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我們學(xué)習(xí)的榜樣作文（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我們學(xué)習(xí)的榜樣作文，歡迎大家分享。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 1
大家聽(tīng)過(guò)“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”嗎？可有這樣一個(gè)人，寧可自己貧窮，也要把自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資全都捐出去。他，就是雷鋒。
一個(gè)貧窮的人，無(wú)論怎樣也不會(huì)舍得把自己攢了一個(gè)月甚至一年的錢(qián)捐給更貧窮的人。我有時(shí)候覺(jué)得他很傻，為了別人卻不顧自己，這不是自不量力嗎？但仔細(xì)一想，能發(fā)現(xiàn)他高尚的品德，他盡自己所能去幫助別人，然而，他似乎沒(méi)有得到一點(diǎn)相應(yīng)的回報(bào)。普通人如果遇到這種問(wèn)題，一定會(huì)很不甘心，為什么自己付出了那么多，還沒(méi)回報(bào)？這就能夠襯托出雷鋒具有的獨(dú)特的`品質(zhì)。
其實(shí)，幫助別人，快樂(lè)自己 ，例如一個(gè)乞丐就在你面前，你狠狠心，轉(zhuǎn)身就走，如果他下一秒就餓死了，相信，你的良心一定過(guò)不去。
是的，幫助別人不只給了他東西，還給了自己一份心情，如果人人都像雷鋒一樣，把愛(ài)傳遞下去，這世上，哪兒還有不和諧的道理？
我 讀了《雷鋒日記》這本書(shū)，認(rèn)為樂(lè)于助人，不求回報(bào)的雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。就是這樣，才讓我們佩服他，成為我們的驕傲。他高大的形象永遠(yuǎn)屹立在我們的心中。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 2
她個(gè)子不高，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛上面有一對(duì)濃濃的.眉毛一笑露出白白的牙齒很可愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)她就是我們的班長(zhǎng)——丁一航。
丁一航是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，老師講了兩遍的題我都沒(méi)記住，下課了我想找丁一航幫我講解一下，可是同學(xué)們都出去玩，我不還、我不好意是走到她身邊，丁一航問(wèn)我：“你有事嗎”？我說(shuō)：“這道題我想讓你幫我講解一下可以嗎？”丁一航說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”接下來(lái)那耐心的給我講題，直到我明白為止�？粗衣�(tīng)懂了，丁一航露出白白的牙齒笑了。
丁一航是個(gè)善良的人。有一次，班級(jí)的同學(xué)被老師批評(píng)了。丁一航過(guò)去安慰他。可是他好像不想讓丁一航安慰他，他板著臉對(duì)丁一航說(shuō)：“不用你同情。”可丁一航根本沒(méi)有放在心上。之后我問(wèn)丁一航：“你為什么不生氣呢”丁一航說(shuō)：“如果這點(diǎn)小事都生氣的話，那么世界上有多少仇恨啊。”丁一航的心胸果然寬廣，換作我早就跟他翻臉了。
老師讓丁一航來(lái)管班級(jí)紀(jì)律，作為班長(zhǎng)，管紀(jì)律眼熟、嚴(yán)肅又認(rèn)真，而我們終是被她說(shuō)得心服口服。
在我心里丁一航是最讓我敬佩的。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 3
我的外公是一個(gè)退休多年的醫(yī)生，他七十多歲了，他擁有一顆樂(lè)觀的心。每次我和爸爸媽媽去外公家，他見(jiàn)到我們都會(huì)非常開(kāi)心地哈哈大笑，說(shuō)個(gè)不停。他熱愛(ài)生活，無(wú)論是什么品種的花都被他種得特別漂亮，楊桃樹(shù)和荔枝樹(shù)上結(jié)滿了大大的果實(shí)，就連小鳥(niǎo)也被他訓(xùn)練得會(huì)說(shuō)話了；他還熱愛(ài)音樂(lè)，常常拉著二胡搖頭晃腦地自彈自唱。
外公曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我是早上八九點(diǎn)的太陽(yáng)，讓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。一年級(jí)的時(shí)候我考到了雙百，外公開(kāi)心地祝賀我打響了第一炮，并鼓勵(lì)我以后要再接再勵(lì)，取得更好的'成績(jī)。無(wú)論我表現(xiàn)得好或是不好，外公從不責(zé)怪和挖苦我，相反他總是給我信心和支持，讓我努力面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
可是，有一年外公卻因?yàn)橐馔舛斄�，醫(yī)生都說(shuō)不太可能恢復(fù)。我們都為他感到難過(guò)和擔(dān)心，他卻反過(guò)來(lái)安慰我們，不讓我們因?yàn)閾?dān)心他而影響工作和學(xué)習(xí)。失聰?shù)哪嵌稳兆樱夤](méi)有放棄自己，而是努力嘗試用各種方法提高聽(tīng)力，他還是象以前一樣微笑著面對(duì)每一天。奇跡終于發(fā)生了，令我們驚訝的是他的聽(tīng)力竟然漸漸地在上升，我們大家都感到無(wú)比地開(kāi)心和激動(dòng)。外公用他的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)我要懂得珍惜人生，要樂(lè)觀地面對(duì)生活，他是我最好的榜樣！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 4
我們班上有一位聰明機(jī)靈活潑的男孩，名字叫做劉楊。
劉楊同學(xué)個(gè)子較矮，眼睛小小的，嘴巴旁邊長(zhǎng)可愛(ài)的小酒窩�？傊f(shuō)起話來(lái)有一點(diǎn)幽默。
劉楊同學(xué)是班上的班長(zhǎng)，為班上做了無(wú)數(shù)次的好事。
他認(rèn)真好學(xué)積極舉手發(fā)言，還是一位助人為樂(lè)、心胸寬廣的好人。
說(shuō)他助人為樂(lè)，的確是呀！有一次我和辛庭軒在玩乒乓球，我在撿球時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了劉楊同學(xué)在教劉松同學(xué)奧數(shù)題。劉楊同學(xué)教得是那樣仔細(xì)認(rèn)真，當(dāng)時(shí)，我就被劉楊同學(xué)那助人為樂(lè)的美好精神給感動(dòng)了。
這次，全班評(píng)選文明少年。在評(píng)比完時(shí)，老師數(shù)票。
劉楊同學(xué)得的票數(shù)第二，被選中文明少年。我便向他去了羨慕的`目光——要知道，六十六人中只有十人能被選中。
說(shuō)明他“深得民心”呀。
一次，教室里亂七八糟。劉楊便上了講臺(tái)，把教室管得安安靜靜。說(shuō)明劉楊真會(huì)用“紀(jì)律嚴(yán)明”這種手法�。�
......
