關(guān)于中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)四篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
回首走過(guò)的XX年，是中學(xué)學(xué)建校以來(lái)工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；也是成績(jī)最顯著、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個(gè)人而說(shuō)，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來(lái)的工作匯報(bào)一下：
一、堅(jiān)定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。
我堅(jiān)信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)說(shuō)話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來(lái)向社會(huì)、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中聚焦課堂、關(guān)注生命、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的合作、互動(dòng)課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果。XX年我們完成了中考保三爭(zhēng)二，高考本科上線超百人的既定工作目標(biāo)，再次向社會(huì)交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)15年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱號(hào)。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。
二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作。
我始終認(rèn)為德育是教學(xué)的前提和保證。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來(lái)，自己全力支持德育處工作，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
三、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要以教師為本。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長(zhǎng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己要知人善任，用其所長(zhǎng)，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。
我全力支持各處室組織的各種做課、展示、教師基本功比武等活動(dòng)，大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，開闊教師視野，通過(guò)�？�，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺(tái)。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績(jī)，謝廣玲、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)；孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎(jiǎng)；邢楠等30位教師參加區(qū)級(jí)同課異構(gòu)優(yōu)秀課評(píng)比，其中10位教師獲一等獎(jiǎng)、10位教師獲二等獎(jiǎng)、10位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)48人次，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)2人次。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。
四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。
我一向認(rèn)為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。XX年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備，購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于XX年暑期竣工并投入使用，體育館、報(bào)告廳、食堂將于XX年投入使用，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階。
五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。
陶行知先生說(shuō)：一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過(guò)自己的博客與其他教師共享。在XX年，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng)。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長(zhǎng)高峰論壇中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言。《踐行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(zhǎng)》在天津市初中教育委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書面交流材料。
六、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。
作為支部書記、校長(zhǎng)，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問(wèn)題敢于負(fù)責(zé)，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子的。議事嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問(wèn)題上，堅(jiān)持集體討論決定，不搞一言堂，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會(huì)上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會(huì)下亂說(shuō)。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無(wú)私無(wú)畏，嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實(shí)事。
為教師謀福利、辦實(shí)事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元，并前去吊唁。
