校園的春天作文范文（精選14篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園的春天作文范文（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園的春天作文1

　　我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的春色。

　　走進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)眼春色，首先映入眼簾的是寬闊的籃球場(chǎng)�；@球場(chǎng)的兩旁都栽滿(mǎn)了芒果樹(shù)和榕樹(shù)。春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著籃球場(chǎng)。穿過(guò)籃球場(chǎng)就來(lái)到了足球場(chǎng)。我走在環(huán)形跑道上一看，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地?cái)[動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛�？粗�這生氣勃勃的小草，我大吃一驚，想起冬天的時(shí)候，真是一片死氣沉沉的草地，小草枯萎，同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)踢球的時(shí)候，到處是灰塵�，F(xiàn)在我還想起李白那句話(huà)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊闱驁�(chǎng)旁邊種著一排整齊的芒果樹(shù)，樹(shù)上布滿(mǎn)了美麗的鮮艷的芒果花，真是美麗極了！黃色的芒果花，再加上或濃或淡的綠葉，眼前一片明艷。

　　沿著跑道往里走，就來(lái)到植物園。走進(jìn)植物園，一陣香氣撲鼻而來(lái)�！拔恕⑽�、嗡“幾只蜜蜂在圍著杜鵑花飛來(lái)飛去。蝴蝶款款飛舞，時(shí)而就在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛起來(lái)。杜鵑花也很不落后，有的才開(kāi)出一兩片花瓣，就像一個(gè)美麗的小姑娘在舒展著手腳；有的全開(kāi)了，露出了一個(gè)個(gè)小花蓮，有的還是花骨點(diǎn)兒，飽脹得像要爆開(kāi)似的。菊花也很美麗，紅的像火，粉的像霞。高大的梧桐樹(shù)靜靜地立在一角，沐浴x了我們的校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　校園的小草悄悄地探出頭來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊大地毯。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它就跳起歡快的舞蹈。小樹(shù)在春天披上了綠色的新衣，在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯。想一個(gè)個(gè)站崗的士兵日夜守護(hù)著我們的校園。

　　校園的花壇是多么美麗�。』▋簭幕ü嵌鋬鹤兂闪艘欢涫㈤_(kāi)的鮮花，鮮花競(jìng)相開(kāi)放。就是在教室里也能聞到香氣撲鼻而來(lái)。小蜜蜂在花叢中忙碌地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔。校園后面的操場(chǎng)也越來(lái)越寬闊了，從泥巴地變成了一條條整齊規(guī)劃的跑道。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我們的校園在云霧中若隱若現(xiàn)，那是一幅多么美麗的圖畫(huà)��！

　　校園的春天是多么的美麗啊！

　　校園的春天作文2

　　我們校園的美麗在于一年四季，但最美麗的就在于春天了。

　　春天悄悄地來(lái)了校園，溫柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，吹在臉上暖暖的，癢癢的；小燕子嘰嘰喳喳地叫著，在預(yù)報(bào)著春天的到來(lái)。春姑娘邁著輕輕的腳步，在大地上縱情地歡唱。她圍著楊樹(shù)姐姐，摸摸頭，擦擦臉，好像在為她化妝。一轉(zhuǎn)身，春姑娘來(lái)到了桃花姑娘的身邊，她把桃花姑娘的臉抹成了粉紅色，把她打扮得爭(zhēng)奇斗妍、格外妖嬈，就像校園的女神一樣。小樹(shù)林中的竹子哥哥在春姑娘面前站得筆直筆直的，就像一支支長(zhǎng)矛一樣，在春風(fēng)中沙沙做響，仿佛在說(shuō)著悄悄話(huà)。春姑娘又來(lái)找柳樹(shù)妹妹了，給她梳理著長(zhǎng)辮子，讓她迎風(fēng)搖曳、翩翩起舞——春姑娘忙碌了一上午，終于給校園化好了妝，這里猶如就是綠色的海洋，歡樂(lè)的世界，真是“萬(wàn)紫千紅總是春”啊！

