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【精品】小學(xué)生生活作文600字24篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生生活作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生生活作文600字 1
小學(xué)的生活，就像一塊調(diào)色板，五光十色，五彩耀目。我在學(xué)習(xí)作文是遇到的個(gè)各種困難和獲得的各種成績可以說是調(diào)色板里最深最重的顏色了。
我算不上是一個(gè)天資聰明的孩子，在讀小學(xué)三年級的時(shí)候，各門功課都成績平平。我特別害怕上作文課，每當(dāng)老師在黑板上寫下作文題目，我就對這天花板默默半天，不知從何寫起。眼看別的同學(xué)低著頭在那里寫，自己心里那個(gè)急勁而，甭提啦。等熬到“交卷”的時(shí)候，我還沒有別處幾行字來。
雖然當(dāng)時(shí)我不喜歡寫作，但是我非常喜歡看書，因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書的`同時(shí)，我萌生了一個(gè)有趣的念頭：寫這些書的作家真讓我佩服，真了不起，他們寫的書能把你引進(jìn)一個(gè)嶄新的境界，可以打動(dòng)我們幼小的心靈，可以鼓舞我們，激勵(lì)我們。如果我也能寫出這樣的故事，這樣的書那該多好啊！從此我愛上了寫作文，老師布置的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成，從不馬虎，我的作文成績也一日千里。
調(diào)色板里的顏色多種多樣，有暗的自然也有明的。我怕首次戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員的一員，可以說是調(diào)色板里最明最亮的顏色了。
當(dāng)我剛踏進(jìn)這個(gè)校園，我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí)，我萌生了一個(gè)念頭：要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員該多好�。∪欢裉�，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。在我的胸前飄揚(yáng)著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，在陽光下顯得格外艷麗。而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。再過幾天，我就要告別母校，告別我兒時(shí)玩耍的地方。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知識的殿堂。
小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖，那么多的愛，留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......
小學(xué)生生活作文600字 2
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友，我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶……
忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車碰了，沒來上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的`重不重……星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了老師們的談話，才知道老師并沒有做手術(shù)，醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試，我語文才考了90分。我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí)，老師說：“這次你沒考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過沒關(guān)系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰都不理誰，我心里很難受。后來我覺得自己不對，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
小學(xué)生生活作文600字 3
花開花落，歲月匆匆。時(shí)光似流水，逃得飛快，一轉(zhuǎn)眼，六年間的小學(xué)生活就要被畫上句號。時(shí)間過得多快，六年前，帶著一絲懵懂和淚珠，踏進(jìn)學(xué)校大門，六年后的今天，眼角一抹晶瑩忽閃忽現(xiàn)，多么想回到昨天，打打鬧鬧的日子
快放學(xué)了，在月考后的疲倦，我們幾個(gè)相伴來到校門旁的大榕樹下，坐在樹根上，聊著天南地北，聽著蟬的脆鳴，看那輪西邊的太陽，任風(fēng)兒拂過我們的臉。
我們聊得不亦樂乎，不知道怎么了，右邊的同學(xué)忽地站起來，你追我趕，好不快活，我們在旁邊喊加油，喊著喊著也不知道怎么就加入了這場戰(zhàn)役。在余輝下，我們奔跑的影子被拉的好長好長。跑在前面的a同學(xué)指著被追趕的b同學(xué)，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我們，把歡聲笑語藏遍整個(gè)校園。雖然跑的.滿臉通紅，氣喘吁吁，但仍再繼續(xù)。忽然b同學(xué)躲到花壇后面，這不是給我們機(jī)會(huì)嗎？我們幾個(gè)就商議著左右抄襲。當(dāng)我們靠近花壇，慢慢圍住，b同學(xué)像看到了什么似地，沖著出來。我們手牽手，試圖把她攔住，他卻靈巧地蹲下身子，從我們之間擠出去，我們不得不繼續(xù)追！只怪b同學(xué)靈巧，跑的快，我們幾個(gè)人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一個(gè)計(jì)謀，我們在學(xué)校各個(gè)角落埋伏，就等著b同學(xué)的自投羅網(wǎng)。忽然，我看到樹的倒影，想到了什么。等了幾分鐘，一道影子悠悠而來，我猜想這影子的主人就是b同學(xué)了，我盡量躲得嚴(yán)實(shí)些�？吹剿恢荒_邁過來，我立刻站起來，像警察一樣把她的手倒扣在后背。大聲高喊：我抓到他了，快過來，別讓他跑了！此言一出，同學(xué)們從四面飛奔而來，牢牢抓住b同學(xué)。
