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實用的國旗下講話的演講稿匯總10篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的國旗下講話的演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下講話的演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好:
今天我講話的題目是《母愛無邊》。
美麗的五月已經(jīng)悄悄來到了我們的身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息。昨天,便是五月的第二個星期日,也就是母親節(jié),在這平凡而特殊的日子里,我們又能為媽媽做些什么呢?
當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背著書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身灰塵回到家時,是誰早已經(jīng)為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)時,又是誰在桌子上悄悄放上一杯牛奶?是什么樣的人,做了這么多卻不求一點回報?對,是我們的媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人:噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚表達(dá)時,媽媽不厭其煩的教我們牙牙學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己時,媽媽義無返顧的用博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時,媽媽不無擔(dān)心的默默地注視著我們;當(dāng)我們開心時,媽媽用明亮的眸子微笑的看著我們,當(dāng)我們難過時,媽媽陪著我們一起憂傷······媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛。】墒,我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就心安理得的接受者媽媽無償?shù)膼勖?我們是不是?yīng)該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲呢?
媽媽不要華麗的首飾,不要價值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己。也許,就在昨天,一只初綻的康乃馨,一塊整潔的'桌布,一張純潔無邪的笑臉,,便讓媽媽倍感欣慰。因為,她的孩子已經(jīng)慢慢長大了!懂得如何心疼自己的媽媽了。然而對于每一個愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,用行動告訴她:“媽媽,我愛你!”
同學(xué)們,讓我們一起祝愿天地下所有的母親:身體健康,幸福安康!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話的演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
寒風(fēng)料峭,冬意正濃,轉(zhuǎn)眼間,我們已揮別了難忘的20xx年,邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千.在這個學(xué)期里,老師們辛勤的工作著,同學(xué)們刻苦的學(xué)習(xí)著.我們都曾高興過,為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的'付出與回報不成比例而難過;為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋......其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味......
春節(jié)將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學(xué)們共度的時光在一天天的減少。也許,在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會影響我們與朋友的相聚,學(xué)校就是一個大家庭,更是一個大舞臺,為我們提供了一個很好交流、溝通的機(jī)會,也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在這個舞臺上,我們將會收獲很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,因為,我們每一個人都是這個家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽一樣,我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中,你可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落,但你最終需要跑完這場比賽。你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號,都由你這最后的沖刺來決定。
同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少,正是生命中的春天,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越",親愛的同學(xué)們,20xx,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點點!
讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現(xiàn)屬于我們的光榮和夢想吧!
謝謝大家。(1月)
國旗下講話的演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。1982年,《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月15——9月21日。
我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存,漢語內(nèi)部又分生方言,不僅方音各異,連詞匯,語法也有很多差異,這極大地阻礙了人與人之間順暢的交流。
歷史的'車輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展進(jìn)步!拔宕笾蕖弊兂闪艘粋“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現(xiàn)在這樣需要與來自各地的人們打交道。我們成長生活在霞浦這樣一個美麗的縣城,一個古老文明的縣城,講普通話,寫規(guī)范字就顯得更為重要,尤其是我們小學(xué)生更應(yīng)該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學(xué)校,老師們很高興的看到了同學(xué)們主動地使用普通話,普通話已經(jīng)成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進(jìn)家庭,成為家庭語言,在家里講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學(xué)們,你們能堅持做到嗎?
推廣普通話還包括寫規(guī)范字,寫字漫不經(jīng)心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識,養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,把字寫規(guī)范寫漂亮,希望每一位同學(xué)都為此做積極的努力。
老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起,講“普通話”,寫“規(guī)范字”,做文明使者,使普通話從校園走向校外,為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。
國旗下講話的演講稿 篇4
一位年紀(jì)已經(jīng)68歲的老人去日語學(xué)習(xí)班報名,登記小姐很驚訝。她善意地勸告老者:“您想聽懂日語對話,最少要學(xué)兩年?蓛赡旰竽计呤恕@先诵σ饕鞯胤磫枺骸肮媚,你以為我如果不學(xué),兩年以后就是六十六了嗎?
