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讀書(shū)小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2021-05-13 08:20:24 讀作文 我要投稿

精選讀書(shū)小學(xué)生作文600字錦集九篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)小學(xué)生作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選讀書(shū)小學(xué)生作文600字錦集九篇

讀書(shū)小學(xué)生作文600字 篇1

  不只是林海音有《竊讀記》,我也有!噓,別告訴我老爸喲!

  一個(gè)星期六的早晨,我正在作業(yè)的汪洋大海中掙扎,“爸爸、媽媽都出去了,我偷偷地看一下書(shū)也無(wú)妨!”這樣想著,我便從書(shū)柜中取出一本剛(買(mǎi))到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來(lái)。我就像一條魚(yú)兒一頭扎進(jìn)了大海,文章一篇接篇地讀完,時(shí)間一分一秒地過(guò)去。直到我把那一本幾十頁(yè)的書(shū)讀完之后,才發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久。

  唉,我這個(gè)人,不讀書(shū)還好,一讀書(shū)就把什么都忘記了,在不知不覺(jué)中,我忘記了時(shí)間,忘記了未完成的作業(yè)……糟了!老爸快回家了!作業(yè)還沒(méi)做多少,我趕緊埋頭做了起來(lái)。老爸回來(lái)之后,將我狠狠地教訓(xùn)了一頓,雖然被罵得狗血淋頭,但我心里還是美滋滋地(的)。

  另一次更絕,我一直看到老爸回家!當(dāng)老爸“嘭”地(的)一聲把書(shū)房門(mén)打開(kāi)時(shí),我才從書(shū)海中驚醒,趕緊一把將書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌。結(jié)果嗎?當(dāng)然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。(。

  為了看更多的我喜歡的課外書(shū),我和老爸玩這種貓捉老鼠的游戲也不是一次兩次了,我常常把書(shū)房門(mén)關(guān)著做作業(yè),為的是偷偷的(地)看課外書(shū),可老爸偏偏經(jīng)常來(lái)把書(shū)房門(mén)打開(kāi),我只好改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),將書(shū)藏在作業(yè)本下、課本下、抽屜里,可老爸總是像警察一樣將書(shū)一一搜出,還不停的(地)吼叫:“作業(yè)做完了才準(zhǔn)看!”我知道老爸是為我好,可作業(yè)做完了又該睡覺(jué)了,哪有多少時(shí)間看書(shū)!

  其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),也是和老爸的培養(yǎng)分不開(kāi)的,小時(shí)候,每天晚上爸爸都會(huì)拿著一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個(gè)故事,逐漸地把我閱讀課外書(shū)籍的興趣給培養(yǎng)起來(lái)了,有時(shí),我還會(huì)在爸爸離開(kāi)后悄悄打開(kāi)臺(tái)燈,又偷偷地讀了起來(lái)……

  現(xiàn)在,我在班上同學(xué)中知識(shí)淵博,成績(jī)優(yōu)異,有很大的功勞都屬于我愛(ài)讀書(shū)的原因,莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,正是書(shū)籍給我們提供的營(yíng)養(yǎng)讓我們的大腦茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)老爸,我更愛(ài)“竊讀”。

讀書(shū)小學(xué)生作文600字 篇2

  今天我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)使我受益匪淺。

  本文主要講的就是在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,它們幽默、可愛(ài),其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?墒且粋(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受主人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō):我救你。于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字,她為了拯救小豬威爾伯,在網(wǎng)上織出了 王牌豬 了不起 謙卑 光彩照人 的文字,從而徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但這時(shí)候,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭從此,它的子子孫孫們都和小豬威爾伯結(jié)成了好朋友。 這本書(shū)看似沒(méi)多大的意義?墒俏覐睦锩孀x出了兩個(gè)字友誼,正如(蘇)奧斯特洛夫斯基說(shuō)的:人的生活離不開(kāi)友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。