光陰似箭，日月如梭。我們即將結(jié)束小學(xué)生活，但那份寶貴的友情我會(huì)一直珍藏�？煲~出學(xué)校的大門了想起那時(shí)的無知，還是想停留在昨天，無憂無慮的日子！
小學(xué)生生活作文600字 4
生活，會(huì)讓你感到溫馨；生活，會(huì)讓你感到每天都過得很充實(shí)；生活，會(huì)讓你感到無限樂趣。當(dāng)然，我的生活到處都充滿了陽光。那么的幸福。
記得一次，我坐在窗前，看著外面下起的小雨，路上面沒有多少行人，安靜的很，仿佛老天也在為我哭泣，而我的心里也無比失落。就在這不久，外公因?yàn)槠谶^度被送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我趕到的時(shí)候，便聽到了一個(gè)令我非常驚訝的消息——外公去世了。天��！怎么會(huì)這樣，一向最疼我、最愛我的人，竟然一聲不響的走了，甚至連一句話也沒來得及說。有好多事沒有去做。想到這里，我沉默了。
直到現(xiàn)在我一直無法忘記那段悲痛。我突然覺得我是那樣的`無助，仿佛身邊全是黑暗，在這么黑的環(huán)境中我把不到方向，我不知該往哪里走。
就在我無助的時(shí)候，一雙溫暖的手放在了我的肩上，告訴我說：“孩子，你們不是學(xué)過一首嗎？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。人世間哪有十全十美的事兒呢？何不讓自己的生活變得陽光一點(diǎn)呢？”對，陽光，會(huì)指引你走前方的路，會(huì)讓自己的身邊不會(huì)再有黑暗。我要?jiǎng)?chuàng)造出陽光，我一定要讓我的生活充滿陽光。
豐富多彩的生活，本就應(yīng)該快快樂樂的。而我卻把自己關(guān)在一個(gè)籠子里，不出來看看這么美麗的世界呢！一家人生活在一起，多么幸福，多么溫暖，我又為何去破滅呢？
就這樣，我振作起來了，我要好好生活，給家人帶來快樂，給同學(xué)帶來歡笑，給世界增添一縷溫暖的“陽光”隨時(shí)隨地都可以聽見我的笑聲，是那樣的真實(shí)，那樣的幸福。一家人甜甜美美的生活在那間不大卻很溫馨的房子里。
從此我的生活到處都充滿了陽光。讓這世界更美好，更幸福
小學(xué)生生活作文600字 5
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，即將離開母校的我。有許多感想要說。
我要感謝我的老師們，對我六年的培育，澆灌了我們這些小小的幼苗，讓我們茁壯成長，教會(huì)我們怎樣生活，怎樣做事。所以我要對所有教導(dǎo)我的老師說聲：“謝謝您！是您讓我好好學(xué)習(xí)；是您讓我認(rèn)真讀書；；是您教會(huì)了我們許多人生哲理�！�
我對所有的同學(xué)告別了，我們一起生活了六年，彼此之間都會(huì)有一些依依不舍，一起生活了六年��！就像親兄弟姐妹一樣生活。課上，我們認(rèn)真聽講，和老師一起探討難題；課下，我們一起玩耍，一起分享從中的快樂。我們在什么時(shí)候都互相關(guān)心、互相愛護(hù)。
六年同窗，同學(xué)之間有深深的感情，在這六年的回憶里，我的收獲特多特多，老師讓我知道了學(xué)習(xí)的用途，做事要?jiǎng)幽X，在什么情況下都要知難而進(jìn)，不要退縮；朋友們讓我知道了友誼的無價(jià)，真誠的價(jià)值，走到哪里，“友誼”這兩個(gè)字我都不會(huì)忘記。他就像風(fēng)鼓勵(lì)著我前進(jìn)；它就像我的一棵大樹，我累時(shí)，它會(huì)幫我解除疲勞，振發(fā)向上。
寫到這里，我不禁熱淚盈眶，這六年的'友誼和感情誰能忘記呢？它的真誠那什么都是換不來的，我在這個(gè)“大家庭”里生活了六年，知道了許多。每當(dāng)自己一個(gè)人靜坐的時(shí)候，我的腦海里就浮現(xiàn)出一張張熟悉可愛的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的不想離開和我朝夕相處了六年的同學(xué)們，我們在同一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)，把同學(xué)當(dāng)成了我童年里最好的
我們六年八班伙伴，最優(yōu)秀的朋友，度過了人生中最天真、最快樂、最令人回憶的幸福時(shí)光！的友誼天長地久，那什么都換不來！
小學(xué)生生活作文600字 6
合上《童年》，我的心久久不能平靜......這本書主要講述了阿廖沙，也就是作者高爾基三到十一歲時(shí)期悲慘的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄國下層人民的生活狀況。
吝嗇、貪婪、專橫、殘暴、狠心的外祖父，粗野、自私的兩個(gè)市儈舅舅，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。然而，就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、忍讓寬容的外祖母，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些民間故事給阿廖沙聽。
另外，還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的.環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。讀完《童年》，我的心深深地被震撼了。阿廖沙悲慘的童年生活與我們今時(shí)今日幸�？鞓返耐晟�，形成了多么鮮明的對比�。�
我不得不對自己過去的種種行為感到愧疚，曾經(jīng)，我因?yàn)椴荒苋ネ娑┨缋住⒁驗(yàn)樽黾覄?wù)太累而半途而廢、因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重而哭哭啼啼，這些都是多么不應(yīng)該啊！比起阿廖沙，我們可以說是在蜜罐里泡大的了，一個(gè)天上，一個(gè)地下，不得不讓我心頭一顫，使我學(xué)會(huì)了許多許多……珍惜生活，感悟人生，努力延長生命的價(jià)值、生命的意義，這就是我讀了《童年》之后所要做的唯一一件事。
