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【精華】小學(xué)寫(xiě)作文400字七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
老師：（對(duì)學(xué)生）是這家花店么？
學(xué)生：（低著頭）嗯。
花店老板：（心慌）……
老師：（強(qiáng)作微笑）老板，我想打聽(tīng)一下，這花籃是你送給他的嗎？（拉了一下學(xué)生）噢!差點(diǎn)忘了介紹，我是他的老師。
花店老板：（緊張）是的，沒(méi)錯(cuò)。有什么事嗎？
老師：這位學(xué)生一天沒(méi)來(lái)上學(xué)，放學(xué)時(shí)，他突然送我一個(gè)大花籃祝我節(jié)日快樂(lè)。當(dāng)我問(wèn)他花籃是誰(shuí)給他錢(qián)買(mǎi)的時(shí)候，他答不上來(lái)。（停頓了一下）我要對(duì)他負(fù)責(zé)。他家里生活情況不好，父母下崗，爺爺奶奶又臥病在床，我害怕這花籃……
（花店老板覺(jué)得心被絞了一下，眼睛看著學(xué)生，他正低著頭。）
老師：雖然每年的教師節(jié)他都躲在一邊，看著我收到其他同學(xué)的康乃馨，即使這樣，但我仍然愛(ài)他呀……
花店老板：（沒(méi)等老師說(shuō)完）這個(gè)學(xué)生今天早上問(wèn)我是否需要幫忙送花，報(bào)酬是每送一次花拿一支康乃馨，我隨口答應(yīng)了。等送完所有花之后，他就有了幾十支屬于他的康乃馨，最后我?guī)退堰@些花插成了一個(gè)大花籃。本來(lái)，我還打算給他20元工錢(qián)，但他不肯要。
老師：（慢慢蹲下身子，把學(xué)生摟在懷中）孩子，老師錯(cuò)怪你了，你怎么這么傻呢？。
學(xué)生：（哽咽著）叔叔，你知道嗎？我們的'班主任是天底下最好的老師，她幫我交學(xué)費(fèi)，有時(shí)甚至還帶我去醫(yī)院看病，我早就準(zhǔn)備在教師節(jié)送她一個(gè)大花籃了……
（老師把學(xué)生摟得更緊了，花店老板發(fā)現(xiàn)一滴滴淚珠灑落在開(kāi)得正艷的康乃馨上……）
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
為了讓我親近大自然，媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活的情趣。
我來(lái)到了一家美麗的農(nóng)家小院，小院后面有一條小河，小河清澈見(jiàn)底。河里有小蝦、小魚(yú)還有好多小螃蟹。在河床里我追你，你追我地做著游戲。突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，平靜的像面鏡子的河面蕩起了波紋。
河邊的柳樹(shù)在陽(yáng)光的照射下顯得更加生機(jī)勃勃。柳枝有的垂在水面上，好像在跟河水說(shuō)著悄悄話(huà)；有的隨著微風(fēng)微微擺動(dòng)。在柳樹(shù)旁邊還有著一簇簇墨綠色的植物，在上面有一朵朵紅色的花朵，在綠色的襯托下顯得格外鮮艷。
眼前的景色讓我想到，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，都有自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。植物也有自己的夢(mèng)想，花朵希望自己能夠開(kāi)出美麗的花，樹(shù)希望自己能長(zhǎng)得更高，長(zhǎng)得茂盛。所以他們冬天在儲(chǔ)存精力，春天發(fā)芽展示自己最美好的姿態(tài)。
在河面上還有一座橫跨小河的`石橋，它架起了兩個(gè)鄉(xiāng)村的友誼�？粗鴺蛏蟻�(lái)來(lái)往往的人，他們彼此親切地打著招呼。讓我想到我雖然住在人員密集的高樓里，但是人與人之間很陌生，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但這里的人們互相關(guān)心、互相關(guān)照，充滿(mǎn)了人情味兒。