　　這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們走出了教室，哇！校園轉(zhuǎn)眼間變得五顏六色、煥然一新，看上去就像是一個(gè)金金燦、綠油油的花園一樣。他們?cè)诒M情地?fù)肀е�春天，有的在聞著桃花的芳香，有的在摸著柳�?shù)的辮子，還有的在玩游戲等等，校園里頓時(shí)變得歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡！

　　一年之季在于春，春天是充滿(mǎn)了希望的季節(jié)，我喜歡校園的春天。

　　校園的春天作文3

　　清晨，伴著小鳥(niǎo)的歌唱和花兒的芳香，我來(lái)到了校門(mén)口，只見(jiàn)花壇中五彩繽紛的花朵把校門(mén)口裝扮得絢麗多彩。

　　教學(xué)樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹(shù)蒼翠欲滴，枝上透著嫩芽?jī)旱恼�拼命地長(zhǎng)著，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。

　　教學(xué)樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長(zhǎng)，亭上纏滿(mǎn)了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開(kāi)了，有的含苞欲放，有的卻還只是個(gè)花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來(lái)似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個(gè)害羞的小姑娘，有的半露著自己的小臉蛋，有的則高高“立”在藤上，想顯示著自己的高貴、典雅。

　　紫藤前是一棵櫻樹(shù)，櫻花這是開(kāi)得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇?fù)碓谝黄�，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是幾個(gè)小孩子聚在一起，親熱地互相交談著。

　　經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，就是初中部，那兒有一個(gè)大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚(yú)機(jī)靈地在池中游來(lái)游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起來(lái)，像一只只小船，隨風(fēng)逐波。池面不時(shí)泛起層層漣漪，像小女孩舞動(dòng)著百褶裙。

　　池的兩邊種滿(mǎn)了垂柳，一棵棵正透著芽?jī)�，在春光的照耀努力地生長(zhǎng)起來(lái)，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠發(fā)，一縷縷綠得耀眼。

　　春天是熱情美好的，我愛(ài)春天的校園。

　　校園的春天作文4

　　春天的校園，春暖大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好美呀！

　　才下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩芽的柳絲，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。

　　小草青青的顏色，在細(xì)雨中快速生長(zhǎng)起來(lái)，從土中冒出頭來(lái)正在向我點(diǎn)頭微笑。小燕子從南方趕來(lái)，在空中排成一個(gè)大大的人字形，為春天增添了許多生機(jī)。蚯蚓在土地下面憋了一個(gè)冬天，在春雨的召喚下終于可以出來(lái)透透氣、鉆鉆土，可活潑了。

　　一朵花有一朵花的特點(diǎn)。鐵砧海棠，就像一個(gè)小小的要爆發(fā)的火山，氣味又香又甜，讓你感覺(jué)好像走進(jìn)了花的海洋。紅紅的顏色，就像美不勝收的玫瑰。鐵砧海棠生長(zhǎng)在灌木叢中，又好像在沼澤地里軟軟的花枝上長(zhǎng)著一些又綠又尖的針，碰它一下，不時(shí)會(huì)把你的衣裳刮破呢！紫玉蘭，它白白的、紫紫的，真是白中有紫，紫中有白，就像一棵棵洋蔥似的。于是，我就給它起了另一個(gè)名字叫“洋蔥”。紫葉李也不甘落后，一片片花瓣白白的，樹(shù)枝細(xì)細(xì)的，一棵樹(shù)遠(yuǎn)看就像一個(gè)又大又美的熱氣球，近看又像滿(mǎn)天飛舞的雪花正在飄落呢！

　　春天，真是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)而又充滿(mǎn)活潑的季節(jié)，我喜歡你，想陪伴你一起走進(jìn)火熱的夏天。

　　校園的春天作文5

　　春天到了，一切都如同那句古詩(shī)說(shuō)的一樣“萬(wàn)紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花，它們都醒來(lái)了。

