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描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 1
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
星期四的上午，陽(yáng)光明媚，我匆匆地來(lái)到學(xué)校，這天的上午可熱鬧了，原來(lái)是小虎因?yàn)橐患∈潞屯腊l(fā)生了矛盾。班長(zhǎng)小勇正在批評(píng)小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
時(shí)間過(guò)得很快第一節(jié)下課了，原本小虎和小勇的'玩樂(lè)聲也沒(méi)有了�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見(jiàn)此情景，耐心地對(duì)小虎說(shuō)：“你們倆做的都不對(duì)，小虎的不對(duì)就在于，你做錯(cuò)了事情小勇批評(píng)你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續(xù)批評(píng)道：“小勇，你也做得不對(duì)，小虎只是錯(cuò)了一件小事也不需要那么狠狠地批評(píng)他�！甭�(tīng)完小紅說(shuō)的話后，小虎羞愧地低下了頭對(duì)小勇說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不服你的批評(píng)，也不應(yīng)該不理你�！毙∮乱膊缓靡馑嫉貙�(duì)小虎說(shuō)：“對(duì)不起，我也不應(yīng)該那樣地責(zé)怪你�！毙×岷托〖t高興地拍起了手......
第二天，小虎和小勇又開(kāi)始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。
友誼就像一只小船在水里航行，只要有一個(gè)人不在這只小船上就不能航行。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 2
生活中處處有爭(zhēng)執(zhí)。不信，看看以下這幾個(gè)場(chǎng)景吧。
朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)
“桃桃，這兒有一只小鳥(niǎo)！”李明高興地喊道。
桃桃跑過(guò)來(lái)，十分高興地捉住它：“它是我家的，你不能和它玩！”李明毫不示弱：“憑什么呀，它又不是你家的！”說(shuō)完，兩人扭打在一起
鄰居之間的`爭(zhēng)執(zhí)
“喂，你家的貓又跑到我家吃魚(yú)了，快道歉！”這聲音一聽(tīng)，就是隔壁家大嬸。最近，她就是妒忌我們家有貓，老來(lái)找我們家的茬兒�！拔�！喂，大嬸，你眼紅我們家的貓就直說(shuō)嗎，自己養(yǎng)個(gè)貓不就好了嘛？還非要跟我們不去。”我說(shuō)完，關(guān)上門(mén)。盡管她在外面一邊拍門(mén)，一邊瞎嚷嚷。
陌生人間的爭(zhēng)執(zhí)
“你這人怎么這么沒(méi)素質(zhì)，把煙頭隨地扔，滿天飛�！币晃磺鍧嵃⒁滩粷M地對(duì)一位青年說(shuō)。青年無(wú)所謂：“我就扔，怎么樣？”還打了阿姨一巴掌。阿姨不依不饒，還了少年一巴掌。這下事情鬧大了，吸引了不少瓜子群眾圍觀。
生活中有爭(zhēng)執(zhí)，是因?yàn)槲覀儗?duì)他人有偏見(jiàn)，缺少包容。
如果多點(diǎn)包容，少點(diǎn)偏見(jiàn)，這世上不就安寧了么？
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 3
今天，我和好朋友馬翔聰爭(zhēng)得面紅耳赤，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)……
事情是這樣的：課間時(shí)，李方用與其他同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)日本科技如何發(fā)達(dá)，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽(tīng)了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”，李方用不服，和他爭(zhēng)辯，最后還是我把他倆分開(kāi)。
我覺(jué)得馬翔聰?shù)?觀點(diǎn)有些過(guò)于偏激，就婉轉(zhuǎn)的說(shuō)不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽(tīng)不進(jìn)去，還說(shuō)“日本強(qiáng)盜一般壞”。我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎？他不作回答，我乘勢(shì)繼續(xù)問(wèn)，說(shuō)為什么八路軍俘獲日本俘虜時(shí)為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說(shuō)那是為了將來(lái)和敵人交換戰(zhàn)俘，我?guī)缀醣粴獾恼Z(yǔ)無(wú)倫次了。
穩(wěn)了穩(wěn)情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋?zhuān)罱K我也沒(méi)有說(shuō)服他，我對(duì)他真是無(wú)可奈何了。
歷史確實(shí)是悲慘的，我的老姥爺，即我姥姥的父親就死于這場(chǎng)人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個(gè)種族，而是要化悲痛為力量，強(qiáng)國(guó)富民，堅(jiān)決不讓歷史悲劇重演于華夏大地！
