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個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

時間:2021-05-12 11:18:02 個人工作總結(jié) 我要投稿

【必備】個人工作總結(jié)模板八篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的個人工作總結(jié)8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】個人工作總結(jié)模板八篇

個人工作總結(jié) 篇1

  本人于3月24日——4月3日參加了市高三二輪教學(xué)調(diào)研第一組的全部活動,先后調(diào)研了XX縣、XX縣、臨沂一中、XX縣、XX區(qū)等共四個縣區(qū)和一所市直中學(xué)的高三二輪備考工作。在調(diào)研工作中,本人除認真完成視導(dǎo)組交給的各項任務(wù)之外,還努力遵照縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的囑托,堅持多看、多聽、多問、多想、多記、多學(xué)的原則,積極提高自身的業(yè)務(wù)能力,積極了解外地的先進經(jīng)驗,感到獲益匪淺。現(xiàn)將具體感受總結(jié)如下:

  一、整體認識

  各縣區(qū)、各學(xué)校均能以高度的政治敏感,不折不扣地落實XX省素質(zhì)教育會議的精神,嚴(yán)格執(zhí)行《XX省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》。在這一大前提下,堅持“一個中心,兩個基本點”的工作思路,即以提高課堂效率作為教學(xué)管理的中心工作,抓好對教師的過程管理和對學(xué)生的常規(guī)管理工作,以此來推動教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、各縣區(qū)、各學(xué)校主要亮點

  1、XX縣

 。1)沂水一中:①注意統(tǒng)一全體師生對素質(zhì)教育的認識。通過各種層次的會議澄清一些錯誤認識,使教師認識到教育教學(xué)質(zhì)量下滑社會不會滿意,使學(xué)生認識到學(xué)習(xí)搞不好家長不會滿意,素質(zhì)教育并不是不要教育教學(xué)質(zhì)量。②各類競賽成績優(yōu)異。20xx年,有22名學(xué)生獲得全國物理、化學(xué)奧林匹克競賽國家二、三等獎和省一等獎;有3名學(xué)生獲得全國中學(xué)生英語能力競賽國家一、三等獎;有16名學(xué)生獲得XX省中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽一、二等獎。③對高三教師實行過程性評價,一輪復(fù)習(xí)階段是一塊,一輪后至高考是一塊。

  (2)沂水二中:①重視校園文化建設(shè)。在校園內(nèi)設(shè)“狀元榜”,將近年考上清華、北大、人大等名校的學(xué)生照片、信息張榜,既宣傳了學(xué)校,又可以激勵學(xué)生奮發(fā)向上的志向,激發(fā)學(xué)生的愛校情懷;在走廊懸掛學(xué)生創(chuàng)作的格言警句,注明班級姓名,既能鼓勵作者,也能激勵全體。②開放微機室,允許學(xué)生上網(wǎng),豐富學(xué)生雙休日生活,體現(xiàn)了較為開明的辦學(xué)思想。

  2、XX縣

 。1)沂南一中:①落實市二輪研討會精神及時有力。3月21日市二輪研討會開完的當(dāng)天晚上,所有與會的備課組長集合開會,研討落實方案,并及時付諸實施。②改革課堂教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率。克服“粗放式”教學(xué),倡導(dǎo)“立足課本,導(dǎo)學(xué)為主,教學(xué)互動,精講精練,當(dāng)堂學(xué)會”的課堂教學(xué)模式。③加強過程管理,健全激勵機制。重視對備、教、改、輔、考、評等幾個環(huán)節(jié)的檢查、督促、監(jiān)控,認真實行過程管理,過程獎金按課時費發(fā)放。④教師隊伍建設(shè)成效顯著。注意加強老教師的思想工作,克服“40歲現(xiàn)象”,調(diào)動老教師的積極性;注意青年教師的培養(yǎng),增加青年教師接受鍛煉和考驗的機會,大型聽課活動把青年教師推到前臺,讓青年教師在壓力中逐漸自信,在考驗中快速成長。⑤注意教師的均衡搭配。備課組教師的搭配充分考慮教師的年齡、能力、性格等因素,有利于備課組的穩(wěn)定、發(fā)展。校長通過聽課及調(diào)研,對全校教師的教學(xué)水平及個人性格了如指掌,對備課組長的選擇及教師的搭配親自過問。

