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畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-05 14:49:31 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

【推薦】畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)4篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)4篇

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇1

  作為一名臨床醫(yī)學(xué)生,經(jīng)過三年的臨床基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),為了了解和學(xué)習(xí)到更多的臨床知識(shí)和技能,我進(jìn)入xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科進(jìn)行為期半個(gè)月的暑期見習(xí)。在此期間,我積極向科室的各位老師和實(shí)習(xí)的師兄姐們學(xué)習(xí),經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我掌握了泌尿外科一些基本的病程記錄、出、入院記錄、病歷、化驗(yàn)單等醫(yī)療文書的書寫。還掌握了插、拔尿管、拆線、換藥、基本的清創(chuàng)縫合、無菌手術(shù)等操作。時(shí)間雖短,但收獲甚多……

  臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但我來說很重要。我很珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,有老師為我介紹科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后的臨床學(xué)習(xí)、在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的'基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是我在見習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

  到病房見習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的問題虛心的向老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。

  到手術(shù)室里觀摩,老師的每一步操作都是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份,但是這對(duì)于一個(gè)還沒有學(xué)習(xí)過外科學(xué)的見習(xí)生的我來說已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)了,讓我提前了解到了外科無菌操作,見識(shí)到了幾例少見的外科手術(shù),如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”,參與過“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補(bǔ)術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù),其中的收獲非言語能表達(dá)得清楚,只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,半個(gè)月的見習(xí)很快就結(jié)束了,十五天的學(xué)習(xí)實(shí)踐我感覺很充實(shí),學(xué)到了學(xué)校里面學(xué)不到的東西,總之,在感謝xx市第一人民醫(yī)院泌尿外科培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲的同時(shí),我將以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到今后的學(xué)習(xí)和工作去,為以后的臨床工作打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對(duì)于實(shí)習(xí)生這個(gè)曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)神往的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。

  所謂實(shí)習(xí)生,顧名思義,它始終離不開學(xué)生的身份,是建設(shè)在社會(huì)理論之上的。故其別與正職人員,其宗旨并非賺錢、謀利,而是要進(jìn)修常識(shí)、積攢經(jīng)歷。正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)認(rèn)識(shí),面對(duì)親朋好友驚嘆的眼光和難以置信的疑問:放假也去實(shí)習(xí)啊?怎不斷息一下呢?又沒錢。時(shí),我能找到一個(gè)滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假,我要過增長一下見識(shí),積攢一下工作經(jīng)歷。

  這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)生該有初生牛犢不怕虎的精力。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來,一個(gè)勝利的實(shí)習(xí)生,應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份,也要忘卻實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,宗旨是進(jìn)修,這也職責(zé)之在。因此,必必要主動(dòng)爭取時(shí)機(jī),多做,多考慮。而忘卻則是因?yàn)橹灰驯救水?dāng)作是正職人員來對(duì)待,從心態(tài)上端本來人的態(tài)度,威力在實(shí)習(xí)期間有更大的收成實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)通用版實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)通用版。

  在當(dāng)前教育形式下的學(xué)生大多缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)新才華。從課堂上走出去的我們帶著深深的教科書影子。在各樣千般的條條框框下發(fā)展的我們,辦事安分守紀(jì)、唯唯是諾。這樣的狀況在我本人身上還是比較鮮亮的。剛到單位實(shí)習(xí)的時(shí)候,仿佛像個(gè)小學(xué)生上課那般靈巧和矜持。人家沒叫我坐時(shí),我就呆站著;坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說話也不敢大聲,拍擾亂了課堂紀(jì)律。然而,工作和時(shí)機(jī)都是要靠本人去爭取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生,再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過程中,誰的角色轉(zhuǎn)變得越快,誰就在起跑線上當(dāng)先了一步。在剛初步的一個(gè)星期里,我的緘默和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實(shí)習(xí)生活。我初步覺得厭倦,也初步考慮并找到問題的根源是在于我沒有把本人當(dāng)作是正職人員般要求本人。