小院里有幾座小木屋，那里彌漫著童話(huà)般的氣息。它們被一片果樹(shù)林圍繞著，隨手可以摘到杏品嘗。在小樹(shù)林里還有一個(gè)雙人秋千，給這個(gè)豐富多彩的小院又增添了幾分情趣。除了小木屋外，還有幾座白色的房子，雪白的墻上有很多翠綠的爬山虎，讓整個(gè)房子都充滿(mǎn)春天的生機(jī)。
這時(shí)兩只小鳥(niǎo)從我眼前飛過(guò)，我跟著他們不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了那條小河邊。看著鳥(niǎo)兒蕩起的一圈圈漣漪，也讓我回想起了一串串溫馨的往事。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
鱗次櫛比的高樓下，人來(lái)車(chē)往的大街旁，有一方四角的天空，靜靜地，靜靜地，流轉(zhuǎn)著時(shí)光的陰影，沉淀著歷史的痕跡，散發(fā)著濃郁的書(shū)香，那……就是天一閣。天一生水，以水制火，寓意美好的名字，也曾風(fēng)雨滄桑，命運(yùn)起伏，但終于使我這個(gè)小小書(shū)迷，也有機(jī)會(huì)一睹其真容顏。
一踏進(jìn)天一閣，迎面而來(lái)的綠意便熱情地?fù)肀Я宋遥灾劣谶B范欽--這位天一閣的創(chuàng)始人的面目都成了一個(gè)模糊的影像。參天的大樹(shù)是綠的，階前的小草是綠的，叢生的灌木是綠的，攀援而上的爬山虎也是綠得逼你的眼……咦？怎么石頭也是綠的？噢！是苔蘚，綠油油的，濕潤(rùn)潤(rùn)的`，嫩生生的，讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心了。翠竹掩映下的千晉齋，一塊塊有著千年歷史的晉磚仿佛向我訴說(shuō)著古老的故事；日影斑駁的北書(shū)庫(kù)，以現(xiàn)代的陳列方式向我呈現(xiàn)了寶書(shū)樓的傳統(tǒng)布局；更不用說(shuō)滿(mǎn)目是綠的東園和南園了，池水，長(zhǎng)廊，假山，似乎都被這濃濃的綠給霸占了。深的、淺的、濃的、淡的，暗的，亮的，多少種綠顏色呀，像枝蔓密密地纏繞進(jìn)了我的心里，讓人久久不愿離去。
只是這里，好像跟別的景點(diǎn)不一樣呢？是什么？對(duì)了，天一閣也是人來(lái)人往，卻少了那種熱鬧喧嘩。這里是寧?kù)o的！知了在枝頭高聲歌唱都覺(jué)出一種吵鬧了。我細(xì)心聆聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢間的啁啾，甲蟲(chóng)穿梭花草的忙碌，天一閣藏書(shū)樓前溪水的淙淙，凝暉堂內(nèi)，游人面對(duì)各大書(shū)法家的《蘭亭序》的嘖嘖贊嘆，都是那么地輕輕悄悄，生怕驚動(dòng)了什么。是怕驚醒了東明草堂里范欽的秉燭夜讀的游魂嗎？還是怕打擾了百鵝亭內(nèi)古人追憶的情思？或許只有那默默屹立的173塊明州碑能告訴我些什么吧！
我也準(zhǔn)備輕輕地走了，揮揮手，不帶走什么，只想留下我對(duì)天一閣的無(wú)限遐想！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
在高高的山上，我舉目遠(yuǎn)望西邊的天際，發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)是那樣的耀眼，可在夕陽(yáng)邊繚繞的云一點(diǎn)兒也不比夕陽(yáng)遜色。
天上的云朵被夕陽(yáng)照耀著，看上去真讓人如癡如醉呀！夕陽(yáng)雖離棲霞山還有五、六米，但光芒還是那樣的刺眼，刺得人們睜不開(kāi)眼。天，像被人潑上了橘子水，橙紅橙紅的；又像一個(gè)少女羞紅的臉，紅的醉人，啊 ！它們真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。云霞的形狀也是一會(huì)兒一個(gè)樣。時(shí)兒像公雞，時(shí)兒像雄獅，時(shí)兒像染了許多種色彩的山巒。那橙黃的光柱透過(guò)云層，直射大地猶如天幕拉開(kāi)。給房屋鑲嵌了一道金色的房梁；照在奔跑嬉戲的小孩子臉上，又變的紅彤彤的；照在散步的老人身上，白發(fā)變成金發(fā)，胡須變得金燦燦。太陽(yáng)看見(jiàn)自己的一幅幅作品心里暖暖的，再看看大街上的人也陸續(xù)減少，就很快的往下滑。