　　山杏花的顏色像梨花一樣白，但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的，遠(yuǎn)處看去，仿佛一堆堆地雪，甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多，都有六個(gè)花朵，每一片就像芭蕉扇似的。

　　山杏花的氣味很淡，但這可不表示它沒(méi)有香味，你要用心去聞就能聞到：閉上眼睛，開(kāi)始想象隨著陣陣微風(fēng)它的香味撲鼻，甜甜地果香味，讓人心情愉悅，這也許就是花香的作用。

　　春風(fēng)吹來(lái)，枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺，但是不管它們?cè)趺磾[，花朵都緊緊地簇?fù)碇�，不分離。那是因?yàn)樯叫踊ㄖ�道自己的花期很短，它們想把自己的美麗和香味留給人們的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，它們想擁抱春天的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。

　　在春天里，不但有美麗的山杏花一樣的花朵，還有嫩綠的小草，它們聞到了春天的味道，于是從泥土里探出腦袋，好奇地看著周?chē)�的一切，大口呼吸著春天的芬芳。校園也因?yàn)樾〔莸奶K醒而變得春意盎然。

　　同學(xué)們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服，換上了春季校服，校園里的花花草草們看著操場(chǎng)上跑跑跳跳的同學(xué)們，興奮地左右搖擺著。春天就是這樣，有種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)，一切都伸伸懶腰奔跑起來(lái)；春天就是這樣，花草和風(fēng)兒交織的味道都是清新的，這就是校園的春天，我們的春天。

　　校園的春天作文6

　　春天在不經(jīng)意間來(lái)臨，帶走了冬的寒冷，帶來(lái)了屬于春的一份溫暖。

　　在春天，校園也是煥然一新。樓前的桃花和櫻花是春天校園里的代表，最惹人注目。一小片一小片的花瓣很是嬌小，常使人忽略它的存在，但它們成朵成朵地開(kāi)放，桃花和櫻花的淡粉就染遍了校園。

　　我喜歡站在桃花或櫻花樹(shù)下，靜等風(fēng)。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，花瓣輕輕落下。落在頭頂，落在肩頭，以及灑在灰色的水泥地上。這時(shí)，我看到的花不只在樹(shù)上，地面上留下的印記更為可觀(guān)。又一陣風(fēng)來(lái)，地面的花瓣便嘩然奔跑，帶來(lái)一股淡淡的甜香。

　　小草作為白居易筆下的贊美之物，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)春天。它比花兒更趕早，春天的氣息一到，它便從土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)在校園里出現(xiàn)，后來(lái)一大片一大片的。風(fēng)像一個(gè)神奇的畫(huà)家，裝點(diǎn)花朵美麗落下時(shí)又不忘給草畫(huà)成綠色的波浪。

　　如果陸地上沒(méi)有海洋的話(huà)，但一定有波浪，那就是草形成的波浪。它和海上的波浪一樣，起起伏伏，一層一層的，給人視覺(jué)的美感。

　　同學(xué)們?cè)诖禾焓腔顫姷�。冬天的寒冷使每個(gè)人不得不縮在教室里取暖，好不容易春暖花開(kāi)，自然會(huì)爭(zhēng)先恐后的出來(lái)舒活筋骨。

　　校園的每一個(gè)角落被歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)，這聲音只屬于校園，這是其他地方都沒(méi)有的春光。

