緊張的時(shí)刻小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的緊張的時(shí)刻小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
緊張的時(shí)刻小學(xué)作文1
“叮咚叮咚”，隨著一聲沉穩(wěn)而又節(jié)奏的鈴聲，大考時(shí)間到了！二（2）班的葛老師走上了講臺(tái)，給我們監(jiān)考。我的心里時(shí)時(shí)刻刻在提醒自己：“不緊張，仔細(xì)考，認(rèn)真審題，考完檢查！”可是，這讓我怎么放松心情呢？當(dāng)時(shí)，如果有人把一根針掉在地上，我們肯定都聽得見。
我的心“砰砰砰”在跳，一張張白茫茫的試卷發(fā)了下來(lái)，我趕緊做題，忽然，被一道題難住了。我皺起了眉頭，想了很久，還是沒(méi)想出來(lái)。我又開始冷靜的，一心一意的思考這道難題，我回想老師上課時(shí)講這類題的場(chǎng)景，工夫不負(fù)有心人，我終于想出來(lái)了，我高興而飛快地把答案寫在了卷子上。
時(shí)間如梭，很快，考試下課鈴響了，我又在“砰砰”聲中，將試卷交給了老師。
這個(gè)時(shí)候，真可以說(shuō)是“緊張的時(shí)刻”��！
緊張的時(shí)刻小學(xué)作文2
只聽得一句開頭：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，齊�！痹瓉�(lái)是章祝嘉起了個(gè)開頭，我們便開始背誦了�？赡苁桥_(tái)下太多老師了，我的.心一直在“砰，砰，砰”地跳，我左右瞟了瞟，只見那些老師都滿臉嚴(yán)肅的神情望著我們，我嚇得趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著黑板。
這時(shí)，楊老師邁著輕巧的腳步走了過(guò)來(lái)，開始給我們上課。楊老師的課真好聽，讓我不知不覺(jué)地沉迷于其中，越聽越有勇氣，連臺(tái)下有五、六十名老師都忘了。終于，我勇敢地舉起了手，向成功邁出了一大步。
“ 滴，滴，滴”，下課了，可我還是戀戀不舍，望著臺(tái)下的老師，個(gè)個(gè)都用慈祥的目光看著我們，我感到十分溫暖。
回到教室里，教師表?yè)P(yáng)了我們發(fā)言積極，也表?yè)P(yáng)了我十分勇敢，我心里美滋滋的，好像喝了蜜一樣甜。
這次的公開課讓我找到了勇氣，我以后會(huì)更加努力，更加大膽，更加活躍。
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