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高中戰(zhàn)勝困難作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的高中戰(zhàn)勝困難作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
高中戰(zhàn)勝困難作文 1
困難,其實(shí)并不可怕,可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!
記得以前，我的英語(yǔ)成績(jī)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在86與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當(dāng)時(shí)我十分著急，老師多次找我談話(huà)，說(shuō)：“你的英語(yǔ)成績(jī)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎?是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)復(fù)習(xí)?”我低著頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì)我了。我每天都讀、復(fù)習(xí)到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jī)就提高不了呢?
這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jī)一定會(huì)有所提高的.。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰。”聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�。我一定�?huì)戰(zhàn)勝它的�！闭f(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。
從這一刻開(kāi)始，我決定了!我要把語(yǔ)文成績(jī)提高，超越班上的同學(xué)!于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力地學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了;課堂上，老師提問(wèn)題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記;課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。
我日復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿(mǎn)懷信心地走出考常結(jié)果，我語(yǔ)文考到了96分!我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!
困難，我終于戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決。
高中戰(zhàn)勝困難作文 2
掐指一算，我已經(jīng)度過(guò)了十二載的春秋，在這雖短暫的歲月里，我也經(jīng)歷過(guò)不少的困難和挫折的考驗(yàn)，這些考驗(yàn)也在慢慢地磨礪著我的懵懂與青澀，讓我變得日漸成熟。就比如接下來(lái)我要講述的這件事情，從中讓我受到的`教育，便可窺豹一斑。
在我十歲的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我終生難忘的事情。
那一天，父母都上班去了，家里只剩下我一個(gè)人了，這可把我給高興壞了，在家里上躥下跳的，就像開(kāi)了鎖的猴子一樣。哈哈，現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，我想干什么就干什么，我的地盤(pán)我做主。
正這樣思忖著，我轉(zhuǎn)頭間無(wú)意瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上大開(kāi)的窗戶(hù)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在陽(yáng)臺(tái)上的窗戶(hù)上看樓下的風(fēng)景很過(guò)癮，反正現(xiàn)在家里沒(méi)有人，我為什么不試試看呢?
說(shuō)干就干一向是本姑娘的做事原則。我三下五除二就爬上了窗戶(hù)，半蹲在窗沿上，雙手抓住翻護(hù)欄，準(zhǔn)備翻過(guò)去。可是這時(shí)，我的腳底一滑，沒(méi)有踩穩(wěn)窗沿，就徑直撲到了窗外，趴在翻護(hù)欄的邊緣上。
這一下子可把我給嚇壞了，沒(méi)想到事情竟然會(huì)變成這個(gè)樣子。我低頭往下一看，嗬，好家伙，熙熙攘攘的人群，黑壓壓地?cái)D成一片，再看看自己，一條腿耷拉在窗外，還爬得那么高，我連想哭的感覺(jué)都有了。
算了算了，不管它了，我一定會(huì)爬出來(lái)的，我在心里這樣安慰自己。接著深吸一口氣，雙手緊握住欄桿，斑斑的銹跡硌得我的手鉆心的痛，我在心里暗暗給自己打氣：要鎮(zhèn)靜，不要害怕。這樣想著，我將身體努力向前匍匐著，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。雖然動(dòng)作很慢，可我非常高興，因?yàn)槲荫R上就要脫離困境了，也全然不顧被劃破的小腿和手臂，努力地前進(jìn)著。
當(dāng)我的身體已經(jīng)快爬進(jìn)窗里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)右小腿還卡在狹小的欄桿縫隙中，我又急又氣，卻死活把小腿拔不出來(lái)。想了半天，我又向后退了一些，然后用手緊緊扒住窗沿，猛地向前一沖，我的右小腿終于被解救了出來(lái)。
我連滾帶爬地跳下窗，坐在地板上，抱著傷痕累累的右腿時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)克服困難很簡(jiǎn)單，只要自己心中堅(jiān)持執(zhí)念，就一定會(huì)成功的。
高中戰(zhàn)勝困難作文 3
我小時(shí)候，無(wú)論做什么事都沒(méi)有毅力和耐心，只有三分鐘熱度，所以我的父母從來(lái)沒(méi)有叫我辦一件事，無(wú)論做什么事都別指望我能做成。
這天，爸爸回來(lái)后，就走到我面前跟我說(shuō)：女兒啊，我們今個(gè)星期六打去廣州爬山，你去不去？因?yàn)槲蚁氤闷饳C(jī)會(huì)磨練一下你的毅力和耐心，你現(xiàn)在什么都不會(huì)做，長(zhǎng)大一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了連忙跳了起來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：好，我去，我也想磨練一下我自己是否吃得到苦�！卑职钟终f(shuō)：這個(gè)困難是很大的，這個(gè)山一共有9999級(jí)，我們打爬2999級(jí)，你應(yīng)負(fù)得了嗎？”我一口地答應(yīng)了，我心想2千幾級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)多容易了。
終于等到了星期六了，我一早就起了床收習(xí)好行李與干糧。接著我們上車(chē)去了，整整坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，就來(lái)到了山腳下，多壯觀的景色啊。山上的水流下來(lái)川流不息，簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙景。這個(gè)山腳叫白水寨，聽(tīng)說(shuō)這是中國(guó)大陸落地至差的瀑布。我們先走進(jìn)一家飯店里吃飯，因?yàn)槁?tīng)起爬山我非常興奮，所以很快就把飯吃完了。然后，我們走進(jìn)了白水寨，就立刻看見(jiàn)有第一級(jí)的階梯了。我立刻走了上去走，走著走著，我一口氣走上了500多級(jí)上，因?yàn)槲易叩锰炝耍詪寢屗齻冊(cè)诤竺�，我要等她們，這時(shí)我已經(jīng)有一點(diǎn)累了，我有一點(diǎn)忍不住，我打開(kāi)了書(shū)包，拿出了一瓶水出來(lái)喝了半瓶水。眼看媽媽已經(jīng)來(lái)到了，媽媽說(shuō)：你這么快就說(shuō)累，等一下你把水喝完，我都不買(mǎi)了，每人只有兩瓶，喝完就沒(méi)有了�！蔽衣�(tīng)了以后連忙把水放好，也開(kāi)啟我們的'路程了。這時(shí)我一步一步慢慢地走了。爸爸看到我這樣就說(shuō)：開(kāi)啟累吧，為什么走這么慢，剛才你走得不知有多快呢�！蔽艺f(shuō)：這不是叫累，是因?yàn)槲覄偛挪恢雷哌@么快會(huì)消耗許多的力氣，我現(xiàn)在走慢點(diǎn)力氣等一下走�！蔽覀冋f(shuō)著說(shuō)著，走著走著�？匆豢茨切┘�(jí)數(shù)我們已經(jīng)走到了800多級(jí)了。那時(shí)我有一點(diǎn)兒累，我想坐下來(lái)，但是剛才我有跟爸爸說(shuō)了不累，我不可以這樣，我只好忍著繼續(xù)走。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我們?cè)瓉?lái)已經(jīng)走到1500多級(jí)了。這時(shí)爸爸說(shuō)：那里有一個(gè)亭子，我們走過(guò)去休息一會(huì)兒吧�！蔽疫B忙打開(kāi)書(shū)包拿出水來(lái)喝，把剩下半瓶全喝完了，爸爸說(shuō)：我們有起程了，我們要向著1800多級(jí)而奮斗，我們本來(lái)不想休息的，想一口氣走到指定的位置，休息是完全為了你�！蔽艺f(shuō)：爸爸，可不可以在休息一會(huì)兒，5分鐘都還沒(méi)夠，我的腿好痛，痛得走不了�！卑职钟姓f(shuō)：不可以，要不然你在這休息，我們先走，等一下你來(lái)追我們�！蔽蚁耄何也豢梢韵蚴∏模绻@樣，我就成了失敗者，膽小鬼。我立刻站了起來(lái)，跟著他們慢慢走，一直走到最后。
