【熱門】勵(lì)志的演講稿范文集錦六篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的勵(lì)志的演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志的演講稿 篇1
我用哪兩樣?xùn)|西成就人生？只要有了理想和良心。
北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，是使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。
我記得自己在北大時(shí)有很多苦悶，一是普通話不好，二是英語(yǔ)一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)3年的努力考到了北大—我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。分班時(shí)，50個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了A班，一個(gè)月后，我就被調(diào)到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了800多本書，用了5年時(shí)間，但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷地努力。畢業(yè)典禮上，我說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年，你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到80歲以后把你們送走了我再走�！�
有一個(gè)故事說(shuō)，能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)不需太努力就能達(dá)到高峰。大家也都知道，另外一種動(dòng)物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去，從地上爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止，我一直認(rèn)為自己是一只蝸牛。我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的，生命的起點(diǎn)由不得你選擇，但是生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué)，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)500年前的鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。因?yàn)槌绨菪煜伎�，直接�?dǎo)致我在高考時(shí)地理成績(jī)考了97分。徐霞客給我?guī)?lái)了穿越地平線的感覺(jué)，我下定決心，如果徐霞客走遍了中國(guó)，我就要走遍世界。我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從自己的生活中體現(xiàn)出來(lái)，而且你所做的事情一定對(duì)自己未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事。
有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事。他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)星期都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此給同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單：大學(xué)時(shí)他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道，這樣做將來(lái)能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
我再來(lái)講一下自己的故事。在北大時(shí)，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，但從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意，所以我每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)做一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有時(shí)我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情，因?yàn)榇蠹叶际且黄鸬耐瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。又過(guò)了10年，到了1995年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，就跑到美國(guó)和加拿大找我的那些同學(xué)，他們大學(xué)時(shí)都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回來(lái)是沖著你過(guò)去為我們打了4年水�！彼麄冋f(shuō)：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，共同干新東方吧�！�
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
勵(lì)志的演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
你們好！
我叫***，很榮幸今天能參加院里的演講比賽。下面我演講的題目是《新形勢(shì)，新思路》。
我自***年進(jìn)入醫(yī)院工作到現(xiàn)在已**余年，在這**余年近**千多個(gè)日子里，我有機(jī)會(huì)見證了龍門衛(wèi)生院發(fā)展的每步歷程，其中包括許多從無(wú)到有，從有到創(chuàng)新、從創(chuàng)新到拓展的過(guò)程，強(qiáng)烈地感受到了醫(yī)院的發(fā)展氣息。近年來(lái)，龍門衛(wèi)生院在局領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，已經(jīng)很好地解決了生存問(wèn)題，這一點(diǎn)在我院職工的工資收入中可以充分地反映出來(lái)，特別是最近幾年，我院職工工資收入將近翻了一番。但我們必須認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，認(rèn)真思考所面臨的機(jī)遇和問(wèn)題。為進(jìn)一步提高醫(yī)院服務(wù)水平，我們只有把握“著力點(diǎn)，找準(zhǔn)“切入點(diǎn)觸動(dòng)“共鳴點(diǎn)才能把握好促進(jìn)和加快醫(yī)院發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)，明確我院的發(fā)展方向，為醫(yī)院更上一個(gè)臺(tái)階做好思想準(zhǔn)備。
一、衛(wèi)生院大發(fā)展迎來(lái)新形勢(shì)，新機(jī)遇
機(jī)遇1：衛(wèi)生院經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，已經(jīng)很好地解決了生存問(wèn)題，不用再為生活問(wèn)題發(fā)愁，徹底擺脫了醫(yī)院衛(wèi)生服務(wù)低水平，服務(wù)對(duì)
象大量流失的困境，為下一步衛(wèi)生院再發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
