精選感恩的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感恩的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文600字 篇1
清晨，我一個(gè)人徘徊在湖畔邊，這兒的一切都靜若止水，沒(méi)有都市的喧鬧與嘈雜，只有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，就仿佛人間仙境般美麗。一陳秋風(fēng)吹過(guò)，掃下了枯葉又吹冷了我的心，我的鼻尖有些發(fā)酸，心里有種揪心的痛，不知為何，我有種想哭的沖動(dòng)，但是，我沒(méi)有哭出聲，我并不想打破這兒的美麗與靜謐�；叵肫疬@最近發(fā)生的事，我還是忍不住流下了晶瑩的淚，雖然，現(xiàn)在正值收獲的季節(jié)，但是，工并沒(méi)有收獲到任何東西，反而失去了很多，失去了最好的朋友；失去了最?lèi)?ài)的老師，還失去了最美的童年，這一切一切的東西都離我而去，只剩我一個(gè)人，孤零零的。
我依舊沿著河邊漫不經(jīng)心地走著，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌，我加快腳步，歌聲越來(lái)越近，越來(lái)越清楚了，又走了幾步，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一些老爺爺、老奶奶在唱《鐵道游擊隊(duì)》他們精神煥發(fā)。這些矍際的老人的歌聲，讓我的思緒飛回了那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的人士，組成了這支鐵道游擊隊(duì)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在洪振海的領(lǐng)導(dǎo)下這支隊(duì)伍里的三百多名壯士揮戈于百里鐵道線上與日軍展開(kāi)殊死搏斗，出沒(méi)干萬(wàn)頃微山湖中與敵人開(kāi)展游擊戰(zhàn)術(shù)。他們截軍列，打洋行，扒火車(chē)、炸橋梁，打得鬼子魂飛膽喪。他們拋頭顱，灑熱血，不怕死，不貪生，與侵略者浴血奮戰(zhàn)，奏響了中華民族的最強(qiáng)者！
歌聲慢慢平緩下來(lái)，我的腦海里依然浮現(xiàn)出那扣人心弦的場(chǎng)景。我們今天的幸福生活不正是像這樣不怕死的愛(ài)國(guó)烈士們用鮮血換來(lái)的嗎？相比于他們，我確實(shí)是太幸福，而我卻身在福中不知福，相對(duì)于這些先烈們而言，我是沒(méi)有資格悲傷的，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)和平的年代，我能擁有快樂(lè)的幸福，所以，我無(wú)需悲觀，既然我能生活在這個(gè)幸福和平的年代里，我就要好好珍惜，要懂得感恩這些先烈們，知恩，感恩，更要報(bào)恩，那么，從現(xiàn)在起，我就要努力拼搏，懷著一顆感恩之心，揚(yáng)起理想之帆，在人生的海洋里，披波斬浪，勇敢前行！我相信，那些先烈們?cè)谔焯靡矔?huì)為我微笑，為我加油的！
又是一陣秋風(fēng)吹，吹走了積在我心里的`污漬……
感恩的作文600字 篇2
親愛(ài)的大樹(shù)爺爺：
您好！我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，上小學(xué)四年級(jí)，名叫姚異姝。今天，我給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲乙兄x您默默無(wú)聞為我們做了許多事情。
春姑娘悄悄的來(lái)到了人間，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了頭，果樹(shù)爭(zhēng)先恐后地開(kāi)花了，燕子也從北方飛回來(lái)了…。.但最能讓人感覺(jué)春意的還是您了。您抽出新芽，綠的那么鮮嫩，無(wú)聲的向我們傳遞春的訊息。在甘甜的春雨滋潤(rùn)中，葉芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像一片片翡翠，春風(fēng)拂過(guò)，無(wú)數(shù)葉片隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘一樣跳著優(yōu)美的舞蹈，有一種說(shuō)不出的美。
春天隨著落花離去，夏天，您披上了一身綠衣服，枝繁葉茂。在這種幾乎沒(méi)有一絲云彩，毒辣的太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)的鬼天氣，幾乎沒(méi)有人愿意出門(mén)，但您依舊挺立在太陽(yáng)下，舒展著您的身姿，讓人們?cè)谀纳磉叧藳�、聊天、玩耍，趕走酷暑的“熱情”，在您的身下，就是人們的樂(lè)園。
炎熱的夏天過(guò)去了，大地迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天，是一個(gè)金色美好的季節(jié)，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝，我對(duì)秋天的印象最深的不是一望無(wú)際的稻田，也不是碩果累累的果園，而是秋風(fēng)帶走您身上落葉的景象。以前每到秋天，我常常抱怨樹(shù)葉變黃，落葉遍地，很讓人討厭，但那次媽媽對(duì)我說(shuō)：“植物通過(guò)落葉可以減少體內(nèi)的水分散失，以適應(yīng)低溫，而且落葉片落入土壤中被分解，養(yǎng)分可以被植物吸收利用�！蔽医K于懂得您的付出和您的期盼，于是我便喜歡看秋天的樹(shù)葉了。秋風(fēng)改變了樹(shù)葉的顏色，有的是黃色的，有的是黃中帶綠的，有的是半黃半綠，、一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉有的像花蝴蝶在空中翩翩起舞，有點(diǎn)像滑翔機(jī)兜著圈盤(pán)旋而下，落葉也為秋天增添了一道迷人的風(fēng)景。
大樹(shù)爺爺，您活著的時(shí)候，可以吸收有害氣體和煙塵，調(diào)節(jié)氣溫，制造氧氣，改善空氣質(zhì)量，就像一個(gè)過(guò)濾器，給我們提供一個(gè)舒適的生態(tài)環(huán)境；你可以防風(fēng)固沙，防止土地沙漠化；您可以保持水土，防止水土流失，還可以減低噪音。
大樹(shù)爺爺，即使你枯了，還可以為我們?nèi)祟?lèi)制造紙品，可以用來(lái)建筑房屋，我們真的離不開(kāi)你。
我真誠(chéng)的謝謝您為我們所做的一切。
感恩的作文600字 篇3
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的日子，沒(méi)有雨露，就沒(méi)有片片潤(rùn)土，沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有快樂(lè)、幸福的我。在我的心目中媽媽是世界上最好的媽媽。