劉楊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)怎么說(shuō)也說(shuō)不盡，我第一個(gè)要學(xué)的就是他那助人為樂(lè)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 5
從一年級(jí)開(kāi)始，,我讀了《三字經(jīng)》，其中《香九齡，能溫席》的故事給我留下的印象最深！
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。冬天的夜里，天氣特別寒冷，在被窩里躺半天仍是冰冷冰冷的，很難入睡。為了讓父親少挨冷受凍，黃香就走進(jìn)父親的房里，給她鋪好被，然后鉆進(jìn)父親的`被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。
看了這個(gè)故事，黃香的一片孝心，真是讓我非常的感動(dòng)！想想自己，更是覺(jué)得慚愧！在我們眼里，爸爸媽媽似乎只是給我們“服務(wù)”的：做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課……而我們自己呢？只要享受就好，誰(shuí)叫她們是父母呢？是啊，我們現(xiàn)在的生活條件，已經(jīng)不需要我們?cè)偃楦改溉ァ皽叵�，但我們是不是也有�?zé)任和義務(wù)去回報(bào)父母呢？在父母勞累的時(shí)候?yàn)樗麄兌藖?lái)一杯熱水；認(rèn)真的完成每一件事；自己的事情自己做……其實(shí)，只要我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，一句輕輕的問(wèn)候，我們的父母就心滿意足了。
黃香，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 6
我的好姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得我剛剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，有的地方不太懂。有一天晚上，爸爸媽媽帶我去姐姐家，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)多了。姐姐正在寫(xiě)作業(yè)，姑姑看見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“雯雯，別寫(xiě)了，先教弟弟學(xué)英語(yǔ)吧�！苯憬汶m然作業(yè)很多，但還是放下了手中的筆，耐心地教我學(xué)英語(yǔ)直到我學(xué)會(huì)為止。等我學(xué)完，已經(jīng)是9點(diǎn)多了，我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們玩一會(huì)吧�！笨山憬銋s說(shuō)：“不行，今日事今日畢，我明天還有別的功課要做的�！庇谑�，我只能站在一旁看姐姐做作業(yè)。姐姐認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍的用心寫(xiě)作業(yè)。終于寫(xiě)完了，姐姐抬起頭對(duì)我說(shuō)：“以后要先把作業(yè)寫(xiě)完在玩，不要為了玩而耽誤了學(xué)習(xí)�！笨粗憬悴紳M血絲的雙眼，再看看時(shí)間已經(jīng)11點(diǎn)半了。我不好意思地說(shuō)：“算了。”這時(shí)我在心里暗暗地敬佩起姐姐來(lái)，是��！姐姐年齡不大，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異各方面表現(xiàn)突出，這都是她平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的'結(jié)果，這種刻苦學(xué)習(xí)的精神和毅力，難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？
我的姐姐就是這樣一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 7
每個(gè)人的身邊一定有許多先進(jìn)人物，是自己的榜樣。而我的榜樣是我的好朋友——小露。
小露是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的一個(gè)人。她無(wú)論做什么都很棒。作為好朋友，我也為她的榮譽(yù)而感到高興。我們?cè)谖迥甑挠颜x中一直保持親密友好的關(guān)系。就是這個(gè)人，她是我的榜樣。
她不僅品學(xué)兼優(yōu)，還樂(lè)于助人。
有一天放學(xué)時(shí)，我忘記帶傘了，急得如熱鍋上的螞蟻。她見(jiàn)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)帶傘呢！都不知道怎么回家好了�！彼f(shuō)：“哦，原來(lái)這樣啊�！彼肓艘幌抡f(shuō)：“我有傘，我送你回家吧！”我擔(dān)心地問(wèn)她：“要不別了吧。你送完我再回家都很遲了，叔叔阿姨會(huì)擔(dān)心你的。”她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的。別婆婆媽媽的了，來(lái)吧！”說(shuō)著，她撐起傘，拉著我走出校門(mén)。我們不約而同看了對(duì)方一眼，會(huì)心地笑了笑。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，她為了送我回家，挨了爸爸媽媽的罵。我聽(tīng)后，十分自責(zé)。她見(jiàn)我這副模樣，安慰我：“沒(méi)事的`，放心吧！”還對(duì)我眨眨眼睛。漸漸地，我就不把這件事放在心上了。
這就是我的榜樣，我良師益友——小露。我要學(xué)習(xí)她認(rèn)真的態(tài)度，學(xué)習(xí)她的為人！最后，祝我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 8
她是我的同桌，也是我的朋友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的名字叫謝禹佳。
她一雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓人感覺(jué)她充滿自信，頭上的羊角辮不住地?cái)[動(dòng)，讓人一眼就能看出她活潑的性格。她優(yōu)異的成績(jī)使我佩服，她讓我學(xué)習(xí)的是她那對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與認(rèn)真的態(tài)度。
學(xué)校每個(gè)月都對(duì)舉辦“學(xué)科競(jìng)賽”的活動(dòng)，當(dāng)班上開(kāi)始報(bào)名時(shí)，唯獨(dú)她—把手舉得高高地，不停地對(duì)老師說(shuō)：“我去，我去！”這激動(dòng)的聲音激勵(lì)了我，把手也緩緩舉起。
在準(zhǔn)備期間，她變成了一個(gè)不折不扣的.書(shū)呆子。下課鈴像一道命令，只要響起，復(fù)習(xí)書(shū)就從她的抽屜“蹦”出來(lái)，只見(jiàn)她目不睛地看著書(shū)，那怕身邊的噪音再打，她也當(dāng)做耳邊風(fēng)，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)，這種勤奮的精神是我也受到感染在比賽中我們一起獲得了好成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她也有像學(xué)習(xí)上不服輸?shù)木�。在學(xué)校舉辦的“陽(yáng)光體育月中”我們兩個(gè)為“兩人三足”準(zhǔn)備比賽練習(xí)了很久，可就在比賽千鈞一發(fā)的時(shí)候，我們摔了一個(gè)大跟頭，只見(jiàn)她什么也不管，忍著疼痛爬起來(lái)，扶著我?jiàn)^力跑向終點(diǎn)，因?yàn)樗呐Γ刮覀儼喃@得了全體冠軍的榮譽(yù)，如果不是她忍痛快跑，班上冠軍的寶座又要泡湯了。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她使我受益匪淺，讓我變得更加優(yōu)秀。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起，讓我的心緒波動(dòng)，好似一陣春風(fēng)拂過(guò)，滋潤(rùn)了心田。
生活中，也有許多的活雷鋒，他們傳承著雷鋒精神，在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話，“出差一千里，好事一火車(chē)”這是夸贊雷鋒的句子。雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但是他做過(guò)的'事卻一直被后人所稱頌。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多的活雷鋒。記得有一次，我上完補(bǔ)習(xí)班，爸爸騎著車(chē)來(lái)接我去水電站。記得當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空，我們?cè)诼飞吓龅搅艘晃皇迨�，他的�?chē)停在馬路的正中間，而他在車(chē)輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個(gè)叔叔的輪胎漏氣了，便二話不說(shuō)停下了車(chē)。我們與那位叔叔素不相識(shí)，但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個(gè)小時(shí)，車(chē)終于修好了，但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。
事后，我問(wèn)爸爸為什么要幫他？你們兩個(gè)人認(rèn)識(shí)嗎？爸爸說(shuō)他倆認(rèn)識(shí)，可當(dāng)我向爸爸詢問(wèn)那位叔叔的姓名時(shí)，爸爸沉默了。那一刻，我便知道爸爸他騙了我，我心里不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時(shí)起，雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知，我應(yīng)該把雷鋒精神一直傳承下去，告訴我身邊的同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 10
我得到過(guò)很多人的幫助，其中幫助我最多的是我的好表姐思思姐姐！
思思姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，長(zhǎng)得也漂亮。有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著高高的小尾辮子，濃濃的'眉毛，一雙大大黑寶石似的眼睛，小小的鼻子下有一張小小的櫻桃嘴巴，十分惹人喜愛(ài)。