  《夏洛的網(wǎng)》是一部感人的童話。動(dòng)物有生命,動(dòng)物也有深厚的感情。最令人感動(dòng)的是:蜘蛛夏洛竟然為了幫助朋友而犧牲了自己。夏洛為了她的朋友而死,威爾伯卻只能在寒冷的冬天靜靜地看守著夏洛的孩子們。夏洛的孩子們、孫女們、重孫女們雖然都很優(yōu)秀,但沒(méi)有一個(gè)能取代夏洛在威爾伯心中的位置,因?yàn)橄穆逵肋h(yuǎn)是他最真誠(chéng)的朋友。讀這本書(shū)的有誰(shuí)會(huì)不羨慕幸運(yùn)的威爾伯有個(gè)迷人的夏洛,渺小的夏洛,真誠(chéng)友好的夏洛,有個(gè)憨厚可愛(ài)的威爾伯呢?威爾伯和夏洛之間的友誼并不是志同道合,而是純粹的情投意合,夏洛越來(lái)越喜歡威爾伯,威爾伯越來(lái)越喜歡夏洛了,這種喜歡總有理由,沒(méi)有任何目的。這種單純至極的友誼,是可以生死相許的。

  我愛(ài)《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),它讓我讀懂了什么是真正的友誼。

讀書(shū)小學(xué)生作文600字 篇3

  書(shū)是我們生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)品”,也是我們的朋友。古人對(duì)書(shū)都有相當(dāng)好的評(píng)價(jià)。書(shū)有很多我們?cè)撟x什么書(shū),什么書(shū)能讓我們長(zhǎng)進(jìn),是我們的“營(yíng)養(yǎng)品”,什么書(shū)是我們的“垃圾品”,我們和書(shū)也是近朱者赤近墨者黑的道理嗎,我們現(xiàn)在讀的書(shū)對(duì)我們真正好嗎,這些問(wèn)題你問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)幔?/p>

  人們常說(shuō)多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)是好但如果不讀好書(shū)就算讀再多的書(shū)也不會(huì)起到應(yīng)有的效果。雖說(shuō)讀好書(shū)但也不能盲目的去讀,四大名著以現(xiàn)在五年級(jí)的水平應(yīng)該讀了三大,哪三大呢?西游記、三國(guó)演義和水滸傳,還不能讀紅樓夢(mèng),因?yàn)榧t樓們情節(jié)復(fù)雜,人物繁多,因?yàn)槭菍?xiě)古代的一些事情,所以許多用語(yǔ)讀不懂,這樣就成了惡性循環(huán)越來(lái)越不想讀,導(dǎo)致對(duì)讀書(shū)沒(méi)興趣。所以我總結(jié)出了我讀書(shū)的第一條原則:讀適合我的書(shū)。

  古人說(shuō)過(guò)書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),也說(shuō)過(guò)書(shū)尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚……書(shū)不就是這樣么,第一遍讀你可能連讀都讀不下來(lái),如果你在這時(shí)候放棄你將永遠(yuǎn)不知道這本書(shū)的精彩部分,第二遍讀你就會(huì)讀得快一些而且能通順的讀下來(lái),可能還會(huì)對(duì)大蓋意思有所了解,再當(dāng)你讀第三遍時(shí)你將會(huì)輕松了解主要內(nèi)容,快速讀懂故事情節(jié)。這也是我能在短時(shí)間內(nèi)讀一本復(fù)雜的.書(shū)的秘訣,也正是我的第二原則:讀自己喜歡的書(shū)一定要有量,量上去才會(huì)有質(zhì)變,量變到質(zhì)變只需要這三遍。

  我們現(xiàn)在讀的書(shū)大都都是漫畫(huà)連環(huán)畫(huà),雖然我也有看,但我還是提倡少看不要沉迷其中,提倡也不是不讓看因?yàn)樯钍嵌嘣纳倭四捻?xiàng)都不行所以?shī)蕵?lè)也是應(yīng)該有的但是要有度,干什么也得講度么。讀什么書(shū)其實(shí)不用說(shuō)每個(gè)人都心知肚明,雖然有了目標(biāo)但不一定都能做到,可能在有些人眼里讀書(shū)是一件苦差事,但如果找到適合你的方法我想你就不會(huì)那么為讀書(shū)發(fā)愁了,好好地讀你心中的那本“好書(shū)”,相信你一定會(huì)有收獲的!

