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關(guān)于妞妞讀后感（精選7篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的關(guān)于妞妞讀后感，歡迎大家分享。
妞妞讀后感1
在假期中，我閱讀了周國(guó)平的書《妞妞》。相比較周國(guó)平的其他書，這本書充滿了一種來自親情的感動(dòng)和溫暖。書里，一個(gè)父親用愛與深情記錄著他在世間存活了十八個(gè)月的、身患癌癥的女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，包括她的一顰一笑，她的一喜一怒，她超乎尋常的聰慧，她面對(duì)病癥的無知無畏，她原先散發(fā)著奶香的溫?zé)岬娘枬M豐盈的小身體，她最后被病痛折磨的可憐巴巴黯淡無光的小模樣，她留給人間的歡樂，她帶往天堂的病痛……。同時(shí)，書中真實(shí)地記述了擁有這樣一個(gè)可愛卻注定會(huì)夭折的孩子的父母要承擔(dān)的凄苦、無奈、遲疑、委屈、憤怒、哀痛和絕望。周國(guó)平寫下了女兒妞妞的可愛和可憐，他和妻子在死亡陰影籠罩下?lián)嵊畠旱膼郯Ы患拥男木�，在搖籃旁兼墓畔的思考。對(duì)于作者夫婦來說，妞妞的故事是他們生命中最美麗也最悲慘的故事，一歲半的妞妞，搖著她的小手，輕經(jīng)地嘆了一口氣，停止了呼吸，離開了這個(gè)世界。至情至性的周國(guó)平卻用他的筆留住了和妞妞相處了五百六十二個(gè)日日夜夜，妞妞的可愛與可憐，死亡陰影下?lián)嵊畠簮郯Ы患拥男木场ｍf爾喬亦實(shí)亦虛的線描插圖，更讓人感到似乎妞妞觸手可摸.。而身為哲學(xué)家的周國(guó)平，書中自然而然加注了在那個(gè)特定期間，他對(duì)生命對(duì)生死對(duì)人性的慎思。然而，任何哲學(xué)、宗教、信仰都無法拯救苦難，只能活在當(dāng)下。
當(dāng)時(shí)的周國(guó)平，只要做一個(gè)平庸的父親，而不是什么杰出的哲學(xué)家。他的理由很簡(jiǎn)單：“我愛我的女兒勝于愛一切哲學(xué)。沒有一種哲學(xué)能像這個(gè)嬌嫩的小生命那么使我愛入肺腑。只要我的女兒能活，就讓隨便什么哲學(xué)死去好了�！弊詈�，妞妞無可避免地離開了世間。而她的父母，在共同經(jīng)歷這樣巨大的喪女之痛后，各自走向自己未來的生命軌跡。在這本書新版時(shí)，周國(guó)平已經(jīng)再次擁有了一個(gè)像妞妞一樣可愛聰慧健康的女兒，這不是對(duì)他曾經(jīng)喪女的補(bǔ)償，他坦承：“妞妞依然是不可替代的，而我現(xiàn)在的女兒不能、不應(yīng)該、并且我也無權(quán)要她成為一個(gè)替代�！薄靶律牡絹硎俏疑钪械囊粋�(gè)獨(dú)立事件，與我過去的經(jīng)歷沒有任何因果聯(lián)系�！痹谒叵碜龈赣H的天倫之樂時(shí)，他依然在心中最深處為妞妞嘆息。
探詢這本書的意義所在，在美國(guó)，它被稱為中國(guó)醫(yī)學(xué)人文學(xué)的重要作品，如果它能推動(dòng)人類反省今日醫(yī)學(xué)的非人道狀況，自然是好事，但這絕非作者本初的意思。它僅僅是一個(gè)父親對(duì)已逝女兒的承諾與懷念——寫一本妞妞的書，為了忘卻的紀(jì)念，用文字守住妞妞生前帶來的快樂，也用文字撫慰妞妞離去的哀思，從而獲得平靜。