經(jīng)過(guò)這次怕山，我磨練了我的毅力，我發(fā)現(xiàn)了我不是一事無(wú)成的人。
高中戰(zhàn)勝困難作文 4
“政入萬(wàn)山圍子里，一山放過(guò)一山攔。”人生中，有許多困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。那一天，陽(yáng)光下，我戰(zhàn)勝了困難。
那是暑假的一天，我和朋友約好去打球，終于來(lái)到籃球場(chǎng)這里，這里人不少，我和朋友經(jīng)過(guò)努力地尋找，總算發(fā)現(xiàn)了一塊沒(méi)有人的場(chǎng)地。
經(jīng)過(guò)協(xié)商，我和朋友決定，他進(jìn)攻，我防守。忽然，他一個(gè)箭步向我沖，我不知所措地向后退了幾步，只見(jiàn)他一個(gè)三步上籃，手一拋，球在籃筐上盤(pán)旋許久，最后落進(jìn)了籃筐里。到我進(jìn)攻了，我拍了拍籃球，立即向籃球架跑去，朋友馬上攔截。此時(shí)的我，像一只無(wú)助的小羊羔，球當(dāng)場(chǎng)被朋友攔下，我兩手空空，一無(wú)所有地站在那里。
我抬頭望著天空，天空漸漸暗了下來(lái)，周?chē)男』ㄐ〔荻颊f(shuō)出責(zé)怪的話(huà)語(yǔ)：“你說(shuō)你，連個(gè)球都投不進(jìn)去，將來(lái)體育中考的藍(lán)球考試你怎么考？你們班的男生那么多，唯獨(dú)只有你一個(gè)不會(huì)打籃球，你說(shuō)你，連個(gè)最基礎(chǔ)的'投籃都不會(huì)，唉，我真擔(dān)心你將來(lái)的體育中考，真不知道你會(huì)考出怎樣的成績(jī)�！�
我又聽(tīng)到大樹(shù)站出來(lái)說(shuō)：“孩子，當(dāng)年司馬遷寫(xiě)《史記》時(shí)，是在監(jiān)獄里寫(xiě)的，一代詩(shī)雄蘇軾被貶官三次，孩子啊，困難是可以戰(zhàn)勝的。困難會(huì)隨著你對(duì)它的態(tài)度而變化，你強(qiáng)，它就弱，你弱，它就強(qiáng)。孩子，去戰(zhàn)勝它吧！”
我站在籃球場(chǎng)上，望著遠(yuǎn)去的人群，忽然，籃球向我襲來(lái)，我接住籃球，飛馳在籃球場(chǎng)上。我跑向籃筐，朋友又像上次一樣，立即攔截，我拍著籃球躲閃，大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。“三十六計(jì)，第一計(jì)——瞞天過(guò)海！”我把球藏在背后，在他不經(jīng)意的時(shí)候，快速跑到籃筐下，一個(gè)投籃，只見(jiàn)籃球在籃球筐上盤(pán)旋著，但最后沒(méi)有進(jìn)，當(dāng)時(shí)，我的心落了下來(lái)。朋友在我的后面說(shuō)：“沒(méi)事，再來(lái)，一次不進(jìn)，不代表著永遠(yuǎn)不進(jìn)，你行的！”這句話(huà)點(diǎn)燃了我心中的斗志。我跑過(guò)去，撿起籃球，再次準(zhǔn)備投籃。
我站在籃球場(chǎng)上，我以劉翔的速度向籃球筐跑去，距離籃球筐大約三米的時(shí)候，籃球場(chǎng)像一塊墊板，助我一臂之力，幫助我。這時(shí)，我身子向上一躍，我的手向上一撥，高昂著頭，兩眼瞪著球筐，像狙擊手瞄準(zhǔn)目標(biāo)，牙一咬，手腕一抖，球像流星似的，飛向籃筐，朋友為我喊著節(jié)拍，一道完美的弧線(xiàn)畫(huà)在籃球場(chǎng)上，正中鐵環(huán)，鐵環(huán)“嗡”的一聲，似乎不情不愿地吞下了這個(gè)禮物。
陽(yáng)光照射下來(lái)，照得我們都合不攏眼睛，只能瞇起眼睛來(lái)看。小草探出了頭，不再懶洋洋地躺在土地上，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳地討論著，蟬兒敲響起它的鼓，小花開(kāi)出它那漂亮的花瓣。陽(yáng)光下的一切，多么美好！
我要想成為喬丹那樣的人物，要“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”要向王安石那樣“不畏浮云遮望眼，自緣生在最高層�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)站在陽(yáng)光下，迎著困難，勇敢前進(jìn)！前進(jìn)！
高中戰(zhàn)勝困難作文 5
人生路上，有無(wú)限的樂(lè)趣；有無(wú)數(shù)的歡笑；有很多艱辛；有痛苦和不如意；還有困難與挫折。
天空，是鳥(niǎo)兒的家；海洋，是魚(yú)兒的家；陸地，是我們共同的家。也許，你會(huì)向往鳥(niǎo)兒能夠自由的翱翔在天空中。也許，你會(huì)向往魚(yú)兒在無(wú)邊的大海里，能夠自如穿游在海洋里�？墒�，你明白嗎？它們的一生，也同樣充滿(mǎn)奇趣、歡笑、艱辛、痛苦。
鳥(niǎo)兒雖是飛行的好手，但也在飛行上“摔過(guò)”，小小的雛鳥(niǎo)，破殼而出，漸漸羽翼豐滿(mǎn)，父母教他們飛行。剛開(kāi)始，他們是多么的“笨拙”？它從空中摔下來(lái)多少次？受過(guò)多少傷？但它還是戰(zhàn)勝困難，成為了“天空霸主”。
鯊魚(yú)為何能成為“海中霸主”？因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折、困苦。鯊魚(yú)天生就有生理上的缺陷——比其它的魚(yú)少了一對(duì)鰭，上帝和它開(kāi)了個(gè)玩笑！一個(gè)兇猛、高貴的外表，是上帝為它獨(dú)創(chuàng)！但卻給它了一個(gè)不完美的軀體！但這并沒(méi)有使鯊魚(yú)變得軟弱、無(wú)能。恰恰相反，它為了生存成為了“海中霸主”！。
動(dòng)物，能戰(zhàn)勝一切困難取得成功，而我們?nèi)祟?lèi)呢？有多少人放棄、墮落？有多少人為自己的夢(mèng)想執(zhí)著追求？
笛子，是我多年的老朋友，陪我走過(guò)歡樂(lè)、憂(yōu)愁。此刻的我，在笛子上小有成就，但在這之前，有很多煩惱、挫折、困難。
很小的時(shí)候，我便在媽媽的支持下開(kāi)始學(xué)笛子。當(dāng)時(shí)，報(bào)名學(xué)笛子的有一百五十多名學(xué)生，開(kāi)始我學(xué)了幾周后便覺(jué)得厭煩了，就和媽媽商量說(shuō)：“我不想再學(xué)笛子了”。媽媽卻告訴我，必須要堅(jiān)持下去，才會(huì)有成功。我按媽媽說(shuō)的去做了，每一天保證二個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間，并且都是站著。
漸漸地，隨著時(shí)間的推移學(xué)笛子的人在慢慢減少，從100多人到90、60、40……最終，只剩下了3個(gè)人。我和2個(gè)姐姐。
在枯燥的練習(xí)中，往往也是最艱辛的時(shí)刻。因?yàn)�，那些雜亂的樂(lè)譜就像一個(gè)“魔鬼”它會(huì)擾亂你的'思緒，毀掉你的信念！我每次都會(huì)想：“原先那么多的挫折、困難，我不都是一一戰(zhàn)勝了嗎？這次也必須能夠！”要想把一支曲子吹奏的完美無(wú)缺就要把每個(gè)音節(jié)、乃至每個(gè)音符都要吹得準(zhǔn)確無(wú)誤。隨著曲子難度的不斷增加，練習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，上了初中學(xué)習(xí)科目及作業(yè)的增多，我不得不擠時(shí)間練習(xí)。
我在學(xué)習(xí)笛子的藝術(shù)道路上，沒(méi)有享受過(guò)一個(gè)歡樂(lè)周末，我把同伴們玩耍的時(shí)間全部用在了練習(xí)笛子上。我曾一次又一次的想放棄，但一次又一次的演出、獲獎(jiǎng)又給了我堅(jiān)定的信念，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我明白一分耕耘一分收獲，沒(méi)有艱辛的付出就不能抵達(dá)成功的彼岸。