讀書(shū)小學(xué)生作文600字 篇4

  “讀書(shū)”一聽(tīng)到這個(gè)詞多么熟悉!懂得讀書(shū)的人就會(huì)體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”是怎么回事。

  喜歡讀書(shū)的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書(shū)中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書(shū)中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……

  當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

  《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書(shū)的每一段小小故事,都蘊(yùn)含著無(wú)限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個(gè)很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱?jiān)持,給我們了一個(gè)大道理,說(shuō)明了奮發(fā)進(jìn)取往往會(huì)勝過(guò)恃才自負(fù)。如果你想永遠(yuǎn)比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn),那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,你只要向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)那種一刻不停始終堅(jiān)持到最后的堅(jiān)韌毅力和精神!稙貘f找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個(gè)道理,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對(duì)困難,運(yùn)用你的智慧,只要你開(kāi)動(dòng)腦筋積極面對(duì),困難一定能迎刃而解。

  《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個(gè)屬于他自己的王國(guó),我們也可以用勤奮和智慧打開(kāi)成功之門(mén)。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因?yàn)椋晒φ莆赵谧约旱氖稚稀?/p>

  讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

  在我認(rèn)為,讀書(shū)是人生中最好的娛樂(lè)、消遣的方式,它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

  我想,書(shū)籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?

讀書(shū)小學(xué)生作文600字 篇5

  我讀了一本書(shū),名叫《昆蟲(chóng)記》。書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)家法布爾,他這個(gè)花費(fèi)了將近20年時(shí)間寫(xiě)成的一本書(shū)。

  在我沒(méi)讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)之前,我不知道被管蟲(chóng)會(huì)用及微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路,是昆蟲(chóng)世界最聰明的裁縫。不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知

  道松毛蟲(chóng)會(huì)一面探測(cè),一面悄悄地挖一下泥土,似乎在測(cè)探土的性質(zhì)。

  讀了這本書(shū),我從書(shū)中知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲(chóng)____會(huì)發(fā)光的甲蟲(chóng)。有很多文人都寫(xiě)了詩(shī)來(lái)贊美引火蟲(chóng),而只有法布爾為螢火蟲(chóng)短暫的生命而惋情。夏天生活在樹(shù)上的蟬兒,要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的掠者,將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工,終于穿起漂亮的衣服,長(zhǎng)起美麗的翅膀,能在溫暖的旭日光中沐浴,歌頌它的快樂(lè)如此難得,又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴,管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物,編織羅王放慢方面具有才能。種種其妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,讓我足不出戶(hù)也能感到昆蟲(chóng)世界的奇妙。

  讀了這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到法布爾是一位有著驚人的耐心,細(xì)致觀察力,刻苦鉆研的人。與他相比我真是慚愧不已,我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就會(huì)打退堂鼓的念頭,對(duì)自己沒(méi)有細(xì)心。有句名言說(shuō)的非常棒,"天下無(wú)難事,只怕有心人"只要肯鉆肯學(xué),哪有闖不過(guò)去的江河。法布爾之所以令人佩服,就是他能透過(guò)困難看到勝利,透過(guò)失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會(huì)逃避,碰到失敗也不會(huì)灰心。相反,我做事情只有三分鐘熱情,但做起來(lái)卻馬馬虎虎,草草了事,很少做完再撿查,特別是這次期末考試由于我的粗心,馬虎在數(shù)學(xué)計(jì)算題上錯(cuò)了好多題,丟了不少分,是我懊悔不已。今后在日常生活中,學(xué)習(xí)中,我一定要像法布爾學(xué)習(xí)更要與認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā),我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書(shū),只要認(rèn)真閱讀,就能讀出滋味,讀出感想,一定可以知道更多。

讀書(shū)小學(xué)生作文600字 篇6

  不只是林海音有《竊讀記》,我也有!噓,別告訴我老爸喲!