在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在XX年春節(jié)組織干部及部分教師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問(wèn)并送去慰問(wèn)金，對(duì)家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動(dòng)。
回顧一年的工作，取得一些成績(jī)，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些不足。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠(chéng)提出寶貴意見，幫助我改進(jìn)工作。
老師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來(lái)，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了中學(xué)新的輝煌。我沒(méi)有一天是離開了大家的幫助和支持，沒(méi)有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。如果說(shuō)我的工作有一點(diǎn)成績(jī)的話，這個(gè)成績(jī)是屬于大家的。因此，我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲，感謝老師們！中學(xué)未來(lái)發(fā)展面臨的問(wèn)題和困難還很多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)激烈，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅(jiān)持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的發(fā)奮和努力，在、各方面都取得一定的成績(jī)，下面向大家作一個(gè)匯報(bào)。
一．主要成績(jī)：
1．20xx年3月，學(xué)校評(píng)上了市一級(jí)學(xué)校。
2．20xx年學(xué)校的高考取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了零的突破。
3．20xx年有25篇教育和教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。
4．20xx年有13個(gè)課件制作獲獎(jiǎng)。
5．位學(xué)生參加禪城區(qū)教育局的各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)。
6．教學(xué)科研有了新的發(fā)展，數(shù)學(xué)的《初中平面幾何新理年教學(xué)模式探索》、等3
個(gè)課題在省立項(xiàng)，還有10個(gè)課題在區(qū)校立項(xiàng)。
7．馮海濤、謝洪元老師參加蕆城區(qū)教研室的說(shuō)課筆賽獲得二等獎(jiǎng)，馮海濤老師
還在佛山大市教研室組織的大會(huì)上介紹“新教材教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)”。
德育工作：
德育工作堅(jiān)持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下，努力探索德育工作的新思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的'科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開拓德育工作的新局面。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平
德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍。所以，德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。
1．創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》，定期向班主任推薦國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和
優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí)，引導(dǎo)班主任改變教育觀念，探索新時(shí)期班主任工作的方法，提高管理水平。
2、為了對(duì)班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評(píng)價(jià)，構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)
估機(jī)制，德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上，制定了“佛山十中班主任工作評(píng)優(yōu)”方案。方案注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵(lì)性，堅(jiān)持尊重、服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一。方案首次對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核。這些措施的制定和實(shí)施，對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。
3、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度，為他們相互切磋，共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì)，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平。
4、積極支持級(jí)長(zhǎng)和班主任工作。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級(jí)組去了解情況，關(guān)心班主任的工作、生活，為他們排憂解難。同時(shí)注意聽取他們對(duì)德育處工作的意見，不斷改進(jìn)自身的工作。
5、積極挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力，增進(jìn)級(jí)長(zhǎng)、班主任之間的相互學(xué)習(xí)，探索新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法，12月份召開了德育工作專題研討會(huì)。會(huì)上，高二級(jí)級(jí)長(zhǎng)李維芬、初二級(jí)級(jí)長(zhǎng)梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們?cè)谶M(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過(guò)程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法。其中，高二級(jí)對(duì)傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)形式的大膽改革引起與會(huì)者的濃厚興趣。老師們對(duì)“教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通入手”、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長(zhǎng)會(huì)的多向交流平臺(tái)”等問(wèn)題達(dá)成了一致的認(rèn)識(shí)。研討會(huì)后，許多班主任主動(dòng)改變了以往家長(zhǎng)會(huì)一言堂的做法，讓家長(zhǎng)們真正有了與班主任、其它家長(zhǎng)之間的多向交流機(jī)會(huì)，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。