剛一挨到山頂，就像是一個(gè)“紅顏料袋”被山頂刺破了。
這時(shí)陽(yáng)光變的`柔柔的、暖暖的，照在身上舒服極了！這時(shí)，一只小狗穿著紅禮服從太陽(yáng)身邊走過(guò)。她才想起今天是自己的生日。她便鼓足了勇氣，猛地往下一竄，因?yàn)橛悬c(diǎn)依依不舍，所以只下去了一半，變成了一個(gè)被人吃了一半地山楂。她好象努力支撐著自己，可是又負(fù)擔(dān)不起一樣，慢慢地往下降落，直至整個(gè)沒(méi)頂。大地急速地涼下來(lái)……
太陽(yáng)雖下山了，可周?chē)脑茀s還是那樣紅、那樣美。哦！這就是江南的落日！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
清晨，小鳥(niǎo)在大樹(shù)爺爺?shù)闹︻^上唱歌；露珠妹妹在樹(shù)葉弟弟的身上滾動(dòng)；伴隨著那歡樂(lè)的音樂(lè)聲，同學(xué)們邁起輕盈的步子，準(zhǔn)備大課間
活動(dòng)開(kāi)始了！隨著老師的一聲令下，只見(jiàn)小晴同學(xué)，將毽子輕輕拋起，毽子一落下，她的右腳便不停地?fù)]舞著，不時(shí)有節(jié)奏發(fā)出“啪啪”的聲音。左腳不停地調(diào)節(jié)位置，一會(huì)兒左，一會(huì)右，忙得不異樂(lè)乎。只見(jiàn)她鼓起腮幫，滿(mǎn)臉紅通通地像一個(gè)大萍果，眉頭微微皺起來(lái)，好像想放棄了，但是看見(jiàn)同學(xué)們?cè)郊蕉啵瑪D得水泄不通，便繼續(xù)地踢了起來(lái)�！拔迨迨�，五十二……八十”。頓時(shí)，整個(gè)美麗的校園洋溢著雷鳴般的掌聲。小晴說(shuō)：“這次踢得真好，都破紀(jì)錄了�！�
再看看這邊，膽小如鼠的小方，愣愣地站在一個(gè)比他矮一半的'跨欄前。老師走上去說(shuō)：“小方，別焦急，加油！”小方聽(tīng)后，鼓起了勇氣，再一次飛快地像離了弓把的箭似的跑了起來(lái)，可是，到了跨欄前，他又停下了沉重的步子，后退了兩步，覺(jué)得欄桿就像一只大大的“攔路虎”。小方再一次直奔跨欄，只見(jiàn)他閉起眼睛，縱身一跨，跑過(guò)了跨欄。突然，震耳欲聾的掌聲響了起來(lái)。小方聽(tīng)后，笑了，笑得是那樣甜蜜。
下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地排著隊(duì)伍。但是。同學(xué)們的心依然陶醉在那動(dòng)人心扉的快樂(lè)時(shí)光里。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6
真的，我愛(ài)極了春光的明媚，也愛(ài)極了清晨的陽(yáng)光。我是一個(gè)不愛(ài)早上起來(lái)的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)懶散的性格吧，我特別不喜歡早上從溫暖的被窩里面爬起來(lái)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一件非常困難的事情，簡(jiǎn)直和地獄也沒(méi)有什么差別了�？删褪且�?yàn)榱诉@清晨的陽(yáng)光，我才會(huì)早早的起床，這是為什么呢……