思思姐姐十分喜歡幫助別人。有一次，放暑假了，我坐在家里寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)做，想了半天也沒(méi)做出來(lái)。那天，剛好思思姐姐在我家玩，她見(jiàn)我坐著發(fā)呆，走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我小聲說(shuō)：“這題我不會(huì)做�！彼妓冀憬隳闷鹞业淖鳂I(yè)，看了看，說(shuō)：“這題我會(huì)，我教你吧！”說(shuō)著，她拿起筆，在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的，給我講解各種思路，再舉例題讓我加深記憶。我入神地聽(tīng)著，在思思姐姐的細(xì)心講解下，不一會(huì)兒，我把這道題做出來(lái)了，我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝我的好姐姐！”姐姐只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，我是你姐呀！”這是我應(yīng)該的，下次有不會(huì)的，還可以問(wèn)我哦。”
我要向思思姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)她那認(rèn)真學(xué)習(xí)的好態(tài)度。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 11
我們班有一名出了名的才女，老師一見(jiàn)她就說(shuō)“棒”，同學(xué)一見(jiàn)她就說(shuō)“好”，大家問(wèn)我她是誰(shuí)？哈哈！你們往下看看就一定能猜到！
她長(zhǎng)得格外秀氣。一張白皙的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，還有高高挺挺的鼻梁，最突出的就是她那說(shuō)起話來(lái)靈巧的.嘴了。
她文章寫(xiě)的好，一提筆就是一首優(yōu)美的詩(shī)文，令同學(xué)們贊嘆不已，真令人羨慕。還記得上次作文課，同樣是寫(xiě)2021年的中秋節(jié)，我們的文章讀起來(lái)干巴巴的，她把旅游的經(jīng)過(guò)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
她大膽又自信。數(shù)學(xué)課上，老師提出問(wèn)題，她總是把手舉的高高的，等待老師來(lái)提問(wèn)，看她自信的樣子，真令人佩服！想想我，明明答案就在心中，但就不敢說(shuō)，心里總想著：這樣寫(xiě)對(duì)嗎？格式對(duì)嗎？如果舉手說(shuō)錯(cuò)了，怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？一番內(nèi)心掙扎后，還是沒(méi)有勇敢地舉起手來(lái)。我想：這就是她分?jǐn)?shù)總比我高的原因吧！
我講了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？這還不明顯嗎？肯定是我們班的“才女”張靜菲了，她可是我學(xué)習(xí)的榜樣呢！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 12
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動(dòng)。
3月3日，何梓昊在小區(qū)門(mén)口看到一張尋人啟事。那個(gè)走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩，竟一下子就認(rèn)出了那個(gè)孩子。
小男孩的走失牽動(dòng)著所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉(zhuǎn)變成了激動(dòng)和喜悅。低調(diào)的何梓昊并沒(méi)有因此而大肆張揚(yáng)，而是悄悄地離開(kāi)了，一如既往地上學(xué)、放學(xué)……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過(guò)的人，很多；看到的.人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過(guò)就若無(wú)其事了。何梓昊，憑著一份細(xì)心，一份責(zé)任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊(duì)委員，他做事勤勤懇懇，一點(diǎn)兒不馬虎，成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊抢蠋煹暮弥郑峭瑢W(xué)們的好榜樣。他熱愛(ài)班級(jí)，幫助同學(xué)，待人溫和謙遜。他是當(dāng)之無(wú)愧的“小雷鋒”。
愛(ài)心閃閃發(fā)光的，它照耀著每一個(gè)人的心靈。在成長(zhǎng)的道路上，我們應(yīng)該充滿愛(ài)心，只要是能幫上忙的，就應(yīng)該在所不辭。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛(ài)的橋梁！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 13
3月5日的中午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行了清除小污點(diǎn)的活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
我和柴子淵等四位男同學(xué)負(fù)責(zé)三樓西邊走廊墻壁的清潔。拿著小臉盆、刷子、鋼絲球等工具，我們信心十足地來(lái)到了包干區(qū)，仔細(xì)一看，都傻眼了。這墻面上怎么“應(yīng)有盡有”��？水彩筆畫(huà)的小動(dòng)物、鉛筆畫(huà)的不規(guī)則的圖形，甚至還有大大小小數(shù)十個(gè)黑色的腳印……“是誰(shuí)這么不講公德��？”我們幾個(gè)同學(xué)一邊埋怨一邊拿出刷子和鋼絲球，蘸上洗潔精對(duì)著墻壁一陣“猛攻”。
第一輪清理結(jié)束，我們用抹布把墻上的泡沫擦干凈�？墒�，那墻面上水彩筆的`印子還清晰可見(jiàn)。怎么辦呢？我們面面相覷，一籌莫展。“試試洗手液吧？”我靈機(jī)一動(dòng)，想起了在書(shū)上看到過(guò)的去除水彩筆的方法。說(shuō)干就干，大家拿起刷子、鋼絲球蘸上了洗手液對(duì)著水彩筆的印子開(kāi)始了第二輪“猛攻”……果然，彩色印子漸漸淡了、慢慢不見(jiàn)了，墻壁又恢復(fù)了原來(lái)的整潔，就像剛剛粉刷過(guò)一樣！
做任何事情，只要肯動(dòng)腦筋，就一定能做好！
我為清除污點(diǎn)出了好主意！我真了不起！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 14
我的媽媽中等身材，不胖也不瘦。烏黑的頭發(fā)束成一個(gè)辮子；兩只又黑又亮的眼睛，炯炯有神；微薄的嘴唇。有時(shí)穿裙子，別人說(shuō)，媽媽像天上下凡的公主，可我覺(jué)得媽媽像白雪公主……
媽媽不僅漂亮，而且很善良，孝敬老人。
夏天的一個(gè)下午，我放學(xué)剛回到家，天就下起了大雨。只見(jiàn)媽媽打著傘，拎著保溫桶，焦急地出門(mén)了。我想：雨那么大，媽媽一定會(huì)全身濕透的。于是，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)媽媽大聲喊道：“媽媽?zhuān)】旎貋?lái)！雨下得很大！”媽媽卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，快步地走遠(yuǎn)了。
不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了。雨水順著傘尖向下滴，像斷線的.珠子。媽媽膝蓋以下的褲子，都濕透了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@么大的雨，你怎么還出去呢？”媽媽焦急地說(shuō)：“你姥姥感冒了，我去給她送飯�？墒�，姥姥好像不喜歡吃，沒(méi)吃幾口�！闭f(shuō)著，媽媽放下保溫桶，又要出去。我吃驚地問(wèn)：“你還去哪里？”“你姥姥愛(ài)吃西紅柿雞蛋面，我去超市買(mǎi)西紅柿�！眿寢屨f(shuō)完，就冒著雨，又去買(mǎi)菜了�？粗鴭寢尩谋秤跋г诖笥曛校沂指袆�(dòng)，似乎明白了媽媽的一片苦心。
媽媽?zhuān)∧量嗔�！除了工作，還無(wú)微不至地照顧著每一位家人，唯獨(dú)忘了您自己。您孝敬老人，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
媽媽?zhuān)∥覑?ài)您！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 15
她是我的榜樣，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、熱情的女孩！
平時(shí)她能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成每天的作業(yè)，看些閱讀書(shū)籍，增加閱讀面，來(lái)提高自身的成績(jī)！她是同學(xué)們身邊的好伙伴，也是他們的好榜樣！平時(shí)她能和大家和睦相處，平時(shí)一起玩耍很開(kāi)心，平時(shí)一起學(xué)習(xí)，很努力！，但她也會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都還想小孩子一樣貪玩！她是老師的好幫手，她的'工作能力很強(qiáng)，會(huì)為老師做些她力所能及的事，會(huì)幫老師管理好班級(jí)，也會(huì)為學(xué)校大隊(duì)部工作，例如主持，她主持過(guò)許多大型活動(dòng)，有慶祝14歲生日大型活動(dòng)，有慶祝六一暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)，有鋼琴演奏比賽，有“軍民魚(yú)水一家親”主題聯(lián)歡會(huì)，有……例如表演，她曾代表學(xué)校舞蹈隊(duì)參加傣族舞表演，朝鮮舞表演，她曾代表學(xué)校健美操隊(duì)參加“職高杯”健美操舞蹈比賽，她曾代表學(xué)校朗誦組參加區(qū)朗誦比賽，她曾……在家中，她是一個(gè)乖女兒，她能認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的事，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)，能在父母生病時(shí)，給予作為女兒應(yīng)有的關(guān)心！
在社會(huì)，她是一個(gè)好公民，能自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，熱愛(ài)祖國(guó)，愿為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一切！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 16