成功，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，困難，只是通向成功的一塊墊腳石。戰(zhàn)勝困難，成功在等著你！
高中戰(zhàn)勝困難作文 6
從小到現(xiàn)在，我遇到過(guò)很多困難。不過(guò)，那個(gè)困難更是令我難以忘懷——織小包。
兩年前的一個(gè)下午，我去大姑家玩。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)大姑在沙發(fā)上織毛衣。我趕緊走過(guò)去，既好奇又好玩的問(wèn)：“姑姑，你在織毛衣啊，我也想織，教我好不好？”
“可以啊，只不過(guò)，你不可以馬虎了事！”
“是！”我笑嘻嘻地回答。不知道這座山上會(huì)有什么難路虎。
選好顏色和要織什么后，我就開(kāi)始我的上山路了。
“好，現(xiàn)在開(kāi)始織小包了！”大姑說(shuō)，然后拿出兩根鐵棍子遞到我手上，“這是織小包的必備品�！闭f(shuō)著，小姑把我選的毛線(xiàn)也拿了出來(lái)�！翱春昧�！”說(shuō)著，大姑把毛線(xiàn)在鐵棍上繞來(lái)繞去，停下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)結(jié)就繞在了鐵棍上�！翱吹搅税�，這就是開(kāi)頭�！贝蠊玫靡庋笱蟮匕谚F棍上的結(jié)在我眼前晃來(lái)晃去。既然這樣，那我可不能示弱！我胡亂的搞了一通，那結(jié)的形狀還沒(méi)成，我就已經(jīng)搞不清東南西北了。
“哎呀！到底怎么織呀！”才剛一上山，就被一只難路虎給纏住了，真倒霉，我心里想。
“別著急，是這樣弄的！”大姑把剛才的動(dòng)作放慢重做了一遍，順便還給我講解了一下。我再試幾遍，終于把開(kāi)頭給學(xué)會(huì)了。那可謂一個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力，總算把第一頭難路虎給打敗了。
繼續(xù)，就要學(xué)織包了。這是最重要的一步。
還是和剛才一樣，先讓大姑帶我一遍，然后再自己琢磨。大姑嫻熟的動(dòng)作已經(jīng)做完了，我卻看得似懂非懂。沒(méi)辦法，只好自己去一邊琢磨了�；叵胫蠊玫膭�(dòng)作，再結(jié)合我的猜想，我迷迷糊糊的蒙對(duì)了。我在大姑面前在做了一遍，大姑向我豎起了大拇指，我就尾巴翹到了天上去。
“切，小菜一碟！”我得意洋洋的在一邊自戀了起來(lái)。
“別得意的太早，笑太早會(huì)笑不到最后的！”
“切，這有什么，我就笑到最后給你看！”說(shuō)著，我獨(dú)自一人在旁邊打起毛線(xiàn)來(lái)。沒(méi)有大姑的指導(dǎo)，還真的有點(diǎn)吃不消。要不就是突然掉出來(lái)一點(diǎn)��；要不就是太緊了不好弄啊……用盡了我所有的.方法，卻還是不能讓我如愿以?xún)敗Ｎ沂冀K還是沒(méi)忍住，腦海里冒出了一個(gè)奇怪的念頭：還是去投靠大姑吧！不行，怎么可以，我們可是說(shuō)好要自己完成的�？墒菦](méi)有大姑，又完成不了。誒，還是去“投靠”大姑吧！
“大姑，我錯(cuò)了，你教教我吧！”我低聲下氣的對(duì)大姑說(shuō)。
大姑刮了一下我的鼻子，“就知道你肯定完成不了。”說(shuō)著。大姑繼續(xù)指導(dǎo)著我，直到把那個(gè)包織完。
現(xiàn)在，我織的那個(gè)小包像一件珍品一樣掛在墻上。每當(dāng)我一看到它，就總會(huì)想起：在一次次戰(zhàn)勝了難路虎后，你終會(huì)走上成功之路，體驗(yàn)成功的無(wú)限快樂(lè)。
高中戰(zhàn)勝困難作文 7
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，可是，我覺(jué)得《魯賓遜漂流記》先比之下更真實(shí)更貼切。主人公魯濱遜不愿生活在死水般平靜的生活里，他愿意去具有挑戰(zhàn)性的航海。故事中的魯濱遜雖然不是現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)人，但是他所有的成功的一切卻很清晰，因?yàn)樗际强孔约旱碾p手做成的。
故事主要講了：魯濱孫出身于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒(méi)，他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢(qián)。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當(dāng)了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買(mǎi)下一個(gè)莊園，做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富，又再次出海，到非洲販賣(mài)奴隸。
船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱孫一個(gè)人幸存下來(lái)，只身飄流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周?chē)鷩蠔艡�，在帳篷后挖洞居住。他用�?jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的水，度過(guò)了最初遇到的困難。
這一本書(shū)讓我知道了不能做溫室里的小花要做風(fēng)雨中的大書(shū)，如果我一個(gè)人獨(dú)自去荒島上我肯定活不了兩天，奄奄一息。
這本書(shū)是我想到了一個(gè)人那就是張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ)，還當(dāng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。
在殘酷的`命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。
我們小學(xué)生應(yīng)該做的是不被困難打倒遇到困難的時(shí)候，要隨機(jī)應(yīng)變，不要坐以待畢做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
高中戰(zhàn)勝困難作文 8
困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，有幾件事情仍然在我腦海中記憶猶新。
那是最近的一個(gè)星期六，我學(xué)完奧數(shù)回家后，便開(kāi)始做老師布置回家完成的奧數(shù)題。前面的幾題比較簡(jiǎn)單，所以做起來(lái)還蠻順利的。正當(dāng)我的意洋洋的時(shí)候，最后一題卻卡住了我。看著這道難題，我腦子一下子全亂了，怎么也找不到思路。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了。我像看到救命稻草一樣，撲到爸爸身上：“老爸啊，救救我，我被這道題搞瘋了！”爸爸冷靜地把我領(lǐng)到了書(shū)桌前坐下，認(rèn)真地看了下題目，然后，慢慢地給我講解。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“好了，你按照我的思路做，就可以了�！笨砂职忠蛔唛_(kāi)，我又亂套了，大喊：“我不做了，不做了！煩死了！”這時(shí)媽媽走出來(lái)，說(shuō)：“你怎么沒(méi)有一點(diǎn)恒心和毅力呢！”“就是嘛，這題根本沒(méi)什么難度，是你自己沒(méi)耐心罷了。”爸爸附和著。
我轉(zhuǎn)念想了一想：“其實(shí)爸媽說(shuō)的.都有道理，做不出來(lái)應(yīng)該是自己的問(wèn)題吧！”我靜下心來(lái)，仔細(xì)地看了題目，又看了書(shū)上的思路提拔，再回憶爸爸的講解，開(kāi)始一步一步慢慢地推算……最后，我終于完成了這道題。我緊張地拿給爸爸檢查，他看完之后，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”我又掀開(kāi)書(shū)本的后面，找出了那題的參考答案，“耶，全對(duì)！”我高興得一蹦三尺高。
記得還有一次，我在學(xué)校玩，不小心讓一根小鐵絲鉆進(jìn)了我的大拇指里了，一股鉆心的痛讓我大哭起來(lái)，丁老師急忙一邊打電話(huà)給媽媽?zhuān)贿厧胰バａt(yī)務(wù)室看，校醫(yī)務(wù)室的阿姨不敢拔，這時(shí)，媽媽也心急火燎地趕到了學(xué)校，馬上帶我去附近的紅會(huì)醫(yī)院，來(lái)到醫(yī)院，掛了急診外科，媽媽拿著掛號(hào)單帶我向急診走去，來(lái)到門(mén)口，里面坐著一位和藹可親的醫(yī)生，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧”。媽媽帶我進(jìn)去，我一看，里面盤(pán)子里放著鉗子、剪刀等手術(shù)器材，嚇得我臉色發(fā)青，大聲叫道：“媽媽?zhuān)也灰�，我不要拔”。邊說(shuō)邊往外跑，媽媽緊緊地抱著我，這時(shí)，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友，如果你不及時(shí)拔掉這鐵絲，鐵絲里的毒素就會(huì)向身體內(nèi)蔓延，到最后你就會(huì)整個(gè)手指都爛掉”。媽媽說(shuō)：“佳哲，你手指爛掉了，以后就不能玩電腦了”。我過(guò)了一會(huì)兒，想道：如果這根手指爛了，就不能吃飯了。最后，我向醫(yī)生說(shuō)：“叔叔幫我拔了吧�！贬t(yī)生聽(tīng)了，笑著讓我把手伸出來(lái)，他緊緊的捏住我的大拇指，輕而易舉地幫我拔出了鐵絲，我絲毫不感覺(jué)到痛，說(shuō)道：“叔叔，你好專(zhuān)業(yè)哦！”醫(yī)生讓我去打一針屁股針，我打好針之后，發(fā)現(xiàn)人舒服了許多，拍了X光，看見(jiàn)鐵絲沒(méi)斷在手指里，便拿了書(shū)包回家了。
