【精華】學生會工作總結合集5篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的學生會工作總結5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生會工作總結 篇1
三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月天氣猶為暖,六月荷花別樣紅,當初邁著春姑娘的腳步,深深埋下豐收的種子,如今,腳步依舊豪邁,卻多了幾分激情與勁爽;厥走^去,我們戒驕戒躁,認真、踏實地完成了本學期工作,成績斐然。先把我們的工作做如下總結:
首先列舉我們所取得的成就:
一、做好了各項日常工作。作為各部門的中心樞紐,我們秉承求真務實和精益求精的工作態(tài)度,積極進取,總結前輩們的經(jīng)驗,吸取前幾屆的教訓,認真完成了任務,同時又積極與系領導溝通,認真履行了上傳下達的義務。也很好的學會了統(tǒng)籌帷幄的方法,對于以后的工作有很大的幫助;
二、培養(yǎng)了新一屆的學生干部。在這個學期,我們加強了學生干部的管理,同時對各項規(guī)章制度進行進一步的整合,俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓。”要想同學們做好,首先我們這些干部就得起帶頭作用;
三、成功的開展了各項特色活動。為了豐富同學們的大學生活,各部門都相應的開展了各樣的特色活動,例如:專家講座、經(jīng)驗交流會、植樹活動等。在這些活動中,不僅使同學們有一個愉快的回憶,增強了同學們的集體榮譽感。還鍛煉了我們干部干事的工作能力以及團結合作的精神,也增強了同學們的集體榮譽感;
四、干部改選工作的順利完成。六月,又是一個充滿競爭的歲月。各干部干事經(jīng)過了一年的鍛煉,都有了很大的進步,現(xiàn)在擺在大家面前的又是一個機遇。干部改選,給了很多人很多激情。經(jīng)過大家的競選,投票,老師的建議,新的干部產(chǎn)生了,我們的工作又有了一個新的'開始;
五、歡送各位學姐學長離校。六月也是一個離別的歲月,大四的各位學姐學長即將告別我們離開學校,踏入社會。我們組織好各部門開展了一些活動,也做好了歡送的工作。在這些工作中,我們也吸取了學姐學長們的經(jīng)驗。為以后個人的計劃和目標做了一個新的安排,也讓同學們有了一絲緊張感;
六、安全工作的宣傳到位。我們學校離市中心較近,學校的外面也比較的復雜,因此學生的安全必須提到一個警惕的高度。在各班班長的宣傳下,同學們的人身和財產(chǎn)安全都得到了一定的保障。這為同學們的安心學習做了一個保障。
學生會工作總結 篇2
本人于20xx年5月份接管學生會工作。充分結合我校實際情況圍繞“學生養(yǎng)成教育”、“班級日常管理規(guī)范”兩方面開展工作,以督導和檢查的形式全面鋪開,其目的是相機結合德育、政教出臺的相關政策,落實具體方針,促進兩方面的全面形成。為我校德育工作的全局發(fā)展起到積極推動作用。
工作開展過程中,我憑借原學生會良好的隊伍素質、團結奮進的團隊精神和上級領導的全力支持和幫助,學生會各項工作開展順利,取得了一定成績。但同時也產(chǎn)生了一些問題,例如:如何發(fā)揮學生會“督導”作用,“幫扶”班級管理建設,成了學生會每位成員的一大課題;在各項工作全面鋪開的同時又如何保質保量、實事求是將各班出現(xiàn)的問題及時反饋出去又是一大課題;各項工作評比的過程中如何做到均衡,即能反應出真實信息又可遏制不良現(xiàn)象產(chǎn)生等等。因此,認真總結工作,分析歸納工作中產(chǎn)生的問題,探究新出路、尋找突破口,為今后的工作操作做一深思。現(xiàn)就本學年的學生會工作做一回顧與總結。
一、工作取得的成績:
1、學生會業(yè)務的拓展