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 4
在一個(gè)星期六的早晨，我還沉在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)冰箱里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵，我小心翼翼的打開(kāi)冰箱，悄悄的.站在一旁看，哦，原來(lái)是冰箱里的水果在爭(zhēng)吵啊！
鴨梨說(shuō)：“你們看我，既可以解渴，又可以補(bǔ)維生素�！毕憬督又f(shuō)：“你鴨梨算什么東西，說(shuō)維生素，還是我行，還有，你們瞧，我的身體軟軟的，老人，小孩都能吃�！边@時(shí)蘋(píng)果反駁：“要比維生素還是我第一，就算你們倆的維生素加起來(lái)，最多也只有我維生素的十分之五，還有你鴨梨，不只你可以解渴，我也可以�！�
水果們說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了，這時(shí)，葡萄跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“大伙離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我身體里有催熟劑，一下臟到你們�！贝蠹t棗突然滾過(guò)說(shuō)：“我也是被水泡過(guò)，準(zhǔn)備泡爛了才撈出來(lái)�！逼渌舱f(shuō)：“誰(shuí)身體里沒(méi)有催生劑啊�！边@是鴨梨，香蕉，蘋(píng)果都羞愧的底下了頭。
這時(shí)突然傳來(lái)爸爸的聲音，說(shuō)：“李雪衛(wèi)，起床做作業(yè)啦�！�
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)這個(gè)夢(mèng)使我懂得了：做什么都不要自夸，要學(xué)會(huì)謙虛。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 5
一天，顏色們要挑選顏色之王 。
紅色先發(fā)話了：“在紅黃藍(lán)橙綠紫里面，我最鮮艷，請(qǐng)大家投我的票！”
綠色不同意：“什么呀，你只要撞上我，馬上變成棕色！”
“別看我雖然和紫色是反色，我一碰上棕色就能變成土黃色，對(duì)不對(duì)？”黃色說(shuō)。土黃色點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“所以”，黃色在總結(jié)，“我應(yīng)該當(dāng)顏色之王！“
藍(lán)色說(shuō)：“雖然我和橙色是反色，但就因?yàn)橛辛宋�，才有了藍(lán)綠色、綠色和紫色，六種顏色里面有兩種都是我和別人創(chuàng)造出來(lái)的，所以我應(yīng)該當(dāng)顏色之王 �！�
紫色卻說(shuō)：“別吵了別吵了！我們請(qǐng)投票團(tuán)決定吧�！�
很快，十八種顏色鉛筆投好票，開(kāi)始宣布：”紅色4票，黃色3票，藍(lán)色4票，橙色2票，綠色1票，紫色4票！“
紅色、藍(lán)色、紫色的票數(shù)一樣多，顏色們決定再頭一輪票。十八種顏色鉛筆”刷刷刷“，又很快投好了票。夢(mèng)幻藍(lán)宣布：”紅色5票，藍(lán)色6票，紫色7票！“場(chǎng)下一片歡呼。
夢(mèng)幻藍(lán)給紫色戴上皇冠，對(duì)她說(shuō)：”我現(xiàn)在任命你為顏色之王，你要好好管理調(diào)色盤(pán)！“紫色點(diǎn)點(diǎn)頭。
顏色們的`這次爭(zhēng)執(zhí)總算結(jié)束了。可下一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)會(huì)在什么時(shí)候開(kāi)始呢......
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 6
今天是國(guó)慶黃金周的第二天。
在一輛公共汽車(chē)上，人們摩肩接踵。忽然，一位穿的斯斯文文的女孩在大叫：“你擠什么擠，沒(méi)長(zhǎng)眼��！”
“我呸，年輕輕的.說(shuō)什么鬼話？”一位穿著工作制服的中年男人吼道。
“什么？”女孩生氣的說(shuō)，“明明你撞著了我，你說(shuō)什么鬼話？”
這時(shí)車(chē)上的人都注視著他們兩個(gè)，他們倆這才不好意思繼續(xù)吵下去。
紅燈亮了，司機(jī)剎了車(chē)，那位中年男人不小心又撞著了那位女孩。“你又 搞什么，叫你不要擠偏要擠，你神經(jīng)呀！”女孩大發(fā)雷霆。
那位中年男人挽了挽衣袖，雙手叉腰，等著女孩子說(shuō)：“你瞎眼了嗎？你沒(méi)看見(jiàn)司機(jī)剎車(chē)，我才撞到你，我又不是有心擠你的，找抽了是吧？”
這時(shí)車(chē)上議論紛紛�？刹](méi)有讓他們停下來(lái)。
正當(dāng)男人正要?jiǎng)邮执蛉藭r(shí)，在一旁閉目養(yǎng)神的老人家拍了拍女孩子的肩膀，對(duì)他們兩個(gè)心平氣和地說(shuō)：“算了，算了，這位姑娘，他呀不是故意撞你的。這位老大粗啊，即使你沒(méi)錯(cuò)，你也不應(yīng)該動(dòng)手動(dòng)腳啊----”
兩人聽(tīng)了，紅著臉向?qū)Ψ降狼浮?/p>
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 7
終于升到三年級(jí)啦，我盼望已久的書(shū)法課終于到了。我本以為寫(xiě)毛筆字只要靜下心來(lái)，按照老師指導(dǎo)的步驟一步一步地做就行了。