  (2)沂南二中:①加強過程管理,健全激勵機制。重視對常規(guī)工作的檢查、督促、監(jiān)控,實行過程管理。②注意在復(fù)習(xí)中處理好八對關(guān)系:本市資料與外地資料的關(guān)系,前者為主,后者為輔;鞏固與提高的關(guān)系(并重);集體備課與個人備課的關(guān)系(并重);練與講的關(guān)系,前者為主,后者為輔;定時訓(xùn)練與一般練習(xí)的關(guān)系,前者為主,后者為輔;個體糾錯與集體糾錯的關(guān)系,前者為主,后者為輔;學(xué)科內(nèi)綜合與跨學(xué)科綜合的關(guān)系,前者為主,后者為輔;表揚與批評的關(guān)系,前者為主,后者為輔。③課間操跑操整齊一致,口號響亮,士氣高漲。

  3、臨沂一中

 、賹W(xué)校召開的二輪研討會成效顯著。在市二輪研討會后,學(xué)校召開本校的二輪研討會,內(nèi)容包括各學(xué)科交流復(fù)習(xí)計劃,請本校參與XX省20xx年高考命題和閱卷的教師做報告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確學(xué)校計劃等。②制定優(yōu)秀生培養(yǎng)與邊緣生幫促實施方案。方案內(nèi)容包括目的、目標(biāo)、措施、獎勵機制,以文本化形式呈現(xiàn)。③強化集體備課。變一輪復(fù)習(xí)時每周一次集體備課為每周三次,備課強調(diào)關(guān)注學(xué)情。

  4、莒南一中

  ①教師評價綜合化。通過認真學(xué)習(xí)上級精神,認識到素質(zhì)教育不僅僅是雙休、放假,素質(zhì)教育并不是不要教育教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)把教學(xué)成績作為評價教師的標(biāo)準(zhǔn)之一,結(jié)合常規(guī)檢查以及學(xué)生的評教評學(xué),對教師進行綜合性評價。相關(guān)制度已在教代會通過。②實行領(lǐng)導(dǎo)包班包組制度,與經(jīng)濟利益掛鉤,獎懲分明。③積極參加各類科技競賽,成績優(yōu)異,為尖子生享受高考加分創(chuàng)造了條件。三年來,共獲得國家級、省級奧林匹克競賽獎勵80余人次。獲得“全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽金牌學(xué)!焙汀叭珖袑W(xué)生生物學(xué)奧林匹克競賽金牌學(xué)! 兩個榮譽稱號,獲得“全國中學(xué)生物理奧林匹克競賽金牌學(xué)校”稱號的學(xué)校全省只有八所。④加強迎考文化建設(shè)。各學(xué)科的迎考內(nèi)容以及規(guī)范試卷通過大展板展示,每20天更換一次。⑤擁有現(xiàn)代化的學(xué)生評教系統(tǒng)。通過學(xué)生涂卡,微機分析,評教結(jié)果可信度較高。

  5、河?xùn)|一中

 、俜e極開展素質(zhì)教育大討論,認真研究新形勢下的新對策。在“素質(zhì)教育不是不要教育教學(xué)質(zhì)量,雙休日不是不學(xué)習(xí)”的思想指導(dǎo)下,學(xué)期初,校長給全體教職工出了三道思考題:第一,在當(dāng)前素質(zhì)教育背景下,如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)?第二,如何優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、最大限度地提高課堂教學(xué)效率?第三,如何科學(xué)地制定一周計劃合理地安排晚自習(xí)和雙休日?要求每位教師從中選取一個問題寫一篇論文,進行評選獎勵。②應(yīng)對素質(zhì)教育的措施制度化。先后制定了《河?xùn)|一中學(xué)生雙休日注意事項》、《河?xùn)|一中學(xué)生雙休日管理意見》等一系列制度。③已啟動對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。學(xué)校通過教師評、學(xué)生評、班主任評等方式相結(jié)合,分五個等級對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價。實施效果較好,成為掌控學(xué)生的一個杠桿,學(xué)生的紀(jì)律意識普遍較好。④通過學(xué)術(shù)報告加強對學(xué)生的指導(dǎo)。學(xué)校利用雙休日時間,安排教干輪流作學(xué)術(shù)報告,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法和心理問題的指導(dǎo)。⑤開展“校園名師”評選活動。年終評選出10名優(yōu)秀教師,授予“校園名師”榮譽稱號,并獎勵一臺筆記本電腦。⑥取消高考獎,實行績效工資制度,加強對教師的過程管理。河?xùn)|一中采取的措施具有前瞻性,已經(jīng)大大領(lǐng)先于全市各高中學(xué)校。

  由于水平所限,以及觀察角度、思考角度的不同,對各校亮點的總結(jié)還不夠全面,不夠深入,有關(guān)分析也未必準(zhǔn)確。今后,本人將繼續(xù)深入思考,認真總結(jié)。

個人工作總結(jié) 篇2

  站在世紀(jì)邊緣,透視過去一年,工作的風(fēng)風(fēng)雨時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼,個人扶貧工作總結(jié)。似乎年初的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!

