【精華】小學(xué)寫事作文700字七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫事作文700字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫事作文700字 篇1
暑假里，我在學(xué)而思認(rèn)識(shí)了許多好朋友，有善良的藏族男孩晉美旺秋，淘氣的“神童”，還有活潑的王淑瑞。我們之間發(fā)生了許多讓人笑掉大牙的事，給我?guī)砹撕芏鄽g樂。怎么，你不信？那我就講一件給你聽。
那天英語課要考試，發(fā)卷前，老師無意中說了一句：“這次誰考最后一名，誰去衛(wèi)生間把垃圾桶拿來�！�
“也不知道是誰這么倒霉。”
“但愿不是我。”
“這會(huì)有笑話看了。”
老師一句話是我們七嘴八舌的議論了起來。
第二天，考試結(jié)果出來了，我的好朋友晉美旺秋勇奪倒數(shù)第一。我們都對(duì)他說：“小晉，一會(huì)兒下課可別忘去取垃圾桶哦！”本來只是想笑笑他，沒想到，課間休息時(shí)他還真把垃圾桶連著垃圾一起拿來了。
“小晉，還有一件事。”王淑瑞邊說，邊沖我們狡猾地一笑。
“什么事？只要不是把女衛(wèi)生間的垃圾桶拿來就行�！毙x的話逗得大家哈哈大笑。
“當(dāng)然不是啦，不過你得把它再放回去�！�
“沒問題。可這垃圾桶太沉了，我得找個(gè)地方放放�！闭f著，他就把垃圾桶放到了老師的椅子上。
王淑瑞又說：“唉呀小晉，你還是放地上吧，老師回來沒法坐了。”說完，她向我和“神童”眨眨眼睛，又把目光瞥向了垃圾桶，淘氣的“神童”馬上心領(lǐng)神會(huì)。
“我?guī)屠蠋煵敛�！”說完他就沖到講臺(tái)上，把垃圾桶移到地上，又用板擦把椅子上上下下、仔仔細(xì)細(xì)地擦了一遍。
“這板擦沒法要了！”大家又開始起哄了，并為板擦也許不能用了而感到興奮。
“好臭��！”
“平時(shí)都沒感覺到，我還是頭一次這么近距離地聞垃圾桶呢�！�
“上面有學(xué)而思10年的尿騷味!”
“真惡心！”
大家你一言、我一語地嚷個(gè)不停，小晉只是站在一旁傻笑，似乎為自己引出的“鬧劇”感到高興。這時(shí)，老師回來了。
“老師，您的椅子不能坐了！上面放過垃圾桶了！”老師慌忙用手捂住耳朵，嘴巴張成了“O”型，看來被我們吵得夠嗆。
“誰拿過來的？趕快放回去！其他人都坐好上課了！”管紀(jì)律的老師被我們的吵鬧聲吸引過來了，滿臉怒氣地訓(xùn)斥我們。小晉只好垂頭喪氣把垃圾桶放回去了。
怎么樣，這回你相信我和這些好朋友在一起很開心了吧？正是因?yàn)樗麄�，我的暑期課程才充滿了無限的樂趣。
小學(xué)寫事作文700字 篇2
明是春季，落葉卻還在風(fēng)中起舞，粉色被棕色掩蓋，埋沒。明是我的青春時(shí)光，我的花樣年華，卻終日在望不見邊際的題海中奮筆疾書。青春，只有在逝去時(shí)，才會(huì)覺得它的珍貴，只有逝去，才能明白，加減乘除在我的瞳孔中，也是那么可愛。
擁有是失去的開始。走在小道上消磨時(shí)光的同時(shí)，不忘回首看看那些我曾走過的路。那一刻，我真正體會(huì)到了歲月的意義。凡是走過的每一步，總會(huì)一個(gè)個(gè)無法輕易磨滅的足印，卻不知因何逐漸模糊起來，只是不知模糊的，是眼，是心？