我拿出書(shū)法工具，老師讓我們把毛筆蘸上墨汁，在紙上一筆一劃地寫(xiě)好每一個(gè)筆畫(huà)，老師說(shuō)橫要細(xì)，我照做了，老師說(shuō)豎要粗，我也盡力地寫(xiě)到位。我正寫(xiě)得投入呢，前面的同學(xué)忽然靠了下來(lái)，我的筆一滑，結(jié)果好好的一個(gè)“如”字，卻變成了外星文。我有些生氣，但還是壓住了內(nèi)心的憤怒，因?yàn)橄肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)練毛筆字時(shí)要心平氣靜，我只好繼續(xù)練字。誰(shuí)知，他又靠了下來(lái)，差點(diǎn)把我的硯臺(tái)打翻！我真想對(duì)他大吼一聲，但現(xiàn)在畢竟是在上課，所以我只是用筆拍了一下他的肩膀，提醒他不要再靠下來(lái)了。
到了下課，我怒氣沖沖并且用命令的口氣對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你下次要是再在書(shū)法課的時(shí)候靠在我的桌子上，我跟你沒(méi)完。”那位同學(xué)只是小聲的'說(shuō)：“我不是故意的�！�
我靜下心來(lái)想了想，確實(shí)他并不是有意的，我不應(yīng)該和他計(jì)較，所以我準(zhǔn)備向他道歉。那位同學(xué)原諒了我，我有些慚愧，不該和他吵架。我記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)“不能為小事斤斤計(jì)較”，原來(lái)把心放寬能讓我們更愉快！
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 8
“好！精彩！”“簡(jiǎn)直是絕了！”連綿不絕的贊揚(yáng)聲從四周的觀眾席傳來(lái)。
這是一場(chǎng)演奏比賽。小英以她猶如天籟的琴聲，吸引了評(píng)委們的注意力，最終奪下了本場(chǎng)比賽的冠軍�；丶液蟠蠹叶伎湫∮⑿撵`手巧。小英高興極了，自豪地說(shuō)：“我這手還真是厲害！”
晚上，小英帶著甜蜜的笑容睡著了。
夜，靜悄悄的，聽(tīng)不到一絲聲響。突然，一個(gè)尖銳的'聲音劃破了寂靜的夜空：“這次的冠軍都是我的功勞！”原來(lái)是中指昂起驕傲的頭，在炫耀自己的功勞。“你在說(shuō)什么呢！在這次的比賽中，用到我的次數(shù)可比你的兩倍還多呢！”冷不丁地，中指的旁邊冒出一個(gè)反對(duì)的聲音。中之一瞧，原來(lái)是食指，就不屑一顧地反駁道：“靠一邊去！你的個(gè)頭有我高嗎？”“個(gè)子高又有什么用！你有我靈活嗎？”食指振振有詞地，根本不甘示弱�！俺吵吵�，吵什么吵！老大都沒(méi)發(fā)話，你們有什么資格在這里稱功勞！你看我，又粗又壯，又有力氣，我彈出來(lái)的聲音那才叫鏗鏘有力！”不說(shuō)大家也能猜到，這次發(fā)話的一定是五個(gè)手指中的老大——大拇指了。“別看我平時(shí)沒(méi)什么名氣，可是行家一聽(tīng)就知道，我發(fā)出的聲音。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 9
每天，書(shū)包；家的書(shū)桌抽屜都像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。吵個(gè)不停的是文具們。
你看，他們眼珠子瞪得多大，嗓門(mén)提得多高。鉛筆小姐立著木棍，橡皮先生轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，剪刀哥哥張著大嘴巴······
先說(shuō)話的是鉛筆小姐，她說(shuō)：“同伴們，我的身材最苗條，誰(shuí)也比不過(guò)我，我還能幫助很多同學(xué)呢！我可以讓同學(xué)們做筆記，寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)······看看看看，我的`用處有多大，沒(méi)有了我他們就無(wú)法上課了�！�
不服氣的是剪刀哥哥，他說(shuō)：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用處呀！我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學(xué)們剪紙花，哈哈······我的作用是不是比你還大��！”
水平高的要數(shù)紙妹妹，紙妹妹說(shuō)：“鉛筆小姐，你還是不要那么驕傲了。誰(shuí)也比不過(guò)我，我那么潔白，你的鉛筆頭黑乎乎的，真難看。”
好多文具們都拿出自己的優(yōu)點(diǎn)出來(lái)爭(zhēng)論·····
書(shū)包爺爺看到他們吵個(gè)不停，就站出來(lái)說(shuō)：“你們都是有很大用處，主人們要是沒(méi)有了你們都上不了學(xué)校，也不能好好讀書(shū)，所以你們要相互關(guān)愛(ài)，相互幫助才對(duì)�！�
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 10
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼�！遍T(mén)外傳來(lái)小聲的爭(zhēng)執(zhí)聲，傳來(lái)爸爸推門(mén)的聲音，我感到，爸爸躡手躡腳地來(lái)到我床前，幫我蓋好被子，微笑地看著我，我心里一陣溫暖，大顆大顆的淚滾落下來(lái)。
每天晚上，爸爸都很晚回來(lái)，每次回來(lái)，第一件事就是來(lái)看看熟睡的我，似乎不看到我，就不放心似的。每次，媽媽都要阻攔爸爸，怕他進(jìn)來(lái)時(shí)吵醒了我，驚嚇了我，可爸爸總是強(qiáng)調(diào)“就看一眼”，仿佛這一眼有多么重要似的。而那小聲的.爭(zhēng)執(zhí)聲正是體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我那濃濃的愛(ài)啊。