  自跨世紀(jì)的喪敲響的`那一瞬起,我就已深深地感覺到新一年的工作重擔(dān)已向我無情地壓來,企業(yè)的不斷擴建與化驗室規(guī)模不變的沖突已無形中為化驗人員上緊了一根弦!本已繃緊的神經(jīng)再一次被重重地牽動了!為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),我只能在過去的基礎(chǔ)上對化驗的相關(guān)知識進行重學(xué)習(xí),加深認識。使之更加系統(tǒng)化,從而融會貫通,便化驗專業(yè)水準(zhǔn)提到了一個新的起跑線。

  有了新起點,下一步就是怎樣在實踐具體發(fā)輝作用,在崗位人員嚴(yán)重吃緊,工作量與日俱增的前提下,要想不被壓跨,唯一的解決辦法只有兩個,一是加強崗位練兵,增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率,一是加強內(nèi)部各人員間的團結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘集體的潛力。

  在此基礎(chǔ)上,我顧不上去管夜黑樓高,也沒時間去看月暗天陰,風(fēng)狂雨急,不顧一切,只管一人獨自前行,取樣化驗,日夜不停。雖不見工作有什么碩果呈現(xiàn)眼前,卻只覺汗水一次次濕透衣服,眼角的皺紋多了一層又一層,手上的皮膚退了一次又一次,辛酸的眼淚咽下一回又一回!

  曾幾何時,我從夢里一回回驚醒,卻以為自已仍在工作中,也許象我們這樣的人真應(yīng)該叫做工作狂才對,但我們卻必須面對現(xiàn)實,不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化,流水化!從而在百尺桿頭,更進一步,達到新層次,進入新境界,創(chuàng)開新篇章!

  經(jīng)過這樣緊張有序的煅練,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。

  就這樣,我從無限繁忙中走進這一年,又從無輕松中走出這一年,當(dāng)20xx年來到我面前,我只想說,來吧,我已從工作中長大!

個人工作總結(jié) 篇3

  轉(zhuǎn)眼之間 20xx 年又過去了。回顧這一年的工作,在場領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的大力協(xié)助下,較好的完成了各項工作,取得了可謂是豐碩的成果,現(xiàn)在簡要的回報一年來的工作情況,請大家批評指導(dǎo):

  主要工作:

  1 、倉庫工作:繼續(xù)完善倉庫的各項管理制度和監(jiān)管力度,在同志們的配合下,實行一月一查,一季一報制度,防治了林場公共財產(chǎn)的流失,特別關(guān)注化肥農(nóng)藥,實行全位跟蹤,手續(xù)簽字齊全,杜絕了化肥農(nóng)藥的跑冒滴漏,使每一粒化肥每一瓶農(nóng)藥都用在了該用地方上。

  2 、電費的清理清查:對各個林區(qū)的所有用電戶電表進行清查,根據(jù)林場用電制度的規(guī)定,清理尾欠電費,整頓了我場的用電秩序,清查電費損耗原因,并進行合理的改造,降低了損耗,減少電費的損失,也協(xié)調(diào)了用電戶和林場之間的關(guān)系,保證了我場的用電。

  3 、森保工作,完成全對年病蟲害的測報與防治工作,特別是美國白蛾,楊扇舟蛾等害蟲進行觀察、記錄、上報,總結(jié),為今年的病蟲害防治提供了有力的數(shù)據(jù),防治效果很好,并對其它害蟲進行科學(xué)有效的防治。

  4 、嫁接核桃苗的管理工作:加強了土肥水管理,扶壯,達到嫁接標(biāo)準(zhǔn),積極參與嫁接,特別是接穗的采集,我們親自去采條,以保證接穗的純正,加強嫁接后的管理,使苗木的出圃率達到了預(yù)期的要求,加強了冬季管護,保證明年順利出圃。

  5 、雜交育種工作:對所選品種進行觀察和采花枝工作,進行室內(nèi)...

個人工作總結(jié) 篇4

  這三周平均工作時間為 8 小時 (每周按六個工作日計算).

