高中幸福的作文1000字集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的高中幸福的作文1000字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中幸福的作文1000字 篇1
年，傳說(shuō)中的怪獸，十分兇猛，人們都害怕它。但如今，我們都喜歡它，因?yàn)檫@是難忘的一天，是紅火的一天，是團(tuán)圓的一天，是慶祝20xx的到來(lái)最美好的見(jiàn)證！——題記
紅紅火火穿新衣
“過(guò)年了，過(guò)年了！大家快來(lái)過(guò)大年喲！”一大清早，我就像打了興奮、劑，從此遠(yuǎn)離懶惰的心理，竟成了第一個(gè)從暖烘烘的被窩中鉆出的活躍份子，蹦蹦跳跳，手舞足蹈。
“哈哈，看把咱們“小龍女”給高興的！”媽媽剛剛睜開(kāi)眼，就被我的興奮之心“傳染”了。哦！對(duì)了，我之所以這么開(kāi)心，還有一個(gè)重要的秘密沒(méi)說(shuō)——今年可是我的本命年，第一次過(guò)呢！
于是乎，我匆匆忙忙疊好被子，又急急忙忙穿好新衣服——看吧，我立馬變成了“一路走紅”之秀才�！罢婕t啊，看著就喜慶！”老爸也早被我吵醒了，樂(lè)呵呵地給我捧著場(chǎng)。
歡歡喜喜貼對(duì)聯(lián)
不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)樓道里吵吵嚷嚷，好奇的欲望促使我開(kāi)門(mén)一瞧——嚇！整棟樓房的人家都在忙碌地貼著紅紅的、喜慶的對(duì)聯(lián)。
我更是迫不及待，見(jiàn)老爸穿衣之際，早已拿著對(duì)聯(lián)與膠帶溜了出去。又把頭伸進(jìn)屋里：“快來(lái)，快來(lái)吧，老爸！”老爸無(wú)奈，只好趕緊隨我出來(lái)，誰(shuí)讓今天過(guò)大年呢��？嘻嘻！
我們父女二人有說(shuō)有笑，齊心協(xié)力貼著對(duì)聯(lián)。一塊又一塊的膠帶，一張又一張的對(duì)聯(lián)，直忙得我們滿頭大汗。正當(dāng)我們準(zhǔn)備美美地欣賞一番時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)貼反了，應(yīng)該把上聯(lián)貼右側(cè)，下聯(lián)貼左側(cè)才對(duì)。沒(méi)關(guān)系，我們小心翼翼地摘下來(lái)，重新把它貼好。
貼好了對(duì)聯(lián)，我們又在“大門(mén)先生”的鼻子上“掛了彩”——貼上一個(gè)大大的金色“�！弊�。看著這對(duì)手忙腳亂的父女，再看著這流光溢彩的“大門(mén)先生”，我們都笑了，那樣燦爛，那樣幸福。
貼對(duì)聯(lián)，讓我們?nèi)绱说亻_(kāi)心！
開(kāi)開(kāi)心心放鞭炮
下午，我們一家三口驅(qū)車(chē)前往奶奶家。這里更是熱鬧非凡，哥哥和弟弟們正在院子里爭(zhēng)先恐后地放鞭炮，玩得不亦樂(lè)乎哩！
只見(jiàn)哥哥順手抓起一個(gè)“飄舞炮”，對(duì)著香火，“哧啦”一下點(diǎn)燃了，金色的火星在空中被哥哥旋轉(zhuǎn)得四處亂竄，真像一只只金黃的螢火蟲(chóng)在翩翩起舞，令人美不勝收。
呵呵，該輪到我嘍！別看我身為一個(gè)女孩兒，對(duì)放炮的熱情卻毫不遜色。我先擠上前來(lái)拿幾個(gè)“竄天猴”，告訴弟弟們?nèi)デ懊鏀[好，然后手握香火，一手捂住耳朵，一手伸出去點(diǎn)，只一瞬間，“竄天猴”就像離弦的箭一般，在空中劃過(guò)一道弧線，“嗖”地一聲長(zhǎng)鳴，“啪”，清脆一響，便炸得粉身碎骨了。哈哈，過(guò)癮，真過(guò)癮！
隨后，弟弟們還點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)“煙霧彈”，就在這五彩繽紛的煙霧中，我們追逐著，嬉戲著，炮聲響徹云霄。