  一個(gè)星期六的早晨,我正在作業(yè)的汪洋大海中掙扎,“爸爸、媽媽都出去了,我偷偷地看一下書(shū)也無(wú)妨!”這樣想著,我便從書(shū)柜中取出一本剛(買(mǎi))到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來(lái)。我就像一條魚(yú)兒一頭扎進(jìn)了大海,文章一篇接篇地讀完,時(shí)間一分一秒地過(guò)去。直到我把那一本幾十頁(yè)的書(shū)讀完之后,才發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久。

  唉,我這個(gè)人,不讀書(shū)還好,一讀書(shū)就把什么都忘記了,在不知不覺(jué)中,我忘記了時(shí)間,忘記了未完成的作業(yè)……糟了!老爸快回家了!作業(yè)還沒(méi)做多少,我趕緊埋頭做了起來(lái)。老爸回來(lái)之后,將我狠狠地教訓(xùn)了一頓,雖然被罵得狗血淋頭,但我心里還是美滋滋地(的)。

  另一次更絕,我一直看到老爸回家!當(dāng)老爸“嘭”地(的)一聲把書(shū)房門(mén)打開(kāi)時(shí),我才從書(shū)海中驚醒,趕緊一把將書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌。結(jié)果嗎?當(dāng)然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。

  為了看更多的我喜歡的課外書(shū),我和老爸玩這種貓捉老鼠的游戲也不是一次兩次了,我常常把書(shū)房門(mén)關(guān)著做作業(yè),為的是偷偷的(地)看課外書(shū),可老爸偏偏經(jīng)常來(lái)把書(shū)房門(mén)打開(kāi),我只好改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),將書(shū)藏在作業(yè)本下、課本下、抽屜里,可老爸總是像警察一樣將書(shū)一一搜出,還不停的(地)吼叫:“作業(yè)做完了才準(zhǔn)看!”我知道老爸是為我好,可作業(yè)做完了又該睡覺(jué)了,哪有多少時(shí)間看書(shū)!

  其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),也是和老爸的培養(yǎng)分不開(kāi)的,小時(shí)候,每天晚上爸爸都會(huì)拿著一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個(gè)故事,逐漸地把我閱讀課外書(shū)籍的興趣給培養(yǎng)起來(lái)了,有時(shí),我還會(huì)在爸爸離開(kāi)后悄悄打開(kāi)臺(tái)燈,又偷偷地讀了起來(lái)……

  現(xiàn)在,我在班上同學(xué)中知識(shí)淵博,成績(jī)優(yōu)異,有很大的功勞都屬于我愛(ài)讀書(shū)的原因,莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,正是書(shū)籍給我們提供的營(yíng)養(yǎng)讓我們的大腦茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)老爸,我更愛(ài)“竊讀”。

讀書(shū)小學(xué)生作文600字 篇7

  這是一本可怕的書(shū)!書(shū)里的主人公讓我毛骨悚然。在我還不知道他是怎么變得怎么可怕的時(shí)候,他已經(jīng)是一個(gè)可怕的人物了。

  愛(ài)是什么?我無(wú)法從希刺克厲夫身上得到滿(mǎn)意的答復(fù),也無(wú)法從凱瑟琳那里得到正確的答案!霸谶@個(gè)世界上,我的最大的悲痛就是希刺克厲夫的悲痛,而且我從一開(kāi)始就注意并且感受到了。在我的生活中,他是我最強(qiáng)的思念。如果別的一切都?xì)缌,而他還留下來(lái),我就能繼續(xù)活下去;如果別的一切都留下來(lái)了,而他卻毀滅了,這個(gè)世界對(duì)于我將成為一個(gè)陌生的地方!边@是多么深切的真情告白!可是為了身份,為了物質(zhì),為了虛榮凱瑟琳不顧希刺克厲夫的感受自以為是的背叛了他,還天真地以為可以利用丈夫的名譽(yù)和地位、財(cái)富來(lái)幫助并提升希刺克厲夫。多么具有諷刺意味的愛(ài)啊!