在我的記憶中，珍藏著許許多多這樣的鏡頭。小時(shí)候，我醒著時(shí)看到爸爸進(jìn)來(lái)便會(huì)快樂(lè)地喊道：“爸爸！爸爸！”爸爸總是喊著“寶貝兒”哄我入睡；大一點(diǎn)的時(shí)候，如果我醒著，爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)，我不會(huì)再叫出聲來(lái)，而是閉上眼睛，均勻地呼吸著，假裝入睡，任那種慈愛(ài)、溫暖的氣息包圍著我，然后甜甜地睡去；而現(xiàn)在，我還是會(huì)假裝入睡，享受爸爸的愛(ài)，但我已不能立即在甜蜜中睡去，我會(huì)流淚，為我能有這樣好的爸爸媽媽而流淚，為我在成長(zhǎng)中有這樣濃濃的愛(ài)而流淚。我知道，我長(zhǎng)大了。
我希望，不管我有多大，都可以在深夜中聽(tīng)到那小聲的爭(zhēng)執(zhí)聲：
“別吵醒她了！”
“我就看她一眼！”
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 11
吵架的人不是怕丟臉，是怕丟臉！——吵架會(huì)有兩種(或者三種)。第一，你贏了，你打?qū)α耍〉诙�，輸了就是無(wú)語(yǔ)！(或者第三，畫(huà)畫(huà)！)
但是，無(wú)論什么樣的結(jié)果，總會(huì)有理智的一方。世間萬(wàn)物都是雙面的，甚至是多面的。當(dāng)對(duì)方出言不遜，丟了面子的'時(shí)候，只要對(duì)方有話，那就一定有話要反駁。沒(méi)有什么是絕對(duì)的，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，或者被證明是正確的，或者被證明是錯(cuò)誤的。當(dāng)然，正確的話是沒(méi)有遺漏的。所以，只要對(duì)方開(kāi)口，就能找出漏洞！只要“鉆”她/他的空子，你就不會(huì)輸！
但是，如果對(duì)方不說(shuō)話，但不一定沒(méi)有說(shuō)話，那么就值得懊惱和關(guān)注！因?yàn)槌聊泻芏喾N，每一種沉默在爭(zhēng)吵(沖突)中都可能是“危險(xiǎn)的”！而這種沉默是不可預(yù)知的！也許會(huì)有“危險(xiǎn)”，也許什么都沒(méi)有！
也許，如果對(duì)方不保持沉默，不丟面子，不給你面子，那么“友誼”的面具下一定隱藏著某種強(qiáng)大的“爆發(fā)力”。等真的爆發(fā)了，也許就沒(méi)有后悔和醒悟的機(jī)會(huì)了！這種情況是最謹(jǐn)慎的，謹(jǐn)慎的，慎重的！
結(jié)論：吵架的人不是怕你丟臉，而是怕你給足了面子！
如果能和平解決，或者互相讓步幾分鐘，安森自然就沒(méi)事了！朋友容易解決，難結(jié)！
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 12
在魔法森林里，有一位賢明的國(guó)王，在它的統(tǒng)治下各族動(dòng)物都過(guò)得很快樂(lè)，直至有一天，一聲吵鬧聲打破了這寧寂的森林。原來(lái)是貓家族的小明和小樂(lè)的吵鬧聲，他們都認(rèn)為自己很強(qiáng)大而而看不起對(duì)方。動(dòng)物們都沒(méi)辦法制服他們。國(guó)王想出一個(gè)好辦法： 他對(duì)小樂(lè)說(shuō)：“小樂(lè)，我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)好不好？”“好！”小樂(lè)答道。一位官兵對(duì)小明說(shuō)：“小明，來(lái)，我?guī)闳ド倌陮m好不好？”“好的”讀到這，你一定會(huì)問(wèn)但他們?nèi)ツ悄愀墒裁矗窟@你就有所不知了，游樂(lè)場(chǎng)有一面凹的鏡子，少年宮有一面凸的'鏡子�，F(xiàn)在你該知道了吧！
國(guó)王讓小樂(lè)在凹鏡子面前照照。只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)高大威猛的小貓，小樂(lè)更驕傲了。官兵讓小明在凸鏡子面前照照，只見(jiàn)鏡子里有一個(gè)瘦小不堪的小貓，一副病懨懨的樣子。小明心想：我這么瘦小，還和小樂(lè)鬧別扭，他還不一腳就把我踢飛了。正在這時(shí)，國(guó)王通知小明和小樂(lè)換一下位置…… 在小明和小樂(lè)的事情下，魔法森林的動(dòng)物再?zèng)]又發(fā)生爭(zhēng)吵過(guò)。魔法森林又會(huì)到原來(lái)的！
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 13
我和陳明是好朋友。 一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的木船，狠狠地拋了出去,
只見(jiàn)那小木船重重地落在地上，發(fā)出“啪啦”的聲音，小木船霎時(shí)四分五裂。他愣了一會(huì)兒，無(wú)辜地對(duì)我說(shuō)，：“你，你居然摔壞了我的小木船，你太過(guò)分了！”
我怒目圓睜地對(duì)他喊道：“哼，是你先把我的.木船摔壞的�！�
“可我不是故意的�！彼瘩g道。
“你就是故意的，你摔壞了我的小木船，我們往后不再是好朋友了！”我怒氣沖沖地甩下這句話，頭也不回地跑出教室……
以后，我倆見(jiàn)面時(shí)候就如同陌生人那樣沉默不語(yǔ)，直到那天……
又是一個(gè)烈日炎炎的中午，我正津津有味地吃著飯，陳明突然走上前，小聲對(duì)我說(shuō)：“我，我們和好吧，上次是我不好，摔壞了你的木船，對(duì)不起！”那時(shí)我的氣早就消了，心里想也是我自己不對(duì)，我望著他那噙滿淚水的眼睛，微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我們又成為形影不離的好朋友，經(jīng)歷了那件事情后，我們幾乎沒(méi)有再發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)了，因?yàn)槲覀儽舜酥溃簩?duì)方就是彼此學(xué)習(xí)路上最好的伴侶。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 14
老顧，他最?lèi)?ài)鉆牛角尖，從一年級(jí)到五年級(jí)無(wú)事不鉆。