機(jī)遇2：農(nóng)民群眾的收入有了很大提高，人均收入有了成倍增長(zhǎng)，對(duì)健康也有了進(jìn)一步的要求，對(duì)健康的投入也成倍增加，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的再發(fā)展有了可靠的前提。
機(jī)遇3：在國(guó)家政策上為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展提供了保證。國(guó)家管理層已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院在解決全民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的地位和作用，只有提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的地位，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的作用，解決我國(guó)全民醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)才有可能。新農(nóng)合政策對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的傾斜，就是新形勢(shì)下國(guó)家衛(wèi)生政策的反映。
二、新形勢(shì)下衛(wèi)生院工作發(fā)展思路
（一）要重新對(duì)我院進(jìn)行定位：
在新形勢(shì)下，衛(wèi)生院的定位，是衛(wèi)生院發(fā)展首先要認(rèn)清的問(wèn)題，定位就是要根據(jù)國(guó)家的衛(wèi)生政策以及自己醫(yī)院所處環(huán)境，定出自己在整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系中的位置，位置找準(zhǔn)了，發(fā)展就有了方向和目標(biāo)，進(jìn)而可以找到很多達(dá)到目標(biāo)的方法。首先，我們必須明白我院已不是“賺錢自養(yǎng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，而是承擔(dān)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健，疾病控制和衛(wèi)生監(jiān)督以及對(duì)村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生管理職能的農(nóng)村公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。因此，不能盲目地把我院建設(shè)確定在“提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平上，提出不切實(shí)際
的發(fā)展目標(biāo)和要求，而應(yīng)把重點(diǎn)放在公共衛(wèi)生職能上。這樣才不會(huì)錯(cuò)失方向，帶來(lái)了錯(cuò)誤的發(fā)展信息。
（二）要轉(zhuǎn)變思想觀念。
思想的改革帶來(lái)的是服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變，我覺(jué)得，以后我院應(yīng)該是主動(dòng)的深入到農(nóng)村，主動(dòng)的為農(nóng)民提供綜合的醫(yī)療保健、健康教育、各種咨詢于一體的適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律的新型衛(wèi)生院，變被動(dòng)的事業(yè)型為主動(dòng)的服務(wù)型。我們常說(shuō)衛(wèi)生院的發(fā)展要堅(jiān)持以人為本。這里的以人為本應(yīng)具有兩層含義，不光是衛(wèi)生醫(yī)護(hù)人員，更應(yīng)該是全鄉(xiāng)所有的村民，因?yàn)猷l(xiāng)衛(wèi)生院的功能決定了他所服務(wù)的`是全體村民。因此，了解村民，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓農(nóng)民信任，是我院今后工作的重中之重，這對(duì)我院的發(fā)展才是最根本的。
（三）加強(qiáng)我院的自身建設(shè)。
首先應(yīng)規(guī)范我院的管理，一切活動(dòng)依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，一切指標(biāo)落實(shí)到人，一切評(píng)價(jià)應(yīng)用事實(shí)的數(shù)據(jù)。我院的建設(shè)我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手：1，保證一定量的技術(shù)骨干，通過(guò)各種方式，多培養(yǎng)至少能保證村民基本醫(yī)療需求的醫(yī)護(hù)人員。2，根據(jù)我院的實(shí)際情況，做好我院醫(yī)療科室的建設(shè)，我不提倡大而全，而是要走適合農(nóng)村村民的�？平ㄔO(shè)道路。首先，建急診科：要能保證村民一般急診的需要，得到及時(shí)、有效的處理；其次，建婦科：
要能滿足農(nóng)民基本的婦幼保健的需要；還有一個(gè)很重要又容易被忽視的是中醫(yī)科：利用中醫(yī)的手段大力發(fā)展中醫(yī)、中藥、針灸、理療等農(nóng)民更易于接受的醫(yī)療服務(wù)，用低廉的價(jià)格，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)解決農(nóng)民的傷痛；最后，輔檢科室：必須完善，至少能滿足最基本的診斷要求，減少他們?yōu)樽鲆粋�(gè)檢查而往返于城鄉(xiāng)之間的勞頓之苦。
（四）建立健全的樞紐機(jī)制。
密切聯(lián)系村衛(wèi)生室和上級(jí)醫(yī)療部門的關(guān)系，真正起到樞紐的作用。第一，我院要積極配合上級(jí)政府、衛(wèi)生行政部門，做好新醫(yī)改制度的實(shí)施，做實(shí)、做細(xì)農(nóng)村公共衛(wèi)生工作，在緩解當(dāng)?shù)亍翱床‰y、看病貴的問(wèn)題上，貢獻(xiàn)我們衛(wèi)生院應(yīng)盡的一份職責(zé)。第二，要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理和支持�？偫碚f(shuō)過(guò)：最基層的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)是整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“網(wǎng)底，只能加厚加牢而不能消弱。而鄉(xiāng)村醫(yī)生是這個(gè)“網(wǎng)底的衛(wèi)士。因此，積極幫助他們改善執(zhí)業(yè)條件、解決實(shí)際困難，留住他們，才能保障“網(wǎng)底不破。
上面是我對(duì)龍門衛(wèi)生院發(fā)展的幾點(diǎn)建議，只希望能起到拋磚引玉的作用。時(shí)光荏苒，在與龍門衛(wèi)生院朝夕相處的十幾年里，我這個(gè)粗胖的漢子也對(duì)它產(chǎn)生了細(xì)膩的情感，關(guān)注它的一舉一動(dòng)，關(guān)注它的成績(jī)與不足，有關(guān)醫(yī)院的每一步發(fā)展，都會(huì)觸動(dòng)我心靈，因此，
只要有利于醫(yī)院發(fā)展的一切事情，我都會(huì)不遺余力的去完成。如今，盧院長(zhǎng)的到來(lái)給我院注入了新的活力和希望，我相信只要我們?cè)谒枷肷贤�，目�?biāo)上同向，行為上同步，事業(yè)上同干，心往一處想，勁往一處使，相信我們的醫(yī)院的發(fā)展會(huì)更加輝煌，而我們其中的人也會(huì)更加快樂(lè)，幸福。
演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇3