人總會(huì)長(zhǎng)大，就如同毛毛蟲會(huì)褪下青色，破繭成蝶。這使我們每個(gè)人的心靈必經(jīng)之路，恍惚間驚覺，我以與最初的青澀的臉孔漸行漸遠(yuǎn)，此時(shí)更覺得青春這兩個(gè)字帶給我太多傷感。如果我不曾擁有過美好的回憶，想必我會(huì)看淡這些，可我卻做不到。曾經(jīng)的天真，是我無憂無慮度過了一個(gè)有一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，在相信黑夜總會(huì)過去的同時(shí)，更在期待下一個(gè)天亮�？晌椰F(xiàn)在，卻看重每一個(gè)過失，越發(fā)覺得黑夜漫長(zhǎng)……
剛邁進(jìn)中學(xué)的大門，我憑借一張薄薄的紙片，通過上面的文字，輕易得到了大家的認(rèn)可，得到了我理想中的職位。那是的我，將一切想的太簡(jiǎn)單，忽略了許多細(xì)節(jié)，造成的后果可想而知。因?yàn)椴幌肫茐呐c同學(xué)間脆弱的友誼，因?yàn)椴幌牒Φ耐瑢W(xué)失分，也害怕同學(xué)責(zé)怪我，正因?yàn)檫@些惱人的顧慮，我失去了老師的信任，也與一個(gè)個(gè)理想的崗位失之交臂，老師給過我機(jī)會(huì)，我卻并沒有重視，造成現(xiàn)在的我，失去了一切管理能力。我錯(cuò)的離譜，忽略了老師起初委派我的意愿，我的管理并沒有達(dá)到老師心目中對(duì)我的要求，我失去了這些，全是因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)。
而在這個(gè)學(xué)期，我又一次得到了機(jī)會(huì)，即使只是個(gè)微不足道的小組長(zhǎng)，即使我只負(fù)責(zé)每次作業(yè)的上交，可我仍十分珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，無論老師是有意亦或是無意間將這個(gè)任務(wù)交給我，我都不能再一次失去這個(gè)機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的我，對(duì)每個(gè)遲交作業(yè)的同學(xué)好不心軟，總是依時(shí)將作業(yè)送交到課代表手中。黑板上的一個(gè)小角落，每周都會(huì)有我的名字，可老師并未發(fā)現(xiàn)。我會(huì)一直等下去，等到我的能力再一次被老師和同學(xué)認(rèn)可，等到我可以再一次管理同學(xué)。
可是我現(xiàn)在已經(jīng)初二下冊(cè)，或許真的不會(huì)有機(jī)會(huì)了，可我愿意努力下去。也許我無法達(dá)成我的愿望，也許下一秒，我就可以擁抱我的夢(mèng)想。
青春這件小事，充滿無奈，落寞以及期待。但愿我可以抓住它，一步一步達(dá)成我的夢(mèng)想！
小學(xué)寫事作文700字 篇3
在人生的道路上，每一次活動(dòng)，每一次比賽，都令人十分難忘。今天下午，我們五年級(jí)就在塑膠操場(chǎng)上舉行了一次拔河比賽，再加上今天是圣誕節(jié)，更加別具一格。
“一班、二班準(zhǔn)備！各就各位！”沈老師一聲令下，開啟了拔河比賽的帷幕。只見我班隊(duì)員們立刻左右均勻排開，腳勾著腳，用了一束冷冷的目光瞪了二班，使人不寒而栗。隨著“嘟——”地一聲哨聲，第一個(gè)回合開始了：瞧！我班隊(duì)員們個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭，臉繃得緊緊的，咬緊了牙關(guān)，死命地拉扯著。小鐵片向我班過來了，啦啦隊(duì)員大聲叫道：“加油！加油啊！堅(jiān)持！勝利就在眼前啦！加油加油！向下倒！”這聲音震耳欲聾，響徹天空。二班隊(duì)員見情況不妙，也不甘示弱，更死命地拉扯了。小鐵片又向二班移去了，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離我班。