【精品】環(huán)境演講稿五篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)境演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境演講稿 篇1
今天早晨，我在小區(qū)里散步。突然，我聞到了一陣陣臭氣，我朝散發(fā)臭氣的地方走去。啊!原來(lái)是小區(qū)的河水散發(fā)出來(lái)的。原來(lái)是因?yàn)橛腥藖y扔垃圾在河里和亂排放生活污水導(dǎo)致河水變黑臭造成的。他們把以前清澈的小河變成了又黑又臭的臭水溝。
我又想起了前段時(shí)間的`霧霾天氣以及禽流感，我覺(jué)得現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越不適合人類和動(dòng)物居住了。我從書(shū)上看到很多很多的工廠每天都要排放大量的廢氣和污水，而且馬路上越來(lái)越多的汽車導(dǎo)致道路擁擠。人類對(duì)動(dòng)物濫捕濫殺，導(dǎo)致很多動(dòng)物都絕種了。嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，最終會(huì)威脅到人類的生存。
我們?nèi)祟惒荒茉倨茐纳�、破壞�?dòng)物們的家園了。
我們應(yīng)該多種樹(shù)木和植物，盡量步行，少開(kāi)汽車。不要捕殺國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，不能亂扔垃圾。只有當(dāng)每個(gè)人都這樣做，才能保護(hù)環(huán)境。
從我做起，從現(xiàn)在做起。
環(huán)境演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《做個(gè)稱職的環(huán)境小衛(wèi)士》。
大家知道嗎?在我們身邊有許多人不好好保護(hù)我們賴以生存的地方——地球。就拿我們的校園來(lái)說(shuō)，每天都會(huì)有人亂扔垃圾，比如校園的花壇，今天還是干干凈凈的'，第二天就成了垃圾集中營(yíng)了，大家說(shuō)說(shuō)，在這樣的環(huán)境下，你們會(huì)舒服嗎?你們可以安心地學(xué)習(xí)嗎?
在我的家鄉(xiāng)，有一個(gè)很美麗的池塘。在我小時(shí)候，池塘四周都是花草樹(shù)木，花雖不多，但香氣撲鼻;草雖然不像公園里的草地那樣多，那樣整齊，但它是自然的，沒(méi)有人去修剪它，是清新的綠色;樹(shù)雖不大，但你可以任意地在下面玩。池塘里的水是清的，清得如一面明鏡，可以看見(jiàn)魚(yú)兒三五成群地游來(lái)游去。夏天，人們?cè)诔剡叧藳�，好不快�?lè)�？墒�，由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓花謝了;讓草枯了;讓樹(shù)禿了;讓水臟了。人們都不敢走近，一走近，那些臭味可以讓人嘔吐。
多么活生生的例子，就發(fā)生在我們身邊的。大家請(qǐng)看看，地是否干凈，天是否干凈?不了，不了!讓我們彎彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們動(dòng)動(dòng)口，讓工人們少放污氣�？�!地面干凈了，天空干凈了!同學(xué)們，讓我們做個(gè)稱職的環(huán)境小衛(wèi)士吧，讓周圍的環(huán)境變干凈吧!
我的演講完了，謝謝大家。
環(huán)境演講稿 篇3
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確、合理--人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的'提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語(yǔ)在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好，學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。
文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢?
當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時(shí)，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔，讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
文明的學(xué)生，一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，懂得感恩……文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟�、我的文明而更加美好�?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
演講人：
日期：
環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
曾經(jīng)有一位女歌手唱道：“我想有個(gè)家一個(gè)不需要多大的地方。在我需要的時(shí)候，我會(huì)想起它……”沒(méi)錯(cuò)，家對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可供飛倦的鳥(niǎo)兒歇息的地方，對(duì)于弱小的孩童來(lái)說(shuō)，便是一個(gè)可供憐弱蟲(chóng)兒躲避的地方。對(duì)于一個(gè)父親來(lái)說(shuō)，便是肩上的泰山。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，便是自己一生的寄托！
我愛(ài)我家，一個(gè)平凡樸素的家。但當(dāng)我每次感到身心俱疲的時(shí)候，總會(huì)有父親厚實(shí)的雙手與母親可口的飯菜等著我卸下一天的疲勞。我愛(ài)我家，因?yàn)槟怯形业母改傅戎摇?/p>
記得上州牧，班主任老師剛將手機(jī)發(fā)給我們，我腦中便有個(gè)聲音在呼喚：孩子，你可好。我迫不及待地給家中撥了一個(gè)電話。電話那頭，四十多歲的父親流淚了，一個(gè)從不肯向世界屈服的男人當(dāng)著我的“面”哭了。我不知心中是怎么一種感受，但我知道，那天，也是第一次，我獨(dú)自哭泣。
曾有一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“一定是特殊的緣分，才可以一路走來(lái)，成為一家人。”14年的金色9月，我?guī)е鴮W(xué)生的'稚氣，初出茅廬的勇氣，我走進(jìn)了巴川中學(xué)的大門(mén)。相傳，釋迦牟尼曾考問(wèn)弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子答不上來(lái)。釋迦牟尼說(shuō)：“把它放到大海去�！笔堑模疫h(yuǎn)離了擁有至親的小家，來(lái)到了巴川這個(gè)大家，成為了其中的一員。這也是我人生路上的第二個(gè)家。
我愛(ài)我家，一個(gè)可以相互包容、相互理解的家。起初，這家中的一切來(lái)說(shuō)都是新鮮的、陌生的。學(xué)校，原來(lái)在我的心里，只有學(xué)習(xí)這一概念�？珊髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)：我慢慢地融入了這個(gè)集體，并且再也離不開(kāi)它了：這里的老師如同自己的父母——給予我一切的“開(kāi)始”，與一切的“結(jié)束”；這里的同學(xué)如同自己的兄弟——給予我否定時(shí)的肯定，也給予我肯定時(shí)的否定；這里的校長(zhǎng)也如同自己的老人——包容我們的過(guò)錯(cuò)，卻又肯定我們的錯(cuò)誤！
我愛(ài)我家，我不能忘記在我試一試，從家庭中得到的鼓舞，從校園中得到的安慰。
我愛(ài)我家，我不能離開(kāi)它，我愛(ài)這里的每個(gè)成員，與每個(gè)故事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)境演講稿 篇5
同學(xué)們，我們都有一個(gè)家，也都愛(ài)自己的家，可是，你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?那就是地球，地球就是我們共同的家。草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度“改造”著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩?
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了�，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周圍的一草一木，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的`回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天
空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園!
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