關(guān)于漂流的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的關(guān)于漂流的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于漂流的作文1
我玩過(guò)最驚險(xiǎn)刺激的戶外活動(dòng)就是四明山的北溪漂流了。
什么是漂流?乘上充氣的橡皮艇順流而下,途中時(shí)不時(shí)地會(huì)經(jīng)過(guò)一些高低不平的大小石坡,一次次地激流勇進(jìn),使橡皮艇絕處逢生。這就是漂流。
那天下午,我和老爸興致勃勃地來(lái)到漂流入口處。一坐上橡皮艇,我就拿起船槳使勁地劃起來(lái),沒(méi)想到劃得橡皮艇原地旋轉(zhuǎn)。終于開(kāi)始了!老爸負(fù)責(zé)劃船,我負(fù)責(zé)舀水,不一會(huì)兒,我們就遙遙領(lǐng)先。我正在洋洋得意的時(shí)候,一塊不識(shí)相的大石頭擋在了我們的前面。怎么辦呢?老爸靈機(jī)一動(dòng),跳下“勇者號(hào)”(我給小船取的名字),使勁一推,沒(méi)想到,小船不但沒(méi)有脫離這場(chǎng)“大災(zāi)難”,反而架在了石頭上面,像一座蹺蹺板上下?lián)u晃。該怎么辦呢?這時(shí),另一只橡皮艇漂過(guò)來(lái)了。我連忙拉住橡皮艇的繩子,借助他的沖力,把“勇者號(hào)”拉了下去。
我們來(lái)到了第一個(gè)陡坡,我嚇得連忙閉上眼睛,感覺(jué)自己從高空墜落,我的心都快跳出來(lái)了。“勇者號(hào)”總算帶著我們平安落地了,繼續(xù)向終點(diǎn)出發(fā)……
四明山的每一個(gè)景點(diǎn)都像北溪漂流一樣讓游客留連忘返。四明山不僅是可以參加驚險(xiǎn)漂流冒險(xiǎn)發(fā)的地方,還是一個(gè)名副其實(shí)的避暑勝地。
關(guān)于漂流的作文2
《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn),他被吹到了一個(gè)島上,自己豐衣足食,獲取食物,還當(dāng)了一回“老師”,他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個(gè)家。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于如愿以?xún)數(shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話,懂得了這本書(shū)的真諦,窗外細(xì)細(xì)的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強(qiáng)不屈的精神,佩服魯濱遜……
讀完了這本書(shū)。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪,會(huì)遇到不同的困難與艱辛,如果沒(méi)有了困難,一路暢通無(wú)阻,那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了……
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”。我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),讀好書(shū)
關(guān)于漂流的作文3
到廬山的第三天,我們?nèi)ネ嫫鳌?/p>
我和爸爸坐一條小船,哥哥和媽媽坐一條小船。玩漂流的人很多,上了船等著出發(fā)的時(shí)候,大家就打起了水仗,開(kāi)始是我和哥哥的兩條船打水仗,后來(lái)有別的船打我們,我就和哥哥聯(lián)合起來(lái)打別人了,最后就是混戰(zhàn),水槍四處亂打,到處都是水槍的聲音,笑的聲音,還有被水噴到后尖叫的聲音。漂流還沒(méi)開(kāi)始,我們的衣服已經(jīng)幾乎濕透了。
閘門(mén)一開(kāi),小船兒就一個(gè)個(gè)向下沖去。水流很急,小船向下沖的很快。爸爸能用槳控制船的方向,所以在沖下去的時(shí)候,我可以自己選擇迎面沖下去,還是背對(duì)著沖下去。背對(duì)著沖下去的時(shí)候,看不到前面的東西,也不知道什么時(shí)候沖到底,有點(diǎn)害怕和緊張,所以我大部分都選擇迎面沖下去。迎面沖下去就不一樣了,兩邊的東西還沒(méi)看清楚,就飛快的退到后面去了,我們就小鳥(niǎo)飛過(guò)水面,又像魚(yú)兒躍出了水面,有一種飛起來(lái)的感覺(jué)。有時(shí)候,我們要停下來(lái)休息,等媽媽和哥哥,有時(shí)候又要去追趕他們。不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了,我們依依不舍的上了岸。
漂流真是又好玩又刺激啊!
