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爸爸教育我成長(zhǎng)作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的爸爸教育我成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 1
自從我上小學(xué)以來(lái)，爸爸就非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)�；氐郊依�，一有作業(yè)，爸爸就坐在我身邊，耐心地輔導(dǎo)我完成，以后，爸爸就對(duì)我的作業(yè)全面檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)給我指出錯(cuò)在什么地方，為什么會(huì)犯這種錯(cuò)誤，應(yīng)該怎樣改正。
爸爸還是我成長(zhǎng)道路上的良師益友，他總是利用休息時(shí)間給我講一些生活學(xué)習(xí)和做人方面的道理：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好漢，不管大人在身邊還是不在身邊，都要學(xué)著自己照顧自己；在保證安全的前提下，爸爸總是讓我獨(dú)自去完成一件事情，比如這個(gè)假期，我每天都要到醫(yī)院去治眼睛，不管是去還是回來(lái)，我都是獨(dú)自一人乘公共汽車(chē)，這既鍛煉了我的膽量，又培養(yǎng)了我的社會(huì)交往能力。
爸爸還針對(duì)我膽小的毛病，經(jīng)常鼓勵(lì)我不要害怕犯錯(cuò)誤，如果你因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤而不去做那件事，那么你將永遠(yuǎn)也學(xué)不到那種本領(lǐng)，記得上學(xué)期我參加四川電視臺(tái)和德陽(yáng)電視臺(tái)共同組織的.小記者活動(dòng)，一天下午，天快黑了，爸爸來(lái)接我站在教室窗子外面，一再用鼓勵(lì)的眼神示意我按照老師的要求，像其他小朋友一樣走上講臺(tái)進(jìn)行自我介紹和描述一處景物。剛開(kāi)始我一直不敢上去，后來(lái)我終于克服了恐懼的心理，走上講臺(tái)，完成了老師布置的任務(wù)。下來(lái)之后，爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，要是再大膽一點(diǎn)就好了．”
爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我多交朋友，他總是說(shuō)：“書(shū)上的知識(shí)學(xué)不學(xué)，肯定應(yīng)該學(xué)，但很多能力是書(shū)上學(xué)不來(lái)的，通過(guò)和小朋友相處，你可以學(xué)到很多一一語(yǔ)言表達(dá)能力，人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力。我照著爸爸的話去做，讓我們團(tuán)結(jié)了警校一大群小朋友。”
就這樣，爸爸陪著我健康地成長(zhǎng)，我要對(duì)他說(shuō)：“爸爸，您辛苦了，謝謝你�！�
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 2
初夏的傍晚，我和你一同在河邊散步，是“朦朧的月“使人放松，很適合談心，我們很快進(jìn)入了對(duì)話�！敖鼇�(lái)的學(xué)習(xí)怎么樣，感到吃力嗎？““不，我覺(jué)得挺輕松的�！拔椅⑽⒌匦α�，這笑容中隱含著我堅(jiān)定的信心�！斑@是一個(gè)處處都可能否定你的世界，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界里，勝利是每個(gè)人的夢(mèng)想，只有以坦蕩的'胸襟去正視競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)最終取得真正勝利，即使你敗給了所有人，但你畢竟戰(zhàn)勝了自己，你說(shuō)呢？““嗯，“我點(diǎn)點(diǎn)頭。注視波光粼粼的鄱陽(yáng)湖水，思緒猶如倒映在水中的星星不停地跳躍著……那年，我12歲。
你很關(guān)心我的成長(zhǎng)，雖然你很少教我題目，但你非常注重培養(yǎng)我的道德修養(yǎng)，教我做人的道理。你每次出差回家都會(huì)給我?guī)Щ匾槐緯?shū)，抑或你會(huì)在贈(zèng)書(shū)前送我一句格言，抑或你會(huì)在書(shū)上寫(xiě)些警句。可以說(shuō)，我在你的字里行間中獲得了人生的啟迪。
后來(lái)，你一天天地忙碌起來(lái)了，因此我和你的交流逐漸變少了。在本學(xué)期開(kāi)始的一天，你從省城出差回來(lái)，遞給我一個(gè)包裝很精美的禮物，拆開(kāi)一看，是一塊“鎮(zhèn)紙石“，上面刻有兩個(gè)醒目的大字――“恒心“。我懂了，這是發(fā)自你內(nèi)心的教誨……
爸爸，你是我人生的第一任老師――為人的老師，也是我的終身老師，正因?yàn)槟阌兄@種恒心，所以事業(yè)中取得了令我敬重的成就。我愿你送給我的這塊“鎮(zhèn)紙石“鼓勵(lì)我鎮(zhèn)住困難、戰(zhàn)勝人生道路上所有的險(xiǎn)灘。
“寂寞如花聲，生死永相隨�！敝锌茧x我既遙遠(yuǎn)又迫近。五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯將為我的人生翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。爸爸你多次說(shuō)無(wú)論成功與失敗，拼搏才是英雄。你最欣賞的是那些經(jīng)歷過(guò)失敗并最后成功的人，假如我失敗了，我想我一定會(huì)成為你所說(shuō)的這種人。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 3
隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎變得越來(lái)越有脾氣了。我相信有許多同學(xué)都跟父母爭(zhēng)吵過(guò)，都說(shuō)過(guò)父母不理解自己，我也曾這么認(rèn)為。但當(dāng)我經(jīng)歷了那件事我才知道，其實(shí)，作為孩子更應(yīng)該體諒父母的苦衷。
那是我上五年級(jí)時(shí)的一件事。那時(shí)的我特別迷戀賽爾號(hào)系列的書(shū)，看起書(shū)來(lái)廢寢忘食，腦袋里裝的滿滿的都是書(shū)里的故事情節(jié)，以至于上課都忍不住開(kāi)小差。由于我自以為學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，所以把爸爸的勸告當(dāng)成了耳旁風(fēng)。可是就在一個(gè)月后的測(cè)試中，我竟第一次考了七十多分。當(dāng)我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，腦袋“嗡”的一聲，仿佛炸開(kāi)了，心里也慌了，這次可怎么向爸爸交代？