　　春光明媚，碧空如洗。在沒(méi)有一絲雜質(zhì)的天空之下，是校園，它沐浴在陽(yáng)光中，是悟的開(kāi)始。

　　校園的春天作文7

　　春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。校園的美景更是美不勝收。

　　下課了，我到校園里欣賞美景，體會(huì)春色。

　　我來(lái)到了校園的北面，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠草如蔭的草坪，小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，生機(jī)勃勃、青翠欲滴。這時(shí)，我忽然看到每根草上好像放著幾顆五光十色、光彩奪目的七彩珍珠，我俯身仔細(xì)觀(guān)察，哦，原來(lái)是那顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見(jiàn)木棉樹(shù)上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)?不，都不是，是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛(ài)極了，那花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道縫兒，一絲金燦燦的花蕊正使勁往外鉆呢，好像想迫不及待地看看這美妙的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，令人心曠神怡。這些花兒千姿百態(tài)、婀娜多姿。它們有的張開(kāi)笑臉，仰著腦袋望著蔚藍(lán)的天空，像是為春天的美景而歡樂(lè);有的花全開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著一首動(dòng)人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下，像害羞的姑娘，只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭東張西望;有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞;有的像窈窕淑女般，向世間展示著閉月羞花的嬌態(tài)……喇叭吹奏、姑娘起舞，就像是一支樂(lè)隊(duì)在歌頌這五彩斑斕的春光。

　　一陣芳香飄滿(mǎn)校園，伴著瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。

　　走著走著，我來(lái)到了校園的水池。池里的水是那樣清澈，是那樣清涼。各種各樣的小魚(yú)五彩繽紛，有火紅的、銀白的、烏黑的，還有金光閃閃的，美麗極了。小魚(yú)們?cè)凇皹?lè)園”中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著。它們有的在石縫里鉆來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏;有的三三兩兩地聚在一起，像是在竊竊私語(yǔ);有的悄悄地把頭露出水面，仿佛想看看這奇妙的世界，可愛(ài)極了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一棵嫩綠的小樹(shù)，在陽(yáng)光照耀下，美麗極了。這時(shí)，一陣風(fēng)拂過(guò)，小池碧波蕩漾、波光粼粼，真美。水池四周種著許多花草，為水池增添了許多生機(jī)。有嬌艷欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季，還有一些潔白無(wú)瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中翩翩起舞、歌唱。把水池點(diǎn)綴得更美麗。

　　啊!春天，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

　　我愛(ài)這五彩斑斕的春天，更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園!

　　校園的春天作文8

　　我的學(xué)校坐落在白鶴路邊，沿著路邊的大樟樹(shù)，就來(lái)到了校園門(mén)口。

　　大門(mén)上，一些金色的鐵飾在太陽(yáng)底下閃爍，旁邊的幾個(gè)大字也在閃閃發(fā)光，上面寫(xiě)著我們的校名——白鶴小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，一陣清新的杜鵑花香，漂浮在迎春路上。走在路上，一排小葉女貞站立在宣傳欄前面，彎下腰，撫摸它的新葉，啊，嫩嫩的，軟軟的，鮮綠的葉子上還帶著一絲絲水汽，冰晶動(dòng)人。路的另一旁，一些嶄新的杜鵑花正迎著太陽(yáng)怒放，有些身子骨弱的，還只是花骨朵兒，躺在綠葉媽媽的懷中不肯出來(lái)，卻又好奇地露出頭，看著外面的世界。還有些花兒更好奇，已經(jīng)迫不及待的綻出了笑臉，一邊觀(guān)賞著外面的美麗春景，一邊把自己最美的一面展示出來(lái)。

　　穿過(guò)迎春路，就是我們的白鶴雕像了！上面的那只白鶴立在石頭上，頭朝著跑道站著。它銀灰色的羽毛是那么耀眼，讓人不敢直視。它的一只腳彎曲著，另一只直立著，雙翅向后挺，放在兩邊，時(shí)刻準(zhǔn)備起飛。它又像一個(gè)翹起的大拇指，無(wú)論什么時(shí)候都在鼓勵(lì)我們。后面的草地上，一顆四季青像一把大傘，保護(hù)著身下的小花。這不就像老師保護(hù)著我們嗎？

