關(guān)于描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇1
風(fēng)總是神神秘秘,出現(xiàn)在我們的周?chē),它有時(shí)給我們帶來(lái)了快樂(lè)和舒適,有時(shí)給我們帶來(lái)不便和煩惱。
春天到了,一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò),讓大地充滿(mǎn)生機(jī)。小草從地里鉆出來(lái),給大地?fù)Q上了綠色的新裝;樹(shù)木也抽出了枝條,在風(fēng)中翩翩起舞;鮮花也綻放了,連小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的,像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福!
夏天到了,天氣變得悶熱,人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過(guò),可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣,和我們玩著捉迷藏的游戲。一會(huì)兒,風(fēng)吹過(guò)來(lái),我們還沒(méi)有來(lái)得及高興,風(fēng)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。讓人拿夏風(fēng)沒(méi)辦法。
秋天到了,秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師,輕輕走來(lái),它帶來(lái)了涼爽的空氣,神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,把樹(shù)林染得色彩繽紛;秋風(fēng)吹過(guò)田野,田野掀起了金色的浪花;秋風(fēng)吹過(guò)果園,果園里就會(huì)飄過(guò)淡淡的清香。
冬天到了,金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著,從四面八方猛撲過(guò)來(lái),它吹斷了樹(shù)枝,還把樹(shù)葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人,他們盡管穿得像大棉花保似的,可是他們還在瑟瑟發(fā)抖,寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來(lái)。雖然寒風(fēng)給我們帶來(lái)了不便、煩惱和不愉快,但是它有可能心太急了,想讓春天早點(diǎn)到來(lái),它還給我們吹來(lái)了愉快的假期和過(guò)年的喜慶。
風(fēng)就是這樣神奇,就是這樣神秘莫測(cè),正是它的魅力吸引了我們,我愛(ài)四季的風(fēng)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇2
爺爺說(shuō):“今天我們到農(nóng)村去看看大自然的景色吧!”我一聽(tīng),就高興地蹦了起來(lái),說(shuō):“好呀!”
一到農(nóng)村我就被眼前的景象吸引了,到處是茂密的樹(shù)木、綠油油的莊稼,對(duì)眼前的一切我非常的好奇,我不停地問(wèn):“這一片地種的是什么?那一塊地長(zhǎng)的是什么?”“這種長(zhǎng)著圓圓密密的小葉子開(kāi)黃花的是什么?”奶奶說(shuō):“這是花生。”“我知道,花生是在地下長(zhǎng)著的!薄斑@種大葉子開(kāi)著粉紅和白色花,怎么上面結(jié)著很多青桃呢?”爺爺說(shuō):“這是棉花!薄拔以趺礇](méi)有看見(jiàn)白色的棉花呀?”爺爺說(shuō):“幾天后,棉桃一裂開(kāi),就可以看到了。”我往前看,看到了一大片葉大如傘的綠葉,“奶奶,我知道這一片肯定是旱地上長(zhǎng)的荷花!蹦棠陶f(shuō):“你答錯(cuò)了,這不是荷花,這是芋頭!
接著我們來(lái)到了一大片茂密的玉米地,根粗莖壯的玉米,立在那里像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長(zhǎng)粉絲的玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個(gè)謎語(yǔ):頭戴紅纓帽,身穿綠外套,脫掉綠外套,露出金牙齒。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一塊豆角地。豆角地布滿(mǎn)了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上掛滿(mǎn)了翠綠翠綠的豆角,像一根根綠色的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)豆角已長(zhǎng)五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我們鉆進(jìn)豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透風(fēng),不一會(huì)兒,我就滿(mǎn)頭大汗,我們趕緊摘了豆角,鉆出豆角地。接著,我們?nèi)ジ罹虏。通過(guò)今天的采摘,我認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物……還體驗(yàn)到了農(nóng)民干活的辛苦。今天雖然很熱、很累,可是我還是很快樂(lè)!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇3