在我的想象里，周國(guó)平是個(gè)孤獨(dú)的人。他說過：“如果你渴望愛，你必將孤獨(dú)�！比欢廊贿x擇愛，愛這個(gè)熱烘烘的人間，愛這世間的人和事。他的智慧不同于佛的智慧�！胺鸬闹腔凼前褠郛�(dāng)作痛苦的根源而加以棄絕，扼殺生命的意志，他的智慧是把痛苦當(dāng)作愛的必然結(jié)果加以接受，化為生命的財(cái)富。”他的愛不理睬佛的指導(dǎo)。在《妞妞》一書中，我進(jìn)而發(fā)現(xiàn)周國(guó)平是一個(gè)體恤的人。文中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)，他的朋友對(duì)他的不幸小心翼翼地回避著。周國(guó)平感受到了朋友的體貼與窘迫。有一天，他把他們請(qǐng)到家里�！笆裁匆膊挥谜f，或者隨便說些什么�！彼⑿χ鴮�(duì)他的朋友說。他們沉默了一會(huì)兒，漸漸活躍起來，說著平時(shí)關(guān)心的種種話題。朋友走后，周國(guó)平感到一陣輕松。他終于把朋友在沉默中分擔(dān)的不幸全部歸為己有了。能覺察并做到這些，不僅僅需要從容的胸襟，還要溫和的天性。因此，周國(guó)平的哲學(xué)，有著人間的溫度。
人生是一個(gè)過程，結(jié)果對(duì)于每一個(gè)人都是一樣的，因?yàn)橛兴劳龅谋尘�，所以生命才�?yīng)該得到認(rèn)真的尊重。但是，不是每一個(gè)生命的結(jié)束都是悲劇和罪過。死亡本身無所謂可怕和不可怕，折磨人的是眼見至親至愛的凋零過程和等待，是那樣的無可挽回，無可奈何。妞妞是“這一個(gè)”，她還沒有認(rèn)識(shí)到生命的意義，她失去了看見美麗人間的眼睛，她也不知道有值得留戀，歸去也許是她的幸運(yùn)。所以，死者不能回頭理解的慘痛就成了生者的全部悲劇體驗(yàn)。因?yàn)橛袗�，所以有�?因?yàn)橛泻⒆�，所以家才有�?shí)質(zhì)的形式和內(nèi)容�；亓思遥瑢�(shí)際上，我們每一個(gè)人，都是妞妞。每一個(gè)妞妞來到世上，都是愛的奇跡，愛是我們來到這個(gè)世界的唯一理由。所以每一個(gè)人忙忙碌碌為了誰(shuí)，才會(huì)有一個(gè)相同的答案。可是世界上有無處不在的善良，也到處充滿有意和無意的傷害，讓覺醒的靈魂無處可藏，讓脆弱的生命防不勝防。妞妞，妞妞的爸爸，還有妞妞的媽媽……上蒼無法讓所有的善良得到疼愛和憐惜，上蒼無法讓所有的傷害得到懲罰和譴責(zé)，也許只有善待自己和呵護(hù)自己，才能讓生命不會(huì)無奈的了結(jié)，才能讓快樂長(zhǎng)長(zhǎng)久久地延續(xù)。
我們能夠來到這個(gè)世上，已經(jīng)是多么的不容易。每天早上，可以和陽(yáng)光撞個(gè)滿懷;每個(gè)夜晚，可以和甜夢(mèng)共話往事。每一個(gè)生命來到世上的第一個(gè)聲音是啼哭，這也許是一種荒唐。我們沒有理由埋怨人世的不公和不平，我們有更多的理由面對(duì)歲月，說聲感謝和感恩。周國(guó)平讓我們知道，讓我們理解，活著，沒有理由不好好地生活著。
妞妞讀后感2
生、老、病、死，對(duì)于每個(gè)人來說都似乎是作為人我們必須經(jīng)歷的人生旅程，而我在讀了《妞妞》這本書，讓我不得不思考生命的意義。
妞妞出生不久，便查出她患有眼底腫瘤，并且惡性度很高，從那刻起，那個(gè)隨妞妞一起誕生的新世界已經(jīng)崩塌，那個(gè)在她誕生前的老世界也無從恢復(fù)。突如其來的災(zāi)禍讓爸爸媽媽傷心不已，妞妞活不過一年了，她的壽命不長(zhǎng)了。妞妞死后，原本一個(gè)幸福美滿的家庭被搞的七零八落，爸爸與媽媽最終也分離了。