放鞭炮，真?zhèn)�是開(kāi)開(kāi)心心啊！
團(tuán)團(tuán)圓圓看春晚
晚上，我們一家人圍坐在一起，吃著熱乎乎、胖嘟嘟的餃子，那叫一個(gè)美味無(wú)比！
最快樂(lè)的還屬邊吃餃子邊欣賞著熱情洋溢的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。瞧，主持人們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，激情四射；歌舞表演美輪美奐，熱情豪邁；小品幽默風(fēng)趣，讓人捧腹大笑；魔術(shù)表演神奇精彩，令人不可思議……
我們喜慶著，歡笑著，幸福著，這是多么美好的新年��！
它，像穿著舞裙，邊跳邊唱；它，像盛開(kāi)著的花朵，美麗芬芳。新年，這個(gè)美好的節(jié)日，就在那最歡騰、最期待的一刻——終于走來(lái)。然而這時(shí)，你總會(huì)看見(jiàn)，看見(jiàn)過(guò)年，那一張張洋溢著幸福的臉。
高中幸福的作文1000字 篇2
得之，我幸；不得，我命。
——題記
人世之繁華，人世之繁瑣，人世之險(xiǎn)惡。多少凡夫俗子執(zhí)著于其繁華而一落千丈，多少凡夫俗子困窘于其繁瑣而絞盡腦汁，多少凡夫俗子深陷于其險(xiǎn)惡而迷失自我。過(guò)分于執(zhí)著某事，并非是件好事；適當(dāng)放下，得到的是意想不到的收獲。
一葉落，荒蕪不了整個(gè)秋天
世間之人無(wú)一不想如四葉之草所寓而安然度過(guò)一生，而其健康、名譽(yù)、財(cái)富及愛(ài)情乃是吾等之輩所能輕易擁有？張海迪雙腿癱瘓不也能夠?qū)懗鲲L(fēng)情并茂的文章，霍金甚至高級(jí)癱瘓到只剩兩只手指為其大腦所支配，他不也能為物理界做出巨大貢獻(xiàn)并獲得諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。我們擁有的并不比他們少，似曾想：美國(guó)緬因州的伐木工巴尼·羅伯特，只身一人去森林干活，其煞鋸倒一棵參天大樹(shù)，出乎意料的是，此樹(shù)亦撞于附近樹(shù)，忽，此樹(shù)旋即反彈，重壓于羅伯特右腿，使其動(dòng)彈不得，其亦狠心截?cái)嗥溆彝�，得以保其性命，后其仍歡樂(lè)生活。一葉落，荒蕪不了整個(gè)秋天，適于放棄得到的將是更多，不必為無(wú)用之事頑固執(zhí)著。
舍得，舍得，有舍才有得
一只手，握不住流沙；兩只眼，留不住落花；一個(gè)人，走不到天涯；兩場(chǎng)雪，封不住嫩芽。我們總是優(yōu)柔寡斷地去決定一件事，其因僅是怕失去的事物比得到的更好，害怕著選擇，害怕著放棄，害怕著失去。但越是如此，越是適得其反。了解以往歷史我們可得知：李時(shí)珍三次落榜，蒲松齡科舉不第，李白官場(chǎng)抑郁；但他們并沒(méi)有從此墮落：李時(shí)珍創(chuàng)作了為后人所廣用的《本草綱目》，蒲松齡創(chuàng)作了為后人所廣愛(ài)的《聊齋》，李白創(chuàng)作了為后人所傳頌的詩(shī)。舍得舍得，有舍才有得。人世最珍貴的并非“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)所能把握的幸福。
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空
“如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬”。吾曾經(jīng)歷過(guò)這么一事：同寢舍友為嫉妒吾之職位而向他人訴吾之短處，并編以謠言欲危言聳聽(tīng)于他人。俄而吾明事后，即火冒三丈，欲回訓(xùn)其，卻抑住，回想：其并非有意傷吾，僅是不甘心罷了。況且吾與其乃舍友，僅能為此一時(shí)而斤斤計(jì)較邪？當(dāng)時(shí)是，吾尋其，與其冰釋前嫌，并成知己。切身感受：放棄憤怒，收獲友誼。如俗話所言：多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人來(lái)得好。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，己所不欲，勿施于人吶！