關(guān)于漂流的作文4
讀完《魯賓遜漂流記》,我不禁為魯濱遜創(chuàng)造的種種奇跡而感嘆!
《魯賓遜漂流記》主要寫(xiě)了魯濱遜不甘于平庸生活,多次出海。當(dāng)他遭遇海難,流落荒島后,他并沒(méi)有怨天尤人,而是運(yùn)用自己的頭腦和雙手,建造了他生活的各種需要,在島上生活了數(shù)年成功返回英國(guó)的故事。
令我印象深刻的是主人公魯濱遜不顧危險(xiǎn),與野人搏斗,護(hù)住了家園,拯救了一名會(huì)被吃掉的野人,給它取名叫“星期五”的故事。
我最佩服主人公魯濱遜的勇敢,他不惜與野人搏斗,也要守護(hù)著自己的家園;我也很佩服他的機(jī)智,他巧妙地把“星期五”救了下來(lái);我還很佩服他的不輕言放棄,可以想象當(dāng)魯賓遜流落到荒島上的時(shí)候他該是多么的沮喪和絕望。】墒撬](méi)為此感到沮喪,而是在島上頑強(qiáng)地生活了下來(lái),并創(chuàng)造出了一片屬于自己的樂(lè)園!
說(shuō)到魯賓遜的不輕易放棄,我就要好好檢討一下我自己了。我每次遇到作業(yè)上的難題,想都不想就讓媽媽教。久而久之,我就養(yǎng)成了依賴(lài)媽媽的習(xí)慣,F(xiàn)在想想,我遇到的難題和魯濱遜比起來(lái)是多么微不足道,我是多么容易放棄啊!
我以后一定要像魯賓遜一樣,遇到困難自己解決,不斷向上!
關(guān)于漂流的作文5
星期天,我和姑姑、哥哥、小表哥要去漂流。聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,我高興得手舞足蹈,結(jié)果一不小心打到了哥哥,哥哥的臉馬上由“晴轉(zhuǎn)陰”了,他勃然大怒,暴打了我一頓,我被打得屁滾尿流。中飯過(guò)后,我們便去漂流了。我們買(mǎi)好票,排隊(duì)去了。在排隊(duì)的人太多了,可以說(shuō)是人山人海,堵得水泄不通,我們整整排了大半個(gè)小時(shí)才到我們。
我們開(kāi)始漂了,我和姑姑一船,哥哥和小表哥一船。剛開(kāi)始,哥哥他們就把我們甩了,我想追上去,可是姑姑不劃,我劃了,可是力氣不夠,我使勁吃奶力氣劃,過(guò)了30多分鐘,終于進(jìn)入第一個(gè)激流。在激流中,姑姑尖叫不斷,叫得我耳朵都快聾了。又進(jìn)了一個(gè)激流,這次的激流比上次的險(xiǎn)多了,“女高音”姑姑發(fā)出震天動(dòng)地的尖叫,我忍住了,直到最后一個(gè)激流,“女高音”姑姑好出“超聲波”,我被這聲音震得耳膜也快破了。終于漂好了,“超聲波”也消失了,哥哥他們老早在岸上等著我們了。
回去路上,我們都很興奮,我高興地說(shuō):“漂流真好玩,下次我一定還要再玩!”
關(guān)于漂流的作文6
早就聽(tīng)說(shuō)漂流是一項(xiàng)有趣、刺激的活動(dòng),今年夏天,我就親身體驗(yàn)了一次。
我和爸爸媽媽一起穿上了救生衣,戴上安全帽,三個(gè)人上了一條橡皮艇,開(kāi)始出發(fā)了。橡皮艇順流而下,很快就進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)急流險(xiǎn)灘。只見(jiàn)橡皮艇左沖右突,前翹后仰,上翻下壓,嚇得我只得死死地抓住小艇兩邊的繩子。當(dāng)皮艇順著急流沖下斜坡時(shí),我的心也好像要飛起來(lái)似的,整個(gè)身子如同翻江倒海一般,很快渾身上下就濕得像只落湯雞。還沒(méi)等船平穩(wěn),不想又來(lái)了個(gè)“激流勇進(jìn)”,大呼小叫也不斷升級(jí)。水不停地灌進(jìn)橡皮艇,我們不斷地用安全帽往外潑也無(wú)濟(jì)于事,不得不下來(lái)把船翻了個(gè),把里面的水倒出來(lái)。
最令人難忘的是一次“翻船事故”。在經(jīng)過(guò)一個(gè)險(xiǎn)灘的時(shí)候,后面一條船沖了過(guò)來(lái),一下子把我們的船撞翻了。我掉進(jìn)水里,只感覺(jué)洶涌的水浪撲頭蓋面壓下來(lái),人也被湍急的水流沖走了好幾步遠(yuǎn)。等我好不容易爬起來(lái),媽媽還在水里面撲騰,一起來(lái)大聲喊到:“杭杭呢,杭杭呢?”我不停地告訴她:“我沒(méi)事,我沒(méi)事!
