猶老師的高超演技作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的猶老師的`高超演技作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雖說(shuō)猶老師相貌平平，可她卻有著高超演技，把我們騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不，猶老師又成功了。

　　猶老師一跨進(jìn)教室，就下了一道“圣旨”命我們?cè)诹�分鐘�?nèi)背《春天來(lái)了》�！笆ブ肌币幌拢�同學(xué)們呼救聲此起彼伏，剛才還是一片喧鬧，現(xiàn)在同學(xué)們馬上背了起來(lái)。此時(shí)猶老師神情嚴(yán)肅，正用冰冷的目光盯著我們。六分鐘像流水一樣，飛快地流逝了。老師一聲“開(kāi)始抽背”大家更加“悲痛欲絕”。此時(shí)的教室鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。猶老師銳利的目光掃視著全班，我趕緊避過(guò)老師的目光，不敢正視。這時(shí)猶老師邁著大步向我走來(lái)，一步，兩步，三步……近了，更近了。猶老師看了我一眼，又把目光投向我的同桌―黃光瑞。

　　“黃光瑞起來(lái)背”，這時(shí)我的心就像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。只見(jiàn)他大叫：“我死了！”然后無(wú)奈地丟下一句話：“我背不到。”便瀟灑地站著。我緊張得快要窒息了。猶老師這時(shí)又下了一道“圣旨”：“抽女同學(xué)。”“天啊”我在心里吶喊道。猶老師漫不經(jīng)心地望了一下座位表，念到“何燦。”何燦聽(tīng)到后，臉色蒼白，頭低得不能再低了，好像想找一條縫鉆進(jìn)去得了。我的心真像吊桶打水――七上八下。我祈禱著：“救死救難的觀音菩薩，上帝、真主，救救我吧！”真希望這樣的中西結(jié)合能夠管用。這時(shí)，猶老師面不改色地說(shuō)：“唐小超�！碧菩〕�站起來(lái)調(diào)皮地朝老師吐吐舌頭，眼睛眨巴眨巴，好像在懇求老師原諒他。猶老師絲毫不留情面，繼續(xù)抽查……

　　這次抽查還好

　　沒(méi)有抽到我，但這時(shí)猶老師嘴角卻泛起了一絲微笑，“？”我在心里立刻打了個(gè)問(wèn)號(hào)。猶老師在黑板“緊張時(shí)刻”下面畫(huà)了一道波浪線隨后對(duì)我們說(shuō)：“怎么樣，體會(huì)到了吧！”原來(lái)剛才是老師在使用她的高超演技�。☆D時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，我們并不生老師氣，反而逗老師說(shuō)：“猶老師，你剛才的演技好棒阿！”這時(shí)猶老師發(fā)話了：怎么樣，猶老師的演技?jí)蚋叱�吧！�?dāng)天的片段，可是大受嘉獎(jiǎng)哦。“老師下次使用高超演技要提醒我們喲！”一位同學(xué)大聲喊道……全班同學(xué)都被他逗樂(lè)了，這笑聲飛出了教室……

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