“嘰嘰呱呱”大家一聽(tīng)，誰(shuí)都知道，老顧又和老師爭(zhēng)起來(lái)了，我們就稱他們的'爭(zhēng)辯為“雙老之爭(zhēng)”呵，現(xiàn)在又爭(zhēng)了，我們伸長(zhǎng)脖子從窗戶往里偷看，只見(jiàn)老顧雙手叉著腰，頭抬得老高，雙眼緊盯著老師，好像一只老虎一樣要把老師吃掉，老師這一種生物眾所周知是老虎和獅子的結(jié)合之體，她也不甘示弱。我們輕輕地轉(zhuǎn)移陣地，從窗戶走到了門(mén)口，輕輕地推開(kāi)門(mén)，想聽(tīng)見(jiàn)他們的河?xùn)|獅吼，只聽(tīng)老顧喊道：“哼，為什么1+1就等于2，不等于3或是5？”老師也叫道：“為什么？”老顧說(shuō)道：“如果我加一個(gè)蘋(píng)果呢？那等于多少？”“哼！那不是2 嗎！”老師得意地說(shuō)�！昂�，不對(duì)！”老顧跳起來(lái)叫道�！斑@又是為什么？”“因?yàn)槲野烟O(píng)果給吃了呀！哈哈哈哈！”“嘿，這可不對(duì)，因?yàn)檫�有蘋(píng)果核呀！”老師被問(wèn)得無(wú)言以對(duì)，敗下陣來(lái)。
“雙老之爭(zhēng)”就告一段落了。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 15
今天，媽媽要檢查我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，我自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴挥脵z查了，我都看了好幾遍了！”“不行！”媽媽對(duì)我說(shuō)。我不情愿的把本子遞給了媽媽。
“你看，錯(cuò)了一道吧！就這還檢查了好幾遍呢！”媽媽說(shuō)�！澳挠邪�！”我搶過(guò)本，眼睛用極快的速度看了一遍，“你肯定看錯(cuò)了，哪有錯(cuò)？”我不服氣委屈地說(shuō)。媽媽卻象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話似的，拿起紅筆在那題后面打了個(gè)叉，然后準(zhǔn)備要給我講解�！熬褪菦](méi)錯(cuò)！”我撅著嘴，犟著不聽(tīng)，還生氣地拿起作業(yè)本，扭頭就去了客廳。
過(guò)了一會(huì)，我自己在客廳偷偷地又瞄了一眼作業(yè)本上的題，又在心里算了一遍，呀！真得不對(duì)，小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，我趕緊訂正了過(guò)來(lái)，然后不好意思地拿給媽媽看，并誠(chéng)懇地向媽媽說(shuō)了聲對(duì)不起，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”
我和媽媽雖然發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)，但通過(guò)這起“爭(zhēng)執(zhí)”事件，我明白了做什么事情都要認(rèn)真，還要虛心接受別人的'指正和批評(píng)，這樣才能不斷地進(jìn)步，取得更大的收獲。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 16
星期天的下午，我正在家里做作業(yè)，爸爸提著“樂(lè)樂(lè)（一只裝在籠子里的小鳥(niǎo)）”，走到我面前，陰沉著臉說(shuō)：“吟吟，快點(diǎn)把鳥(niǎo)喂了，鳥(niǎo)要餓死了！”“為什么你不喂，偏偏要我喂，沒(méi)看見(jiàn)我正在做作業(yè)嘛。”我抬起頭來(lái)，不耐煩地說(shuō)�！拔医心闳ノ鼓憔腿ノ梗乙ニX(jué)，”爸爸兩手叉腰，一只手指著我說(shuō)，“鳥(niǎo)是你要養(yǎng)的，現(xiàn)在又要讓我喂�！�
我緊鎖雙眉，站起身來(lái)，反駁道：“是你睡覺(jué)重要還是我寫(xiě)作業(yè)重要，你不是也會(huì)喂嗎？當(dāng)我把小雛鷹暑假行動(dòng)完成以后，自然就會(huì)喂鳥(niǎo)。再說(shuō)了，明天就要讀書(shū)了，如果作業(yè)不完成，會(huì)被老師罵的。”爸爸頓時(shí)火冒三丈，一氣之下，竟把小滁鷹暑假行動(dòng)當(dāng)成了出氣筒，三兩下就給撕了。我氣憤極了，趴在桌子上哭了起來(lái)。爸爸生氣地說(shuō)道：“你還有臉哭，叫你喂你不喂，還敢頂嘴，越來(lái)越不懂事了！”說(shuō)著，就把我從桌子上拉起來(lái)，“啪”，給了我一巴掌，氣勢(shì)洶洶地走出了我的房間。
我揉了揉剛才被爸爸打的傷口，趴在床上小聲地哭泣起來(lái)，但這哭聲只能鎖在我的'房間里，永遠(yuǎn)也跑不出去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 17
最近真的覺(jué)得和家人在一起很煩。他們每次都在想這件事。我知道他們對(duì)我好，但是他們覺(jué)得我上了初中翅膀就硬了，然后就不聽(tīng)話了，說(shuō)我小學(xué)的時(shí)候不頂嘴。其實(shí)我就是不想說(shuō)。并不意味著耐心可以永遠(yuǎn)持續(xù)下去。
以最近的案例為例。如果媽媽的文件不見(jiàn)了，就說(shuō)我拿走了。我沒(méi)那么無(wú)聊。去拿他的東西！我該拿他的文件怎么辦？越想越生氣，所以也不想理她。最后她忘了，不知道扔哪了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了，他也沒(méi)跟我說(shuō)對(duì)不起，就裝作沒(méi)發(fā)生。
有時(shí)候真的不明白成年人在想什么，教我們做錯(cuò)了事要道歉，就算做錯(cuò)了，
有時(shí)候被罵也不是大事小事。其實(shí)我心里在想：“大人可大可��！”教我們孩子不要打架，但是不能理性交流。真的希望這個(gè)世界可以平等，大人小孩不要有區(qū)別。對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不會(huì)因?yàn)榈匚徊煌淖儭?/p>
