五樓的鮑老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五樓的`鮑老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我要給大家介紹介紹我熟悉的陌生人——鮑老師。
說(shuō)跟鮑老師很熟悉吧，以前鮑老師是我們的語(yǔ)文老師。他充滿了幽默感，講課文的時(shí)候，都揮舞著手臂，吸引了許多孩子的目光。他平常是那么和藹，有時(shí)還會(huì)送一些禮物給同學(xué)們。有一次，三個(gè)高個(gè)子的同學(xué)去搬本子，不一會(huì)兒，就“呼哧呼哧”搬來(lái)一堆本子。鮑老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“喲，還真挺重。來(lái)，讓我來(lái)搬一本�！敝灰�(jiàn)鮑老師放下語(yǔ)文書，剛抬起一本書，就重重地摔到了地上。他坐在地上說(shuō):“我看這本書肯定有二三十公斤，重死我啦�！辈灰粫�(huì)兒，全班同學(xué)都笑成了一片，有的笑趴在桌上，有的還捂著肚子笑，有的著連眼淚都笑了出來(lái)。
但是好景不長(zhǎng)，在五年級(jí)的時(shí)候，鮑老師不再任教我們這個(gè)班了。他去教別的班了，辦公室也搬到了五樓了。可是我們之間的友誼并非中斷。每當(dāng)我們?cè)跇翘菘谟龅剿麜r(shí)，我們跟他打招呼，他也只是擺擺手，漸漸地，我們之間關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了，他已經(jīng)任教別的班了，仿佛已經(jīng)永遠(yuǎn)忘記了我們，我心中有點(diǎn)失落……
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