經(jīng)過(guò)這兩件事讓我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人�！痹诶щy面前，只要我們不膽怯，就能克服。
高中戰(zhàn)勝困難作文 9
人的一生，困難是必不可少的，它們猶如片片荊棘，遍布在人生路上。然而，能夠鏟除這些荊棘的寶劍，就是勇敢。
那一年冬天，因患先天心臟病在醫(yī)院病床上躺了二十幾天的我被推向手術(shù)室。望著那道閃著寒光的大鐵門(mén)，我的心不由地顫了一下，我無(wú)助地搜尋著父母，突然那熟悉的兩雙眼睛出現(xiàn)在我的眼前，一雙含著淚，另一雙卻充滿(mǎn)了堅(jiān)毅。我一下子明白了，向那雙眼點(diǎn)了點(diǎn)頭，止住了欲流的眼淚，心中想著“勇敢”二字，一梗脖子，便被推進(jìn)了手術(shù)室。
手術(shù)非常成功，大家都很高興，特別是我，但我并沒(méi)有開(kāi)心多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槭中g(shù)之后靜養(yǎng)的那段日子比我想象中可怕得多。
正是醫(yī)生那句“不能亂動(dòng)”的圣旨徹底禁錮住了我的身體，那堅(jiān)硬的病床仿佛變成了我的牢籠，望著那白色的床單，我禁不住陣陣發(fā)寒，有時(shí)我真的有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。日子在一天天過(guò)去，那些天對(duì)我來(lái)說(shuō)真是度日如年，我只有望著天花板發(fā)愣，不能玩耍，不能看電視，有些時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)我是那樣的孤獨(dú)，陪伴在身邊的只有那冰冷的床。我雖沒(méi)有什么身體上的疼痛，但是那精神上的折磨卻讓我無(wú)法忍受，無(wú)聊，寂寞單調(diào)的日子甚至讓我的內(nèi)心有了恐懼，我害怕那孤單的時(shí)光，害怕那冰冷的病床，每逢這時(shí)，從心底就發(fā)出一陣吶喊：“不，我不怕！”這份勇敢或許是愛(ài)迪生，貝多芬的精神所賜，或許就是父親那堅(jiān)毅的'眼神觸發(fā)了我內(nèi)心深處的最強(qiáng)音，這勇敢讓我的心一下子變得充實(shí)，讓我感到前所未有的舒暢，總之，只要聽(tīng)到這聲音，心中那只正處在海浪中的小船便像多了一面帆，平穩(wěn)了下來(lái)。
這樣的日子終于過(guò)去了，然而我又面臨了一次大考驗(yàn)—拆線(xiàn)。那天醫(yī)生帶著工具過(guò)來(lái)，他們先小心翼翼地幫我翻了身，接著在我的后背上消了毒，然后拿著寒光閃閃的剪子，在我后背上一下一下剪著，我似乎能夠感受到那逼人的寒氣圍繞在我的全身，頭上不知幾時(shí)滲出了汗珠，我?guī)缀跤X(jué)得死神正一步步來(lái)臨。這時(shí)，那聲音再次回響在耳畔：“不，我不怕！”頓時(shí)，心中的陰影離去，萬(wàn)丈光芒在心中閃耀，一場(chǎng)“勇氣雨”輕柔而下，滋潤(rùn)著那顆不平靜的心。我面容鎮(zhèn)定，望著白床單，過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)要抽線(xiàn)了，我咬緊牙關(guān)，一閉眼睛，心中想著軍神劉伯承的事情。隨著那線(xiàn)猛的一抽，我全身的肌肉都為之一緊，那鉆心的疼痛直沖我的喉嚨，逼迫我喊叫出來(lái)，然而，我只“嗯”了一聲便挺了過(guò)去。這以后過(guò)了幾天我便出院了，離開(kāi)醫(yī)院的那天，我微微一笑，而心底卻大喊：“我用勇敢戰(zhàn)勝了所有的困難！”
困難是人生中必不可少的一部分，關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。當(dāng)你對(duì)它產(chǎn)生恐懼退縮于它時(shí)，它將變得更加猖狂，但是如果你勇敢去面對(duì)，甚至無(wú)視它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，再大的困難也微不足道。所以勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶，只要你具備了勇敢，你就是強(qiáng)者。
高中戰(zhàn)勝困難作文 10
“跑一千八百米？”所有人齊齊地將雙眼瞪得銅鈴一般，嘴巴不約而同張成夸張的“o”字形。
“別人班都考完試了，就只剩下你們班還沒(méi)有跑了�！斌w育楊老師“無(wú)辜”地聳了聳肩，“今天就只好跑八百一千了�！币荒槦o(wú)害的神情怎么也無(wú)法掩蓋住心中的“竊喜”。我們欲討價(jià)還價(jià)的話(huà)還沒(méi)出口就強(qiáng)咽了下來(lái)，——看見(jiàn)這仿佛洞徹一切的熟悉的笑容就表明了一切，我們的動(dòng)機(jī)早已被識(shí)破。
“君要臣死，臣不得不死�！鳖D時(shí)，操場(chǎng)上一片叫苦連天。
“噢！太可怕了，我跑下來(lái)一定會(huì)累死的！”看著眼前的`同學(xué)在老師的視線(xiàn)跟蹤下絕望地邁步走向起跑線(xiàn)，我不禁展開(kāi)了手心中早已被汗?jié)n濡花的紙條，心中微微顫抖，腳下的步伐卻遲疑了。
“病假”。
紙條正上方兩個(gè)用藍(lán)色圓珠筆的飄逸字體依舊是顯得那么突兀。仿佛那幾個(gè)字是一針針扎在我的心上似的，疼得那么得真實(shí)。
不，不要！我可以的，我可以堅(jiān)持下來(lái)的。我不能就這么請(qǐng)假，假如就這么輕而易舉地請(qǐng)假了的話(huà)，他們會(huì)怎么想？我不比任何人差！我不由得加快了腳下的速度。
我看了看被白色紗布層層疊疊包裹的腳踝，咬牙狠下了心，猛地把紗布圈拉到小腿上，將褲腳拉到最底端，遮蓋住那酸疼的青腫，“預(yù)備，跑！”隨著體育老師一聲令下，摩拳擦掌的同學(xué)們都如同脫了韁的野馬一般以浩浩蕩蕩的氣勢(shì)沖向前方。
一步，兩步……將步伐拉到極限來(lái)減少邁腳的次數(shù)，看見(jiàn)其他同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)仍有余力的樣子，我深深地吸了一口氣，任由著右腳刀割一般得生疼往前沖去，此時(shí)我的腦內(nèi)只有一個(gè)信念在支持著我：“絕不能夠輸！”
一圈，兩圈……離終點(diǎn)還只有半圈了，眼看勝利就在前方。可我這是怎么了？為什么身體早已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)？為什么雙腿如同注了鉛一般沉重？為什么喉嚨宛如火燎了一樣？為什么肺疼得像要炸開(kāi)了一般？我緊緊地咬著下唇，努力地不讓涼風(fēng)鉆入我的口腔。
眼睜睜地看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)沖刺跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，眼睜睜地看著早已在地上休息的同學(xué)們大口地暢飲，眼睜睜地看著同學(xué)們圍繞著楊老師，為跑步成績(jī)歡呼雀躍，我?guī)缀跻榱艘豢阢y牙，忍著痛，右腳蹬地，繼續(xù)…繼續(xù)…兩邊的人、前面的路，開(kāi)始模糊，雙腿還是我的嗎…？腿痛漸漸麻木，我意識(shí)到自己在臨近身體極限，前面就是終點(diǎn)，我怎么可以放棄？?jī)擅�，一米，�?dāng)終于突破了極限時(shí)，就沖過(guò)了終點(diǎn)！
踏上跑道，是一種選擇。超越自我，是一種勝利。半“途”而廢，是一種失敗，那么人生之路呢，是否也是如此？我們都能戰(zhàn)勝路上的困難嗎？
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身。如想做到“贏”，你就要學(xué)會(huì)“忍”，“忍”為豁達(dá)，為包容，也為萬(wàn)象。能“忍”，你才能戰(zhàn)勝重重困難，走向成功！
高中戰(zhàn)勝困難作文 11
以前，我學(xué)二胡有很好的天賦，但我一直比較貪玩，很少認(rèn)真練習(xí)，真正改變我的，是爸爸那次對(duì)我所說(shuō)的那一些話(huà)。