11月23日，星期四，咦，23下面還有三個(gè)小字“感恩節(jié)”， 原來(lái)今天是個(gè)感恩的日子！反復(fù)看著感恩節(jié)三個(gè)字，我不由自主地想到了我的媽媽。
記得6歲那年，有一天晚上，我突然發(fā)燒了，爸爸不在家，媽媽不會(huì)開(kāi)車(chē)，天又下著雨，這可把媽媽急壞了�？粗译y受的樣子，媽媽心疼極了，二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就向醫(yī)院跑去。好不容易到了醫(yī)院，掛號(hào)，看病，繳費(fèi)，拿藥……當(dāng)護(hù)士為我打好點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，看著晶瑩的汗珠順著媽媽的額頭留下來(lái)，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。打點(diǎn)滴可真慢�。∈昼�，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……媽媽時(shí)而盯著瓶子里的點(diǎn)滴，時(shí)而看看我，眼睛里滿是擔(dān)心和關(guān)切。就這樣，媽媽一宿沒(méi)合眼，直到我的高燒退了，媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣。接著媽媽又是給我喂水，又是給我買(mǎi)好吃的。看著媽媽忙碌的身影，我暗暗在心里發(fā)誓：一定要努力學(xué)習(xí)報(bào)答媽媽。
媽媽不僅關(guān)心著我的健康，更關(guān)心著我的成長(zhǎng)。她教我說(shuō)話，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事，教我做人的道理。在我上學(xué)以后，雖然媽媽工作很忙，但每天晚上總要問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得怎么樣，和同學(xué)相處得好不好，學(xué)習(xí)有沒(méi)有困難。特別在刮風(fēng)、下雨的天氣，媽媽總是接送我上下學(xué)，生怕我淋著、凍著。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總是耐心地幫助我，鼓勵(lì)我不要害怕，讓我懂得了有志者，事竟成。
帶著暖暖的回憶，我想感恩節(jié)我該怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意：就是給媽媽一個(gè)大大的擁抱。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕緊跑過(guò)去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節(jié)，很奇怪我為什么要擁抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽為我付出的一切。
“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我不由自主地哼起了這首溫暖的曲子……
感恩的作文600字 篇4
雖已立春，春寒料峭，今天卻是一個(gè)難得的好天氣。陽(yáng)光明媚，天空藍(lán)藍(lán)的，白云悠然地飄著，不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。走著走著我忍不住跳起來(lái)，手中端著一整盒我親手折的川崎玫瑰，心中裝著一個(gè)想要感激的人。
自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，這個(gè)人就時(shí)時(shí)刻刻在幫助我，引導(dǎo)我，教育我。三年級(jí)下學(xué)期，我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)，她就開(kāi)始認(rèn)識(shí)我，了解我，關(guān)心我，經(jīng)常讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)的各種規(guī)矩上幫助我。讓我能很快地融入這個(gè)新集體。四年級(jí)，她更細(xì)心地觀察我，發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，教我改正缺點(diǎn)。五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我一直以來(lái)沒(méi)有什么自信，總不愿意在人前開(kāi)口，也不愛(ài)爭(zhēng)取表現(xiàn)，她找了各種機(jī)會(huì)幫我建立信心：“逼”我演講；“點(diǎn)”我組織辦黑板報(bào)；“提”我當(dāng)上紀(jì)律委員，管理班上的紀(jì)律；更在學(xué)寫(xiě)毛筆字時(shí)，把講臺(tái)完全交給我，讓我當(dāng)同學(xué)們的“小蔡老師”；她還教我們?cè)谛履甑絹?lái)的時(shí)候給自己的爸爸媽媽做賀卡寫(xiě)信，感謝父母的養(yǎng)育，而她自己什么都沒(méi)有；媽媽也曾告訴我，這個(gè)人，打從心底里喜歡我，希望我能做一個(gè)更加優(yōu)秀的女孩。走著想著，我就來(lái)到了這個(gè)人溫馨的家門(mén)口。我聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鲆魂囮囁屯瑢W(xué)們歡快的笑聲和說(shuō)話聲。我輕輕推開(kāi)門(mén)，高興地說(shuō)了句：“張老師新年快樂(lè)！”然后迅速把我的感恩禮物送了上去。對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！我最想要感謝的這個(gè)人就是我們的張老師。
張老師很驚訝地接過(guò)我的禮物，同學(xué)們也是一臉驚訝。張老師小心翼翼地問(wèn)我：“我可以拆開(kāi)看看嗎？”聽(tīng)著她這樣說(shuō)話，反而弄得我不好意思了。我說(shuō)：“當(dāng)然可以！”然后我和同學(xué)們一起看著張老師輕輕地，仔仔細(xì)細(xì)地解開(kāi)絲帶，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到張老師這樣，我印象中張老師是個(gè)果斷利索的人，現(xiàn)在卻像個(gè)小孩子捧著一個(gè)心愛(ài)的寶貝生怕弄壞了。
當(dāng)張老師完全打開(kāi)盒子時(shí)，她笑了！她的笑是那么開(kāi)心，那么迷人，她稍微有點(diǎn)皺紋的臉上露出了年輕的笑容。這個(gè)笑容是我最真心想看到的，我希望這個(gè)笑容能永遠(yuǎn)都不消失！
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