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關(guān)于小學(xué)期末總結(jié)作文500字（精選24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)期末總結(jié)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期末總結(jié)作文 1
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。
從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國(guó)家大事！
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得98分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了96分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞�，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽(tīng)老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤！那就是——我沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)科目的.重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導(dǎo)致科學(xué)只得了93分，品社只得了84分。我以后爭(zhēng)取取得一個(gè)更好的成績(jī)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更好的成績(jī)！
小學(xué)期末總結(jié)作文 2
早上，我走進(jìn)教室，深深地打了一個(gè)哈欠。心里說(shuō)：真累人啊。
今天，政治又要單元測(cè)試。上一次，考卷上出現(xiàn)了一道題目：如果這就是題目，請(qǐng)回答。我沒(méi)寫(xiě)，結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)答案居然是：如果這就是答案，請(qǐng)給分。
今天上常識(shí)課的時(shí)候，常識(shí)老師吳老師似乎拿著某些白色的可疑的東東。記得老師在上上上上節(jié)課的時(shí)候，說(shuō)過(guò)要進(jìn)行一次小小小小的測(cè)試，可是我們居然把那一句小小小小的話給忘了。頓時(shí)，班級(jí)里一片靜寂，果然，吳老師說(shuō)了一句：”今天這節(jié)課考試�！卑�，我們的大課間��！
終于，老師發(fā)下來(lái)了一張張白色的`卷子，我們都奮筆勤書(shū)起來(lái)，當(dāng)然，沒(méi)復(fù)習(xí)的結(jié)果肯定是慘不忍睹。只考了92.5分，嗚嗚。
本想下節(jié)音樂(lè)課放松一下，沒(méi)想到，音樂(lè)課上老師居然說(shuō)是筆試的考試，我在做題時(shí)，碰到了許多釘子，結(jié)果只得了48分。{筆試滿分60分}。
終于可以放學(xué)了，我走在學(xué)校的小路上，一回宿舍，我就倒在了床上，平整的被子被我弄得皺巴巴的我也不管了。我趕緊看課程表，生怕有什么考試沒(méi)復(fù)習(xí)，第一節(jié)是勞技，沒(méi)什么好擔(dān)心的，第二，第三節(jié)都是語(yǔ)文，有可能有考試，第四節(jié)課是英語(yǔ)，又要講評(píng)試卷，最近英語(yǔ)考得特別勤。午會(huì)課是數(shù)學(xué)，下午第一節(jié)是品社，似乎會(huì)小考一下，第二節(jié)是勞動(dòng)課，第三節(jié)是料理課，晚拖是安全課。呼，幸好只有可能考兩門(mén)。我趕緊洗漱完畢后，開(kāi)始復(fù)習(xí)。
唉！這么累都是期末考試引起的。
下個(gè)星期二就要期末考試了，今天已經(jīng)星期二了，期末考試可真累人啊。
小學(xué)期末總結(jié)作文 3
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，這句話很多人是用無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)的。而我對(duì)于考試還是比較偏愛(ài)的，為什么呢？你想呀！期末復(fù)習(xí)那么緊張，有時(shí)一天就要做好幾張?jiān)嚲砟兀垦劬Χ甲龌搜�！那怎樣才能結(jié)束這樣的生活呢？期末考試！
期末考試，我一直很期待！只有期末考試的來(lái)臨才能把我從這題海中解救出來(lái)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，期末考試比平時(shí)考試簡(jiǎn)單多了。我想大概是我們的老師怕我們考得不好，就把很難的題目出給我們做。我們把最難的題目都做過(guò)了以后，那簡(jiǎn)單的題目對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。
期末考試終于到了。那天晚上破天荒沒(méi)有家庭作業(yè)，老師只是讓我們回家自己復(fù)習(xí)，太好了，我的手終于不會(huì)被寫(xiě)酸了。第二天早上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐，荷包蛋、小籠包子、玉米和甜牛奶，數(shù)量多，營(yíng)養(yǎng)又充足。感謝期末考試帶給我的物質(zhì)享受！
媽媽和藹地說(shuō)：“歡歡，你今天期末考試，可要多吃點(diǎn)，專(zhuān)家說(shuō)了，早上吃得好，可以考得更好�！蔽覌寢屢恢睂�(duì)我要求嚴(yán)格，今天卻如此溫柔，看來(lái)是期末考試帶給我的福音哪！真要感謝期末考試帶給我的精神享受呀！
期末考試結(jié)束后，我就給我的小伙伴一起玩游戲、打卡、跳皮筋、捉迷藏……太有意思了，這是期末考試帶給我的寬裕的時(shí)間和空間。
到了拿成績(jī)單的那一天，老師來(lái)到班里宣布我們班的考試還不錯(cuò)，以至于老師要獎(jiǎng)勵(lì)我們每一個(gè)人。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“天氣這么熱，獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)什么呢？就冰激凌吧！”于是老師非常爽快地從口袋里掏出錢(qián)，給我們的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，讓他們到小店里買(mǎi)38支冰激凌。