天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花
吾等之輩均余青春之時(shí)，青春乃美麗之事物，但數(shù)人竟為滿足自己的好奇感而去追尋虛渺神圣的愛(ài)情，到頭來(lái)僅都得到短暫的幸福感，而更多的卻是失去后的不甘與痛苦。吾曾聽(tīng)聞一事：一初中女子因失戀而傷心欲絕，荒廢其學(xué)業(yè)，并反感余異性接觸，長(zhǎng)時(shí)間生活在痛苦之中，一蹶不振。吾聞之喪膽，欲想：于此風(fēng)華正茂之年華，竟經(jīng)歷此波折，哀兮，嘆兮。弗洛姆曾說(shuō)：“真正的愛(ài)意味著理解理解，尊重，關(guān)心，包容，責(zé)任，它不是為某個(gè)人所愛(ài)之意義上的一種情感，而是所愛(ài)之人的成長(zhǎng)和幸福做出的一種積極主動(dòng)的奮斗。”而乃限制民事能力的我們所感所受，僅是我們生活中必經(jīng)歷并常有的一種朦朧美好的錯(cuò)覺(jué)，懂得放下過(guò)往，不再沉于其回憶，從容面對(duì)，慢下來(lái)，不要著急愛(ài)與恨，時(shí)間的河流會(huì)沖洗這一切，讓你看清自己。
放棄，雖痛，雖苦，但于我吾中，卻是一種難以釋?xiě)训男腋�；其�?lè)，其甜，其美，乃吾之感�！俺晒φ呱朴诜艞�，善于從損失中看到價(jià)值”與其抱殘守缺，不如斷然放棄。不復(fù)優(yōu)柔寡斷，于該放棄時(shí)放棄，得樂(lè)而為之。放棄，幸福至極。
高中幸福的作文1000字 篇3
幸福是什么?什么是幸福?我們不斷的在尋找著幸福，不斷在追求幸福。其實(shí)，幸福就在我們身邊。
題記
幸福是什么?幸福是孩童時(shí)期天真無(wú)邪的玩耍。今年暑假又和父母去鄉(xiāng)下看望外公外婆。在炎熱的下午，大人們都躲在開(kāi)著冷氣的屋內(nèi)，可我們一群小孩子卻光著腳丫在微微發(fā)燙的黃土坡上玩著最古老的兒童游戲滑土坡。我們一個(gè)個(gè)汗流滿面，臉上粘著黃黃的泥土，一個(gè)接一個(gè)在土坡上滑上滑下，活脫脫像一個(gè)泥猴。盡管很熱，可歡快的笑聲在土坡上久久回蕩，孩童時(shí)期的幸福是那么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮的玩耍就是一種幸福。
幸福是什么?幸福是醫(yī)生將病患搶救過(guò)來(lái)后臉上那一抹如釋重負(fù)的笑容。記得，有一年冬天，外婆騎車(chē)出門(mén)時(shí)，因不慎而被車(chē)給撞了，生命垂危，被送進(jìn)醫(yī)院搶救。由于外婆年事已高，雖經(jīng)過(guò)手術(shù)，但是生命體征還是很不穩(wěn)定。醫(yī)生和護(hù)士徹夜沒(méi)睡，一直守護(hù)在病床旁，密切的觀察著。直到第二天早晨，外婆的情況基本穩(wěn)定后他們才拖著疲憊的身體離開(kāi)。那時(shí)的他們雖然眼睛因?yàn)榘疽苟紳M了血絲，可他們臉上的微笑給了我們莫大的安慰，因?yàn)槲覀冎劳馄艣](méi)事了。原來(lái)對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，用心地救治好每一位病患就是一種幸福。
幸福是什么?幸福是老師得知學(xué)生獲獎(jiǎng)后給予學(xué)生的那個(gè)肯定的眼神。記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我被老師推薦去參加作文比賽，作為我自己，能夠去參加比賽，心里既興奮又緊張。興奮的是去參加比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)，是一種磨煉，但是又怕自己寫(xiě)不好，給學(xué)校丟臉，讓老師失望。細(xì)心的老師看出了我的'焦慮。于是，她每天都抽出空余時(shí)間幫我查尋各種有利于寫(xiě)作的資料，經(jīng)常輔導(dǎo)我到很晚才回家。就在我參加完比賽的那個(gè)星期一，當(dāng)老師得知我比賽得獎(jiǎng)并且興致勃勃地來(lái)通知我的時(shí)候，我看見(jiàn)她給了我一個(gè)贊許的眼神，臉上露出了欣慰的笑容。原來(lái)老師的幸福就是看到自己的學(xué)生有所成就，就算自己再苦，再累也值得。
