學會向自己學習作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學會向自己學習作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天做了一個學習咨詢,是一個初三的男孩,他很焦慮,他自己說是為分數(shù),什么科目的爭數(shù)呢?英語!那肯定是分數(shù)不滿意了,多少分?60多。
我相信,焦慮和分數(shù)沒關(guān)系。他說,初二及之前,英語經(jīng)常60多,但他上課會做其他的,也不認真記單詞,所以考分不高是可以理解的`。
但這學期以來,他認真上課,天天背單詞,很用功,但成績還是60多,顯然用功并沒有成效。一分耕耘,一分收獲,只耕耘、不收獲怎么能不焦慮呢?
細問下來,方知是方法問題,用學數(shù)學的方法學英語,許多學生在這樣的誤區(qū)里。英語是語言的一種,我們從上學前就學語言,是有許多經(jīng)驗的。
比如,識字是為了讀書的,而讀書是為了長見識,如果只識字不讀書,時間長了對識字這個事會厭倦,而且認識的字也會忘掉。
這就是許多人學習的誤區(qū),學習語言文字是為了了解一種文化,理解和學習這種文化中人們的思考方式。僅就學習而言,閱讀才是識字的目的,所以這個學生差在閱讀。
只要愿意去誦讀課本中的經(jīng)典內(nèi)容,愿意擴大一點閱讀量,自然他的難題就迎刃而解了。而這些,你小學一年級時老師就教會你了,你只需向自己學習,喚醒自己以往的經(jīng)驗就可以了。
好在他是一個很聰明的孩子,很快就領(lǐng)悟了。當然,我也在提醒他,在學英語找到樂趣之前,還有很長一段的枯燥用功的路要走,孩子,可要堅持喲!
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