我愛(ài)讀書(shū)作文500字(精選3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文500字(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
如果讓你把書(shū)比喻成某樣?xùn)|西,你會(huì)把它比喻成什么呢?朋友?階梯?如果是我,我會(huì)把它比喻成美食佳肴。
我們每天都要品嘗很多美食,并從中吸取營(yíng)養(yǎng),正如我們每天都需要精神糧食也就是閱讀來(lái)增添知識(shí)。讀著泰戈?duì)柕脑?shī),就像品味著精致而美味的抹茶蛋糕,細(xì)膩而耐人尋味;讀著金波的詩(shī)集,仿佛喝著清甜的甘蔗汁,沁人心脾;讀著《水滸傳》,就像炎熱的夏天吃上麻辣火鍋,熱血沸騰;讀著《米小圈上學(xué)記》,就像吃著薯片喝著可樂(lè)那樣令我開(kāi)心!
我就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,沉迷在書(shū)的海洋不能自拔!毒G山墻的安妮》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是我的最?lèi)?ài)。我喜歡《綠山墻的安妮》里的小姑娘安妮,是因?yàn)樗兄驳南胂罅,一枝白玫瑰在她的眼里就是美麗的白雪公主;一片?shù)林在她的想象中是充滿魔幻的鬧鬼森林。隨著她的想象,我不禁來(lái)到了另一個(gè)神秘的世界……讀著《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》我仿佛進(jìn)入了一個(gè)冒險(xiǎn)世界,跟著尼爾斯一起周游瑞典,經(jīng)歷了許許多多奇怪的事件。
我和媽媽周末的時(shí)候最喜歡去的就是圖書(shū)館,那里有數(shù)不清的各種各樣的書(shū),還有舒服的沙發(fā)和書(shū)桌。我喜歡找一個(gè)安靜的角落,愜意地讀著喜歡的書(shū),不知不覺(jué)就過(guò)了一個(gè)下午。
讀書(shū)是我每天生活的一部分,優(yōu)秀的書(shū)籍可以幫助我積累好詞好句,幫助我寫(xiě)出更好的作文。書(shū)籍伴著我每天的成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文2
假如書(shū)是一片花叢,我就是花叢中翩翩起舞的蝴蝶;假如書(shū)是一片樹(shù)林,我就是樹(shù)林中跑來(lái)跑去的小兔子;假如書(shū)是一條馬路,我就馬路上永遠(yuǎn)向前奔跑的小汽車(chē)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的生活。三年級(jí)以前,我覺(jué)得讀書(shū)真是浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)有看電視有趣。我總是讀不進(jìn)書(shū),老是走神,靜不下來(lái)。后來(lái)老師開(kāi)展每天30分鐘讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。從開(kāi)始的只是完成作業(yè),到后來(lái)的手不釋卷,我品嘗著讀書(shū)的樂(lè)趣,我從書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
因?yàn)閻?ài)讀書(shū),生活中就常常鬧一些笑話。記得有一次和叔叔阿姨一起聚餐。我是飯前看,等菜時(shí)看,飯后還是在讀書(shū)。我讀書(shū)讀得太入迷了,爸爸媽媽叫了我好幾聲,我才知道要走了。爸爸媽媽想在外面散步,我只好拿走媽媽的鑰匙,急匆匆地趕回家,捧起書(shū),繼續(xù)我的“馬小跳之旅”。后來(lái),爸爸媽媽回來(lái)了,在外面敲了半天門(mén),我才從書(shū)中驚醒,給他們開(kāi)了門(mén)。
因?yàn)閻?ài)讀書(shū),我還撞到了一棵大樹(shù)上;因?yàn)閻?ài)讀書(shū),有好幾次忍不住偷偷看到12:00,被媽媽責(zé)罰;因?yàn)閻?ài)讀書(shū),書(shū)架上的書(shū)也就多了起來(lái)。我喜歡在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn),遇到好詞好句我都會(huì)畫(huà)下來(lái)。在學(xué)校借的書(shū)不能批注,我只能把好詞好句抄到摘抄本上,從而積累了許多好詞好句,寫(xiě)作水平自然而然就提高了。
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我的生活豐富多彩,讀書(shū)讓我體會(huì)到了快樂(lè)和幸福,讀書(shū)讓我擁有了美好的'童年,也一定會(huì)讓我擁有理想的明天。
我愛(ài)讀書(shū)作文3
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,他們都愛(ài)讀書(shū),我也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)里有許多知識(shí),所以我愛(ài)它;書(shū)里有許多好詞好句,所以我愛(ài)它;書(shū)能增長(zhǎng)我們的智慧,所以我愛(ài)它。書(shū)是一位知識(shí)淵博的的學(xué)者;書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的良師;書(shū)是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書(shū)籍的海洋里,我可以盡情地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
“讀書(shū)有三到:心到,眼到,口到!币馑际强磿(shū)的時(shí)候要眼睛看書(shū),口中誦讀,將心思集中到書(shū)上,用心去體會(huì)。這樣才是真正讀好書(shū)了。我覺(jué)得,如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了,隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句,隨時(shí)寫(xiě)寫(xiě)讀后的心得體會(huì),真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書(shū)”的境界,這樣才會(huì)大大提高我們的習(xí)作水平。
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,是啊,讀的書(shū)多了,讀得透了,腦子里積累的素材也就多了,寫(xiě)起文章來(lái)自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。所以多讀書(shū),會(huì)提高一個(gè)人的內(nèi)涵,提高一個(gè)人的修養(yǎng),用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,用知識(shí)來(lái)武裝自己,讓自己擁有信手拈來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備。
讀書(shū),會(huì)使我置身于一個(gè)安靜的世界里,會(huì)使我忘記一切煩惱,慢慢的進(jìn)入作者的世界里,和書(shū)中的人物攜手演繹書(shū)中的精彩故事,讓我靜靜的體會(huì)他們的喜與樂(lè),悲與傷。
讀書(shū),讓人的靈魂變得高尚;讀書(shū),讓人的心靈得到凈化;讀書(shū),讓人的心情變得平靜;讀書(shū),就是在跟我們的良師益友溝通;讀書(shū),就是在跟我們的知己交流。
我愛(ài)讀書(shū)!
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