  前兩周主要工作還是在寫書, 我寫的那章 (計算交換代數(shù)和代數(shù)幾何) 基本上已經(jīng)完成了大體的框架, 但很多例子和圖表還沒有添加, 我想要添加例子需要先確定前面幾章的寫作風(fēng)格, 哪些定理和算法 (難懂的, 重要的, 難懂重要到什么程度) 需要例子和圖表來解釋. 關(guān)于書籍項目的組織工作, 我已經(jīng)把部分細節(jié)工作分配出去了, 這大大減少了我的工作量, 這樣可以專心干自己的事. 每次關(guān)于書籍討論的會議記錄, 我都會讓牟晨琪給每個成員發(fā)送一份.

  第三周除了一直在忙書籍每章節(jié)匯總的事情之外, 還準(zhǔn)備了一次討論班的講義, 在周六給牟晨琪講了講模論的相關(guān)基礎(chǔ), 因為他告訴我想要了解這方面的知識, 就算是我們共同學(xué)習(xí)吧. 原計劃開始測試 C++ 代碼的工作被延后了幾天, 周日才剛剛開始.

  未來三周計劃

  第一周: 完成 C++ 代碼的測試工作; 完成聯(lián)合培養(yǎng)研究計劃的初稿;

  第二周: 如果測試工作能夠查出代碼效率低下問題的原因, 那就開始修改代碼; 如果沒有好的測試結(jié)果, 開始計劃重寫代碼. 必須擬定詳細的計劃, 不能像以前寫代碼那樣盲目, 對代碼的結(jié)構(gòu)要有整體的把握, 每寫一段測試一段. 不能急躁!

  第三周: 繼續(xù)修改或重寫代碼.

  彌補代數(shù)幾何知識: 一方面為去 Yokoyama 那學(xué)習(xí)補充基礎(chǔ)知識, 一方面為了寫書, 我計劃今后一段時間, 每天都抽出半個小時到一個小時閱讀代數(shù)幾何的相關(guān)參考書.

  關(guān)于寫書: 從這周開始定期組織書籍的討論. 這三周要集中對第一章進行修改, 這一章非常重要, 不僅要對后面章節(jié)的基礎(chǔ)知識進行介紹, 而且這章的寫作風(fēng)格決定了后面章節(jié)的寫作風(fēng)格, 每個人的寫作風(fēng)格都要和第一章保持基本一致. 一定要花大力氣來修改第一章!

個人工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況,采取有效的措施,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作,作出如下總結(jié):

  一、以課堂教學(xué)為核心,落實每堂課的教學(xué)任務(wù)。

  1.嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。

  上課前認真?zhèn)湔n,鉆研數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),不但備學(xué)生而且備教材備教法。學(xué)期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用,思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決,在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計好練習(xí)。

  2.認真上好每一節(jié)課。

  (1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。

  (2)及時復(fù)習(xí)。

  (3)努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成知識串,每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈,一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。

  二、充分利用教材挖掘德育素材,在教學(xué)過程中進行德育滲透。

  在教學(xué)過程中,采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)中,有很多規(guī)律的總結(jié),有很多多樣化的算法的發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生進行討論,共同思考,總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,而且還可以培養(yǎng) 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)end#他們團結(jié)合作的能力等。

  三、營造良好的教育氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

  本學(xué)期我在教學(xué)新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學(xué),使學(xué)生便于理解和掌握。抓住機會告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做解決問題,從而初步了解了應(yīng)用題的概念,同時也體會到了數(shù)學(xué)的美麗。

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,學(xué)生上課的時候比較認真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認真完成作業(yè),學(xué)習(xí)積極性很高,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們能用數(shù)學(xué)解決生活中的問題。絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛動動腦,愛思考的好習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  五、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與教學(xué),有成功的喜悅也有失敗的反思。我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色。

個人工作總結(jié) 篇6

  本學(xué)期,我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在一學(xué)期的實際教學(xué)中,我按照教學(xué)大綱的要求,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,全面實施素質(zhì)教育,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。學(xué)校本學(xué)期開展四個一活動,我認真從四個方面加強了我的教學(xué)工作。同時為了全區(qū)的千人賽課活動,積極做好籌備工作。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):