一個(gè)小時(shí)的漂流,真是刺激。上了岸,所有的人都是濕淋淋的。雖然大呼過(guò)癮,但回想起那次翻船的經(jīng)歷,還真是有些后怕啊!
關(guān)于漂流的作文7
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。文章講述了一位名叫魯濱遜的人從小喜歡航海冒險(xiǎn),在一次冒險(xiǎn)途中遇到了大風(fēng),一個(gè)人漂到了一座無(wú)人島上。如果普通人遇到這種情況一定回絕望,自暴自棄?墒囚敒I遜并沒(méi)有氣餒,他開(kāi)動(dòng)腦筋,利用身邊的東西讓自己活了下來(lái),還給自己找了朋友,無(wú)論是那些牲口還是食人族的“星期五”,都是用他的“冒險(xiǎn)精神”得來(lái)的。
讀完這本書(shū),我從主人公魯濱遜身上找到了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神,像善于發(fā)現(xiàn),如頑強(qiáng)探索;例如敢于為自己的生活打拼,比如勇于與命運(yùn)做斗爭(zhēng)......不過(guò)我認(rèn)為,現(xiàn)在二十一世紀(jì)的兒童(也就是我們)最欠缺的還是那種在困難挫折面前永不低頭的意志。 現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子女,父母寵孩子的也越來(lái)越多,所以今天的孩子們都不愿意自己解決問(wèn)題,全都依靠父母。如果每個(gè)人(包括家長(zhǎng))都去看一看這本書(shū),捂出這條道理,那么我相信,明天的孩子(還是只我們)將會(huì)更加完美,更加出色!
關(guān)于漂流的作文8
7月13日,我們一家去了重慶阿依河漂流。我和爸爸媽媽一同坐進(jìn)了橡皮艇里,拿了一根竹竿,踏上了漂流之路。
上了橡皮艇,我沿著河流認(rèn)真地看著兩邊青山的.秀麗風(fēng)景。這兩座青山仿佛是阿依河的居民們,在向我們招手呢!忽然,我們的橡皮艇橫了過(guò)來(lái),嘩!一下子從橋下沖了下去!鞍,救命呀,天哪!”我尖叫起來(lái)。感覺(jué)是高級(jí)的激流勇進(jìn)一般刺激;我們的橡皮艇里有許多的阿依河的河水流了進(jìn)來(lái)。挖水的小工具開(kāi)始繁忙的工作起來(lái)了。不一會(huì)兒,我們就度過(guò)了“危險(xiǎn)期”。
我們隨著河水漂來(lái)漂去,“咔嚓”一聲,我們的橡皮艇從樹(shù)枝上一擦而過(guò);“咣當(dāng)”一聲,我們的橡皮艇又撞到了河中央的一塊大石頭上了;不一會(huì)兒,我一不小心把帶的紙巾弄到河里了,“這可怎么辦?”多虧了前面兩位好心的阿姨撈到了紙巾后,給了我們,“謝謝,阿姨!”。
我們經(jīng)歷了重重危機(jī),終于到岸了,好刺激呀!
