教訓(xùn)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的教訓(xùn)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
教訓(xùn)小學(xué)作文1
“的嘟，的嘟”，幾輛消防車開(kāi)進(jìn)了森林鎮(zhèn)。黑貓警長(zhǎng)和其它的警察也正在調(diào)查起火的來(lái)源。不一會(huì)兒，果然，是兔子灰灰家著了火。
這天，陽(yáng)光明媚，白云朵朵飄在空中，顯得十分舒服�；一壹业暮}卜白菜熟了，灰灰十分高興，于是，灰灰決定今天辦一個(gè)酒席，招待一下森林鎮(zhèn)的朋友們。
它先把胡蘿卜洗干凈，然后切成片放到碟子里。再把一部分白蘿卜燒成湯。接著又開(kāi)始燒成白菜，正燒著呢，突然灰灰想到可以去超市里買點(diǎn)東西裝飾一下房間，好給朋友們留下一個(gè)煥然一新的好印象。于是它拿起包，往里面塞了幾張百元鈔票，放進(jìn)手機(jī)便走出了門。
超市中，有各色的絲帶，有紅色的燈籠，還有五花八門的動(dòng)漫墻紙……讓灰灰看得眼睛發(fā)光，不知買哪種好了。挑完絲帶，它又去買了果汁，葡萄汁、椰子汁、橙汁……應(yīng)有盡有。
正當(dāng)灰灰準(zhǔn)備排隊(duì)結(jié)賬時(shí)，一個(gè)電話響起了——是住在旁邊的紅紅。只聽(tīng)它說(shuō)：“哎，灰灰嗎？大事不好了，你家著火了！”灰灰連忙趕回家，撥通了119火警電話�？涩F(xiàn)在的情況已經(jīng)十分嚴(yán)重了，森林已經(jīng)有不少樹(shù)木被點(diǎn)燃了，不久就會(huì)蔓延到整個(gè)森林了！幸好消防隊(duì)及時(shí)趕到，否則后果真是不堪設(shè)想！
警察們告訴灰灰以后要注意，不然會(huì)出現(xiàn)許多不便的，還給灰灰講了許多關(guān)于火災(zāi)的事情�；一倚呃⒌氐拖铝祟^——都是自己的防火意識(shí)不高。
從此以后，灰灰十分注意用火安全，再也沒(méi)因它發(fā)生過(guò)火災(zāi)。
教訓(xùn)小學(xué)作文2
打開(kāi)記憶的瓶子，想起以前那些美好的回憶，不過(guò)在這美麗的回憶中還摻雜著難忘的教訓(xùn)，使我永生難忘。
那天下午，我在奶奶家，閑著沒(méi)事，就在四處走走，走到半路時(shí)，遇到了奶奶和奶奶的幾個(gè)朋友，我問(wèn)奶奶：“你們?nèi)ジ缮�？”奶奶回道：“去散步。”我心想：反正閑著沒(méi)事，不如跟奶奶他們一起走走。
我隨奶奶來(lái)到池塘邊，奶奶說(shuō)：“小心點(diǎn)，這有些不是長(zhǎng)在陸地上的草，是浮在水面的草，千萬(wàn)要留心，等一下掉水里就不好了�！蔽易焐霞泵Υ饝�(yīng)著，可心里什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，就跟著奶奶走。
看到奶奶走得如此之快，我也想學(xué)學(xué)，不料，剛跑了三步，一個(gè)不留心，我直接墜入水中，只聽(tīng)“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道，一看嚇一跳，自己的寶貝孫子掉進(jìn)了池塘里，奶奶不管三七二十一，三步并作兩步，立馬跳進(jìn)水里，把我給救了上來(lái)。還好是在水邊掉下去的，不然我就慘了。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。你不要去懷疑一個(gè)比你年紀(jì)大的人的勸告，因?yàn)樗麄兌急饶阌猩罱?jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗麄円?jiàn)識(shí)多，他們永遠(yuǎn)比你的生活經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，一定要聽(tīng)他們的勸告，不然你會(huì)吃大虧的。
那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，給了我永久的回憶與終生的啟示。
教訓(xùn)小學(xué)作文3
今天，媽媽的手機(jī)在店里“失竊”了。