沒(méi)錯(cuò)！成年人很辛苦，要掙錢(qián)養(yǎng)家，壓力也很大，我現(xiàn)在不能理解，因?yàn)槲覜](méi)有那么多經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。我們無(wú)法判斷成年人應(yīng)該永遠(yuǎn)做好的榜樣，因?yàn)槊總�(gè)人的.情緒都不一樣。我真正希望的是他們教我們做什么，能不能做，自己做不到。怎樣才能要求別人更好？
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 18
今天上午，我在爺爺家里剝蒜、掃地和拖地，共掙了二十一元錢(qián)，高高興興地從上爺爺?shù)淖孕熊?chē)叫爺爺送我回自己家。到家就向媽媽炫耀自己的“打工錢(qián)”，可媽媽讓我存一半的錢(qián)，我不同意，因此發(fā)生了“爭(zhēng)執(zhí)”。
“存一半！”媽媽說(shuō)�！安桓�！頂多也只存百分之十，這可是我的血汗錢(qián)�！蔽一卮��！澳阕钥啬芰μ睿偸窍胍淮涡杂猛赍X(qián)，買(mǎi)那些垃圾食品，所以要讓媽媽幫你存上代為管理，又不是要沒(méi)收你的錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)。“打死也不干！”我叫道�！敖o你講了道理，”媽媽生氣了，“不聽(tīng)話就扣你電腦游戲。”“說(shuō)了打死也不干，這是我的血汗錢(qián)！”我放聲大哭�！翱禳c(diǎn)交出來(lái)一半的錢(qián)，就可以把電腦開(kāi)機(jī)玩了。”媽媽說(shuō)，“浪費(fèi)時(shí)間是你自己的�！薄安桓桑 蔽抑苯觾蓚�(gè)字回答了她�！叭绻嫫饋�(lái)，下周就可以再花十元，”她繼續(xù)講理�！安桓删筒桓�！”我堅(jiān)決反對(duì)存錢(qián)。最后兩人一致決定：媽媽相信我能保管好全部零花錢(qián)，不會(huì)一次性花光；媽媽不拿走一分錢(qián)。這樣的結(jié)局我還是有點(diǎn)不滿意。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，古代人不聽(tīng)從長(zhǎng)輩的話，就被稱為“忤逆不孝”，輕則罰跪一天一夜，重則送到官府打板子。幸好我在現(xiàn)代出生，還可以充分地表達(dá)自己的'意見(jiàn)，平等的現(xiàn)代社會(huì)真好！
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 19
阿姨要挑一副眼鏡，可是看來(lái)看去都不知應(yīng)該選哪一副，真是看得眼花繚亂。這時(shí)，在一群眼鏡里，一副高傲顯眼的紅色眼鏡自以為是地說(shuō)：“這里，就我最漂亮，等一下這位美麗的阿姨肯定選我！”只見(jiàn)旁邊的一副紫色眼鏡也不甘示弱地說(shuō)：“憑什么就你最漂亮？我才是最漂亮的！你們誰(shuí)也不夠我漂亮，哼！”這時(shí)，躲在一旁的'白色眼鏡沒(méi)出聲，它覺(jué)得自己顏色很平淡，沒(méi)什么特色，漂亮阿姨才不會(huì)選自己。因此，它躲在一旁不出聲。
突然，阿姨伸手拿起那副紅色眼鏡，紅色眼鏡笑嘻嘻地對(duì)其它眼鏡說(shuō)：“都說(shuō)了我才是最漂亮的，你們就不信，還跟我斗，哼!”只見(jiàn)阿姨對(duì)著鏡子戴了戴，然后對(duì)售貨員說(shuō)：“我覺(jué)得我戴不好看，換一副吧！”頓時(shí)，紅色眼鏡的心情好象墜入了萬(wàn)丈深淵，她不好意思地躲一旁去了。這時(shí)，阿姨的手突然伸向了一直躲在一旁的白色眼鏡，其它眼鏡都大吃一驚，包括白色眼鏡自己都不感相信。阿姨又在鏡子面前戴了戴，然后對(duì)售貨員說(shuō)：“幫我包起來(lái)，我覺(jué)得很漂亮�！卑咨劬β�(tīng)完這句話覺(jué)得很驚訝！
從此，白色眼鏡變得自信起來(lái)，她不再感覺(jué)自已平淡無(wú)奇了，而是變漂亮了。我們也一樣，做人要自信，但不能自負(fù)。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 20
雖然父母是我們最親的人，但是偶爾也會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)！
記得四年級(jí)的一天，那天作業(yè)很多，所以做到吃晚飯時(shí)的時(shí)候也沒(méi)有做完，那時(shí)，數(shù)學(xué)還有兩道應(yīng)用題就完成了，這時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯，我想把數(shù)學(xué)應(yīng)用題做完，便說(shuō)：“你們先吃，我做完數(shù)學(xué)再吃�！眿寢屪吆�，我便加快了速度，剛寫(xiě)完，媽媽就過(guò)來(lái)生氣的說(shuō)：“菜都涼了，你就不能吃了再做嗎？”我大叫了一句：“我都說(shuō)了你們先吃�！眿寢屄�(tīng)了，臉色大變，轉(zhuǎn)身就去吃飯了。我也跟去了。吃完飯后，我再回到房間做作業(yè)，十幾分鐘后，我便做出了作業(yè)。我跑到客廳，這時(shí)，媽媽正在看電視，還是一副生氣的樣子，媽媽看了一下我，就問(wèn)：“做完了？”我回答到：“恩，做出了，剛剛我就是想做出作業(yè)才吃飯的�！眿寢屨f(shuō)：“我叫你吃飯也是為你好啊，叫你吃飯，你還賴我�！蔽曳浅嵟恼f(shuō)：“我就是想做完作業(yè)再去吃飯，難道這也有錯(cuò)嗎？”說(shuō)完，我便轉(zhuǎn)身回房間去了，“啪”的.一聲關(guān)門(mén)（差不多隔壁屋和下面的都聽(tīng)見(jiàn)了）。晚上，我躺在床上，心里想：剛才我說(shuō)話是不是太重了，會(huì)不會(huì)傷害到了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊贿^(guò)是為了我好�。�
第二天早上，我向媽媽道了歉，媽媽還是一副愛(ài)理不理的樣子，我向媽媽撒嬌，媽媽終于原諒了我！
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 21
星期六的早晨，媽媽讓我起床之后把被子疊好，弟弟起來(lái)時(shí)媽媽都不叫他把被子疊好，我有些氣憤。
媽媽又叫我把碗洗了，我更加氣憤了。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，讓我洗一洗，好不好？”我便說(shuō)：“好啊！”媽媽說(shuō)：“不行，讓你姐姐洗�！�
我不小心手一滑把一個(gè)碗給打碎了，“好好的一個(gè)碗就這樣給你打碎，你說(shuō)說(shuō)你這丫頭還能做什么事情！”媽媽大聲地說(shuō)。
我把碎片撿起來(lái)的時(shí)候，把手給弄破了，爸爸媽媽都說(shuō)“我沒(méi)用”，我再也忍不住了，就說(shuō)了一句：“你們都罵我沒(méi)用，弟弟你們都罵過(guò)一次，你們真的很重男輕女，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你們這樣的父母親。”
媽媽說(shuō)：“我養(yǎng)了你這么多年都沒(méi)有說(shuō)過(guò)你，你反倒來(lái)責(zé)罵我們，你讓媽媽太失望了！”我和媽媽就這樣你一句我一句地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
通過(guò)這次與媽媽爭(zhēng)執(zhí)，我明白了：原來(lái)，媽媽養(yǎng)我這么多年，她都沒(méi)說(shuō)一聲“不是”，她辛苦地養(yǎng)育我和弟弟，我竟然為了洗碗和疊被子這樣的`小事來(lái)責(zé)怪她。
過(guò)后我和媽媽再也沒(méi)有互相責(zé)怪，我也能主動(dòng)地幫著媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 22
你和媽媽有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)嗎？我就有過(guò)。
那天，我吃完晚飯后，就拿媽媽的手機(jī)看了看騰訊新聞�？赐旰螅覠o(wú)意中在媽媽的手機(jī)微信里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的游戲，就很高興的點(diǎn)擊了“開(kāi)始游戲”，然后玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，覺(jué)得挺好玩的，就一直玩下去。誰(shuí)知，媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)，甕聲甕氣的說(shuō)：“還在這里玩手機(jī)，干脆買(mǎi)一部手機(jī)讓你玩算了，還去上學(xué)干嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我臉色一沉，果斷的'關(guān)了手機(jī)，冷聲說(shuō)：“我今天要做的是已經(jīng)做完了，玩一下手機(jī)，放松一下，怎么了？您別太過(guò)分了。”“喲，長(zhǎng)大了，翅膀長(zhǎng)硬了，媽媽說(shuō)你兩句，還懂得頂嘴了�！眿寢屔詈粑豢跉�，一臉怒氣的罵我。我不耐煩的回到房間里，重重的關(guān)上門(mén)，隨手拿起一本作文書(shū)看了起來(lái)。
雖說(shuō)是在看書(shū)，可心里一直想著剛才發(fā)生的事。為什么我做完作業(yè)后不能玩玩游戲？為什么我一碰到手機(jī)媽媽就對(duì)我冷嘲熱諷？為什么總是讓我做練習(xí)冊(cè)。這到底是為什么？就因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)，就因?yàn)槌煽?jī)排名嗎？這些我能夠理解，但也不用連一點(diǎn)放松時(shí)間都不施舍給我啊。
我知道，媽媽都是為了我好，剛才我的語(yǔ)氣也過(guò)分了點(diǎn)，可我還是沒(méi)有勇氣站在媽媽面前道歉，只有在心里默默的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 23
在人類(lèi)和動(dòng)物的口腔里牙和舌頭是必不可少的器官，可是在一個(gè)小朋友的口腔里發(fā)生了這一件事。
“我最強(qiáng)!” “我最強(qiáng)!”的爭(zhēng)吵聲傳到了露露小朋友的耳邊�！斑�，是誰(shuí)在說(shuō)話呢?”原來(lái)是牙和舌頭有了爭(zhēng)執(zhí)。舌頭在那大喊：“我最強(qiáng)!”“我最強(qiáng)!因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅藝L味道，我可以分出來(lái)酸、甜、苦、辣�！薄拔也攀亲顝�(qiáng)的.!我可以幫助小主人嚼東西，幫助腸胃消化，讓小主人感到舒服�！毖来蠛�。小主人心里想;“唉，它們倆各有各的用處，本來(lái)是和和睦睦的好鄰居，現(xiàn)在竟成了對(duì)頭冤家。”突然，;“世界戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了，原來(lái)是牙和舌頭打架時(shí)，牙來(lái)咬了舌頭，“哎呀，疼死了�！鄙囝^說(shuō)道。不一會(huì)兒，舌頭開(kāi)始嘲笑牙，牙氣的火冒三丈，說(shuō)到;“我再也不給你嚼東西了�！安唤谰筒唤�，切。”舌頭看不起的說(shuō)。從此，它們不再互相幫助了，這時(shí)，牙一顆顆的脫落了，因?yàn)闆](méi)有牙，舌頭吃不到東西 ，原本是深紅色的舌頭變成了暗紅色。露露因?yàn)闆](méi)有食物的營(yíng)養(yǎng)，生病了。
唉，都是爭(zhēng)執(zhí)惹的禍!