我又輕輕把書翻開，仔細(xì)品味一番，多少人生哲理蘊(yùn)含其中��！
小學(xué)生生活作文600字 7
雖說生活之中時(shí)不常與以前的朋友見面，但在閑暇之余，也始終不忘給朋友掛個(gè)電話。其實(shí)，談?wù)摰囊矝]什么大不了的，不過是一些瑣瑣碎碎，卻也不曾間斷，輒久忘歸。其他人驚奇，嘲諷我如此浪費(fèi)金錢和光陰，只有我淡淡的笑著：“你們不明白……”
沒錯(cuò)，有些時(shí)候，有些事情，真的說不出理由。
在我們所處的`現(xiàn)實(shí)中，以忍耐為代價(jià)，使無論好壞、成敗都選擇了自己默默承受，讓時(shí)間隨著痛苦一起消失在實(shí)現(xiàn)盡頭。其實(shí)我們都忘了，還有一種更直接更自然的方式，那便是傾訴。
不明白，真不明白，為什么人們就不愿讓自己內(nèi)心的壓抑流露一點(diǎn)呢？哪怕一點(diǎn)也好啊！
“不放心，而且也沒有人啊�！焙牵≌媸抢涓纱嗖涣粢稽c(diǎn)余地的回話呀，似乎回答問題的時(shí)間像是占用了他們大半生似的，緊接著便是忙碌。
難道這只是因?yàn)楹ε聞e人窺見心里的秘密并沒有人陪伴么？
很久以前，曾偶然見過一位漂亮的女士對這手機(jī)不停的訴說，時(shí)而憂郁時(shí)而甜蜜的面部表情，就像對著最親密無間的好友一般。不過無意間發(fā)現(xiàn)那手機(jī)熒屏上并沒有通話顯示……
電話那頭是空的，但心卻不是，當(dāng)她離去是臉上的放松深深印入心底，你會(huì)了解：及時(shí)請人聽你訴說……不，即使聽著只是你自己，也是一種對感情的宣泄。前不久，爺爺因病住院，只剩奶奶在家，于是爸媽伯嬸輪流陪她，不為什么，只為奶奶一句：“有個(gè)人能陪我說說話，該多好……”
對我而言，傾訴是一種有實(shí)體的幸福！當(dāng)我再次在熟悉的時(shí)間聽到熟悉的鈴聲，以及電話那頭朋友輕松的一聲：“芋頭……”便開始滔滔不絕：“跟你說哦，真是一件超囧的是，今天……”于是，安心入睡。
小學(xué)生生活作文600字 8
生活，只有簡單著，才能快樂著。
——題記
在生活中，總有很多人感嘆自己活得辛苦、活得很累。其實(shí)，這都是因?yàn)樗麄兩萸蟮锰�，給自己增加了無形的負(fù)擔(dān)，結(jié)果讓自己苦不堪言。如果能放下一些奢求，豈不是活得更快樂了嗎？
據(jù)說上帝在創(chuàng)造蜈蚣時(shí)，并沒有為它造腳，但它可以爬得和蛇一樣快。有一天，它看到斑馬、羚羊和其他有腳的動(dòng)物都跑得比自己快，心里很不高興，便羨慕地說：“腳越多，當(dāng)然跑得越快啊�！庇谑�，它向上帝禱告說：“上帝��！我希望擁有比其它動(dòng)物更多的腳。”
上帝答應(yīng)了蜈蚣的請求。他把好多好多的腳放在蜈蚣面前，任憑它自由取用。
蜈蚣迫不及待地拿起這些腳，一只一只地往身上貼，從頭一直貼到尾，直到再也沒有地方可貼了，它才依依不舍地停止。它心滿意足地看著滿身是腳的自己，心中暗暗竊喜：“現(xiàn)在我可以跑得比其他動(dòng)物都快了！”
但是，等它開始要跑時(shí)，才發(fā)覺自己完全無法控制這些腳。這些腳噼里啪啦地各走各的，它非得要全神貫注，才能使一大堆腳不致互相絆跌而平穩(wěn)地往前走。
為此，它很痛苦，但一點(diǎn)辦法也沒有，只能后悔當(dāng)初不該奢求過多，給自己造成極大的'負(fù)擔(dān)。
生活的道理也是相同的，只有簡單著，才能快樂著。一個(gè)人的身上背負(fù)太多的包袱，會(huì)將這個(gè)人壓得喘不過氣來。反之，如果能放下一些包袱，不奢求華屋美廈，不垂涎山珍海味，不追名逐利，不扮貴人相，過一種儉樸素凈的生活，不僅不會(huì)阻礙自己前進(jìn)的步伐，還會(huì)讓自己的腳步走得更有力量，更能感受生活的快樂。
小學(xué)生生活作文600字 9
剛剛畢業(yè)的我對初中生活無不充滿好奇：教室是什么樣的？老師是什么樣的？同學(xué)是什么樣的……這些問題整天在我的腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可是就是轉(zhuǎn)不出答案。
不止一次，我問媽媽："媽媽，我的初中生活是什么樣的`�。窟�是像小學(xué)一樣嗎？老師是不是很和藹啊……"
"好了，這些答案我也說不出來，只能讓你自己去發(fā)現(xiàn)了。媽媽已經(jīng)給你報(bào)了輔導(dǎo)班，到時(shí)候就像開學(xué)一樣，你不就知道了。"媽媽也和我賣關(guān)子，不過我到對她報(bào)輔導(dǎo)班那句話饒有興趣。
"那什么時(shí)候帶我去��？"
"……"
在告訴我時(shí)間之后，我每天都盼著那天快快到來。盼星星盼月亮終于盼來了那一天。
到了學(xué)校，我東張西望，和我想象中的學(xué)校沒有什么區(qū)別。有餐廳、教學(xué)樓、宿舍……這一切倒是蠻不錯(cuò)的。窗明幾凈的教室里空調(diào)、課桌椅設(shè)備齊全，白色的地板磚被擦的發(fā)亮。
到了上課的時(shí)間了，上課鈴聲響了起來，和藹的老師走進(jìn)班級，同學(xué)們也都安靜的坐在座位上等待，偶爾有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生會(huì)使老師生氣，老師講課的水平也都是一流的……這里的一切都是小學(xué)時(shí)代那樣。
回到家，媽媽笑著問："怎么樣？有哪些不同嗎，孩子？"
"媽媽，真是乏味，沒有什么新奇的，和小學(xué)時(shí)代都是一樣的。"
"不，差遠(yuǎn)了。你們都長大了，不是嗎？"
對，我們都長大了，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的面孔已經(jīng)變成了一張成熟的面孔，或許不可以說是成熟，那么我們可以說是：長大了。
小學(xué)生生活作文600字 10
生活是什么？應(yīng)該說是永遠(yuǎn)沒有一個(gè)正確的答案。有些人生活是豐富多彩的，有些人感覺枯燥無味的，還有些人的生活則是空耗一生的。所以誰也永遠(yuǎn)無法將生活歸于一點(diǎn)。