妞妞是個(gè)漂亮又可愛的小女孩，雖然不幸的事情發(fā)生在她的身上，災(zāi)禍可以讓她的呼吸停止，讓她的生命停止，但是不能讓她的笑聲停止，她總是用微笑面對(duì)生活，用笑聲度過每一天，她頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出一種堅(jiān)韌不屈的意志。這種意志是常人難以具備的，有的人會(huì)害怕、畏懼，有的人會(huì)認(rèn)為與其整日的被病魔折磨，過著生不如死的生活，長(zhǎng)痛不如短痛，一死了之�；蛟S有些人會(huì)認(rèn)為死并不新鮮，但活著更不稀罕�？墒邱R雅可夫斯基說過：死是容易的，但活著卻更難。西漢史學(xué)家司馬遷也曾說過：人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛。但死非得要重于泰山或輕于鴻毛嗎?最重要的是有價(jià)值，而死也是荒謬的，而妞妞的死又是世界上最荒謬的，更不自然的死——一個(gè)健康又漂亮，活潑又可愛的嬰兒預(yù)先宣告的，不可救藥的死。
妞妞是個(gè)聰穎智慧的小女孩，八個(gè)月會(huì)喊“爸爸”，九個(gè)月會(huì)喊“媽媽”，一周歲會(huì)自呼“妞妞”，一歲一個(gè)月，會(huì)說二三十個(gè)單詞，包括若干雙音節(jié)詞和三音節(jié)詞，一歲一個(gè)月會(huì)說包含三至四個(gè)詞的完整的句子，會(huì)說“不”，因而能明確的表達(dá)自己的意愿了，一歲四個(gè)月，會(huì)準(zhǔn)確的使用人稱代詞，“你”“我”“他”和疑問代詞“誰(shuí)”。一歲半時(shí)的妞妞，她的屋宇已經(jīng)敞開許多窗戶，點(diǎn)亮許多明燈。她生活在這個(gè)被語(yǔ)言之光照亮的世界里，自由快樂。走過她的歡聲笑語(yǔ)的屋宇令人心曠神怡，流連忘返�？删驮谖萦畋徽盏猛w透亮之時(shí)，它突然塌陷了，十八個(gè)月的妞妞永遠(yuǎn)閉上了她的伶俐的小嘴。如果妞妞沒有被病魔折磨，那她在爸爸媽媽的愛的哺育下會(huì)長(zhǎng)成什么樣的女孩子呢?一定會(huì)是個(gè)聰明大方知書達(dá)理的好女孩吧!可是事不隨人愿，讓她早早的離開了這個(gè)幸福的家庭，美滿的人間�？蛇@誰(shuí)又能夠阻擋著一切悲劇的發(fā)生呢，回天無力，只能讓他的爸爸媽媽承受這白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛了�？蓯鄣逆ゆづc可惡的病魔，戰(zhàn)斗了那么久，況且妞妞還是個(gè)嬰幼兒，她也算是個(gè)英雄了。
人的一生總是要經(jīng)歷著這般那般的折磨，而我們要學(xué)習(xí)妞妞的精神。
妞妞讀后感3
一條鮮活的生命，卻有著那樣悲傷的故事，我時(shí)常想，為什么會(huì)降臨在一個(gè)這么幼小的女嬰身上，明明只有那么小的幾率……
我想，初為人父的夜晚一定是一個(gè)既驚喜又憂愁的時(shí)刻吧，欣喜著生命的誕生，又憂愁那將來的路。讀到時(shí)，腦子里便自然而然浮現(xiàn)出一家三口其樂融融的畫面。有誰(shuí)知道，這看似極其美好的畫面下卻隱藏著危機(jī)，上帝是公平的，給你關(guān)上一扇門，就會(huì)打開另一扇窗——他們的女兒妞妞聰明可愛，卻患上了一種叫雙眼多發(fā)性視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤的極其罕見的病。那時(shí)這種病的醫(yī)治率很低，情況不容樂觀，她的父母面對(duì)這些卻毫無辦法，我仿佛看見那一刻他們崩潰的模樣，仿佛看見他們流下的淚水，我只覺當(dāng)時(shí)一定冷的驚人。他們挽回不了什么，事情已經(jīng)發(fā)生了，于是決定盡他們所能的在妞妞剩下的日子里，讓她過的快樂；在她還看得見的時(shí)候，盡情地享受光芒。