冰激凌買(mǎi)回來(lái)了，老師左手拎著食品袋，右手把冰激凌一支支地獎(jiǎng)給我們。當(dāng)老師把冰激凌分給我的時(shí)候，我雙手接過(guò)冰激凌，非常誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝，老師！”
老師則微笑著說(shuō)：“你的成績(jī)就是對(duì)我最好的.感謝！”
撥開(kāi)冰激凌的外殼，一股涼氣直沖我的鼻梁，真舒服呀！我迫不及待地舔了一口，涼涼的，甜甜的……幸福極了！
這一切，都是期末考試帶給我的，真是甜甜的期末考試！
小學(xué)期末總結(jié)作文 4
嗨！時(shí)間真如江河之水，一去不復(fù)返。一個(gè)學(xué)期怎么就這么短，轉(zhuǎn)瞬便已過(guò)去。這個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我也該對(duì)自己做個(gè)期末總結(jié)了吧！
昨天剛考完期末考試，回家后我還一直是信心滿滿。今天上午老師叫我去幫忙登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我留心了一下自己的考試成績(jī)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考的還行，就是英語(yǔ)考的太差了，只得了90分，我原本對(duì)父母夸下�？谡f(shuō)一題都沒(méi)錯(cuò)，這下簡(jiǎn)直令我羞愧得無(wú)地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了�；叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋�(gè)多月，我?guī)缀鯖](méi)有讀一下英語(yǔ)課本，父母每次提醒我聽(tīng)讀，我根本就沒(méi)有去做，只是忽悠他們說(shuō)：“我全都會(huì)了”。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。我以前每天種下的惡因，現(xiàn)在輪到我嘗苦果的時(shí)候了。相比之下，那幾位得高分的同學(xué)，就比我刻苦得多了，據(jù)我所了解，英語(yǔ)得高分的馮文濤和戴妮娜，每天聽(tīng)讀英語(yǔ)至少一小時(shí)，他們得不到高分才怪呢！我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：就是熟讀課文，擅寫(xiě)單詞。而英語(yǔ)原本就是我的'弱項(xiàng)，我卻從來(lái)沒(méi)有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好，我的語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)沒(méi)退也沒(méi)進(jìn)，但英語(yǔ)落后了這么多，這似乎是在告戒我：沒(méi)有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，自以為是的心理，拖拉懶惰的毛病……種種壞習(xí)慣如果不改正的話，是永遠(yuǎn)也考不出好成績(jī)的。
總而言之，這個(gè)學(xué)期我是進(jìn)步不大，卻退步不小。今后我一定要好好的反省自己的過(guò)錯(cuò)，力爭(zhēng)下學(xué)期糾正這些諸多缺點(diǎn)。要知道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘。這是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵循的道理。
小學(xué)期末總結(jié)作文 5
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的'成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
小學(xué)期末總結(jié)作文 6
對(duì)于這個(gè)如往常一樣平庸無(wú)為的學(xué)期，我所總結(jié)出的一條常識(shí)是：學(xué)習(xí)其實(shí)和洗臉一樣。
以前孩童時(shí)期，我的臉都是外婆洗的，外婆洗臉是很仔細(xì)的，我整個(gè)臉擦皮球似的都被擦了一遍，很麻煩。后來(lái)自己學(xué)會(huì)洗臉以后，就把那些煩瑣的方法改掉了。
早晨洗臉時(shí)我是非常心不在焉的，往往只是把毛巾打濕，往臉上亂抹一把，再攪干便算完了。而學(xué)習(xí)也是一樣，書(shū)本就是臉，我就是毛巾，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)便是洗臉。洗臉不僅包括耳、鼻、口、眼、頰這五部分，還有脖頸、耳背、后頸、頜下等部分。而學(xué)習(xí)、字詞、課文、作文、說(shuō)明方法什么的我復(fù)習(xí)到，而還有極多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有進(jìn)行復(fù)習(xí)，這就好比洗臉我沒(méi)有將毛巾擦到別處一樣，籠統(tǒng)的`洗臉?lè)绞�，也被�?yīng)用到學(xué)習(xí)方式中，使學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤、模糊、籠統(tǒng)，以致語(yǔ)、數(shù)、英、科四門(mén)主課我的平均分游走在86分—87分之間，語(yǔ)文只差半分便攀上九十大關(guān)，這半分便宜是我在語(yǔ)文方面“洗臉”時(shí)遺漏的知識(shí)點(diǎn)，其它幾門(mén)更不用說(shuō)，均低于語(yǔ)文之下，而四門(mén)功課的單科成績(jī)均低于平均分?jǐn)?shù)之下，這低于平均分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)就是洗臉時(shí)忽略的一些小之又小而又極其關(guān)鍵的極其致命的點(diǎn)，而我卻沒(méi)有“洗”到這些點(diǎn)。“洗”到的卻是一些占知識(shí)面比例極大，但沒(méi)有延伸的表面。于是，在考試時(shí)暴露出了我所沒(méi)有“洗”到的“部位”。