我們班有個(gè)小博士，他圓圓的大腦袋，一看就知道裝了許多知識(shí)。一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙充滿智慧的大眼睛炯炯有神，上課我們回答不出的問(wèn)題，他總能輕而易舉地回答出來(lái)，“小博士”的名號(hào)也由此誕生了。
上《八角樓上》一課時(shí)，王老師問(wèn)：“這里的星星之火還表示什么意思呢？”我們都瞪著眼睛，看著王老師回答不上來(lái)。這時(shí)，王老師看向了小博士，我們也齊刷刷地看向他的.方向，只見(jiàn)他信心十足地舉著小手。王老師眉開(kāi)眼笑地請(qǐng)他回答。他自信地說(shuō)著：“這里的星星之火還指革命的力量還比較薄弱。可是星星之火可以燎原，也就是說(shuō)革命的力量會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大�！蓖趵蠋熉冻隽藭�(huì)心的微笑，豎起了大拇指，“同學(xué)們，來(lái)，掌聲響起來(lái)！”我們一邊鼓掌一邊也向他投去了敬佩的目光。
還有一次單元檢測(cè)，他在寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)到了縫葉鳥(niǎo)，王老師在分析試卷時(shí)問(wèn)他：“你這個(gè)縫葉鳥(niǎo)是從哪里看來(lái)的呀？”“我是從動(dòng)物小說(shuō)里看來(lái)的�！薄澳悄隳転槲覀兘榻B一下縫葉鳥(niǎo)嗎？”“縫葉鳥(niǎo)是筑巢能手，它就像它的名字一樣，是一個(gè)縫紉巧手，會(huì)穿針引線給自己縫巢，特別勤勞能干……”“你真是個(gè)知識(shí)淵博的孩子，謝謝你的介紹，讓老師和同學(xué)都獲得了新知，了解了縫葉鳥(niǎo)！”聽(tīng)了他的介紹，我們對(duì)他更佩服了！
想認(rèn)識(shí)我們班的小博士嗎？告訴你，這個(gè)小博士就是我們的斌斌同學(xué)哦！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 17
向雷鋒同志學(xué)習(xí)！題記
啊，雷鋒！你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣，你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。
這是種怎樣的精神��？
啊，雷鋒，你默默地為戰(zhàn)友提供幫助，你默默地為陌生人送去溫暖，你默默地為人民無(wú)私奉獻(xiàn)
啊，雷鋒，你雖然平凡，只是千千萬(wàn)萬(wàn)好人中的一員，可你卻又是如此的偉大。你是《國(guó)際歌》里的一個(gè)音符，是紅旗上的一根纖維，是長(zhǎng)城上的一塊磚，是浪花里的一滴水。你無(wú)私的精神澆灌著無(wú)數(shù)人民的心靈。
啊，雷鋒，你是一顆水珠，卻能折射出太陽(yáng)的光輝；你是一縷微風(fēng)，卻能吹開(kāi)花蕊；你是一顆繁星，卻能指引黑暗中的迷途。
啊，雷鋒，你的生命猶如海棠花，很壯麗，可惜太短暫；你的生命猶如流星，很燦爛，可惜太短暫；你的生命猶如彩虹，很多彩，可惜太短暫我們懷念你，我們不敢忘記你的英雄事跡，我們每一年都有你的節(jié)日，你永遠(yuǎn)活在我們世世代代人的心中。
青春、永生、壯麗是你的代名詞！你一步一個(gè)音符，一步一個(gè)旋律，編制成一支支榜樣的歌，敲打著人們的心弦，環(huán)繞在祖國(guó)的上空。
我知道，有一種精神，叫雷鋒的.精神！有一種力量，叫雷鋒的力量！有一種奉獻(xiàn)，叫雷鋒的奉獻(xiàn)！
一個(gè)、十個(gè)、一百個(gè)、一千個(gè)，萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒，相信在無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒的努力下，我們的祖國(guó)將是一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 18
中國(guó)是文明之邦，從古至今都講究文明和禮儀�？墒堑搅爽F(xiàn)代，經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮，不文明的現(xiàn)象反而增多了，正確處理不文明的現(xiàn)象已經(jīng)迫在眉睫。
王小海之所以發(fā)出這樣的感慨，是由于上學(xué)過(guò)程中所見(jiàn)而引發(fā)。
早上，王小海和往常一樣，背著書(shū)包，來(lái)到公交車(chē)站。過(guò)不了五分鐘，一輛公交車(chē)駛了過(guò)來(lái)，王小凱習(xí)慣性的揮揮手，排著隊(duì)擠上了公交車(chē)。
剛開(kāi)始，公交車(chē)上并沒(méi)有多少人，可是兩站過(guò)后，人越來(lái)越多。后來(lái)，公交車(chē)上來(lái)了一位80多歲的老奶奶。老奶奶老態(tài)龍鐘，走一步停半步，晃晃悠悠的好像隨時(shí)可能摔倒。王小海馬上從座位上下來(lái)，給老奶奶讓座，老奶奶連聲道謝。
然而，王小海的.內(nèi)心卻非常難過(guò)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)車(chē)上的人都在低頭關(guān)注自己的手機(jī)，耳朵一戴，眼睛盯著屏幕，人和人緊緊挨著，卻又仿佛與世隔絕。見(jiàn)到年級(jí)大的人，也沒(méi)有人想要讓座。王小海讓座的舉動(dòng)，大家更是視若不見(jiàn)，并沒(méi)有人贊許。
想到這里，王小海突然一拍座椅，吐出幾個(gè)字：這個(gè)世界沒(méi)救了，我要改變它。
整整一天，王小海都無(wú)精打采，甚至上課都在想著，要怎么樣改變現(xiàn)狀，為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么？
后來(lái)，王小�？吹缴鐣�(huì)上戴紅領(lǐng)巾的愛(ài)心人，他們成群結(jié)隊(duì)在做好事，指揮交通、撿垃圾、攙扶老人，王小海見(jiàn)到了，立即加入了他們的行列。
不久，王小海的事跡在各個(gè)媒體報(bào)道出來(lái)，成為大家各個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 19
我們班有一位“女中豪杰”、“巾幗英雄”，她高高的個(gè)子，瘦瘦的臉龐，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，她就是我們班的班長(zhǎng)——小孫。
小孫無(wú)論對(duì)待學(xué)習(xí)還是對(duì)待工作都十分用心，班里大大小小的事幾乎都是她操心，是個(gè)非常稱職的班長(zhǎng)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。瞧！今年寒假我們班去馬渚敬老院的慰問(wèn)演出就是她精心組織的。
因?yàn)槭窃诤倮�，同學(xué)們都沒(méi)有集中在一起討論節(jié)目形式和預(yù)演的機(jī)會(huì)，如果讓我策劃出一個(gè)慰問(wèn)演出來(lái)，那肯定是一個(gè)頭兩個(gè)大了。小孫同學(xué)在媽媽的幫助下，準(zhǔn)備好了主持稿，用一句句優(yōu)美樸實(shí)的`句子把一個(gè)個(gè)節(jié)目都串聯(lián)了起來(lái)。那節(jié)目又是怎么來(lái)的呢？我想，她應(yīng)該是把一整個(gè)學(xué)期同學(xué)們?cè)谡n堂上表演的節(jié)目都回想了一遍，直到回憶到腦袋打結(jié)才肯罷休吧。她選擇了合適的節(jié)目羅列下來(lái)，再一一通知需要參加表演的同學(xué)，叮囑他們做好準(zhǔn)備。我也被列到了節(jié)目名單當(dāng)中，和裘真、陳樂(lè)鑫一起表演相聲《秀才教子》，能為慰問(wèn)演出出一份力，真開(kāi)心呀。
在馬渚敬老院里，老人們圍坐在一起，和我們一起渡過(guò)了一個(gè)美好的下午。我們的節(jié)目豐富多彩，有葫蘆絲獨(dú)奏，有街舞，有口風(fēng)琴合奏，有相聲，還有小組唱……同學(xué)們使出渾身解數(shù)為老人們獻(xiàn)上了新年的祝福，每一個(gè)人的臉上都洋溢著甜甜的笑容。
小孫同學(xué)責(zé)任心強(qiáng)，能力強(qiáng)，相信我們班在這個(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越強(qiáng)。小孫，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 20
他，個(gè)子不高，衣著雖算不上“酷”，卻總十分得體，一張清秀略微顯得有些文弱，皮膚白凈的臉，給人感覺(jué)十分自信。他的名字叫張洪銘，是我們班的同學(xué)。
張洪銘獲得的榮譽(yù)很多，令人羨慕。但我更佩服的是他那次參加校運(yùn)會(huì)時(shí)不服輸?shù)木瘛?/p>
春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班男子800米長(zhǎng)跑報(bào)名出現(xiàn)了空缺。我們班的同學(xué)本來(lái)就跑得慢，個(gè)子又普遍矮小，競(jìng)爭(zhēng)明顯不占優(yōu)勢(shì)，而且繞著長(zhǎng)長(zhǎng)的大操場(chǎng)跑4圈，對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)報(bào)男子800米長(zhǎng)跑時(shí)，我們男生個(gè)個(gè)只吐舌頭不舉手。這時(shí)張洪銘同學(xué)站了起來(lái)。
“老師，我報(bào)名！”“張洪銘同學(xué)，你行嗎？”老師看著他，用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)�！拔蚁朐囋嚳�。我也不知行不行，但我想重在參與，努力就好，我會(huì)堅(jiān)持到底的�！�
比賽那天，隨著一聲發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地沖了出去。一圈，二圈，張洪銘好樣的`，一直處在隊(duì)伍的前列。到了第三圈時(shí)他臉發(fā)紅，呼吸加快，然而我看他的腳步還是那么堅(jiān)定，從他的眼神里看到了一股不服輸?shù)木�。在同學(xué)們的加油下，他一直堅(jiān)持到底。
終于沖到了終點(diǎn)！雖然是第三名，但也為我們班奪得了2分。長(zhǎng)跑項(xiàng)目是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)比賽，因?yàn)檫@個(gè)寶貴的2分我們班贏得了團(tuán)體獎(jiǎng)。同學(xué)們都把目光投向張洪銘。而我，卻怎么也忘不了他長(zhǎng)跑中那種不服輸?shù)木瘛?/p>
洪銘，是我心目中的榜樣，雖然他不像偉人、英雄那樣有高大的形象，卻實(shí)實(shí)在在地在我身邊，時(shí)時(shí)影響著我，也影響著我們周?chē)拿恳粋�(gè)人。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 21
我覺(jué)得我和她是非常好的朋友，但我卻不知道在她的心里我和她是不是好朋友。我們倆認(rèn)識(shí)了很多年，從小學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)了。