在我眼里，清晨的陽(yáng)光就好像新生一樣，如今春天也快要到了。朦朦朧朧的天里籠罩著陽(yáng)光，清晨的陽(yáng)光還不是很亮，只是輕輕的灑落在大地上，清晨的陽(yáng)光不會(huì)像中午的陽(yáng)光那么刺眼，會(huì)讓別人覺(jué)得很難受，可清晨的光就不會(huì)如此了，它是那樣的柔和。正是因?yàn)檫@朦朦朧朧的夢(mèng)幻的清晨的陽(yáng)光，我才愛(ài)上了晨跑。我們小區(qū)有一個(gè)小花園，里面的花花草草也被侍弄的.很好看，我也是愛(ài)極了的，我想著，每天最開(kāi)心的事情就是六點(diǎn)鐘起床，迎著柔和的光，輕輕地在花草叢林間漫步，小跑，輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，勾起了我耳旁的一縷秀發(fā)，在我眼前飄過(guò)，只覺(jué)得癢癢的，輕輕揉一揉，繼續(xù)跑著。清晨的光簡(jiǎn)直舒服極了，略帶一點(diǎn)溫暖，在冬天的早晨更是妙極了，我不會(huì)在乎冬風(fēng)的凜冽，在我眼里只是一味的去尋找那抹小小的，但是美極了的陽(yáng)光。光淡淡的淺黃色吧，透著一點(diǎn)溫暖的感覺(jué)，哪怕在冬天的時(shí)候，我甚至也不會(huì)覺(jué)得冷了。
我討厭極了早晨爬起被窩的感覺(jué)，可我又愛(ài)極了這清晨的光。想來(lái)，我因?yàn)檫@縷清晨的光也愛(ài)上了這種早起的感覺(jué)吧，早起應(yīng)該對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在也是輕而易舉了，因?yàn)榱?xí)慣，更因?yàn)槟强|我一直堅(jiān)持尋覓的光，它總是從我掌心逃走，但是我相信我總能看到它，它總能照亮我的整個(gè)世界，給予我溫暖和力量……
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇7
大家一定都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想！每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，當(dāng)然，也有相同的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是偉大的，來(lái)為你們講一講吧！
在長(zhǎng)大后，我要做一名博士生，成為最高的境界，那就是博士后。這是為我的基礎(chǔ)做好了鋪墊。再當(dāng)一個(gè)老板，多掙些錢(qián)，回家多陪陪父母，讓他們每天有個(gè)好心情。我還有有個(gè)想法，當(dāng)了主席那樣的官多好呀！
可以每天坐飛機(jī)、坐輪船了，因?yàn)槲抑蛔^(guò)幾次飛機(jī)，兩次輪船，所以我對(duì)這些交通工具比較感興趣！可后來(lái)一想，當(dāng)那么大的官也不好，每天忙的連打電話(huà)的時(shí)間也沒(méi)有，萬(wàn)一爸媽生病怎么的，我可不知所措了。所以我又不在打這個(gè)念頭了。
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的.人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幙椫�。在沒(méi)有星光的黑夜，夢(mèng)想是明亮的火光，帶給人們溫暖，它在我的想象中，讓我用自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想，它像是翩翩起舞的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它；可夢(mèng)想更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它。成為學(xué)者，這個(gè)夢(mèng)想在歲月中不斷凈化，淡淡的——如蚌殼中的砂粒，經(jīng)歷了痛苦之后，卻慢慢閃耀著珍珠的光輝。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在心底扎了根，我的夢(mèng)想，總有一天，你不在是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)！我要將你變成現(xiàn)實(shí)！
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