二、堅(jiān)持以人為本的教育思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、本年度，德育處摸索和制定了“新概念”三好的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開始試行實(shí)施。
2、充分地發(fā)揮家庭教育的力量。德育處通過(guò)定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)和部分家長(zhǎng)會(huì)議以及家長(zhǎng)開放日活動(dòng)等形式，讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問(wèn)題。還加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理，分別編寫了有關(guān)年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。同時(shí)，德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面的合作，利用家長(zhǎng)開放日的契機(jī)，召開社區(qū)教育德育研討會(huì)，成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3、根據(jù)我校問(wèn)題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)，德育處加強(qiáng)了新形勢(shì)下德育課題的科研和探索，提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強(qiáng)科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除了已有的以級(jí)組為單位的幾個(gè)德育課題外，德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難，使德育課題“初中低年級(jí)學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過(guò)了“廣東省中小學(xué)心理健康教育"十五"規(guī)劃項(xiàng)目”課題的立項(xiàng)，成為我校首個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)課題。
4、充分發(fā)揮班會(huì)課的教育作。主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。德育處對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范，但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個(gè)性，重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會(huì)的質(zhì)量有了明顯的提高，具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：⑴主題鮮明——每一節(jié)班主任課和主題班會(huì)都有明確的主題，體現(xiàn)對(duì)學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施：體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的目的；⑵針對(duì)性強(qiáng)——能根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和行為規(guī)范進(jìn)行有針對(duì)行的教育；⑶突顯個(gè)性化——許多班主任課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了班主任教師個(gè)人的文化底蘊(yùn)和班主任的個(gè)人性格愛(ài)好，以及班主任個(gè)人學(xué)科的鮮明特點(diǎn)；⑷觸角敏銳——不墨守成規(guī)，按實(shí)際情況調(diào)整課題，及時(shí)利用國(guó)內(nèi)外的重大事件進(jìn)行德育滲透，收到很好的效果。
5、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義及法制安全教育，組織“珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展，讓學(xué)生了解毒品的危害，知道珍愛(ài)生命。
6、繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用，讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助。除了在學(xué)校開展心理咨詢外，還邀請(qǐng)了禪城區(qū)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)”的專家來(lái)我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課，使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化。
三、深化道德體驗(yàn)，促進(jìn)自主發(fā)展
在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí)，德育處注意認(rèn)真組織和開展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動(dòng)，并鼓勵(lì)各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際情況開展形式多樣的活動(dòng)。
1、20xx年9月份，以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭，指導(dǎo)各班開展生動(dòng)活潑的“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì)，讓學(xué)生的活動(dòng)中培養(yǎng)尊敬教師、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。
2、10月份，組織高一、初一級(jí)學(xué)生到德育基地軍訓(xùn)。班主任、級(jí)長(zhǎng)們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象，整個(gè)組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
3、12月份，我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，給全校師生獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn)，活躍了學(xué)生身心，豐富了校園生活。