　　走過(guò)中心花壇，就來(lái)到了我們的寄宿部。游樂(lè)園邊上的大樹(shù)開(kāi)始抽出新葉，小草也冒出嫩芽?jī)骸Ｒ磺杏�著春的召喚，變得生機(jī)勃勃；一切迎著純的召喚，變得綠意盎然，春的氣息感染了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

　　走過(guò)游樂(lè)園，就是我學(xué)習(xí)的地方：寄宿部大樓。大樓由肉色和白色組成，看上出顯得很和諧。樓分為五層，每一層都充滿(mǎn)了書(shū)香味兒。大樓里除了班級(jí)，還有宿舍。整個(gè)大樓就像我們的家一樣。

　　這就是校園的春天。沒(méi)有了冬的冷談，沒(méi)有了冬的約束，到處彌漫著春的清香，到處彌漫著春的生機(jī)，活力充滿(mǎn)了校園。

　　校園的春天作文9

　　春姑娘穿上綠色的新裝來(lái)了。她帶來(lái)了綠色的暖風(fēng)、涼爽的細(xì)雨與溫暖的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園，滋潤(rùn)人間。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一座雄偉高大的大花壇，被春雨給潤(rùn)過(guò)的花兒們正爭(zhēng)奇斗艷，像開(kāi)選美會(huì)似的，有的紅艷欲滴、有的和諧柔美、有的展瓣吐蕊，還有的嬌艷多姿。整個(gè)大花壇展現(xiàn)出一幅勃勃生機(jī)的景象，我陶醉在這幽香之中。往上看是聳立在群花之首的雕像，被雨清洗過(guò)后顯得潔白無(wú)暇，她們臉上好像露出了甜蜜的微笑，在感謝春姑娘。

　　花壇兩旁是兩塊人造草坪。那綠茵茵的草坪被雨淋過(guò)各顯風(fēng)姿，有的探頭探腦、有的嬌嫩無(wú)比；時(shí)而秧頭搭腦，時(shí)而眺望搜索。那嫩黃的、嬌弱的草苗，顯得無(wú)比渺小，它旁邊的那些綠草好似在保護(hù)它似的。

　　繞過(guò)了充滿(mǎn)生機(jī)的花壇，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)區(qū)——一塊碩大的塑膠跑道呈現(xiàn)眼前，紅綠相間。跑道上還剩著昨天的雨水，晶瑩透亮。你瞧，有許多運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎媳M情奔放，獻(xiàn)著自己的絕活；有的在跑道上賽跑，盡展風(fēng)姿；有的在老師的督促下進(jìn)行著艱難的二百米蛙跳；還有的在同學(xué)的率領(lǐng)下進(jìn)行著困難的爬梯訓(xùn)練，這一幕幕怎不讓人露出滿(mǎn)意的笑容呢？

　　春天已經(jīng)來(lái)了，她來(lái)到了校園的每一個(gè)角落。從同學(xué)們的朗朗書(shū)聲中可以看出、從綠綠的小草可以看到、從明媚的陽(yáng)光更可以領(lǐng)悟到，不是么？

　　我愛(ài)校園的春天。

　　校園的春天作文10

　　春天，吹著口哨來(lái)到人間，來(lái)到了我們的校園。整個(gè)世界都是萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象印入眼簾。朋友，你想看看我們校園的春?jiǎn)�？我這就帶你去看看。