她既沒(méi)有濃眉大眼，也沒(méi)有精致的容貌，甚至可以說(shuō)她的外表是放在人群中都找不到的那種，如果你和她不認(rèn)識(shí)，甚至在人群中你都不會(huì)多看她一眼。
但是呢，她是一個(gè)難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)人。她的身材可以說(shuō)很瘦，連血管都可以清楚看見(jiàn)，她的個(gè)子不高，我還因?yàn)檫@件事和她開(kāi)過(guò)玩笑，她還生了很久的氣呢。她是圓臉，而且最開(kāi)始讓我注意到她的原因是因?yàn)檠劬�，她的眼睛就像里面有星星一樣，讓人看了覺(jué)得很有神采。
她的性格安靜，脾氣很好，真誠(chéng)待人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在學(xué)校里老師也很信任她。老師安排給她的任務(wù)，她都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地完成，并且在學(xué)習(xí)上也非常認(rèn)真，甚至可以說(shuō)執(zhí)著，尤其是數(shù)學(xué)。做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，如果她遇到了特別難的題，就會(huì)一直鉆研這道題，鉆研一天也不會(huì)嫌累，有時(shí)候?qū)嵲谧霾怀鰜?lái)的'時(shí)候，她就會(huì)和別的同學(xué)一起想這道題，直到把這道題的正確結(jié)果算出來(lái)，然后呢，再去給數(shù)學(xué)老師檢查，老師檢查完之后，她才會(huì)繼續(xù)做下面的題。她對(duì)數(shù)學(xué)的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我很敬佩。當(dāng)然像這樣的事情還有很多，我說(shuō)都說(shuō)不完。
這就是我的好朋友，她執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 22
在日常生活中，有許多人成為了我們的榜樣。有人的榜樣是勇敢的警察，有人的榜樣是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師，有人的榜樣是歌聲嘹亮的歌唱家，有人的榜樣是救人無(wú)數(shù)的醫(yī)生……而我的榜樣，不是警察，也不是歌唱家，而是我們班里的'班長(zhǎng)。
她有著一雙睿智的忽閃忽閃的大眼睛，總是機(jī)智靈敏地轉(zhuǎn)著。一個(gè)小巧玲瓏的蒜頭鼻，一只不薄不厚剛剛好的嘴唇，既能說(shuō)又會(huì)道。
大家肯定都很好奇，為什么要把她當(dāng)成榜樣呢？
班長(zhǎng)的成績(jī)很好。就在上次，許多同學(xué)都在做計(jì)算題，好多人都被難住了，不禁抱怨道：“唉，這題目也太難了吧，你們?cè)趺醋龅模俊?/p>
聽(tīng)到這無(wú)奈的抱怨后，許多人都不以為然，繼續(xù)埋頭做題，我正覺(jué)得要不要去幫幫他們，可又轉(zhuǎn)念一想：“我也還沒(méi)做完呢……”糾結(jié)中，只見(jiàn)班長(zhǎng)一把拿起本子和自動(dòng)筆，直直地走到那些做不出題的同學(xué)面前，耐心地教起他們來(lái)，實(shí)在聽(tīng)不懂的，她也沒(méi)有煩躁生氣，細(xì)細(xì)地講述那些過(guò)程，直到他們聽(tīng)懂為止。
還有一次，她好像考試考砸了，發(fā)到她的試卷的時(shí)候，她便默默低頭不語(yǔ)，像是在反思。隔天，她告訴我，她把那些她做錯(cuò)的題目讀了五十遍，絕對(duì)不會(huì)再出錯(cuò)了。聽(tīng)了這話，我頓時(shí)瞠目結(jié)舌，心想：她可真是個(gè)努力的人吶，太拼了！
直到現(xiàn)在，她在我們班的成績(jī)都還是保持著前五名，這樣一個(gè)努力善良的女孩子，讓我心生無(wú)數(shù)敬佩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 23
星期一，一個(gè)讓我期盼已久的日子。因?yàn)�，老師說(shuō)星期一要換位。��！終于離開(kāi)代瀚清了！不過(guò)我心里怦怦跳個(gè)不停。因?yàn)檎f(shuō)不定有一個(gè)張瀚青呢？ 終于輪到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那個(gè)同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一樣，既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是讓我難以忘懷的還是他的優(yōu)點(diǎn)。
他，一張大大的.臉上長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，你不要以為他的眼睛小得像一條線，但他做起題來(lái)眼睛卻炯炯有神，總是閃爍著靈動(dòng)的光芒。就拿那次的月考來(lái)說(shuō)吧！ 那一次，老師說(shuō)再過(guò)幾天要月考試。我一聽(tīng)，毫不在乎，根本不把考試放在心上。心想：不就是一次普通的考試嗎？反正也不是期末考試。所以我就沒(méi)有復(fù)習(xí)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我匆匆地做著試題，做完后就玩起來(lái)了，沒(méi)檢查一直等到收試卷。等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚訝極了！“82”這個(gè)鮮紅的數(shù)字在我眼前搖晃，似乎嘲笑著我不如他！他考了全級(jí)第一：“96”分。
我更驚訝，為什么我總是不如他？我不服地對(duì)他說(shuō)：“有什么了不起的，不就是一個(gè)第一嗎？哼！”雖然我嘴上這樣說(shuō)，但是我心里卻十分佩服他：佩服他認(rèn)真的態(tài)度；佩服他謙虛好學(xué)的精神！ 他就是我學(xué)習(xí)的榜樣——李震宇，這榜樣的力量是無(wú)窮的。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 24
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班有一位小雷鋒，她也是我最好的朋友——陳國(guó)丹。
一次坐公交車(chē)回家時(shí)，我們倆來(lái)的早，還有座位。過(guò)了兩站，車(chē)上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時(shí)上來(lái)一位老人，售票員阿姨說(shuō)：“有誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座呀！”大家好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人給這位老人讓座，我也扭過(guò)了頭。“爺爺，坐我這吧！”“您慢點(diǎn)！”這時(shí)，我的朋友一邊說(shuō)一邊站起來(lái)把座位讓給了老人。
我聽(tīng)到她那樸素的語(yǔ)言，看到她那平凡的舉動(dòng)。我，有點(diǎn)慚愧。這時(shí)，我想，我的年齡比她還大，就沒(méi)有這種雷鋒精神，心里總覺(jué)得不是滋味。后來(lái)問(wèn)她：“你為什么要給這位老人讓座呢！”她對(duì)我說(shuō)：“我看見(jiàn)老人站著而我坐著，總覺(jué)得屁股癢癢不舒服。我媽媽說(shuō)，要幫助老人�！�
還有一次，我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上，她看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒在地上，雙膝磕破了，她快步把這個(gè)小孩扶起來(lái)，帶她來(lái)到了就近的診所，包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家，我問(wèn)她：“你給他掏什么錢(qián)呢，他媽媽又不知道？”“媽媽說(shuō)過(guò)，要幫助需要幫助的人�！彼χf(shuō)。
我的.朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn)，她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要從小事做起，只要是盡我所能的幫助別人，就會(huì)得到想不到的快樂(lè)。人們常說(shuō)，幫助別人快樂(lè)自己。我想，是這樣的。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 25
在六年級(jí)六班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭里，有這么一個(gè)人，她叫白冰倩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她看起來(lái)胖胖的，有著較短的頭發(fā)，大大的眼睛，小的像一顆櫻桃的嘴巴，還有胖乎乎的，好可愛(ài)的小手。
她還有一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)，叫“小白”。
小白的'學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，她還是語(yǔ)文課代表呢。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，小白都會(huì)耐心地，仔細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)教我把那道題寫(xiě)出來(lái)。小白對(duì)待事情一點(diǎn)都不馬虎，她會(huì)認(rèn)真的，耐心地把每一件事做好。決不會(huì)半途而費(fèi)。
小白對(duì)人也很友好。有一天下課時(shí)，我和朋友們正在玩耍，小白也在其中。過(guò)了一會(huì)兒，不知什么原因，我和朋友吵了起來(lái)，眼看我們?cè)匠吃絻�，這時(shí)，上課的鈴聲打斷了我們的爭(zhēng)吵，各自回到坐位上，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
下課了，小白見(jiàn)我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，于是就講笑話給我們聽(tīng)，想讓我們倆和好，可我們就是不配合，怎樣都不和好。這時(shí)，小白說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響，你們各自都有錯(cuò)，可是各自的錯(cuò)都不大，你們不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事破壞了你們之間的友誼��！做朋友容易，做敵人也容易，千萬(wàn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而成為敵人��！那就不值得了……”