幸福是什么?幸福是那些貧困山區(qū)的孩子能夠重新讀書(shū)后臉上露出的興奮表情。每年我們學(xué)校都會(huì)舉行為那些貧困山區(qū)的孩子捐款或捐書(shū)的活動(dòng)。目的就是為了讓那些孩子們和我們一樣，能夠在寬敞、明亮的教室里讀書(shū)。我每次都會(huì)積極參與，盡我所能的去幫助他們。每當(dāng)看到電視上播放山區(qū)孩子手里捧著嶄新的書(shū)本，臉上露出燦爛的笑容，大聲呼喊著我又能讀書(shū)了!的時(shí)候，我的眼眶熱熱的，心里暖暖的。原來(lái)貧困山區(qū)孩子們的幸福這么簡(jiǎn)單，能夠?qū)W到知識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)就是一種幸福.
幸福是簡(jiǎn)單的;幸福是單純的;幸福是厚重的;幸福是復(fù)雜的。幸福是小蝌蚪歷盡千辛萬(wàn)苦終于找到了媽媽;幸福是干枯的禾苗得到了雨露的滋潤(rùn);幸福是啼哭的孩童得到了棒棒糖后的破涕為笑;幸福是花甲的老人看到圍繞在膝下嬉戲的兒孫。我的小弟弟不知從哪里學(xué)來(lái)的一句話把我給逗樂(lè)了，他口齒不清，咬字不正的說(shuō)道：幸福是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸!
有時(shí)，我常常也在抱怨，自己的生活不夠幸福，缺少快樂(lè)。因?yàn)橛懈改傅膰Z叨和責(zé)備�？蓪�(xiě)完這篇文章后。我明白：嘮叨是一種關(guān)心，責(zé)備是一種愛(ài)護(hù)。其實(shí)，幸福它不用尋找。有時(shí)候，仔細(xì)看一看，想一想，幸福，它無(wú)處不在。
高中幸福的作文1000字 篇4
那天是我終身難忘的日子。那天，天剛蒙蒙亮，我就高興地起床了。因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始，我就要成為瑞金北村一年級(jí)的小學(xué)生啦！當(dāng)我背著新書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的歡笑；校園內(nèi)高大的教學(xué)樓，道路旁綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)；名人雕像和數(shù)字墻磚以及寬敞的塑膠跑道等等，只看的我眼花繚亂。當(dāng)我踏進(jìn)明亮的教室，看見(jiàn)老師們親切的笑臉和同學(xué)們喜悅的臉龐，心中充滿了憧憬。
聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，只有幸福的教師才能培養(yǎng)造就幸福的學(xué)生�！皹�(gòu)建幸福教育，享受教育幸�！笔侨鸾鸨贝逍W(xué)一直堅(jiān)持的教育理念。在瑞金北村小學(xué)我真正體會(huì)到什么是幸福？幸福教育是什么樣的？在瑞金北村小學(xué)，有一支充滿關(guān)懷和幸福的教師團(tuán)隊(duì)。我感覺(jué)到學(xué)校是一個(gè)多彩的樂(lè)園，在這里能享有活潑與快樂(lè)。通過(guò)五年的學(xué)習(xí)生活，在老師們精心培養(yǎng)下，我已成為一名光榮的少先隊(duì)員，我學(xué)會(huì)了尊重別人，尊重自己一生的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了在生命的長(zhǎng)河里要善待自己，善待生命；學(xué)會(huì)了自信、樂(lè)觀、健康地心態(tài)、擁抱生活、擁抱明天；我學(xué)會(huì)了寬容，能和同學(xué)們和睦相處，盡我所能為班級(jí)做好事；在老師的教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)掌握了基本的學(xué)習(xí)方法和技巧，在成功中學(xué)會(huì)了感恩，知道自已取得的任何進(jìn)步和成績(jī)都是在老師辛勤的教育下獲得的。
