【精選】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇1
陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng),而我就是在這陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng),但是心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽(yáng),給我無私的關(guān)懷,比如:父母的養(yǎng)育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,不斷的享受著陽(yáng)光的照耀。年年月月,雨露哺育著我,陽(yáng)光照耀著我,使我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。
偉大父母,把陽(yáng)光無私的撒向了我,讓我快樂的成長(zhǎng)著。
每一次吃飯的時(shí)候,爸爸總會(huì)對(duì)我說:“多吃點(diǎn),看你瘦的,更何況你現(xiàn)在正長(zhǎng)個(gè)呢,不多吃點(diǎn)怎么行!”每次聽到爸爸這么說,我的心里總是感覺暖暖的,雖然爸爸的語(yǔ)氣里帶著令人不可抗拒的聲音,但是卻也能感覺到爸爸對(duì)自己的關(guān)心;每當(dāng)天涼的時(shí)候,媽媽總會(huì)反復(fù)的叮囑我:“現(xiàn)在天涼了,要多穿些衣服,不要凍得感冒了,知道嗎?”雖然媽媽有時(shí)候很啰嗦,但是我知道,那是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。有時(shí)候,爸爸和媽媽不管在什么事情上都會(huì)啰啰嗦嗦反復(fù)地說,哪怕重復(fù)上不下十遍,都不覺得煩,有時(shí)我都覺得很煩了,很想扭頭就走,
但是我知道,那是父母對(duì)我無微不至的照顧。
敬愛的老師,把陽(yáng)光無私的撒向了我,讓我快樂得享受著。
在學(xué)校里,有很多老師令人敬佩:幽默、風(fēng)趣的物理老師,上課時(shí)永遠(yuǎn)保持著幽默的狀態(tài);愛講故事的政治老師,枯燥無味的政治經(jīng)他一說是那么的有趣;活潑、可愛的歷史老師,總是把歷史的畫面生動(dòng)地在課堂上給我們?cè)佻F(xiàn);開朗的音樂老師,讓我們感受音樂的可愛……
正是這些老師,使我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),真想對(duì)所有老師說真誠(chéng)的說一聲:“敬愛的老師,謝謝你們!”
在人生的道路上,風(fēng)云變幻,沉浮不定:有坎坷的山路、有陰晦的沼澤也有美麗的彩虹。但是,只要我們的心靈選擇了陽(yáng)光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就會(huì)遠(yuǎn)離黑暗與沉淪。雖然我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),但我們更要在成年中選擇陽(yáng)光。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇2
茫茫人生大道,走在上面的每一個(gè)人,都懷抱著滿腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險(xiǎn)的地方,使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。
總的來說,我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是,挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn):三門功課兩門沒有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀!聽到一個(gè),兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高,馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時(shí),我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過了一陣數(shù)落后,我才回家了。
回到了家,我看著試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,一些簡(jiǎn)單的題也沒做出來。我那一個(gè)暑期里,都復(fù)習(xí)了課文,還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果,在新學(xué)期,我得到了比以往更好的成績(jī)。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進(jìn)器!
也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣,讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且,如果沒有那次教訓(xùn),也就沒有今天所得的成績(jī)。
在挫折中成長(zhǎng),讓我學(xué)到了很多銀多,在挫折中成長(zhǎng),我變得更加成熟,在挫折中成長(zhǎng),會(huì)讓人更有對(duì)挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來,迎接更大的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,迎接的就一定是成功!