“用力拉！加油！加油！向下倒！”啦啦隊(duì)員急了，又喊道“小鐵片又向二班移去了！加油�。∥覀円欢苴A！加油！”此時(shí)此刻的我，雖然不是比賽隊(duì)員，但我比比賽隊(duì)員還要急。我心想：難道勝利真的只能留給二班了嗎？一定不會(huì)的！我們班是最棒的！就這樣，小鐵片在兩個(gè)班之間徘徊著，猶豫著到底要去哪個(gè)班。在我班啦啦隊(duì)的吶喊助威下，在比賽隊(duì)員的極度努力下，小鐵片終于決定留在我班了，經(jīng)過一番斗爭(zhēng)，我班勝利啦！大家歡呼雀躍，像是在開party一樣，人人臉上都露出了得意的笑容，對(duì)著二班輕蔑地瞪了一眼。
第二回合，我班隊(duì)員驕傲自滿，幾秒鐘時(shí)間，小鐵片就決定去二班了。這使我真正明白了“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 钡恼嬲x。老師安慰我們說：“還有一個(gè)回合呢，加油！”
接著的第三個(gè)回合，是個(gè)很關(guān)鍵的一個(gè)回合，更是一個(gè)決定勝負(fù)的回合。我班隊(duì)員吸取前一個(gè)回合的教訓(xùn)，不再驕傲自滿，認(rèn)認(rèn)真真地拉扯著。大家都使出了吃奶的力氣，努力拉扯。夢(mèng)瑤索性把手插在地上，她不顧痛，只顧著勝利了。再看林林，她拔一次就大吼一聲，好像拔一次還是表達(dá)不完她的滿腔怒火。小和更是夸張，像一只獅子似的面容“猙獰”……大家的表情都各不相同，千奇百怪。最終，我班勝利啦！
而后，是三班和四班的對(duì)決，幾經(jīng)周折，四班獲勝，這就意味著我班又要與四班進(jìn)行最后的斗決。
巔峰之戰(zhàn)開始了，比賽隊(duì)員更加用勁了，啦啦隊(duì)員更加賣力了。正因?yàn)榇蠹业呐�，我班再�?chuàng)輝煌，取得了NO。1的好成績(jī)！
拔河比賽在下午三點(diǎn)結(jié)束了，這次比賽讓我明白了一個(gè)深刻的道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
小學(xué)寫事作文700字 篇4
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笔前�！只有讀了書，你才能積累更多知識(shí)，什么都難不到你；只有讀了書，你的作文才會(huì)寫得越來越好。
我最開始讀的書，是那些基本上全是圖畫的小書，我狼吞虎咽、囫圇吞棗的一下子就讀完了，但是只能知道這本書大概寫了什么故事，卻還有很多地方讀不懂。
上小學(xué)后，我就開始讀一些童話故事書，這時(shí)我開始咬文嚼字地讀了，雖然有許多字沒學(xué)過，但也不會(huì)阻礙我理解故事情節(jié)。到了四五年級(jí)時(shí)，我就開始讀四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那時(shí)，我甚至可以寫讀后感了。
記得有一次，余老師讓我們寫一篇作文《耐力跑》，她照例給我們列了一個(gè)提綱，讓同學(xué)們說說自己準(zhǔn)備怎么寫。我經(jīng)�？吹皆S多作者都用比喻的修辭手法來描寫事物，于是我把我剛開始跑的樣子比作一只活蹦亂跳的兔子，又把我跑累的時(shí)候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的烏龜，這讓我的作文變得既生動(dòng)又有趣。