從這個(gè)學(xué)期我一言一行所得到的結(jié)果，從中可以發(fā)現(xiàn)到，其實(shí)洗臉與學(xué)習(xí)過(guò)程是一樣的。還是應(yīng)該采用外婆為我洗臉時(shí)無(wú)數(shù)次教我的煩瑣的手法，面面俱倒。
小學(xué)期末總結(jié)作文 7
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；叵肷蟼�(gè)學(xué)期，我想到了我已前看到的一篇作文，作者在文章中寫(xiě)到“我每天生活在徘徊之中”，我對(duì)此很有感觸，我人認(rèn)為我也是生活在徘徊之中。
眼看離生地會(huì)考越來(lái)越近了，而我卻還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，依舊整天沒(méi)心沒(méi)肺的玩，絲毫沒(méi)有緊張感。我總是上課講話下課打鬧，每天活在快樂(lè)之中。但我媽總是對(duì)我說(shuō)：“初二了，要認(rèn)真了！”所以我總是徘徊在認(rèn)真學(xué)習(xí)與不認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)中，對(duì)學(xué)習(xí)忽冷忽熱。
在作業(yè)方面，我徘徊在學(xué)校與家中。在學(xué)校做不完作業(yè)或者不想做，就想著回家做，回到家里也不想做。換來(lái)的.結(jié)局是第二天早上在學(xué)校瘋狂補(bǔ)作業(yè)。這便有了另一個(gè)徘徊，我的名次徘徊在200名左右，既不前進(jìn)也不退步，弄得很尷尬。徘徊的方面不止這些。在情緒上，我的心情也是時(shí)好時(shí)壞。好的時(shí)候臉上總是洋溢著笑容，壞的時(shí)候誰(shuí)都不理。
我覺(jué)得我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)得不太好，有各種壞毛病，比如上課講小話、搞小動(dòng)作、作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成等等。我希望在下個(gè)學(xué)期能好好改進(jìn)，更上一層樓！
小學(xué)期末總結(jié)作文 8
一個(gè)學(xué)期又這樣過(guò)去了。再過(guò)兩個(gè)月，就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期，我收獲了多少，錯(cuò)了多少，可能記不起來(lái)了，不過(guò)，不要緊，只要下個(gè)學(xué)期 不再犯錯(cuò)，更加努力，還能走向一條光明的道路。
這個(gè)學(xué)期中，我在期中考取得的全班第一，不過(guò)，我覺(jué)得很多人都趕上來(lái)了，在這次的期末考中，我覺(jué)得我自己真的很沒(méi)用，我覺(jué)得不可能再有全班第一了，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)已經(jīng)輸了。英語(yǔ)有很多題不會(huì)做，不過(guò)，數(shù)學(xué)我還是行的，可能是我喜歡數(shù)學(xué)，也很注視這一科 ，所以我根本不怕數(shù)學(xué)，還有，我本來(lái)不喜歡思品的'，但是，我很在乎這次的思品考試，因?yàn)槲抑溃还芩计范酂o(wú)聊，學(xué)起來(lái)多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個(gè)送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績(jī)。不知道為什么，我喜歡英語(yǔ)，但是又學(xué)不好，平時(shí)才有六十幾分，這次的英語(yǔ)期末考試我可能會(huì)五十幾分。錯(cuò)的都是在聽(tīng)力，完形填空，還有閱讀，這是因?yàn)槲疑僮鲞^(guò)這些題。
我真的覺(jué)得，我在這個(gè)學(xué)期，狀態(tài)真的不行，不過(guò)，初二了，我要更努力了。
小學(xué)期末總結(jié)作文 9
這次考試我終于成功。下面我就這次考試做下總結(jié)。
考試之前，我一直缺乏自信�，F(xiàn)在成績(jī)出來(lái)，我明白缺乏自信是不應(yīng)該的。半期考試的時(shí)候，語(yǔ)文，我只考88分，數(shù)學(xué)也只考80分。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為半期考試這么難，期末考試也一定更難。
這個(gè)困難的'擋路虎卻幫我一個(gè)忙，成為我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說(shuō)，假如我考得上90分，你就永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上；如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸�！睋趼坊M有自信地說(shuō)：“好啊，一言為定�！闭f(shuō)完，我便回家復(fù)習(xí)。我從吃過(guò)下午飯后，一直復(fù)習(xí)到晚上9點(diǎn)。
第二天一早，我提著口袋，輕快地走進(jìn)考場(chǎng)。
開(kāi)始考試，我一看題目并不難嘛。后來(lái)發(fā)卷子，我高興極，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考89.5分，數(shù)學(xué)考90分，還得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)呢。擋路虎果真兌現(xiàn)自己的承諾，消失在這個(gè)世界上。
這次考試，我總結(jié)一個(gè)道理只要努力，就一定有收獲。
小學(xué)期末總結(jié)作文 10
光陰似箭，一個(gè)學(xué)期又不知不覺(jué)的過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)為我的語(yǔ)文成績(jī)較去年有了明顯的進(jìn)步，英語(yǔ)也更穩(wěn)定了。不過(guò)數(shù)學(xué)這幾次怎么也考不到95以上，可能是我沒(méi)有盡全力的吧�？傊@個(gè)學(xué)期在成績(jī)上面有了一些進(jìn)步。