  也許,希刺克厲夫就是從哪一刻開(kāi)始變得吧。世界除了恨和占有,再也沒(méi)有別的顏色,為了報(bào)復(fù)、漠視一切,對(duì)自己的親生兒子也只有利用和XX,再也沒(méi)有多余的感情。

  不該死的死了,該死的也死了,想占有的都占為已有了。一直背負(fù)的仇恨痛快地報(bào)復(fù)了。那一刻,我想希刺克厲夫是無(wú)法承受生命之輕了。凱瑟琳的離去,仇恨的長(zhǎng)期占據(jù)使他失去了快樂(lè)的功能!當(dāng)他看到他所要報(bào)復(fù)的兩家人的孩子在他的眼皮底下戲劇性的幸福快樂(lè)的結(jié)合在一起時(shí),他徹底的崩潰了!他要算計(jì)的是什么?他要?dú)绲挠质鞘裁?最后一無(wú)所有的又是誰(shuí)?恩蕭家有兒子哈里頓在他魔鬼般的教育下健康地成人,林頓家有女兒凱蒂在他惡魔般的XX下也找到了快樂(lè)。而他希刺克厲夫得到了什么?死,對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種解脫,是幸福的歸宿。

  有多少愛(ài)就有多少恨!

  小凱瑟琳是最有溫度的人。是她撫去我心中對(duì)這本書(shū)的寒顫,我愿意看到她得回屬于她的一切,包括和哈里頓的幸福!

  這是世界名著,如果再次欣賞我會(huì)選擇在自己最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候,如果是晚上,必須是燈火通明,家人都在;如果是白天也必須要選在有外界聲音干擾的時(shí)候。我害怕這種被仇恨、惡毒壓得透不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。

  世界是可怕的,世界是美好的!

讀書(shū)小學(xué)生作文600字 篇8

  讀書(shū),是人生的一部分,沒(méi)有了讀書(shū),人生就沒(méi)有了樂(lè)趣,就只能碌碌無(wú)為,平平淡淡地過(guò)完一生了。

  書(shū),是知識(shí)的基本源頭。俗語(yǔ)說(shuō):“讀完眷屬,不如行萬(wàn)里路”。但是“行萬(wàn)里路”現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)什么可能的,所以,現(xiàn)在的我們應(yīng)該盡我們的能力去多讀書(shū)。我們不能單讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),不能討厭讀書(shū),其實(shí)我們現(xiàn)在讀書(shū)是一種享受,是幸福的。

  我小時(shí)候。對(duì)書(shū)并沒(méi)有什么濃厚興趣,但只從上了幼兒園,漸漸地迷上了連環(huán)畫(huà)。如《老夫子》之類(lèi)的。一開(kāi)始,我并不認(rèn)識(shí)字,只會(huì)看圖片,只懂在笑,根本不用深入理解,回想起那時(shí)候,覺(jué)得自己真是天真。上了小學(xué)后,我開(kāi)始識(shí)字了,學(xué)會(huì)了看漫畫(huà)。漫畫(huà)上的詞半懂半不明,但起碼也明白情節(jié)和大致的內(nèi)容……隨著年齡的增長(zhǎng),我的知識(shí)面更廣泛了,思想也成熟多了,不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫(huà)了,開(kāi)始看起了作文選。作文選的內(nèi)容具體豐富,多姿多彩,使我對(duì)書(shū)的興趣更為濃厚。我一年年地長(zhǎng)大,識(shí)的字?jǐn)?shù)數(shù)不勝數(shù),看過(guò)的作文選也越來(lái)越多,整個(gè)書(shū)柜都塞滿(mǎn)了書(shū)。

  到了五年級(jí),我開(kāi)始覺(jué)得這些書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我的求知欲望。這時(shí),爸爸剛好買(mǎi)了四大名著回來(lái),我興奮不已,拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來(lái)看。用了不到三天時(shí)間,我便把整本《西游記》的知識(shí)都給吸收掉。后來(lái),我覺(jué)得讀書(shū)太過(guò)癮了,接著,我便開(kāi)始閱讀《水滸傳》,里面的英雄人物可讓我佩服了……