晚飯后，我拿出了卷子讓爸爸簽字，由于我心里也不好受，所以當(dāng)爸爸責(zé)問(wèn)我時(shí)，我就沖爸爸發(fā)起了脾氣：“考七十四分怎么了？不就是沒(méi)考好嗎？”爸爸頓時(shí)也火了，怒氣沖沖地說(shuō)：“你考得不好，還跟爸爸發(fā)脾氣，你想過(guò)沒(méi)考好的原因嗎？你成績(jī)下降都是因?yàn)榭茨切⿻?shū)！如果你再不改正，我就把書(shū)撕掉！”我騰地從沙發(fā)上站了起來(lái)，臉漲得通紅，瞪圓了眼睛注視著爸爸，滿腹的委屈涌上心頭。我二話沒(méi)說(shuō)，回到自己屋里，把心愛(ài)的賽爾號(hào)書(shū)往屋外狠狠地一摔，然后就把門(mén)關(guān)了。過(guò)了一陣子，我躺在床上冷靜下來(lái)一想，心里又有點(diǎn)后悔了。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我不該癡迷看小說(shuō)，更不該當(dāng)著爸爸的面摔書(shū)，這樣做，爸爸肯定也傷心了。這時(shí)，我的屋門(mén)突然開(kāi)了，我趕緊瞇起眼睛，假裝睡覺(jué)。從眼縫中，我看到是爸爸，只見(jiàn)爸爸輕輕把我的書(shū)放在書(shū)桌上，然后轉(zhuǎn)身出去了。我趕緊起來(lái)一看，只見(jiàn)摔破的書(shū)已經(jīng)被爸爸粘好了。這時(shí)，我的'眼淚再也控制不住了，奪眶而出。我錯(cuò)怪了爸爸，我對(duì)不起他。我一邊哭一邊想，明天我一定要向爸爸道歉。
天一亮，我穿好衣服輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上抽煙。我走過(guò)去，鼻子一酸，低聲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了，您原諒我吧！”爸爸欣慰地摸了摸我的頭。此時(shí)，他眼里滿滿的都是父愛(ài)。我第一次這么近距離地觀察爸爸，只見(jiàn)他的兩鬢已經(jīng)有了些許白發(fā)。爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“昨天我是不是太兇了？可是你做的也不好，不是嗎？你要做自律性強(qiáng)的人，不要做什么事情都被人催促，你要明確自己的奮斗目標(biāo)是什么，并要為之付出努力，只有這樣，你才能不斷跨越高峰，才會(huì)走向成功。兒子，爸爸相信，只要你努力就一定能做到的，我們一起加油，好不好？”我在心里默默地想，爸爸說(shuō)得太對(duì)了，我要改變自己自由散漫的毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“好，我一定能做到，爸爸，看我的！”爸爸高興地說(shuō)：“你一定餓了吧？走，我們吃早飯去！”
在爸爸溫柔、別樣的愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我真幸福！
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 4
爸爸的掌心是哆啦A夢(mèng)的口袋，總能變出各種我想要的東西；爸爸的掌心是扇任意門(mén)，牽著它，可以到達(dá)各種好玩的地方；爸爸的掌心是大力水手的菠菜，可以帶給我無(wú)限的力量。
小時(shí)候，爸爸的掌心里住著哆啦A夢(mèng)，精致的水果糖，甜滋滋的巧克力，還有大大小小的玩具。一切奇妙的東西總會(huì)從那里“冒”出來(lái)，帶著爸爸掌心的余溫，出現(xiàn)在上一秒還在哭鬧的我的眼前。說(shuō)來(lái)也奇怪，爸爸的掌心真的有魔法，竟能讓媽媽也哄不了的淚人兒，下一秒便咯咯咯的笑個(gè)不�！�
再后來(lái)，爸爸的掌心里，又藏了扇任意門(mén)，牽著那只暖暖的大手，我看見(jiàn)了碧波萬(wàn)頃，看見(jiàn)了大漠孤煙，看見(jiàn)了古木密林，看見(jiàn)了懸泉瀑布，看見(jiàn)了亭臺(tái)樓閣。爸爸的掌心是一個(gè)遠(yuǎn)望鏡，讓我看見(jiàn)了更廣闊，更美好的.世界，讓我知道，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。
長(zhǎng)大后，爸爸的掌心又變成了一座暖爐，融化了千年凍土，萬(wàn)年冰川。
那年冬天，漫天飛雪，爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。嚴(yán)寒為車(chē)窗鍍上了一層冰，他用毛巾擦了一遍一遍，固執(zhí)的冰霜仍“堅(jiān)守陣地，”未曾“后退半步”。眼看時(shí)間一分一秒流逝，爸爸催到：“棋棋，你先上車(chē)！”我不敢有半分耽誤，于是上了車(chē)。忽然，一雙大手伸向車(chē)窗上的冰雪，用手摩擦著。那樣厚的冰，在爸爸越來(lái)越紅的掌心中化成了顆顆晶瑩的水珠，映照著璀璨的陽(yáng)光，順爸爸的掌心流下。我哽咽著說(shuō)不出一句話，直到聽(tīng)到爸爸勝利的歡呼聲。
那天，和爸爸掌心一同融化的，還有我的那些所謂叛逆。
當(dāng)爸爸握著我的小手，一次又一次鼓勵(lì)我時(shí)，我的心靈再次觸動(dòng)了爸爸掌心的溫度，于是才有了學(xué)習(xí)的信心和堅(jiān)持到底的希望。
爸爸掌心的溫度，伴我一路成長(zhǎng)，那是我在成長(zhǎng)路上的方向標(biāo)，指引我走向幸�！�
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 5
有許多事印在我的腦海里，這些事情多種多樣，有的是開(kāi)心的事，有的.是令人想起會(huì)大發(fā)雷霆的事，還有的是令人想起心會(huì)像被許多刀插進(jìn)去一般的痛，但是令我記憶猶新的事還是爸爸鼓勵(lì)我讓我戰(zhàn)勝了恐懼的事。
去年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
“別高興得太早，你會(huì)騎嗎？”爸爸說(shuō)道。
“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)騎學(xué)一下不就行了！”我認(rèn)為學(xué)騎自行車(chē)就是張飛吃豆芽一小菜一碟。
“那我教你騎吧！”爸爸毛遂自薦地說(shuō)道。
爸爸剛把車(chē)推到我面前，要教我騎，我就先迫不及待地騎到自行車(chē)上，誰(shuí)知我雙腳剛放起轉(zhuǎn)在踏板上，自行車(chē)就往左邊倒，還好爸爸及時(shí)扶住了自行車(chē)，才使我沒(méi)有摔個(gè)四腳朝天。我給被這次經(jīng)歷嚇得不輕，怕下一次就會(huì)被摔得頭破血流，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，不學(xué)了，再學(xué)我就沒(méi)命了。
爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，誰(shuí)能一次就學(xué)會(huì)一件事呢，每個(gè)人不都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才取得了成就呢！比如肯德基的創(chuàng)始人一一哈倫德·山德士，他一生總共失敗了1009次，但得是他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，一直堅(jiān)持著，他最后也獲得了成功。所以你只要堅(jiān)持到底，你總有一次會(huì)像諸葛亮草船借箭一一滿載而歸的。
聽(tīng)完了爸爸的鼓勵(lì)，我打起了十二分精神虛心地看爸爸是怎樣騎自行車(chē)的，也不斷地練習(xí)怎樣控制方向，果然“皇天不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
這件事和爸爸的鼓勵(lì)至今我還一直銘記在心，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：只要不斷地向一個(gè)目標(biāo)奮斗，堅(jiān)持到底，總有一天你會(huì)成功的。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 6
陽(yáng)光的照射很耀眼，但爸爸的陽(yáng)光很美好，也很溫和……
那天早晨，上鋼琴課之前，我不禁想起鋼琴老師要我買(mǎi)u盤(pán)，我就簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“爸爸，老師要我們買(mǎi)東西。”
我去上鋼琴課已經(jīng)五分鐘了。爸爸突然從雨中冒了出來(lái)，像個(gè)落湯雞似的，來(lái)到鋼琴老師家里，我既想笑又想哭……
我連想都沒(méi)有想到，爸爸會(huì)冒著雨來(lái)送u盤(pán)到鋼琴老師家里！在爸爸出老師家門(mén)口的時(shí)候，我又輕輕要求了一句：“爸爸，如果下雨了就來(lái)接我哦！”因?yàn)榘职制綍r(shí)總叫我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活能力，想著讓爸爸來(lái)接我，我的嘴角在不經(jīng)意間露出了一丁點(diǎn)笑容……
爸爸出老師家門(mén)后，我又接著彈著彈著，不禁浮想起爸爸剛剛送來(lái)u盤(pán)的畫(huà)面。我又沒(méi)告訴爸爸買(mǎi)的東西是u盤(pán)，他怎么會(huì)知道？在我既感到驚疑又感到奇怪時(shí)，奇跡再次發(fā)生了——爸爸又來(lái)了！我又在想，我又沒(méi)有讓爸爸來(lái)接我，爸爸怎么來(lái)了……？
哦，我想起來(lái)了，我剛剛只是輕聲地說(shuō)了一句，爸爸卻聽(tīng)得很清楚。想起上周五的時(shí)候，我叫爸爸幫我買(mǎi)u盤(pán)，爸爸卻忘記了，當(dāng)時(shí)我還大罵了爸爸一頓：“爸爸，我叫你做那么點(diǎn)事兒，你都不做，那你以后還能做什么？”
這時(shí)，我的`臉也不禁紅了起來(lái)，心跳也忽然加速了，手腳也變得不麻利了……我真是不好意思啊！爸爸對(duì)我多好啊，而我，還去罵爸爸，諷刺爸爸，可爸爸……
在回家的路上，和爸爸走在一起，看著爸爸，忽然他頭頂在霎時(shí)出現(xiàn)的陽(yáng)光照射下，那光芒與平常感覺(jué)不同，那光芒直射進(jìn)我的心……爸爸的形象在我的心中忽然高大起來(lái)……
我最?lèi)?ài)在爸爸那丁點(diǎn)兒陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)樗茏屇愕男撵`長(zhǎng)得很高很高……
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 7
我是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會(huì)說(shuō)“是我的”，我的玩具，我的書(shū)，我的電視……
記得當(dāng)時(shí)我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋(píng)果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋(píng)果扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)爸爸嗖地一下站了起來(lái)，瞪著眼睛像要把我吃了似的'：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說(shuō)：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說(shuō)：“你覺(jué)得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒(méi)嘗過(guò)呢！”我依然理直氣壯：“你不是買(mǎi)回來(lái)給我吃嗎？那就是我的蘋(píng)果，我想扔就扔！”說(shuō)完我就背著書(shū)包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸無(wú)奈的站在那里。
一周后，我從學(xué)校里拿回來(lái)了一幅我親手畫(huà)的畫(huà)。回到家跟爸爸說(shuō)：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà)送給自己的爸爸，這是我的畫(huà)，送給您！”爸爸拿著那幅畫(huà)看了一會(huì)兒，我正等著爸爸的表?yè)P(yáng)，忽然聽(tīng)到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫(huà)給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫(huà)完送給你的畫(huà)撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“你送給我了，那就是我的了。我覺(jué)得不好看我就撕了，不行嗎？”說(shuō)完爸爸就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫(huà)回到了房間，用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來(lái)，可是卻很難恢復(fù)成原來(lái)的樣子了……
我暗自啜泣著，爸爸進(jìn)來(lái)了。坐到我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫(huà)，你是不是覺(jué)得很傷心？可是你想想，自己有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似傷害別人的行為？”爸爸還說(shuō)了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫(huà)是我畫(huà)的最好的一幅了。