談?wù)勂谀┛荚嚕瑡寢屢呀?jīng)給我的很誘人的獎(jiǎng)勵(lì)措施。我的認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，不辜負(fù)市長(zhǎng)的期望。我認(rèn)為，我雖然不是班級(jí)中成績(jī)最好的，但我依然有這個(gè)實(shí)力，考第一并非不可能，只要認(rèn)真考試，數(shù)學(xué)英語(yǔ)考一百分，語(yǔ)文盡全力，考95還是有可能的'。特別不要粗心，不能出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，這會(huì)非常的要命，這會(huì)爆出大冷門(mén)，我可不愿意爆冷，這幾天世界杯賽場(chǎng)太冷了，我不能再不能的，不然老師會(huì)心涼的。
談?wù)劯笨�，勞�?dòng)有點(diǎn)進(jìn)步，研究組長(zhǎng)蠻客氣的，的了A星。我要做的更好。
品德方面還不錯(cuò)，上課至少不會(huì)開(kāi)小差，值日蠻認(rèn)真的，可還要進(jìn)步，禮貌待人方面要更好，不怕害羞，多個(gè)自己機(jī)會(huì)，相信自己！
馬上就期末測(cè)試了，我希望自己考個(gè)好成績(jī)，也預(yù)祝大家能夠取得滿意的成績(jī)。
小學(xué)期末總結(jié)作文 11
從這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)始，就有試著收心，把大部分的精力放在學(xué)習(xí)上，但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績(jī)的'時(shí)候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅(jiān)持的時(shí)間還不夠久，期中的成績(jī)出來(lái)了，就有開(kāi)始懷疑，方向是不是錯(cuò)了？這么個(gè)學(xué)法到底對(duì)對(duì)。抱著懷疑一直堅(jiān)持到期末的來(lái)臨，從學(xué)考結(jié)束開(kāi)始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺(jué)，讓我開(kāi)始放松，早上起晚了一點(diǎn)，晚上回宿舍早一點(diǎn)，不再去強(qiáng)迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時(shí)候偶爾還會(huì)去操場(chǎng)上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習(xí)，我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結(jié)束，沒(méi)想到，反而到期末，我進(jìn)步了。
可能對(duì)我而言，勞逸結(jié)合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應(yīng)適當(dāng)放松，會(huì)有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情，而是將關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到質(zhì)量上，能做多少算多少。
同時(shí)，也有很多地方做得不夠好，上課有時(shí)走神、發(fā)呆，欠交作業(yè)的次數(shù)也比開(kāi)學(xué)時(shí)候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。
希望在下個(gè)學(xué)期，能更加專(zhuān)注地學(xué)習(xí)，保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)并繼續(xù)進(jìn)步。
小學(xué)期末總結(jié)作文 12
這個(gè)學(xué)期過(guò)得還是挺跌宕起伏的。感覺(jué)剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間整個(gè)人都飄飄然，不止是心態(tài)，更是對(duì)自己找不到準(zhǔn)確的定位。
就總體而言，目前六科里最短的木板是生物，再就是物理、地理還有提升的空間，（因?yàn)檫@兩科成績(jī)不是怎么高，而且起伏較大）。生物……令人窒息。就排名而言，這次生物是提高了（54→48)。但就個(gè)人而言，我依然不是很能get到生物學(xué)習(xí)的方法。毫無(wú)疑問(wèn)，這是讓人灰心的.，甚至讓我一度對(duì)生物失去了信心。不過(guò)，語(yǔ)文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志，更讓我意識(shí)到：付出和收獲是成正比的。當(dāng)然，也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。
當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期除了在學(xué)習(xí)上有所感悟，生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是，打破我對(duì)自己的束縛，五音依然不全，但敢為自己代言，還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢(mèng)想。
三校期中考后，和家里促膝長(zhǎng)談一番，然后把自己的目標(biāo)果斷降低，中大依然是我的最高追求，但也不是非去不可，不得不說(shuō)，在改變了目標(biāo)后，整個(gè)人狀態(tài)就好了很多，從：必須學(xué)進(jìn)去”到：學(xué)到就是賺到”過(guò)程有點(diǎn)曲折，但結(jié)果是好的。
小學(xué)期末總結(jié)作文 13
這個(gè)學(xué)期過(guò)得非�？�，轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期末了。