　　春天，小草睡夢(mèng)中醒來(lái)，從土里探出了嫩綠的小腦袋尖，我們的校園也溫暖起來(lái)，充滿(mǎn)了春的氣息。來(lái)到校園，首先看到的那花壇的小花，那花壇開(kāi)滿(mǎn)了迎春花，紅的，黃的……它們綻開(kāi)了笑臉，仿佛是在對(duì)春姑娘微笑，在歡迎她的到來(lái)。再走到操場(chǎng)上，只見(jiàn)七棵大梧桐挺立在操場(chǎng)里，它們?cè)诙�天掉光了葉子，光禿禿的。春天，春姑娘又給大梧桐涂上了“長(zhǎng)發(fā)劑”，你看大梧桐長(zhǎng)出了葉子，那葉子嫩嫩的，綠綠的，像一只之小手掌一樣。在看看我們的舞臺(tái)，舞臺(tái)周邊草地里的小草探出了頭，欣賞這美麗五彩的世界，它們身上散發(fā)出一股股泥土的芳香，一朵朵花兒也睜開(kāi)了眼睛，注視著路過(guò)的每一歡樂(lè)的小臉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草向春姑娘點(diǎn)著頭，花兒們向春姑娘跳著舞。你看！她們爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，真像是一張綠地毯上點(diǎn)綴的花紋，美麗極了。舞臺(tái)后面有幾棵小樹(shù)，它們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉醒松的睡眼，睜開(kāi)眼睛�？粗�著個(gè)五彩斑斕的世界，蔚藍(lán)的天空飛翔的小鳥(niǎo)，活潑可愛(ài)的小孩兒，呼吸著這新鮮的空氣，開(kāi)始了一年的美好生活。

　　我去欣賞過(guò)老龍山的春，去欣賞過(guò)仙海湖的春，卻沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)校園里眼前充滿(mǎn)無(wú)限美好和活力的春。校園的春真美呀，美得讓人陶醉到寸步不離，贊嘆不已，校園的春真有生機(jī)啊，每一寸土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的花和青青的草，校園的`春真有活力啊，小草綠綠的，花兒旺旺的。

　　我愛(ài)校園的春。

　　校園的春天作文11

　　我大踏步走進(jìn)校園，春天的氣息迎面撲來(lái)。

　　我看到了春天的足跡：操場(chǎng)邊，小草發(fā)出了嫩綠的芽?jī)�。它們一株株簇�(fù)碓谝黄穑�仿佛許多鮮活的小生命不時(shí)探出腦袋，眨巴著眼睛好奇地望著。那宜人的新綠，會(huì)讓你情不自禁地停下腳步，去望一望。

　　我看到了春天的足跡：花壇里那些不知名的小花兒正開(kāi)放著。它們零零星星，藏在小草的下面，不仔細(xì)看是看不出來(lái)的。每一朵小花都飽含著濃濃的春意，每一朵小花都是春天的精靈。它們也似一個(gè)個(gè)漂亮的音符，共同組成了一首校園春天的贊歌。好多同學(xué)在一旁看著，他們有說(shuō)有笑，不時(shí)伸手摸摸，或俯下身去聞一聞它的芳香。

　　我看到了春天的足跡：春雨洗亮了校園，校園里一切都變得嶄新。遠(yuǎn)看教學(xué)樓，潔白的瓷磚更加一塵不染，教學(xué)樓的走廊上的花也比原來(lái)更紅更艷了……操場(chǎng)上，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)在奔跑，在跳躍。每個(gè)人的臉上都洋溢著春天般的笑容。在和煦的春風(fēng)中，在溫暖的陽(yáng)光下，我們的校園沉浸在濃濃的春意里。

　　噢！校園的春天，帶著那濃濃的春意，帶著那淡淡的芬芳……

　　校園的春天作文12

　　校園的春天一年之計(jì)在于春。我們學(xué)校的春天，是從校道兩邊的樹(shù)和花草開(kāi)始的。校道左邊有著美麗的櫻花，不知是什么時(shí)候盛開(kāi)的，春風(fēng)一吹那櫻花猶如舞者一般，翩翩起舞。

