光初中作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的光初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
光初中作文1
挽不住，留不住，昔日的好成績(jī)?nèi)缟匙右话銖奈抑缚p中流去。
數(shù)學(xué)考試的成績(jī)將我拋向萬(wàn)丈深淵，我的心情降到了低谷。
我的理想呢？我的努力呢？四周一片漆黑，什么也看不見，什么也摸不著。
此時(shí)的我，像是被卷入了無(wú)盡的黑暗之中，看不見任何東西。我的世界，一片漆黑。淚水，像斷了線的珍珠一般，順著臉頰滑落，咸咸的，苦苦的。
眼前出現(xiàn)一幅幅畫面：暑假里放棄休息的時(shí)間預(yù)習(xí)初一內(nèi)容、軍訓(xùn)后還沒有緩過(guò)神來(lái)就開始做作業(yè)、下課在同學(xué)們的喧鬧聲中學(xué)習(xí)。這么多努力，這么多汗水，都白費(fèi)了嗎？
突然，這些畫面都碎了開來(lái)，每一片碎片都映出我那一張慘不忍睹的數(shù)學(xué)試卷，映出那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，映出那個(gè)令感到心如刀割的分?jǐn)?shù)：80分。夢(mèng)破滅了。心也碎了。
“你沒事吧？”短短的四個(gè)字，驅(qū)走了我世界的黑暗，換來(lái)了一片光明。同桌當(dāng)時(shí)關(guān)切的話語(yǔ)，我一直都記在心底：“即使考不好，也不要灰心。要勇敢地面對(duì)。我考的也比你差，不要傷心了，讓我們一起攜手進(jìn)步吧！”她向我友好地伸出了手。我握住了她的手。頓時(shí)，一股暖流從我手一直流到了心底，貫徹了我的血脈，流遍了我的全身。她讓我的世界充滿了光明。我臉上的兩道“小瀑布”已經(jīng)停止了流淌，她拿了紙?zhí)嫖也寥チ藴I痕。我分明看到，她眼里也閃著淚光。但是淚水只是在眼眶了打轉(zhuǎn)兒，并沒有流出來(lái)。她那雙淚盈盈的大眼睛，映出了我的軟弱，映出了我的無(wú)知，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難。她讓我的心里永遠(yuǎn)不再黑暗，她讓我的世界充滿了光。
這光，永遠(yuǎn)都不會(huì)消退。
光初中作文2
是因?yàn)檫@本書才認(rèn)識(shí)了那么一個(gè)真真切切的人——培根，我至今不知曉他被冠以多少特別偉大的榮譽(yù)，他作為一個(gè)哲學(xué)家或是科學(xué)家，也實(shí)實(shí)在在地?fù)碛兴约旱乃枷搿?/p>
五十八篇隨筆，有關(guān)于他，關(guān)于人生，關(guān)于這世界他所見到的、所存在的、所經(jīng)歷的精華，我們都想象不到那個(gè)偏遠(yuǎn)的世紀(jì)里發(fā)生的一切，但我們至少可以在這些泛黃的紙頁(yè)上，從這些清晰的文字中，念到點(diǎn)什么，想到點(diǎn)什么。然后再忽的抬頭說(shuō)一句：原來(lái)還有這樣一個(gè)培根。
給我印象深刻的是那篇《論美》：
“形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃瑑?yōu)雅行為之美又勝于形體之美！”這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，做的事說(shuō)的話給人的感覺是美的丑的，甚至可以忽略不計(jì)一切的美貌與外表，我看到的是一個(gè)人如何把美的光輝由內(nèi)散發(fā)出來(lái)的氛圍。不得不承認(rèn)，我們?cè)谝粋�(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)一群陌生的人，第一眼看到的確是外在，可繼續(xù)相識(shí)相處以后，完完全全地再也不能以外表來(lái)判定一個(gè)人是否能夠與我與自己和諧相處，那時(shí)候就考慮得很多，在意得很多，這時(shí)候你也不得不承認(rèn)關(guān)于內(nèi)心涵養(yǎng)與美確實(shí)更勝于顏色之美。一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的，內(nèi)在涵養(yǎng)，內(nèi)在美能帶動(dòng)外在美的散發(fā)，讓我們更多更強(qiáng)烈地感受到人性美。
如今這個(gè)一切都越來(lái)越直白的世界，我看到了培根這個(gè)哲學(xué)家對(duì)于美的闡述，我又一遍地去理解，外在美與內(nèi)在美的聯(lián)系，要知道我們都是人，不能只靠一個(gè)軀殼來(lái)?yè)蜗抡麄�(gè)人生，行尸走肉的生活我不要，我總要拿點(diǎn)內(nèi)涵來(lái)填充這段旅程。
因?yàn)槊�，所以美，因�(yàn)榕喔腋由羁痰睦斫饬诉@么一個(gè)偉大的人對(duì)于人生、對(duì)于美的論述。
光初中作文3
有一種花，潔白無(wú)瑕，震撼人心。
那天下午，太陽(yáng)烈得出人意料。春日的溫暖仿佛就在顛簸的車程中斷絕了。我們來(lái)到這兒，這個(gè)令人紀(jì)念的地方。
一下車，同學(xué)們就開始嚷嚷天氣的熱，太陽(yáng)的烈。有些同學(xué)著急地掏出防曬霜往臉上抹著，還有些則跑上車慌亂地尋出帽子來(lái)戴上，喧鬧，就連樹上的鳥兒和蟬都張著嗓子肅訴著我們。