在這座幸福校園里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在課堂上，老師們認(rèn)真地教我們學(xué)習(xí)各種知識(shí)，教我們認(rèn)真地記好要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)，讓我們學(xué)生積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，盡情地展現(xiàn)我們的才能，只要我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，老師就會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我在獲得知識(shí)中體驗(yàn)滿足，在快樂(lè)中體會(huì)幸福。記得有一次要寫(xiě)描寫(xiě)老師的話，我毫不猶豫地就想到把老師比做媽媽。是的，教我的幾位老師對(duì)我就象對(duì)她們的孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)我。
特別是在11月中旬的一天中午，我不小心頭上和左手腕被玻璃劃傷，王新寧老師看見(jiàn)后立即用雙手分別捂住我的2處傷口，還不停地問(wèn)我疼不疼，同學(xué)們也很著急，王老師又急忙和我的奶奶聯(lián)系，一直等到我的爺爺和奶奶帶我去醫(yī)院，王老師懸掛的心才稍微放了下來(lái)，在我看病的過(guò)程中，王老師還打電話詢(xún)問(wèn)我的病情，回到學(xué)校里，王老師又仔細(xì)地問(wèn)了我一遍后才放心，我的同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地關(guān)心我。他們的關(guān)心讓我的心里非常感動(dòng)。
我喜歡課間活動(dòng)，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，同學(xué)們可以盡情地玩耍，老師有時(shí)也會(huì)和我們一起做游戲，這時(shí)是我最開(kāi)心的時(shí)刻。我還喜歡每年的春游、秋游活動(dòng)，在每次活動(dòng)中老師會(huì)和我在一起玩耍。特別是這學(xué)期秋游，很幸運(yùn)，這次王新寧老師一直和我在一起，我們玩的開(kāi)心極了。
我覺(jué)得在瑞金北村小學(xué)校園里學(xué)習(xí)是幸福的，家長(zhǎng)也覺(jué)得把我送到瑞金北村小學(xué)上學(xué)是明智的。我能在瑞金北村小學(xué)這座溫馨的家園里健康而幸福地成長(zhǎng)，我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。在此，我要向?yàn)槲腋冻鲂燎趧趧?dòng)的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝！
敬愛(ài)的老師們，您們辛苦了！祝福所有的老師一生平安！好運(yùn)相伴！
高中幸福的作文1000字 篇5
隱藏一個(gè)人最好的地點(diǎn)是人群。世界對(duì)于人群來(lái)說(shuō)，很大很大，大的無(wú)所依靠，而對(duì)于人群中的個(gè)體的你來(lái)講，世界很小，小的只有一間屋子。