4、20xx年的3月~5月期間，為了更好地豐富學(xué)生的校園生活，使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。德育處在繼續(xù)搞好“春在校園”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增設(shè)了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽�？上驳氖牵�20xx年五月份舉行的“中國(guó)移動(dòng)”杯校際“三人籃球賽”中，我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個(gè)強(qiáng)隊(duì)，獲得佛山市中學(xué)組冠軍！取得了歷史性的突破！
同時(shí)，為了在學(xué)生中更好地普及音樂(lè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)。本年度的“十中歌手”大賽活動(dòng)特意增設(shè)了兩個(gè)單位時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和音樂(lè)欣賞講座，對(duì)提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)起到了積極的作用。
4、在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開期間，德育處及時(shí)地指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力，以及增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感。并開展了“校運(yùn)會(huì)精神文明班”和“最佳宣傳獎(jiǎng)”的評(píng)比活動(dòng)。
四、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理工作中的作用
1、20xx年11月份，學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆選舉工作，產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委干部，為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。
2、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)�！叭婕t旗”的日常評(píng)比工作，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
3、團(tuán)委的工作開展得扎扎實(shí)實(shí)，規(guī)范化和制度化，活動(dòng)的形式多種多樣，成績(jī)顯著，再一次被評(píng)為市“五四紅旗團(tuán)委”。
教學(xué)工作：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校的生命線。一直以來(lái)，我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，走教學(xué)科研一體化的道路。
1．認(rèn)真抓好常規(guī)的教學(xué)工作。
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的管理，扎實(shí)抓好“基礎(chǔ)”教育是教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。我們堅(jiān)持每學(xué)期一開始，首先召開科組長(zhǎng)會(huì)議，提出一學(xué)期的教學(xué)總體要求，包括有教學(xué)目表、教研活動(dòng)的內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)的安排，每學(xué)期結(jié)認(rèn)真做好高考的備考工作。
1．領(lǐng)導(dǎo)高度重視。以方樺校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視高考的悲考工作，對(duì)備考給予悉心的指導(dǎo)和力所能及的支持，想方設(shè)法為級(jí)組提供良好的教學(xué)環(huán)境。從教學(xué)計(jì)劃制定到人員安排，反復(fù)考慮，精心策劃。方樺校長(zhǎng)和李寶剛主任全立以赴，親力親為，到點(diǎn)到位。尤其是對(duì)要打響頭一炮的第一屆美術(shù)特常班，更是傾注了不少心血，為全體師生作出了很好的榜樣。
2．成立高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組。高二學(xué)年一結(jié)束，學(xué)校馬上成立了以方樺校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管教學(xué)的李寶剛、梁堅(jiān)華主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，高三級(jí)長(zhǎng)、班主任和有關(guān)科組長(zhǎng)為組員的高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究高考的備考工作，在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。
3．召開高考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視高考信息和備考工作的交流。高三學(xué)年一開學(xué)，學(xué)校主持了新舊高三畢生班的備考工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每個(gè)高考成績(jī)較好的老師在會(huì)上介紹他們?cè)趥淇挤矫娴慕?jīng)驗(yàn)，以供全體教師參考學(xué)習(xí)，教師們從中得到不少啟發(fā)，收到預(yù)期的效果。
4．教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。高三級(jí)的全體老師認(rèn)識(shí)到。高考成績(jī)上線，不能只靠單科平均分的提高，而是整體水平的提高，這就需要我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。首先提倡備課小組成員的互相合作，群策群力，堅(jiān)持每周一次備客小組活動(dòng)，及時(shí)研究分析學(xué)科的高考動(dòng)向；其次，還注意抓各班、各科之間的協(xié)調(diào)，建立平等互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系，所有安排都在級(jí)組統(tǒng)籌下進(jìn)行，一切以學(xué)生利益、集體利益為重，反對(duì)本位主義，強(qiáng)調(diào)提高整體水平。
5．科學(xué)安排備考。首先，在備考實(shí)踐中，注重備考的科學(xué)性，收集信息宜精不宜濫，