為進一步深入班級日常管理一線,補充“真空”時間段的管理措施,能機動性的如實考核出班級日常管理當中的不足,及時反饋信息,起到“督導”和“幫扶”作用,特對學生會工作重新做了定位和調整。我們加大了細節(jié)考核項目出臺了周一至周五早、晚自習前10分鐘的紀律檢查及樓道紀律檢查,督促各班同學能及時進入早晚自習狀態(tài),同時出臺了周一至周五期間中午3:10——3:25的班級衛(wèi)生檢查,
中午上課前的“眼保健操”檢查,以此來規(guī)范班級日常管理,并為下午上課做積極引導,在每周六晚還要進行女生公寓樓和校內平房宿舍的人員檢查,嚴格落實校紀校規(guī),讓同學們養(yǎng)成良好的行為習慣。
學生會業(yè)務的拓展是依據(jù)學校管理的需要。掌握同學們校內生活的狀況,具體了解班級建設當中的不足,為班級日常管理提供了重要的可參性資料,以促進班級良性發(fā)展。
2、學生會隊伍建設
由于學生會日常工作的特殊性,要求同學們每天反饋的各方面信息必須真實,這樣才能針對性的督導各班班級建設。因此,一支高素質的學生會隊伍是成功開展好各項工作的前提。為此我們從以下兩點抓這方面工作。
、、狠抓思想道德建設
“思想決定行為”具有過硬的思想武裝頭腦才會有良好的行為過程。因此提升學生會工作人員的思想意識是確保工作質量的前提。在本學年我堅持每周五給學生會組長以上成員開一次會,加強思想意識交流,分析問題產(chǎn)出原因,落實相關政策制度,每兩周給全體學生會工作人員開一次會,著重闡述日常工作的重要性及自我實現(xiàn)的意義,同時要求每次開會時必須做好相應筆記,對一些重要會議、重要事件的處理方式必須書寫體會,上交審查。
目前開展的學生會各項工作經(jīng)常與各班班主任、同學們打交道,偶爾產(chǎn)生摩擦是正常的,但如何減少摩擦的產(chǎn)生?如何化解摩擦為今后的.工作開展提供便捷,這都與我們學生會隊伍素質是息息相關的!因此加強學生會思想道德建設是長期的、必要的。
、、加強業(yè)務能力建設
學生會工作人員首先是熟記業(yè)務流程,知其意圖、方可創(chuàng)新。在做好本職工作的基礎上做好細節(jié)處理,我們提出“做好日常的細節(jié)工作便是創(chuàng)新工作”的口號。因工作的重要性,我要求同學們在工作之
時不可隨意、輕視、更不允許出現(xiàn)怠慢工作的現(xiàn)象,對于經(jīng)常出現(xiàn)違紀違規(guī)的事件,經(jīng)批評教育未改者,依據(jù)學生會現(xiàn)行制度要求辭去學生會一職。這樣間接就造成了工作人員的流動性較大,這就要求我們學生會的老成員帶新成員,開展“一幫一”的幫扶工作,盡快掌握業(yè)務流程,提升執(zhí)勤能力,堅決做到:“日常考核不失真、反饋信息快準誠”的目標,能公正、公平的處理班級與班級之間考核量化。從真正意義上起到“督導”作用,而不是流于形式。
3、建立健全學生會制度
俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的制度體系是對工作人員的激勵,同時也是一種約束。為能客觀地做到對學生會工作人員的考核約束其行為正當,我們在20xx年10月份出臺了《學生會工作人員考核量化細則》,此項細則共20條內容,涉及到工作、生活、學習的方方面面,其中15條是日常行為的規(guī)范,剩下5條是日常工作中突出表現(xiàn)嘉獎細則。以此來鑒定工作中取得的成效,實踐證明,效果明顯。
在操作此項細則中,我采用分層次管理的方針,具體落實責任追究制、責任連帶制、責任劃分制,具體到人,各負其責。同時加大考核內容的透明度,讓每位工作人員公開接受廣大師生的監(jiān)督,促使學生會工作人員形成良好的品質,做一正直的人。
二、工作中的不足及整改措施
1、學生會工作人員思想政治不過硬。在日常檢查督導中不能以身作則、不能客觀作出合理評價,參雜個人感情因素太多。這說明我們學生會工作人員對工作的性質和意義認識的不夠清楚、不夠透徹;說明學生會思想隊伍建設還需進一步鞏固和加強。下學年準備對學生會工作人員進行短期培訓,例如:領導的專題講座、實效案例說明、座談會等形式展開,從本質上豐富同學們的思想意識及對事物判斷能力,使同學們做到有計劃、有方法、有原則。