在人的一生中，總會(huì)有許許多多無聊的事情，但你始終要開朗。雖說那些無聊的事令你煩惱至極，但你必須接受這一切。用自己的陽光性格，打破這無聊的結(jié)界。你想一想，自己的一生終是有限的，為什么不讓自己快快樂樂地度過這一生呢？把那些煩事都拋到九霄云外，把所有的失敗都統(tǒng)統(tǒng)忘記，讓制造快樂的氣息成為你生活的樂趣，世界的一切都將成為你最甜的開心果。世間就是由一塊塊豐富的人生組成的，沒有快樂，人生怎能精彩。雖然自己也許沒有一鳴驚人的機(jī)會(huì)，但只要你快樂，就不可能是一只烏鴉。
世界上沒有一個(gè)人不經(jīng)歷過挫折與磨難，有的人會(huì)勇敢地站起來，而有些人卻永遠(yuǎn)躲在陰影的'背后。站起來的人是強(qiáng)者，墮落的人只會(huì)是螞蟻。生活中縱有太多的不快，但是風(fēng)雨過后，陽光總會(huì)出來，烏云不會(huì)永遠(yuǎn)籠罩在天空。只要你用自己快樂的雙手去撥開烏云，世上將沒有困難能夠阻撓你自己。
生活中，就像品嘗種種美味的菜肴一樣，酸甜苦辣，樣樣都有。如果你有一顆快樂的心靈，任何滋味都是最美好的，正所謂：“苦盡甘來”。生活這一“大餐”，說淡不淡，說咸不咸，也許它是山珍海味，的也許只是普通的青菜一碗。
生活有太多太多的故事，不管是樂還是苦，我都會(huì)用快樂去迎接，因?yàn)槿松怯邢薜�。如果你不快樂地去度過，難道你是白癡嗎？你們認(rèn)為呢？
小學(xué)生生活作文600字 11
人生中不如意之事十有九八，沒有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，人生的道路上必定會(huì)有許許多多的困難來阻擋我們，這時(shí)我們常常會(huì)埋怨生活�？墒牵�(dāng)我們戰(zhàn)勝這些困難后，卻能學(xué)會(huì)一些意想不到的`收獲，這時(shí)，我們就該感謝生活了，而有這么一件事，也使我受之啟發(fā)……
那次，正是暑假里的一天，太陽把大地烤得像個(gè)火爐。我正在埋頭做作業(yè)。忽然，一道數(shù)學(xué)思考題擋住了我筆尖的“去路”。
我瀏覽了一次題目，心里想：這道題也太簡單了，還能叫思考題！隨即，我抄起筆，在稿紙上列起算式來�？墒�，得到的結(jié)果卻是一個(gè)無限小數(shù)，我撓撓后腦勺，以為是自己列式出錯(cuò)了。可一連計(jì)算了三四次，結(jié)果還是那個(gè)無限小數(shù)。我不禁自言自語道：“難道是我的方法不對？”
我又重新看了一次題目，發(fā)現(xiàn)我把題意弄錯(cuò)了。當(dāng)我正真讀懂題目后，才知道這道題的難處。我在草稿紙上列起了一條又一條式子，可卻沒有一條是對的。
我開始放棄了：這么難，不做了。我離開學(xué)習(xí)桌，可轉(zhuǎn)念一想：世上許多偉人都是經(jīng)過無數(shù)次失敗后才成功的，我為什么不能堅(jiān)持下去呢？于是，我又重新坐到學(xué)習(xí)桌前，再次思考這道難題。
這次我集中精神，眼睛跟隨著筆尖在書上移動(dòng)。緊接著，我嘗試?yán)酶鞣N方法來，可還是不成功。我不放棄，腦海里回顧著老師在課堂上講過的知識。最后，我決定要用方程來解答。
過了一會(huì)兒，我歡呼起來：“好��！我做出來了”我看著書上的答案，心里有說不出的開心。
經(jīng)過這次，我真正懂得了“世上無難事，只怕有心人�！边@句話的含義。
小學(xué)生生活作文600字 12
我是一個(gè)小學(xué)生，也是一個(gè)90后，因?yàn)槲以?0年代出生。由于，90年代后的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)，整個(gè)生活都離不開網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)把全世界組成了一個(gè)四通八達(dá)的“地球村”，因此我從小都在網(wǎng)絡(luò)世界生活。
說起網(wǎng)絡(luò)，各位一定都十分了解，因?yàn)槲覀儧]天都在接觸網(wǎng)絡(luò)：在銀行，在醫(yī)院，在學(xué)�！瓟�(shù)不勝數(shù)。
我第一次正式性地接觸網(wǎng)絡(luò)是在小學(xué)一年級。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)我家剛買電腦，而我經(jīng)常在哥哥家在他旁邊看他玩電腦，天長日久就只到了怎么玩。于是，電腦一買來，我就下載了QQ堂，這個(gè)游戲不論在當(dāng)時(shí)，還是在現(xiàn)在都有很高的知名度，可以說只要有QQ的人都知道QQ堂。可是知名度高的游戲不一定是好玩的游戲，我才玩了沒幾天就玩得不耐煩了。后來哥哥和同學(xué)又向我推薦了幾種網(wǎng)游，我覺得挺好玩，就一直在玩。
這是網(wǎng)絡(luò)帶給我的娛樂，許多問題在網(wǎng)絡(luò)的幫助下都能迎刃而解。想必大家一定知道“百度”這個(gè)網(wǎng)站吧，它了我很大的幫助。不論是課內(nèi)的.知識，還是在課外的知識，都寫在它的“臉”上。記得前幾天，余老師布置的作業(yè)中有一項(xiàng)是做《詞語手冊》的第13課。那一課可難做了，什么是“九流”，什么是“十項(xiàng)全能”我都一竅不通，一樣也寫不出來，我回家有問爸爸媽媽，結(jié)果，他們也不知道。這是我想到了“百度”。我立刻打開電腦，進(jìn)入了“百度”結(jié)果什么是“九流”，什么是“十項(xiàng)全能”，我馬上就懂了。這僅僅是“百度”幫我的一小個(gè)忙，在此之前，它已經(jīng)幫了我上百次，使我懂了不少道理。
90后的網(wǎng)絡(luò)生活真方便，我希望網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)，通到家家戶戶！
小學(xué)生生活作文600字 13
咖啡是苦澀的，伴侶就是幫助咖啡變得美味的東西。
生活是無趣的，禮儀就是點(diǎn)綴生活變得五彩的東西。
隨著“嘭 " 的一聲，門又被關(guān)了起來。而關(guān)門人殊不知有多少為這“嘭 " 的一聲而煩惱。如果你在睡覺，說不定你會(huì)被嚇得吵醒；如果你 在洗 碗，說不定你會(huì)嚇得摔碎了碗；如果你在學(xué)習(xí)，說不定你被嚇得會(huì)忘記答案；如果。其實(shí)我也用力關(guān)過門，也被嚇過，只是一直沒當(dāng)回事。如今談到禮儀，我還真的好好研究一下這關(guān)門的學(xué)問了。
每當(dāng)晚上，我睡覺時(shí)，父母總會(huì)來我的房間為我蓋被子，而他們關(guān)門卻不帶一絲雜音，輕得如一塊橡皮掉在地毯上，我很好奇，于是我做 了一次小實(shí)驗(yàn)......