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，精心選擇質(zhì)量高又適用的復(fù)習(xí)資料，求精不求濫。各科教師積極參加省市區(qū)教育局組織的高考信息研討會(huì)，及時(shí)掌握高考信息，平時(shí)多利用網(wǎng)上資源，多方尋找資料，經(jīng)過(guò)精心篩選為我用；其次備考復(fù)習(xí)，宜早不宜遲。高二下學(xué)期要求各科新課的講授與高考復(fù)習(xí)并軌進(jìn)行，教師和學(xué)生分別制定高考復(fù)習(xí)計(jì)劃，確定個(gè)階段目標(biāo)和制定有關(guān)的措施；第三，檢測(cè)監(jiān)控，宜細(xì)不宜粗。年級(jí)合理安排測(cè)試，全學(xué)年一共組織參加四次月考，三次模擬考，各學(xué)科每周一小考，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都作嚴(yán)格要求，努力提高考試的信度。還實(shí)行——考——總結(jié)——提高制度，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。每次大考后，都組織學(xué)生總結(jié)自己考試情況，從丟分情況、丟分原因、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行細(xì)致分析，填寫個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，讓學(xué)生吃一塹長(zhǎng)一智，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。教師也認(rèn)真分析學(xué)生情況，研究對(duì)策，做到分析到位，對(duì)策到位，不斷調(diào)整復(fù)習(xí)方案，確定新階段的目標(biāo)。在備考中，還積極開展培優(yōu)工作。每位老師都有培優(yōu)的對(duì)象，都要制定培優(yōu)計(jì)劃，實(shí)行定人、定時(shí)、定地點(diǎn)的分階段培優(yōu)，注意按成績(jī)隨時(shí)調(diào)整。
6．優(yōu)化備考管理。教師加強(qiáng)自身素質(zhì)的修練和提高，充分發(fā)揮工作的積極性。在學(xué)生中堅(jiān)持開展激勵(lì)教育，讓學(xué)生樹立迎戰(zhàn)高考的信心；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生迎戰(zhàn)高考的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)具備健康心理的重要性，掌握分析和調(diào)節(jié)新理的本領(lǐng)。
7．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。主動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的備考策略，匯報(bào)學(xué)生的備考情況，取得家長(zhǎng)對(duì)備考工作的了解和進(jìn)一步的支持、配合。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，今年的高考取得令人滿意的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)零的突破。
總務(wù)工作：
總務(wù)的工作也是學(xué)校整體工作的一部分，他是直接關(guān)系到每一個(gè)師生的切身利益，本學(xué)年我們加大了對(duì)教學(xué)設(shè)備和校園建設(shè)的投入，努力為老師和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、改造了上課的鈴聲。
2、維修3號(hào)教學(xué)樓的廁所，為3號(hào)教學(xué)樓的女廁所安裝門。
3、為第一線的教學(xué)人員購(gòu)買筆記本電腦共95臺(tái)。
4、為大部分教室安裝了電腦設(shè)備（平臺(tái)），從原來(lái)的10教學(xué)平臺(tái)增加到33個(gè)。
5、改造3號(hào)教學(xué)樓的自來(lái)水供應(yīng)，從原來(lái)二次供水變?yōu)橹惫┧?/p>
6、改造學(xué)校的校園環(huán)境。包括造了校門口的雕塑，翻新了1號(hào)教學(xué)樓的外墻，翻新了3個(gè)籃球場(chǎng)和1個(gè)羽毛球場(chǎng)，戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鋪砌了廣場(chǎng)磚，重新搭建了教工的車棚，改造了飯?zhí)镁筒铜h(huán)境和櫥房的設(shè)備，把2號(hào)樓和3號(hào)樓之間的舞臺(tái)貼瓷磚、2號(hào)籃球場(chǎng)邊上、1號(hào)樓前和2號(hào)樓旁新建花槽。
7、改建值班室，雇請(qǐng)了保安，重新塑造門衛(wèi)的形象。
8、增加了校園綠化的面積。
9、為教職工免費(fèi)提供早餐。
10、購(gòu)置電子閱覽室的圖書軟件。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一 次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
隨著學(xué)部管理工作的實(shí)施，學(xué)校對(duì)后勤工作也出臺(tái)了新的管理措施。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下，后勤人員積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾，基本上按學(xué)校要求完成了該年度任務(wù)。為發(fā)揚(yáng)成績(jī)、更好的干好今后工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)
一、合理分工、明確職責(zé)、分統(tǒng)結(jié)合
后勤工作始終置于領(lǐng)導(dǎo)直接調(diào)控下，實(shí)施目標(biāo)明確，分工具體，既分工又合作。總務(wù)主任主持后勤全部工作，協(xié)同校長(zhǎng)，統(tǒng)一指揮調(diào)度。后勤大組下設(shè)四個(gè)小組，分頭作業(yè)：門衛(wèi)組、伙房組、實(shí)驗(yàn)院器材管理組和雜務(wù)組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)的愛(ài)護(hù)，花卉的管理，學(xué)生的紀(jì)律安全和教職工生活管理與學(xué)校女生的住宿工作。
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在搞好伙食的基礎(chǔ)上，又狠抓了節(jié)約用水一環(huán)，束緊每一分開支，學(xué)生飲水本著既及時(shí)足量，又厲行節(jié)約的原則，實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的票證管理，每班有生活委員挑頭，有伙房管理員統(tǒng)一協(xié)調(diào)，嚴(yán)把水票關(guān)，從沒(méi)因無(wú)票或其他情況耽誤學(xué)生飲水，取水時(shí)間采用新的嚴(yán)格規(guī)定，每頓飯打水時(shí)間不超過(guò)20分鐘，徹底解決了過(guò)去學(xué)生打水大呼隆、打多打少?zèng)]人問(wèn)，學(xué)生打水拖沓懶散的舊習(xí)。規(guī)定用水人員，除本校師生外，非本校人員一律禁止到校取水。由于方法對(duì)頭，管理得當(dāng)，學(xué)校師生用水已有條不紊。
為了從根本上解決全校師生吃水難問(wèn)題少用或不用村里的自來(lái)水，節(jié)約每一分開支，于20xx年上半年在校操場(chǎng)南頭自力更生打?qū)Ｓ贸运谎?，徹底解決了全校師生用水難的問(wèn)題。