我一直很安然地生活，竟不知有一天會(huì)突發(fā)奇想想去外面的世界走走看看。正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)卻如頭撞南墻般不知撞到什么。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)的確有墻，而且我的四周均被墻所包圍。我開(kāi)始擔(dān)憂，開(kāi)始害怕，原來(lái)我一直被拘禁在一間小屋中，做一只被困之鳥(niǎo)，而我的一生也將在這間小屋中度過(guò)。
漸漸地，我冷靜下來(lái)，開(kāi)始觀望其他的人，發(fā)現(xiàn)極少屋子里是有人的，而被拘禁在屋子里的人有些很淡然，有些則同我一樣，很擔(dān)憂，再觀望，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人正拿著錘子在對(duì)著玻璃墻作勢(shì)，但他終究沒(méi)有敲下去。
嫵媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射，烘托一室的溫暖。但這依然讓我不安。于是，我也拿起一把錘子，我向往自由、向往幸福，我不想終生被束縛在這狹小的空間，我要闖蕩江湖。我開(kāi)始狠狠地?fù)舸虿ＡΑ?/p>
它碎了。
幸福是美麗剔透的玻璃，跌碎散落在世間的每個(gè)角落。
我自由了，擺脫那拘禁我的小屋，我很高興。但不久之后我發(fā)現(xiàn)，外面的世界景致雖好，但道路太過(guò)崎嶇，風(fēng)浪太過(guò)猛烈，群山太過(guò)高大，我想要退卻，但是好奇心驅(qū)使我向前走，況且我已無(wú)遮風(fēng)避雨的小屋了。
漸漸地，世界布滿了我的腳印。我穿過(guò)一大片的荊棘，我跨過(guò)數(shù)不盡的溝壑，我渡過(guò)一望無(wú)垠的海洋，我承受著猛烈的狂風(fēng)暴雨，我奔跑于微笑叢生的熱帶雨林。一路走來(lái)，經(jīng)歷在我身上化為一道道傷，但早已結(jié)痂。我愛(ài)這樣的傷疤。比起安寧的小屋，我愛(ài)在這樣的世界中穿梭，我覺(jué)得很幸福。
雖然在小屋中不用遭受外界嚴(yán)峻的考驗(yàn)，你雖然能看見(jiàn)外面美麗的景致，但那都是欺騙你的。況且你與親友之間并非親密無(wú)間，因?yàn)槟闩c他人身心之間永遠(yuǎn)隔著兩層透明的墻。
想到這，我不禁感到無(wú)比幸福，最起碼我能與我的親朋摯友緊密地貼在一起，感受彼此最真實(shí)的體溫，而不是冰冷的玻璃墻。我能與他們交談甚歡，甚至可以挖出自己的心同他們交流，讓他們真切地感受到我是用整顆心來(lái)愛(ài)他們，這是無(wú)比的幸福啊。
他們給予我遮風(fēng)避雨的港灣，讓我在他們的庇護(hù)下，更好地成長(zhǎng)，這是無(wú)比的幸福啊。
悲傷的時(shí)候有他們的安慰、鼓勵(lì)，成功時(shí)有他們的祝福、吶喊，這是無(wú)比的幸福啊。
他們也用整顆心來(lái)愛(ài)我這是無(wú)比的幸福啊。
出來(lái)吧，走出那欺騙你的小屋，感受不同的經(jīng)歷、不同的幸福。雖然安然地度過(guò)一生也是一種幸福，但是一個(gè)人的日子令人恐懼。
選擇權(quán)在你自己手中，沒(méi)有人能決定你的一生。
只是一堵透明的玻璃墻，卻阻隔了兩種截然不同的幸福。
當(dāng)你闖出這間小屋時(shí)，不同的世界將會(huì)降臨，而你會(huì)質(zhì)疑那玻璃小屋是否真實(shí)地存在過(guò)。
或許你會(huì)后悔，但人生沒(méi)有退路，既然已經(jīng)出來(lái)，那就用心去感受那充滿險(xiǎn)阻的幸福。
最后你將會(huì)發(fā)現(xiàn)并不存在這樣的小屋，你一直在奮斗，你一直很幸福，因?yàn)槟闵砗笥肋h(yuǎn)站著這樣的一群人……
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