往后看去。妞妞很懂事，很少哭鬧，喜歡笑，疼痛的時(shí)候也不大嚷大叫，只是用手捂著痛的那只眼，用另一只眼呆呆的看一會(huì)兒天，有時(shí)實(shí)在難受，便會(huì)用手揉眼睛，時(shí)間長(zhǎng)了，雙眼周圍的皮膚就被揉得通紅的了，那可憐兮兮的模樣，叫人憐惜。她與同齡人相比，她說話的早。第一個(gè)名詞便是“爸爸”，接著是“媽媽”，然后是“音樂”……他的父親一定是小心的、看待珍寶似的記錄下這些。我想，現(xiàn)在有多么珍惜將來失去時(shí)就會(huì)更加的痛苦。因?yàn)橹荒芸粗囊暳σ稽c(diǎn)一點(diǎn)變差，然后僅余留下一絲光感，最后連光感也不存在了。可憐的孩子，你很痛苦，你的父母也備受煎熬。
我身邊有著類似經(jīng)歷的人，我母親的同事，據(jù)說她的身體不太好，是當(dāng)初生下了一個(gè)十斤的大胖小子，出生的時(shí)候很可愛，不停地?fù)]動(dòng)著雙臂�？烧l(shuí)知道，這樣一個(gè)活潑可愛的孩子患上了與妞妞一樣的疾病。兩歲多，便在疾病的折磨下，與世長(zhǎng)辭，這樣一個(gè)與自己血脈相連的孩子，一下子從世界上消失得無影無蹤，再也看不見他的模樣，再也聽不見他的聲音，我相信，只是一種噬心之痛，是難以忍受的喪子之痛。我也曾看見過，看見過那位母親痛哭流涕，在她兒子的墓前，多年如此，余痛陣陣。
我對(duì)此很同情，可我又感到無比的幸運(yùn)，這樣的事并沒有發(fā)生在我的身上，盡管我也生過大病，也差點(diǎn)與這個(gè)世界告別，但我現(xiàn)在還站在這，無法想象如果這樣的事發(fā)生了，我會(huì)是什么表現(xiàn)？
整本書，因生命的到來而歡喜，因生命的逝去而悲傷。我時(shí)常想，如果雨兒去看醫(yī)生時(shí)，遇到了一個(gè)有良心的醫(yī)生，發(fā)燒得到了及時(shí)的救助。是否妞妞就不會(huì)患這疾病。亦或者是，如果周國(guó)平的遠(yuǎn)親醫(yī)學(xué)博士沒有把x輻射一而再，再而三地照在懷孕五個(gè)月的雨兒身上，是否悲劇就不會(huì)發(fā)生�？上]有如果，事實(shí)是，那樣一個(gè)可愛的生命，她走了。她生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我想，健康的生命是妞妞所奢求的東西，更讓我明白，活著便是一種幸福。
妞妞讀后感4
前些天在一本書上看到《妞妞》的一小段文字，一時(shí)興起，便在網(wǎng)上搜索了看，昨天才看完。
《妞妞》一書記錄了一個(gè)父親周國(guó)平，在女兒出生、患病、死亡過程中的生活點(diǎn)滴。全書充滿了一個(gè)至情至性的父親對(duì)女兒的平凡而無以復(fù)制的融融愛意，同時(shí)也蘊(yùn)含著作者和生命的深刻思考。
一個(gè)父親在搖籃兼墓畔守著他注定要夭折的孩子，這是一種我無法體會(huì)的錐心之痛，一份唯有父親才能感受的五臟撕裂，六腑挫裂的難以言表的痛苦。
這是一本感動(dòng)全中國(guó)的父愛書寫，感人至深的不僅僅是悲劇本身，而是在面對(duì)悲劇時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與信念。我想，這份堅(jiān)強(qiáng)與信念名為父親。
寫到這兒，我想到我的老爸。
小時(shí)候的我特淘特愛哭，每次惹媽媽生氣被打后，就躲在墻角鬼哭狼嚎著。每次都是我爸趁我媽做飯的時(shí)候來安慰我，總是先把我抱在懷里，拿著我愛吃的糖，重復(fù)著“你媽媽是為你好”之類的話，那情景如今已模模糊糊了，不過那份安慰是很珍貴的記憶。
再大一點(diǎn)，我就上幼兒園了。第一天是我媽帶著我去的，那哭得天崩地裂的。放學(xué)回家我爸看到我紅腫的雙眼，只摸了摸我的頭，說咱哭幾天就適應(yīng)了，這……果然是親爸!