每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導(dǎo)我成長(zhǎng)懂事的日子，如今，對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我，都成了成長(zhǎng)中最親切的懷念。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 8
成長(zhǎng)路上，他牽著我的手，和我一起走過(guò)春夏秋冬，幫我度過(guò)重重難關(guān)，他就是我的爸爸。
還記得，蹣跚學(xué)步的那個(gè)我，常常在爸爸的牽引下，搖搖晃晃地前行，一步，兩步，三步……每一個(gè)小腳印上都留著爸爸的汗水和掌聲。淘氣的時(shí)候，我會(huì)掙開(kāi)爸爸的手，興高采烈地蹦蹦跳跳。累了的時(shí)候，我喜歡爬到爸爸寬厚的肩頭上，要星星，要月亮。有時(shí)候，我也會(huì)摔倒，但我從來(lái)都不哭，不會(huì)賴(lài)在地上要爸爸抱。因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，跌倒了不可怕，可怕的是跌倒之后不會(huì)自己爬起來(lái)。
后來(lái)，我上小學(xué)了，每次遇到風(fēng)雨天氣，爸爸都會(huì)撐一把大大的傘，在學(xué)校門(mén)口等我，我的心里一陣溫暖，一陣歡喜，踏著滿地的雨水，“啪啪啪”地飛奔著“滑”進(jìn)爸爸的懷里，爸爸緊張兮兮地拉住我的手，不厭其煩地為我講他的“安全守則”。我卻不以為然地笑笑：“有爸爸的大手牽引，沒(méi)什么可怕的！”
四年級(jí)的時(shí)候，我不小心摔傷胳膊住進(jìn)了醫(yī)院，劇烈的疼痛加上媽媽焦灼的'眼神，讓我感到無(wú)比恐懼，沒(méi)有爸爸那雙溫暖的大手，怎么讓我度過(guò)這個(gè)難關(guān)？可是，爸爸出差去了外地，要他陪在身邊怕是天方夜譚，只好硬著頭皮，配合醫(yī)生做手術(shù)前的準(zhǔn)備。
就在我即將跨進(jìn)手術(shù)室的那一瞬間，爸爸忽然推門(mén)而入，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐來(lái)到我身邊，彎下身體，小心地握住我打著點(diǎn)滴的手，慈愛(ài)地說(shuō)：“不要怕啊，乖妞妞，醫(yī)生說(shuō)這是個(gè)很小的手術(shù)，半個(gè)小時(shí)就結(jié)束了，我和你媽媽會(huì)一直在這里等你的�！蓖职诸~頭上那細(xì)細(xì)密密的汗珠，我心潮澎湃，我不知道爸爸是怎樣在一夜之間忙完了公務(wù)，從湖南趕回鄭州的。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)難度也在不斷加大，每天挑燈夜戰(zhàn)，數(shù)學(xué)卷子上仍舊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓我羞愧，讓我著急的分?jǐn)?shù)：“我怎么這么笨，這么不開(kāi)竅？也許我天生不是學(xué)數(shù)學(xué)的材料！”在我的煩躁不安中，爸爸牽著我的手來(lái)到書(shū)桌前，和我一起分析錯(cuò)題原因，一起畫(huà)圖，一起演算，教我如何舉一反三，直到我對(duì)題目完全理解為止。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，面對(duì)小升初，面對(duì)迷魂陣一樣的奧數(shù)卷子，我充滿了信心。成長(zhǎng)路上，爸爸牽著我的手，我的心里踏實(shí)而幸福。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 9
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。而在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)有經(jīng)歷悲傷，經(jīng)歷開(kāi)心，經(jīng)歷難過(guò)······
但是每一次的成長(zhǎng)都會(huì)愈久彌香，令我們會(huì)為無(wú)窮。
成長(zhǎng)會(huì)苦，因?yàn)閳?zhí)著，卻得不到。年少的我們，對(duì)未知的世界都懷著一顆好奇，想要去探索的心。然而，小心翼翼地觸碰著，也會(huì)有踩空的時(shí)候。也許，我們會(huì)很傷心，傷心得淚流滿面；也許，我們很氣壘，氣壘到不想再站起；也許，我們會(huì)退縮，退縮會(huì)以前的.自己，不想再前進(jìn)。這些，都是成長(zhǎng)中的苦，但是，苦中也有甜。
因?yàn)槲覀冇性S多美好的情誼，所以，成長(zhǎng)會(huì)甜。雖然成長(zhǎng)的路上也會(huì)布滿荊棘，但友誼會(huì)讓我們互相鼓勵(lì)，并肩前行。而親情就是我們航向成功彼岸的小舟，滿滿的愛(ài)載著我們前行。雖然，我不知道最終我們會(huì)不會(huì)到達(dá)成功的彼岸，但航行的過(guò)程一定會(huì)有甜。
成長(zhǎng)會(huì)辣，成長(zhǎng)中的我們也會(huì)有因?yàn)樽鲥e(cuò)事而挨鞭子的時(shí)候吧。父親的鞭子打在身上時(shí)，那熱熱的，辣辣的感覺(jué)，是成長(zhǎng)吧。但我們被表?yè)P(yáng)時(shí)，那種和不好意思一起夾雜著的辣辣的感覺(jué)，也是成長(zhǎng)吧。這樣的辛辣，回味起還會(huì)熱。
成長(zhǎng)會(huì)酸，因?yàn)橛行〇|西放太久了，變質(zhì)了。一片面包，就算放在冰箱里，時(shí)間長(zhǎng)了。也會(huì)變質(zhì)，何況放不進(jìn)冰箱的感清呢。就像兩個(gè)當(dāng)初很要好的人，時(shí)間久了，也不再聯(lián)系了，于是，這份友誼就變質(zhì)了。酸酸的，我不喜歡這樣的味道，成長(zhǎng)，一定要品嘗這樣的味道嗎？
我的成長(zhǎng)就是由這樣的酸甜苦辣構(gòu)成的，雖然過(guò)程很艱辛，但是我卻覺(jué)得我長(zhǎng)大了，成熟了，這就是我的成長(zhǎng)。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 10
今天，我采訪了我的爸爸，采訪了他在少年時(shí)期的煩惱。
我們的對(duì)話是這樣的：
我：“爸爸，我可不可以采訪一下你？”
爸爸：“哦？采訪我什么呀？”
我：“請(qǐng)問(wèn)；你在少年時(shí)期有煩惱嗎？”
爸爸：“有��！還不少呢！”
我：“那么，請(qǐng)問(wèn)；在您的少年時(shí)期時(shí)，您有一些什么煩惱呢？”
爸爸：“在我少年時(shí)期，我的煩惱就是從學(xué)習(xí)想到長(zhǎng)大。那時(shí)，我學(xué)習(xí)不好，我就心