當(dāng)我累到極點(diǎn)時(shí)，好像心跳在加速，心臟要從胸腔里蹦出來了，這些夸張的手法也能讓我的作文變得更有創(chuàng)意。我寫道“當(dāng)余老師喊了一聲‘堅(jiān)持’時(shí)，我腳下生風(fēng)，一下追趕上了前面的同學(xué)”，老師在這句話下面打了波浪線。其實(shí)，“腳下生風(fēng)”也是我在書中學(xué)到的。老師覺得我這篇作文比前面的都要寫得好，于是老師寫了一個(gè)“有進(jìn)步”，我非常高興。
這點(diǎn)小小的榮光，讓我悟出了一點(diǎn)道理：書中的好詞佳句，或者一些修辭手法都可以活學(xué)活用，這樣可以讓我們的作文更有新意，更有意思�？磿部梢宰屛覀兊乃季S變得活躍、開闊，只有把在書中學(xué)到的知識(shí)拿來運(yùn)用到生活上，運(yùn)用到作文里，這樣讀書才是有意義的。
有一次，羅彥澤說他要在周末的時(shí)候自己編一本書，叫作《WINDOWS的一生》，我還以為他是說著玩的，沒想到在星期一時(shí)，他真的給我?guī)Я艘槐�。這是一篇說明文，它每一自然段都講述了微軟在哪一時(shí)期發(fā)布了哪一個(gè)系統(tǒng)，并且把這個(gè)系統(tǒng)講述的很清楚，我看完之后，不禁感嘆道：“原來微軟發(fā)布了這么多系統(tǒng)�。 边@本書雖然只有20頁，卻讓我了解了這么多的知識(shí)，我感到很驚訝。
通過這件事，我又悟出了一點(diǎn)道理：一本好書，可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，當(dāng)你在為一個(gè)問題而困惑時(shí)，說不定有一本書里就藏著答案，等待你去翻閱。
“讀書好，多讀書，讀好書”，我還記得冰心奶奶說的話，讀書可以讓我們更有文化，只要我們大量讀書，讀對(duì)自己有益的書，我們的作文也會(huì)寫得更好。
只要人手一本書。我們?cè)撛鯓幼銎穑?/p>
小學(xué)寫事作文700字 篇5
這幾天，汽車王國(guó)發(fā)生了一件新鮮可笑的事，這可是現(xiàn)在汽車王國(guó)老老少少最關(guān)注的話題，關(guān)于這個(gè)新聞，還須從一輛小轎車說起，咳咳！且聽我慢慢道來：
從前，有一輛新型小轎車，是吹牛的積極分子，從小就愛搞獨(dú)一無二，當(dāng)它看到每一輛車都是正著走路時(shí)，它總是斜著穿過馬路，以示它的本領(lǐng)之大，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人都是一個(gè)形狀、千篇一律時(shí)，它就想著怎樣讓自己變成三角形或圓形。這幾天，它又產(chǎn)生了一個(gè)莫名其妙的想法——飛！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，它天天在心頭筆劃著，想象著，前幾天又得了賽跑第一名，于是又更堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想，它辭了職，不再接送人們了，而是天天關(guān)在家里進(jìn)行著“科學(xué)”研究，準(zhǔn)備創(chuàng)造一個(gè)大型翅膀，將它帶上藍(lán)天。一天正當(dāng)它悠閑的出去散步時(shí)，只聽“呼哧！呼哧！”回頭一看，只見一輛大巴正奔馳在馬路上，正頂著大風(fēng)，載著滿滿一車旅客飛奔著，可它卻不怕勞累，心甘情愿“嘿！大個(gè)兒！”小轎車抬頭望了望有它四倍大的大巴，“挺累吧！你為什么不辭職玩樂呢？”“不！這是我的責(zé)任！”大巴意志堅(jiān)定。“哼，責(zé)任！那值幾個(gè)錢！瞧我！不用工作，不累，有偉大的理想，將來注定是一輛名車，只要我學(xué)會(huì)了飛，那我的名字將家喻戶曉，永垂青史了，呵呵！”大巴望了望小轎車，失望地?fù)u了搖頭，開走了。這時(shí)迎面又開來一輛救護(hù)車，小轎車見了，又將救護(hù)車攔住了，“嘿！老哥！這么急去哪兒？”救護(hù)車聽了，不耐煩地看了看它，疾馳而去�！岸际且蝗河薮赖能嚕顾椎能�，哎！車也要學(xué)會(huì)發(fā)明創(chuàng)造，將來這個(gè)世界應(yīng)該是車的而不是人類的�！毙∞I車自言自語道。