“排好隊(duì)，把隊(duì)排好！”幾聲老師的招呼下，我們逐漸安靜。跟著領(lǐng)隊(duì)，走到了一座石碑前，那座石碑不大，頂部是一頂石刻的紅軍帽。紅軍帽上鑲嵌著一顆鮮艷的，碩大的紅星。石碑上用紅字刻著“強(qiáng)渡嘉陵江戰(zhàn)役紀(jì)念碑”。這顆紅星，這行紅字，在灰色的石碑上很是顯眼，在烈日的照射下，竟顯得有些發(fā)亮。
老師給每個(gè)人發(fā)下了一支白菊花。我望著我手中的白菊花，不免有些失望。它的花尖被烈日烤得微微卷曲，花瓣無(wú)力的聾拉著，長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上殘留著一些小小的，深綠的葉子，我有些可憐它，但更多的是在抱怨著過(guò)分燦爛的陽(yáng)光，向英雄致敬活動(dòng)要開始了，老師要求我們把帽子摘下。我很不情愿的脫下帽子。一股熱流一瞬間從頭頂貫通全身，豆大的汗珠不一會(huì)兒就從額頭上流下來(lái)。我望向手里還舉著的那朵白菊花，不禁吃了一驚。白菊花的花瓣已經(jīng)燙得發(fā)黃，但它仍昂著頭，向著陽(yáng)光，散發(fā)著那不吸引人的淡淡花香，我立刻挺立了身子，望著那石碑，心中升起一陣?yán)⒕沃椤?/p>
獻(xiàn)花時(shí)，我鄭重地將它放在英雄碑前，將它與許多白菊花放在一起，這是多么白呀，陽(yáng)光照在這堆白色上，仿佛又有了另一種光，這種光與豐碑融在一起，與紅軍融在一起，與歷史融在一起。
我低下頭，閉上眼，在默哀的同時(shí)。好像感受到了光的燦爛與明亮。
光初中作文4
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)關(guān)，完全沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧"，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。
回憶也許是美好的.，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
光初中作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位身著煤礦職業(yè)裝的工人，帶著美好的心情，走進(jìn)了一個(gè)黝黑的礦洞。在他走進(jìn)礦洞的那一刻。臉上的笑容收斂起來(lái)，換上了一副嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋砬�，因�(yàn)樗溃谶@樣一個(gè)身黑幽暗的礦洞里，只有一盞帽燈可以讓他看見前方的道路，所以他所做的每一步都必須謹(jǐn)慎小心。
昏黃的燈光下，一張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪樕希褲M是汗水，汗水順著頸邊流入衣襟，而他去毫不在意。
“轟轟……”一聲聲巨響，地面劇烈地震動(dòng)起來(lái)，工人不幸的摔倒在地，頭上的燈帽也掉了下來(lái)，頓時(shí)，四周黑成一片。沒有一絲光線，一股溫?zé)岬囊后w從他的頭頂上流了下來(lái)，幸運(yùn)的是他頭頂上的巨石幫他擋住了那些大石塊，但碎石卻也不斷的砸下來(lái)。
工人顫抖的雙手不斷的摸索著，終于他似乎找到了什么，黑暗中的雙眼閃爍出一絲絲光線，他急忙拿過(guò)物件，打開按鈕。一束光圈打在了他臉上，這時(shí)他笑了。
靠著這束光，他努力的爬向洞口，盡管爬的雙手滿是血泡，他也沒有放棄。
但他到洞口的時(shí)候洞口已經(jīng)被巖石封住了。他把燈帽放在了胸口，光直直地照在他的胸口。他希望這束光能永遠(yuǎn)照著他。
就這樣，他在洞口里熬了十幾個(gè)小時(shí)。光越來(lái)越暗，一股絕望的情感涌現(xiàn)在他的心頭。一滴眼淚從他的眼眶里流了出來(lái)，難道我就這樣死了么？
突然一束微弱的光照到了他的左眼，他似乎看到了希望，光越來(lái)越亮越來(lái)越大，直到照亮了他的全身，冰涼的身體，感受到了一絲溫暖。
“隊(duì)長(zhǎng)，這有一名傷員�！币宦暭鼻械穆曇繇懫稹翱�！他傷的很嚴(yán)重，立刻抬上救護(hù)車！”周圍開始‘亂’起來(lái)，而他卻只有一個(gè)念頭：陽(yáng)光是如此明媚！
光初中作文6
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過(guò)去，不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的一切！
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸�？鞓罚�
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂
祝福每一個(gè)人！
光初中作文7
天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶與哀傷。