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 24
星期天的下午，我像鬼魂附體一樣，在電腦前瘋狂的地玩著電腦。
“快呀！他在這里，干得漂亮！”“喂，亮，別玩了，這都幾點(diǎn)了�！蓖蝗�，傳來(lái)媽媽怒吼聲，我隨口應(yīng)了聲“再等會(huì)兒�！�
嘴上說(shuō)“一會(huì)兒”，但過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還再玩。媽媽終于沒(méi)有了耐性，如同萬(wàn)馬奔騰般襲來(lái)，親自動(dòng)手關(guān)了電腦，我們之間立刻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。
正當(dāng)家里上演哪吒鬧海之時(shí)，救世英雄——外婆出現(xiàn)了。多虧了她的出現(xiàn)，才把這個(gè)搞得天翻地覆，體無(wú)完膚的家救了回來(lái)。
在這之后的幾天里，我和媽媽沒(méi)說(shuō)多少話。
又過(guò)了幾天，我放學(xué)回家。電視機(jī)里正播報(bào)著新聞?wù)f：“今天，某小區(qū)發(fā)現(xiàn)一個(gè)初中生，由于連續(xù)玩了幾小時(shí)的電腦，心臟突然停止跳動(dòng)�！�
不知為何，我心中暗潮涌動(dòng)。我想去跟媽媽道歉，但又覺(jué)得不好意思�！叭グ桑惺裁床缓靡馑嫉�.�！薄翱晌揖褪遣缓靡馑济��！薄皩�(duì)了，我可以寫(xiě)信，有很多人都這樣的�！彪m然想到了這個(gè)辦法，但依然有點(diǎn)不好意思�？晌业纳眢w已經(jīng)朝寫(xiě)字臺(tái)走去了。
媽媽最終還是原諒了我，這是我第一次覺(jué)得自己長(zhǎng)大了！
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 25
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋的世界里，誰(shuí)最美呢？這不，植物們正在將舉行“選美大賽”。
果園里，玉米妹妹露出了金燦燦的牙齒，正在爭(zhēng)論呢！
玉米妹妹驕傲地說(shuō)：“秋天是金黃色的，你們看我，滿身是金黃�！�
“秋天也是五顏六色的呀！一旁的蘋(píng)果發(fā)話了：“你們看我，滿身紅彤彤的，第一名應(yīng)該是我的。”
“你們誰(shuí)都沒(méi)有我們家族顏色多：綠色的、紫紅的、淡黃的……五光十色，誰(shuí)都比不過(guò)我們�！逼咸严勺幼孕诺卣f(shuō)。
在秋的'森林里，大家也是議論紛紛。
一向沉默地的菊花天使也開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“我可是最堅(jiān)強(qiáng)的，冬天那樣寒冷，我都不怕。”
“誰(shuí)說(shuō)的？松柏忍不住了“我一年四季都生活在這里，看看我的葉子，依然青翠�！�
正要去南方的大雁聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)執(zhí)，說(shuō)：“你們長(zhǎng)得這么漂亮，還都不是因?yàn)榍锕媚飭幔俊?/p>
“是啊，是啊，沒(méi)有秋姑娘，我們也不會(huì)這樣啊！”大家開(kāi)始議論起來(lái)。
議論了半天，第一名終于選出來(lái)了，那就是——秋姑娘。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 26
記得那是三年級(jí)一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包５角錢(qián)零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我：“說(shuō)！你為什么要買(mǎi)零食？錢(qián)從哪里來(lái)？”我支支吾吾的答不上來(lái)。爸爸媽媽就狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。
在四年級(jí)上學(xué)期期末考試之中，我僅是名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊，拍著我肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭，那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢？”媽媽一席話使我明白，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。
我滿懷著信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，并且語(yǔ)文期末考試獲得了第三。我是欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但是他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jī)固然是件好事，但一定不能驕傲自大�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
描寫(xiě)與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的作文 27
內(nèi)容：爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
以下為續(xù)寫(xiě)：
爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，怒目圓睜地一邊盯著他，一邊火冒三丈地說(shuō)：“既然我的小木船毀了，我也要你的小木船常常粉身碎骨的滋味。”說(shuō)著，一把舉起了小木船正要往地上摔。突然陳明又搶過(guò)了小木船，然后吞吞吐吐的說(shuō)：“不，不行，不能讓你摔壞我的小木船，大，大不了，大不了我們絕交�！闭f(shuō)完，陳明氣沖沖地沖出了教室。
第2天，在上體育課的時(shí)候，陳明正跑步。看到他如此開(kāi)心，就反胃，在心里默默的想：哼，絕交了，你一定很開(kāi)心吧！等下就讓你好看，摔跤，摔跤……陳明好像看見(jiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，因?yàn)樗囊粋�(gè)不小心，他真的`摔了個(gè)踉蹌，還流血不止�？粗纯嗟侥樕l(fā)情，我不知不覺(jué)地眉頭緊鎖在了一起，毫不猶豫地沖了上去，扶他到了校醫(yī)室。陳明見(jiàn)是我扶他到校醫(yī)室的，臉紅得和猴子屁股一樣。陳明微微地低下頭，說(shuō)：“謝謝你，上次是我不對(duì)�！彼斐隽耸謥�(lái)，手中還緊緊的握著一個(gè)精美的小木船。他補(bǔ)充道：“恩，這個(gè)是我陪給你的，希望你原諒我�！蔽衣�(tīng)了他的話，眼淚不禁地流了下來(lái)，一把握住他的手，久久不愿分開(kāi)……
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