經(jīng)過(guò)是這樣的：媽媽要打電話了，卻找不到手機(jī)了。媽媽在花店里找了個(gè)遍，花瓶里、桌子上、柜子里、盒子里都找了，還還是沒(méi)有找到。媽媽焦急萬(wàn)分，用別人的手機(jī)打了一次又一次，可店里沒(méi)有響起那熟悉的鈴聲。
我和媽媽急急忙忙的關(guān)了門回了家去找，還是沒(méi)有找到。爸爸回來(lái)了，我們跟他說(shuō)了這件事。爸爸說(shuō)：“有一個(gè)辦法可以試一下�！薄笆鞘裁�？”“蘋果手機(jī)能定位，我們?cè)囋囉梦业氖謾C(jī)能定位么�！惫黄淙�，用爸爸的手機(jī)一試，竟然知道手機(jī)在離花店大約2公里的榴苑小區(qū)。怎么會(huì)跑哪里去了呢？我們納悶極了。
我們馬上變身為“偵探”，去了柳園小區(qū)。用手機(jī)定位到地方后，一撥打手機(jī)號(hào)，手機(jī)竟然在一輛車?yán)镯懥�。正在這個(gè)時(shí)候，車主阿姨回來(lái)了，知道自己拿了媽媽的手機(jī)，忙把車門打開(kāi)，將手機(jī)還給了媽媽，并向媽媽道了歉，獲得了媽媽原諒�？墒窃趺茨玫哪�？是這位阿姨粗心大意，買花的時(shí)候，把鑰匙放在和媽媽手機(jī)一塊的地方，她的手機(jī)又和媽媽的一模一樣，就把媽媽的手機(jī)當(dāng)成自己的手機(jī)拿走了�；丶液笥职咽謾C(jī)落在車上，去吃飯了。
馬虎像老虎，媽媽因?yàn)轳R虎，差點(diǎn)丟了手機(jī)，而那阿姨，卻差點(diǎn)因?yàn)檫@個(gè)馬虎鑄成了大錯(cuò)！我在學(xué)習(xí)生活中，也經(jīng)常因?yàn)轳R虎犯錯(cuò)誤，我現(xiàn)在要及時(shí)改正，一切來(lái)得及，不及時(shí)改正的話，這些小馬虎就能變成大錯(cuò)誤。
教訓(xùn)小學(xué)作文4
我的到很多東西，比如表?yè)P(yáng)、理解、關(guān)心、批評(píng)......,但讓我印象最深刻的還是那次教訓(xùn)。
有一次媽媽要上班，我一個(gè)人在家里呆著，臨走前記得她說(shuō)過(guò)：“在我回家之前，一定要把作業(yè)做完，知道嗎！”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，你快走吧！”說(shuō)著便裝模作樣地寫起作業(yè)來(lái)，媽媽回頭看了看我，輕聲說(shuō)到：“那我走了！”說(shuō)完門就被“砰”的一聲關(guān)上了。等走廊里沒(méi)有聲音了，我便偷偷的把電腦打開(kāi)，玩起了游戲。
玩了好一會(huì)，我突然想起媽媽說(shuō)的話，就趕緊往時(shí)鐘那邊跑，還好才下午一點(diǎn)，媽媽要兩點(diǎn)半才回來(lái)，還有這么多時(shí)間，夠我寫作業(yè)了呢，不如再玩一會(huì)吧！于是我又開(kāi)始玩起來(lái)了。時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼要到兩點(diǎn)半了，但我感覺(jué)才玩了幾分而已，我的心開(kāi)始七上八下的'緊張起來(lái)。
咚咚咚，門鈴響了，我急急忙忙地關(guān)了電腦向房間跑去，不過(guò)已經(jīng)晚了剛跑到門口就被媽媽攔住了，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“媽……媽，我……我除了周記以外其他作業(yè)都做玩了，所以才玩了一會(huì)電腦�！�
“真的是這樣嗎？”媽媽半信半疑：“可是你的書(shū)包和鉛筆好像都沒(méi)動(dòng)一樣，而且按照你以前德習(xí)慣，寫作業(yè)用過(guò)的書(shū)和其他東西都會(huì)的丟在地上，今天怎么那么干凈呀！”“這……這……”我支支吾吾的，最后承認(rèn)了錯(cuò)誤，把事實(shí)和經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是和我一起學(xué)習(xí)。雖然熬到很晚才做完作業(yè)，但得到了讓印象深刻的教訓(xùn)。
我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以后可不能再這樣做了。
教訓(xùn)小學(xué)作文5