晚上，我一直在床上發(fā)呆，或是哼歌，也努力不讓自己睡著。過了一會(huì)兒，媽媽來到我房間，替我蓋好被子，然后在黑暗之中，摸到了門 的扶手。只見扶手在媽媽的用力下漸漸下垂。四周靜靜悄悄的。忽然扶手似乎已經(jīng)垂到了最低端了，而門順勢打開了，媽媽出去了。門的縫隙一點(diǎn)一點(diǎn)的變成了一條線了，須臾一聲“啪嗒”伴著我的心跳聲，門合上了。
這是一種文明，又是一種關(guān)懷，也是生活中一種禮儀方式，為了做文明使者，我決定，我也要學(xué)會(huì)關(guān)門的`技巧。
那個(gè)周未，我去唐弟家拿東西，正巧碰見可愛的小唐弟在玩積木睡著了。我見了機(jī)會(huì)便想“露一手”我輕輕的，把門一點(diǎn)點(diǎn)的向外拉，門的縫隙也隨之變小，我的心提到了嗓門眼。門要關(guān)上了。我小心翼翼的把帶上。嗒的輕輕一聲，門的鎖扣上。那聲音，似乎告訴我，我成功了，可還是有點(diǎn)不放心，在門口等了一會(huì)兒，在門口等了一會(huì)兒，五分鐘后，見屋里沒有動(dòng)靜，我會(huì)意的笑了。
有了伴侶，咖啡不再難以下咽。
有了禮儀，生活不再枯燥乏味。
小學(xué)生生活作文600字 14
生活是那彎新月靜靜的期盼，生活是那潺潺流水多情的歌謠，生活是那叢桂花幽幽的芳香，生活更是鍋碗瓢盆奏出的交響樂……法國作家雨果說：“笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色�！闭埼⑿Φ孛鎸ι畎桑∫�?yàn)樯钍且幻骁R子，你對它微笑，它同樣也會(huì)對你報(bào)以笑容的。你若對著它哭，它也會(huì)傷心落淚，人生雖然是一條鋪滿荊棘、坎坷、曲折的路，但日子每天都是新的，生活永遠(yuǎn)向我們翻開嶄新的一頁。“笑口常開者幸福如春�！毙Γ鼘⒒癁楹挽愕拇猴L(fēng)，為你送去暖暖的春意，吹開人間心花萬朵，使人間永遠(yuǎn)春意盎然！
笑待他人，是一種人生藝術(shù)，是一種生存的智慧。給自己一個(gè)微笑，敞開塵封的心胸，讓狹隘自私淡去，將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情，迎接一個(gè)豁然開朗的世界。笑待他人，你永遠(yuǎn)年輕。不要過分地期待自己的輝煌，不要過分地重視自己的地位，你便會(huì)過得坦然而自信——沒有藍(lán)天的'博大，卻可以有白云的悠然；沒有大海的遼闊，卻可以有小溪的執(zhí)著；沒有花的芬芳，卻可以有小草的淳樸——面對生活坦然地微笑，并投入生活的激流，便會(huì)找到真實(shí)的自我，找到生活的快樂。這更是一種自信的表現(xiàn)、是一種人生的智慧。朋友們，當(dāng)你處在困難之中時(shí)，請以真誠的微笑面對吧，你會(huì)信心百倍地?cái)[脫困境的；當(dāng)你失意時(shí)，你更應(yīng)該微笑，要以自信的微笑驅(qū)散罩在你心中的那片烏云，去迎接另一個(gè)晴朗的艷陽天。讓我們微笑地面對生活吧；朋友，人生猶如一葉方舟，請勇敢揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙漿，背起樂觀的寶囊，給自己一個(gè)微笑，去尋找幸福的彼岸。
小學(xué)生生活作文600字 15
生活中一點(diǎn)一滴的小事，很不起眼，甚至越來越少的人都不去在乎，可是我們的生活卻只因那“一點(diǎn)一滴”而精彩。
我們常常見到這樣的畫面，有的人吃了東西后，隨手將垃圾丟在一邊，這時(shí)，一名清潔工人走過來，默默地將垃圾撿起，放進(jìn)垃圾車?yán)�；司機(jī)吳斌在運(yùn)送乘客途中，一塊不明物體擊中車窗，刺穿了他的`肺部，他強(qiáng)忍傷痛，將車穩(wěn)穩(wěn)地�？柯愤�，讓乘客安全下車，而他自己卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)美麗的世界；最美教師張麗莉，面對突然疾馳而來的車輛，她不顧自己的安危，沖上去將學(xué)生推開，挽救了學(xué)生的生命，而她自己卻被壓在了車輪下，從此失去了雙腿。清潔工、吳斌、張麗莉都是平凡人，但他們不平凡的品格，讓所有人感動(dòng)。生活怎能不因?yàn)樗麄兊囊稽c(diǎn)一滴而精彩呢？
公交車站，車到站了，一些人蜂擁而上，目光搜尋著一個(gè)個(gè)空座位。這時(shí)，上來一位老大爺，顫顫巍巍地在人群中，你會(huì)怎么做，是假裝沒看見，把頭轉(zhuǎn)向一邊欣賞窗外的風(fēng)景，還是空出位子，讓老大爺坐下。沒錯(cuò)：給需要的人讓座——生活因之而精彩。
有這樣一位小姑娘，一天，這位小姑娘不小心滑倒了，她的旁邊正好是一個(gè)梨攤，她趁攤主不注意，順手拿了一個(gè)梨，然后往家走，一路上她心里很矛盾：“是吃掉呢，還是放回去？”想著想著，不知不覺她已經(jīng)到家了。她進(jìn)了家門，父親看著她手中拿著的梨，問她：“這梨是從哪兒來的？”她告訴了父親這梨的來歷，父親并沒有責(zé)怪她，而是讓她把梨還給梨的主人，她把梨歸還給了梨攤主人，梨攤主人夸她很誠實(shí)。誠實(shí)做人讓生活變得精彩。
生活從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，生活中的小事，看起來很不起眼，可是我們的生活因?yàn)橛小八倍�，讓我們多做一些精彩的小事吧�?/p>
小學(xué)生生活作文600字 16
我的初中生活，終于要開始了。