2、學生會隊伍人員不穩(wěn)定。隊伍不穩(wěn)定的因素是多方面的,有來自自身、老師、班主任及家長因素的影響,導致學生會工作人員人心不穩(wěn),想干非干的心態(tài),這樣直接影響了日常工作的質量。因此通過某種方式確切做好其隊伍思想工作是當前最為緊迫要解決的問題,不然就出現(xiàn)“培養(yǎng)一批、散一批”的現(xiàn)象。所以在今后的工作中首先要求同學們加強自律,同時個人表現(xiàn)與班級量化相結合,讓同學們意識到個人行為所產(chǎn)生的個人形象與班級形象是息息相關的,培養(yǎng)一種責任意識。
3、如何處理好學生會工作人員業(yè)務能力和學習能力互動問題,是解決學生會工作人員浮動的重要因素,也是客觀需要。只有從本質上解決好,各項工作才能開展好,這是一個值得探究的課題。在下學年準備開展“退役”的老學生會成員作經(jīng)驗交流,讓高三的同學去闡述在實際學習中如何做到工作與學習兩不誤,加深探討和交流,同時出臺一些鼓勵工作優(yōu)秀又成績突出的學生會成員獎勵政策,積極渲染學習氛圍,制造良好的學習環(huán)境。
三、今后努力的方向
總結過去、展望未來,我對今后學生會的發(fā)展是信心滿滿。鑒于我校全面力抓學生素質建設的大好環(huán)境下,學生會的工作也越突顯出來,成為全校整體發(fā)展格局的重要組成部分,在這特定的環(huán)境里,從事這種特殊的工作意義是深遠的,也是深刻的。因此在下學年我將有計劃、有步驟、有目的的積極推進學生會體制改革,努力完善上學年產(chǎn)生的問題,通過多種渠道予以解決,同時下學年學生會的各項工作在原工作的基礎上逐步深入,強抓“細節(jié)”、引領先鋒。督導各班級建設中的優(yōu)化整合,合理利用資源,推進班制建設。具體如下:
1、創(chuàng)建班級建制交流平臺
通過交流平臺實現(xiàn)兩個目的。其一,完成經(jīng)驗交流平臺,創(chuàng)資源共享,為年輕的班主任提供學習鍛煉的機會。其二,完成經(jīng)驗傳承過
程,具有文字存檔,積累豐富生動的管班案例,做到“有據(jù)可查、有理可述”的效果。
2、創(chuàng)“星級班級”的品牌
建立健全“星級班級”體制,統(tǒng)一要求、統(tǒng)一達標。
總之,為切實做好學生會工作,不流于形式,在為推進學校發(fā)展建設的同時也最大化的鍛煉了學生的自主能力,發(fā)展了學生。這才是“雙贏”政策。
新源縣第八中學學生會
20xx年12月
學生會工作總結 篇3
我作為我們一總支學生會主席在過去的半年里,主持開展了一些工作。在學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下,這半年取得了一點成果,同時也有很多的不足。下面對本學期的工作以及下學期的計劃具體做進一步的闡述。
一、本學期的工作總結:
時至歲末,回眸過去的一學期,在我擔任第一臨床學院第一黨總支學生會主席以來,院學生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著,干事的素質得到了提高,內部凝聚力也獲得了增強,在學生會廣大隊伍的努力下,各項工作都取得了一定的進展,回顧我在學生會兩年半的工作經(jīng)歷,我深深地感悟到:每一項活動的順利舉行,均離不開院領導的指導,離不全體院學生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來,為了使學生會獲得更大的進步,我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。
我們院學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有“3+2”籃球友誼賽,新老生經(jīng)驗交流會,跳蚤市場,安全知識競答,“新聲飛揚”飚歌賽,院際交流會等,在各項活動的開展中,取得了豐富的活動經(jīng)驗,總結有以下幾點成功之處:
1,、活躍校園文化氣息,在活動中教育人
為使主題教育活動更加形象、直觀,更具有感染力和說服力,我院學生會特舉辦了安全知識競答活動,各個專業(yè)都選派了代表隊參加,讓廣大學生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性,這些活動不僅豐富了廣大同學的知識,而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質,在同學中得到了廣泛的好評,取得了顯著的成效。
2、引導學生組織開展活動,為學生拓展興趣愛好提供平臺
學生會干事是學生會中的中堅力量,是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵,加強院學生會干部隊伍建設是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學期,我們在院學生會內部舉行兩位“3+2”籃球賽,“新聲飛揚”飚歌賽等激發(fā)干事興趣類的活動,旨在為他們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺,增強院學生會內部的凝聚力。
3、結合學院實際情況,努力為學院工作的開展拓寬局面
帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校和學院建設和發(fā)展當中是學生會的工作要領,校運動會是學校的一項重大活動,我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的后勤工作,安排志愿人員為運動員提供茶水等服務。
另外,院學生會也積極地以四六級講座,新老生經(jīng)驗交流會,心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫(yī)學方面的'學習,潛移默化地對同學們產(chǎn)生影響。
我們有理由相信:在院領導的悉心指導下,在全院廣大師生的熱情參與共同努力下,系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
當然,學生會的成功不在于活動成功地舉辦。本學期,我們院學生會的工作都沒有真正處在主動地位置上,為此,我們與公衛(wèi)學生會進行了一次交流,與他們交流學生會的工作經(jīng)驗,總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高。細細總結,我們院學生會存在以下幾點不足:
1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。院學生會在各年級的影響力很不均勻,年級之間的鴻溝依然存在,這是制約學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。應在宣傳方面加大工作力度,充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況,引導廣大學生關注時事,幫助廣大同學樹立正確的世界觀,真正讓他們在思想上依賴學生會。
2、我們沒有出臺完整的規(guī)章制度,對同學們的意見的收集、處理以及上傳,我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。這一問題需要依靠辦公室和心理健康部通過協(xié)商來解決這一問題。
3)、所有的活動要符合院系的工作要求,做到事前匯報,時候總結,各個活動圖文并茂。
。ㄋ模⒓訌妼W生會自身建設,開創(chuàng)學生會的良好局面。
1)、主席帶頭,部長和干事積極響應,將新的工作制度和規(guī)定認真學習一次,做到按章辦事,工作程序了然于心。
