我的朋友動(dòng)物作文400字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的朋友動(dòng)物作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友動(dòng)物作文400字 篇1
我奶奶家有只小黃狗，名叫“黃黃”，這只黃黃幾可愛(ài)又淘氣，有時(shí)我還真拿他沒(méi)辦 法呢!那我現(xiàn)在就來(lái)講一講他的生活習(xí)性吧!
奶奶家的“黃黃”長(zhǎng)的非常 可愛(ài)。它的一雙眼睛象銅鈴一樣打轉(zhuǎn)，一雙大耳朵耷拉在兩頰上，一個(gè)大鼻子像紐扣一樣大，雖然有時(shí)他黑懶，可在平常的日子里 ，它含特別的憨態(tài)可掬。
黃黃有時(shí)也特別淘氣，記得在上個(gè)暑假中的一次，我準(zhǔn)備在奶奶家住上幾天，然而，第二天的早上，我準(zhǔn)備上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的鞋子不見(jiàn)了，于是，我便展開(kāi)了搜鞋行動(dòng)，最后，我終于在餐桌旁找到了我的鞋，當(dāng)時(shí)黃黃也在旁邊，“哦!原來(lái)是黃黃搞的鬼，”這時(shí)，我要去上廁所了，可黃黃硬是不讓我去，我萬(wàn)般無(wú)奈之下，只好給了他兩塊餅干，然后，他才慢慢的離開(kāi)了我。
黃黃不像人類，他睡覺(jué)時(shí)很講究，也很謹(jǐn)慎，他總是要找一個(gè)隱蔽的地方，你瞧!他先是找到一個(gè)他如意的窩，這不，黃黃在茅草堆落了腳，然后，他又圍著茅草堆轉(zhuǎn)幾圈，接著他又為窩加固了防范，直到覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了，他才肯安心的睡上一覺(jué)。
每一次我給它喂食時(shí) ，看它吃得津津有味時(shí)，我很高興，因?yàn)槲矣X(jué)著他好像跟我不陌生了。
可惜，現(xiàn)在我沒(méi)跟黃黃在一起，下次我去時(shí)，我一定要跟黃黃交成最好的朋友。
我的朋友動(dòng)物作文400字 篇2
我很喜歡小動(dòng)物，也向往著和動(dòng)物交朋友。假期中，我來(lái)到書(shū)店，不假思索就選了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)來(lái)讀。
翻開(kāi)這本書(shū)，我就被法國(guó)小女孩蒂皮和野生動(dòng)物在一起的一張張奇特、靚麗的圖片深深吸引了：與變色龍接吻、跟蟒蛇游戲、與貓鼬為伴……細(xì)細(xì)讀讀其間的文字，仿佛是進(jìn)行了一次前所未有的美妙旅行!
通過(guò)這次精神之旅，我感受到了法國(guó)小女孩蒂皮對(duì)野生動(dòng)物的深深的情誼。她能跟動(dòng)物說(shuō)話，和野生動(dòng)物特別親近;她稱大象阿布為哥哥，像朋友、兄弟這般愛(ài)它;她樂(lè)呵呵地坐上了鴕鳥(niǎo)的背，任林達(dá)馱著自己奔跑;她連旁人看來(lái)很危險(xiǎn)的豹子都敢去接近，甚至對(duì)豹子下命令……蒂皮用愛(ài)贏得了野生動(dòng)物對(duì)她的信賴，用愛(ài)創(chuàng)設(shè)了人和野生動(dòng)物之間的美好境界。正如著名作家馮驥才先生寫(xiě)的《珍珠鳥(niǎo)》一課中說(shuō)到的“信賴，不就能創(chuàng)設(shè)美好的境界嗎?”是啊，只要我們心中有愛(ài)，動(dòng)物也有感情，就能夠創(chuàng)設(shè)人與動(dòng)物友好相處的美好境界!
通過(guò)這次精神之旅，蒂皮致中國(guó)小朋友的一句話也深深地印在了我的腦海里：團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球!在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動(dòng)物正處于人類的威脅之中，它們需要我們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，地球上就是因�(yàn)橛辛怂鼈儾抛兊媚敲炊嘧硕嗖�，作為地球的主人，我們�?yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)動(dòng)物和我們共同的地球，我們有責(zé)任維護(hù)生態(tài)平衡，保衛(wèi)我們生存的家園。
讓我們牢記蒂皮的話，懷著真誠(chéng)的愛(ài)心去與動(dòng)物溝通，與動(dòng)物交往，共同創(chuàng)設(shè)人與動(dòng)物的美好境界，共同保護(hù)我們賴以生存的地球!