  一、認真?zhèn)湔n。

  上好一節(jié)課的關(guān)鍵是備好課。備課時,我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際,精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程,不但要考慮知識的相互聯(lián)系,而且擬定采用的教學(xué)方法,以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點,又要突破本節(jié)課的重點。備課中融入的是教師對教材的理解和把握,每次備課時,我都有自己對教材獨到的理解。在課堂實施過程中,不同層次的學(xué)生都受益。每次備課我都要搜集好本課內(nèi)容相關(guān)的練習(xí),從易到難,有層次和梯度。在新授內(nèi)容結(jié)束時,用這套題型做好新授知識點的鞏固和提升,效果良好。同時認真寫好教案和課后反思。

  二、認真上課。

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,體現(xiàn)新的育人理念,把"知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀"的教學(xué)目標(biāo)真正實施在實際的課堂教學(xué)之中。課堂教學(xué)以人為本,注重精講多練,特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,強化他們探究合作意識。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí),我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活,讓學(xué)生們在生活中感知數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),運用數(shù)學(xué);通過小組交流活動,讓學(xué)生在探究合作中動手操作,掌握方法,體驗成功等。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑,注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。從而,把課堂還給了學(xué)生,使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。

  三、認真批改作業(yè)。

  對于學(xué)生作業(yè)的布置,我本著"因人而異,適中適量"的原則進行合理安排,既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性,針對性,綜合性,又要考慮學(xué)生的不同實際,突出層次性,堅決不做毫無意義的作業(yè)。在作業(yè)中給予學(xué)生積極地評價,鼓勵學(xué)生認真思考。同時,從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握情況,出錯率在50%以上的,我認真作出分析,并進行集體講評。對學(xué)生的每次作業(yè)做到批改及時,認真并做到了面批面改。

  四、認真做好后進行轉(zhuǎn)化工作。

  本班42名學(xué)生中,學(xué)習(xí)中下者將近占三分之一,所以"抓差補缺"工作認真尤為重要。本學(xué)期,我除了在課堂上多照顧他們外,課后還給他們"開小灶"。首先,我通過和他們主動談心,拉近距離,分析他們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)差距的原因,并從心理上疏導(dǎo)他們,使他們建立了自信心;其次,對他們進行了輔導(dǎo)。對于他們遺漏的知識,我主動為他們彌補,對于新學(xué)內(nèi)容,我耐心為他們講解,并讓他們每天為自己制定一個目標(biāo),同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。通過一學(xué)期的努力,在升學(xué)考試中只有兩名學(xué)生成績?yōu)橹校渌a差班的學(xué)生為良,一名學(xué)生為優(yōu)。我想這和我一貫的狠抓學(xué)困生的課堂表現(xiàn)和調(diào)動學(xué)困生的積極性是分不開的。外因總是通過內(nèi)因而起作用。

  五、為畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)做好勤務(wù)兵。

  我是第三年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,較之其他兩位老師經(jīng)驗豐富一些。因此,每天的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練,提升練習(xí)搜集我都要親力而為。同時,就教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題,和兩位教師積極教研。在我們的共同努力下,畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績較為理想。我們在數(shù)學(xué)前行的道路上又達到了一個新的里程碑。

  總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上,信息基礎(chǔ)教育上,自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法上等方面還存在不足。我今后將在教學(xué)工作中,汲取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

個人工作總結(jié) 篇7

  我在XX營業(yè)部擔(dān)任出納兼行政的工作,在平時的工作中,我嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,身體力行,能夠較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。首先作為出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé);其次作為行政,我在采購、會務(wù)、員工福利、文檔管理等方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:

  一、出納工作

  1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會計核對現(xiàn)金與帳目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時匯報,及時處理。負責(zé)保管現(xiàn)金和會計重要空白憑證,按規(guī)定辦理領(lǐng)用簽發(fā);及時收回公司各項收入,開出收據(jù),及時收回現(xiàn)金存入銀行。

  2、根據(jù)會計提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。負責(zé)催取銀行存款對賬單;保管有關(guān)印章,空白收據(jù)和空白支票。

  3、按國家財經(jīng)紀(jì)律、會計法規(guī)和公司財務(wù)管理規(guī)定,辦理現(xiàn)金、銀行存款、內(nèi)部往來的資金收付、劃轉(zhuǎn),檢查有關(guān)原始憑證;堅持財務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。財務(wù)主管臨時離崗的情況下,負責(zé)每天早上核對編制清算憑證。

  4、協(xié)助財務(wù)主管做好日常會計核算和財務(wù)管理工作,參與財務(wù)預(yù)算、決算和財務(wù)分析等,已經(jīng)完成了20xx年度財務(wù)決算和20xx年度財務(wù)預(yù)算。