2)、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用,進一步加強學生會內部的交流與溝通,最大限度的發(fā)揮各部門的智能,從而更好的發(fā)揮我們學生組織的積極作用更好的滿足同學們的愿望和需求。
3)、建立完善的獎懲制度,對于不服從管理的同學要給予相應的處罰,對于表現(xiàn)好的同學給予一定的獎勵。
。ㄎ澹、各個部門工作部署
辦公室:開展茶話會等各種形式的交流活動,完善學生會規(guī)章制度和工作流程保存好工作記錄和各種相關質料。心理安全部:按照原始計劃先建立學生會內部的信息庫,聯(lián)系各個年級做好全總支的心理安全工做。宣傳部:加大宣傳力度,應用創(chuàng)新的手法進行宣傳。外聯(lián)部:克服心理因素,開拓思路,尋找更新的合作商家。網(wǎng)絡部:建立本院的網(wǎng)站并維護,協(xié)助學習部開展計算機講座,建立學生會的電子資料庫。生活部:協(xié)助學院做好安全衛(wèi)生工作,進行年終的評比和表彰工作。社實部:走出校園,走進社區(qū),走進工廠和醫(yī)院開展對外的一些交流活動訓練干事和部長的社交能力。文藝部和體育部:開展文藝和體育活動,結合本院特點和同學的愿望合理開展工作。學習部:針對下學期大一新生的課程開展相應的講座,為提高學生干部的辦事能力開展有關培訓班或講座。
學生會工作總結 篇4
又是用努力與笑容翻過的一頁篇章。總結這一學期,我們部門積極配合各項號召,豐富校園文化生活,以“奉獻、友愛、互助、進步”為標準進行各項志愿服務。同時,在組織各項比賽和志愿服務過程中,也培養(yǎng)了我們的團隊精神及合作意識。在認真工作的過程中,我們也及時總結經(jīng)驗,改正不足。
以下將這一學期的主要工作情況報告如下:
一、 活動計劃書的寫作能力鍛煉
納新后的初期,由于我們新干事對部里的工作不熟悉,相互之間也不了解,所以活動部召開了幾次部門會議,討論幾個即將進行的活動,如:大學生素質拓展,敬老院,農(nóng)民工子弟小學一幫一,石家莊-我的第二故鄉(xiāng)等,并讓我們新干事單獨寫活動計劃以培養(yǎng)我們的能力。初期的寫作訓練為我們以后寫作大型活動計劃奠定了一定的基礎,而在寫計劃時,我們私下里也會聚集討論,相互交換意見與見解,這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解,增強了團隊合作意識。
二、 新聞稿寫作
由于辦公室工作繁雜,所以一部分新聞稿的寫作任務落到了活動部之中。新聞稿的寫作與活動計劃不同,初始我們并不太適應新聞稿的寫作,后來經(jīng)過對報紙的研究和上網(wǎng)搜尋資料,我們逐步掌握了新聞稿的.寫作方法并游刃有余。
三、 組織活動進行
活動部的主要職能除了些活動計劃以外,還有組織活動的進行,監(jiān)督、策劃活動的整個流程,負責人員安排及調配。在小型志愿活動中,活動部負責安排人員帶領各部青協(xié)進行志愿活動,讓帶隊人員了解整個計劃的流程及安排。在學院的大型比賽中,活動部要事先通過多次部門會議討論詳細具體的活動計劃;在比賽開始前分配各部門任務,制訂人員分配名單;在比賽進行時負責監(jiān)督比賽流程
視察各個崗位人員狀況。比如:
1、在運動會的準備期間,活動部負責組織志愿者進行裁判及服務人員培訓,在長達一周的培訓中,志愿者們克服了種種困難,按時進行培訓。在運動會進行期間,志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔任裁判一職,在此期間沒有發(fā)生一起因裁判不公而引發(fā)的糾紛,保證了運動會的有序進行。
2、志愿者風采大賽是我院青協(xié)重中之重的比賽,在早期,活動部就多次召開部門會議商討風采大賽的各項細節(jié),臨近時期更是頻繁開會,以求大賽盡善盡美。
為此,活動部還專門從割不調集人手組成大賽活動小組商討、籌備風采大賽。比賽中,活動小組成員分布在各個重要崗位,以保證活動順利進行。
在青協(xié)發(fā)生的事很多,我沒有辦法一一記錄下來,工作總結也不是很全面,要是全寫下來就要長篇大論,所以只能用我退化得不能再退化的文筆記錄下這些片段,留作紀念。
