實(shí)用的環(huán)保的倡議書范文錦集8篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書,倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保的倡議書8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保的倡議書 篇1
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)?瓷先ズ懿徽麧,學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心,小學(xué)生環(huán)保建議書。 這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為回收和不回收兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的`,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的建議。
環(huán)保的倡議書 篇2
中國(guó)環(huán)保局長(zhǎng):您好!
我是一名小學(xué)生。知道我們的確球是一顆物產(chǎn)豐富生機(jī)勃勃的星球。以前,鳥兒啼叫,花兒綻放,地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界,她是那么的慈祥、和藹。但是,身為“地球之子”的我們,卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動(dòng)物販賣;任意砍伐樹木,制造所為的“紅木”家具;污染河流,抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的罪行,竟是身為“地球?qū)檭骸钡奈覀兯赶碌,難道那些人不覺得丟臉嗎?不覺得可恥嗎?不覺得對(duì)不起地球母親嗎?
終于,地球母親忍無(wú)可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木后,泥石流大量的從山上沖刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5.12汶川大地震,這些都是人類犯錯(cuò)的代價(jià)!
你們知道嗎?身邊不起眼的.東西也能吞噬著我們的生命:一節(jié)不起眼的電池,棄入了大自然同,竟然能污染60萬(wàn)升水啊!這可是一個(gè)人一生的用水量;還有大家熟悉的IPHONE手機(jī)其性能超越了所有的手機(jī),但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多,如此巨大的使用量會(huì)加速全球氣候變暖,你還在用嗎?
朋友們,人類永遠(yuǎn)是最聰明的,我們已經(jīng)覺悟了,我們已經(jīng)對(duì)“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國(guó),浩浩禮儀之邦,怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢?我倡議: 1、大家行動(dòng)起來(lái),勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。
2、少用一次用品。
3、拒絕食用鯊魚等食品。
4、低碳生活,從我做起,節(jié)約每一滴水,每一度電。
5、少用電子產(chǎn)品。
6、將身邊的舊電池收集起來(lái)再處理。
重視環(huán)保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無(wú)限!
倡議人:江俊毅 20xx年10月26日
環(huán)保的倡議書 篇3
親愛的同學(xué)們:
你們好!抬頭望,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛的朋友,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí);當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí);當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí);當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí),你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的.86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切?
來(lái)到工大,曾經(jīng)的夢(mèng)成為了現(xiàn)實(shí),但同時(shí)還有更多的夢(mèng)需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)。擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,也是每一個(gè)工大學(xué)子的使命。
黨的十七大提出,必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置,落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。
在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;
2、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦;
3、節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;
4、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;
5、使用可再生材料制成的工作生活用品;
6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行;
7、使用無(wú)磷洗滌劑,減少污染;
8、廢舊電池請(qǐng)勿亂扔,要放入指定的回收箱內(nèi);
9、奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們,你們知道嗎?全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可少砍伐1581666棵樹,如果工大每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可以節(jié)約6205000張紙,一年相當(dāng)于少砍32棵大樹。
“不積小流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,將環(huán)保當(dāng)作譜寫生活樂章的一部分,你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活里這些跳動(dòng)的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天,那里有鳥語(yǔ)花香,有綠樹紅葉……
“時(shí)尚環(huán)保,攜手共創(chuàng)”。大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:_______________
倡議日期:_____________
環(huán)保的倡議書 篇4
各位同學(xué):
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段。 在中學(xué)廣泛開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作、倡導(dǎo)綠色文明是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我們的環(huán)境教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,我校將創(chuàng)建綠色學(xué)校作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作,為此我們倡議:
一、積極配合學(xué)校開展創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng),將環(huán)境教育普及、深化下去,把綠色希望帶入未來(lái)的生活。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境方面的內(nèi)容,并結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在校內(nèi)校外做好宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督工作。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保;真正做到珍愛生命,不毀壞花草樹木;不吸煙、不亂丟雜物垃圾;不用一次性碗筷、少用難降解的文具;支持學(xué)校的.垃圾分類回收工作。
四、積極、認(rèn)真參與校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有意識(shí)地控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚;肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
老師們、同學(xué)們,關(guān)注我們的地球家園,關(guān)心我們?nèi)A富校園,展開綠色行動(dòng),倡導(dǎo)綠色文明是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。讓我們攜起手來(lái)積極投入到學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中去,讓我們的校園永遠(yuǎn)沐浴在綠色的陽(yáng)光中,讓我們?yōu)樯鐣?huì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)。
環(huán)保的倡議書 篇5
尊敬的德育處主任:
你好!我們生活在鳳凰小學(xué)這個(gè)性知識(shí)的殿堂里,都非?鞓。但是,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,非常浪費(fèi),我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的.浪費(fèi),如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會(huì)急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:
1、在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。
2、在全校發(fā)出倡議書,提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
3、派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。
4、多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動(dòng)。
5、通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。
為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請(qǐng)你們采納我的建議吧。
祝:工作順利、身體健康!