時(shí)光匆匆，不知不覺中，我們已經(jīng)不再是在草地里玩過家家的小朋友;現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了額，我們告別了童年，即將走向我們的青春。
我的初中生活已經(jīng)一個(gè)月了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
我的初中生活開始了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的.圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
我的初中生活開始了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我的初中生活開始了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
我的初中生活開始了，我感到既期待，但是又十分的緊張。但是不論怎樣，我都會(huì)從從一個(gè)讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
小學(xué)生生活作文600字 17
進(jìn)入初中，新的生活就如打翻了五味瓶。
酸
剛?cè)氤踔�，陌生的同學(xué)，你不認(rèn)識我，我不熟悉你，心里想起小學(xué)的同學(xué)，還真酸溜溜的，再加上第一次數(shù)學(xué)就沒考好，心里那個(gè)酸，簡直就跟喝了一壇醋沒區(qū)別。
甜
心里酸酸的我，在進(jìn)初中一段時(shí)間后，就由酸轉(zhuǎn)甜了。
先是認(rèn)識了好多新朋友，再是兩次英語考試都還不錯(cuò)，我心里可甜了，秋風(fēng)中的桂花香，合著一罐蜂蜜，吃進(jìn)了我的嘴，融入了我的心。
苦
其實(shí)，初中生活里，最多的，應(yīng)該是苦吧。
作業(yè)，自古以來，就是很多的，古傳今，日積累，導(dǎo)致現(xiàn)在的作業(yè)啊，讓人望而生畏，作業(yè)堆起來，就是第二個(gè)珠穆朗瑪峰！這可苦了我們了，做得快的，十點(diǎn)以前做完睡覺，做得慢的，十二點(diǎn)還不一定完得成，作業(yè)苦得我們叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，苦��！
由于被作業(yè)打亂，生活也亂了，睡得晚呀起得早，寫完語文做數(shù)學(xué)，寫完課內(nèi)做課外，再加上雜務(wù)，作為衛(wèi)生委員要早去開門，放學(xué)后要關(guān)門的'工作，讓我的生活全被打亂了，苦��！
還有很多方面，苦，很苦，非�？�。OH，NO！我最討厭苦瓜了。
辣
身為衛(wèi)生委員，我必須管好衛(wèi)生，雖然辛苦，不過沒關(guān)系，我很樂意。有一次走廊衛(wèi)生沒打掃好，被扣了分，我當(dāng)場火了，想不到在我的管理下，還出了這樣的事，我如吃了火辣椒一樣，一股火焰從身后噴出！辣是辣，但也辣得快樂。
咸
最后是咸，咸亦鹽，不可缺少，它是其它四味滿足后，藏于無形，又不可獲缺的最后一味。
五味融合，即是這初中生活。
小學(xué)生生活作文600字 18
“人人都愛80后，人人都恨80后……!”我坐在電腦前，邊與同學(xué)聊著天，邊聽著花兒樂隊(duì)的那首“80后之歌”，比起80后，有人說我們90后更加放蕩不羈，其實(shí)不然，其實(shí)我們是希望的一代，是值得寄托的一代。
記得那是5·12地震時(shí)，涌現(xiàn)一大批堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的90后學(xué)生、士兵，如：小林浩等。他們在淚水中、在川蜀大地上開展著一次又一次進(jìn)行著救援工作。眼睛工作得充滿血絲，不怕！腦部大量充血，不怕！連續(xù)工作五、六天，不怕！我們有著一個(gè)信念：只要能救出人，再苦、再累也可以。那段時(shí)間的'直播節(jié)目中，我常常發(fā)現(xiàn)在泥土瓦礫旁，再救援的地方有許多年輕俊秀的臉泣不成聲，這就是那最珍貴的情，在那種情況下自然流露了出來。在他們身后，還有我們，還有著我們更多的人，更多的90后、80后。90后、80后不是痞子，我們也有那份心，捐血，（貢獻(xiàn)）太小，捐款（貢獻(xiàn)）也小，但我們還會(huì)去做。
我們承認(rèn)我們是拜金族等名稱，我們天天玩網(wǎng)絡(luò)游戲，但同樣會(huì)玩flash、PS。我們天天掛qq、MSN，可是我們也懂得人際關(guān)系。我們穿名牌，談明星，可我們?nèi)詴?huì)學(xué)習(xí)、讀書。我們寫火星文，說冷話，可是我們會(huì)辯論。我們愛父母，可是大人們懂我們嗎、我們需要信任。每當(dāng)我們在家中或在社會(huì)上做了一些好事，父母不急于鼓勵(lì)我們，而是在心中盤算著：“這個(gè)臭小子（小丫頭）想由此向我要什么東西！”就這樣我們一次一次被誤解、懷疑。
“人人都愛80后，人人都恨80后……（輕聲）”歌曲漸漸到了尾聲，我下了qq，寫了這篇文章。請大家相信90后，把你們的愛、希望寄托在90后身上！
小學(xué)生生活作文600字 19
時(shí)間就如那晶瑩透明的雪花一樣稍縱即逝，而雪花也就正如生活一樣多姿多彩。雖然全身晶瑩透明，但其中卻泛著五顏六色的光芒……