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎?而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉�，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
勵(lì)志的演講稿 篇4
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
從小我的心中就有夢(mèng)想，夢(mèng)想著趕快長(zhǎng)大，趕快去接觸些新的東西。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，懂得的東西多了，夢(mèng)想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國(guó)爭(zhēng)光;像李連杰一樣，傳播中國(guó)文化;像馬云叔叔一樣，取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻(xiàn)……
還記得《開學(xué)第一課》中，要做有愛(ài)心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次!”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變!這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此!我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛(ài)上了專門為手設(shè)計(jì)的樂(lè)器——鋼琴!對(duì)于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂(lè)。聽到劉偉演奏的動(dòng)聽的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
還記得試飛英雄李中華嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù)，他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)的：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力。”
成功是因?yàn)槭裁茨?房祖名給過(guò)我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?”當(dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。為了照耀中國(guó)、閃耀世界，也為了自己的夢(mèng)想，開始努力吧!即使失敗也不放棄!隱形的翅膀繼續(xù)帶我飛!加油!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
勵(lì)志的演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年十月在少先隊(duì)建隊(duì)XX年紀(jì)念日前夕，****爺爺給全國(guó)少先隊(duì)員和少先隊(duì)工作者發(fā)來(lái)賀信。賀信中****爺爺希望全國(guó)少先隊(duì)員“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量”。我們少先隊(duì)員要把爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求牢記在心、成為自己的實(shí)際行動(dòng)。
****爺爺?shù)倪@句話，給了我們少先隊(duì)員精神上很大的鼓舞，凝聚了黨和人民對(duì)我們下一代的無(wú)限的關(guān)懷。期望我們一年級(jí)的小朋友們好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為新一代的少隊(duì)員;更希望六年級(jí)的畢業(yè)生們能上一所理想的中學(xué)，離開母校后在中學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我們不光要在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，在校園外更要關(guān)心小朋友、幫助父母、尊敬長(zhǎng)輩，以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
同學(xué)們，讓我們共同努力，為祖國(guó)多作出更多的貢獻(xiàn)，一起去迎接美好的明天!
謝謝大家！
勵(lì)志的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
××年的秋天，在××大學(xué)最美的時(shí)候，我來(lái)到了××大學(xué)。我相信每一個(gè)剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。因?yàn)�，從此我們踏上了一段追�?mèng)的旅程。在這樣的一段旅程中，我想會(huì)有一種力量，它可以使我們?cè)诿悦Ｖ姓业椒较颍谑≈胁环艞墛^斗，在挫折中不忘卻夢(mèng)想。這種力量，便是信念。
這個(gè)世界上沒(méi)有誰(shuí)能使你倒下，如果你的信念還沒(méi)倒的話。追尋夢(mèng)想的過(guò)程中我們會(huì)有迷茫。我想對(duì)于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都會(huì)經(jīng)歷這樣一段時(shí)期。迷茫中有人會(huì)放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會(huì)聽到有些同學(xué)在問(wèn):大學(xué)我們能學(xué)到什么，university，不過(guò)是由你玩四年而已。而那些能夠堅(jiān)守心中的信念而不斷追尋那最初的夢(mèng)想的同學(xué)，他們對(duì)大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué)，就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境，一種執(zhí)著于夢(mèng)想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，總會(huì)有特別坎坷難走的一段路。就像是在長(zhǎng)跑的時(shí)候，要有一段特別難熬的時(shí)期。記得又我在看非誠(chéng)勿擾的時(shí)候，有一位女嘉賓問(wèn)臺(tái)上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個(gè)年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時(shí)主持人孟非立即接過(guò)去說(shuō):世界上很多偉人在30多歲的時(shí)候都是默默無(wú)聞的。我對(duì)這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個(gè)小人物。36歲前他默默無(wú)聞，36歲后他站在舞臺(tái)上用歌聲感動(dòng)世界;36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的;36年來(lái)不變的是他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的孜孜以求。他就是<英國(guó)達(dá)人>冠軍得主保羅·帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺(tái)上表演歌劇并獲得如此佳績(jī)，這是個(gè)震撼世界的奇跡。平凡人物的夢(mèng)想，足以震撼世界，只要每個(gè)人都堅(jiān)守信念，倔強(qiáng)的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
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