你的和我的小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的你的和我的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的，你的。
我的季節(jié)里亂花迷人眼，淺草沒馬蹄的春；
你的季節(jié)是歸雁銜落葉，寒風(fēng)侵入骨的冬。
奶奶，我向來不懂你的，你也不理解我的，我們像兩條平行線，永不相交。
每到下午，你就會(huì)拿出心愛的葫蘆絲，吹起古老的樂章《月光下的鳳尾竹》，悠揚(yáng)的旋律飄飄蕩蕩，飛入我的小屋。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)不耐煩地打開房門，毫不客氣地打斷你的演奏：“別吹了好不好？這是你喜歡的，又不是我的�！蹦憧偸悄厥掌鹱V架，盯著某一個(gè)墻腳發(fā)呆。
而這時(shí)，我就會(huì)抱起我的吉他，翻開琴譜打開音響，彈奏起那些節(jié)奏明快的民謠，這是我的最愛，入了迷，我就會(huì)情不自禁地哼唱起來，隨心所欲地?fù)u擺。
忽然，“啪”的一聲，音響被關(guān)掉了，我詫異地看去，是媽媽。見我有些不耐煩，媽媽心平氣和的說：“你覺得你這樣做對嗎？”
我的心情平靜了幾分，但還是倔強(qiáng)地看著媽媽，上下唇緊緊咬在一塊兒。
“每個(gè)人的喜好有所不同，但不論愛好什么，都應(yīng)該尊重彼此�！眿寢尩难凵裰杏行┰S期待。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出房間。
奶奶仍舊坐在那兒，盯著那雕飾精美的葫蘆絲發(fā)呆。我走了過去，你驚奇地看著我拿起葫蘆絲�！澳棠蹋义e(cuò)啦！”我說，把那古老的樂器放在你的手上。
你笑了，悠揚(yáng)的樂曲再次飄揚(yáng)起來，正如那月光下恬靜的鳳尾竹。
自此，我的，你的。不再有隔閡。你的.，我的，交織，旋轉(zhuǎn)，升華，凝成愛的彩虹。你來聽我的民謠，我去聽你的古老。一中一外，一東一西，卻搭配地如此美妙。
這樣，我的也是你的，你的也是我的。不分你我，才更加美好。既便我愛春季淺紅的桃花，你愛深秋火紅的銀杏。
【你的和我的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
你的和我的作文05-21
你和我的成長作文07-02
你和我高中作文08-29
你和我散文06-29
成長中的“你”和我作文12-30
當(dāng)初的你和我-寫事作文05-16
你和我很近初三作文07-29
許愿樹下你和我作文02-02
你和我的作文（通用10篇）03-12