果不其言，我哭了三天左右就適應(yīng)了幼兒園的生活。(因?yàn)榭薜脤?shí)在太累了)大約幾星期后幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)，我爸帶著我屁顛屁顛就去了。中午跟一小朋友吃飯，她跟我說我?guī)讉�(gè)星期前我爸總站在門口看著我，我將信將疑地問了我爸，結(jié)果回了句“你當(dāng)你爸閑的!”。
有一回我媽說起這件事：
“你小時(shí)候第一次上幼兒園，你爸怕你適應(yīng)不了幼兒園的生活，總是偷偷地去看你，看你有沒有哭?有沒有好好吃飯?有沒有受欺負(fù)……”
“我爸去看我?”那他還否認(rèn)。
“那時(shí)你爸要我別說，大概這就是父親吧!即使到了80歲也總想守在女兒旁邊�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，低頭的那一瞬間借機(jī)抹掉眼角的淚。這一刻我清楚地知道父親未曾言說的守護(hù)，還有在悄無聲息中，筑起我生命的象牙塔。
每個(gè)父親都會(huì)為了自己的孩子百煉鋼而化為繞指柔，周國(guó)平先生是如此，我的父親亦是。
妞妞讀后感5
深夜零點(diǎn)過半，我扔保持讀完《妞妞》清醒的腦子。
更像是目睹她痛苦離去的漫長(zhǎng)過程，那種反復(fù)的恢復(fù)，復(fù)發(fā)，本來就難熬的癌癥痛苦被周國(guó)平抻扯的更加冗長(zhǎng)！這樣的過程，我?guī)锥茸x不下去，即期望快點(diǎn)結(jié)束又不愿錯(cuò)過任何一個(gè)描寫妞妞生命的章節(jié)。無論結(jié)果如何，就算是心里明知，也希望從父親口中得知，如同失散已久的孩子終得回家般的解脫和釋懷。
無論周國(guó)平用如何溫柔的語(yǔ)言描寫妞妞，我都覺得字里行間的冷峻。如南昌晚報(bào)評(píng)論所言，都被這冷峻所寒。妞妞那乖的令人心痛的安靜，讓我心神不寧，既然我是如此無奈，周國(guó)平又何以度！
讀《妞妞》的日日夜夜里，我?guī)锥仁�，后來盡量選擇夜晚讀，是以便能夠讓漫漫長(zhǎng)夜淡去那份無法自拔的惆悵。
一：讀《妞妞》的初衷
對(duì)于整篇，我承認(rèn)從未讀過內(nèi)容介紹，也談不上因?yàn)槭裁炊x。我只是只是對(duì)書名存在主觀片面的誤解，本身我對(duì)父親角色就會(huì)很敏感，讀此書之前只是好奇。
二：被吸引
讀開始時(shí)，便拋棄了起初的想法融入到周國(guó)平和妞妞的世界中，我以為，，我以為，，，妞妞就是獨(dú)一無二的。并理解了一個(gè)迎接新生命的驚喜，撫養(yǎng)新生命的愉快。甚至同周國(guó)平目睹了生命的'終結(jié)。那些對(duì)生命的意義，在此之前我仍存在著不屑只言的蔑視。而現(xiàn)在不得不重新審視生命。
三：關(guān)于生命
但生命又是珍貴的脆弱的，任何人無權(quán)終止的，受尊敬的。不滿歲的妞妞尚且對(duì)生命有這般強(qiáng)烈的求生欲，我又有何如？甚至那些行善救命的醫(yī)生對(duì)妞妞所做的不負(fù)責(zé)任的診療，所謂鬼神迷迷信對(duì)生命的褻瀆，也令我義憤填膺。在這樣的社會(huì)里，又有多少個(gè)妞妞葬送在這種儈子手的手里！
四：人性