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨(dú)秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯(cuò),但我想,這番景象應(yīng)該是在鄉(xiāng)村的畫(huà)板中才能勾畫(huà)出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。
“花開(kāi)花落,四季更替,那是自然現(xiàn)象,”爸爸經(jīng)常這么說(shuō)。然而幼稚的我卻始終認(rèn)為美好的東西應(yīng)該永遠(yuǎn)不消失。正因?yàn)檫@樣,那次考試的.挫敗才會(huì)使我如此傷心和難過(guò)。從小便是好學(xué)生的我,總能聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,同學(xué)的羨慕,于是沉浸在自己的歡樂(lè)中,欣賞著自己認(rèn)為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng),在那一次重大的考試中,我采到了“葉落的秋天”,得知成績(jī)的那一天,我哭了,從來(lái)沒(méi)有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以后,我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營(yíng)造的世界中。
爸爸摟著我,輕輕地說(shuō):“拉開(kāi)窗簾,明媚的陽(yáng)光就會(huì)立刻射進(jìn)來(lái):打開(kāi)窗子,百花的芳香馬上會(huì)飄入你的房間!蔽覔u搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋!薄安灰媚欠N詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧,它固然沒(méi)有春夏的絢麗,但它是一個(gè)安靜的季節(jié),讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái),沉淀一下心中的悸動(dòng),對(duì)輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醞釀,吸收新的養(yǎng)分,準(zhǔn)備著來(lái)年的再一次絢麗!卑职值脑(huà)似乎有些深?yuàn)W,但其中的意思我領(lǐng)會(huì)了,于是換上笑臉,打起精神,邁出了房門(mén)。
外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹(shù)梢,落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下,一切都在期盼,等待著春的到來(lái)。遠(yuǎn)處,我看到了秋的背景,拖著一條金色的裙走遠(yuǎn)了。
真感謝上天安排一年四季,讓我們?cè)谛蕾p過(guò)花開(kāi)的美后,可以在花落中進(jìn)行一番對(duì)心靈的思考,在花開(kāi)花落中成熟、成長(zhǎng)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇4
自然,喜歡走進(jìn)大自然,喜歡親近大自然,更喜歡在大自然里深呼吸
平時(shí),我很少有機(jī)會(huì)到那種天然的場(chǎng)所去玩耍,去的地方基本上都是人工打造的.娛樂(lè)場(chǎng)所。雖然好玩,但失去了那種原始的感覺(jué),常感覺(jué)不盡人意。所以,我一直渴望能夠深入大自然,去揮灑屬于我真正的天性。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。夏天在家呆著無(wú)聊,正好幾個(gè)朋友來(lái)家里找我玩兒,也不知道誰(shuí)提議要去河邊玩。大家都覺(jué)得這個(gè)提議不賴(lài),就準(zhǔn)備去了。起初我還有點(diǎn)猶豫,可在朋友一句那邊沒(méi)有什么人,到那兒我們愛(ài)咋瘋就咋瘋,況且那的空氣也很新鮮,多自由啊!后,我便堅(jiān)定的決定了我要去。
到了河邊,我發(fā)現(xiàn)那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見(jiàn)到的不一樣,它們顯得更富有生機(jī),更加鮮艷,翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了,每個(gè)人都顯得很有活力,剛一到岸邊就歡快的玩起來(lái)了。大家你潑我一身水我濺你一身水,好不熱鬧。后來(lái),大家又開(kāi)始抓小魚(yú),透過(guò)清澈的河水,魚(yú)兒的身影清晰可見(jiàn),這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書(shū)》中的游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙一句,可以想象,當(dāng)時(shí)的意境是多么美妙。
不知不覺(jué),一下午的時(shí)間已悄然溜走。誒,歡快的時(shí)光總是那么短暫!不過(guò)我仍然非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)诤舆叺耐嫠J悄敲吹赝纯,大家都把最?shí),最自然的一面展示出來(lái)了。
大自然使人綻放最真的自己,使人陶醉,讓人不忍離去。如果有機(jī)會(huì),我希望到真正的大自然里玩一玩,讓自己永遠(yuǎn)陶醉在大自然的美妙里。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇5