很快通過它的苦心鉆研，大型機(jī)器翅膀終于問世了，第二天又是賽跑大賽，它將翅膀插在身上來到起跑線。“哇”，人們驚訝極了，嘖嘖稱贊它的與眾不同，小轎車得意極了，跑到大巴面前又蹦又跳，當(dāng)然也有不少人擔(dān)心會(huì)不會(huì)掉下來，它說那是多余的擔(dān)心。比賽開始了，首先它還是沖到了最前面，快到終點(diǎn)時(shí)，它開始飛了，只見它奮力向上飛，越飛越高，“啊”！又是一陣觀眾的尖叫，10米了，20米了，30米了……小轎車越飛越得意，可意外還是發(fā)生了，小轎車一個(gè)失手，“嗖！”只見小轎車向下猛沖，“啪！”只聽一聲巨響，汽車摔了粉碎。觀眾驚呆了，場(chǎng)內(nèi)死一般的寂靜，小轎車懊惱極了，“嗚嗚”地哭了起來，這時(shí)大巴站在了它的身后，語重心長(zhǎng)地說“追求固然是必不可少的，但只有把握現(xiàn)在，盡職盡責(zé)才是實(shí)實(shí)在在的”。
小學(xué)寫事作文700字 篇6
大年三十是奶奶家最人丁興旺的一天，孩子們都回家過年，濟(jì)濟(jì)一堂，好不熱鬧。
豐盛的'年夜飯，爸爸和姑父?jìng)兡阋槐乙槐鹊猛纯�，酒過三巡，最高潮的時(shí)候來了，大家開始高談闊論小時(shí)候的趣事。
爸爸說小姑姑小時(shí)候任性地去燙了卷發(fā)，還被奶奶和老師批評(píng)，云云姐姐急著找出舊相冊(cè)想看她媽媽那時(shí)候的樣子。翻了半天沒找到，卻看見一張全家福。前排爺爺和奶奶微笑地端坐著，后排三位姑姑和爸爸并排站著，和和美美的溫馨畫面。
“這是我剛工作那年春節(jié)去照相館拍的第一張全家福，我們家的第一張彩照�。 倍霉弥钢掌f道。
“是的，那年我12歲，大姐、二姐都上班了，所以我們都穿上了新衣服，記得我的新衣服是二姐買的，牛仔褲和鞋子是大姐買的�！卑职只貞浀�。
“小時(shí)候條件不好，不是每個(gè)人都有新衣服穿的，一般老大穿過老二穿，縫縫補(bǔ)補(bǔ)傳下去，只有等這一年我們倆也上班了，過年才都有新衣服穿。你以前背的書包還是我用過的布包，洗得發(fā)白還有補(bǔ)丁，你很嫌棄它，為一只新書包還跟你三姐吵架記不記得？”大姑姑笑著問爸爸。
“爸爸還跟姑姑吵架？”我好奇地看向爸爸。
爸爸不好意思的說：“唉，爸爸小學(xué)的時(shí)候，就這么一次，你小姑姑的書包是二姑姑用過的，實(shí)在很破了，那年她成績(jī)好，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)她一只新書包，我也吵著要新書包，小姑姑不肯，我們就吵起來了，哈哈�！�
小姑姑接著說：“我們倆為了書包吵架，被你爺爺狠狠教訓(xùn)了一頓，兄弟姐妹要相親相愛，和睦相處，互幫互助，這是你爺爺告誡我們的話！”
“是的，你爺爺告誡我們‘家和萬事興’，從此我們四姐弟再也沒有吵過架，奕奕、云云你們也要記��！”爸爸嚴(yán)肅地說。
我又翻到相冊(cè)的后面幾頁，另一張全家福躍入眼簾。
“這是六年前的除夕夜，也是我們家最后一張全家福了�！倍霉脗械卣f。