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇3
童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng)……
從小到大,我最真誠(chéng)的玩伴就是傲然立于青草叢的兩只鹿。這兩只應(yīng)該是用石頭雕成的梅花鹿吧。因?yàn)樗鼈兪菫榫G色而做的點(diǎn)綴,所以仿佛鶴立雞群,顯得格外醒目。它們是伴我實(shí)現(xiàn)所有夢(mèng)幻的最好的朋友。
我以前總是喜歡和一群伙伴們結(jié)伴來到這兒,騎在梅花鹿的身上,閉上雙眼,前方的微風(fēng)徐徐吹來,輕拂著我們的幼嫩的臉龐,仿佛全身躍然于馬上,在漫無邊際的原野上飛馳,永遠(yuǎn)都不會(huì)感到疲倦。此時(shí)的我們,心兒仿佛飛向天空,鳥瞰著中原大地,觀賞著秀麗的祖國(guó),頓時(shí)擁有了一對(duì)想象的翅膀,飛翔在夢(mèng)幻的世界中。
在草地上還長(zhǎng)著幾棵小樹。說實(shí)話,我從不知道這些樹叫什么名字,只不過它長(zhǎng)出的果子又小又像柿子,所以我們一直喚它“柿子樹”!笆磷訕洹鄙系墓麑(shí)也順其自然地被稱為“小柿子”了。
不記得是誰先關(guān)注起了小柿子,反正后來“小柿子”也成為了我們的玩具。我們把它們摘下來,然后把小柿子往鹿身上一擠,鹿的身上仿佛就會(huì)留下“血跡”,然后兩個(gè)人勉強(qiáng)地坐在小鹿身上,讓另一個(gè)人裝作獵人來打小鹿,然后在幫小鹿包扎。雖然每次都是手忙腳亂的,不是我撞到了你,就是你踩到了我,但是包扎的也算有模有樣。只不過梅花鹿身上已經(jīng)留下了“疤痕”,也許直到今天,那里依舊還殘留著淡淡的紅色,至少在我的心里留下了深深的烙印——正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)幼稚的不經(jīng)意,讓我更加喜歡上了小動(dòng)物,也愿意替別人分擔(dān)愁心事,更加了解如何用心去關(guān)心、呵護(hù)他人,才會(huì)是今天的我。
想起往事,今朝難以再回首,不過那些故事卻依然鼓勵(lì)著我。我要和別人一起分享它們,一同歡樂、成長(zhǎng)。不管前路漫漫,因?yàn)槲乙殉砷L(zhǎng),所以無所畏懼。
小學(xué)生的'成長(zhǎng)作文500字 篇4
每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱,而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時(shí)候才能停下來,我又的問自己,何時(shí)才能停下來。
記憶里童年的時(shí)光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔,直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí),看到了五六歲的我,看到別人去讀書的時(shí)候,看到別人背著書包上學(xué),還會(huì)有休息日,很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無憂無慮的時(shí)光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息,夏天的喧鬧。
突然有一天我終于上學(xué)了,誰知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣,繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我的童年自從跨入學(xué)校開始,童年的快樂結(jié)束,剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。
我自從上了初中后,大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時(shí),希望自己長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在發(fā)覺童年時(shí)期才是我最向往的時(shí)期,一直到現(xiàn)在……大概對(duì)未來的無知,又是對(duì)未來的憧憬,驅(qū)動(dòng)著我向往未來,現(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是更可怕,因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難,在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也隨著我成長(zhǎng),我既逃避又期盼著未來,期待著長(zhǎng)大的自由,我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了現(xiàn)在,但是我確實(shí)生活在現(xiàn)在。
煩惱是我的克星,因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕,影響我的心情,沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn),無論怎么千回百轉(zhuǎn),也無法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng),過去就像云煙,歲月無痕,經(jīng)歷的一切,流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順,只有走向正確的路,勤勤懇懇的往前走,成長(zhǎng)煩惱自然多,領(lǐng)悟的人生道理也不少。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇5
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性,而做出了極為危險(xiǎn)的事。
那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個(gè)人在家,我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有玩電腦游戲,并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長(zhǎng)空”游戲。所以,我就有了開電腦玩游戲的念頭,可當(dāng)我準(zhǔn)備開電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來插電腦主電源的插座,現(xiàn)在已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭,這下我可急了,“現(xiàn)在還沒到開空調(diào)的時(shí)候,怎么插頭都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置,對(duì),就這樣做。”我自言自語(yǔ)起來。
就這樣,我就做起了危險(xiǎn)的事。我開始由于個(gè)子矮,插座安得高,夠不著,我看看旁邊的桌子,于是有了主意,對(duì),就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,終于拔出來了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡(jiǎn)單,我一插就可以了。