人性的脆弱又不是錯(cuò)誤，但又不可避免，卻讓人承受這一遭接一遭的災(zāi)難，失去親人還不夠，還要失去愛人，什么是愛，我又開始不相信愛情了。時(shí)隔4年不僅妞妞不見了，這個(gè)小家庭也不復(fù)存在了。因?yàn)榫退闶侵車?guó)平這樣飽腹哲理的人，在失去妞妞后也經(jīng)歷大多小家庭的命運(yùn)------離婚！這是周國(guó)平意想不到的，也是我萬萬想不到的。
妞妞讀后感6
暑假我讀了《妞妞》這本書感受到了生命和親情的可貴，不要任意踐踏生命，追求名利，淡薄親情，等你失去才知道他的可貴。
《妞妞》是個(gè)真實(shí)的傷口，周國(guó)平用這樣一個(gè)傷口來釋放他自己初為人父，卻在轉(zhuǎn)眼之間又失去了那個(gè)原本屬于他的小生命，從天堂跌入地獄的痛苦。妞妞出生后，就成為父親的掌上明珠。周國(guó)平在書說：“寧可做平庸的父親，不做杰出的哲學(xué)家�！比欢谴嗳醯模唏僦械逆ゆs患上了嚴(yán)重的眼疾，在接下來那一年多漫長(zhǎng)卻又短暫的日子里，他親眼目睹妞妞作為一個(gè)生命是怎樣發(fā)源、澎湃，也親眼目睹了那可怕眼疾攜帶著死神是怎樣一步步逼近、吞噬這個(gè)稚嫩的生命的。
“對(duì)于男人來說，唯有父親的稱號(hào)是神圣的。一切世俗的頭銜都可以憑人力獲取，而要成為父親卻必須仰仗神力�！边@一句話被鉛印在書的扉頁(yè)上，用很大的字體。周國(guó)平是個(gè)偉大的哲學(xué)家，然而妞妞這個(gè)生命的出現(xiàn)，讓他發(fā)現(xiàn)“哲學(xué)家”這個(gè)稱號(hào)也不過是個(gè)世俗的頭銜�！皼]有一種哲學(xué)能像這個(gè)稚嫩的小生命那樣使我愛入肺腑。只要我的女兒能活，就讓隨便什么哲學(xué)死去好了。”哲學(xué)這個(gè)曾經(jīng)被周國(guó)平視為一切的東西，卻因妞妞的存在而黯淡無光。然而哲學(xué)卻換不來妞妞的生命。在死神的面前，這個(gè)偉大的哲學(xué)家懷抱他的小女兒低聲啜泣，不肯松手卻始終無能為力。任何人，不管是父親或是哲學(xué)家，在死神面前都一樣卑微和矮校
妞妞在這個(gè)世上只存在了一年多。她甚至不會(huì)用“疼痛”這個(gè)詞來表達(dá)眼疾發(fā)作時(shí)的痛苦，她只會(huì)一遍又一遍地喊叫：“磕著了！”只這三個(gè)字，卻足以令人心碎。幼小的妞妞不知是什么東西總是磕著她，她不知道那種感覺叫做“疼痛”。她只知道：“爸爸疼，妞妞哭�！辨ゆさ穆斆鳎ゆさ亩�，妞妞對(duì)音樂的摯愛，無一不讓人感嘆：這個(gè)小生命幾乎趨近于百分百的完美了。天妒英才，老天真是越來越無情了，連這朵剛剛綻放的花骨朵他也妒忌，他不因妞妞的可愛而憐憫她，而施舍給她一雙健康的明眸。他唯一多給了妞妞的就是那可怕的眼疾和一聲聲催人淚下的“磕著了”。
苦難是人生的催化劑。在《妞妞》中這個(gè)觀點(diǎn)被徹底推翻�！叭思叶颊f共同受難的經(jīng)歷會(huì)加深感情，才不是呢。痛苦是不能分擔(dān)的，說到底，每人都只能承擔(dān)自己的那一份。你對(duì)妞妞的思念和哀傷，我不能幫你緩解，反過來也一樣。”妞妞的母親雨兒在和周國(guó)平共同經(jīng)歷了失去妞妞這一遭遇后痛苦地對(duì)他說作為父親的周國(guó)平畢竟還有一個(gè)文字的祭壇，而雨兒什么也沒有。他們最終還是分手了�！翱嚯y未必是紐帶，有時(shí)反而是毒藥和障礙。所謂共同受難其實(shí)是表面的，各人所感受的內(nèi)在的痛苦都是獨(dú)特的，不但不能分擔(dān)，而且難以表達(dá)。期望對(duì)方分擔(dān)，落空了，期望就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樵购蕖！弊髡叻驄D的分手讓我難免覺得有些惋惜，似乎是雪上加霜，不幸的事情接連發(fā)生。但轉(zhuǎn)念一想，也許只有這樣，他們才能走出失去妞妞的巨大痛苦，開始新的生活。