記得那時(shí)我剛學(xué)到五級(jí)的曲子，老師準(zhǔn)備讓我去報(bào)考六級(jí)。我雖然答應(yīng)了，但心里始終沒(méi)有底。回到家去，我把老師的話(huà)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，不但沒(méi)有反對(duì)，還對(duì)我說(shuō)：“好呀！這可以當(dāng)作對(duì)你的一次考驗(yàn)?zāi)�！”我�?tīng)了之后，大失所望。心里暗暗想“哼！還說(shuō)是對(duì)我的一場(chǎng)考驗(yàn)，完全是故意在害我！”
老師在征得爸爸的同意之后，就要我放棄了五級(jí)的曲目《喜送公糧》的學(xué)習(xí)，而要求我練六級(jí)的.曲子《蘇南小曲》。我拿到曲子后，看了一遍，覺(jué)得曲子雖然不是很長(zhǎng)，但是有很高的技巧、難度，我覺(jué)得我根本沒(méi)有考過(guò)的希望，所以每次拉的時(shí)候都是心不在焉。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸看出了我的想法，對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)窍路N蒜苗玩吧！”我答應(yīng)了。
爸爸拿出兩個(gè)發(fā)了一點(diǎn)芽的大蒜，把它們埋在土里。對(duì)第一個(gè)只澆了一點(diǎn)兒的水，對(duì)第二個(gè)又澆水又施肥。我對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么這樣種大蒜？應(yīng)該把兩個(gè)的水分澆得一樣多�！卑职致�(tīng)后，沒(méi)有說(shuō)什么。只是笑了笑，說(shuō)：“做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
以后的幾天里，爸爸每天都給第二顆蒜苗澆水施肥�？墒菍�(duì)第一個(gè)卻不予任何照顧，任其自然生長(zhǎng)。過(guò)了一段時(shí)間后，第二顆蒜苗長(zhǎng)得又高又壯，葉片嫩綠嫩綠的，比第一顆明星大了很多。
但在一個(gè)周末時(shí)，突然來(lái)了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。等大雨過(guò)后，我突然想起兩顆蒜苗，連忙跑過(guò)去看，眼前的一幕令我驚訝：第二顆蒜苗被大風(fēng)大雨連根拔起，吹倒在路旁；第一顆蒜苗雖然也被吹歪了，但卻還活著。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道這是為什么嗎？”我搖了搖頭。爸爸說(shuō)：“第二顆蒜苗每天都可以得到充足的養(yǎng)料，他就不會(huì)往下扎根，只是淺淺地露在上面，所以大風(fēng)大雨只要一吹，就會(huì)倒；第一顆蒜苗每天不能得到充足的養(yǎng)份，就會(huì)拼命地往下扎根來(lái)獲得養(yǎng)份，我雖然幾天才給它澆一次水，但這水分就足以讓它生存了，第一顆蒜苗的根埋得更深，當(dāng)然不會(huì)被吹倒了，”頓了頓，爸爸又說(shuō)：“這和你一樣，你就像第二顆蒜苗，雖然有很好的天賦，但是不努力，依賴(lài)性強(qiáng)，遇到一點(diǎn)困難就后退，等真正考驗(yàn)到來(lái)的時(shí)候，你照樣比不過(guò)那些努力的人。”
爸爸的一番話(huà)，終于使我茅塞頓開(kāi)了。從這以后，我就天天都刻苦練習(xí)二胡。
到了考級(jí)的那一天，我一點(diǎn)兒也不緊張，在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。果然，我考過(guò)了六級(jí)。我拿到證書(shū)，想起爸爸的那一番話(huà)。終于明白了爸爸的用心。是爸爸借種蒜苗的道理，使我克服了困難，戰(zhàn)勝了困難，獲得了成功！
高中戰(zhàn)勝困難作文 12
記得那年冬天，陽(yáng)光明媚，暖暖的陽(yáng)光隔著窗照射進(jìn)來(lái)，但屋內(nèi)的氣氛卻十分凝重，一個(gè)沒(méi)有任何朗誦功底的我陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)入了朗誦班，當(dāng)時(shí)的我只是旁聽(tīng)生，誦苑的王兆陽(yáng)老師讓每個(gè)人都讀一段話(huà)，看和適度來(lái)挑選，那篇文章是《我的南方和北方》，婉約而又悠揚(yáng)的南方還是比較適合我的。
于是我就正式進(jìn)入了朗誦班學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)最讓我驚訝的是，我們朗誦班的十人要代表學(xué)校去參加比賽，得知此事時(shí)的我還是擔(dān)心，夾雜著些許興奮，懷疑自己不能做好，索性想著退出，方便老師重新挑選；但由于再一次的膽怯還是沒(méi)有說(shuō)出口。
每個(gè)人都分好了自己的段落，我心想：為什么就不能試試呢？說(shuō)不定我真的可以。于是憑著這份信念我堅(jiān)持了下去，一次又一次的訓(xùn)練，其中突然換老師對(duì)我們的'影響最大了，這個(gè)老師非常的嚴(yán)厲苛刻，追求完美，我身上的種種毛病被挑出，什么發(fā)音不準(zhǔn)，斷句不清，感情不夠……等等，面對(duì)老師的批評(píng)我的自信心一次又一次受到打擊，曾幾度想過(guò)放棄，但想了想現(xiàn)在半途而廢毫無(wú)意義，何不再努力一把？我這樣反問(wèn)自己，于是那信念在我心中深深的扎根。
我們?nèi)諒?fù)一日的練習(xí)，第一階段練習(xí)形體，抬頭，挺胸，收腹，丁字腳；第二階段練習(xí)發(fā)音、動(dòng)作，一會(huì)兒這錯(cuò)了，一會(huì)兒那不對(duì)，一次又一次地重新開(kāi)始。第三階段是配樂(lè)朗誦。為了訓(xùn)練，我經(jīng)常迎著晨曦，帶著夕陽(yáng)，甚至有漫天星光的陪伴。文中的每個(gè)字都堅(jiān)毅地刻在心中。老師終于露出了淡淡的微笑。
時(shí)光荏苒，周五就要比賽了，周四時(shí)大家都十分緊張，我亦是如此，當(dāng)時(shí)的我可是沒(méi)有任何上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的，周四那晚我輾轉(zhuǎn)難眠，腦子里一直在想朗誦的句子，動(dòng)作，大半夜的爬起來(lái)看網(wǎng)絡(luò)上專(zhuān)業(yè)人士的朗誦技巧，把握作品的基調(diào)，查閱作品的創(chuàng)作背景，加入正確的情感去朗誦，就這樣終于熬到了天亮。
但是就在周五最后一次練習(xí)時(shí)關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子了，我們讀的太快，音樂(lè)尚未結(jié)束，我們已經(jīng)讀完了。這可是個(gè)大問(wèn)題，時(shí)間也不允許我們?cè)倥啪氁槐榱�，就這樣我們懷著忐忑的心情到了比賽地點(diǎn)，我們是十一號(hào)，還算是個(gè)好序號(hào)，每當(dāng)我看到前面優(yōu)秀的學(xué)校代表時(shí)都會(huì)擔(dān)心自己，在心里告訴自己一定不能出錯(cuò)。
終于輪到我們了，候場(chǎng)時(shí)我連大氣都不敢出，心里仿佛有一只小兔子在心中蹦來(lái)蹦去。
我在心里提醒自己：抬頭，挺胸，收腹，丁字腳，有感情，動(dòng)作不能忘。開(kāi)始表演了，期間沒(méi)有出任何差錯(cuò)，隨著一聲整齊劃一的“我的南方和北方，我們永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)和天堂”完美收?qǐng)觥?/p>
此次比賽我們榮獲全區(qū)第二名的優(yōu)秀成績(jī)。
自那以后，我就不再怯場(chǎng)，勇敢地面對(duì)，泰然自若了，我終于戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，我終于戰(zhàn)勝了困難。但是我也要告誡自己不能驕傲，畢竟虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
高中戰(zhàn)勝困難作文 13
人一生中遇到的困難有很多，可真正能不斷克服困難的人又有多少個(gè)？人生短暫，只有學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，才算是學(xué)會(huì)了生存。當(dāng)你遇到困難時(shí)，是退縮，還是迎難而上？是逃避，還是面對(duì)？是半途而廢，還是像夏洛蒂姐妹一樣永不言棄？