我的朋友動(dòng)物作文400字 篇3
今天，我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，書(shū)名是《我的動(dòng)物野生朋友》。一看到書(shū)名，我百思不得其解，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)家禽跟人教朋友，可是野生動(dòng)物怎么能和人交朋友？跟人交朋友還是野生的嗎？······我?guī)е粋�(gè)個(gè)問(wèn)題讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了作者在非洲出生后跟那里的野生動(dòng)物有了感情，交了朋友，跟它們玩耍，給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想，以致皮肉之苦。
我打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)有很多很多作者和野生動(dòng)物的圖片，爬在野象鼻子上，坐在鴕鳥(niǎo)背上，豹子騎在背上，兩手抓著鱷魚(yú)，摟著狒狒，抱著獅子······我一邊看一邊思索：作者的這些圖片真的好奇異呀！充滿野性的動(dòng)物跟她這么好，更奇特的是蒂皮會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話，她可以用頭、用眼睛跟它們說(shuō)話，用心靈與它們溝通。而且它們也懂得作者的'意思，它們?cè)诨卮鹱髡撸鼈冏龀鲆恍﹦?dòng)作，或者是用眼睛看，好像它們要說(shuō)的話都從眼睛里說(shuō)出來(lái)。好神奇的蒂皮啊，她有那么多的野生動(dòng)物朋友。
我看著看著就變得氣憤：既然人類可以跟動(dòng)物交朋友，為什么還要?dú)埲痰陌阉鼈儷C殺？難道這些大自然的孩子們就這樣互相殘殺？人類和動(dòng)物本來(lái)就是一家嘛！可是如今多少動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，人類卻無(wú)所事事，繼續(xù)那樣害人害己的行為！ 我知道作者的目的了，她是想自己的經(jīng)歷和照片打動(dòng)人們，從而讓人們不再獵殺動(dòng)物，讀到這，我真想大聲說(shuō)出：“蒂皮，我永遠(yuǎn)支持你！偷獵者，停下你們卑鄙無(wú)恥的行為吧！”
讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周圍的環(huán)境，一起保護(hù)我們的家園吧！
我的朋友動(dòng)物作文400字 篇4
你們知道我的動(dòng)物朋友是誰(shuí)嗎？當(dāng)然了，我的動(dòng)物朋友是我家中魚(yú)缸里的熱帶魚(yú)——血鸚鵡。
我還給他們?nèi)×藗�(gè)名字呢！
有一次，我給它們喂干蝦子的時(shí)候，小白看見(jiàn)紅紅正在津津有味地吃著自己的蝦子。這時(shí)，搞怪的小白直接沖了過(guò)去，紅紅生氣了，眼睛一橫，尾巴一擺，好像在說(shuō)：“君子成人之美，小人才奪你所愛(ài)呢！哼！”便走開(kāi)了。沒(méi)心沒(méi)肺的小白還是跟著紅紅的腳步，找它玩去了。
而且，它們玩捉迷藏的時(shí)候，可有趣了！開(kāi)始，它們先圍在一起，頭碰頭的，好像在弄石頭剪刀布，然后，我看見(jiàn)小雪游了上去，其它的熱帶魚(yú)都急忙地躲了起來(lái)，過(guò)了幾秒，我看見(jiàn)小雪下來(lái)了，一會(huì)游到了花叢里，找到了小白，一會(huì)游到森林里，找到了小花，一會(huì)游到了大樹(shù)下，找到了小紅。它們?cè)谧约旱挠螛?lè)園里玩的可開(kāi)心可高興啦！怎么樣？好玩吧！到了夜晚，家里靜悄悄地，我發(fā)現(xiàn)我的小可愛(ài)們都不動(dòng)了，我以為它們都拜拜了，心里很傷心，趕緊用手指敲了幾下魚(yú)缸，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”魚(yú)兒們都驚醒過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，干嘛打擾我們睡覺(jué)，我們都在做美夢(mèng)呢！”奇怪，它們?yōu)槭裁此X(jué)都不用閉眼睛呢？是害怕，海華絲不想錯(cuò)過(guò)看UFO呢？時(shí)間長(zhǎng)了，我才明白，原來(lái)它們都沒(méi)有眼皮，所以它們才閉不上眼睛��！
你們看，這就是我的動(dòng)物朋友——血鸚鵡，你們喜歡嗎？
我的朋友動(dòng)物作文400字 篇5
暑假里，我和媽媽共讀了一本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。這本書(shū)主要講了有一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動(dòng)物的父母一起在非洲生活。并且與大象親近，同羚羊玩耍，和鴕鳥(niǎo)、蛇、獅子等動(dòng)物交朋友的故事。這些動(dòng)物給小蒂皮的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。
看完這本書(shū)，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物，不能獵殺它們。因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)祟惖呐笥�，�?yīng)該互幫互助，而不是殘忍地殺害它們。在我們的地球上，還有許多瀕臨滅絕的動(dòng)物正在受人類的威脅之中。它們需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然動(dòng)物的智商不如人類，但它們?nèi)匀皇俏覀兊呐笥�。我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)野生動(dòng)物。”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物，準(zhǔn)備迎接生機(jī)勃勃的未來(lái)吧！
是��！和聰園一起閱讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得是本不錯(cuò)的書(shū)。讓孩子的視野更加開(kāi)闊了，增加了更多的課外知識(shí)，不僅是給孩子的一次放松，對(duì)家長(zhǎng)而言，也是一種享受。和孩子一起去了解我們不知道的知識(shí)，一起探索，一起了解，陪她感受歡樂(lè)和喜悅，讓孩子在我們的陪伴中長(zhǎng)大，讓她不孤單。把著她的手，認(rèn)識(shí)新知識(shí)。我們不但增加了知識(shí)，而且還建立了更深厚的感情。
孩子們的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能缺席，和她一起接受新知識(shí)，陪她感受生命中的喜怒哀樂(lè)，是我們家長(zhǎng)的一種幸福，讓孩子和我們好好的“長(zhǎng)大”吧！
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