想：這學(xué)習(xí)不好，就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)，就分不在好單位，分不在好單位，就找不上好工作，找不上好工作就不能養(yǎng)家�！蔽�:“那么，那是您是怎樣對(duì)待這些煩惱的'？”爸爸：“在磴口不行，最后，再想回山西最后搏一搏，可是沒(méi)考上，因?yàn)闆](méi)考上，所以，就退了學(xué)，回到了磴口，十七歲那年，我和媽媽一起推上小車(chē)，去買(mǎi)布，二十歲時(shí)，家里人好不容易幫我找到了一份好工作，就是在一個(gè)工廠里當(dāng)了一名工人，從二十歲到三十五歲，整整在那個(gè)廠子里干了十五年。
最后，我辭職了。我在這十五年之間，我當(dāng)過(guò)裁縫;賣(mài)過(guò)衣服；賣(mài)過(guò)布；還學(xué)過(guò)修汽車(chē)哩!”我：“那么，請(qǐng)問(wèn):如若現(xiàn)在重新審視，您會(huì)怎樣評(píng)價(jià)當(dāng)年的那些煩惱？”爸爸：“那些煩惱都是可以避免的，只要人人都認(rèn)真對(duì)待煩惱，那些煩惱就自然而然的迎刃而解了。只要人人都認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。而我所說(shuō)的什么怕考不上好大學(xué)，去不了好公司，什么的問(wèn)題都解決了。”我：“謝謝您的參與與回答，我們現(xiàn)在已近沒(méi)有時(shí)間了，和您溝通我很高興，我們下次再聊。再見(jiàn)！我覺(jué)得，我和我爸爸的交流是相當(dāng)?shù)某晒�，我的采訪也相當(dāng)?shù)某晒Α］o導(dǎo)人：李紅霞
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 11
江蘇省徐州市青年路小學(xué)五(4)班謝新北在歷史悠久的城市徐州，有一個(gè)百年校園，老師每天放飛希望，學(xué)生每天編織理想。雖然經(jīng)歷了百年風(fēng)霜，但今天她迎來(lái)了一批教學(xué)設(shè)備最先進(jìn)、師資力量最強(qiáng)、校園環(huán)境最優(yōu)美的學(xué)生.
每當(dāng)我走過(guò)三樓的走廊，走廊里燦爛的校史總是深深吸引著我。老師告訴我，我們學(xué)校的歷史是我們學(xué)校幾代師生共同譜寫(xiě)的輝煌篇章。作為青年路小學(xué)的學(xué)生，我深感榮幸。從那天開(kāi)始，我暗暗告訴自己：好好學(xué)習(xí)…
每天，校園里鼓舞人心的鐘聲開(kāi)始我們新的一天的學(xué)習(xí)。老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，在藝術(shù)的天空中翱翔，我知道北京周口店文明之火有多古老，讓人難以揭開(kāi)它神秘的面紗。我了解了中國(guó)古人的`智慧：指南針、火藥、造紙術(shù)和活字印刷術(shù)四大發(fā)明，張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，祖沖之計(jì)算出的圓周率，秦始皇修建的長(zhǎng)城，以及楊迪開(kāi)創(chuàng)的京杭大運(yùn)河。通過(guò)電腦的小銀頻學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)世界…
我總是喜歡一個(gè)人坐在郁郁蔥蔥的木蘭花下，面對(duì)著一池清澈的水，聽(tīng)著“哇——哇——”的聲音，感受著我內(nèi)心的涼意，默默地欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)上的葉子搖晃著，一片楓葉落在我的書(shū)上，我總是把它放下，放在書(shū)里.
在這里，我從一個(gè)懵懂的小姑娘，成長(zhǎng)為一個(gè)能寫(xiě)出漂亮文章，唱出優(yōu)美歌曲的小“才女”。聽(tīng)，這伴隨著我們明亮的書(shū)聲、笑聲和夜晚古老的鐘聲.面對(duì)教學(xué)場(chǎng)上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在我耳邊響起：“今天我為我的學(xué)校驕傲，明天學(xué)校為我驕傲”.
一束陽(yáng)光照射進(jìn)教室。我想拍拍翅膀，在藍(lán)天翱翔！
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 12
在感恩中成長(zhǎng)——讀《感恩老師》一書(shū)有感“感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)惜！” 每次聽(tīng)到這首歌，我都情不自禁用手語(yǔ)和著歌聲輕輕吟唱。
一個(gè)陰天的下午，她參加初三化學(xué)的期中考試，答完了所有的題目，只有一道弄不準(zhǔn)。仔細(xì)審查該試題，驚喜的發(fā)現(xiàn)，這不是我剛買(mǎi)的.那本《精選化學(xué)例題》上的一道題嗎？眼下，這本書(shū)正在她的課桌里。拿到書(shū)后，轉(zhuǎn)身一看，監(jiān)考老師正在那里，他滿臉憤怒，當(dāng)場(chǎng)在我試卷的右上角用圓珠筆簽上了“作弊”兩個(gè)字。整個(gè)過(guò)程不足一分鐘，她卻仿佛做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。幾個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，寫(xiě)有“作弊”兩字的地方已被剪去了，得分欄上赫然用紅筆寫(xiě)著92分。她感動(dòng)得鼻尖發(fā)酸，發(fā)誓一輩子感謝老師，一生誠(chéng)實(shí)做人，永不做這種丟人的事……看到這里，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
合上手邊《感恩老師》一書(shū)，我想起了我的老師。我們的成長(zhǎng)，不正是老師們用愛(ài)心呵護(hù)，用汗水澆灌的嗎的？老師的寬容安撫了一顆稚嫩的心靈。在老師善義行為的影響下，一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)得以改變。三尺講臺(tái)上，她們挺直腰桿孜孜不倦地教給我們知識(shí)；教室外的走廊邊，她們和學(xué)生們滔滔不絕地暢談古今；
辦公桌前，她們依著臺(tái)燈伏案批改作業(yè)……對(duì)于老師，我們要感謝他們一直以來(lái)的教育，無(wú)知時(shí)，老師給我們上了人生的第一課；遇到挫折時(shí)，老師對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，引導(dǎo)我們重新振作，站立起來(lái)。我們感恩老師，給予我們修養(yǎng)和文化，給了我放眼世界的慧眼！就讓我們?cè)俅畏怕暩璩尭杪晭ノ覀儗?duì)老師的感謝：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 13