窗外的飛雪雖然已經(jīng)停下了，但是卻無法停止我對過往事情的回憶：炎炎夏日，太陽炙烤著大地，似乎想要把大地母親僅剩不多的水分吸取完。課堂上，老師在講臺上講得唾沫橫飛，講得是津津有味；同學(xué)們個(gè)個(gè)有氣無力地聽著。頭上，電風(fēng)扇一直轉(zhuǎn)個(gè)不停。我坐在位置上，不時(shí)陣陣微風(fēng)撩起我?guī)卓|發(fā)絲，心不由得浮躁了起來。無奈地望著講臺上科學(xué)老師敬業(yè)的表現(xiàn)，真是對他佩服得五體投地。再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)熱得大汗淋漓。回眸望著窗外低飛的鳥兒，思緒同心一起飛出了教室
忽然，天變暗了，大雨傾盆而下。雨珠像斷了線的珠子，傾瀉而下。心和思緒在雨中自由地翱翔，沒有壓力和顧忌的感覺真好！心和思緒在雨中嬉戲累了，便尋到了一處避風(fēng)的港灣。透明的雨珠越進(jìn)窗戶，滴落在我的臉上。燥熱的臉上立即變得涼爽了，漂浮的'思緒立即變得平定了，浮躁的心立即變得平靜了……
寒冷打斷了我對過去的回憶，勾起了我對這一事件的感悟：悶熱的天氣容易帶給人睡意和浮躁的心情，而悶熱過后的雨珠卻能帶給我們清新的感覺，而且這感覺能使人變得很有精神頭兒……
雨珠能在炎熱之后帶來寧神靜心的作用，更能在人們浮躁的心上落下安定的一吻，還能在人們不定的思緒上留下平靜的一啄……
雪花伴著雨珠墜地，花瓣伴著飄帶落下，香味伴著感悟降臨，心聲伴著生活飄來……感悟與生活密切相關(guān)，我們內(nèi)心最真誠的感悟與看世界息息相關(guān)！
小學(xué)生生活作文600字 20
當(dāng)一個(gè)人感到最失落、最無聊的時(shí)候，總會(huì)想些以前那些愉悅的、開朗的事情，會(huì)想些以前父母、朋友對自己的種種關(guān)心、體諒的親情，然而等自己醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切變了，變得是那么的無助，沒有以前那份溫馨，那份關(guān)心，那份理解，覺得那經(jīng)歷過的只是一場美夢，那使人充滿快樂的`生命也只是一個(gè)玩笑。
錯(cuò)了，你完全錯(cuò)了！生活并不是夢，而是由我們自己托起的一片晴空；生命，也不是一個(gè)玩笑，而是一次莊嚴(yán)而神圣的旅程。我相信，每個(gè)人都不生活在夢中，因?yàn)槲易x懂了你的眼睛，明亮清澈，而毫不朦朧。不再迷茫，不再哭泣，用自己真誠的心去詮釋一件件令你疑惑的事情。正視現(xiàn)實(shí)吧，在時(shí)代的熱潮前，冬天也不會(huì)寒冷。那些令我尊敬的名人們，你們以前把生活幻想成是一個(gè)夢。
希望在另一個(gè)世界里你們不會(huì)再把“生活幻想成一個(gè)夢”。也許另一個(gè)“你們”會(huì)輕輕告訴你們說：“人生只是一場夢，死才是夢的初醒�！逼疵б幌伦齑桨�，只要出血，那么你還有一個(gè)活著的心靈。面對繁雜的生活，請不要躲在一片灰色的背景里渲染悲哀的情調(diào)。請勇敢地走進(jìn)生活的大門吧，哀嘆和等待都不能說明你還清醒。不是有人闖世界嗎？不是有人漂長江嗎？是強(qiáng)者，就會(huì)把路摔倒在自己腳下；是勇士，就不會(huì)忘記沖鋒！如今，我們這一代人站在世紀(jì)的曠野，拉著時(shí)代的纖繩，我們不再迷茫，不再屬于幻境，浪漫的心在找到一片島嶼之后，就去喚醒夢中的人們，就去鍍亮龍的圖騰！
生活，不是夢，而是由我們自己托起的一片晴空！生命，不是一個(gè)玩笑，而是一個(gè)過程！
小學(xué)生生活作文600字 21
樂觀的對待生活，生活也會(huì)樂觀的對待你。 ——題記
人的一生不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗在所難免。古今中外，人們所崇拜的哪一個(gè)人不是經(jīng)歷著挫折成長的？但是他們樂觀的對待生活，最終取得了偉大的成就。司馬遷著《史記》是在牢獄之中。生活待他不公，但他沒有從此灰心喪氣、一蹶不振，而是把挫折當(dāng)作生活對他的考驗(yàn)，最終取得了偉大的成就。伴隨著他的《史記》留名至今。 古代有之，當(dāng)代亦有。 失去雙腿的陳州是所有人的榜樣。
因?yàn)檐嚨�，他雙腿截肢。他沒有正常人所最基本的行走能力，但他卻比正常人更加樂觀，在生活面前沒有低頭。他用一種叫“堅(jiān)毅”的東西，“走”完了五岳，完成了許多人都無法完成的壯舉。電視記者采訪他的時(shí)候，他的臉上時(shí)刻都掛著微笑，即使在攀登最為險(xiǎn)峻的華山的時(shí)候，也看不到他有一絲的畏懼。有人指責(zé)陳州是在炒作，殊不知，有誰有如此大的勇氣來炒作自己，如此炒作自己付出的`代價(jià)未免也太大了吧。多少個(gè)比陳州健康百倍的人，卻悲觀地面對生活，以致于平庸的走完自己的一生。 前些天，高考剛剛結(jié)束，一則消息震驚了我：一位官二代的女高中生對生活完全沒有信心。
高考結(jié)束了，她的成績高出一本線九分，輕輕松松就可以邁進(jìn)大學(xué)的校門，可她卻在高考成績出來之前的一個(gè)晚上跳樓自殺了。 也許是出于同齡人的緣故吧，我莫名其妙的深思了很久。假如她能夠樂觀地面對生活，臉上也時(shí)常掛著微笑，一個(gè)家庭就會(huì)圓圓滿滿，可是一切都不盡人意。 生活是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。只要我們樂觀的對待生活，生活就會(huì)賜予我們一瓶“殺蟲劑”
小學(xué)生生活作文600字 22
無論我所希望的是否能實(shí)現(xiàn)，但說出來總是快樂的——