在我記憶的心扉里，有許許多多的讓我受到深刻啟示的事情，但有一件事，給我?guī)?lái)了深深的警告。
那是一次不經(jīng)意間發(fā)生的。說(shuō)起這件事，我還是記憶如新，那是上個(gè)月的10月15日，我做完作業(yè)后，又在小區(qū)里騎起啦我的自行車，練啦大概有一二十分鐘，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一輛車（嗚嗚，都怪我忘了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，眼要往前看），我來(lái)不及多想，捏緊啦剎車，右腿匆忙的往地上一踏，保持了自行車的平衡，然后猛地向有右一撇，“刺啦”的一聲刺耳的聲音響起，才沒(méi)有撞到車上去，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，緩過(guò)神來(lái)，我猛地想起來(lái)，這不就是漂移嗎？哈，太爽了！再來(lái)一次，我回想著當(dāng)時(shí)的動(dòng)作。一切準(zhǔn)備就緒，"321GO！"我說(shuō)完就像火箭般的的向前沖去，又是一聲“刺啦”的刺耳響聲，這一會(huì)我險(xiǎn)些被甩出來(lái)，“沒(méi)事，習(xí)慣了就好了”我在心里想著，接著，我又漂啦幾次移，地上出現(xiàn)了好幾條深黑的帶子，嗚呼，真爽！不過(guò)，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，“啪”的一聲，我被甩出來(lái)，摔了一個(gè)“狗啃屎”，我疼得呲牙咧嘴，狼狽不堪。事后，我的膝蓋上留下了一個(gè)深黑又有點(diǎn)發(fā)紫的淤青。
這此飆車給我了深刻地教訓(xùn)，大家一定不要像我這樣飆車哦！
教訓(xùn)小學(xué)作文6
1931年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，發(fā)生了無(wú)比沉痛的一幕。
上�；疖囌竞屯Ｒ粯樱瑩頂D的人群在火車站里來(lái)來(lái)往往地走著。忽然，“嗡嗡”的敵機(jī)聲響起來(lái)了，越來(lái)越響，就在頃刻間，耳邊響起了“轟轟”的巨響，眼前繁華的景象頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，碎磚碎瓦橫七豎八地躺在地上，炸彈還在繼續(xù)往下墜，再看看眼前的上海，有斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋。
“鬼子來(lái)了！”“孩子快跑！”“爸爸媽媽，你們?cè)谀膬�？”人們叫著，哭著，喊著，亂作一團(tuán)，“啊…啊…”接著又傳來(lái)了呻吟聲，就在這死寂的時(shí)刻，若隱若現(xiàn)地傳來(lái)了哭聲，原來(lái)是個(gè)才一兩歲的小孩，小孩衣衫襤褸,他那黝黑的臉上滿是傷痕和血跡，小孩在號(hào)啕大哭，他在哭什么，他為什么哭，他的父母去哪兒了……這一系列的問(wèn)題在我腦子里產(chǎn)生了。是不是他的父母已經(jīng)在日本侵略者的狂轟濫炸中死去了，是不是他的父母此時(shí)也在尋找他，是不是他的父母被埋在廢墟中出不來(lái)了，是不是……我想著，覺(jué)得這孩子極其可憐，因?yàn)樗赡苁且粋�(gè)孤兒了，他可能失去了一切。
在這次日本侵略者的轟炸中，奪去了多少幸福美滿的家庭，又奪去了多少人的性命。不了不讓這樣的悲劇再次發(fā)生，讓我們來(lái)維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光鮮花和愛(ài)的人類家園。
教訓(xùn)小學(xué)作文7
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，我每天上午9：00到10：30都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去學(xué)琴，每天回來(lái)還要練一個(gè)小時(shí)琴。
那天，我像平常一樣去學(xué)琴，可我還沒(méi)練滿30分鐘就覺(jué)得煩了，唉，一首曲都練了好多遍，真無(wú)聊，我越來(lái)越覺(jué)得厭煩了，那一個(gè)個(gè)小音符，越看越覺(jué)得是一個(gè)個(gè)小臭蟲(chóng)，那黑得發(fā)亮的鋼琴，我恨不得把它砸個(gè)五馬分尸。我熬啊熬，終于熬到了下課。