  上了初中后,我訂了一大堆書(shū),《愛(ài)的教育》《意林》《讀者》《語(yǔ)文教學(xué)與研究》……這書(shū)我全有看,雖然部分內(nèi)容我不太理解,但我覺(jué)得挺有趣的。

  現(xiàn)在,書(shū)以是我身邊不可缺少的良友,也是我學(xué)習(xí)上的良師。讀書(shū)成了我的業(yè)余愛(ài)好。雖然現(xiàn)在平時(shí)看書(shū)的時(shí)間少了,但我也總會(huì)擠出一些時(shí)間,用讀來(lái)放松一下自己。

  書(shū)伴著我成長(zhǎng),她讓我感到人生的美好,生活的快樂(lè)與幸福。

讀書(shū)小學(xué)生作文600字 篇9

  望著噴薄而出的紅日,我們班迎來(lái)了傳播歡樂(lè)、友誼與愛(ài)的讀書(shū)漂流活動(dòng)?!同學(xué)們?cè)跐嵃椎撵轫?yè)上,有的寫(xiě)上了自己的讀書(shū)體會(huì),有的寫(xiě)上了自已的希望。同學(xué)們紛紛猜想著書(shū)的內(nèi)容,簡(jiǎn)直連心都要飛出書(shū)本了,個(gè)個(gè)眉飛色舞,手舞足蹈,甚至有的已經(jīng)在四(5)班的門(mén)口排起了長(zhǎng)龍,迫不及待地想與她們交換書(shū)本。

  終于讀書(shū)漂流活動(dòng)開(kāi)始了,我和四(5)班的馬沿春同學(xué)交換了書(shū)本,隨著“喀嚓”一聲,瞬間定格了兩張燦爛的笑臉,留下了永恒的歡樂(lè),兩顆心一下子就貼在了一起,友誼從此播種在我們的心間。

  我飛也似的奔回了自己的教室,迫不及待地把剛才交換來(lái)的書(shū)瀏覽起來(lái)。《天使沒(méi)有長(zhǎng)大》,咦?天使為什么沒(méi)有長(zhǎng)大呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我翻開(kāi)了第一頁(yè):“這本書(shū)將帶你走出迷點(diǎn)”哦?真的嗎?一回到家,我就一口氣把整本書(shū)看完了。原來(lái)小貝爾迪是天使的孩子,在新學(xué)期里,小不點(diǎn)貝爾迪認(rèn)識(shí)了新同學(xué)DD霍巴和小魅,一眨眼成了學(xué)校里的新聞人物。后來(lái)才知道,這全是爸爸在施法。為了小不點(diǎn)貝爾迪,爸爸瞞住了孩子偷偷地到天使國(guó),跪了7天7夜,才得到了還魂液,給了小小國(guó)的兩個(gè)孩子生命,到學(xué)校里去幫助貝爾迪。最后貝爾迪走進(jìn)爸爸的“魔力盒”,打開(kāi)電腦,看到了爸爸的日記,原來(lái),爸爸和媽媽都是天使,什么“跳高”、“魔術(shù)”……都是爸爸的杰作。

  那一刻,貝爾迪和我都感動(dòng)了,什么是父愛(ài),就躍然在你的面前。是的,父母為自己,寧愿放棄一切。想想我幸福的家庭中,無(wú)論是嘮叨的媽媽?zhuān)是一聲不吭的爸爸,那可都是對(duì)我的愛(ài)!

  讀書(shū)飄流活動(dòng),不僅讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼,分享彼此的歡樂(lè),更讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),交流了思想,傳播了愛(ài)的種子。愿讀書(shū)飄流活動(dòng)永遠(yuǎn)流傳下去。因?yàn),如果你給我一個(gè)蘋(píng)果,我給你一個(gè)蘋(píng)果,我們?nèi)灾挥幸粋(gè)蘋(píng)果;但假如你給我一本書(shū),我給你一本書(shū),那么我們將是有二本書(shū)。

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