我在這個(gè)學(xué)期里學(xué)到了非常多的知識(shí)!在語(yǔ)文方面我學(xué)會(huì)了很多很多好詞語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、成語(yǔ)。通過(guò)焦老師的指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了怎樣用地、的、得，有了焦老師的指導(dǎo)，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。在數(shù)學(xué)課上我每天都按邱老師的要求預(yù)習(xí)，同學(xué)們提問(wèn)時(shí)我都知道怎么做，可是同學(xué)們有時(shí)會(huì)說(shuō)我的方法用得不對(duì)。通過(guò)我和老師還同學(xué)的交流，我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好了。
剛開(kāi)始上英語(yǔ)課進(jìn)不光要聽(tīng)、讀、寫(xiě)、背，有時(shí)還不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)老師和自己的.不斷努力，到了期中達(dá)到了滿分的成績(jī)。我還知道了英語(yǔ)的重要性。這學(xué)期我不光在學(xué)習(xí)方面努力，還一直利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴，現(xiàn)在老師和媽媽都說(shuō)我彈得非常好。
期末總結(jié) 這學(xué)期我也有要加油的地方，我有時(shí)控制不住自己的情緒，還有一個(gè)就是我寫(xiě)的字，如果我認(rèn)真寫(xiě)，我相信我一定能寫(xiě)好。我還知道不光成績(jī)好，跟同學(xué)也要友好相處。
我希望在下學(xué)期里我可以把不足之處改正，表現(xiàn)好的繼續(xù)堅(jiān)持下去，跟同學(xué)友好相處。做到取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
小學(xué)期末總結(jié)作文 14
星期五我們回學(xué)校拿成績(jī)，我的心就像兔子在跳一樣快，像現(xiàn)在就知道成績(jī)是多少，可惜，現(xiàn)在不知道成績(jī)，正能等著老師念成績(jī)。
老師進(jìn)來(lái)了，首先數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，把試卷一個(gè)人一個(gè)人的遞到每個(gè)人的手上，念到我的名字的時(shí)候，我就想：一定要考好一定要考好……等我一看成績(jī)，是97分就特別失望，為什么就沒(méi)有考上一百呢，等我把試卷放到桌子上之后，就看到我的.手還蓋住了一個(gè)+3，當(dāng)我看到的時(shí)候，心里一片沸騰，高興得快要爆炸，因?yàn)槲抑溃铱剂藗�(gè)一百分。語(yǔ)文老師也進(jìn)來(lái)了，臉上的表情很紅，像一個(gè)大石榴，我知道我沒(méi)有考上95分，果然，發(fā)下試卷一看，老師說(shuō)我只要不加這卷面分，就上不了90，我高興地說(shuō)：“那我考了多少？”“92。”老師說(shuō)，當(dāng)我聽(tīng)到成績(jī)的時(shí)候，我就特別興奮，終于上90了，平常考試我都考不上90，這次我終于考上了，英語(yǔ)我考了個(gè)98，太好了，優(yōu)秀班干部到手了，不用擔(dān)心了，到了開(kāi)散學(xué)儀式的時(shí)候了，大隊(duì)委叫我和幾個(gè)優(yōu)秀班干部到臺(tái)上替本班領(lǐng)三好學(xué)生，我覺(jué)得我特別光榮，面對(duì)著那么多的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)媸翘耍?/p>
希望我以后能比這次考得更好，讓同學(xué)們覺(jué)得我是個(gè)三好學(xué)生，一起努力吧同學(xué)們！
小學(xué)期末總結(jié)作文 15
“駒光過(guò)隙不留蹤”，2020的最后一個(gè)學(xué)期，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，新年的寒假假期雖已來(lái)到，但過(guò)去的這一學(xué)期有許多值得總結(jié)的.。
體育。曾經(jīng)的我，在體育這一件事上是很不感冒的，體育課一有自由活動(dòng)，就回到教室，很少打球，而這個(gè)學(xué)期，我便打算從同學(xué)培養(yǎng)如乒乓球，羽毛球等小運(yùn)動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)上，也是突破地報(bào)了1500米，雖說(shuō)成績(jī)并不理想，但還是自知有這一份心思，也希望自己能把這份勇氣用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)。在學(xué)期的剛開(kāi)始，自己學(xué)習(xí)還是很懶散的，還是把各項(xiàng)學(xué)習(xí)當(dāng)作高一的狀態(tài)來(lái)對(duì)待，直接導(dǎo)致了月考和期中考成績(jī)的下滑和失利，所以在期中考之后，我痛定思痛，在學(xué)習(xí)方法作出了改變，將除了體者鍛煉之外的其他的時(shí)間都利用其起來(lái)，養(yǎng)成好的作息時(shí)間，上課不走神，在周末時(shí)間少打點(diǎn)游戲等等。通過(guò)各項(xiàng)措施，終是讓自己的成績(jī)有了起色，在自己原求只能數(shù)學(xué)一枝獨(dú)秀的情況下，讓更多的科目能夠上手，甚至能變冒尖，幸好，長(zhǎng)久的努力還是讓我做到了一部分，名次終于是有了進(jìn)步，因此，希望自己能將自己這兩次所歸納總結(jié)的方法繼續(xù)堅(jiān)持，在寒假勞逸結(jié)合，“彎道超車(chē)”。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，馬上就要準(zhǔn)高三了，希望能放好心態(tài)，為高三做準(zhǔn)備。
小學(xué)期末總結(jié)作文 16
這一學(xué)期馬上就要到頭了，明天，我們就要放寒假了，我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一學(xué)期的總結(jié)吧。
這一學(xué)期，我在語(yǔ)文上有了進(jìn)步。比如說(shuō)，我認(rèn)識(shí)了很多字。并且有很多進(jìn)步，也學(xué)到了很多寫(xiě)出好的方法。比如說(shuō)做引用、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等等這些寫(xiě)的方法。這些將來(lái)都對(duì)我都有用。而且，我學(xué)到了很多詞的意思，這有都有用處的。