照片就在奶奶家拍的，四個(gè)子女都有了和睦的小家庭，孫輩中最小的我也有7歲了，滿滿的14張笑臉，洋溢著幸福和諧的笑容，爺爺奶奶依然端坐在前排，只是顯得蒼老了許多。不久爺爺因病走了，這張全家福就成了寶貴的留念。
“又一年，春來到，家家戶戶齊歡笑，歡喜的鑼鼓敲呀敲，歡騰的舞蹈跳呀跳，祝愿新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓，歡歡喜喜家和萬事好……”電視機(jī)里傳來羊年春晚的開場(chǎng)曲，我抬頭看看掛在墻上爺爺?shù)恼掌?“家和萬事興”——我在心里默默地念著，爺爺，我們將永遠(yuǎn)記住你的教誨，一代一代傳下去……
小學(xué)寫事作文700字 篇7
十月底的一天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了《20xx尋找最美孝心少年》專題片。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律，獲得“20xx最美孝心少年”稱號(hào)的10位少年兒童登上了頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。隨著銀屏上一幕幕“最美孝心少年”生活片段的播放，他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡，深深感動(dòng)了我。其中最讓我為之感動(dòng)的是年齡最小的5歲兒童梁蓉。
梁蓉出生6個(gè)月時(shí)被診斷出患有先天性血管瘤，兩歲時(shí)爸爸拋下她們母女倆離家而去，一氣之下，媽媽突發(fā)腦溢血導(dǎo)致左半身癱瘓，失去自理能力。梁蓉從3歲起，就承擔(dān)起了照顧媽媽的重任。
媽媽每天要吃許多藥，可是她的記性不大好，總是忘記吃藥或者會(huì)吃錯(cuò)藥，小梁蓉可聰明細(xì)心了!她把早上的藥標(biāo)“a”,中午的藥標(biāo)“o”，晚上的藥標(biāo)“e”，用這種方法提醒媽媽按時(shí)按量吃藥。
小梁蓉還是個(gè)特懂事的孩子，有一次她和媽媽一起吃土豆，忽然媽媽不小心土豆掉在了地上，梁蓉看見了連忙撿起來準(zhǔn)備往嘴里送，媽媽見了搶過來說“你怎么能吃帶泥的土豆呢?”媽媽還只吃了一小口，梁蓉又趁機(jī)搶了回來全部吃到了肚子里，她懂事的說“媽媽您不用管我，您本來身體就不好，更不能吃帶泥的東西啊!”還有一天，她正準(zhǔn)備去上幼兒園，媽媽的身體又出現(xiàn)了異常，她就留在家里，陪媽媽說話，勸媽媽吃藥，又給按摩、做飯等。
看看小梁蓉，再想想自己!這幾天天涼了，媽媽三番五次的提醒我要多加衣服，我還不耐煩地頂撞媽媽;有時(shí)媽媽給我做很多好吃的飯菜，我還挑三揀四，經(jīng)常把不愛吃的胡蘿卜絲扔進(jìn)垃圾桶;爸爸很疼愛我，但有時(shí)我總愛跟他頂嘴發(fā)脾氣;梁蓉從3歲起，就開始為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、按摩、洗腳、倒屎尿等，而我都快10歲了還過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，真是身在福中不知福……想到這兒，我真感到無地自容。
俗話說“百善孝為先”，行孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，行孝是做人的基本品格。小梁蓉事跡在感動(dòng)我的同時(shí)，也將會(huì)激勵(lì)我在未來人生之路中把感恩父母、孝敬長(zhǎng)輩永遠(yuǎn)銘記在心!
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