環(huán)保的倡議書 篇6
居民們:
地球孕育了人類,人類也在不斷的改造地球。在人類創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,人們利用各種能源賴以生存,同時(shí)也帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預(yù)言,人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中。如今,“能源短缺”已成為廣大群眾十分關(guān)注的問題 。
而造成“能源短缺”的,就是人類自己 ! 許多人因?yàn)椴欢萌绾握湎茉炊ゴ罅坑盟、用電,很多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以想象 ……為了創(chuàng)建美好家園,為了做到節(jié)能環(huán)保,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、節(jié)約電能。
要注意隨手關(guān)燈,使用高效節(jié)能燈泡。
2、節(jié)約水資源。
很多廢水可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的'水都可以用來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。
3、節(jié)約用紙。
紙張循環(huán)使用,可以避免從垃圾填埋地釋放出沼氣,還能少砍伐樹木。
4、減少?gòu)U氣排放。
出去盡量乘公車或出租車,也可以騎自車,要盡量少乘坐私家車。
好了,就說(shuō)這么多,讓我們一起為了我們共同的家園而行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)保的倡議書 篇7
各位師生們:
大家好!
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的`認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí),收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
七、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠?
八、提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.
九、我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.
十、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng).
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!
環(huán)保的倡議書 篇8
青年是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要力量,構(gòu)建和諧社會(huì)沒有大學(xué)生積極主動(dòng)的廣泛參與,建設(shè)全面小康的目標(biāo)就不可能實(shí)現(xiàn)。我們---來(lái)自全國(guó)東、中、西部23所高校的37名大學(xué)生,作為積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的青年學(xué)子,以第四屆中國(guó)國(guó)際民間環(huán)境組織合作論壇大學(xué)生環(huán)境組織合作分論壇為契機(jī),攜手在昆明向全國(guó)各地大學(xué)生環(huán)境組織發(fā)出以下倡議:
1.從我做起,積極參與環(huán)境保護(hù),發(fā)揮本組織的帶動(dòng)示范作用,為吸引凝聚更多的.同學(xué)參與創(chuàng)建綠色校園文化而身體力行。
2.挖掘整合當(dāng)?shù)刭Y源,通過(guò)自身組織的制度化建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展,開展各種有意義的環(huán)保活動(dòng)。
3.積極開展環(huán)保信息交流,努力創(chuàng)建本社團(tuán)的品牌工作,加強(qiáng)各校環(huán)保社團(tuán)的能力建設(shè),建立定期交流的工作制度。
4.實(shí)現(xiàn)全國(guó)高校環(huán)保志愿服務(wù)資源和各地專家資源的共享,創(chuàng)建共同網(wǎng)絡(luò)及項(xiàng)目平臺(tái)。
5.重視與媒體的合作,培育自己社團(tuán)的環(huán)境新聞?dòng)浾撸h(huán)境新聞?dòng)浾呓M。
6.加強(qiáng)與本地政府的環(huán)保部門、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公眾媒體、科研機(jī)構(gòu)、民間環(huán)保組織、公益慈善機(jī)構(gòu)或基金會(huì)、中小學(xué)校以及其他有志于環(huán)境保護(hù)的組織和個(gè)人的交流與合作。
大學(xué)時(shí)期參與環(huán);顒(dòng)對(duì)我們認(rèn)識(shí)社會(huì),確定人生目標(biāo),挖掘自身潛力,承擔(dān)公民責(zé)任具有很好的促進(jìn)作用,對(duì)我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國(guó)與家與個(gè)人成長(zhǎng)都發(fā)揮著積極的作用。環(huán)境保護(hù),學(xué)子有責(zé),我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會(huì)的環(huán)保行為;以自己努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓環(huán)保成為大眾的行為習(xí)慣,以自己捍衛(wèi)環(huán)境的行動(dòng),讓環(huán)保成為每一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。
全國(guó)高校環(huán)境組織眾志成城,團(tuán)結(jié)互助,必將成為中國(guó)環(huán)境和生態(tài)保護(hù)事業(yè)的重要力量,必將為推動(dòng)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
【環(huán)保的倡議書】相關(guān)文章:
環(huán)保倡議書08-03
環(huán)保倡議書08-02
環(huán)保倡議書08-03
對(duì)環(huán)保的倡議書08-02
環(huán)保 倡議書08-02
環(huán)保的倡議書08-02
環(huán)保倡議書08-02
環(huán)保倡議書11-25
環(huán)保的倡議書06-14
環(huán)保的倡議書12-11