學生會工作總結 篇5
這學期我繼續(xù)擔任高一(4)班班主任。經(jīng)過一年的副班主任的鍛煉,我逐漸熟悉了班主任工作。在學校教導處、政教處和年級的關心幫助下,我圓滿完成了這學期的工作?偨Y起來,這學期主要開展了以下幾個方面的工作。
一、完善班級管理規(guī)章制度
結合上學期期末的班級調查,調整或明確一些常規(guī)的管理制度,比如考勤,值日,衛(wèi)生,勞動,集會,自修,單車,學習小組的管理等逐一目標責任化,制訂更能讓同學們接納的違紀處罰措施,做到班級事務事事有法可依,有章可循。
二、培訓班干部
開學初,通過民主選舉,競爭上崗,產(chǎn)生新的班干部,每半學期改選一次。每一個部門的班干部都負責班級具體的管理工作,實行班級學習小組向班干部負責,班干部向班長負責,班長向班主任負責的層級管理體制。班干部結合學校政教處的工作安排,每周負責組織一次主題班會,主題班會按計劃,實施,班主任總結三環(huán)節(jié)實行,從而有力提高學生干部的工作能力。
三、嚴格班級常規(guī)管理
當班級實行層級管理體制后,要不斷通過各種形式的工作檢查來發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。一方面,每周召開一次班干部會議,了解同學們對班級的建議和意見;另一方面,不定時地對班級管理的各個環(huán)節(jié)進行抽查,比如檢查自修紀律,值日勞動,出勤登記,作業(yè)交繳等方面,指導班干部對同學違紀行為開展批評與自我批評。
四、加強學習方法指導
當學生進入高一下學期后,學習成績有兩極分化的態(tài)勢。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延,我想了很多辦法。利用主題班會,個別談心,書面交流,鼓勵,激將,組織學生現(xiàn)身說法,收集優(yōu)秀學生經(jīng)驗介紹等形式,從不同角度調動學生的學習積極性,促使他們及時將薄弱科目彌補上來。
五、做好雙差生的教育轉化工作
差生的形成原因是多方面的。這學期我通過個別談心,家訪,查看學生學習資料等形式,了解班上后進生的多方面信息,對每一位后進生都設計出詳細的幫扶計劃。對于紀律差生,讓他們明確自己哪些方面違犯了班規(guī)校紀,然后嚴格執(zhí)行處罰條例。當然我們不能為了處罰學生而進行處罰,為了少讓學生出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,在日常班干部的班級管理工作中,我就要求班干部對違紀學生多一些事前的暗示,多一些監(jiān)督,從而有效減少班級學生違紀現(xiàn)象;對于成績差生,我比較看重他們學習自信心的重塑。創(chuàng)造機會不斷鼓勵他們,在課余也多一份關心,讓他們感受到老師并沒有因為成績差而放棄自己,從而激發(fā)出其內心的學習動力,學習一定會慢慢跟上來。
六、做好家長溝通工作
與家長溝通一定不能等學生在校出現(xiàn)紀律學習問題后才開展。在日常班級管理中,發(fā)現(xiàn)問題的萌芽,我及時與家長溝通,努力爭取采用最能讓學生接受的.方法實施教育。對于每一位學生,當我認為和家長共同努力能促進學生更好的時候,我就會同家長商量,一起做學生的思想工作。把學校對學生的管理措施,班級對學生的要求一一向家長交待清楚,使我們的工作取得家長的支持、理解、配合,把學校教育延伸到家庭,提高教育教學的效果。
在工作中也還有一些問題,我班宿舍和班級紀律一般情況下比較好,學生反映一旦出現(xiàn)集體討論的問題后,同學們往往剎不住車,有時甚至討論到其他與學習無關的問題上去了,另外在一些科目的學習上,有一部分同學學習方法不妥當,沒有及時復習功課,造成知識的遺忘。在以后的工作中還要進一步加強管理,加強指導,把工作做得更好。
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