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我騎著單車(chē)在大街上，車(chē)太多了，路很堵。當(dāng)我過(guò)完一個(gè)紅綠燈路口時(shí)才發(fā)覺(jué)剛才有什么東西從口袋里掉了。伸手一摸不好！手機(jī)不見(jiàn)了！我連忙調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，往剛才經(jīng)過(guò)的路一看，有個(gè)騎單車(chē)的男子在路中間停了下來(lái)，在地上撿了個(gè)東西。我定睛一看，他手里拿的正是我的手機(jī)！眼看著他就要騎車(chē)朝我相反的方向走了，我腦子里一片空白，直冒冷汗，那可是手機(jī)��！要是丟了，可怎么與爸媽交代？腦海里打定主意：不行，得追回去！我做出了個(gè)大膽的決定，把單車(chē)掉了個(gè)頭，又原路返回，“前面的穿夾克衫的叔叔，請(qǐng)等一下！”我一邊追一邊大聲叫道，因?yàn)樾募蔽乙差櫜坏盟刮牧�。大約追了三十多米遠(yuǎn)，我終于氣喘吁吁地追上了這個(gè)男子。我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你剛才在路中間撿的手機(jī)是我不小心掉的，請(qǐng)還給我吧！”那男子是個(gè)光頭，大約四十歲的樣子。他說(shuō)：“什么手機(jī)？我不知道啊”。我一聽(tīng)急了，也不知他是不肯還我，還是逗我玩，壯起膽子，我又大聲說(shuō)：“請(qǐng)還給我手機(jī)！”
這時(shí)不遠(yuǎn)處來(lái)了三四個(gè)行人。他有點(diǎn)趕時(shí)間的樣子，打量了我?guī)籽�，從袋子里掏出了一部手機(jī)，我伸手去接。誰(shuí)知他并沒(méi)有交給我，而是問(wèn)我：“你說(shuō)說(shuō)這部手機(jī)號(hào)碼，我要打電話(huà)確認(rèn)一下�！卑。∥业奶�！這手機(jī)是爸爸前晚才買(mǎi)給我的，我還不記得號(hào)碼呢。見(jiàn)我說(shuō)不出號(hào)碼，那個(gè)人笑了笑，一副不相信的樣子準(zhǔn)備要走了。我急得快要哭了。沒(méi)辦法我還是攔在他前面，這時(shí)身邊陸續(xù)有行人走過(guò)。我的膽子又大起來(lái)，今天不把手機(jī)要回來(lái)我是不罷休。事已至此這個(gè)男的也相信手機(jī)是我的，他打開(kāi)手機(jī)里的內(nèi)容考我：“那好，你說(shuō)說(shuō)這手機(jī)里通訊錄里有什么人的名字？這你總不會(huì)不知道吧？”“小希，小雪，安琪，鐘老師，夢(mèng)婷……”我一口氣報(bào)了七八個(gè)人得名字。“好吧，還給你，下次可要小心點(diǎn)�！彼贿呎f(shuō)一邊將手機(jī)遞給我。我接過(guò)失而復(fù)得的手機(jī)趕緊說(shuō)“謝謝！”心情變得輕松舒暢起來(lái)。看著這位叔叔遠(yuǎn)去的`背影我才發(fā)覺(jué)自己剛才緊張的手心冒汗了……
在這十四年短暫而又漫長(zhǎng)的歲月中，我經(jīng)歷了很多風(fēng)吹雨打，卻總躲在父母的翅膀下，很少碰到獨(dú)自面對(duì)困難的時(shí)候，沒(méi)有長(zhǎng)大。但學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難是我們成長(zhǎng)路途中不可缺少的一步。經(jīng)歷過(guò)這件事之后，我知道我已經(jīng)勇敢的邁出了戰(zhàn)勝困難的第一步，學(xué)習(xí)了我人生中至關(guān)重要的一門(mén)課：走進(jìn)社會(huì)。讓“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”這一振奮人心的佳句激勵(lì)著我，鞭策著我，使我成為在困難面前永不退縮的勝者！
高中戰(zhàn)勝困難作文 14
小樹(shù)只有經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，花朵只有經(jīng)過(guò)雨露的滋潤(rùn)才會(huì)散發(fā)陣陣清香，人只有經(jīng)過(guò)磨難的洗滌才會(huì)成功。關(guān)于困難，我想起那個(gè)讓我心潮起伏的下午……。
那是個(gè)懶洋洋的.下午，我也懶洋洋的動(dòng)也不想動(dòng)，不想寫(xiě)字不想彈琴，似乎連手指都懶了，無(wú)力、乏味，媽媽見(jiàn)狀給我出了一道題：如果在你面前有一樣?xùn)|西，一步就能跨過(guò)去，可你卻會(huì)選擇不同的答案。我來(lái)了興趣，開(kāi)始回答這個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際無(wú)不蘊(yùn)含耐人尋味的哲理的問(wèn)題。如果用粉筆畫(huà)兩條線(xiàn)，我會(huì)毫不猶豫地邁過(guò)去。公園里的一條干枯的河流，我也一定會(huì)跨過(guò)去，如果這里面有水，一咬牙，我可能也會(huì)跨過(guò)去。但是如果同樣寬度，但下面是萬(wàn)丈深淵。那么，我就難說(shuō)了。
當(dāng)我選擇完后，媽媽對(duì)我說(shuō)，其實(shí)這是心理問(wèn)題。也就是在你面前有一個(gè)困難，如果你選擇了面對(duì)，困難就會(huì)向你投降，如果選擇了放棄，困難在你心中，永遠(yuǎn)都是一個(gè)跨不過(guò)去的門(mén)檻，戰(zhàn)勝自己。
聯(lián)系生活，我才發(fā)現(xiàn)，困難在生活中無(wú)處不在。例如有一次，一道應(yīng)用題使我絞盡腦汁都沒(méi)算出來(lái)，我放棄了，出去和小伙伴玩了起來(lái)。等我回來(lái)時(shí)，桌上有兩張紙條，第一張上面寫(xiě)著 “堅(jiān)持下去，你一定會(huì)算出答案，如果你向困難投降，選擇放棄。第二張紙上有正確答案，但要記住，吃別人嚼過(guò)的饅頭，滋味是不會(huì)好受的，老爸留”�？赐赀@些話(huà)，我把第二張紙條扔了，重新坐下，耐心地算出了答案。第二天，我得了100分，這使我又想起了媽媽的話(huà)，是啊，如果我沒(méi)有戰(zhàn)勝心中的困難，沒(méi)有算出應(yīng)用題，或許我只有90分，那10分就會(huì)白白被困難吞噬。還有一次，我彈電子琴，音老是找不準(zhǔn)，我沒(méi)有耐心了，把琴一關(guān)，玩電腦去了。上電子琴課時(shí)，我沒(méi)彈好，老師批評(píng)了我，又教我找準(zhǔn)音，我認(rèn)真練習(xí)，終于彈出來(lái)了。我又想起那道耐人尋味的題，看來(lái)，我又戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。由此看出努力一下，追求完美。困難是可以克服的。
困難對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)于智者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。我們要做一個(gè)強(qiáng)者、智者，善于發(fā)現(xiàn)困難，面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難。把困難當(dāng)做一服良藥，在永不停息的挑戰(zhàn)，奮斗中完善自我，超越自我，把困難當(dāng)作一粒石子，隨時(shí)踢開(kāi)。我想，戰(zhàn)勝困難是我們學(xué)生應(yīng)該做到的。
高中戰(zhàn)勝困難作文 15
逆水行舟看百舸爭(zhēng)流，乘風(fēng)破浪過(guò)萬(wàn)水千山。
—題記
天很清，雨洗過(guò)路面，剛剛騰起的清霧隨風(fēng)散去了。月光探出頭來(lái)，帶一縷遠(yuǎn)方的氣息，帶一抹姍姍來(lái)遲的芳香。說(shuō)起苦難，許多人唯恐避之不及。將苦難聚沙成塔，也是人生的特殊的新高峰。
良藥苦口，好事也多磨。南柯一夢(mèng)帶不來(lái)欣喜滿(mǎn)足，一帆風(fēng)順只將思緒飄忽到遠(yuǎn)方，也只是一枕黃粱帶來(lái)的輕嘆。生活給我們苦難，也只是要讓我們變成更好的人，能遇見(jiàn)更和煦的風(fēng)。
如果你在被苦難打倒，你只聽(tīng)得見(jiàn)靡靡之音，只看得見(jiàn)不稂不莠，生活也只將是苗而不秀。實(shí)在是經(jīng)受不住時(shí)，你大可以看世界海闊天空，鯤魚(yú)鵬程萬(wàn)里，只要你能堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后的總是贏家。
司馬遷被貶經(jīng)受巨大痛苦之后，用十二年撰成千年絕唱;曹雪芹家境由盛到衰舉家食粥，十年編成紅樓夢(mèng);魯迅經(jīng)歷國(guó)家災(zāi)難，在文壇問(wèn)鼎天下�？嚯y是一筆不可多得的財(cái)富，它不同于雙刃劍，不不比價(jià)于商品，他帶來(lái)考驗(yàn)，帶來(lái)驚喜。如果你看不到他長(zhǎng)遠(yuǎn)的以后，那你一定發(fā)現(xiàn)不了他的無(wú)價(jià)。幾乎所有的偉人，多多少少都?xì)v經(jīng)了我們無(wú)法想象的滄海桑田。
人世間所有的一切都不容易，有的從最底層走到巔峰，有的歷經(jīng)曲折坎坷。多少人談起曾經(jīng)都潸然淚下，熱淚盈眶，成功的行路人總是裝滿(mǎn)著充實(shí)的過(guò)往。
有人說(shuō)，我們離成功就只差那么一點(diǎn)點(diǎn)。
在波濤洶涌的現(xiàn)代，既然無(wú)法抗?fàn)�，那就只有隨波逐流。要么庸俗，要么孤獨(dú)。苦難是我們成長(zhǎng)必過(guò)的關(guān)卡，苦難未必不是一筆財(cái)富，他不能被一筆帶過(guò)，就像山野間的.鴻溝，你必須跨越他，去到達(dá)另一個(gè)新的彼岸。握緊手中的武器，風(fēng)浪阻擋不了離弦之箭。
泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深�？嚯y是一筆筆積累的財(cái)富，你也許會(huì)看見(jiàn)歸途的斜陽(yáng)，那里會(huì)藏有你曾經(jīng)的向往，你也許會(huì)看見(jiàn)不滅的光，那里有滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。如果苦難是風(fēng)雨，即便是漫野的水光，也閃爍有心安。如果苦難是難越的刀山，即便是艱難，也載有力量。
像微風(fēng)拂過(guò)湖水，像細(xì)流吹響山谷裊裊之音，像大海以沉默包納天地。你即做展翅翱翔的飛鷹，就讓心只浮得一抹漣漪，再無(wú)顛覆的波瀾，就該飛越那高昂，就該俯瞰那蒼茫美景。
景行景止，高山仰止，我們要盡力去達(dá)到我們所未達(dá)到的。我看過(guò)的，只有努力之人才最令人敬佩，因?yàn)樗晃房嚯y，更不懼黑暗。
高中戰(zhàn)勝困難作文 16
返校那天下午，我和朋友們一起去逛街。
我們?nèi)チ藚R豐街，吃了冰激凌，一路上歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心極了�？墒�，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們要分別了，此時(shí)，我們已經(jīng)走到了武松公園的大前面，一條陌生的路上。這里離張菁珂家很近，所以他先走了，我們其余三人結(jié)伴而行。
走了一會(huì)兒，到了岔口，李睿怡也要和我們分開(kāi)了，陳柯冰想都沒(méi)想，拉著我追上了她，可這條路并不是我們來(lái)時(shí)的路。我見(jiàn)陳柯冰胸有成竹拉我過(guò)去，便問(wèn)她：”我是路癡，你應(yīng)該認(rèn)這條路吧�！翱伤幕卮鹗刮掖蟪砸惑@�！辈徽J(rèn)，我也是路癡啊。“她一臉平靜地回答。她看見(jiàn)我的臉上漸漸浮現(xiàn)絕望，便安慰我：”沒(méi)事，左拐右拐就出去了�！拔抑荒芸嘈�。李睿怡到家了，現(xiàn)在就看我們兩個(gè)路癡咋回家了。我們現(xiàn)在只能盲目地向前走，面對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的店鋪，我們倆越來(lái)越慌。
越是這個(gè)時(shí)候，就越要冷靜，嗯，想想走過(guò)的路和這里的聯(lián)系……呀，好復(fù)雜，對(duì)了，看看四周有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的'店鋪。我四處看了看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名為”齊祺飯店“的飯店，我笑了，腦子里也閃過(guò)一道光，我來(lái)過(guò)這個(gè)地方！當(dāng)時(shí)，我也笑了。我閉著眼睛想了想，前面，前面，前面是巴莊火鍋！那么這里，就是合歡路！我跑到前面，果然，這里就是合歡路，再往前走，我看見(jiàn)了明珠小學(xué)，我認(rèn)路了！
我們找到了方向，到達(dá)了之前集合的廣場(chǎng)。這時(shí)，我們瞅見(jiàn)好多小朋友在廣場(chǎng)的新建筑物上玩，玩得不亦樂(lè)乎。我們心動(dòng)了，也想去試試�？墒牵覀円徽旧厦婢豌铝�，這么高，坡這么斜，咋上去��？要是下來(lái)時(shí)跌倒怎么辦，一個(gè)又一個(gè)憂(yōu)慮出現(xiàn)在我們的腦海中，使我們剛鼓起的勇氣灰飛煙滅。一個(gè)小妹妹看我們想玩又不敢玩的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這一點(diǎn)兒也不可怕，換個(gè)角度想，要是可怕，怎么會(huì)有這么多小朋友在這里玩呢？”也對(duì)哦，我謝過(guò)那個(gè)小妹妹，便和陳柯冰去挑戰(zhàn)了。陳柯冰往后退了退，一個(gè)箭步就沖了上去，而我還在原地徘徊。看看陳柯冰，再看看其他小朋友，我攥了攥拳，沖了上去，可是坡太斜了，到最后那一點(diǎn)爬不上去了，幸好陳柯冰拉了我一把。我往后一看，不禁倒吸一口涼氣——這太高了，不過(guò)，還挺好玩的，解開(kāi)了我的心結(jié)，讓我不再害怕。
這兩件事情讓我更加明白了：遇到困難，不要只想著退縮，不要害怕，要冷靜，勇敢地克服它，有可能沒(méi)想象中的那么難呢。
高中戰(zhàn)勝困難作文 17
生活中有很多困難，大困難和小困難。這些困難就像障礙，等著我們?nèi)ソ鉀Q。人們說(shuō)：“辦法總比困難多�！毕旅�，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么解決困難的。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，老師先教我搖手指，然后我開(kāi)始練習(xí)。一開(kāi)始我不行，老師就讓我回家練。到家后，我開(kāi)始練習(xí)。我每天都練習(xí)，每天都練習(xí)。一個(gè)星期后，我去學(xué)鋼琴。我為我的老師演奏。老師說(shuō)：“你的節(jié)奏很強(qiáng)，但是手指不夠有力，揮不動(dòng)�！比缓�，我又回家練了。練累了，就不想練了。這時(shí)心里冒出一句話(huà)：半途而廢不如不練！然后，記住這句話(huà)后，我又開(kāi)始練習(xí)。時(shí)間過(guò)得真快！我又要去學(xué)鋼琴了。當(dāng)我到老師那里時(shí)，我非常緊張和放松。緊張的原因是怕打不好。放松的原因是我已經(jīng)打得很好了。我心想：緊張就玩不好。然后，我擺脫了緊張的心情。我在鋼琴椅上坐下，開(kāi)始品嘗。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：解決困難總是有辦法的，只要不半途而廢，專(zhuān)心學(xué)習(xí)，就能克服困難。
對(duì)于我們這些在知識(shí)海洋中徘徊的人來(lái)說(shuō)，最大的困難就是那些令人困惑的問(wèn)題。我總是絞盡腦汁去克服它們。
這一天窗外下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景色朦朧。雨點(diǎn)打在地上，濺起層層水花。我坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，題中給出了一個(gè)長(zhǎng)方形。矩形中有一個(gè)三角形，三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別位于長(zhǎng)度的中點(diǎn)、寬度的中點(diǎn)以及長(zhǎng)度和寬度的交點(diǎn)。假設(shè)條件只有15 cm長(zhǎng)，8 cm寬，如何求三角形的面積？這個(gè)數(shù)學(xué)圖形問(wèn)題難倒了被稱(chēng)為“數(shù)學(xué)天才”的我。我苦苦思索，毫無(wú)頭緒。窗外的雨還在不停地下。我試過(guò)所有我知道的方法，但還是沒(méi)有頭緒。我想打電話(huà)給我的好朋友尋求幫助，打電話(huà)給我的老師尋求幫助。但另一個(gè)想法：不，我不能讓一點(diǎn)小問(wèn)題讓我失望。我必須自己找到答案。
就在我疑惑的.時(shí)候，一道閃電劃過(guò)，伴隨著雷鳴，我猛然一震。數(shù)學(xué)老師和藹可親的臉出現(xiàn)在我的腦海里。她笑著說(shuō)了一句話(huà)：“做圖形題的時(shí)候，最好用輔助線(xiàn)解決問(wèn)題！”沒(méi)錯(cuò)。你除以一分，就有解了�！拔胰滩蛔⌒α��！碧袅�！”我對(duì)自己說(shuō)。窗外的雨漸漸小了，天空開(kāi)始變亮。我接過(guò)筆，開(kāi)始分�！卑�！真的！”“原來(lái)問(wèn)題這么簡(jiǎn)單！”我高興地哭了，所有的問(wèn)題都解決了。我迅速把公式列在本子上，迅速解答了問(wèn)題。這時(shí)，窗外雨停了，太陽(yáng)公公笑了。
我終于克服了困難，明白了一個(gè)道理：只要我竭盡全力，不懈努力，我一定會(huì)克服困難，享受成功的喜悅！
高中戰(zhàn)勝困難作文 18
在人生道路上，總會(huì)有著大大小小的困難。而我們只能選擇去戰(zhàn)勝它們，這樣才能繼續(xù)前進(jìn)。如果我們不去戰(zhàn)勝它的話(huà)，那么我們將永遠(yuǎn)在原地踏步，一直被困難騎在頭上。而我因?yàn)槟懬樱桓胰?zhàn)勝它，老是讓它騎在我頭上，但是有一次，我卻戰(zhàn)勝了它，勇敢地把困難踩在腳下。記得那是在一個(gè)暑假里，爸爸帶著我和姐姐、弟弟一起去爬山。