事情往往如此:我們總以為開始得太晚,因此放棄,殊不知只要開始,就永遠(yuǎn)不晚。明年我們同時增加一歲,可有人收獲,有人依舊空白差別只在于你是否開始。
有人說同學(xué)們的失敗在于缺少善始善終的精神,我卻認(rèn)為很多同學(xué)的失敗在于缺少開始的勇氣,特別缺少失敗以后再次開始的勇氣。勇于開始,才能找到成功的路。即使是不成熟的嘗試,也勝過胎死腹中的策略。
每一個成功者都有一個開始,成功不是將來才有的,而是從決定做的那一刻起,持續(xù)累積而成。人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。很多人的`悲劇不在于開始以后被別人淘汰,而在于開始前被自己淘汰。
開始,不是什么人都能做到的,懦弱者懼怕開始,所以他們?yōu)樽约旱奶颖軐ふ医杩。只有那些真正勇敢的人才能做到,才會成功?/p>
同學(xué)們,成功與借口永遠(yuǎn)不會住在同一屋檐下。想要成功就勇敢地開始吧!只要開始,就永遠(yuǎn)不晚!
國旗下的講話演講稿 春季開學(xué)典禮講話演講稿 理想點亮人生演講稿
國旗下講話的演講稿 篇5
同學(xué)們,老師們,大家早上好!今天我要演講的主題是重陽敬老。
金秋送爽,丹桂飄香。今天是農(nóng)歷九月初九,正是重陽佳節(jié)。
重陽來源于我國古老的《易經(jīng)》,因為《易經(jīng)》把“九”定為陽數(shù),九月九日是日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認(rèn)為是個值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開始過此節(jié)日。
和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽節(jié)也有古老的傳說。相傳在東漢時期,時常有瘟魔作亂。有一個青年恒景不畏艱辛,終于找到了一個法力無邊的仙長,學(xué)會了降妖劍術(shù)。他回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了一座高山上,給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒以避邪。中午時分,聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣的瘟魔沖出,再也動彈不得,恒景將其刺死劍下。從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來。
重陽登高,免災(zāi)避禍。登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等,都是重陽的活動。
農(nóng)歷九月九日,也是傳統(tǒng)的敬老節(jié)。九九重陽諧音“長長久久”,包含有生命長久、健康長壽的寓意。今日的重陽節(jié),又被賦予了新的含義。我國把這一天定為老人節(jié),將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙結(jié)合起來,倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。
敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。今天,我們作為國家未來的建設(shè)者,傳承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴精神財富,責(zé)無旁貸。
尊敬老人,先從尊重自家的長輩做起。家中的長輩總是將最好的留給我們,做得再多也無怨無悔。家家有老人,且人人都會老,伴隨著我們的長大,他們的烏絲變白發(fā),身形漸憔悴。而我們就這樣毫無表示的接受嗎?其實老人更需要關(guān)愛,我們在生活中的一句真心問候,就能給老人們增添一份天倫之樂,一件微不足道的小事,也可能成為他們回味永久的幸福。
孟子說過,老吾老以及人之老。我們不僅要關(guān)心家中的老人,還要關(guān)心社會上的老人。我們今天的幸福生活有著老一輩人的艱辛努力,他們奮斗了幾十年,創(chuàng)造了大量的物質(zhì)和精神財富,理應(yīng)受到全社會的尊敬。目前,中國已經(jīng)步入老齡化社會,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老也是盡社會的責(zé)任。
上周五,我們23位老師和同學(xué)一起看望了張江地區(qū)的`獨居老人。老人看到了我們的到來,非常地高興,拉著我們的手噓寒問暖,對我們表達(dá)了殷切的希望和關(guān)懷。我們也與老人們聊起了家常,很快就融入其中。同學(xué)們滿腔熱情,拉起了二胡,唱起了老歌,悠揚(yáng)的童聲,回蕩在空中,讓人感到一種幸福。關(guān)懷開拓了一條傳遞愛心的路。雖然我們素不相識,但卻像家人一樣其樂融融。
在人類的天性中,最愉悅的是給予,愛的理由就是奉獻(xiàn)。在帶給別人快樂時,自己也感到了幸福,人與人之間的相處,不正是如此嗎?“花無重開日,人無再少年!笨傆幸惶煳覀円矔兝。尊重老年人,就是尊重中華民族的光榮傳統(tǒng),也是尊重我們自己。敬老愛老,我們義不容辭。
今天是重陽佳節(jié),讓我們行動起來吧。抽出一些時間,給家里的長輩們打個電話,致以節(jié)日的問候,感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺。?dāng)然,這不是重陽節(jié)一天的事,平日可以多陪他們聊聊天,做些小事,表達(dá)你的愛。同時也要向社區(qū)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
“歲歲重陽,今又重陽!痹谶@秋風(fēng)颯爽的季節(jié),讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福安康、“老有所樂”!