我坐在電腦前,盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來,可開心啦,正玩得起勁,突然,我聽到一陣腳步聲,我知道是媽媽下班回家了,她要看到我玩電腦游戲,肯定繞不了我,趕快拔插頭,我沒來得及關(guān)電腦電源,就直接拔電腦插頭,然后插上空調(diào)插頭(壓根就沒插緊),一切挺順利。完成這一切后,我佯裝坐在那兒看書,這一天我蒙混過關(guān)。
可好景不長(zhǎng),在一天晚上用空調(diào)時(shí),爸爸開空調(diào)時(shí),空調(diào)沒反應(yīng),接著,家里的燈直閃爍,然后媽媽就聽到空調(diào)插頭那兒“嗞嗞”的聲音,不得了,在電線和插頭交接處直冒火花,爸爸趕緊拔下插頭,我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓(xùn)很深,如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí),并知道它的危險(xiǎn)性,我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了,后來爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí),我也從中懂得了一些道理:多學(xué)一些科學(xué)知識(shí),掌握一些基本生活常識(shí)。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇6
我喜歡旅游。游覽過無數(shù)風(fēng)景名勝,從中開闊視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。印象最深的一次就是濟(jì)南之旅了。
記得那天上午,我和媽媽游覽完了趵突泉之后,剛走出大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,前面有一個(gè)高大的臺(tái)子,從高臺(tái)上垂著一塊五彩繽紛的大布,而且不時(shí)傳來一陣陣笑聲。這然我感到好奇了,我二話不說,拽著媽媽三步并做兩步?jīng)_了過去。為了弄明白怎么回事,我使出全身的力氣擠進(jìn)人縫,來到最里層人群。媽媽則緊緊拽著我的小手,不時(shí)地說:“別走丟了,別走丟了”我對(duì)媽媽說:“放心吧,媽媽,你不知道你的女兒有多勇敢呢。”到前面仔細(xì)一看,原來是一個(gè)有獎(jiǎng)比賽游戲?戳艘粫(huì),我也動(dòng)心了,我想去但不敢去,媽媽似乎看出了我的心思,猛地一把把我推到場(chǎng)地。沒辦法,只好硬著頭皮上陣了。這個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組,一個(gè)人接球(接球的用桶接),一個(gè)人扔球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰接的球多,誰是勝者。我是接球的,我的心里很害怕,就像是十五只吊桶打水,七上八下。生怕贏不了,我就給自己壯壯膽,自言自語(yǔ)說:“不怕,不怕,要冷靜,沉著!蔽业暮献骰锇槭莻(gè)白白胖胖的小姑娘,大概有五、六歲。他有一雙大大的眼睛,再扔球的時(shí)候很用力,緊閉著眼睛,撅著小屁股,我被他認(rèn)真專注的樣子感動(dòng)了,我也很認(rèn)真地接住她扔過來的球。經(jīng)過二十輪比賽,我們終于獲勝了。因?yàn)樗咳舆^來的球都是好球,所以我接得很輕松,這樣我們才贏得了勝利。
通過這次比賽,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要有信心,敢于嘗試,才能成功。我相信,在我今后的學(xué)習(xí)中和生活中,會(huì)有益處的。我將會(huì)勇敢地面對(duì)一次次困難,健康快樂地成長(zhǎng)。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇7
成長(zhǎng),是一種神奇的東西,他會(huì)讓你懂得愛、感恩、感動(dòng),讓你明白人生的酸甜苦辣,成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸陳年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。
玩是我成長(zhǎng)的快樂。體育課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了好伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對(duì)方,有時(shí)“信鴿”落在別處,把我們的快樂給其他人分享;我們賽跑,看看誰是最后一名,誰是無與倫比,身輕如燕的跑步健將;我們說說笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的豐富多彩,語(yǔ)句的無限樂趣;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦活躍起來,積極思考起來,大膽提問起來;英語(yǔ),能讓我們能和外國(guó)友人交談,走進(jìn)外國(guó)人的世界,了解外國(guó)的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書是我成長(zhǎng)的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你喜歡的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)書的世界,愛上讀書,愛上書中的一切。
上臺(tái)表演是我成長(zhǎng)的快樂,當(dāng)我有幸被老師選中,一次次辛苦訓(xùn)練時(shí),幸福就涌上心頭,這是因?yàn)槲蚁氲搅嗽谖枧_(tái)上表演的那一刻。當(dāng)我站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候,快樂就涌上心頭,因?yàn)槲蚁氲较屡_(tái)時(shí),同學(xué)們贊許的目光。瞧,這是一件多么快樂的事!
成長(zhǎng)的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中魚兒般數(shù)不清。也許成長(zhǎng)道路上有未知的危險(xiǎn),但卻已經(jīng)讓我滿足了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)中,有快樂,就像一顆糖一樣,也許會(huì)有酸味,但它仍舊是甜的……。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇8
我小的時(shí)候,在媽媽面前很乖,其實(shí)媽媽不在的情況下,我也在暗中稱“老大”!
每個(gè)人小的時(shí)候,都想快點(diǎn)長(zhǎng)大,都想讓別人什么事都聽自己的,我也是這樣。平時(shí)和小朋友玩的時(shí)候,我總是裝作自己很聰明的樣子,只要?jiǎng)e人說的和我的不一樣,我就會(huì)馬上反駁他!大哥哥大姐姐們說的一些我們不懂的問題,我也會(huì)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭!