小白講的頭頭是道。讓我們都向?qū)Ψ降懒饲�，又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白，在我和朋友快要因一點(diǎn)小事而成為“敵人”時(shí)，及時(shí)勸阻了我們。
小白做事的認(rèn)真，對(duì)朋友的真誠(chéng)勸阻，寬容都值得我去學(xué)習(xí)。
小白，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 26
在每個(gè)人的身邊，都有一些先進(jìn)的人物（值得學(xué)習(xí)的榜樣），他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方。而被我看做身邊的、心中的榜樣的則是我的同桌——張建東。
張建東從二年級(jí)開(kāi)始就和我同班，他是我最好的朋友之一。課余時(shí)間，我們經(jīng)常一起嬉戲。無(wú)論是在玩耍中，還是在課堂上，我覺(jué)得他最值得我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)便是他那滿腹學(xué)識(shí)。他那淵博的知識(shí)在我們班是出了名的，簡(jiǎn)直是我們班的“智多星”。就拿一節(jié)科學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)時(shí)老師在講全球氣候變暖的原因，全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽(tīng)著，突然，坐在我身邊的張建東舉起了左手，果斷地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您說(shuō)錯(cuò)了！”接著便頭頭是道地以另一種說(shuō)法把全球氣候變暖的原因詳細(xì)說(shuō)了一遍。我懷疑張建東記錯(cuò)了，我們科學(xué)老師難道會(huì)說(shuō)錯(cuò)嗎？回到家，我迫不及待地翻閱《少兒百科全書(shū)》，想從那里找到答案。我驚奇地發(fā)現(xiàn)張建東的說(shuō)法完全正確，而老師說(shuō)的只是一種已被否定了的假設(shè)！從那節(jié)課開(kāi)始，我對(duì)張建東另眼相看，他的知識(shí)如此淵博，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
張建東不僅知識(shí)淵博，他在讀書(shū)方面也是我的榜樣。他的閱讀范圍極其廣泛，文學(xué)名著、百科全書(shū)都是他的'最?lèi)?ài)，他看過(guò)的書(shū)有幾百本，他在閱讀方面也是我的榜樣。
張建東值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多：上課積極發(fā)言、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人有禮貌……身邊有一位這樣的好榜樣，我成長(zhǎng)的過(guò)程中就有了努力的方向！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 27
她既有父親的威嚴(yán)，又有母親的慈祥，還有朋友的幽默。她教會(huì)了我如何做人，給予了我無(wú)窮的力量。她就是我的語(yǔ)文老師，就是我們班的班主任——喬老師。
她有一頭棕黑的頭發(fā)，挺時(shí)髦的'，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴時(shí)常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來(lái)，兩個(gè)小酒窩便凝固在了臉上，可真可愛(ài)！
喬老師那雙“火眼金睛”，仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動(dòng)作的人，都逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。記得那一次，周呈昊做了個(gè)小動(dòng)作，老師看到后，認(rèn)為不會(huì)影響課程，所以睜一只眼，閉一只眼，沒(méi)想到他又講話又做小動(dòng)作，老師用眼睛一直盯著他，直到他意識(shí)到是自己錯(cuò)了，才繼續(xù)講課。
喬老師每天都批改作業(yè)，只要有人進(jìn)步或者學(xué)習(xí)下降，她則在作業(yè)最后面寫(xiě)上批語(yǔ)。她每天都誨人不倦，為了學(xué)生，付出了太多的心血。喬老師每天都備課，為了讓我們?nèi)绾胃玫亟忾_(kāi)問(wèn)題，則一步一步地引導(dǎo)我們。
我最喜歡的就是作文課，每當(dāng)喬老師念作文的時(shí)候，便用一口流利的普通話，引領(lǐng)我們好像是作文中的人物，更好地讀懂課文，更好地體會(huì)作文的中心思想和作者想表達(dá)的思想感情。
啊！喬老師！您是我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，是我積極進(jìn)取的好榜樣！我一定不拿別人當(dāng)鏡子，而把自己當(dāng)鏡子，從而不斷地創(chuàng)新自己，以品學(xué)兼優(yōu)來(lái)回報(bào)
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 28
我和鄭秀珍素不相識(shí)，只是在電視上和報(bào)紙上看到過(guò)她，只知道她把一名因精神失常而流落荒野的外地老人當(dāng)作親人留在家里，對(duì)待老人象對(duì)待自己的母親一樣。她的事跡平凡而崇高，令人尊敬，催人奮進(jìn)。應(yīng)該說(shuō)中華傳統(tǒng)美德在她的身上得到發(fā)揚(yáng)，現(xiàn)代女性的風(fēng)采在她的身上充分展現(xiàn)。她的行為弘揚(yáng)了社會(huì)公德，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的、倡導(dǎo)的、鼓勵(lì)的。
我要學(xué)習(xí)鄭秀珍她那感人至深的愛(ài)心義舉；學(xué)習(xí)她道德高尚、愛(ài)心無(wú)限的可貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)她尊老愛(ài)老、吃苦耐勞、熱心助人、團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德；學(xué)習(xí)她寬厚、博大的仁愛(ài)精神、真情至愛(ài)的負(fù)責(zé)精神、愈挫愈奮的拼搏精神和自立自強(qiáng)的奮斗精神。
鄭秀珍，因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，縮短了心與心之間的`距離；因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，遠(yuǎn)方相識(shí)與不相識(shí)的目光變得溫柔而熾熱；因?yàn)槟悴┐鬅o(wú)私的愛(ài)，才使千百人競(jìng)相傳唱你的故事、、、、、、
如果說(shuō)圣經(jīng)的故事，意在把人引向虛幻的境界 ，那么你的故事則把人領(lǐng)往祥和的現(xiàn)實(shí)；如果說(shuō)蒙娜麗莎的魅力在于莫測(cè)高深，那么你的微笑則永恒于執(zhí)著真誠(chéng)。
鄭秀珍這個(gè)普普通通的農(nóng)家婦女，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)充分發(fā)揮出了“半邊天”的作用。而我作為新時(shí)代的的小學(xué)生，就更應(yīng)該從自己做起，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 29
在我四、五歲的時(shí)候，媽媽是一名開(kāi)大客車(chē)的司機(jī)，她每天起早貪晚，接送九廠一礦職工上下班。每當(dāng)人們陸陸續(xù)續(xù)下車(chē)后，媽媽就會(huì)拿起拖布、抹布清理車(chē)廂。媽媽很愛(ài)干凈，他的車(chē)總是很整潔，讓人坐上去很舒服。
冬天到了，媽媽把車(chē)窗的縫、門(mén)縫都粘得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，使車(chē)內(nèi)很溫暖，人們都非常喜歡坐我媽媽的車(chē)。媽媽開(kāi)車(chē)很小心，很平穩(wěn)，在她開(kāi)班車(chē)的`日子里，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)安全事故。媽媽說(shuō)：“我要為這一車(chē)40多人的生命安全負(fù)責(zé)�！�
因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，媽媽轉(zhuǎn)崗來(lái)到了九廠龍虎泡作業(yè)區(qū)采油三隊(duì)，從事資料員工作。媽媽的這份工作需要能熟練的使用計(jì)算機(jī)，可是媽媽從沒(méi)接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在媽媽需要從零開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，媽媽要從最基礎(chǔ)的打字開(kāi)始，學(xué)習(xí)制作電子表格、維護(hù)各種數(shù)據(jù)庫(kù)，媽媽做到不懂就問(wèn)。媽媽學(xué)習(xí)電腦很刻苦，為了更快地適應(yīng)新的工作崗位，媽媽跟爸爸商量買(mǎi)了一臺(tái)電腦，媽媽下班后，給我們準(zhǔn)備好飯菜后，自己急急忙忙地吃點(diǎn)飯就去學(xué)習(xí)電腦，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。功夫不負(fù)有心人，媽媽現(xiàn)在操作電腦非常熟練，她很快就適應(yīng)了新的工作環(huán)境。通過(guò)媽媽的不懈努力，現(xiàn)在已經(jīng)勝任資料室的工作了，媽媽所在的組被評(píng)為優(yōu)秀班組，媽媽被評(píng)為優(yōu)秀班長(zhǎng)。
媽媽能干一行、愛(ài)一行，干一行、通一行，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 30
今天，我向大家隆重地介紹一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣：徐麗英。
她是一名高中生，在柯橋中學(xué)讀書(shū)。學(xué)習(xí)成了她生活中不可分割的愛(ài)好，學(xué)習(xí)填滿了她的心。