爸爸對(duì)我們說(shuō)：“今天爸爸正好有空，就帶你們來(lái)爬山，鍛煉身體的同時(shí)也可以鍛煉你們的膽量�！钡艿芎徒憬憧粗亲呷畮酌椎纳�，充滿(mǎn)著躍躍欲試的神情。而我看到那么高的山，不由得腿軟了，說(shuō)：“爸爸，要不我在山下等你們，我不敢爬�！卑职置嗣业念^，說(shuō)：“別怕，有我們陪著你一起爬，沒(méi)什么好怕的，你要相信我們，你看弟弟都不怕了，你要對(duì)自己有信心，你可以的�！薄笆前�，姐姐，我們陪著你一起爬，沒(méi)事的�！钡艿懿煌５卦诠膭�(lì)我。姐姐也對(duì)我笑了笑，對(duì)我比了個(gè)加油的手勢(shì)�？粗麄冞@樣鼓勵(lì)我，我頓時(shí)充滿(mǎn)信心，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“恩，我不怕，我要勇敢，我要爬上去。”于是，弟弟和姐姐就先爬上去了，我就在他們的后面慢慢爬，而爸爸則在我后面，給我支撐�？墒敲颗酪徊剑揖托捏@膽顫，深怕會(huì)掉下去。
姐姐看到我那副害怕的`樣子便說(shuō)：“妹，不要緊張，不要害怕，你不要望著上面，你就看著前面就行了。你要勇敢，不能一直這樣畏畏縮縮，如果你一直這樣的話(huà)，那么你永遠(yuǎn)都不可能做好一件事，你想要這樣嗎?”這時(shí)弟弟也對(duì)著我說(shuō)：“姐姐，我的年紀(jì)比你小，但是我都沒(méi)害怕，難不成你要做一個(gè)膽小鬼姐姐嗎?”聽(tīng)到他們這番話(huà)，不禁感到有些羞愧，是啊，如果我再這么畏畏縮縮下去的話(huà)，那么我什么事都做不好，就只能做一個(gè)膽小鬼，我不要這樣子，我要當(dāng)一個(gè)勇敢的人，我可以的，我一定能爬上去的。于是，我深吸了一口氣，平復(fù)我的心情，然后一步一步地往上爬，心無(wú)旁騖。終于，我超越了姐姐和弟弟，提前到達(dá)終點(diǎn)。我感到很激動(dòng)，對(duì)著他們說(shuō)：“我成功了，我終于爬上去了�！钡艿芎徒憬恪职侄奸_(kāi)心地笑了。我望著那些景色，終于領(lǐng)會(huì)到什么是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷了，我不禁大喊：“我戰(zhàn)勝困難了，我成功了，我爬上山了�！边@時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了我的回音，仿佛它們也在為我戰(zhàn)勝困難而歡呼!當(dāng)爸爸他們爬上來(lái)后，也跟著我一起喊：“戰(zhàn)勝困難了，成功了!”從此之后，只要遇到什么困難，只要我想起我在山上的感受，我就充滿(mǎn)了能量，我能勇敢地去戰(zhàn)勝它們。
高中戰(zhàn)勝困難作文 19
青春的綻放，就是要燦爛，就是要震撼，就是要來(lái)勢(shì)洶洶，耀眼奪目。逆流而上的我們也許被長(zhǎng)大折磨得體無(wú)完膚，不可以再有哭泣，不可以再有媽媽的臂彎，不可以妄想可以用任性換來(lái)什么……太多的太多的“不可以”。追逐夢(mèng)的腳步不再只是圖畫(huà)本里的宇航員，而是那脫離軌道的隕石，一次次把我們從精靈的翅膀拉回現(xiàn)實(shí)。我們需要的是竭盡全力，是永不放棄，是筋疲力盡的喜悅。是的，我們是戈壁灘上的依米，是那份勇氣，是蜿蜒盤(pán)曲著插入地底深處的根須。
體育，其實(shí)是我最想逃避的一門(mén)課。跑步、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球……屈指可數(shù)的項(xiàng)目，卻有數(shù)不清的汗水，但是寥寥無(wú)幾的把握。我討厭別人說(shuō)我的懦弱，但在體育上，我沒(méi)有反駁的余地，面對(duì)體育強(qiáng)項(xiàng)的同學(xué)對(duì)我“細(xì)胳膊細(xì)腿的好學(xué)生”那么長(zhǎng)串的形容，其實(shí)就是兩個(gè)字：矯情。
立定跳遠(yuǎn)小測(cè)試，我有點(diǎn)緊張，也微微有點(diǎn)小興奮。這幾個(gè)月我都默默小心翼翼地在隊(duì)尾一次次排入，大家練習(xí)一次就進(jìn)行自由活動(dòng)，我會(huì)排三次隊(duì)，會(huì)在大課間加入基礎(chǔ)練習(xí)的跳高臺(tái)階，盡力讓自己不懼怕那高度，和腿上不斷增加的淤血。努力加用心，我會(huì)成功嗎。忐忑地站到起跳線(xiàn)后，揮舞手臂，一次，兩次。望著老師用腳尖指著的一米八處，奮力跳起，落下�！耙黄吡��！崩蠋熀俺隽诉@個(gè)并不出色的成績(jī)。我感受得到旁邊漩渦一般的唏噓。還有一次，我安慰著自己。又一次退到線(xiàn)后，上下擺動(dòng)頓時(shí)顯得特別有力的手臂，我覺(jué)得全身上下所有的血液都沖上腦門(mén)，向前迸發(fā)，努力沖勁加不服輸?shù)奈遥職鈭?jiān)韌加不放棄的我。為什么他們只能在背后討論我，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)走在他們前面。
“一八一！”老師的贊賞，朋友的微笑，像煙花一樣在我身邊綻放。我做到了！那曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的一米八，我居然跳過(guò)了！那份開(kāi)心，是收獲的喜悅，更是對(duì)自身勇氣的贊賞。像依米一樣，一點(diǎn)一滴地積蓄養(yǎng)分，雖然只是那兩天的開(kāi)放。也許有人會(huì)問(wèn)，活下去就好，哪來(lái)那么遠(yuǎn)大的志向。錯(cuò)了，依米的開(kāi)放，在我看來(lái)不是為了那僅僅兩天的.燦爛，而是對(duì)辛苦六年的最好的“炫耀”，她也在說(shuō)“看吶！我也做到了��！”那花很美，懂她的人才不只看她的顏色，而是欣賞她的夢(mèng)想，她的勇氣，她的竭盡全力。小小的花啊，大大的想象，不是僅僅兩天的綻放，而是一生的回味。
是啊，我做到了，我到底還是成功了。趁著這青春的晨露，趁著這早安的陽(yáng)光游離過(guò)疏疏朗朗的樹(shù)葉間，一顆種子慢慢生長(zhǎng)著，不知是花種還是小野草，但是，我們都相信，一顆種子有足夠的勇氣會(huì)長(zhǎng)成一片天空的模樣。
高中戰(zhàn)勝困難作文 20
我記得我六年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們做一些我們第一次做的作業(yè)。就像聽(tīng)到晴天霹靂一樣，我驚呆了�！暗谝淮危考佑停y了！老師，你能改嗎？”“沒(méi)有！”老師嚴(yán)肅的表情和肯定的語(yǔ)氣讓我的希望破滅了。
郁悶的我踏進(jìn)家門(mén)，想著老師的問(wèn)題，連姐姐都沒(méi)注意到就來(lái)找我了�！盎貋�(lái)！”姐姐把手放在我肩膀上，我驚呆了。“姐，你怎么沒(méi)走！我被你嚇?biāo)懒��！薄鞍。磕阋欢ㄊ窃谧鰤?mèng)，沒(méi)有聽(tīng)到我的腳步聲！”“也許是吧�！薄澳阍趺戳�，我怎么看你現(xiàn)在的臉像苦瓜臉！”“老師給我們出了一道難題，讓我們做第一次做的.事情，我煩了！”“讓老姐讓我想想。對(duì)了，可以學(xué)做飯！”姐姐興奮地說(shuō)�！鞍�？難嗎？”“不難，不難。”看到姐姐臉上詭異的笑容，我就擔(dān)心。算了，我們干吧。我想不出有什么可做的�！皝�(lái)，我教你怎么做煎蛋�！奔宓啊Ｂ�(tīng)到這里，我的內(nèi)心爆發(fā)出喜悅。我最喜歡煎蛋。我不知道這次我會(huì)怎么做。我很期待！
等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備好了調(diào)料和雞蛋，點(diǎn)起了火。她站在旁邊，指示我把碗里的雞蛋攪拌均勻，然后倒進(jìn)鍋里。我只聽(tīng)到一聲巨響。我心里一驚:都結(jié)束了，現(xiàn)在我能闖禍了，破鍋了怎么辦？“你為什么不做？”“這個(gè)...罐子破了�！蔽业椭^，心里掙扎著說(shuō)�！澳睦飰牧耍俊苯憬阋苫蟮貑�(wèn)我�！拔衣�(tīng)到鍋里有爆裂聲，所以……”“哈...這不是破鍋，快動(dòng)手！”“啊？”聽(tīng)到鍋安然無(wú)恙，我放下了心，但妹妹在旁邊笑，我氣得跺腳。“快把雞蛋打開(kāi)�！薄昂�！”“快放一點(diǎn)水！”“好！”我炒雞蛋，頭都不知道什么時(shí)候出汗了。一邊的妹子看到我這個(gè)樣子，更幸災(zāi)樂(lè)禍了。匆匆忙忙，手一哆嗦，就多放了鹽。“少放，我怕你吃了煎蛋以后找水喝。”“哦！”嘴上答應(yīng)著，心里卻在想:管不了那么多。油煙就像無(wú)數(shù)根針扎進(jìn)我的鼻子和喉嚨，讓我咳嗽�？次医憷淠臉幼�。我真的很生氣:我都不來(lái)幫我。學(xué)做飯真的很難。“算了吧！”我無(wú)奈的說(shuō)。姐姐生氣地說(shuō):“你就那么容易放棄嗎？俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。更何況你沒(méi)試過(guò)，怎么知道你不行？”“我……”“你繼續(xù)做。”“好吧！”我只好硬著頭皮，雙手接著忙。經(jīng)過(guò)我的努力，終于，我第一次做的煎蛋從鍋里出來(lái)了。雖然比我希望的差了一點(diǎn)，吃起來(lái)沒(méi)那么好吃，咸咸的，但是我很珍惜這次的成功，心里有說(shuō)不出的喜悅和甜蜜。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？不挑戰(zhàn)困難怎么知道成功？持之以恒的挑戰(zhàn)困難，成功指日可待！
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