　　瞧！那櫻花樹(shù)下剛露出小腦袋的小草，好像在向我們招手呢！早晨，嫩葉上透明的露珠在陽(yáng)光下閃耀著。過(guò)了好一會(huì)兒，露珠不知不覺(jué)消失了。活潑開(kāi)朗的孩子們進(jìn)入了校園，校園立刻活躍起來(lái)。頓時(shí)間“沙沙”的聲音出來(lái)了，原來(lái)是值日生在掃地。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳了出來(lái)，櫻花與小草似乎在傾聽(tīng)著。中午，櫻花與小草睡午覺(jué)了，同學(xué)們也去午休了。校園東墻邊的那兩棵喜樹(shù)，像英姿颯颯的解放軍戰(zhàn)士，靜靜地守衛(wèi)著美麗的校園。偶爾，有一兩只小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，那清脆的聲音，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。下午，校園也變的熱烈起來(lái)了。我們?cè)诓賵?chǎng)盡情玩耍，花兒也跟蝴蝶嬉戲，小草跟伙伴捉迷藏。大樹(shù)像和藹可親的老爺爺望著我們。

　　放學(xué)了，同學(xué)們像一群一群的溪魚(yú)涌出校外。校園，慢慢地恢復(fù)了寧?kù)o。美麗的春天，溫暖的春天，快樂(lè)的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，帶領(lǐng)著孩子們邁開(kāi)大步向前！

　　校園的春天作文13

　　微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，帶走了寒冷的冬，送來(lái)了溫暖的春。

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，綿延不斷的細(xì)雨如煙似霧，籠罩著教學(xué)樓。雨絲不斷輕撫著樹(shù)枝，帶走了冬日累積的塵土。不知不覺(jué)間，嫩綠的芽?jī)涸诖河甑淖虧?rùn)下羞答答地探出了頭，光禿禿的枝干上布滿(mǎn)了新綠，綠得耀眼，綠得醉人。

　　雨過(guò)天晴，天空好似一塊晶瑩透亮的藍(lán)水晶，潔白的“棉花糖”隨風(fēng)飄動(dòng)著，讓人忍不住想要飛到天上去舔上一口。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉頰，吹起你的發(fā)絲。走在校園的小道上，側(cè)耳傾聽(tīng)，樹(shù)葉沙沙的響聲連同鳥(niǎo)兒們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，組成了一曲春天的樂(lè)曲。鼻間是淡淡的花香，耳邊是歡快的樂(lè)曲，頭頂是溫暖的陽(yáng)光，身邊是慈祥的老師……眼前的一切組成了春天校園的一道亮麗風(fēng)景。

　　春日的陽(yáng)光很溫暖，不同于夏日的酷熱，也不同于冬日的冰冷，這是春天特有的溫暖。在教室里坐久了，站起身，走到陽(yáng)光中，你的身心會(huì)得到前所未有的放松，產(chǎn)生一種慵懶的倦意。

　　春姑娘就好比一個(gè)神奇的魔法師，它為大地抹了耀眼的綠，為花兒點(diǎn)上了喜慶的紅……春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一派欣欣向榮的景象。

　　一年之計(jì)在于春。同學(xué)們，趁著這大好春光，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！

　　校園的春天作文14

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，給周?chē)�的一切都換上了綠色的新裝。當(dāng)我們走進(jìn)校園的春天，我發(fā)現(xiàn)校園更美了！

　　校園的美，美在樹(shù)中！操場(chǎng)旁邊有一棵大榕樹(shù)。春天的大榕樹(shù)有高壯美的特點(diǎn)。大榕樹(shù)真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹(shù)真壯哇，要幾十個(gè)小朋友才能將它包圍起來(lái)；大榕樹(shù)真美哪，綠油油的樹(shù)葉長(zhǎng)在大榕樹(shù)的頂端，像一個(gè)安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。大榕樹(shù)近看，像一個(gè)翠綠大蘑菇；大榕樹(shù)遠(yuǎn)看，像一把綠色的大傘。校園的美，美在鳥(niǎo)的叫鳴聲中！無(wú)論是清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書(shū)的時(shí)候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書(shū)聲和著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)�。�

　　校園的美，美在同學(xué)們的笑容中！操場(chǎng)上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書(shū)的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開(kāi)的花。時(shí)不時(shí)傳出歡笑的聲音。

　　我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！校園的春天，它就像我們美麗的家！

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