咱們?cè)僬f(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)第一次期中考試我考了個(gè)滿分。第二次期末考試，我考了113.5分從中，我懂了一句話的意思，這句話就是：驕兵必?cái) Ｒ馑季褪钦f(shuō)驕傲的兵必定會(huì)輸?shù)�。我就�?dāng)過(guò)那個(gè)驕傲的'兵。所以我下學(xué)期絕對(duì)不能驕傲自滿。而且要努力。爭(zhēng)取下一學(xué)期可以在數(shù)學(xué)的方面有所收獲，并且，那上獎(jiǎng)。
最后我們說(shuō)一說(shuō)我英語(yǔ)收獲了什么，我英語(yǔ)學(xué)到了很多新單詞，和新的句型。過(guò)新年的時(shí)候，就可以和別人用應(yīng)來(lái)祝賀別人了。
另外我還要說(shuō)一說(shuō)我在特色班的收獲，我在特色班的收獲呢是我學(xué)會(huì)了吹很多曲子，并且學(xué)會(huì)了高音怎么吹。并且，我考試時(shí)獲得了一個(gè)好成績(jī)。明年就可以上舞臺(tái)了。
這就是我這學(xué)期的收獲。
小學(xué)期末總結(jié)作文 17
一學(xué)期的時(shí)間眨眼即逝，回望著一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。
在思想方面：我以《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴(yán)格要求自己要上課專(zhuān)心聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)聲早。熱愛(ài)班集體，為班爭(zhēng)光。早上，來(lái)到了學(xué)校，就拿出書(shū)本，認(rèn)真讀書(shū);中午，來(lái)到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個(gè)由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面：我積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)的熱情很高，學(xué)習(xí)上改掉懶惰的壞習(xí)慣，變成了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課，我的'作業(yè)本上，錯(cuò)別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生變成了一個(gè)踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個(gè)學(xué)期了，我積累了許多好詞，好句，號(hào)段。
在體育方面，我積極參加體育活動(dòng)，上好每一節(jié)體育課。課余時(shí)間，我能練好各方面的體育運(yùn)動(dòng)，比如：跳繩，踢毽子，跑步。“功夫不負(fù)有心人”我在體育方面取得了最好的成績(jī)：“優(yōu)!”
我也有很多的缺點(diǎn)，但我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)想老師證明，我還改掉他們，做一個(gè)更好更優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)期末總結(jié)作文 18
轉(zhuǎn)眼間來(lái)到橫中一學(xué)期了，漫步在林蔭大道上，心中有一種說(shuō)不出的心情想到馬上就要回家過(guò)寒假了還真有點(diǎn)一種淡淡的依依不舍的心情。
真的！我不知何時(shí)潛移默化的改變了我的初衷―本來(lái)還大喊∶“上學(xué)苦上學(xué)累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學(xué)好呀！說(shuō)實(shí)話說(shuō)出這樣的`話我自己也不相信自己的心聲，但……這也許是真的長(zhǎng)大了。遙想入學(xué)當(dāng)天，叫苦連天，心跳加速，羽紗論巾談笑間，無(wú)知灰飛煙滅。悄立在同學(xué)班般親切的教學(xué)樓下身旁的同學(xué)一一走過(guò)。想著我們是伴著春天和煦的陽(yáng)光與涼爽的楊柳風(fēng)來(lái)到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年后的“豐收”，當(dāng)然每個(gè)人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，所以到那三年之后有人傷心，有人興奮。失敗的人那你千萬(wàn)不要抱怨世道險(xiǎn)惡是你當(dāng)初不“澆水”呀！但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒(méi)有壓力。學(xué)習(xí)要有方向性不能死學(xué)有目標(biāo)才會(huì)朝著方向努力，同時(shí)要有自信不是說(shuō)“成功是大樹(shù)自信是樹(shù)根嗎？”哈佛名言有這樣金典的一句：“失敗一次就擔(dān)心的人是一般的人，愛(ài)迪生失敗里一萬(wàn)次才發(fā)明了是偉大的人�！�
同學(xué)們現(xiàn)在確定自己理想的目標(biāo)朝著自己的目標(biāo)沖吧！
小學(xué)期末總結(jié)作文 19
三年級(jí)的期末考試已經(jīng)結(jié)束，分?jǐn)?shù)也已經(jīng)出來(lái)，孩子的語(yǔ)文是99.5，英語(yǔ)是99.5加40，數(shù)學(xué)是98。
總的來(lái)說(shuō)，考得不錯(cuò)，這也跟孩子平時(shí)的勤奮努力是分不開(kāi)的，在這里，我想對(duì)孩子各科的不足之處做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)下一步的學(xué)習(xí)有個(gè)明確的目標(biāo)。
語(yǔ)文：這門(mén)課是所有科目考得最好的，全年級(jí)第一名。至于以后努力的方向，就是多看書(shū)，暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級(jí)后，課外上的閱讀輔導(dǎo)班也要學(xué)得認(rèn)真扎實(shí)。