春天，我要去樹林野餐，我可以摸摸嫩綠的枝葉，祝福小芽兒快快成長，長成參天大樹；我可以坐在小湖邊，看著小魚活潑亂跳的樣子；我還可以躺在一塊大石頭上，享受陽光的溫柔，風(fēng)姑娘的撫摸，柳枝的輕舞�？傊�，在樹林，我能度過一次快樂又開心的野餐。
夏天，我要去海邊，躺在太陽傘下，一邊吃冰淇淋，一邊看書，那真是一種享受！要是熱得受不了，我可以去海里游泳，像一條小魚一樣在海水里呼吸；游累了，可以在太陽傘下壘城堡，還可以做個(gè)水坑，讓一些不知道的人摔下去，哈哈！太有趣了！不過不能太深，免得扭傷了腳��；傍晚，我就可以借著快落山的夕陽，一邊吹著涼爽的'海風(fēng)，踏著松亂的沙子，一邊撿貝殼，別提有多愜意啦！
秋天，我要去山上，在那里，我可以看到火紅火紅的楓葉，和蝴蝶般的葉子賽跑；必要的時(shí)候撿一片最大最紅的楓葉當(dāng)書簽，那實(shí)在合適不過了；還可以摘一些果子，帶回家給爸爸媽媽嘗嘗，他們一定會(huì)說：“真好�。 鼻锾�，要在楓葉的身邊度過。
冬天，我要去北京，感受天寒地凍，看漫天飛舞的雪花；在雪地里拍幾張照片，和自己堆的雪人牽牽手；冷時(shí)，就去吃北京烤鴨，但一定要找個(gè)靠窗的位置，一邊看雪，一邊吃，那可是多么溫暖的事啊！想多玩幾天，就先把照片寄給泉州的爸爸媽媽，相信他們一定會(huì)說：“拍照的技術(shù)長進(jìn)了！”他們看了一定也很想來北京和我一起看雪。
�。∫磺卸寄敲疵篮�！真希望夢想能成真！
小學(xué)生生活作文600字 23
“一二三四五六查字典的身影……他期盼玄彩的出現(xiàn)。他忽然有了一種沖動(dòng)，或許是因?yàn)榻?jīng)歷了紫晶的事情以后才會(huì)有的吧，他想對玄彩說出自己的心里話。
那么，初三班的人到底在哪里呢？把目光轉(zhuǎn)向教室就可以看到了，他們正在上課。不，不是一堂普通的課。
歷來初三班的體育成績就十分不理想，這堂由玄彩和紫晶主持的課，就是為了讓同學(xué)們重拾信心。呵，訓(xùn)練方法還真特別呢！
“大家閉上眼睛，想象自己勝利的畫面�！毙是宕嗟穆曇粼诮淌依锘厥�。班的體育成績就十分不理想，這堂由玄彩和紫晶主持的課，就是為了讓同學(xué)們重拾信心。）“相信自己行，沖著這個(gè)目標(biāo)去奮斗！”紫晶緊接玄彩的話。睜開眼睛后的初三班同學(xué)似乎充滿了活力，他們迅速到操場集合、訓(xùn)練。
此時(shí)，剛剛在操場上訓(xùn)練的班級已經(jīng)休息了，整個(gè)操場就只剩下班的同學(xué)在訓(xùn)練。他們沒有壓力，只有動(dòng)力，決心一搏。紫晶有節(jié)奏地吹著哨子，但同學(xué)們卻做得很不如意�！耙郎海愠鲥e(cuò)腳了！”“瑄兒，你站著不動(dòng)干嘛！”“煒爾，你幅度做大一點(diǎn)阿！”任由教練干著急，卻不見同學(xué)們有好轉(zhuǎn)。惹得其他班的`同學(xué)都笑出聲來，這讓班重拾的信心又丟了。
紫晶的好強(qiáng)讓她不允許自己的班級這樣出丑，她一遍遍地示范著動(dòng)作。大家似乎被紫晶感染了，也很認(rèn)真地一遍遍地跟。烈日炎炎，同學(xué)們汗流浹背，玄彩上次還沒有完全康復(fù)的病又要復(fù)發(fā)了……
“咳咳……”玄彩在拼命咳嗽，她感覺喉嚨像被火燒著一樣�！靶�，你沒事吧？休息一下。”依珊連忙拍著玄彩的背說。“沒事，我不能拖累大家�！毙拭銖�(qiáng)一笑，又跟著紫晶做了起來。這讓一旁盯著玄彩的依信有一絲不安。
“砰——”隨著這一聲響，玄彩眼前一黑，昏倒了……
小學(xué)生生活作文600字 24
不知是不是因?yàn)轱L(fēng)太大的原因，今天的天很藍(lán)，配著那朵朵白云，展現(xiàn)出一方不一樣的天，前方階梯教室上方的“信念成就夢想”被藍(lán)天白云襯得閃閃發(fā)光，“夢想”二字在我心中顯得透明純清，周圍嘈雜的聲音使它們顯得清幽寧靜，我若有所思的看著，仿佛心靈得到了澆灌。
下午回到家，得知媽媽病了，心里感到很不是滋味，媽媽的身體本來就不好，根本干不了重活，可是國慶節(jié)放假前，她為了讓我和姐姐回來能輕輕松松的玩兩天，硬是和爸爸一起，將地里的莊稼都收完了，這才累到生病。她將所有的'期望寄予她的孩子，可是我偏偏這樣不爭氣，每次的成績都達(dá)不到使媽媽高興的點(diǎn)上。從現(xiàn)在開始，我一定好好努力，為了家人，更是為了自己。
昨天在學(xué)校，不能看《星動(dòng)亞洲》，今天晚上，把第一季的最后一期看完了，果然是一檔勵(lì)志類的節(jié)目，《星動(dòng)亞洲》——為夢想而生。那是一群苦苦追求夢想的孩子，在他們的追夢路上，遇到許許多多的坎坷，但他們堅(jiān)定地邁過，有過淚水，有過汗水，有過成長，有過分離，從開始的青澀到最后的成熟，但最后的結(jié)果證明，勝利，永遠(yuǎn)是屬于揮灑過，堅(jiān)定過，守候過的人。也許每個(gè)人的夢想都不同，我們也不必去有一個(gè)轟轟烈烈的夢，但是，它們的本質(zhì)卻是相同的。
最令我印象深刻的是屏幕上幾次三番顯示出來的話：我不是偶像，我只是一個(gè)平凡又勇敢的追夢人。
夢想，就像是賽跑，從第一聲槍響開始，我們就與夢想展開了追逐，期間，我們必會(huì)有灑落的汗水，夢想仿佛帶著翅膀，跑得好快好快，似乎遙不可及，但堅(jiān)持到最后的那個(gè)人，就抓住了夢想的翅膀，到達(dá)另一個(gè)彼岸。
為著夢想，前進(jìn)吧，追夢者。
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