操場(chǎng)上盛開的梔子，一如我們當(dāng)初純潔無(wú)瑕的青春，那一天，不象是在春風(fēng)的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內(nèi)心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著身子，在槍聲響起的那一刻，我們?nèi)珉x弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽見老師們的吶喊：“加油！孩子們，你們是最棒的！”跑過(guò)后，那辛酸的汗水，不再是跑不動(dòng)的借口，因?yàn)槲覀兏冻隽颂嗟呐�，才能夠換回今天這燦爛的笑容。
教師的桌子上，一摞摞的書碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個(gè)日日夜夜，雖說(shuō)初三的生活不好過(guò)，每天都是那么煩人的課，無(wú)聊的生活，每天都盼望著周日的到來(lái)，好能歇息一天，但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當(dāng)中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過(guò)，當(dāng)我們到了黎明前的黃昏，——六月時(shí)，所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中，我們奮筆勤書，寫出那無(wú)憾的年華，在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中，拼出了自我。
那是我們多好的回憶呀，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，朋友走了，這些，這些，都是我無(wú)法忘卻的�？墒翘煜聸]有不散的宴席，我們不可能永遠(yuǎn)的生活在一起，我們終究是要離開的。
想起老師那嚴(yán)肅的批評(píng)，我們低著頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄�。在老師那與藹可親的聲音中，她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。
當(dāng)我7月背著書包，走出我的校園時(shí)，抬起頭，用手抹去天空哭過(guò)的痕跡，大聲吶喊：“今天，我畢業(yè)了！”
光初中作文8
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰(shuí)也不愿意提分開兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托校幌氲竭@，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過(guò)得開心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校呀！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來(lái)看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過(guò)個(gè)幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
光初中作文9
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有快樂的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。
時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結(jié)束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰(shuí)也不愿意提分開兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行，現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托校幌氲竭@，心里便不是滋味。對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)楸Ｋ蜕崆半x開學(xué)校到高中學(xué)習(xí)，我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過(guò)得開心。
三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更是更近了一分，現(xiàn)在，走在校園里，撫摸著周圍的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校��！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì)忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來(lái)看望你，但是我會(huì)帶著你美好的形象離開的。
現(xiàn)在，我們即將要中考，在過(guò)個(gè)幾十天，就即將要離開了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F(xiàn)在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！
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