數(shù)學(xué)：從這次的卷面來(lái)看，弱項(xiàng)還是奧數(shù)題（這次的.附加題20分，他一分都沒(méi)有得）。雖說(shuō)平時(shí)做數(shù)學(xué)題不少，但是還要在培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考上下功夫。暑假做一本奧數(shù)題，一天十道題，并且要認(rèn)真做，當(dāng)天批改，當(dāng)天訂正，不留問(wèn)題。
英語(yǔ)：從這次的卷面來(lái)看，就是太粗心，失去0.5分，附加題總分是44分，他得40分，雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是失去兩分的有個(gè)單三的動(dòng)詞形式，就是太不應(yīng)該，在課外上的北大新星輔導(dǎo)班里，這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)，真是不應(yīng)該錯(cuò)，所以以后北大新星的課程也要抓緊。
在這里，跟大家談?wù)勎壹液⒆拥目荚嚽闆r以及今后努力的方向，當(dāng)然，也是對(duì)我自己輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)思路的一個(gè)理順。十分感謝大家對(duì)我的支持，在此謝謝。
小學(xué)期末總結(jié)作文 20
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今六年級(jí)的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。
剛邁入小學(xué)時(shí)的情形還歷歷在目，我對(duì)一切似乎都充滿了新鮮感。轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了，為了給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，為了過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的暑假，就讓期末考試的成績(jī)帶我去尋找一份真正的快樂(lè)吧！
這個(gè)學(xué)期的`中，我的各科成績(jī)較好，也學(xué)到了很多新知識(shí)，希望下學(xué)期能夠再接再厲、更上一層樓！
下面讓我來(lái)評(píng)價(jià)一下這個(gè)學(xué)期的三門(mén)功課吧!
語(yǔ)文，這一門(mén)學(xué)科我固然要好好地去重視，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的母語(yǔ)。在班中，我的語(yǔ)文成績(jī)并不怎么出色，我覺(jué)得我要提高考試的主要薄弱環(huán)節(jié)是閱讀理解。我認(rèn)為要提高做題效率，就得堅(jiān)持每個(gè)星期多做幾篇閱讀理解。
數(shù)學(xué)是我這三門(mén)主課中最喜歡的一門(mén)。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，可是有時(shí)會(huì)犯一些粗心的小毛病，計(jì)算題很容易因?yàn)槎Х�，我得加倍�?xì)心。
英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)。雖然我英語(yǔ)成績(jī)較為出色，但是我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲自大。有時(shí)也是會(huì)因?yàn)樘孕哦敢恍┎粦?yīng)該的錯(cuò)。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒！
小學(xué)期末總結(jié)作文 21
時(shí)間光陰似箭，一個(gè)寒假馬上就要結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我要好好的總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的情況。
這個(gè)學(xué)期，上課的時(shí)候，有時(shí)沒(méi)有集中注意力，有點(diǎn)開(kāi)小差，不過(guò)上課的時(shí)候還是會(huì)積極舉手發(fā)言回答問(wèn)題。下個(gè)學(xué)期不能再開(kāi)小差了，上課還是要保持積極舉手發(fā)言。
這個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)的計(jì)算能力還是沒(méi)有多大的進(jìn)步，還是會(huì)粗心大意，總是算錯(cuò)題。希望下個(gè)學(xué)期的計(jì)算能力的大大提高，不要再變成“小馬虎”了。
這個(gè)學(xué)期，作文寫(xiě)的'跟平時(shí)都差不多，沒(méi)用上好詞好句，下個(gè)學(xué)期要好好的寫(xiě)作文，用上平時(shí)積累的好詞好句，這樣才能使作文生動(dòng)有趣。
這個(gè)學(xué)期，英語(yǔ)還是比較有進(jìn)步的，每個(gè)單元也都掌握的比較好，希望下個(gè)學(xué)期還能保持好成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期，體育跑步比上個(gè)學(xué)期快了一點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上400米也拿到了第四名，希望下個(gè)學(xué)期我跑步的速度能快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期，我也交到了許許多多的新朋友，跟以前的朋友也更好了，下課也會(huì)跟大家一起跳跳繩，聊聊天。
這個(gè)學(xué)期的期末考試讓我也比較滿意，希望下個(gè)學(xué)期能夠更上一層樓。
新學(xué)期，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)讓看到一個(gè)新的我，一個(gè)更加優(yōu)秀的我！
小學(xué)期末總結(jié)作文 22