清楚地記得我上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我只考了八十九分，在放學(xué)回家的路上，我一邊走一邊踢著小石子，心情非常煩悶：這次考試成績(jī)是告訴媽媽呢，還是不告訴媽媽的。如果告訴媽媽?zhuān)蜁?huì)受“皮肉之苦”，如果不告訴媽媽?zhuān)秦M不是做了不誠(chéng)實(shí)的.孩子？唉，該如何是好啊？心里像有一塊大石頭壓在我心中沉甸甸的。
回到家里，媽媽急急忙忙把我的書(shū)包接下來(lái)，問(wèn)：“渴嗎？餓嗎？”生怕餓壞了我�？吹綃寢屪隽艘蛔镭S盛的午餐，又看到媽媽忙碌的身影，心里非常慚愧。這時(shí)，媽媽好像看出了我的心事，就問(wèn)：“老師批評(píng)你了？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”“和同學(xué)吵架了？”“沒(méi)有�！薄澳墙裉煸趺床婚_(kāi)心呢？”媽媽奇怪地問(wèn)。“這次沒(méi)考好�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。媽媽讓我把試卷拿出來(lái)看一下，我小心翼翼地拿出試卷遞給媽媽?zhuān)髿庖膊桓页�。媽媽接過(guò)試卷，一看到分?jǐn)?shù)，臉色很快就“晴轉(zhuǎn)陰”，她又認(rèn)真地看了一遍考試卷，這次出乎我的意料，媽媽并沒(méi)有用棍子打我，也沒(méi)有罵我，而是耐心地給我講解錯(cuò)的試題，還給我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話：“你是最棒的，這次沒(méi)考好，并不代表永遠(yuǎn)考不好，只要你以后上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不要學(xué)了新的忘舊的，考試時(shí)別粗心，就一定能考出好的成績(jī)�！�
停了媽媽這些話，我暗暗下定決心：上課時(shí)千萬(wàn)不能做小動(dòng)作，更不能和同桌講話，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)回報(bào)媽媽。接過(guò)期中考試我果然考了一百分的好成績(jī)。失敗是成功之母。我將永遠(yuǎn)記住媽媽的話，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)向前。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 14
世界上的菜有甜的，苦的，酸的，咸的，辣的……但是，成長(zhǎng)的味道是怎樣的呢? 當(dāng)我剛出生時(shí)，所有人對(duì)我都很呵護(hù)，生怕我像面包一樣，松松軟軟的，一捏就碎。這時(shí)你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很快樂(lè)，成長(zhǎng)的味道是甜的。 當(dāng)我7，8歲時(shí)，上小學(xué)時(shí)，所有的親戚都叫我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
在學(xué)校里：題目錯(cuò)了，遭老師的罵，時(shí)常會(huì)被同學(xué)欺負(fù)。在家里：成績(jī)差了，父母將會(huì)給我一頓“竹筍烤肉”；家庭作業(yè)不會(huì)做，父母就會(huì)怪我上課不認(rèn)真聽(tīng)。這時(shí)，你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很辛苦，成長(zhǎng)的味道是苦的。 當(dāng)我太奶奶過(guò)世的那年，我看見(jiàn)親戚們都很傷心，雖然我也很傷心，但是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，沒(méi)能去參加殯葬儀式。與自己的親戚永遠(yuǎn)無(wú)法相見(jiàn)，我能不傷心嗎?在那幾天，我的成績(jī)一落千丈，無(wú)心上課。這時(shí)你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很痛苦，成長(zhǎng)的味道是苦的。 當(dāng)我上三年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常挖苦同學(xué)，嘲笑同學(xué)。生氣時(shí)還拿同學(xué)當(dāng)泄氣桶。一個(gè)個(gè)同學(xué)都讓我給得罪了，原本的好朋友都成了我的“敵人”，他們都不愿意跟我玩了。
這時(shí)，你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很辛酸，成長(zhǎng)的味道是酸的。 當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，家中每天從早到晚都沒(méi)有安寧，一點(diǎn)點(diǎn)小事也會(huì)激起“世界大戰(zhàn)”。父母吵得不可開(kāi)交，眼看就要到離婚的地步，而我卻無(wú)能為力，被他們夾在中間，幫左幫右都不行，勸架也會(huì)遭到一頓臭罵。這時(shí)，你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很苦澀，成長(zhǎng)的'味道是咸的。 當(dāng)我肚子極餓時(shí)，看見(jiàn)一包餅干便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一不小心卡在喉嚨里了。
這時(shí)，你會(huì)認(rèn)為成長(zhǎng)很辛辣，成長(zhǎng)的味道是辣的。 成長(zhǎng)的味道是多姿多彩的，它凝聚著世界上所有的味道。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 15
祖國(guó)，是我們的母親，至今，她已60周歲了。1949年10月，她誕生在戰(zhàn)爭(zhēng)紛紛的時(shí)代，在60年中，經(jīng)過(guò)了日星月異的變化，她也穿上了華麗的新衣裳。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，而祖國(guó)有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也有過(guò)揚(yáng)眉吐氣。