今年暑假我是在內(nèi)蒙古渡過(guò)的,媽媽告訴我會(huì)去草原時(shí),我很興奮,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有去過(guò)大草原,這是第一次去。
來(lái)到大草原,我第一個(gè)跳下車(chē),吃了午飯后,我們就去騎馬,我學(xué)著電視上一邊喊“駕、駕”,一邊用腳夾馬,像大將軍一般,向著草原深處飛奔而去。走了一段路后,抬眼遠(yuǎn)眺,真是遼闊無(wú)邊。整個(gè)草原像是一幅畫(huà),而且那畫(huà)是活的:遠(yuǎn)處隱約可以看到如螞蟻般大小的蒙古包,近看有很多黃色的小野花,草長(zhǎng)得很茂盛,高的有一米多,矮的有一厘米左右,到處都是綠色,給人極舒服的感覺(jué),小草、花兒隨著風(fēng)開(kāi)始翩翩起舞……,天空是白藍(lán)色的,清爽得象被水洗過(guò),云朵慢悠悠地飄動(dòng)。藍(lán)的天,綠的地延伸開(kāi)來(lái),在遠(yuǎn)處交接成一條線(xiàn)。天像一個(gè)巨大的圓圓的帳篷,籠罩在綠色的大地上,這時(shí)我很真切地感覺(jué)到地球真的是圓的。
到了草原深處,我們的馬兒停在一個(gè)牧民家門(mén)前,品嘗了馬奶酒,奶酪之后,我們穿過(guò)一塊沼澤地來(lái)到一條河邊,導(dǎo)游說(shuō)這就是美麗的“希拉穆仁河”,那是一條彎彎的細(xì)流,靜靜地流過(guò)這廣袤無(wú)垠的大草原,像一條迷人的玉帶鑲嵌在大草原上,這里真是草肥水美,風(fēng)一吹,隱約見(jiàn)到一些白色的羊群,我們終于找到了“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的感覺(jué)。
藍(lán)天白云、綠草茵茵、群群牛羊、點(diǎn)點(diǎn)氈房、裊裊炊煙,八月的草原美得像個(gè)童話(huà)世界,我們置身于茫茫草原,心情格外開(kāi)朗,我于是放聲大叫“草原,你好美”,茫茫天地間傳來(lái)回音“草原,你好美……”
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇6
大家都早早地來(lái)到會(huì)場(chǎng)。突然,一股惡心的臭味傳來(lái),使大家都不由得捂住鼻子!笆裁礀|西呀?”“這味兒真難聞!薄笆钦l(shuí)這么臭呀?”
“是我,我是水!”一個(gè)細(xì)小的聲音回答。大家一看,啊,這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現(xiàn)在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。
象伯伯關(guān)心地問(wèn):“是誰(shuí)把你弄成這副模樣的?” “是呀!”小鹿也說(shuō),“你怎么變成這樣了?”
水聽(tīng)了大家關(guān)切的詢(xún)問(wèn),忍不住流出了眼淚!拔冶臼乔宄和该鞯, 可那人類(lèi)卻從不愛(ài)護(hù)我,他們把工廠(chǎng)的廢水往我體內(nèi)排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物質(zhì)也往我身上扔,把我污染得面目全非, 結(jié)果造成人類(lèi)嚴(yán)重缺水, 而我也重病纏身, 連小動(dòng)物沾了我也會(huì)生病,我……”
水的哭訴還沒(méi)講完, 只見(jiàn)一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會(huì)場(chǎng),沒(méi)等大家發(fā)問(wèn), 它卻搶先開(kāi)了口:“大伙兒都看見(jiàn)我現(xiàn)在的樣子了吧?可又有誰(shuí)能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀!”大家聽(tīng)了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲,又接著說(shuō):“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類(lèi)卻把工廠(chǎng)煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹(shù)木幫人類(lèi)和萬(wàn)物凈化空氣,不然的話(huà),大家吸入被污染的空氣都會(huì)得病的。
“可惜我們也無(wú)能為力了!币粋(gè)聲音從角落里傳出來(lái)。原來(lái)是站在旁邊的一棵小樹(shù)在說(shuō)話(huà),“因?yàn)槲业耐樵絹?lái)越少了。我們樹(shù)木家族對(duì)人類(lèi)有巨大的貢獻(xiàn),我們通過(guò)光合作用,吸入二氧化碳,呼出新鮮的氧氣,而且我們的樹(shù)根還能抓住水土,防止水土流失呢!可是人類(lèi)不但不知道感恩,反而還大肆砍伐我們,使我們家族成員越來(lái)越少了,害得小鳥(niǎo)們也無(wú)家可歸了!
“我們?cè)缫咽菬o(wú)家可歸者了!币恢粬|北虎站出來(lái)說(shuō),“由于森林越來(lái)越少,加上人類(lèi)的獵殺,現(xiàn)在我的家族成員屈指可數(shù),全國(guó)野生東北虎只剩下不到20只了。”
最后,大家都沉默了。它們都在想:今天,人類(lèi)污染環(huán)境、破壞大自然,使我們無(wú)家可歸;明天,他們就會(huì)失去賴(lài)以生存的家園,同樣也會(huì)無(wú)家可歸!
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