關(guān)于漂流的作文9
“小小竹伐向東流,巍巍青山兩岸出……”唱起這首動(dòng)聽(tīng)的歌時(shí),我想起了那次難忘的活動(dòng)——漂流,漂流。
暑假里,爸爸帶我和媽媽去麗水游玩漂流。那一天,我們吃過(guò)晚餐,迎著涼風(fēng),向渡口走去。
來(lái)到渡口,天色朦朧,隱隱約約看見(jiàn)船夫已在竹筏等候,我們一上船,船夫就把幾根粗繩子系在一條機(jī)動(dòng)船上,逆水而上,我坐在船頭眺望四周,兩岸青山連綿不斷,倒影在湖水里。湖水清澈平靜,就像一面鏡子,綺麗的景色使我感到心曠神怡,漂流。船舷邊濺起了一朵朵水花,回頭望去,船尾托起一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋,就像一條蛟龍跟在后面,看著這一美景,我情不自禁地伸出雙腳,讓冰涼的湖水沖洗著我的雙腳,像柔軟的小手不斷地搔我的腳。不知不覺(jué)地船已行駛了20分鐘,這時(shí),竹筏已脫離了機(jī)動(dòng)船,順?biāo)校騺?lái)時(shí)地原路返回。船夫搖起了雙槳,竹筏緩緩而行,出于好奇,我來(lái)到船尾幫船夫劃船,我用盡力氣劃漿,但是竹筏一點(diǎn)也沒(méi)有前進(jìn),只在原地打圈。船夫見(jiàn)了急忙幫我調(diào)整好方向,讓竹筏向前行駛。正當(dāng)我劃的起勁時(shí),船已到了度口,我依依不舍地結(jié)束這次活動(dòng)。
這次漂流很有趣,如果有機(jī)會(huì)我還會(huì)到那兒去玩。
關(guān)于漂流的作文10
暑假里,媽媽不僅帶我去了海南,還帶我去了浙江玩漂流。
那天我們坐著大巴車(chē)來(lái)到了漂流地點(diǎn),按照規(guī)定只有一米三以上的人才可以玩漂流,但是我還是渾水摸魚(yú)偷溜了進(jìn)去。
我們坐上了皮筏艇,我的心情既興奮又緊張,興奮是因?yàn)楹芸炀湍芨惺艿狡鞯拇碳ち,緊張是因?yàn)槲液ε缕魈@險(xiǎn)。峽谷里水勢(shì)洶涌,坡道又窄又長(zhǎng),當(dāng)小艇滑下第一個(gè)坡道時(shí),濺起的水花把我的全身澆個(gè)濕透,我難受極了。水流沖擊著小艇,不斷地撞向周邊的礁石,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向,也更加害怕,可是小艇卻停不下來(lái),一個(gè)坡道接一個(gè)坡道的往下沖,我嚇得大叫起來(lái),拼命地喊:“我不要玩了。”小艇終于漂到了平灘,工作人員把我們拉上了岸,我深深舒了一口氣,心里想:“漂流真是太刺激了”。
這是我第一次漂流,雖然半途而廢,但還是一次寶貴的經(jīng)歷。
關(guān)于漂流的作文11
提起江南秀麗的風(fēng)景,我的腦海里總是浮現(xiàn)出去年江南第二漂的情形。
那是夏天,天氣十分炎熱。爸爸媽媽便決定讓我、妹妹等人去涇縣江南第二漂,讓我再次領(lǐng)略大自然的秀麗風(fēng)景。
不久,我們便坐上了船,這是一艘輕巧的小船。當(dāng)船行駛在溪流上時(shí),船兩邊的波浪一圈一圈的擴(kuò)大,好象在歡迎我們的到來(lái),我好奇的伸手摸摸追趕小船的浪花。!好清涼!浪花柔吻著我的手,我甜甜的笑了。我透過(guò)溪水,清晰的看見(jiàn)水底的鵝卵石,我順手拿起一塊小巧玲瓏的石頭,一摸,呦,多么光滑呀!我忽然心血來(lái)潮,對(duì)哥哥、妹妹說(shuō),我們來(lái)一場(chǎng)投石比賽吧!話音未落,他們?cè)缬袦?zhǔn)備,我也連忙加入了他們的行列。
再看看遠(yuǎn)處,一座座連綿起伏的山峰,這山峰是深灰色和黃色的,松柏給山脈增添了綠色。這些山有的巍峨聳立,有的直沖云霄,還有的特別矮。真是“五千仞岳上摩天”。∥冶贿@奇特的景觀深深得迷住了。
那天,我們?cè)缫寻咽罴俚钠谕谀X后,只是盡情的在大自然中游蕩……
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