祖國(guó)是哺育我們的母親，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我熱愛(ài)祖國(guó)，因?yàn)樗俏覀兊膫ゴ蟮哪赣H，是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。再過(guò)幾天，就是10.1國(guó)慶節(jié)了。我也不禁想起了祖國(guó)經(jīng)歷的狂風(fēng)暴雨與那些令人喜慶的日子。當(dāng)我知道我們祖國(guó)成功的發(fā)射了“神七”和“神八”，實(shí)現(xiàn)了在太空漫步的夢(mèng)想時(shí)，我激情澎湃；當(dāng)我知道奧運(yùn)會(huì)在我們祖國(guó)舉辦時(shí)，我心情久久不能平靜，感到何等榮幸；當(dāng)我看到2008年奧運(yùn)會(huì)的成功舉報(bào)和哪些金、銀、銅牌的收獲時(shí)，我甚至幸福地開(kāi)懷大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我已經(jīng)四年級(jí)了，我知道，這是祖國(guó)和許多革命先烈們的勞動(dòng)成果。2008年的'汶川大地震，發(fā)生了許多感人的故事，同時(shí)體現(xiàn)了我們的舍己為人，看到為了學(xué)生、孩子而犧牲的事跡，我潸然淚下。今年的嚴(yán)重臺(tái)風(fēng)“莫拉克”中，洪水襲擊了我們?cè)酒桨采畹囊恍┐迩f，使我們的生活再一次困難起來(lái)。
而現(xiàn)在剛剛傳播的甲型－h(huán)1n1流感里，我們的生活再一次困難起來(lái)，同樣有少數(shù)人民在災(zāi)難中不幸的死去了，這時(shí)候我們多么希望能夠安寧、無(wú)憂無(wú)慮地生活在這片陽(yáng)光下啊！我也知道了，原來(lái)人是那么脆弱��！同時(shí)，我也更加愛(ài)惜祖國(guó)了，害怕以后再也見(jiàn)不到這位擁有許許多多孩子的母親了。我們更加要保護(hù)環(huán)境，給祖國(guó)母親穿上干凈的衣服。
祖國(guó)��！是你培育我們長(zhǎng)大，是你給我們美麗的家園，是你告訴我們做人的道理，更是你讓我們擁有共同的快樂(lè)。我為成為您的中華兒女而自豪！
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 16
兩年前，醫(yī)生診斷出我奶奶得了胃癌，生命最多能再維持兩年。這一消息無(wú)異于晴天霹靂，我們?nèi)蚁萑肓藷o(wú)盡的痛苦。我從沒(méi)想過(guò)，那個(gè)健康的慈祥的奶奶會(huì)在不久的將來(lái)與我們?cè)E別。
醫(yī)生的話最終得到了證實(shí)，二零一二年的這個(gè)暑假，也就是7月14日。這一天，我的奶奶悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)令她無(wú)比留戀的世界那一天，我們和表妹一家同去看望奶奶。來(lái)到奶奶的房間，我看到奶奶靜靜地躺在床上，臉色蠟黃，雙眼閉著，浮腫的手腳微微顫抖著。我叫了一聲“奶奶”，奶奶并沒(méi)有回答我。阿姨說(shuō)，從前一天晚上奶奶就開(kāi)始陷入昏迷了。我們好像都預(yù)感到了什么就在這時(shí)，奶奶急促的呼吸聲變得微弱起來(lái)，隨后就停止了。這一刻，伴隨著噴涌而出的淚水是全家人死心裂肺的哭聲。我的奶奶為了她萬(wàn)般不舍的家人，與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幜藘赡曛箅x開(kāi)了這個(gè)世界。在與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)幍倪@兩年間，奶奶經(jīng)受了十六次化療，忍受著一次比一次更大的痛苦。每次化療后，奶奶都嘔吐不止，但是奶奶都堅(jiān)持了下來(lái)。
看著無(wú)比痛苦的奶奶，我們心里也很痛。第十六次化療前，媽媽不忍奶奶再受痛苦，勸說(shuō)奶奶：“請(qǐng)您放棄吧。”奶奶搖頭拒絕了媽媽的請(qǐng)求。最后的`半年，奶奶骨瘦如柴，血管都癟下去了，還要不停地輸液，但是奶奶總是面容平靜地告訴我們：“沒(méi)關(guān)系，我能堅(jiān)持�！边@兩年，奶奶用她頑強(qiáng)的毅力，接受病痛的折磨，而爸爸媽媽和爺爺在奶奶面前也從不落淚，鼓勵(lì)奶奶，支持奶奶。我目睹了這一切，和我的家人一起經(jīng)歷了終生難忘的兩年。未來(lái)，我的人生中興許會(huì)經(jīng)歷許許多多不同的困難與挫折，但我也一定不會(huì)放棄，一定堅(jiān)持到底。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 17
俗話說(shuō)：讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)自學(xué)能力和閱讀能力。故人云"開(kāi)卷益有"。
首先要讀好書(shū)，只讀百科全書(shū)、四大名著、十萬(wàn)個(gè)為什么，只要每天能堅(jiān)持看這些書(shū)，你的知識(shí)就越來(lái)越多。不知道的就越來(lái)越少。并且讀書(shū)還要有幾個(gè)好習(xí)慣，首先，讀書(shū)要認(rèn)真讀，不要三心二意。然后，不能在會(huì)搖動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)看書(shū)，也不能仰臥在床上看書(shū)，否則會(huì)得近視眼，最后，讀好書(shū)之后要自覺(jué)把書(shū)整理好。光這樣看書(shū)還不夠。比如說(shuō)論語(yǔ)中的一個(gè)故事：從前有個(gè)人，他偷了了一個(gè)魚(yú)干，他媽媽沒(méi)有罵他，后來(lái)他成了一個(gè)小偷，偷了許多財(cái)寶，臨死前，他把他媽媽的耳朵咬下，說(shuō)：“要是那時(shí)你罵我一頓，就不會(huì)犯罪了。這就是好書(shū)，告訴我們一個(gè)做人的道理。
我們還要好讀書(shū)，就是要喜歡讀書(shū)，如果不喜歡讀書(shū)，可家長(zhǎng)要讓你讀書(shū)，你好干巴巴地死記硬背。雖然，背牢了，可一旦家長(zhǎng)不管你的時(shí)候，你就不看書(shū)，這樣，你的成績(jī)就會(huì)飛快下降，長(zhǎng)大也不會(huì)有什么大成就。
這幾點(diǎn)你都做到了嗎？從《愛(ài)的教育》中，了解了一個(gè)個(gè)發(fā)生在意大利的感人小故事。從海倫·凱勒的.《假如給我三天光明》中，我懂的了”作文如上帝天關(guān)閉了的一扇門(mén)，就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗“的深刻含義。我遇到困難時(shí)，就會(huì)找一位”朋友“幫忙。
假如書(shū)是大海；我們就是一條小魚(yú)，假如書(shū)是天空，我們就是一只小鳥(niǎo)，假如樹(shù)是森林，我們就是一只小鳥(niǎo)！
讀書(shū)的時(shí)間是擠出來(lái)的，就像海綿要擠，總是有的。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 18
燦爛的陽(yáng)光照耀著我們，此時(shí)，我正在放學(xué)路上。