二、理化生儀器使用管理工作步入了正規(guī)
為規(guī)范教學(xué)儀器檔案，管理人員對(duì)所有儀器心中有數(shù)，先后兩次對(duì)所有器材進(jìn)行清理整頓，分類存放藥品、儀器，并在儀器廚加注標(biāo)簽注明，改變過(guò)去廚內(nèi)儀器一大堆，亂放混擺的錯(cuò)誤做法，儀器管理員嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)放儀器及時(shí)準(zhǔn)確記錄，用畢及時(shí)送還，理順了儀器使用管理工作。儀器室、實(shí)驗(yàn)室充實(shí)張貼了名人字畫，用鏡框鑲好各種制度上墻，到目前為止，各室制度完備適用，器材擺放整齊化一，室內(nèi)衛(wèi)生清潔，什物條理。一個(gè)趨于標(biāo)準(zhǔn)化管理模式悄然誕生于***中學(xué)。
在加強(qiáng)儀器管理的同時(shí)，院內(nèi)人員不畏困難，利用空余休息時(shí)間，搞庭院經(jīng)濟(jì)，增加部分收入，鍛煉勞動(dòng)興趣。將閑置多年的院內(nèi)空?qǐng)銮宄s草垃圾，整平畦面，按季節(jié)種上了菠菜、大白菜、大蔥、大蒜等。
三、加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員的職責(zé)
和過(guò)去相比，門衛(wèi)工作天翻地覆，現(xiàn)分項(xiàng)總結(jié)
1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān)
該項(xiàng)工作實(shí)行了出入登記法。做到了凡出校門者，不論公事、私事一律憑請(qǐng)假條，否則，不得進(jìn)出。規(guī)定，長(zhǎng)時(shí)間憑條據(jù)，短時(shí)間入記錄，設(shè)立了“進(jìn)出人員登記”表，值班人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)外出辦事耽誤10分鐘以上者均做出入登記，平日、集日進(jìn)出人員一律嚴(yán)格按規(guī)定辦事，門衛(wèi)人員盡職盡責(zé)，不徇私情，嚴(yán)格控制每一個(gè)出入人員，有力地維護(hù)了學(xué)校正常教學(xué)秩序，凈化了學(xué)校環(huán)境，教育了學(xué)生。配合了學(xué)部工作。一年來(lái)，全校已形成了不遲到、不早退，無(wú)隨意離崗的良好局面。
2、配合學(xué)部，對(duì)全校教師實(shí)施嚴(yán)格的簽名登記工作
早晚兩次簽名，不誤簽、不代簽，養(yǎng)成了實(shí)事求是的好習(xí)慣。
3、充分利用空余時(shí)間，搞好甬道兩旁的花草樹木的管理和地面軟化工作，按校規(guī)定，門衛(wèi)人員一人值班、一人上班、一人歇班，值班不離崗、上班主動(dòng)積極、歇班按時(shí)、放心。門衛(wèi)人員每天抽出一人負(fù)責(zé)其它雜務(wù)工作。做到了各盡其職，力所能及，在值好班的同時(shí)大路兩邊的路面及時(shí)軟化，花木及時(shí)管理。
對(duì)于學(xué)校的報(bào)刊做到了發(fā)放及時(shí)準(zhǔn)確。
四、物資發(fā)放管理啟用了新的辦法
為節(jié)約每一度電、每一個(gè)燈泡，在校長(zhǎng)的直接安排下，狠抓了物資的審批發(fā)放工作。對(duì)各班、組出現(xiàn)的電器缺損，實(shí)行“報(bào)、查、批”一條龍做法，需物資的班組，先有一人到總務(wù)處匯報(bào)情況，總務(wù)處安排專人到班組實(shí)地看、查、經(jīng)總務(wù)主任批準(zhǔn)后，方可發(fā)放，每次發(fā)出
物資均登記到冊(cè)。對(duì)急需增添的物資，先由相關(guān)人員寫出申報(bào)單，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一研究決定，方可購(gòu)買，做到了物資供應(yīng)及時(shí)，目標(biāo)準(zhǔn)確，該買得買，不該買的不買，節(jié)約了學(xué)校資金。為徹底管好、用好教學(xué)樓，最大限度地降低物資毀壞程度，保證讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。除靠各班嚴(yán)格的管理外，學(xué)校還制訂了嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰制度。做到了平
日勤檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。后勤組一日一次對(duì)學(xué)校物資檢查。由于管理及時(shí)措施得力，保證教學(xué)樓的窗明幾凈，物資齊全，為學(xué)生創(chuàng)立了一個(gè)良好的環(huán)境。
總之，本著節(jié)約的精神，實(shí)施過(guò)緊日子的譜氣，為學(xué)校增收節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。
其它工作
1、花卉管理方面
后勤人員明確分工，保任務(wù)到人，始終如一的做好工作。
2、學(xué)生住宿工作得到了加強(qiáng)
學(xué)校對(duì)男女生實(shí)行劃區(qū)域定人管理，后勤組部分人員負(fù)責(zé)19號(hào)女生住宿的衛(wèi)生安全，為了確保學(xué)生安全，總務(wù)處制訂了嚴(yán)格的作息和交接制度。規(guī)定，后勤值班人員分工輪流，加強(qiáng)職責(zé)，每晚23次巡回檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，狠抓了學(xué)生宿舍門窗關(guān)閉和鎖門及鑰匙管理工作，值班人員按時(shí)辦事，嚴(yán)守職責(zé)，從沒(méi)因個(gè)人事耽誤值班。
定期召開住宿學(xué)生會(huì)及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)住宿方面的問(wèn)題，做到了學(xué)生在校住宿安全、家長(zhǎng)放心。
3、發(fā)揮文化長(zhǎng)廊作用
我校的文化長(zhǎng)廊在師生們心目中已有一席之地，長(zhǎng)廊內(nèi)內(nèi)容豐富、實(shí)際，從學(xué)校簡(jiǎn)介到一幅幅稚嫩的手工習(xí)作畫，天天有人光顧，內(nèi)容經(jīng)常更換，起到了極好的宣傳鼓舞和教育作用。
4、美化綠化為學(xué)校增添了生機(jī)
為改變學(xué)校育人環(huán)境，美化綠化校園，陶冶師生情操，增加興趣，學(xué)校先后投資購(gòu)苗買花，充實(shí)了樓前四個(gè)大花壇。通過(guò)后勤及有關(guān)人員的努力，花壇中春天綠草茵茵、鮮花簇放，秋冬季節(jié)青松翠柏、引人欲動(dòng)，大雪覆蓋的時(shí)候，入園又是一幅素潔清雅的優(yōu)美圖案。給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增添了生機(jī)。
五、抓量化，促平衡，與學(xué)部同步
目前，后勤工作也以百分量化納入了學(xué)校的正常管理軌道，量化直至每一個(gè)班級(jí)，分四個(gè)大塊
第一塊公物愛(ài)護(hù)（10小項(xiàng)占50%）1、照明燈具2、玻璃愛(ài)護(hù)3、校舍安全4、花卉管理5、勞動(dòng)工具6、衛(wèi)生工具7、生活用品8、物資領(lǐng)取9、宣傳用品10、暖氣設(shè)備。
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