當(dāng)我走進(jìn)她的房間，覺(jué)得周?chē)臍庀⒉煌�，有一股濃濃的�?shū)香味。她正坐在桌子前，不顧外面的喧鬧，只顧自已學(xué)習(xí)。她見(jiàn)有人來(lái)，便起身讓坐。我搖搖頭，說(shuō)：“站著就行了�！庇谑牵至⒖蹄@進(jìn)學(xué)習(xí)的大海中。我朝她桌子上望了望，只見(jiàn)桌子放著好幾本教科書(shū)《歷史》、《政治》、《物理》等等。旁邊是許多試卷疊起來(lái)的小山。我忍不住問(wèn)：“這么多作業(yè)��？要做到什么時(shí)候��？”她朝我笑了笑，說(shuō)“大概要做到十二點(diǎn)吧。”真不可思議，心里有些抱怨老師給我們的壓力和負(fù)擔(dān)。我詫異地說(shuō)：“不會(huì)吧？”她又對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種用不完的.樂(lè)趣，你會(huì)快樂(lè)許多許多……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我朝對(duì)面的墻壁望了望，看見(jiàn)了金黃色的獎(jiǎng)狀，我在心里默默地?cái)?shù)了數(shù)，哇！一共二十五張！我對(duì)她說(shuō)了一聲：“你真棒！”她謙虛地回答：“沒(méi)你說(shuō)得那么好！”漸漸地，我就把這位學(xué)習(xí)的榜樣深深地映在我的心中。
她就是我的榜樣，學(xué)習(xí)的榜樣！她的“教導(dǎo)”我銘記在心。我知道她是一位謙虛、刻苦、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人！這樣的人，值得我們學(xué)習(xí)！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 31
我喜歡，不是因?yàn)樗拿利惡妥兓枚喽说男膽B(tài)；而是因?yàn)樗哓憹嵤�，不流于世俗，永遠(yuǎn)充滿著一種靜逸與美好。我的家中一向都是那么安靜，恬蜜，就像天上那潔白的朵，不為凡事所困擾。時(shí)而也是變幻多姿，與那形態(tài)萬(wàn)千的白不差上下。你看，這會(huì)還是一顆甜滋滋的棉花糖，那會(huì)他又變成一匹在草原上撒開(kāi)腿奔跑的駿馬。每天歡聲笑語(yǔ)不斷，每天又是為這些小事唧唧歪歪不斷。
這會(huì)兒，變成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，她就靜靜地呆在那悄悄的一聲不響，凡人總是羨慕她那一副事不關(guān)己的摸樣，而我，每遇煩心事時(shí)，我第一個(gè)想到的人就是兒，是他，教會(huì)了我們遇事要冷靜；是他，教會(huì)了我們做人要公正廉明；是他，教會(huì)了我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的.一點(diǎn)一滴。
天邊的彩真美啊！絢麗多彩，有像一個(gè)小仙女，穿著金燦燦的霞披，綴著用星星串成的耳環(huán)，掛著用露珠練成的項(xiàng)鏈，戴著閃閃發(fā)光的戒指，再配上她柔美的身軀、俊俏的面容，美麗極了；有像連綿不絕的山峰，這些山有的高、有的低、有的險(xiǎn)峻；有的平緩，除了顏色不同，這些“峰”幾乎和真山峰一模一樣；有像一匹駿馬在吃草，后來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，駿馬又變成了一只小兔，不一會(huì)兒，小兔融入中不見(jiàn)了，出現(xiàn)了一個(gè)獵人，我想，這個(gè)獵人大概是在尋找那只小兔吧，后來(lái)，又變成了小鹿、飛機(jī)、和農(nóng)民，真像一個(gè)魔術(shù)師，想變什么，就變什么。讓我眼花繚亂。
是你學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 32
承載了“小人物、大情懷”、牽動(dòng)著全國(guó)億萬(wàn)觀眾的《中國(guó)達(dá)人秀》，終于華麗落幕。各類(lèi)達(dá)人成了同學(xué)們課后熱議的話題，那些優(yōu)秀的達(dá)人們感動(dòng)著我們，他們也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
00后的小周立波張馮喜在舞臺(tái)上的淡定、從容、機(jī)智無(wú)疑是我們最喜歡的'，她的冷幽默和敢于自嘲也是我們欣賞的；“孔雀哥哥”和“時(shí)尚七太” 告訴我們，快樂(lè)可以很簡(jiǎn)單，從愛(ài)出發(fā)，善待生活，不必和別人去攀比，調(diào)整好自己的心態(tài)，修正好追求的目標(biāo)，就會(huì)在奮斗中享受到生活的快樂(lè)；“重量級(jí)”選手蔡岫勍在舞臺(tái)上自信地甩掉高跟鞋，高調(diào)宣布“我要把世界踩在腳底下！”，她用優(yōu)美的歌聲告訴我們：生活應(yīng)該是精彩的，它需要自信來(lái)演繹！
在現(xiàn)在這個(gè)缺乏幸福感的時(shí)代里，勵(lì)志哥劉煒?lè)@了我們少男少女的心，他的橫空出世給了大家心靈的沖擊，他以自己的努力在舞臺(tái)上實(shí)踐了自己的諾言。獲獎(jiǎng)后的劉煒含著激動(dòng)的淚花說(shuō)出了一句足以震撼人心的話：“至少我還有一雙完美的腿。” 毅力成就夢(mèng)想， 無(wú)臂的他都能對(duì)鋼琴說(shuō)YES，對(duì)英語(yǔ)說(shuō)YES，對(duì)邊彈邊唱說(shuō)YES，那么我們還有什么理由不努力去珍惜現(xiàn)在，去用雙手去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？只要努力，總會(huì)有奇跡發(fā)生。
…………
所有的達(dá)人都是人生的勇士、生活的強(qiáng)者，他們用故事感動(dòng)我們，用才藝征服我們。我們從達(dá)人的身上、眼中、歌里、舞間，看到了生命的真諦。他們是我們成長(zhǎng)路上的好榜樣！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 33
要說(shuō)我們班的飛毛腿，非我們的班長(zhǎng)莫屬。她那瘦瘦的身上有一雙細(xì)長(zhǎng)的腿，跑起步來(lái)箭步如飛。
在平常的體育課上，老師讓我們跑步，不管距離是多長(zhǎng)，她總是我們班跑得最快的。
有一次，我們學(xué)校要舉行體質(zhì)達(dá)標(biāo)檢測(cè)，第一個(gè)項(xiàng)目是50米。輪到她的時(shí)候，“砰”一聲響，班長(zhǎng)便像一支離弦的箭射了出去。只見(jiàn)她抿著嘴，擺臂均勻，腳不停地在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般。這只腳還沒(méi)落地，另一只腳又抬了起來(lái)，《水滸傳》里的草上飛莫不就是這樣？班長(zhǎng)又似一匹駿馬在草原上疾馳，一個(gè)，兩個(gè)對(duì)手都被拋在身后，額頭的縷縷頭發(fā)緊緊貼在腦門(mén)上。圍觀的同學(xué)都睜大了眼睛，在班長(zhǎng)踩到終點(diǎn)線的那一瞬間，寧?kù)o和無(wú)聲被打破了，我們也才回過(guò)神來(lái)：“耶！班長(zhǎng)勝利了！”最后，老師公布了成績(jī)，我們的班長(zhǎng)只用了8秒多一點(diǎn)，她的成績(jī)是我們班的'第一名。頓時(shí)，笑聲、歡呼聲響成一片。我問(wèn)她：“你為什么跑得這么快？”班長(zhǎng)回答：“因?yàn)榕懿揭欢ㄒ_步輕盈，這樣才能跑得快。”
還有一次，學(xué)校舉行50*6往返跑，當(dāng)接力棒傳到班長(zhǎng)手中時(shí)，她立刻沖了出去。她箭步如飛，猶如腿下裝了風(fēng)火輪一般，跑完只用了三分多一點(diǎn)，讓我們班遙遙領(lǐng)先，得了三年級(jí)的第一名，這個(gè)第一名還超過(guò)了四年級(jí)的第一名呢！
這就是我們班的班長(zhǎng)，她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。她有著一種頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，我也要學(xué)習(xí)她這種敢于挑戰(zhàn)的精神。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 34
他，矮矮的個(gè)子，大腦袋，一雙機(jī)靈的大眼睛，透著頑皮勁。他就是我新鄰居家的“調(diào)皮蛋子”。
聽(tīng)別人說(shuō)他叫陳林，是三年級(jí)的學(xué)生。每天下午放學(xué)后，他總帶回幾個(gè)同學(xué)在院里玩。蹦呀！跳呀！時(shí)間長(zhǎng)了，弟弟也成了他們當(dāng)中的一員。他們有時(shí)踢球，有時(shí)捉迷藏……玩得開(kāi)心極了。我卻不怎么喜歡這個(gè)新來(lái)的小鄰居。
而不久前發(fā)生的一些事卻使我對(duì)陳林的印象有了改變。那是周日的晚上，我去陳林家找弟弟做作業(yè)，陳林見(jiàn)到我來(lái)了，又是倒茶，又是遞水果，非常禮貌，十分熱情，還邀請(qǐng)我參觀他的房間。隨著陳林，我進(jìn)了一間布置精美的.房間，首先映入眼簾的是那些成堆的書(shū)，真多呀！看不出他還是個(gè)小書(shū)迷！我又朝床頭望去，只見(jiàn)墻上貼著一張作息表。上面寫(xiě)著：早上5：30—6：00英語(yǔ)晨讀，下午4：30—5：30活動(dòng)，6：30—7：30做練習(xí)題兼看新聞報(bào)道……啊，“貪玩的調(diào)皮鬼”學(xué)習(xí)安排竟如此有規(guī)律！我心里不禁佩服起他來(lái)！
還有一次，那是個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)后許多家長(zhǎng)都來(lái)把自己的孩子接走了，只剩下一個(gè)離家較遠(yuǎn)又沒(méi)帶雨具的陳夢(mèng)誼獨(dú)自站在教室門(mén)口的走廊上，盼望著雨快點(diǎn)停。這時(shí)陳林剛好掃完地準(zhǔn)備回家，卻一眼看到了在等待的陳夢(mèng)誼，她二話不說(shuō)就拉起陳夢(mèng)誼的手共傘回家。由于陳夢(mèng)誼離學(xué)校比較遠(yuǎn)，而陳林的家又是相反方向，陳林送陳夢(mèng)誼回到家后又要返回學(xué)校才回家。
通過(guò)這些事，我徹底改變了對(duì)他的看法，陳林，你雖然比我小，但，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 35
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒(méi)有意義的，他給了無(wú)限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
但是，同學(xué)們，你們到底有沒(méi)有學(xué)習(xí)雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺(jué)得很容易，不就是捐點(diǎn)錢(qián)給災(zāi)區(qū)、少花錢(qián)、義務(wù)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約嗎？對(duì)，這些是學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來(lái)都是小事，都很容易，但雷鋒的'偉大在于他堅(jiān)持不懈地做好事，所以毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事�！�
