w溫計(jì)，測(cè)量溫度，又拿來了一塊溫毛巾，輕輕的放在媽媽的額頭上。做完作業(yè)后，我來到母親床邊，給母親按摩、唱歌、講故事，看著母親熟睡的臉龐，我，欣慰的笑了。
成長(zhǎng)，真好！
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