謝謝大家!
國旗下講話的演講稿 篇6
新年好!
首先在這里祝全體領(lǐng)導(dǎo)老師們在新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!
祝同學(xué)們新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步,開心,健康的成長!
隨著XX年的來臨,期末考試的腳步也越來越臨近了。相信同學(xué)們都多多少少開始感覺到壓力的存在。究竟怎樣才可以在期末考試中取得好成績呢?
根據(jù)對考試優(yōu)異者的研究:與取得優(yōu)秀成績有關(guān)的因素依次是:一、考場心態(tài),二、考前心態(tài),三、學(xué)習(xí)方法,四、復(fù)習(xí)方法,F(xiàn)代心理學(xué)的研究表明,影響學(xué)生在考試中正常發(fā)揮的因素主要有知識因素、應(yīng)試技巧因素、考試焦慮因素。
由于考試是在競爭狀態(tài)與一定壓力條件下進(jìn)行的心理活動,所以大多數(shù)的同學(xué)在應(yīng)試時都會產(chǎn)生焦慮,它是影響大家考試成績的一個重要原因,適度緊張可以精力集中、全力以赴,對考試是有利的,假如考前處于完全放松的狀態(tài),整天玩耍、打游戲機(jī)則一定考不好。過度緊張是一種不良的反應(yīng),對學(xué)生來說,考試焦慮可導(dǎo)致心理紊亂、思維不清晰、考前心理煩躁、坐立不安、脾氣變壞、做惡夢,不能集中精力復(fù)習(xí),考場上手腳冰涼,甚至心顫、手抖,慌張的連字也寫不下來。因此克服考試焦慮情緒,對于促進(jìn)身心健康,提高學(xué)習(xí)成績是非常必要的。這就要求我們要充分的做好考前的心理準(zhǔn)備。
心理準(zhǔn)備指的是通過對主客觀情況的正確分析和自我調(diào)整,使自己保持穩(wěn)定的情緒和向上的精神狀態(tài)。考前心理的準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備是同等重要的.。它包括;
1、正確評價自己。面對父母、師長、親人的關(guān)愛和督促,建立自信心,正確評價自己,相信自己經(jīng)過平時的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,是能夠達(dá)到的目標(biāo)的。即使不能達(dá)到,只要盡力而為,也沒有什么可遺憾的。如果你是個平時成績優(yōu)秀的學(xué)生,你要戒驕戒躁,問問你自己“我平時遇到的障礙都解決了嗎?還有沒有遺漏的知識點?”當(dāng)你對一系列問題仔細(xì)審查后,看到了自己的優(yōu)勢,查出了弱點,有利于建立自信。如果你平時不太拔尖,你也可以問問自己“難道我最近沒有值得自己欣慰的進(jìn)步嗎?我最容易出問題的地方在哪兒,趕快堵住漏洞!睂θ觞c進(jìn)行補(bǔ)救,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,于是你也充滿了信心,如果你成績較差或者某門課比較差,你也不要泄氣,相信自己經(jīng)過努力,可以取得比以往好的成績,自己和自己比,每天都有進(jìn)步,就是成功的開始。只要辛勤的耕耘,總會有收獲,緊扣課本,認(rèn)真復(fù)習(xí),一定會取得比較理想的成績。
2、調(diào)整考試動機(jī)。把考試作為檢驗自己知識和才能,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的一次挑戰(zhàn),作為查缺補(bǔ)漏的一次機(jī)會。應(yīng)時刻提醒自己、反省自己。
3、期望值要適當(dāng)。在考試之前要根據(jù)自己的實際能力或考試的相對難度調(diào)節(jié)期望值,既不要把目標(biāo)訂得太高,超出自己的實際能力,也不要過分自卑,低估自己的真實水平。只有期望值適當(dāng),才能以最佳的心態(tài)考試,從而考出好成績。
5、制定考前的復(fù)習(xí)策略。
、佟⒅贫ㄗ约旱膹(fù)習(xí)計劃。
、、要以教材為主,在老師的指導(dǎo)下,補(bǔ)充一些課外練習(xí)。
、、重視舊錯的搜集整理,關(guān)鍵要常回頭翻翻看看。有的同學(xué)在平時作業(yè)或小考中出現(xiàn)了錯誤,自以為改正以后就可以丟之一旁了,結(jié)果在下一次考試或大考中,故錯重犯,后悔不已,實在令人遺憾。這些平時出現(xiàn)的錯誤,由于心理定勢的影響,經(jīng)過一次改正,大腦很難清除它們的痕跡,事過數(shù)周或更長一段時間后,如果把正確的和錯誤的混在一起,大腦往往很難分辨。對這些題目一定要;仡^翻翻看看,特別是臨考前,要重點過目,這樣在以后的考試中,它們再也難以蒙混過關(guān)了。
、堋⑾到y(tǒng)小結(jié)。在系統(tǒng)閱讀完教材后,對所學(xué)的知識一個單元一個單元的進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),這是通過積極的獨立思考,達(dá)到全面、深刻、牢固掌握知識的重要環(huán)節(jié)。
最后,祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!