  5、上級主管交辦的其他工作。

  二、行政工作

  1、負責(zé)辦公用品采購管理和收發(fā)登記管理。每季度收集各個部門的辦公用品計劃,進行歸納匯總,集中采購辦公用品;日常負責(zé)公司各部門辦公用品的領(lǐng)用和分發(fā)工作,監(jiān)督指導(dǎo)填寫辦公用品登記簿,保證辦公用品賬實相符。

  2、負責(zé)會議及活動的后勤保障。會前準(zhǔn)備好會議材料,認真做好會場布置,安排食宿工作;會后及時清理會場。20xx年4月28日圓滿完成了XX營業(yè)部開業(yè)典禮,20xx年5月4日組織召開了XX證券XX營業(yè)部與工商銀行聯(lián)合營銷會議,20xx年6月23日組織召開了大福證券港股投資報告會。

  3、負責(zé)員工社保和住房公積金的辦理和轉(zhuǎn)移。按公司規(guī)定,為符合要求的新員工辦理社保和住房公積金,協(xié)助做好社保和住房公積金的轉(zhuǎn)移,對離職的員工及時停止繳納社保和住房公積金。

  4、負責(zé)文檔管理,負責(zé)公司有關(guān)文件的收發(fā)和上傳下達。做好各種文件的收發(fā),復(fù)印及謄印工作;分清主次,分清文件的輕重緩急,及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,將相關(guān)文件交到有關(guān)部門手中; 對公司各種文件和檔案進行整理、歸檔。

  5、負責(zé)訂閱報刊雜志,訂購飲用水,繳納電話費、網(wǎng)費 。每年根據(jù)報刊訂閱計劃辦理相關(guān)報刊的訂閱,管理日常報刊的收發(fā);每天收集飲用水使用情況,及時訂購飲用水,負責(zé)飲用水的收發(fā)保管;每月及時收取費用賬單,準(zhǔn)時繳納電話費和網(wǎng)費,保證工作場所的正常運行。

  6、其他工作

  在工作中,我通過自己的發(fā)覺和領(lǐng)導(dǎo)的指正,也發(fā)現(xiàn)了自身許多需要改正的缺點和不足:

  1、出納工作中我要多用心,多請示,及時匯報,在工作中如遇到自己無法解決的問題,應(yīng)請示領(lǐng)導(dǎo)給予提示或是解決問題的方法,在工作中掌握財務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。

  2、行政的工作特點就是多、繁、雜,為其它各部門提供服務(wù),以保證不影響我分內(nèi)工作的順利完成,并且不耽誤其它部門的正常工作。

  3、對于領(lǐng)導(dǎo)分配的發(fā)展客戶任務(wù)完成情況:開戶數(shù)65戶,資產(chǎn)61萬元。完成情況不是很好,特別是資產(chǎn)情況,開戶數(shù)基本完成。

  4、在工作中和同事之間的溝通不夠,容易產(chǎn)生誤會,導(dǎo)致不必要的矛盾。

  改進措施:

  1、證券業(yè)務(wù)還有待深入全面了解。在以后的工作和學(xué)習(xí)中要不斷地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),新知識,做到知識的不斷更新。

  2、在本職工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到提高,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,做好自己的本職工作

  3、在做好本職工作之外,還要不斷尋找新客源,不斷發(fā)展新客戶,盡量發(fā)展有效戶,增加客戶資產(chǎn)。

  4、另外,我還要不斷的調(diào)整自己的心態(tài),讓自己更加的寬容,忍讓、大度、不計較一時的得失,加強溝通能力,向其他優(yōu)秀同事學(xué)習(xí),取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。

  慶幸的是我能夠認識到自己的種種不足,同時我也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的缺點進行指正,在今后的工作中我將牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨,認真對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。20xx年的工作已經(jīng)開始,通過對去年的工作進行總結(jié),我想我能夠吸取教訓(xùn),各方面都能更進一個臺階,以嶄新的面貌迎接新一年的挑戰(zhàn)。

個人工作總結(jié) 篇8

  一年的工作經(jīng)驗使我較為熟悉行政總務(wù)管理、人力資源管理理論,具有招聘和內(nèi)訓(xùn)的實際操作經(jīng)驗,豐富的市場策劃和經(jīng)營戰(zhàn)略經(jīng)驗,并能夠從公司及行業(yè)的宏觀角度考慮本部門的工作。

  本人具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領(lǐng)導(dǎo),喜歡有創(chuàng)意的完成工作。

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