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果（累累的）秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 冬天到了，大部分花草已經(jīng)凋謝了，惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風(fēng)呼呼地刮著，河面上聽(tīng)不到青蛙的叫聲，[草叢中看不到螞蟻的身影]，小動(dòng)物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_(kāi)空間，[讓我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去。] 雪是我們盼來(lái)的。[給山坡披上了銀披風(fēng)]；雪灑在樹(shù)上給樹(shù)鑲上了一層白花邊；雪落在房頂上，給房頂鋪上了白毯；雪落在了田野上，給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。 我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�、滑雪，雪里充滿了歡聲笑語(yǔ)。 雪停了，太陽(yáng)公公拔出云霧探出頭來(lái)，為雪鍍上金黃。雪立刻金光閃閃，美麗極了。 [�。∶利惖难�，你的心靈是那樣潔白，我忘不了你的美麗，忘不了你給我們帶來(lái)的歡樂(lè)，更忘不了你將為小麥豐收做出的`貢獻(xiàn)。] 教師簡(jiǎn)評(píng)：小作者在文中把用雪裝飾過(guò)的山、樹(shù)、房頂、田野運(yùn)用比喻的手法描寫(xiě)得形象逼真，抓住了雪景美以及雪后的樂(lè)趣等特征，字里行間流露出對(duì)雪的贊美之情 。感情細(xì)膩，描寫(xiě)恰當(dāng)，是一篇成功的佳作。努力吧！明天屬于你！
小學(xué)期末總結(jié)作文 23
就在上個(gè)星期五，張老師對(duì)我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元的測(cè)試。
很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問(wèn)問(wèn)、那邊問(wèn)問(wèn)，還有的人東望望、西望望，沒(méi)一個(gè)認(rèn)真的!我想，這都是因?yàn)槠綍r(shí)張老師叫我們背的定義沒(méi)背，家庭作業(yè)不認(rèn)真做上課不認(rèn)真聽(tīng)講的.緣故啊!
試卷發(fā)下來(lái)了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個(gè)考滿分的也沒(méi)有!教室里所有的同學(xué)都在問(wèn)答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉!
考試時(shí)，我也被填空題的第四題給難住了，我趴在桌上偷瞄同桌的卷子，但很快發(fā)現(xiàn)他也不會(huì)做。做操作題時(shí)，我用三角板拼角時(shí)，心里就急得很，心想，快要交卷了!于是就把角的頂點(diǎn)畫(huà)彎了。最后一題我不該錯(cuò)，全班就只有我沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào)，白白地丟掉了0.5分。
我做錯(cuò)的原因就只有一：心很急。因?yàn)槲倚募�，把定義忘記了;因?yàn)槲倚募�，�?huà)錯(cuò)了角;因?yàn)槲倚募�，沒(méi)有寫(xiě)等于符號(hào)!為什么心急?是因?yàn)槲乙恢毕胫葎e人速度快一點(diǎn)，一直想著不能輸給別人，我還沒(méi)有得過(guò)第一，所以我的心就變得更急!
我覺(jué)得，跌倒了還要爬起來(lái)才行，因?yàn)槭∈浅晒χ福�，�?jīng)過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)過(guò)后，以后我們還會(huì)拿到全年級(jí)第一的!。
小學(xué)期末總結(jié)作文 24
今天，我們的期末結(jié)業(yè)典禮就要召開(kāi)了，雖然我不是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次沒(méi)考好，沒(méi)有進(jìn)到年級(jí)前十，但我覺(jué)得這不是關(guān)鍵，是自己失敗了，又能怪得了別人什么？
我們聽(tīng)到廣播通知后，立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過(guò)程中，有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上，似乎比較輕松；有的'同學(xué)把椅子平放在肚子前，似乎比較方便；甚至有的同學(xué)走累了，干脆把椅子放到一旁，坐下來(lái)休息。當(dāng)我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí)，早已是汗流浹背，氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上，坐好了，也準(zhǔn)備好了�？烧l(shuí)知天公不作美，下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴，大家本不以為然，可天公好像硬要跟我們作對(duì)，反而越下越大了。班上的文達(dá)勛還算有先見(jiàn)之明，竟備了雨傘，于是我們?cè)谒赃叺膸讉�(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒(méi)辦法，用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候，大家的興致被一掃而光了。正當(dāng)我們班只走了幾步時(shí)，雨竟然又不下了，我們只好把椅子搬回原地。坐好了，雨又下了，不過(guò)不是很大，李主任說(shuō)由于天氣情況不定，期末結(jié)業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦，請(qǐng)各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來(lái)。
今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎？為何要跟我們開(kāi)這等玩笑？
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