雷鋒獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，為人民服務(wù)，連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！所以也有人說(shuō)，做好事太難了，我身邊也沒(méi)什么好事可做。其實(shí)，你一個(gè)小舉動(dòng)就能是學(xué)習(xí)雷鋒，比如：為班級(jí)掃掃地、撿撿垃圾，為社區(qū)植樹(shù)，捐一兩塊給班上經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)輔導(dǎo)，不亂花錢(qián)、勤儉節(jié)約……非常多的事，又容易，怎么會(huì)沒(méi)好事做呢？
我們小學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的科學(xué)獻(xiàn)出一點(diǎn)力量。這樣，也是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
同學(xué)們，我們不要因?yàn)橐患檬绿《辉敢馊プ�，而是要養(yǎng)成遵守紀(jì)律，隨時(shí)做好事的習(xí)慣，這樣，我們的地面上就不會(huì)有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個(gè)文明的環(huán)境中了。
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 36
今天，我們班開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會(huì)。
首先，第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我給大家展示的PPT分為三大部分：一、雷鋒簡(jiǎn)介；二、感人事跡；三、光榮犧牲。曾經(jīng)有這樣一句名言——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，他雖是一個(gè)平凡的人，可他骨子里卻透出了不平凡的品質(zhì)。他任勞任怨，他勤勤懇懇，為人民做了那么多好事，卻從不留名，他只是淡淡一笑，說(shuō)：“我是解放軍，是中國(guó)人！”他這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。第二個(gè)上場(chǎng)的`是杜舒然，他為我們展示的也是PPT，每個(gè)同學(xué)展示的PPT都風(fēng)格各異，別有一番韻味，都從不同角度贊揚(yáng)了雷鋒的集體主義思想。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。學(xué)習(xí)不是你有沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，而是你愿不愿意去學(xué)習(xí)，愿不愿意去擠去鉆，因?yàn)槲覀兩磉呥�有很多總是在默默付出的人，生活有他們的點(diǎn)綴，便不再單調(diào)，變得如此美妙。
三月，是春意盎然的一個(gè)月份，隨春風(fēng)飄散在空氣中的還有一種精神，那就是——雷鋒精神。而三月五日，正是學(xué)習(xí)雷鋒日，如果每個(gè)人每天都能為人民做一件小事，一天天，一年年，相信生活會(huì)更加美好。
然而我們身邊也有很多擁有雷鋒精神的人，例如：勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，辛苦的建設(shè)者，他們的精神讓我們敬佩，仿佛隨著春風(fēng)的到來(lái)，我們就會(huì)看到更多的雷鋒精神出現(xiàn)在我們身邊！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 37
有句話說(shuō)的好：榜樣的力量是最大的。榜樣是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)，引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的'道路上不斷進(jìn)步。
課間也是一個(gè)同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，有人出去玩兒，也有人在自己位置上無(wú)所事事，但也有一些人在座位上不停地學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，想盡一切辦法擠出時(shí)間來(lái)為這次的期末考試做準(zhǔn)備。體育考試已開(kāi)始，也代表文化科的考試也即將開(kāi)始。所以，那些平時(shí)學(xué)習(xí)都不錯(cuò)的同學(xué)，為了保住自己的這個(gè)組長(zhǎng)位置，也是拼了命的學(xué)習(xí)。
老師講完課下課之后，一些同學(xué)就開(kāi)始做作業(yè)，盡量把作業(yè)又快又高效的在午后和學(xué)校寫(xiě)完，晚上多復(fù)習(xí)。當(dāng)然，沒(méi)有同學(xué)不想在期末考試中考出自己滿意的成績(jī)，就開(kāi)始像學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
正如上課時(shí)，自己看到榜樣在認(rèn)真記筆記，也提醒自己是否認(rèn)真記筆記了；看到自己的榜樣在認(rèn)真聽(tīng)課，也會(huì)問(wèn)問(wèn)自己是否專(zhuān)心聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)。這樣以來(lái)，不僅可以學(xué)習(xí)到對(duì)方身上有效的學(xué)習(xí)方法使自己進(jìn)步，還可以跟榜樣交朋友，也正所謂：近朱者赤，近墨者黑！
那為什么要向榜學(xué)習(xí)呢？因榜樣比自己優(yōu)秀，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法，和他為何能考好的原因，包括一些習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，都可以借鑒，從而讓自己朝榜樣那方面努力，定下一個(gè)關(guān)于成績(jī)的小月標(biāo)。
有些人一直學(xué)榜樣做事，學(xué)著學(xué)著，自己也就變成了像榜樣那樣優(yōu)秀的人，這也許就
是榜樣的力量吧！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 38
我們班上學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的有很多，可令我最佩服的學(xué)霸是周王勛，他是我的學(xué)習(xí)榜樣。
他在學(xué)習(xí)方面永遠(yuǎn)是那么厲害，成績(jī)能常居校前十名。
龔老師曾經(jīng)批評(píng)他的閑話很多，他喜歡和他的.同桌講話，被老師教育后，他漸漸變得能收放自如。
在課間，他寫(xiě)完作業(yè)后，會(huì)與別人聊幾句。若他有疑難問(wèn)題，他一定先和別人討論，之后想放松再去聊天。但在上課時(shí)，他從不說(shuō)閑話，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
他喜歡思考老師提出的問(wèn)題。每到上課時(shí)，他會(huì)積極回答問(wèn)題，在聽(tīng)到一些奇妙的知識(shí)或是自己的疑難問(wèn)題被解答時(shí)，他會(huì)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。有時(shí)候他會(huì)做出一種十分夸張的表情來(lái)表現(xiàn)出他獲得新知的開(kāi)心和激動(dòng)。他在課堂上眼神總是放著光芒，龔老師常常因此表?yè)P(yáng)他會(huì)聽(tīng)課。這令我敬佩，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
周王勛還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是像孟子那樣善于雄辯，是我們班上的"雄辯高手″。
下課時(shí)，他常會(huì)和學(xué)霸們討論關(guān)于學(xué)習(xí)的事。他與其他人辯論時(shí)，樣子像一頭雄獅，氣場(chǎng)完全能壓制別人。眉飛色舞，有理有據(jù)，常常會(huì)配合手勢(shì)去講述，有時(shí)候?yàn)榕逡粋�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，甚至額上青筋暴起。與他辯論的人常常會(huì)點(diǎn)頭，鼓掌。若周王勛自己錯(cuò)了，他會(huì)把嘴巴一張，笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)："哇！你真是個(gè)人才！″
他令我欽佩。我應(yīng)該和他一樣能做到收放自如，且應(yīng)為一個(gè)難題或不懂的問(wèn)題和他人討論起來(lái)，弄懂為止，這樣我才能有所提升。
這就是我的榜樣一一周王勛！
我們學(xué)習(xí)的榜樣作文 39
“我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！闭沁@句話，讓我們認(rèn)識(shí)了雷鋒叔叔，一個(gè)把一生都獻(xiàn)給人民的人。同時(shí)，知道了什么是雷鋒精神。
今年的3月5日——學(xué)雷鋒日，正好是周日，我和小伙伴約好到小區(qū)撿垃圾，為創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境盡一份力，也用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
我們一手提著塑料袋，一手拿著一把鉗子，興沖沖地開(kāi)始了行動(dòng)。剛來(lái)到樓下，我就看見(jiàn)一團(tuán)紙“躺”在地面，我連忙用鉗子把它夾進(jìn)了塑料袋�？吹轿业摹皯�(zhàn)利品”，小伙伴不甘示落，瞪大眼睛四處張望�！鞍�，你看哪！”她大叫道。順著她的手指望去，我看見(jiàn)草地上有不少花花綠綠的'塑料袋，各種果皮，還有不少破碎的瓷磚和木塊，我們把這些垃圾統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)塑料袋。塑料袋沒(méi)多久就裝滿了，變得特別沉。我們不得不一起抬著垃圾袋走向垃圾桶，再吃力地把它們倒進(jìn)垃圾桶里。不到一個(gè)下午，我們累得汗流浹背，還滿身臭味，這讓我不禁想到清潔工人。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地工作，把我們的城市變得干凈、美麗，不怕臟也不怕累。這不正是雷鋒精神的傳承嗎？
雖然我們現(xiàn)在還小，做不了驚天動(dòng)地的大事，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以扶起摔倒在地的同學(xué)，可以在雨天為同學(xué)撐傘，可以起身為需要的人讓座……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)去幫助別人，關(guān)心別人，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間。
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