國旗下講話的演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我廣播的題目是《知恩感恩》。
采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。付出一份真誠,打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
我們生在這個世界,要感謝的人真的.很多,我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等,正是因為有了他們的關(guān)愛,我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大!。
你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。
你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業(yè),認(rèn)真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認(rèn)真地值日打掃。
感恩是敬重的,需要你用心去體會,去報答。居里夫人是著名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。
感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。
同學(xué)們,讓我們真誠地對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學(xué)唱《感恩的心》,學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧。
最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、前程錦繡!
我的廣播完畢,謝謝大家!
國旗下講話的演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!
還清晰地記得三年前,我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了國興中學(xué)的校園,今天,我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,有遺憾和失落,還有更多的是激勵和希望。
國興中學(xué),我在這里生活了六年,我們當(dāng)中有些人生活了三年,但不管是三年還是六年,我們現(xiàn)在都即將離去。
人只有在離別時,才會產(chǎn)生難舍難分的留念。人只有在失去時,才知道珍惜曾經(jīng)的擁有。所以我現(xiàn)在心情很不是個滋味。
在國興,我們留下的是回憶,帶走的是知識;在國興,我們留下的是追求的`足跡,帶走的是放飛的夢想;在國興,我們留下的是曾經(jīng),帶走的是永遠(yuǎn)。
我此時此刻的心情只有艾青的一首詩可以表達(dá):假如我是一只小鳥/我應(yīng)該用我嘶啞的喉嚨歌唱/歌唱這片土地/歌唱這歲月/歌唱這里的一切一切/然后我死了/為什么我的眼里常含淚水/因為我對這土地愛得深沉/
敬愛的老師們!我從來都不敢忘記你們孜孜不倦任勞任怨的身影;我從來都不敢忘記你們滿懷期盼的眼神;我從來都不敢忘記你們在我們身上所傾注的點點滴滴。你們付出的比你們應(yīng)該付出的要多得多,你們得到的比你們應(yīng)該得到的要少得到少,單在這多與少之間便鑄就了人格與魅力。
老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。有人把你們比喻成“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,但我不情愿呀,因為你們的生命沒那么短暫,你們要長命百歲。應(yīng)該這么說:你是火,你是碳,你是散發(fā)萬丈光芒的太陽;你是水,你是浪,你是洶涌澎湃的海洋。我愛你們,敬你們。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
身為國興的學(xué)生,我們暫時還沒有資格去自負(fù),但也絕對沒有理由去自卑,我們要有的是滿懷的自信。因為在這里生活了三年,我們已更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴,讓我們學(xué)會去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r間作證,承載著老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
臨別之際,我們愿立下誓言:今天,我以作為國興的畢業(yè)生為榮;明天,國興將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
謝謝大家。
國旗下講話的演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家周一早上好!
當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什么讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!