在《妞妞》最后的附錄里有這樣一首詩(shī)，滿紙都是冷峻和溫柔。讓我未干的淚水再一次為之泉涌，像敬重生命般地凝視這本超越生命本身含義的書。然后，開始學(xué)會(huì)，珍惜生命和親情。
妞妞讀后感7
前幾天，我讀完了《妞妞》這本書。我輕輕地合上書，細(xì)細(xì)品味，心里怎么也不能平靜。
《妞妞》這本書是周國(guó)平寫的。周國(guó)平是一位中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員。這本書的主人公就是他的第一個(gè)女兒——妞妞。
妞妞出生在1990年4月的一天，她是一個(gè)可憐的孩子，她的生命短促，只活了一歲半，她一生的命運(yùn)同樣也是悲慘的。出生后不久就被診斷患有絕癥，她的雙眼多發(fā)性視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤，左眼底有一個(gè)大病灶，右眼底有三個(gè)小病灶，都是惡性的，并且惡性度極高。她帶著絕癥極可愛也極可憐地度過了短促的一生。
這本書主要講了妞妞在災(zāi)難中不向死神低頭屈服，仍是笑著面對(duì)生活。她先天性失明，在她的印象里，生活是灰蒙蒙的一片，沒有任何絢麗的色彩來裝扮，但是她天天笑，笑得若無其事，散發(fā)著燦爛的光輝。正是在災(zāi)難中，一個(gè)人對(duì)于生命可以有更真切的體驗(yàn)，對(duì)于人生可以有更深刻的思考。
我以前遇到一丁點(diǎn)兒困難就想躲避，不想去面對(duì)。就拿我剛上二年級(jí)寫作文的事來說吧。
那時(shí)候，老師剛讓同學(xué)們學(xué)寫作文，還經(jīng)常把寫作文定位當(dāng)天的家庭作業(yè)。我經(jīng)常把作文留到最后寫，而且一寫就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)，甚至一直坐著，手握著筆桿支著下巴，可就是不寫。因?yàn)�，我的腦子里一片空白，找不到較好的題材。
后來，我買了那本擺在書架上的《妞妞》，經(jīng)過一遍又一遍的細(xì)細(xì)品味后，我感到十分慚愧，看人家妞妞身患絕癥還那么剛強(qiáng)，總是微笑著面對(duì)她終生無法擺脫的災(zāi)難;而我呢?別說災(zāi)難了，生活上的一些困難都能把我嚇得“罷工”。于是，我下定決心向妞妞學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不向?yàn)?zāi)難屈服，而是微笑面對(duì)的精神!
不久，我的寫作水平漸漸提高，遇到其他困難時(shí)，只要我一想起我的好榜樣——妞妞，一股敬佩之情就會(huì)油然而生，我就會(huì)想方設(shè)法解決掉!而更重要的是我看到了一個(gè)活了一歲半的孩子，在痛苦中的微笑。正是這個(gè)微笑，讓我明白了：人身高真諦，給我指明了方向!
當(dāng)我讀完了周國(guó)平叔叔滿紙的冷峻和溫柔，我想說的是：在這個(gè)世界上，其實(shí)，我們每一個(gè)人都是妞妞。
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