沒(méi)想到一回家，媽媽又繼續(xù)讓我彈琴，我一聽(tīng)，差點(diǎn)暈過(guò)去，“還要彈琴，哎！”我一邊嘆氣一邊小聲說(shuō)。眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，“呵呵！”我不禁笑出聲來(lái)。
開(kāi)始練了，我悄悄按下錄音按鈕，先認(rèn)認(rèn)真真地彈了一遍，接著，按下回放按鈕，房間里一遍又一遍地放著我彈的曲子，其實(shí)呢，我正拿著一本漫畫，津津有味地看呢！
以后，我差不多每次都這樣，心里雖有一些害怕，但還是很高興。終于有一天，爸媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，每次練完后都不再說(shuō)手酸了，老師反映我怎么一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，是不是回家沒(méi)有好好練？有一天，媽媽在我練琴時(shí)突然進(jìn)來(lái)，真相暴露了！媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后不可以這樣偷懶了，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，勤學(xué)苦練，你才會(huì)有實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步，才會(huì)摘到成功的果實(shí)，絕不能再這樣有始無(wú)終、有頭無(wú)尾，聽(tīng)懂了嗎？”“嗯，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不再偷懶了�！蔽覒M愧地說(shuō)。
這一次，我懂得了：老是偷懶，是不會(huì)有進(jìn)步的，勤學(xué)苦練才是正途！
教訓(xùn)小學(xué)作文8
在我五歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事，那就是痛的教訓(xùn)。
才剛懂事的我，根本不懂得那些深?yuàn)W的， 難懂的概念。 只曉得玩， 一天24小時(shí)， 吃了就睡， 睡了就玩， 就像那躺在豬圈里的懶豬頭， 無(wú)謂地消耗了寶貴的時(shí)間。 對(duì)于五歲的我來(lái)說(shuō)，
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)， 但是這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也發(fā)不完的夢(mèng)。
就在那一天， 家里忙得很， 沒(méi)有人陪我玩， 看見(jiàn)了那輛自行車， 好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。 于是， 我趁家人不注意時(shí)， 便躡手躡腳地爬了上去。 由于不知哪里發(fā)出了"吱吱"的響聲， 把偷偷摸摸的我嚇住了， 不小心踏了個(gè)空， 連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天， 這輛自行車也搖搖晃晃地跟著倒下了， 壓住了我的腳。 雖然這輛自行車很輕， 但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小男孩來(lái)說(shuō)， 卻是鋼鐵般的千斤重��！ 于是， 只覺(jué)得眼冒金星， 暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)， 身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我， 我已在醫(yī)院。 眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)， 只感到全身都劇烈般的疼痛， 腿腫起來(lái)了， 額頭流血了， 還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué)。 都怪自己貪玩了， 如果乖乖地坐在那里， 就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。 我不想再承受打針的疼痛， 不想再嘗試服藥的苦味道， 不想再躺在那不舒服的病床上， 只想快快會(huì)家！ 難道這就是教訓(xùn)嗎？