當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時,當(dāng)你坐在教室里讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識時,你是否意識到你是幸運(yùn)的呢?眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空?墒菨u漸地,由于讀寫姿勢不當(dāng),用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍(lán)天不再明凈,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達(dá)到了500萬,占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味著幾乎每分鐘就會出現(xiàn)一例新的盲人。我國的.近視人數(shù)達(dá)到了1000萬。保護(hù)視力刻不容緩,為此,我建議大家做到如下幾點:
一、“一好”認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的讀書寫字習(xí)慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,眼離本一尺遠(yuǎn),手距筆一寸高,胸離桌一拳頭。
三、“三不”:不躺著看書,不在行進(jìn)中看書,不在光線暗弱或過強(qiáng)的地方看書、寫字。
四、看電視和操作電腦時,要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。
六、多做戶外運(yùn)動,經(jīng)常遠(yuǎn)眺,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。
七、不偏食,多吃奶制品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。
做到以上幾點并不難,只要同學(xué)們自覺執(zhí)行,只要老師們隨時提醒,我相信,同學(xué)們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!
國旗下講話的演講稿 篇10
老師們、同學(xué)們:
早上好。
今天我講話的題目是《教育為了什么?》。
我常常在想,教育的意義到底是什么?為什么我們要上學(xué)?為什么要學(xué)這一科,那一科?為什么要考這個試,那個試?為什么大家老是在彼此競爭,比較考試成績?到底在這個過程中,所謂“教育”的意義是什么?
“教育”這件事的意義是很重要的。它不僅對學(xué)生來說很重要;對家長、教師等等的人都很重要!為什么我們要拼命地去尋找渠道接受教育?教育是否等于就是通過考試,以后可以找到一份好的工作嗎?誠然,我們?nèi)フ业揭环莨ぷ骰蛞豁椔殬I(yè)用來謀生是必要的,但是,我們受教育的目的就僅僅為此而已嗎?當(dāng)然不是,人生不等于職業(yè)。人生遠(yuǎn)比職業(yè)的追求寬廣、高貴得多!人生是一項奇跡。但是,不管你是什么人,從一出生開始,就與教育結(jié)上了不解之緣——從孩童時期的牙牙學(xué)語,到學(xué)生時期的上學(xué)念書,甚至在工作崗位的職業(yè)培訓(xùn),教育無處不在?梢哉f,教育與人的生存是同在的.。
教育的最基本目的是給我們以知識和技能。小時候,通過父母的教育,我們學(xué)會了講話,學(xué)會了走路,這是人生存的最基本技能。在學(xué)校,通過老師的教育,我們認(rèn)識了文字符號,懂得了加減乘除,甚至通曉了天文地理。
但是,教育的目的并不僅僅是讓我們認(rèn)得幾個字,算得幾個數(shù)。教育的更重要的功能就是讓我們得到智慧與道德。智慧是什么?智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧讓你能發(fā)覺到什么是“真實”的,什么是“正確”的。道德是什么?從目前所承認(rèn)的人性來說,道德就是對事物負(fù)責(zé),不傷害他人的一種準(zhǔn)則。如果沒有智慧與道德,那么最尖端的科技往往就成了最厲害的殺人武器,最嫻熟的技能也可能變成涂炭生靈的最可怕的手段。因此,通過教育,我們不僅僅是得到知識與技能,而且還要獲得讓我們生存的更美好的智慧與道德。
然而,教育最高層次的目的,是讓人具有精神與思想。人只有肉體是沒有任何意義的。人必須要有思想。人沒有思想,就是行尸走肉。教育的主要任務(wù)就是要在人的肉體上賦予思想。例如,我們學(xué)習(xí)語文,不僅僅是掌握字詞句,更重要的是要領(lǐng)略其中的人文精神。又例如我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),就應(yīng)當(dāng)品味數(shù)學(xué)的魅力,那就是一種融會貫通的思想。我們學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物,并不僅僅是為了掌握幾個公式、方程、定律,更重要的是讓我們認(rèn)識和了解客觀世界。我們學(xué)習(xí)政治、歷史、地理,并不僅僅是為了知道幾處風(fēng)土人情和幾個重大事件,還要從中領(lǐng)略到人的精神和思想。
國學(xué)大師陳寅恪在紀(jì)念王國維的文章中寫道:“惟此獨立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光!边@個“獨立之精神,自由之思想”雖然是因為紀(jì)念王國維而發(fā),但已成為中國知識分子共同追求的學(xué)術(shù)精神與價值取向,同時也是教育界公認(rèn)的培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)
同學(xué)們,希望大家能夠熱愛學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí)的快樂,努力掌握知識和技能,不斷提高智慧與道德,讓自己變得越來越強(qiáng)大和有力量,做一個擁有獨立精神與自由思想的人。
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