  無可否定的是,有不少人實(shí)習(xí)的.宗旨并非單純想理論體驗(yàn),更多的是想要賺錢或取得實(shí)習(xí)憑證。這樣的人只會(huì)把本人局限在實(shí)習(xí)生的身份之下,缺乏應(yīng)有的集體意識(shí)和主人翁態(tài)度,故不能主動(dòng)承當(dāng)工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)以至?xí)躺鰧?shí)習(xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天,單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩,她?平Y(jié)業(yè)一年,如今已經(jīng)是單位里的正職員工。在此刻就業(yè)合作無比劇烈的市場(chǎng)里,一個(gè)只要?平Y(jié)業(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機(jī)關(guān)呢?或許很多人城市和我一樣有這樣的答案:靠關(guān)系,走后門。然而,在接下來的幾天工夫里,那個(gè)女孩用行動(dòng)否認(rèn)了我的猜度。

  同是年輕人,同是剛到單位,同是面對(duì)陌生環(huán)境。女孩的表示比我們積極、冷靜得多。即使跟單位里的人都不相熟,但是當(dāng)她閑著的時(shí)候就會(huì)四圍逛下,看到有人必要匡助的,豈論是苦活還是重活,她都主動(dòng)上前匡助。而我們呢,因?yàn)榕掠绊懰斯ぷ,不敢亂動(dòng),坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安排工作實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得領(lǐng)會(huì)通用版心得領(lǐng)會(huì)。有一次,一個(gè)居委主任上來領(lǐng)質(zhì)料時(shí),認(rèn)出了她,并嗤嗤傳頌女孩以前在居委實(shí)習(xí)時(shí)十分能干,辦事也積極之類的看來,謎團(tuán)得以解開了。

  作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,既然投入了工夫與精神,就要爭取收成更多。每每會(huì)聽到前輩們的告誡:掌握好實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),要好好表示。在此次實(shí)習(xí)前的見面會(huì)上,教師也再三強(qiáng)調(diào)要虛心進(jìn)修,積極主動(dòng)。此刻一個(gè)活生生的例子放在眼前講述我們,豈論就業(yè)市場(chǎng)合作有多大,只有我們充裕做好籌備,掌握好每一次時(shí)機(jī),決不會(huì)沒有我們的存身之所,立身之地。

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇3

  大四畢業(yè)實(shí)習(xí)我選擇的是分散,說是分散,其實(shí)就是找了個(gè)公司,蓋個(gè)章,然后自己往上面寫好實(shí)習(xí)報(bào)告等,就OK啦!所以我這幾天待在學(xué)校沒有事情干,睡覺、看電影、玩游戲……唯獨(dú)沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)。來源:免費(fèi)

  今年在家過年沒什么意思,年前大雪冰凍封住了所有通路,一直沒有時(shí)間出去,多余的時(shí)間也就在玩牌,看電視。到學(xué)校后也就延續(xù)了那種生活作風(fēng),到學(xué)校后也找兩個(gè)同學(xué)斗地主,打發(fā)時(shí)間。說實(shí)話,我都不知道這是不是以前的我,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得懶惰了,變得沒有追求了……

  我停止了追逐,因?yàn)槊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)壓力我選擇了逃避,對(duì)于困難我不敢挑戰(zhàn),對(duì)于自己的工作,我也是能少接就少接,完全不是積極向上的.狀態(tài)了,好像這個(gè)年一過,這么長時(shí)間沉睡在慵懶里,我已經(jīng)恍惚了,一恍惚就恍不過神來了。

  經(jīng)歷過一場(chǎng)失敗的愛情并沒有什么了不起,而且男人也就不應(yīng)該總是情啊愛啊的常常掛在嘴邊,這樣會(huì)讓朋友看不起。我選擇了放假和墮落,只要那種生活能讓自己放松我就怎么做,再讓我延續(xù)一下這種生活吧,我還需要一個(gè)星期,3月15日之后我決定重整旗鼓,該做的盡量的多做!

畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 篇4

  初冬的嚴(yán)寒送走了深秋的最后一絲溫暖,呼嘯的北風(fēng)卷走了樹梢的最后一片黃葉。寒風(fēng)中,又是忙碌的一天悄然而去。

  從晨曦到黃昏,從早自習(xí)到夜查寢,我分不清何時(shí)是休息,何時(shí)是工作,因?yàn)樵缫讶跒橐惑w,從學(xué)生到隊(duì)友,從教師到校長,我永遠(yuǎn)都以微笑面對(duì),因?yàn)樵谖业男睦镞@一切都已不再陌生,走在校園的每一條人行道上,都不再有緊張,唯有常常聽到的是一聲聲稚氣的“老師好”,更不再有膽怯,抬頭望望晴朗的天空,才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)悄悄的變化……

  還記得第一次進(jìn)教室,我緊隨著我的指導(dǎo)班主任,心里像在敲著一面小鼓,“嘭!嘭!嘭!”我似乎覺得自己的'呼吸很急,有一種窒息的感覺。老師讓我做自我介紹,我強(qiáng)做鎮(zhèn)定,原來的美妙的構(gòu)思早已被緊張所掩,只好倉促地應(yīng)付著,支支吾吾間便混了過去,許是可能我所實(shí)習(xí)的班級(jí)的學(xué)生只是在觀察我的外表,并沒有太挑我的語言是否優(yōu)美,終于完成最后一句介紹,引來的是陣陣掌聲。我發(fā)覺臉有些燙,當(dāng)然由于緊張不免在回味這一過程時(shí)發(fā)覺竟忘記了說自己的姓氏。

  第一次站在講臺(tái)前上課,望著臺(tái)下七、八十雙明亮的眼睛,緊張不已,有一種逃跑的沖動(dòng),調(diào)整呼吸,慢慢平靜,直到聽到自己發(fā)出了生硬而艱難的聲音,在緊張、恐懼和羞澀中,只能祈禱上蒼讓這四十五分鐘過的更快……

  第一次,撐著短短的粉筆,在黑板上寫字,一心想要寫的干凈,漂亮,卻偏偏自己好不爭氣,手下一個(gè)個(gè)粉筆字像小丑一般,還東倒西歪,在黑板上齜牙咧嘴,仿佛在嘲笑我的笨拙,慌忙回頭,只見學(xué)生仍一個(gè)個(gè)拿著筆,抄的聚精會(huì)神,心里好內(nèi)疚好不安……

  第一次,站在操場(chǎng)上,指揮同學(xué)們讓隊(duì)做操,走來走去,比劃來比劃去,隊(duì)伍還是稀稀拉拉,只見旁邊班級(jí)已是整整齊齊,心急如焚……

  第一次,連上幾節(jié)課,講到聲音沙啞,咽喉腫痛,懷疑自己是不是再也不能說話……

  第一次,吼的聲嘶力竭,大動(dòng)肝火,直到發(fā)脾氣,才把班會(huì)活動(dòng)紀(jì)律維持好……

  第一次,握著紅色的筆,批改著面前座座“小山包”,看著自己用心下的每一句評(píng)語,每一次評(píng)分,感覺好神圣好光榮……

  第一次,聽見同學(xué)們畢恭畢敬地叫道:“老師好”半天都不曾反應(yīng)過來,原來這些孩子叫的自己,當(dāng)回到寢室時(shí),半天還在回味這種自豪……

  第一次……第一次……第一次……好多好多的第一次,構(gòu)成了我初為人師的點(diǎn)滴,短短的半年,我卻長大了許多,懂事了許多?粗R子里的我,發(fā)覺自己已不再是那個(gè)怕苦怕累怕麻煩的驕傲的大學(xué)生,也不再是那個(gè)驕生慣養(yǎng)、頤指氣使的大小姐,半年的實(shí)習(xí),使我懂得了責(zé)任和義務(wù),明白了工作與奮斗,磨練了耐心和毅力,戒除了驕氣和浮躁……

  學(xué)校育人,社會(huì)更育人,只有當(dāng)我們親身體驗(yàn),將學(xué)校中的理論運(yùn)用到實(shí)際的工作和活中時(shí),才能更促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和成長,這半年的實(shí)習(xí),將是我一生的財(cái)富!

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