記得有一次,我和妹妹在一起玩,一般的情況下,妹妹總是聽我的。我們玩過家家,我當(dāng)老板(賣衣服的),妹妹當(dāng)顧客(買衣服的),我們自己編了標(biāo)簽還有品牌等等,每個(gè)人手里都拿著一摞撲克牌,當(dāng)錢使用。剛開始的時(shí)候,我覺得還挺好玩,有說有笑的,妹妹來了,我就擺出老板的氣派,問她想買什么樣的,想給誰買,等她說出,我就隨便拿出一件衣服,告訴她這件衣服怎么怎么好,又告訴她價(jià)格是多少,是多么的實(shí)惠。妹妹也很聰明,學(xué)著跟我講價(jià),說這件衣服出價(jià)太貴,質(zhì)量也有問題。我也不服輸,找出各種理由證明我的衣服有多好,不能便宜……其實(shí)這也是我在成長(zhǎng)中學(xué)到的,每次和媽媽上街買衣服我都會(huì)注意她們的討價(jià)方式。就這樣,我們玩了半個(gè)多小時(shí)。就感覺沒意思了,游戲畢竟是游戲,玩久了就不好玩了。我又想玩“老師學(xué)生”的游戲,但妹妹不同意,她不想玩,我們倆個(gè)你一言我一語(yǔ),不停的爭(zhēng)論,每個(gè)人都有自己的理由,最后都非常生氣,誰也不再理誰。
在我的成長(zhǎng)中,這樣的事其實(shí)很多很多,但奇怪的是,第二天,我們又像沒發(fā)生任何事一樣,和好了!正因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女,都是爸爸媽媽心中的寶,所以做什么事都希望以自己為中心。發(fā)生了許多不該發(fā)生的小矛盾,出了許多笑話。有了這一次次的經(jīng)歷,讓我慢慢的長(zhǎng)大了,懂事了,也更懂得了尊重別人的選擇。同時(shí)我也在快樂中成長(zhǎng)!
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇9
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我 的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,沒次走到哪里 都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了70幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生 氣罵我:“你說,70幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了!叭,把我給你買的 卷子做2張。
一會(huì)兒拿來給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的 我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥,渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我 真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。 每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月 中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿免了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。 我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇10
“ 爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸…… ” 每當(dāng)我聽到這首美麗的歌謠,仿佛看到爸爸早出晚歸地送貨,媽媽為我檢查作業(yè)、做家務(wù)……情景。
俗話說: “ 父愛如山,母愛如海。 ” 記得有一次,我在學(xué)校做作業(yè),沒想到一翻書包,作業(yè)本都沒有了,我想肯定是今早交作業(yè)時(shí)被組長(zhǎng)拿走了,我問他們,他們都說沒見到。這下我可倒霉了,不被老師爆 k 一頓才怪呢?正在我心急如焚的時(shí)候,窗外走來一個(gè)熟悉的身影,!媽媽……原來媽媽媽媽收拾書桌時(shí)看見我的作業(yè)本,想到我找不著作業(yè)本會(huì)著急,就立即打電話向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假一小時(shí),一小時(shí)就會(huì)扣掉媽媽一天的工資。媽媽全然不顧,這真是可憐天下父母心呀!外面天很冷,我拿本子的時(shí)候,碰到媽媽的手,冷冰冰的、紅紅的,像根胡蘿卜。我非常難過,我真想說一聲: “ 媽媽,對(duì)不起! ”
媽媽每天工作還是很忙,爸爸也沒有時(shí)間陪我,但我還是感到爸爸媽媽的那種無微不至的愛。我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)來報(bào)答父母。星期天,我一早起來便上菜場(chǎng)買菜,媽媽不太喜歡吃肉,喜歡吃魚,我就買了兩條野生魚、三根黃瓜、一捆白菜和一塊豆腐到了家。我認(rèn)認(rèn)真真地把菜洗好,然后把米淘了兩遍下鍋。然后開始燒媽媽最喜歡吃的紅燒魚。哎呀!我的手被油燙了幾個(gè)紅泡泡。原來燒菜這么辛苦,。下面開始涼拌黃瓜,這可是俄最拿手的菜了,最后燒了個(gè)清湯,哈!三菜一湯,營(yíng)養(yǎng)又完美!正好爸爸媽媽回來了,他們問我怎么這么香!我高興地說: “ 今天讓你們嘗嘗兒子的手藝。 ” 媽媽非常感動(dòng),摟著我說: “ 兒子長(zhǎng)大了,懂事了! ” 那時(shí),我感受到了成長(zhǎng)的快樂。
我仿佛又聽到了 “ 爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸…… ” 這美麗的歌謠。
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