我懂得了教訓(xùn)， 原來(lái)它是那樣的可怕， 我更明白了做事要考慮后果， 三思而后行。 我不想再重蹈覆轍， 這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
教訓(xùn)小學(xué)作文9
記得有一次教訓(xùn)，是我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——做事不能沖動(dòng)。
放假，我來(lái)到了表哥家，與他玩起了電腦游戲。表哥玩玩，終于輪到我了。我信心十足，這游戲，我強(qiáng)項(xiàng)!我玩的津津有味，敵人一個(gè)有一個(gè)死在我手里，突然，鼠標(biāo)動(dòng)不了了。我急了，要是這時(shí)候被殺死，就功虧一簣了。我連忙叫來(lái)表哥，讓他給我修修。表哥當(dāng)起了小修理工，俯下身來(lái)，順著電線，把插頭往里面按按了按。問(wèn)：“可以動(dòng)了嗎?”我試試鼠標(biāo)，聽(tīng)到了“叮咚”一聲。“可以動(dòng)了可以動(dòng)了!”我還沒(méi)說(shuō)說(shuō)，又是“叮咚”一響，鼠標(biāo)又動(dòng)不了了。
表哥試了一次又一次，這鼠標(biāo)仿佛有意要?dú)馕宜频�。一�?huì)動(dòng)起來(lái)，一會(huì)又失靈;給我希望，又馬上破滅�？粗业慕巧粡�(fù)活就死，心里真不是滋味。怒火一下子在我心里串了起來(lái)。我放下鼠標(biāo)，一把奪過(guò)表哥手中的插頭，對(duì)準(zhǔn)就插了進(jìn)去�！皡纭钡南肓艘宦�，嚇得我連忙站了起來(lái)。
直接主機(jī)里的裝置被我按了進(jìn)去，原來(lái)我插頭拿反了!“哦不!”我叫了起來(lái)。我向被冷水潑了似的，怒火一下子被澆滅了。表哥皺起了眉毛，生氣的說(shuō)：“你干嘛這么沖動(dòng)，現(xiàn)在游戲都退不出來(lái)了!”我坐到了椅子上，思考著：我干嘛這么沖動(dòng)啊!
之后，我悟出了道理：做事不能沖動(dòng)，如果被怒火沖昏了頭腦，做事可能會(huì)適得其反。
教訓(xùn)小學(xué)作文10
每次考試前，我都不復(fù)習(xí)，可是結(jié)果得考好成績(jī)。所以我就更加驕傲，不把復(fù)習(xí)當(dāng)一回事。好景不長(zhǎng)，我最終還是得到了教訓(xùn)。
那是一個(gè)數(shù)學(xué)考試前一晚，我正在客廳了津津有味的看著動(dòng)畫片。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，關(guān)掉了電視，對(duì)我生氣的說(shuō)：“你明天不是考試嗎，怎么還在看電視，快去復(fù)習(xí)。”我滿不在乎地說(shuō)：“考試我最拿手，等我明天考個(gè)100分給你看�！闭f(shuō)完，我就把媽媽推開(kāi)，打開(kāi)電視，繼續(xù)看起了動(dòng)畫片。媽媽拿我沒(méi)辦法，無(wú)奈之下，只好去睡覺(jué)了。夜深了，可我還在看電視。
第二天早上，我們開(kāi)始考試了。我有好幾道題不會(huì)做，而別人卻輕松地答好了試卷。交卷后，我心里忐忑不安，生怕考不好。果真，幾天之后，考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，一個(gè)鮮紅的79寫在我的成績(jī)線上。我再看看考卷，啊，有好多叉叉呀，這些叉叉扣掉了我不少分?jǐn)?shù)。我垂頭喪氣地回到家，別媽媽批評(píng)了一頓，
從那以后，我不敢在驕傲了。特別是考試，我都發(fā)奮圖強(qiáng)，成績(jī)還是名昧前茅。
經(jīng)過(guò)這件事，我深深的感悟道：人不能因?yàn)樽约旱某晒Χ湴磷詽M，我們一定要謙虛，做一個(gè)好學(xué)生。
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