我們幾里呱啦的不知道在講著什么，陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，我知道了，學(xué)習(xí)。好暖�。∥液艉爸�。這意味著我有事情要發(fā)生，但不知道是好事還是壞事。果然不出我所料，出事了。馬路邊的我，看到一個(gè)小男孩，在馬路中間跳來(lái)跳去，似乎毫無(wú)哀傷，不知喜悅地跳著。車(chē)來(lái)了，而且車(chē)?guó)Q很響，我看到了他的校徽：廣東市安興聾啞學(xué)校一年級(jí)9班。我感到非�？謶�，因?yàn)槟莻�(gè)小男孩還在那里邊一動(dòng)不動(dòng)的。我以百米賽跑的速度沖了過(guò)去，小男孩被我推倒，好險(xiǎn)，避免了一場(chǎng)交通事故。但是，我的腳受傷了。
我感覺(jué)我長(zhǎng)大了······
燦爛的陽(yáng)光照耀在校園里面，此時(shí)，我正在學(xué)校里面散心。
“排山倒海！”哼哼，這回“排”到我了。掃把重重地打了下來(lái)，正好打中我的后腦勺，我漸漸地失去了意識(shí)，倒下了······我醒來(lái)時(shí)，正躺在醫(yī)院里�！鞍�，我的英語(yǔ)書(shū)！”我剛要下床，媽媽就拉著了我，說(shuō)：“還好沒(méi)有什么大礙，要不然啊，你早就上西天了！”那不是好險(xiǎn)嗎？外面還是溫暖的陽(yáng)光，我該回學(xué)校了。看來(lái)又來(lái)了。真是舊計(jì)重演，我“嗖”的一聲，以閃電般的.速度跑到他的背后，他還迅雷不及掩耳之勢(shì)被我敲了一下頭。身為組織委員，我繳了他的�；眨�067班張偉宏。哈哈，被我逮著了吧？他“反擊”了，我趕緊收身，朝教室跑去。至于�；漳兀课医o老師處理了。好事當(dāng)頭，我當(dāng)然立下了大功，爸爸媽媽忙著給我慶祝呢！
陽(yáng)光下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，真的，不信你問(wèn)問(wèn)我的良心：“我是和小主人一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨長(zhǎng)大的！”哈哈，我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)真正的少先隊(duì)員。
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 19
如果說(shuō)有一件東西從小伴我成長(zhǎng)的話，那應(yīng)該就是詩(shī)歌了，可以說(shuō)我成長(zhǎng)的每一步幾乎都有詩(shī)歌相伴左右。
我很小的時(shí)候就喜歡詩(shī)歌�！谤Z，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?”……這些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌伴隨我度過(guò)了美好的幼兒時(shí)期。
詩(shī)，宛若一陣春風(fēng)，帶給我溫暖;詩(shī)，好似秋天迎面而來(lái)的涼風(fēng)，讓我清爽愜意;詩(shī)，更猶如一位良師益友，使我受益匪淺。在詩(shī)的海洋中暢游，我明白了許多道理。我用心去感受，領(lǐng)悟其中的點(diǎn)點(diǎn)心語(yǔ)�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”讓我仿佛看到了農(nóng)民伯伯們?cè)诘咎锢飺]汗如雨、辛勤勞作的情景。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，閱讀量也隨之增大了。讀了李白的'《獨(dú)坐敬亭山》：“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”我品味到了詩(shī)人的孤獨(dú)、寂寞之情。李白的《贈(zèng)汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！焙屯醪摹昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！笔刮疑钌畹馗惺艿搅伺笥阎g那份最為珍貴的友誼。而李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”又使我明白了奉獻(xiàn)和給予也是一種純樸而又美好的品德。讀了文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！焙�，我懂得了人除了生命之外還有一種更為可貴的東西，那就是錚錚傲骨和浩然正氣!
這就是伴我成長(zhǎng)的詩(shī)歌啊，每一首詩(shī)歌都給了我不一樣的感悟，在我成長(zhǎng)的每一步都留下了它的腳印，這么深刻，這么難忘!
爸爸教育我成長(zhǎng)作文 20
總覺(jué)得這個(gè)世界太復(fù)雜，讓我看不清它；總覺(jué)得自己太復(fù)雜，我也看不清自己。我相信，人類(lèi)探索自身的歷程將和探索這世界的歷程一樣復(fù)雜。當(dāng)人類(lèi)完完全全明白自己以后，那么周?chē)倪@個(gè)世界也就真正的一目了然了。
有時(shí)候會(huì)傻傻的問(wèn)自己一個(gè)傻傻的問(wèn)題：“我是不是真的傻傻的？”答案不言而喻，這件事情本身就傻傻的。
有時(shí)候會(huì)質(zhì)疑這個(gè)世界，質(zhì)疑身邊的一切一切。我想問(wèn)問(wèn)身邊的一切他們都是從哪里來(lái)的？他們?cè)趺磿?huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢？我又為什么不能像孫悟空一樣想變什么就變什么呢？可是他們都很謙遜，好像智者的樣子一言不發(fā)。
我喜歡長(zhǎng)時(shí)間的欣賞自己，也許“自戀”這個(gè)詞更簡(jiǎn)潔明了一些。有時(shí)候會(huì)發(fā)呆的看著自己的手心，看著手心上的紋路，看著我的手指在我的思想指導(dǎo)下和諧的運(yùn)動(dòng)著，會(huì)感到生活是那么美好。
當(dāng)一個(gè)人有了太多的疑問(wèn)和問(wèn)題，卻無(wú)人能給出一個(gè)真切的回答，那么這個(gè)人無(wú)非有兩種選擇：一、徹底忘掉那些問(wèn)題，做一個(gè)天真爛漫的孩子，全新全意的撲進(jìn)美好的生活中，而不再理會(huì)自己的'好奇心。二、瘋掉。我覺(jué)得第二種是一個(gè)很好的選擇，歷來(lái)瘋子里多出偉人。只不過(guò)那些偉人是先偉大然后再變瘋的，而我說(shuō)的這個(gè)是先變瘋?cè)缓蟛拍軅ゴ蟮�。兩者從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)好像沒(méi)有太大的區(qū)別。
質(zhì)疑是讓人成長(zhǎng)的階梯，但也是讓人變瘋的好方法。所以，要逼瘋一個(gè)人的最好方法就是最大限度的打擊他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓他對(duì)周?chē)囊磺挟a(chǎn)生前所未有的懷疑，讓他失去最基本的行為準(zhǔn)則。這樣，他就會(huì)成為一個(gè)行為怪異的瘋子。
所以，打垮一個(gè)人的最好方法就是打垮他的精神。
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